# Desafios 1. O jogo das fichas - Para iniciar um jogo com seus amigos, Manoel coloca 8 fichas em cada uma das nove casas do tabuleiro mostrado na figura. Para ganhar o jogo, ele precisa mover as fichas de modo que em cada linha, cada coluna e cada diagonal haja o mesmo $\mathrm{n}$ úmero de fichas. Na $1^{a}$ jogada ele coloca 11 fichas na casa 3 e nenhuma na casa 2. Agora, quantas fichas ele deve colocar em cada uma das outras casas para ganhar o jogo, mantendo as fichas da $1^{a}$ jogada? | 1 | 2 | 3 | | :--- | :--- | :--- | | 4 | 5 | 6 | | 7 | 8 | 9 | | 1 | 2
fichas | (11 | | :---: | :---: | :---: | | 4 | 5 | 6 | | 7 | 8 | 9 | 2. Nas igualdades abaixo, cada letra representa um algarismo: $$ A B+B C=C D \quad \text { e } \quad A B-B C=B A $$ quanto vale $A+B+C+D$ ? 3. Rosa, Margarida e Dália são três constelações em forma de buquês de flores. Sabemos que: (a) O número de estrelas de Dália, que é a menor das três, é o quadrado de um quadrado; (b) O número de estrelas de Rosa é também o quadrado de um quadrado; (c) Margarida tem 28561 estrelas; (d) Dália e Rosa têm juntas o mesmo número de estrelas do que Margarida. Quantas estrelas possuem Dália e Rosa cada uma? 4. Veja a seguir a página do calendário de abril de 2005: | $\mathrm{D}$ | $\mathrm{S}$ | $\mathrm{T}$ | $\mathrm{Q}$ | $\mathrm{Q}$ | $\mathrm{S}$ | $\mathrm{S}$ | | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | | | | | | | 1 | 2 | | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | Qual mês de 2005 ou de 2006 terá uma página igual? 5. A faixa e o quadrado - Uma faixa retangular de cartolina tem $5 \mathrm{~cm}$ por $1 \mathrm{~cm}$. Corte a faixa com 4 cortes retilíneos de modo a poder montar um quadrado com as peças obtidas (n vale superposição das peças). 6. Um número e o sêxtuplo - Um número de 3 algarismos e seu sêxtuplo são formados pelos mesmos algarismos. A soma dos algarismos desse número é 17 e a de seu sêxtuplo é 21. Qual é esse número? Existe mais do que um? 7. Oito dentro de um retângulo - Coloque dentro dos círculos do retângulo abaixo os números de 1 a 8 de modo que a diferença entre dois números ligados por um segmento seja sempre maior do que 1. ![](https://cdn.mathpix.com/cropped/2024_05_01_9fafc06d2f66b4576bc5g-3.jpg?height=294&width=488&top_left_y=378&top_left_x=887) 8. Uma estratégia com um número muito grande - Carlos escreveu em seguida todos os números de 1 a 60 : $$ 1234567891011121314 \cdots 57585960 $$ Depois ele riscou 100 algarismos de modo que o número formado com os algarismos que não foram riscados fôsse o maior possível, sem mudar a ordem inicial de como os algarismos foram escritos. Qual é esse número? 9. Um número surpreendente - Um número surpreendente é um número divisível por 9 , de nove algarismos diferentes, nenhum deles igual a 0 tal que: (a) o número formado pelos 2 primeiros algarismos é divisível por 2; (b) o número formado pelos 3 primeiros algarismos é divisível por 3; (c) o número formado pelos 4 primeiros algarismos é divisível por 4; (d) o número formado pelos 5 primeiros algarismos é divisível por 5; (e) o número formado pelos 6 primeiros algarismos é divisível por 6; (f) o número formado pelos 7 primeiros algarismos é divisível por 7; (g) o número formado pelos 8 primeiros algarismos é divisível por 8; Qual é esse número? 10. Qual é o erro? - Uma das afirmações abaixo é falsa: (a) André é mais velho do que Bruno; (b) Cláudia é mais nova do que Bruno (c) A soma das idades de Bruno e Cláudia é o dobro da idade de André; (d) Claúdia é mais velha do que André. Quem é o mais velho? E o mais novo? 11. Soma - Nessa exercício, as letras representam algarismos. Determine cada uma das parcelas da soma abaixo. $$ \begin{array}{r} a b c d e f \\ a b c d e f \\ +\quad g h i j \\ \hline d e f h j f \end{array} $$ 12. Bolinhas - Rogério coloca seis bolinhas sobre a mesa de modo a formar dois quadrados, como na figura. Ele percebe que havia esquecido de colocar mais uma bolinha. Complete a figura formada pelas bolinhas com essa bolinha a mais, de modo a formar 3 quadrados. ![](https://cdn.mathpix.com/cropped/2024_05_01_9fafc06d2f66b4576bc5g-4.jpg?height=148&width=263&top_left_y=2253&top_left_x=905) 13. Um número não divisivel por 5 - Determine quais números naturais $n$ entre 2001 e 2007, tornam o número $1^{n}+2^{n}+3^{n}+4^{n}$ não divisível por 5 . 14. Quatro frações e um inteiro - Quantos números naturais $a, b, c$ e $d$, todos distintos, existem tais que $\frac{1}{a}+\frac{1}{b}+\frac{1}{c}+\frac{1}{d}$ seja um inteiro? 15. O Rei Arthur e o Dragão das Três Cabeças e Três Caudas - O Rei Arthur teve que lutar com o Dragão das Três Cabeças e Três Caudas. Sua tarefa ficou facilitada quando conseguiu arranjar uma espada mágica que podia, de um só golpe, fazer uma e somente uma das seguintes coisas: - cortar uma cabeça; - cortar duas cabeças; - cortar uma cauda; - cortar duas caudas. Além disso, a Fada Morgana lhe revelou o segredo do dragão: - se uma cabeça é cortada uma nova cresce; - se duas cabeças são cortadas nada acontece; - no lugar de uma cauda nascem duas caudas novas; - se duas caudas são cortadas uma nova cabeça crece e - o dragão morre se perder as três cabeças e as três caudas. Quantos golpes o Rei Artur vai precisar para matar o dragão? 16. Num tabuleiro $5 \mathrm{x} 5$, um cavaleiro do jogo de xadrez está na casa marcada com A. Depois ele se move marcando as casa por onde passa: $\mathrm{A} \rightarrow \mathrm{B} \rightarrow \mathrm{C} \rightarrow \mathrm{D} \rightarrow \mathrm{E} \rightarrow \mathrm{F} \rightarrow \mathrm{G} \rightarrow \mathrm{H}$. | $\mathrm{A}$ | | | | $\mathrm{G}$ | | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | | | | $\mathrm{H}$ | | | | | $\mathrm{B}$ | | $\mathrm{F}$ | | | | | $\mathrm{D}$ | | | | $\mathrm{C}$ | | | | $\mathrm{E}$ | Partindo da casa $\mathrm{H}$, o cavaleiro se move pelo tabulaeiro até ter passado por todas as 25 casas. Descreva o trajeto que ele fez. 17. Oito dados são agrupados formando um cubo. Quantas faces ficam visíveis? ## Respostas dos desafios 1. | 1 | 2 | 3 | | ---: | :--- | :--- | | 13 | 0 | 11 | | 4 | 5 | 6 | | 6 | 8 | 10 | | 7 | 8 | 9 | | 5 | 16 | 3 | 2. 23 3. $\mathrm{D}=4225=25 \times 169$ e $\mathrm{R}=144 \times 169=24336$ 4. Setembro de 2006 5. ![](https://cdn.mathpix.com/cropped/2024_05_01_9fafc06d2f66b4576bc5g-7.jpg?height=140&width=615&top_left_y=1512&top_left_x=458) 6. 746 (solução única?) 7. ![](https://cdn.mathpix.com/cropped/2024_05_01_9fafc06d2f66b4576bc5g-7.jpg?height=272&width=482&top_left_y=1917&top_left_x=433) 8. 9999785960 . 9. 381654729 10. Cláudia e Bruno. 11. 3 soluções: $$ \begin{array}{r} 231468 \\ 231468 \\ +\quad 5972 \\ \hline 468908 \end{array} $$ | 264538 | | ---: | | 264538 | | faa40c486-0c5b-40ec-b6aa-b6edefa7eba3}273548
273548
538178{f0e77e3de-7314-4231-af2b-bc51aefbe492 | | 548698 | 12. ![](https://cdn.mathpix.com/cropped/2024_05_01_9fafc06d2f66b4576bc5g-8.jpg?height=226&width=228&top_left_y=909&top_left_x=366) 13. 2004 14. 1 15. 5 16. | A | X | M | R | G | | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | | N | S | H | $Y$ | $L$ | | I | B | $W$ | $F$ | $Q$ | | T | O | $D$ | $K$ | $V$ | | $C$ | $J$ | $U$ | $P$ | $E$ | 17. 20