File size: 33,926 Bytes
802d9fe
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
196
197
198
199
200
201
202
203
204
205
206
207
208
209
210
211
212
213
214
215
216
217
218
219
220
221
222
223
224
225
226
227
228
229
230
231
232
233
234
235
236
237
238
239
240
241
242
243
244
245
246
247
248
249
250
251
252
253
254
255
256
257
258
259
260
261
262
263
264
265
266
267
268
269
270
271
272
273
274
275
276
277
278
279
280
281
282
283
284
285
286
287
288
289
290
291
292
293
294
295
296
297
298
299
300
301
302
303
304
305
306
307
308
309
310
311
312
313
314
315
316
317
318
319
320
321
322
323
324
325
326
327
328
329
330
331
332
333
334
335
336
337
338
339
340
341
342
343
344
345
346
347
348
349
350
351
352
353
354
355
356
357
358
359
360
361
362
363
364
365
366
367
368
369
370
371
372
373
374
375
376
377
378
379
380
381
382
383
384
385
386
387
388
389
390
391
392
393
394
395
396
397
398
399
400
401
402
403
404
405
406
407
408
409
410
411
412
413
414
415
416
417
418
419
420
421
422
423
424
425
426
427
428
429
430
431
432
433
434
435
# Društvo matematikov, fizikov 

in astronomov Slovenije

Jadranska ulica 19

1000 Ljubljana

## Tekmovalne naloge DMFA Slovenije

Društvo matematikov, fizikov in astronomov Slovenije dovoljuje shranitev $v$ elektronski obliki, natis in uporabo gradiva $v$ tem dokumentu za lastne potrebe učenca/dijaka/študenta in za potrebe priprav na tekmovanje na šoli, ki jo učenec/dijak/študent obiskuje. Vsakršno drugačno reproduciranje ali distribuiranje gradiva $v$ tem dokumentu, vključno $s$ tiskanjem, kopiranjem ali shranitvijo v elektronski obliki je prepovedano.

Še posebej poudarjamo, da dokumenta ni dovoljeno javno objavljati na drugih spletnih straneh (razen na www.dmfa.si), dovoljeno pa je dokument hraniti na npr. spletnih učilnicah šole, če dokument ni javno dostopen.

## 58. matematično tekmovanje srednješolcev Slovenije <br> Maribor, 12. april 2014

## Naloge za 1. letnik

Naloge rešuj samostojno. Za reševanje imaš na voljo 210 minut.

![](https://cdn.mathpix.com/cropped/2024_06_07_2324ea98e20bf8c655d1g-02.jpg?height=163&width=415&top_left_y=361&top_left_x=1500)
Uporaba zapiskov, literature ali žepnega računala ni dovoljena.

1. Za realni števili $a$ in $b$, kjer je $|a| \neq|b|$ in $a \neq 0$, velja

$$
\frac{a-b}{a^{2}+a b}+\frac{a+b}{a^{2}-a b}=\frac{3 a-b}{a^{2}-b^{2}}
$$

Določi vrednost izraza $\frac{b}{a}$.

2. Naj bosta $m$ in $n$ taki naravni števili, da $5 m+n$ deli $5 n+m$. Dokaži, da $m$ deli $n$.
3. V paralelogramu $A B C D$ velja $|A B|=|B D|$. Naj bo $K$ od $A$ različna točka na premici $A B$, za katero je $|K D|=|A D|$. Zrcalno sliko točke $C$ pri zrcaljenju preko točke $K$ označimo z $M$, zrcalno sliko točke $B$ pri zrcaljenju preko točke $A$ pa z $N$. Dokaži, da je trikotnik $M D N$ enakokrak z vrhom pri $D$.
4. Na mizi so trije kupčki žetonov: eden $\mathrm{z} a$ žetoni, eden $\mathrm{z} b$ žetoni in eden $\mathrm{s} c$ žetoni, pri čemer velja $a \geq b \geq c>0$. Igralca $A$ in $B$ izmenično prestavljata žetone. Začne igralec $\mathrm{A}$. V vsaki potezi igralec najprej izbere dva kupčka in nato s tistega z manj žetoni prestavi vsaj en žeton na tistega $z$ več žetoni. Če imata izbrana kupčka enako žetonov, prestavi vsaj en žeton s kateregakoli izmed njiju na drugega. Zmaga tisti igralec, po čigar potezi so vsi žetoni na enem kupčku. Določi, kdo ima zmagovalno strategijo, in sicer v odvisnosti od $a, b$ in $c$.

## 58. matematično tekmovanje srednješolcev Slovenije <br> Maribor, 12. april 2014

## Naloge za 2. letnik

Naloge rešuj samostojno. Za reševanje imaš na voljo 210 minut.

![](https://cdn.mathpix.com/cropped/2024_06_07_2324ea98e20bf8c655d1g-03.jpg?height=163&width=411&top_left_y=364&top_left_x=1505)
Uporaba zapiskov, literature ali žepnega računala ni dovoljena.

1. Poišči vse trojice realnih števil $(x, y, z)$, ki zadoščajo sistemu enačb

$$
\begin{aligned}
x^{2}+y^{2}+4 z^{2} & =6 y-4 \\
2 x y-4 x z+4 y z & =y^{2}+5
\end{aligned}
$$

2. Poišči vse pare praštevil $p$ in $q$, za katere sta števili $p+q$ in $p+4 q$ popolna kvadrata.
3. Simetrala notranjega kota $\angle A C B$ ostrokotnega trikotnika $A B C$ seka stranico $A B$ v točki $D$. Očrtana krožnica trikotnika $A D C$ seka stranico $B C$ v različnih točkah $C$ in $E$. Premica skozi točko $B$, vzporedna premici $A E$, seka premico $C D$ v točki $F$. Dokaži, da je trikotnik $A F B$ enakokrak.
4. Dan je pravilen $n$-kotnik, kjer je $n$ liho število, večje od 1. Največ koliko oglišč lahko pobarvamo rdeče, tako da središče $n$-kotnika ne bo ležalo znotraj večkotnika, določenega z rdečimi oglišči?

## 58. matematično tekmovanje srednješolcev Slovenije <br> Maribor, 12. april 2014

## Naloge za 3. letnik

Naloge rešuj samostojno. Za reševanje imaš na voljo 210 minut.

![](https://cdn.mathpix.com/cropped/2024_06_07_2324ea98e20bf8c655d1g-04.jpg?height=160&width=417&top_left_y=363&top_left_x=1499)
Uporaba zapiskov, literature ali žepnega računala ni dovoljena.

1. Poišči vse polinome $p$ z realnimi koeficienti, za katere velja

$$
p(p(x))=\left(x^{2}+x+1\right) p(x)
$$

za vse $x \in \mathbb{R}$.

2. Poišči najmanjše naravno število, ki ga lahko zapišemo v obliki $3 a^{2}-a b^{2}-2 b-4$, kjer sta $a$ in $b$ naravni števili.
3. Naj bo $A B$ najdaljša stranica trikotnika $A B C . Z M$ in $N$ označimo taki točki na stranici $A B$, da velja $|A M|=|A C|$ ter $|B N|=|B C|$. Razpolovišči daljic $M C$ in $N C$ naj bosta $P$ in $R$, trikotniku $A B C$ včrtana krožnica pa naj se stranic $B C$ in $A C$ dotika v točkah $D$ in $E$. Dokaži, da so točke $P, R, D$ in $E$ konciklične.
4. V vrsti stoji 8 škatel, oštevilčenih s števili od 1 do 8 , in prazna vreča. V vsaki škatli je 1 žeton. Miha, ki ima veliko žetonov, se igra igro, v kateri sta dovoljeni naslednji dve potezi:

- odstrani 1 žeton iz škatle, oštevilčene $\mathbf{z} i(i<8)$, in doda 2 žetona $\mathbf{v}$ škatlo, oštevilčeno $\mathbf{z}$ $(i+1)$,
- odstrani 1 žeton iz škatle, oštevilčene z $i(i<8)$, in premakne 1 žeton iz škatle, oštevilčene $\mathrm{z}(i+1)$, $\mathrm{v}$ vrečo.

Igra se konča, ko ni več možno izvesti nobene poteze. Največ koliko žetonov je lahko na koncu v vreči?

## 58. matematično tekmovanje srednješolcev Slovenije <br> Maribor, 12. april 2014

## Naloge za 4. letnik

Naloge rešuj samostojno. Za reševanje imaš na voljo 210 minut.

![](https://cdn.mathpix.com/cropped/2024_06_07_2324ea98e20bf8c655d1g-05.jpg?height=163&width=414&top_left_y=358&top_left_x=1501)
Uporaba zapiskov, literature ali žepnega računala ni dovoljena.

1. Naj bosta $x_{1}$ in $x_{2}$ različni ničli polinoma $p(x)=x^{2}+a x+b, x_{1}^{2}-\frac{1}{2}$ in $x_{2}^{2}-\frac{1}{2}$ pa naj bosta ničli polinoma $q(x)=x^{2}+\left(a^{2}-\frac{1}{2}\right) x+b^{2}-\frac{1}{2}$. Določi $a$ in $b$.
2. Za realno število $x$ označimo $\mathrm{z}[x]$ največje celo število, ki ni večje od $x$.

(a) Dokaži, da za vsa narauna števila $a, b$ in $c$ velja

$$
\left[\frac{\left[\frac{c}{a}\right]}{b}\right]=\left[\frac{c}{a b}\right]
$$

(b) S primerom pokaži, da gornja enakost ne velja za vsa pozitivna realna števila $a, b$ in $c$.

3. Naj bo $\mathcal{K}$ krožnica očrtana ostrokotnemu trikotniku $A B C$, pri čemer je $|A B|<|A C|$. Naj bo $p$ zrcalna slika premice $B C$ pri zrcaljenju čez premico $A B$. Premica $p$ seka krožnico $\mathcal{K} \mathrm{v}$ točkah $B$ in $E$, tangenta na $\mathcal{K} \mathrm{v}$ točki $A$ pa seka premico $p$ v točki $D$. Naj bo $F$ zrcalna slika točke $D$ pri zrcaljenju čez točko $A$. Premica $C F$ seka krožnico $\mathcal{K}$ v točkah $C$ in $G$. Dokaži, da sta premici $C E$ in $G B$ vzporedni.
4. Na tabli je napisano neko naravno število $n$. Na vsakem koraku lahko število na tabli nadomestimo z vsoto dveh naravnih števil, katerih zmnožek je enak številu na tabli. Določi najmanjše število, ki je lahko po končno korakih zapisano na tabli, in sicer v odvisnosti od začetnega števila $n$.

## 58. matematično tekmovanje <br> srednješolcev Slovenije <br> Maribor, 12. april 2014

## Rešitve nalog in točkovnik

$\mathbf{I} / 1$. Enačbo pomnožimo z $a(a+b)(a-b)$ in dobimo

$$
(a-b)^{2}+(a+b)^{2}=a(3 a-b)
$$

Ko odpravimo oklepaje in vse člene nesemo na desno stran, dobimo

$$
0=a^{2}-a b-2 b^{2}=(a-2 b)(a+b)
$$

Ker je $a \neq-b$, mora biti $a-2 b=0$ oziroma $a=2 b$. Ker $a$ ni enak 0 je torej $\frac{b}{a}=\frac{1}{2}$.

Odprava ulomkov 1 točka

Poenostavljena enačba v $0=a^{2}-a b-2 b^{2}$ 2 točki

Razstavljen izraz na $(a-2 b)(a+b)$ 2 točki

![](https://cdn.mathpix.com/cropped/2024_06_07_2324ea98e20bf8c655d1g-06.jpg?height=49&width=1625&top_left_y=1112&top_left_x=221)

Utemeljitev, da lahko delimo $\mathrm{z} a$ in izračunana vrednost izraza $\frac{b}{a}=\frac{1}{2} \ldots \ldots . .1$ točka

I/2. Obstaja naravno število $k$, da velja $5 n+m=k(5 m+n)$ oziroma $(5-k) n=(5 k-1) m$. Ker je desna stran strogo pozitivna, mora biti tudi leva, torej velja $5-k>0$ in zato je $k \in\{1,2,3,4\}$. Če je $k=1$, dobimo $4 n=4 m$, torej $n=m$. Če je $k=2$, dobimo $3 n=9 m$, torej $n=3 m$. Če je $k=3$, dobimo $2 n=14 m$, torej $n=7 m$. Če je $k=4$, dobimo $n=19 m$. V vsakem primeru $m$ deli $n$.

![](https://cdn.mathpix.com/cropped/2024_06_07_2324ea98e20bf8c655d1g-07.jpg?height=57&width=1633&top_left_y=491&top_left_x=220)

![](https://cdn.mathpix.com/cropped/2024_06_07_2324ea98e20bf8c655d1g-07.jpg?height=48&width=1633&top_left_y=547&top_left_x=220)

![](https://cdn.mathpix.com/cropped/2024_06_07_2324ea98e20bf8c655d1g-07.jpg?height=54&width=1633&top_left_y=590&top_left_x=220)

![](https://cdn.mathpix.com/cropped/2024_06_07_2324ea98e20bf8c655d1g-07.jpg?height=57&width=1631&top_left_y=640&top_left_x=224)
$\mathrm{I} / 3$.

![](https://cdn.mathpix.com/cropped/2024_06_07_2324ea98e20bf8c655d1g-08.jpg?height=574&width=807&top_left_y=293&top_left_x=293)

Trikotnik $A D K$ je enakokrak z vrhom pri $D$. Zato velja $\angle B K D=180^{\circ}-\angle D K A=$ $180^{\circ}-\angle K A D=\angle C B K$. Prav tako je $|D K|=|D A|=|B C|$. Trikotnika $D K B$ in $C B K$ sta skladna, saj se ujemata v stranici $K B, \angle B K D=\angle C B K$ in $|D K|=|B C|$. Sedaj je $\angle D C K=\angle B K C=\angle D B K$. Ker sta $M$ in $N$ zrcalni sliki, velja $|C K|=|K M|$ in $|N A|=|A B|$. Zato velja $|C M|=2|C K|=2|D B|=2|A B|=|N B|$. Torej sta tudi trikotnika $C D M$ in $B D N$ skladna, saj je $|D C|=|D B|,|C M|=|N B|$ in $\angle D C M=\angle D B N$. Zato je $|D N|=|D M|$ in trikotnik $D M N$ je enakokrak z vrhom pri $D$.

2. način. Ker je $A B C D$ paralelogram, je premica $K B$ vzporedna premici $C D$ in velja $|B C|=|A D|=|K D|$. Torej je $K B C D$ enakokrak trapez. Sledi $\angle D B K=\angle B K C=$ $\angle D C K$ in $|K C|=|D B|$. Ker sta $M$ in $N$ zrcalni sliki, od tod izpeljemo $|C M|=2|C K|=$ $2|D B|=2|A B|=|N B|$. Torej sta trikotnika $M C D$ in $N B D$ skladna, saj se ujemata $\mathrm{v}$ dveh stranicah in kotu med njima. Zato je $|D N|=|D M|$ in trikotnik $D M N$ je enakokrak z vrhom pri $D$.

Ugotovitev, da sta trikotnika $\triangle D K B$ in $\triangle C B K$ skladna (ali ugotovitev, da je $K B C D$ enakokrak trapez) ...................................................................... 2 točki

![](https://cdn.mathpix.com/cropped/2024_06_07_2324ea98e20bf8c655d1g-08.jpg?height=51&width=1630&top_left_y=1688&top_left_x=220)

![](https://cdn.mathpix.com/cropped/2024_06_07_2324ea98e20bf8c655d1g-08.jpg?height=57&width=1633&top_left_y=1736&top_left_x=220)

![](https://cdn.mathpix.com/cropped/2024_06_07_2324ea98e20bf8c655d1g-08.jpg?height=60&width=1633&top_left_y=1786&top_left_x=220)
Izpeljano, da sta trikotnika $\triangle C D M$ in $\triangle B D N$ skladna ali $\triangle N A D$ je skladen $\triangle B D N$ 1 točka

Sklep, da je trikotnik $\triangle D M N$ enakokrak z vrhom v D ......................... 1 točka
$\mathbf{I} / 4$. Če je $b=c$, potem ima zmagovalno strategijo igralec $B$, sicer pa ima zmagovalno strategijo igralec $A$.

Denimo najprej, da je $b=c$. Imamo torej situacijo, ko je na dveh kupčkih z najmanj žetoni enako število žetonov. Igralec $B$ lahko v tem primeru poskrbi, da je situacija po vsaki njegovi potezi spet taka, medtem ko po vsaki potezi igralca $A$ kupček z najmanj žetoni vsebuje strogo manj žetonov kot preostala dva kupčka. Igralec $A$ mora namreč v svoji potezi nujno iz enega izmed kupčkov z najmanj žetoni prestaviti nekaj žetonov na nek drug kupček. Igralec $B$ potem izbere trenutno najvišja kupčka, ki imata zaradi poteze igralca $A$ sedaj strogo več žetonov kot najnižji kupček, in med njima premakne žetone tako, da bosta po njegovi potezi najnižja kupčka imela enako žetonov. Ko bosta kupčka z najmanj žetoni prazna, bodo vsi žetoni na enem kupčku in igra bo končana. To se lahko zgodi le po potezi igralca $B$, zato igralec $B$ zmaga.

Denimo sedaj, da je $b>c$. Tedaj lahko igralec $A$ s kupčka z $b$ žetoni prestavi $b-c>0$ žetonov na kupček z $a$ žetoni. Po njegovi potezi bosta zato kupčka z najmanj žetoni oba imela $c$ žetonov. Torej bo situacija taka kot zgoraj, le da bo na potezi igralec $B$. Zato ima $\mathrm{v}$ tem primeru zmagovalno strategijo igralec $A$.

Utemeljitev, da se igra konča po končnem številu potez ........................ 1 točka

Pravilna določitev igralca z zmagovalno strategijo (glede na $a, b$ in $c$ ) ........ 1 točka

Obravnava poteze poraženca (možne izbire kupov, stanje po potezi) . . . . . . . 2 točki

Opis in obravnava poteze zmagovalca (stanje po potezi) ...................... 1 točka

Utemeljitev, da lahko igro konča le igralec z zmagovalno strategijo ........... 1 točka

Prevedba primera $b \neq c$ na primer $b=c$ (ali obratno) .......................... 1 točka

II/1. Opazimo, da če od prve enakosti odštejemo drugo, dobimo na levi strani kvadrat tričlenika. Dobimo namreč

$$
(x-y+2 z)^{2}=-y^{2}+6 y-9
$$

kar lahko dalje preoblikujemo v

$$
(x-y+2 z)^{2}+(y-3)^{2}=0
$$

Ker so $x, y$ in $z$ realna števila, morata biti oba oklepaja v zgornjem izrazu enaka 0 , torej je $y=3$ in $x=y-2 z=3-2 z$. To vstavimo v prvo enačbo sistema in po preoblikovanju dobimo $2 z^{2}-3 z+1=0$ oziroma $(2 z-1)(z-1)=0$. Enako dobimo, če $y=3$ in $x=3-2 z$ vstavimo v drugo enačbo. Torej je $z=1$ ali $z=\frac{1}{2}$. Rešitvi naloge sta tako trojici $(1,3,1)$ in $\left(2,3, \frac{1}{2}\right)$.

Odšteti enačbi .1 točka

![](https://cdn.mathpix.com/cropped/2024_06_07_2324ea98e20bf8c655d1g-10.jpg?height=62&width=1633&top_left_y=957&top_left_x=220)

Zapis kvadrata $(x-y+2 z)^{2}$..................................................................................

![](https://cdn.mathpix.com/cropped/2024_06_07_2324ea98e20bf8c655d1g-10.jpg?height=57&width=1633&top_left_y=1057&top_left_x=220)

![](https://cdn.mathpix.com/cropped/2024_06_07_2324ea98e20bf8c655d1g-10.jpg?height=51&width=1633&top_left_y=1111&top_left_x=220)

![](https://cdn.mathpix.com/cropped/2024_06_07_2324ea98e20bf8c655d1g-10.jpg?height=54&width=1631&top_left_y=1161&top_left_x=218)

![](https://cdn.mathpix.com/cropped/2024_06_07_2324ea98e20bf8c655d1g-10.jpg?height=68&width=1633&top_left_y=1208&top_left_x=220)

Za rešitvi mora biti jasno utemeljeno, da ustrezata obema enačbama. Če ta utemeljitev ni dobra, a sta zapisani obe rešitvi, se dodeli 1 točko.

II/2. Naj bo $p+q=x^{2}$ in $p+4 q=y^{2}$ za neki naravni števili $x$ in $y$. Če enačbi odštejemo, dobimo $3 q=y^{2}-x^{2}=(y-x)(y+x)$. Ker je $q$ praštevilo in $x+y \geq 2$, imamo naslednje možnosti:

(a) možnost: $y-x=1$ in $y+x=3 q$. Iz prve enačbe izrazimo $y=x+1$ in vstavimo $\mathrm{v}$ drugo, da dobimo $2 x+1=3 q$. Od tod sledi, da je $q$ liho število, zato lahko pišimo $q=2 m+1$ za neko naravno število $m$. Potem je $x=3 m+1$ in $p=x^{2}-q=9 m^{2}+4 m=m(9 m+4)$. Ker je $p$ praštevilo, mora biti $m=1$. Tako dobimo $p=13$ in $q=3$, kar sta res praštevili.
(b) možnost: $y-x=3$ in $y+x=q$. Iz prve enačbe izrazimo $y=x+3$ in vsavimo v drugo, da dobimo $2 x+3=q$. Iz začetne enakosti torej dobimo $p=x^{2}-p=x^{2}-q=$ $x^{2}-2 x-3=(x+1)(x-3)$. Ker je $p$ praštevilo, mora biti $x=4$. Tako dobimo $p=5$ in $q=11$, kar sta res praštevili.
(c) možnost: $y-x=q$ in $y+x=3$. Ker sta $x$ in $y$ naravni števili in mora biti $y>x$, je $y=2$ in $x=1$, kar pa nam da protislovje $q=1$.

Rešitvi enačbe sta torej para $(5,11)$ in $(13,3)$.

![](https://cdn.mathpix.com/cropped/2024_06_07_2324ea98e20bf8c655d1g-11.jpg?height=365&width=1650&top_left_y=934&top_left_x=206)

Sklep, da imamo 4 možnosti, je najpomembnejši sklep, zato za zapis le nekaterih možnosti ni bilo delnih točk.
$\mathrm{II} / 3$.

![](https://cdn.mathpix.com/cropped/2024_06_07_2324ea98e20bf8c655d1g-12.jpg?height=694&width=665&top_left_y=290&top_left_x=293)

Označimo $\angle A C B=\gamma$. Potem je $\angle A C F=\angle F C B=\frac{\gamma}{2}$, saj je $C F$ simetrala kota $\angle A C B$. Zaradi koncikličnosti točk $A, D, E$ in $C$ sledi $\angle D A E=\angle D C E=\frac{\gamma}{2}$. Ker je premica $B F$ vzporedna premici $A E$, velja $\angle A B F=\angle D A E=\frac{\gamma}{2}$. Zaradi $\angle A C F=\frac{\gamma}{2}=\angle A B F$ so torej točke $A, F, B$ in $C$ konciklične. Od tod sledi $\angle F A B=\angle F C B=\frac{\gamma}{2}=\angle A B F$, torej je trikotnik $A F B$ enakokrak z vrhom pri $F$.

Sklep $\angle D C E=\angle D A E$ ali smiselna uporaba koncikličnosti točk $A, D, E, C$ pri premetavanju kotov 1 točka Sklep $\angle D A E=\angle A B F$ ali smiselna uporaba vzporednosti $A E$ in $B F$ pri premetavanju kotov 1 točka

Tetivnost $A F B C$ ali podobnost trikotnikov $F D A$ in $B D C$ 3 točke Sklep $\angle F A B=\angle F C B$ in zato trikotnik $A F B$ enakokrak 2 točki

II/4. Največje število oglišč, ki jih lahko pobarvamo rdeče je $\frac{n+1}{2}$. Če pobarvamo $\frac{n+1}{2}$ zaporednih oglišč $n$-kotnika, potem je pogoju naloge zadoščeno. Denimo sedaj, da pobarvamo vsaj $\frac{n+1}{2}+1$ oglišč. Označimo oglišča $n$-kotnika zaporedoma z naravnimi števili od 1 do $2 k+1=n$. Torej je vsaj $k+2$ oglišč rdečih. Oglejmo si pare oglišč $(1, k+1),(2, k+$ $2),(3, k+3), \ldots,(k, 2 k),(k+1,2 k+1)$, ki predstavljajo nekatere od najdaljših diagonal $n$ kotnika. Ker je teh parov natanko $k+1$ in zavzemejo vsa oglišča, obstaja vsaj en par, v katerem sta obe oglišči rdeči. Predpostavimo lahko, da je to par $(1, k+1)$, sicer bi oglišča le preštevilčili. Ker je vsaj še $k$ od preostalih oglišč rdečih, oglišč oštevilčenih z $2,3, \ldots, k$ pa je le $k-1$, je vsaj eno od oglišč oštevilčenih s $k+2, k+3, \ldots, 2 k+1$ rdeče. Naj bo to oglišče $k+m$, kjer je $2 \leq m \leq k+1$. Oglišče $k+m$ leži na istem bregu premice določene z oglišči 1 in $k+1$ kot središče $n$-kotnika. Od tod sledi, da središče $n$-kotnika leži znotraj trikotnika z oglišči $1, k+1, k+m$, saj je daljica s krajišči $1, k+1$ ena od najdaljših diagonal $n$-kotnika. Toda oglišča $1, k+1, k+m$ so vsa rdeča, torej središče $n$-kotnika leži tudi znotraj večkotnika določenega z rdečimi oglišči.[^0]

III/1. Ničelni polinom je očitno rešitev naloge. Naj bo $p$ neničeln polinom in pišimo $p(x)=a_{n} x^{n}+a_{n-1} x^{n-1}+\cdots+a_{0}$, kjer je $a_{n} \neq 0$. Vodilni člen na levi strani enakosti je tedaj enak $a_{n}\left(a_{n} x^{n}\right)^{n}=a_{n}^{n+1} x^{n^{2}}$, vodilni člen na desni strani pa je enak $x^{2} \cdot a_{n} x^{n}=a_{n} x^{n+2}$. Ker morata biti ta dva člena iste stopnje, sledi $n^{2}=n+2$ oziroma $(n-2)(n+1)=0$. Ker je $n$ nenegativno celo število, mora biti $n=2$. Pišimo torej $p(x)=a x^{2}+b x+c$, kjer je $a \neq 0$. Tedaj velja

$$
\begin{gathered}
p(p(x))=a^{3} x^{4}+2 a^{2} b x^{3}+\left(a b^{2}+2 a^{2} c+a b\right) x^{2}+\left(2 a b c+b^{2}\right) x+\left(a c^{2}+b c+c\right) \\
\left(x^{2}+x+1\right) p(x)=a x^{4}+(b+a) x^{3}+(c+b+a) x^{2}+(c+b) x+c
\end{gathered}
$$

Iz dane enakosti tako dobimo sistem enačb

$$
\begin{aligned}
a^{3} & =a \\
2 a^{2} b & =b+a \\
a b^{2}+2 a^{2} c+a b & =c+b+a \\
2 a b c+b^{2} & =c+b \\
a c^{2}+b c+c & =c
\end{aligned}
$$

Ker je $a \neq 0$, iz prve enakosti sledi $a=1$ ali $a=-1$. Za $a=1$ v drugi enačbi dobimo $2 b=b+1$, torej $b=1$. Če oboje vstavimo v tretjo enačbo, dobimo še $2 c+2=c+2$ oziroma $c=0$. Preverimo lahko, da ta tri števil ustrezajo tudi zadnjima dvema enakostima. $\mathrm{Za}$ $a=-1$ dobimo protisloven sistem. Rešitvi naloge sta torej dve, $p(x)=0$ in $p(x)=x^{2}+x$.

Rešitev $p(x)=0$

III/2. Odgovor je 2. Če vzamemo $a=4$ in $b=3$, dobimo $3 a^{2}-a b^{2}-2 b-4=2$. Dovolj je torej pokazati, da enačba $3 a^{2}-a b^{2}-2 b-4=1$ nima rešitev v naravnih številih. Enačbo preuredimo v $3 a^{2}-a b^{2}=2 b+5$. Ker je desna stran liha, mora biti tudi leva stran liha, torej mora biti $a$ liho število in $b$ sodo število. Stevilo $b^{2}$ je zato deljivo s 4, ostanek števila $a^{2}$ pri deljenju s 4 pa je enak 1. Leva stran ima torej pri deljenju s 4 ostanek 3, desna stran pa ostanek 1, saj je $2 b$ deljivo s 4 . Prišli smo do protislovja, torej enačba nima rešitev v naravnih številih.

Odgovor, da se da dobiti število 2. .....................................................................

Odgovor, da število 2 dobimo pri $a=4$ in $b=3$. .................................................

Pojasnilo, da moramo pokazati, da se števila 1 ne da dobiti. .................... 1 točka

![](https://cdn.mathpix.com/cropped/2024_06_07_2324ea98e20bf8c655d1g-15.jpg?height=52&width=1633&top_left_y=745&top_left_x=220)

Ugotovitev, da mora biti $b$ sodo število. ............................................... 1 točka

Utemeljitev, da tudi ob zgornji predpostavki pridemo v protislovje. ........... 2 točki

III/3.

![](https://cdn.mathpix.com/cropped/2024_06_07_2324ea98e20bf8c655d1g-16.jpg?height=543&width=857&top_left_y=291&top_left_x=268)

Naj bo $I$ središče trikotniku $A B C$ včrtane krožnice. Ker je $A M C$ enakokrak trikotnik z vrhom pri $A$, je $A P$ višina na osnovnico in hkrati simetrala kota $\angle M A C$. Zato $I$ leži na premici $A P$. Podobno $I$ leži tudi na premici $B R$. Sledi $\angle C P I=\angle C P A=\frac{\pi}{2}$ in $\angle I R C=\angle B R C=\frac{\pi}{2}$, torej točki $P$ in $R$ ležita na krožnici s premerom $C I$. Ker sta $D$ in $E$ dotikališči včrtane krožnice, velja $\angle C D I=\angle I E C=\frac{\pi}{2}$, zato tudi točki $D$ in $E$ ležita na krožnici s premerom $C I$. Točke $P, R, D$ in $E$ so torej konciklične.[^1]

III/4. Naj $A_{i}$ oziroma $B_{i}$ označuje prvo oziroma drugo potezo, izvedeno na škatlah $i$ in $i+1$. Naj bo $i \leq 6$. Če Miha izvede potezo $B_{i}$, potem se število žetonov v škatlah $i$ in $i+1$ zmanjša za 1 , število žetonov v škatli $i+2$ ostane enako, število žetonov v vreči pa se poveča za 1. Ce pa Miha izvede zaporedje potez $A_{i}, A_{i+1}, B_{i+1}$, potem se število žetonov v škatli $i$ zmanjša za 1, število žetonov v škatli $i+1$ ostane enako, število žetonov v škatli $i+2$ in v vreči pa se poveča za 1 . V drugem primeru je torej rezultat boljši, saj je edina razlika to, da ima v dveh škatlah po en žeton več. Ta razmislek pokaže, da se Mihu potez $B_{i}$ za $i \leq 6$ ne splača izvajati. Od preostalih potez le poteza $B_{7}$ poveča število žetonov v vreči, zato jo mora Miha izvesti čim večkrat. Brez škode lahko predpostavimo, da jo izvaja šele na koncu. Pred tem s potezami $A_{i}, i \leq 6$ prestavi žetone v predzadnjo škatlo, ki potem vsebuje $1+2+2^{2}+\ldots+2^{6}=2^{7}-1=127$ žetonov, zadnja škatla pa vsebuje 1 žeton. Naj $x$ označuje število žetonov v predzadnji škatli ob nekem času, $y$ pa število žetonov v zadnji škatli ob istem času. Da bo lahko Miha izvedel čim več potez $B_{7}$, mora biti min $\{x, y\}$ čim večji. Ker se s potezo $A_{7}$ število žetonov v predzadnji škatli zmanjša za 1, v zadnji pa poveča za 2 , bo minimum največji takrat, ko bo prvič veljalo $x \leq y$ in bo zato enak $x$. Po $k$ potezah $A_{7}$ bo $x=127-k$ in $y=1+2 k$. Iščemo torej najmanjši $k$ pri katerem bo $127-k \leq 1+2 k$ oziroma $k \geq \frac{127-1}{3}=42$. Najmanjši tak $k$ je enak $k=42$. Po 42 potezah $A_{7}$ bo s potezami $B_{7}$ Miha v vrečo premaknil $127-42=85$ žetonov, kar je torej največje število žetonov, ki jih lahko ima Miha na koncu v vreči.

Utemeljitev, da se drugo potezo splača uporabljati le na zadnjih dveh škatlah 2 točki Premik vseh žetonov v zadnji dve škatli s prvimi potezami ........................ 1 točka Poskus izenačenja števila žetonov v zadnjih dveh škatlah . ......................... 1 točka Izračunano največje število žetonov, ki so v vreči ................................ 3 točke

IV /1. Ničli polinoma $p(x)=x^{2}+a x+b$ sta $x_{1}=\frac{-a+\sqrt{a^{2}-4 b}}{2}$ in $x_{2}=\frac{-a-\sqrt{a^{2}-4 b}}{2}$. Ker morata biti različni, je $a^{2}-4 b \neq 0$. Od tod izračunamo

$$
x_{1}^{2}-\frac{1}{2}=\frac{\left(a^{2}-2 b-1\right)-a \sqrt{a^{2}-4 b}}{2}
$$

in

$$
x_{2}^{2}-\frac{1}{2}=\frac{\left(a^{2}-2 b-1\right)+a \sqrt{a^{2}-4 b}}{2}
$$

Ker sta to ničli polinoma $q(x)$, morata ustrezati enačbi $x^{2}+\left(a-\frac{1}{2}\right) x+b^{2}-\frac{1}{2}=0$. Ko oboje vstavimo $\mathrm{v}$ to enačbo in preuredimo, dobimo

$$
\left(4 a^{4}-12 a^{2} b+8 b^{2}-5 a^{2}+6 b\right)-\left(4 a^{3}-4 a b-3 a\right) \sqrt{a^{2}-4 b}=0
$$

in

$$
\left(4 a^{4}-12 a^{2} b+8 b^{2}-5 a^{2}+6 b\right)+\left(4 a^{3}-4 a b-3 a\right) \sqrt{a^{2}-4 b}=0
$$

Torej mora veljati

$$
4 a^{4}-12 a^{2} b+8 b^{2}-5 a^{2}+6 b=0
$$

in

$$
\left(4 a^{3}-4 a b-3 a\right) \sqrt{a^{2}-4 b}=0
$$

Ker je $a^{2}-4 b \neq 0$, iz druge enačbe sledi $\left(4 a^{3}-4 a b-3 a\right)=a\left(4 a^{2}-4 b-3\right)=0$. Če je $a=0$, potem iz prve enačbe sledi $8 b^{2}+6 b=2 b(4 b+3)=0$. Ker je $a^{2}-4 b \neq 0$, mora biti $b \neq 0$, torej je $b=-\frac{3}{4}$. Če pa je $a \neq 0$, potem mora biti $4 a^{2}-4 b-3=0$ oziroma $b=a^{2}-\frac{3}{4}$. Ko slednje vstavimo v prvo enačbo, dobimo $-2 a^{2}=0$ oziroma $a=0$, kar je protislovje. Torej je $a=0$ in $b=-\frac{3}{4}$.

2. način. Po Vietovih pravilih je $x_{1}+x_{2}=-a, x_{1} x_{2}=b, x_{1}^{2}+x_{2}^{2}-1=\frac{1}{2}-a^{2}$ in $\left(x_{1}^{2}-\frac{1}{2}\right)\left(x_{2}^{2}-\frac{1}{2}\right)=b^{2}-\frac{1}{2}$. Najprej preoblikujmo tretjo enačbo, pri čemer upoštevamo prvi dve,

$$
\frac{3}{2}-a^{2}=x_{1}^{2}+x_{2}^{2}=\left(x_{1}+x_{2}\right)^{2}-2 x_{1} x_{2}=a^{2}-2 b
$$

od koder dobimo $b=a^{2}-\frac{3}{4}$. Preoblikujmo še četrto enačbo,

$$
b^{2}-\frac{1}{2}=\left(x_{1}^{2}-\frac{1}{2}\right)\left(x_{2}^{2}-\frac{1}{2}\right)=x_{1}^{2} x_{2}^{2}-\frac{1}{2}\left(x_{1}^{2}+x_{2}^{2}\right)+\frac{1}{4}=b^{2}-\frac{1}{2}\left(\frac{3}{2}-a^{2}\right)+\frac{1}{4}
$$

od koder sledi $a^{2}=0$ in zato $a=0$ ter $b=-\frac{3}{4}$.

## 1. način

Izrazitev $x_{1}$ in $x_{2} \mathbf{z} a$ in $b$ s pomočjo kvadratne enačbe 1 točka

Izrazitev $x_{1}^{2}-\frac{1}{2}$ in $x_{2}^{2}-\frac{1}{2} \mathbf{z} a$ in $b$

Vstavitev teh ničel, izraženih $\mathbf{z} a$ in $b$, v polinom $q(x)$

Zapis sistema enačb $4 a^{4}-12 a^{2} b+8 b^{2}-5 a^{2}+6 b=0$ in $\left(4 a^{3}-4 a b-3 a\right) \sqrt{a^{2}-4 b}=0$

Pravilno rešen sistem enačb

Zapis rešitve $a=0, b=-\frac{3}{4}$

## 2. način

Uporaba Vietovih formul

1 točka

Pravilen zapis vseh štirih enačb $\mathbf{z}$ Vietovimi formulami $\left(x_{1}+x_{2}=-a, x_{1} x_{2}=b\right.$,

![](https://cdn.mathpix.com/cropped/2024_06_07_2324ea98e20bf8c655d1g-19.jpg?height=69&width=1637&top_left_y=274&top_left_x=218)

![](https://cdn.mathpix.com/cropped/2024_06_07_2324ea98e20bf8c655d1g-19.jpg?height=62&width=1633&top_left_y=326&top_left_x=220)
Izrazitev enačbe $\left(x_{1}^{2}-\frac{1}{2}\right)\left(x_{2}^{2}-\frac{1}{2}\right)=b^{2}-\frac{1}{2} \mathbf{z} a$ in $b \ldots \ldots \ldots \ldots \ldots \ldots \ldots \ldots \ldots \ldots . \ldots .$.

![](https://cdn.mathpix.com/cropped/2024_06_07_2324ea98e20bf8c655d1g-19.jpg?height=65&width=1610&top_left_y=430&top_left_x=220)

IV/2. (a) Število $c$ lahko zapišemo v obliki $c=k a b+r$, kjer je $k$ neko nenegativno celo s̆tevilo, $r<a b$ pa ostanek s̆tevila $c$ pri deljenju z $a b$. Število $r$ lahko nadalje zapišemo v obliki $r=m a+n$, kjer je $m$ neko nenegativno celo število, $n<a$ pa ostanek števila $r$ pri deljenju z $a$. Med drugim od tod sledi $m<b$, saj bi sicer bilo $r \geq a b$. Od tod izračunamo

$$
\left[\frac{c}{a b}\right]=\left[k+\frac{r}{a b}\right]=k
$$

saj je $0 \leq \frac{r}{a b}<1$, in

$$
\left[\frac{\left[\frac{c}{a}\right]}{b}\right]=\left[\frac{\left[k b+m+\frac{n}{a}\right]}{b}\right]=\left[\frac{k b+m}{b}\right]=\left[k+\frac{m}{b}\right]=k
$$

saj je $0 \leq \frac{n}{a}<1$ in $0 \leq \frac{m}{b}<1$. Od tod sledi enakost iz naloge.

(b) Taka števila so na primer $a=2, b=\frac{1}{2}$ in $c=1$, saj je $\mathrm{v}$ tem primeru $\left[\frac{c}{a b}\right]=1 \mathrm{in}$ $\left[\frac{\left[\frac{c}{a}\right]}{b}\right]=0$.

Število $c$ zapisano $\mathbf{v}$ obliki $k a b+m a+n$ ter navedeni in pravilno argumentirani trditvi $m<b$ in $n<a$ 3 točke Tekmovalec ne zapiše števila v obliki $k a b+m a+n$, pravilno pa uporabi kakšno praprostejšo obliko osnovnega izreka o deljenju npr. $c=k a+r$ ali $k a b+r$ (tekmovalec $\mathbf{v}$ nobenem primeru ne more dobiti zgornjih treh točk in te točke) ............. 1 točka

![](https://cdn.mathpix.com/cropped/2024_06_07_2324ea98e20bf8c655d1g-20.jpg?height=108&width=1633&top_left_y=1325&top_left_x=220)
Naveden primer pozitivnih realnih števil $a, b, c$ za katere neenakost ne velja ... 2 točki

Za rešitev prvega dela naloge lahko tekmovalec prejme do 5 točk.

IV/3.

![](https://cdn.mathpix.com/cropped/2024_06_07_2324ea98e20bf8c655d1g-21.jpg?height=868&width=828&top_left_y=294&top_left_x=291)

Po izreku o kotu med tetivo in tangento je $\angle C A F=\angle C B A$. Ker je $p$ zrcalna slika premice $B C$ pri zrcaljenju čez premico $A B$, je $\angle C B A=\angle A B D$. Ker so točke $A, B, E, C$ konciklične, je $\angle A B D=\angle A C E$. Torej je $\angle C A F=\angle A C E$, zato je premica $C E$ vzporedna premici $F D$. Pokazati moramo torej, da je tudi premica $G B$ vzporedna premici $F D$. Po izreku o kotu med tetivo in tangento je $\angle D A B=\angle A C B$. Ker je tudi $\angle C B A=\angle A B D$, sta trikotnika $B A D$ in $B C A$ podobna, saj se ujemata v dveh kotih. Torej je $\frac{|A D|}{|A B|}=\frac{|C A|}{|C B|}$. Ker je $F$ zrcalna slika točke $D$ pri zrcaljenju čez točko $A$, je $|A D|=|F A|$. Torej je $\frac{|F A|}{|A B|}=\frac{|C A|}{|C B|}$ oziroma $\frac{|F A|}{|C T|}=\frac{|A B|}{|C B|}$. Ker je hkrati $\angle C A F=\angle C B A$, sta si tudi trikotnika $F A C$ in $A B C$ podobna. Torej je $\angle A F C=\angle B A C=\angle B G C$ in zato je tudi premica $G B$ vzporedna premici $F D$.

## Uporaba izreka o kot med tetivo in tangento za tangento $A D$ 1 točka

![](https://cdn.mathpix.com/cropped/2024_06_07_2324ea98e20bf8c655d1g-21.jpg?height=60&width=1633&top_left_y=1758&top_left_x=220)

![](https://cdn.mathpix.com/cropped/2024_06_07_2324ea98e20bf8c655d1g-21.jpg?height=54&width=1631&top_left_y=1812&top_left_x=224)

Utemeljitev, da sta si trikotnika $B A D$ in $B C A$ podobna ......................... 1 točka

![](https://cdn.mathpix.com/cropped/2024_06_07_2324ea98e20bf8c655d1g-21.jpg?height=71&width=1633&top_left_y=1906&top_left_x=220)

Utemeljitev, da sta si trikotnika $F A C$ in $A B C$ podobna ........................ 1 točka

![](https://cdn.mathpix.com/cropped/2024_06_07_2324ea98e20bf8c655d1g-21.jpg?height=63&width=1631&top_left_y=2010&top_left_x=221)

IV/4. Pokažimo najprej, da če se število na tabli pri zamenjavi zmanjša, potem je novo število večje ali enako 5 . Števila 1 po zamenjavi ne moremo dobiti, saj vsota dveh naravnih števil ni nikoli enaka 1. S̆tevilo $2=1+1$ lahko dobimo le iz števila 1, število $3=1+2$ le iz števila 2 , število $4=1+3=2+2$ pa le iz števil 3 ali 4 . Torej če po zamenjavi dobimo število manjše od 5 , potem se pri zamenjavi število ni zmanjšalo. To pomeni, da če je začetno število $n<5$, potem v nobenem koraku ne bomo dobili manjšega števila.

Dokažimo sedaj, da lahko število ki je večje od 5 vedno zmanjšamo. Denimo, da imamo na nekem koraku na tabli število $m>5$. Če je $m$ sod, torej oblike $m=2 k$, kjer je $k>2$ naravno število, potem ga lahko zamenjamo s številom $k+2$. S tem smo dobili število, ki je manjše od $m$, saj je pogoj $k+2<2 k$ ekvivalenten pogoju $k>2$. Ce je $m$ lih, torej oblike $m=2 k-1$, kjer je $k>3$ naravno število, potem ga lahko najprej zamenjamo s številom $(2 k-1)+1=2 k$ in nato $\mathrm{s}$ številom $k+2$. Na ta način spet dobimo število, ki je manjše od $m$, saj je pogoj $k+2<2 k-1$ ekvivalenten pogoju $k>3$. To pomeni, da če je začetno število $n \geq 5$, ga lahko po končno korakih vedno zmanjšamo do števila 5 , manjšega števila pa po zgornjem razmisleku ne moremo dobiti.

Najmanjše število, ki je lahko po končno korakih zapisano na tabli je torej enako $5 \mathrm{v}$ primeru $n \geq 5$ oziroma $n$ v primeru $n<5$.

Ugotovitev, da je iskano število $5 \mathbf{v}$ primeru $n \geq 5$ in $n \mathbf{v}$ primeru $n<5 \ldots \ldots 1$ točka

Dokaz, da števila $n<5$ ne moremo dobiti z zmanjševanjem ................... 2 točki

![](https://cdn.mathpix.com/cropped/2024_06_07_2324ea98e20bf8c655d1g-22.jpg?height=60&width=1633&top_left_y=1192&top_left_x=220)

Dokaz, da lahko $2 k-1>5$ vedno zmanjšamo .........................................................


[^0]:    Rezultat $\frac{n+1}{2}$ 1 točka

    Konstrukcija $\frac{n+1}{2}$ rdečih oglišč, tako da večkotnik, ki ga določajo, ne vsebuje središča

    ![](https://cdn.mathpix.com/cropped/2024_06_07_2324ea98e20bf8c655d1g-13.jpg?height=49&width=1633&top_left_y=1049&top_left_x=220)

    Ugotovitev, da obstaja najdaljša diagonala z rdečima krajiščema ................ 2 točki Ugotovitev, da obstaja rdeča točka na istem bregu najdaljše diagonale z rdečima krajiščema kot središče $n$-kotnika 1 točka Utemeljitev, da središče $n$-kotnika leži znotraj dobljenega trikotnika z rdečimi oglišči 2 točki

[^1]:    Ugotovitev, da sta $\triangle A M C$ in $\triangle B N C$ enakokraka 1 točka Zapis dejstva, da v enakokrakem trikotniku višina in simetrala kota sovpadata 1 točka Ugotovitev, da zaradi zgornjega dejstva velja $\angle C P A=\angle B R C=\frac{\Pi}{2} \ldots \ldots \ldots \ldots 1$ točka Ugotovitev, da velja $\angle I E C=\angle C D I$ ker sta $E$ in $D$ dotikališči včrtane krožnice .... 1 točka

    Sklep, da $P$ in $R$ ležita na krožnici s premerom $\mathbf{C l}$ 1 točka

    Sklep, da $D$ in $E$ ležita na krožnici s premerom CI 1 točka Končni sklep, da so torej $P, R, D, E$ konciklične 1 točka