diff --git "a/data/kananda_kasturi_kasthurioctober10000ksha_q4i6.txt" "b/data/kananda_kasturi_kasthurioctober10000ksha_q4i6.txt"
new file mode 100644--- /dev/null
+++ "b/data/kananda_kasturi_kasthurioctober10000ksha_q4i6.txt"
@@ -0,0 +1,10633 @@
+
+
+
+ಸುವಾಸಿತ ಹಾಗೂ ಸ್ಮಾದಿ 
+
+
+LHAMAN 
+
+
+ಈ 
+
+
+ಚಮನ್‌ ಇದು ಅಕ್ಕಂತೆ ಸ್ಮಾದಿಸ್ಪ ಹಾಗೂ ರುಚಿಕರವಾದ 
+ಚೂರ್ಣವಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ಸೇವಿಸುವದರಿಂದ ಬಾಯಿಯು 
+ಸುವಾಸಿತವಾಗುತ್ತದೆ. 
+
+
+ಜೆಮನದಲ್ಲಿ ಏನೆಲ್ಲ ಇದೆ? —— ಪ 
+ಈ ಚಮನದಲ್ಲಿ ಜೇಷ್ಮಮಧು, ಳೇಶರ, ಏಲಕ್ಕಿ. ಲವಂಗ್ಕೆ 
+ಪತ್ರಿ, ಜಾಜಿಕಾಯಿ, ಬಡೆಸೋಪ್‌, ಮೆಂಥಾಲ್‌ ಗಳಂಥ ಅನೇಕ 
+ಬಗೆಯ ಸುಗಂಧಿತ ಹಾಗೂ ರುಬಿಕರ ವಸ್ತುಗಳು 
+ಒಳಗೊಂಡಿರುವವು. ಅದಕ್ಕೆಂದೇ ಇದು ಚಿಕ್ಕಮಕ್ಕಳಿಂದ 
+ವೃದ್ಧರವರೆಗೆ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಅಚ್ಚುಮೆಚ್ಚು. 
+
+
+ಪನಿ, ಬೆಳಗಾಂವ್‌ 
+
+
+
+
+
+M. ೫. Publicity 
+
+
+4 
+10 
+14 
+26 
+30 
+31 
+35 
+43 
+49 
+54 
+59 
+66 
+73 
+74 
+78 
+83 
+86 
+91 
+
+
+ನಿಮ್ಮ ಶಬ್ದ ಭಾಂಡಾರ ಬೆಳೆಯಲಿ-33, ಇದುವೆ ಜೀವ ಇದು ಜೀವನ-47, 
+ಜೀವನ ದರ್ಶನ-65, ಪದಾರ್ಥ ಚಿಂತಾಮಣಿ-76 
+
+
+
+
+
+ಕಸ್ತೂರಿ ಕಾರ್ಯಾಲಯ ಕೊಪ್ಪೀಕರ ರಸ್ತೆ ಹುಬ್ಬಳ್ಳಿ - 589 929 
+
+
+ARRAS OFT | 11] 
+ಜು ಯದಿ ತ 
+
+
+
+
+
+ಅರ್ನೆಸ್ಟ್‌ ಹೆಮಿಂಗ್ವೇ ಅವರ ಜಗತ್ವೆಸಿದ್ದ ಕಾದಂ 
+ಬರಿ “ದಿ ಓಲ್ಡ್‌ ಮ್ಯಾನ್‌ ಅಂಡ್‌ ದಿ ಸೀ'ಯ ಕನ್ನಡ 
+ಅನುವಾದವನ್ನು (ಪು.ವಿ.ಜುಲೈ-ಆಸಗಸ್ಟ್‌ 1991) 
+ಸಿದ್ಧರಾಜ ಪೂಜಾರಿ ಅವರು ಸುಂದರವಾಗಿ ಮಾಡಿ 
+ದ್ದಾರೆ. ಸುಮಾರು ನಲವತ್ತು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ 
+ಅ.ನ.ಕೃ. ಅವರು ಇದೇ ಕಾದಂಬರಿಯನ್ನು "ಸೋತು 
+ಗೆದ್ದವನು” ಎಂಬ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ಅನುವಾದಿಸಿದ್ದರು. 
+ಈಗಂತೂ ಅದರೆ ಪ್ರತಿಗಳು ದೊರಕಲಾರವು. ಆದ್ದ 
+ರಿಂದ ಹೊಸೆ ಓದುಗರಿಗೆ ಇದೊಂದು ಒಳ್ಳೆಯ 
+ಕೊಡುಗೆ 
+
+ಒಂದು ಕೃತಿಯನ್ನು ಒಬ್ಬರೇ ಅನುವಾದ ಮಾಡ 
+ಬೇಕು ಒಮ್ಮೆ ಪ್ರಕಟವಾದ ಕಾದಂಬರಿ, ಕಥೆಗಳನ್ನು 
+ಪುನರ್ಮುದ್ರಿಸಬಾರದು ಎಂಬ ಕಟ್ಟುಪಾಡು ಇಟ್ಟು 
+ಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ವರ್ಷಂಪ್ರತಿ ಓದುಗರೆ ಸಂಖ್ಯೆ 
+ಬೆಳೆಯುತ್ತಲೇ ಇರುವ ಕನ್ನಡದಲ್ಲಂತೂ ಇಂತಹ 
+
+
+ರಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ. ಯಶವಂತ 
+ಚಿತ್ತಾಲರ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿಯ ಅನೇಕ ಪದಗಳು" ಎಲ್ಲ 
+2 
+
+
+ಕನ್ನಡಿಗರಿಗೆ ಮೂಲ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿಯೇ ತಿಳಿಯುವು 
+ದಿಲ್ಲ. ಆಯಾ ಪ್ರದೇಶದ ಜನಜೀವನ-ಭಾವನೆ- 
+ಕಲ್ಪ ನೆಗಳನ್ನು ಇತರರು ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯ 
+ವಾಗುವುದು, ಅಲ್ಲಲ್ಲಿಯ ರೂಢಿಗತ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ 
+ಆಚಾರ ನಂಬಿಕೆಗಳು ಪ್ರಕಟವಾದಾಗಲೇ. 
+
+ಈ ಕೊರತೆಯ ನಿವಾರಣೆಗೆ ನಮ್ಮ ಸಾಹಿತ್ಯಕ 
+ಪತ್ರಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳು ಗಮನ 
+ಹರಿಸಬೇಕಾದುದು ಅತ್ಯಗತ್ಯ (ಪರಿಷತ್ತು, ವಿ.ವಿ., 
+ಅಕಾಡಮಿಗಳಿಂದ ಈ ಕೆಲಸ ಆಗುವುದಿಲ್ಲ.) 
+
+ಹಳೆಗನ್ನಡದ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಓದುಗರಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗಿ 
+
+
+ಸಲು ಅವುಗಳ ಅನ್ವಯಾರ್ಥ ಕೊಡುವ (ಹೊಸಗನ್ನ 
+
+
+ಡದಲ್ಲಿ) ಪರಿಪಾಠವಿತ್ತು. ಈಗ "ಕುಸುಮ ಬಾಲೆ” 
+ಯನ್ನು ಇರುವಂತೆಯೇ ಉಳಿಸಿ (ಸರಳ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ 
+ಅನುವಾದ ಮಾಡದೆ) ಅದನ್ನು ಓದುವ ಕ್ರಮ- 
+ಬಳಸಿರುವ ಪದಗಳ ಅರ್ಥ ತಿಳಿಸುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಪತ್ರಿಕೆಗ 
+ಳಿಂದ ಆಗಬೇಕು. 
+
+
+ಗುಡಿಬಂಡೆ ಗುಡಿಬಂಡೆ ಪೂರ್ಣಿಮಾ 
+
+
+ಚರ್ಚೆಯಂಗಳದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಸಂದರ್ಶಕಿ ಕೃತಿಯ 
+ಬಗೆಗಿನ ತಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳಿಗೆ ದೇವನೂರರಿಂದ 
+"ಹೂಂ" ��ನಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಹೆಣಗಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಕೆಲ 
+ವಮೊಮ್ಮೆ ದೇವನೂರು ಅವರೇ "ಕುಸುಮ ಬಾಲೆ'ಯ 
+ಬಗ್ಗೆ ಮಂಜುಳಾ ಅವರ ಸಂದರ್ಶನ ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದಾ 
+ರೆಯೇ ಎಂಬ ಅನುಮಾನ ಕಾಡುತ್ತದೆ. ೯ 
+ದೇವನೂರು ಹೊಗಳಿಕೆಯನ್ನು ಸಹಿಸದವರು 
+ಎಂಬುದು ಸೈಕಾಲಜಿ ಡಾಕ್ಟರ್‌ಗೆ ಗೊತ್ತು. ಆದರೂ 
+ಮನೋಜ್ಞ, ಅದ್ಭುತ ಇತ್ಯಾದಿ ಹೊಗಳಿಕೆಗಳು ಚರ್ಚೆ 
+
+
+ಸಂಕ್ರಮಣ ಸ್ಪರ್ಧೆ 
+ನವು ಕಾವ್ಯ, ಸಣ್ಣ ಕತೆ, ಲಲಿತ ಪ್ರಬಂಧ ಸಾಹಿತ್ಯ 
+ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಪರ್ಧೆ ಏರ್ಪಡಿಸಿದೆ. ಹನಿಗವನಗ 
+೪ಗಾಗಿ ವಿಶೇಷ ಸ್ಪರ್ಧೆ ಇದೆ. ಪ್ರವೇಶ ಸ್ವೀಕರಿ 
+ಸುವ ಕೊನೆಯ ದಿನಾಂಕ 15.9.1991 ಆಸಕ್ತರು 
+
+
+ಸ್ವವಿಳಾಸದ ಅಂಚೆ ಲಕೋಟೆಯನ್ನು ಸಂಕ್ರಮಣ 
+ಪ್ರಕಾಶನ, ಧಾರವಾಡ-580 008 ಈ ವಿಳಾಸಕ್ಕೆ 
+ಕಳಿಸಿ ವಿವರ ಪಡೆಯಬಹುದು. 
+
+
+ಧಾರವಾಡ ನೀಲಾ ಪಾಟೀಲ 
+
+
+
+
+
+ಯಂಗಳದಲ್ಲಿ ಕುಣಿದಿವೆ. ಚರ್ಚೆಯ ನೆಪದಲ್ಲಿ ಲೇಖ 
+`ಕರ ಮುಂದೆ ಸಂದರ್ಶಕರ ವಿಮರ್ಶಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವೂ 
+ಮೆರೆದಿದೆ. ಬ 
+ಸಂದರ್ಶಿಸಲು ದೇವನೂರರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುವ 
+ಶ್ರಮ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳದೇ "ಕುಸುಮ ಬಾಲೆ' ಬಗ್ಗೆ 
+ಮನೋವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಂಜುಳಾ 
+ಅವರು ಒಂದು ಒಳ್ಳೆಯ ಲೇಖನ ಬರೆಯಬಹುದಾ 
+
+
+ಜಂ 
+
+
+ಹುಬ್ಬಳ್ಳಿ 
+ಲಿ 
+
+
+"ವಿಜ್ಞಾನದ ಆಧ್ಯಾತ್ಮ' (ಜುಲೈ, 91) ಬಹಳ 
+ವಿಚಾರ ಪ್ರಚೋದಕವಾಗಿ ಮೂಡಿ ಬಂದಿದೆ. ಫ್ರಿತೋ 
+
+
+ಉಮ 
+
+
+ಕಾಪ್ರಾರ Tao of Physics ಇಡೀ ಪುಸ್ತಕದ ಅನು ' 
+
+
+ವಾದ ಅವರಿಂದ ಬರಲೆಂದು ಆಶಿಸುತ್ತೇನೆ. 
+
+
+ಕನ್ನಡದ ಮಹಾದೇವಿಯಕ್ಕನ ವಚನವನ್ನು - 
+
+
+ಉದಾಹರಿಸಿದ್ದು ಔಚಿತ್ಯಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಅದ 
+ರಲ್ಲಿ ನುಸುಳಿದ ಒಂದು ಚಿಕ್ಕ ತಪ್ಪಿನಿಂದಾಗಿ ಆ ವಚ 
+ನದ ಅರ್ಥ ಪೂರ್ಣವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಬರೆದ 
+
+
+ಅಗಸ್ಟ್‌ ಸಂಚಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದ “ಐ.ಕ್ಯೂ: 
+ಬುದ್ಧಿಶಕ್ತಿಯ ಮಾಪನ' (ಡಾ.ಆನಂದ ದೇಶ 
+ಪಾಂಡೆ) ಎಂಬ ಲೇಖನದ ಆರನೇ ವಾಕ್ಕವೃಂದದ 
+ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಐ.ಕ್ಕೂ- (ಮಾನಸಿಕ ವಯಸ್ಸು: 
+ದೈಹಿಕ ವಯಸ್ಸು) » 100 ಎಂದು ಪ್ರಕಟವಾಗಿದೆ. 
+
+ಆದರೆ ಅದು, ಐ.ಕ್ಯೂ.-(ಮಾನಸಿಕ ವಯಸ್ಸು ; 
+ದೈಹಿಕ ವಯಸ್ಸು) ೩ 10 ಎಂದಾಗಬೇಕಿತ್ತು 
+ಅಲ್ಲವೇ? ತೆ 
+ಜಮಖಂಡಿ ಸತೀಶ ಚಂ.ಹೆಬ್ಬಾರ 
+ನಾಗಮಂಗಲ ಎ.ರಘುನಾಥ್‌ಸಿಂಗ್‌ 
+(ಹೌದು. ಮುದ್ರಣ ದೋಷಕ್ಕೆ ಕ್ಷಮೆ ಇರಲಿ -ಸಂ.) 
+
+
+ಸ ೦ 
+
+ಜುಲೈ 91ರ ಸಂಚಿಕೆಯ ಪದಾರ್ಥ ಚಿಂತಾಮಣಿ 
+ಅಂಕಣದಲ್ಲಿ "ಒಂದಕ್ಕೊಂಭತ್ತಾಗುವುದು' ಎಂದು 
+ಇದೆ. ಒಂಬತ್ತು ಎಂಬುದು ಅಲ್ಪ ಪ್ರಾಣವೇ ವಿನ: 
+
+
+ಆಡೋ ಎ ಇರೆ ಎಮಮ 
+
+
+ಮಹಾಪ್ರಾಣ ಅಲ್ಲ. ಕೇಶಿರಾಜನ “ಪತ್ತುಪರಮಾಗ 
+ಲೊಡಮೊಂಬತ್ತು ತೊಮೆಂದಕ್ಕುಂ' ಎಂದೂಭಟ್ಟಾಕ 
+ಳಂಕಮ "ಸೂತ್ರ ಒಂಬತ್ತು ಪತ್ತೋಸ್ತಾದಿಮ್‌” 
+ಎಂದೂ ಅಲ್ಪಪ್ರಾಣವನ್ನೇ ಉಪಯೋಗಿಸಿದ್ದು 
+ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಅದೇ ರೀತಿ ಕನ್ನಡ ಸಾಹಿತ್ಯ ಪರಿಷ 
+ತ್ತಿನ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತೆ ಕನ್ನಡ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ ಕೂಡ ಒಂಬತ್ತು 
+
+
+ಇಷ್ಟ ಎತ  ು್ಣು 
+
+
+(ನಾ) ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆ ಎಂದು ಅಲ್ಲ ಪ್ರಾಣವನ್ನೇ 
+ಉಪಯೋಗಿಸಲಾಗಿದೆ. 
+
+
+ಯಾದಗೀರ 
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+1987. ಕರ್ನಾಟಕ ಸಂಗೀತ-ನೃತ್ಯ ಅಕಾ 
+ಡೆಮಿ ಮೆ ಸೂರು ಬಳಿಯ ಸೋಮನಾಥಪುರ 
+ದಲ್ಲಿ ಮೂರು ದಿನಗಳ ಸಂಗೀತ-ನೃತ್ಕೋತ್ತವ 
+ಏರ್ಪಡಿಸಿತ್ತು. ಬೇಸಿಗೆ. ಭಾರಿ ಸೆಕೆ. ರಾಜಗುರು 
+ಗಳ ಕಚೇರಿ ನಡು ಮಧ್ಯಾಹ್ನದ ಹೊತ್ತಿಗೆ! ಬಸವ 
+ರಾಜರಿಗೆ ಇದರಿಂದ ಮನ್ನ ಗೆ ಬೇಸರವಾ 
+ಗಿತ್ತೋ ಇಲ್ಲವೋ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ; ನಾವು ಮಾತ್ರ, 
+"“ಎಂಥಾ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿ ಏರ್ಪಡಿ 
+ಸಿದ್ದೀರಿ? ರಾಜಗುರುಗಳಂಥ ಹಿರಿಯ ಪ್ರತಿಭೆಗೆ 
+ನೀವೀರೀತಿ ಅವಮಾನ ಮಾಡಬಾರದಾಗಿತ್ತು'' 
+ಎಂದು ಅಕಾಡೆಮಿಯ ಪದಾಧಿಕಾರಿಗಳೆದುರು 
+ನಮ್ಮ ಬೇಸರವನ್ನು ತೋಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೆವು. 
+
+4 
+
+
+ರಾಜಗುರುಗಳು ಹಸನ್ಮುಖರಾಗಿಯೇ 
+ಬಯಲು ರಂಗದ ವೇದಿಕೆಯನ್ನೇರಿದರು. 
+ಅಲಿಯಾ ಬಿಲಾವಲ್‌ ರಾಗದೊಂದಿಗೆ ಕಚೇರಿಯ 
+ನ್ನಾರಂಭಿಸಿದರು. ಹಿತವಾದ ವಾತಾವರಣ 
+ನಿರ್ಮಾಣಕ್ಕೆ ಪ್ರಕೃತಿಯೂ ಮನಸ್ಸು ಮಾಡಿತು. 
+ಸೂರ್ಯ ಮೋಡಗಳ ಮರೆ ಸೇರಿದ. ತಂಗಾಳಿ 
+ಬೀಸಲಾರಂಭಿಸಿತು. ದೂರ ಮರಗಳ ನೆರಳನ್ನಾ 
+ಶ್ರಯಿಸಿದ ರಸಿಕರೆಲ್ಲ ವೇದಿಕೆಯ ಸಮೀಪ 
+ಬಂದು ಕೂತರು. ಅಲ್ಲಿದ್ದ ತಲೆಗಳೆಲ್ಲ ಅಲೆ 
+ಯಂತೆ ಆಡುತ್ತಿದ್ದುದನ್ನು ಕಂಡ ರಾಜಗುರುಗಳ 
+ಸ್ಫೂರ್ತಿಯೂ ಇಮ್ಮಡಿಗೊಂಡಿರಬೇಕು. ನಿರಾ 
+ಯಾಸವಾಗಿ ತಾಸುಗಟ್ಟಲೆ ಹಾಡಿದರು. 
+
+ಕಚೇರಿ ಮುಗಿಯುತ್ತಲೇ ಧಾರಾಕಾರ ಮಳೆ! 
+
+“ಇಂಥ ಪ್ರಸಂಗಗಳು ಕಾಕತಾಳೀಯ. 
+ಸಂಗೀತ ಸರಸ್ವತಿಯ ಕೃಪೆ ಅನ್ನಿ, ಬೇಕಾದರೆ,'' 
+ಎಂದು ಬಸವರಾಜರು ಸೌಜನ್ಯದಿಂದಲೇ 
+ನುಡಿದು ಎಲೆ-ಅಡಿಕೆ ಮೆದ್ದರು. ನಮಗೂ ತಮ್ಮ 
+ಸುವಾಸಿತ ಚಂಚಿಯ ತಾಂಬೂಲ ಸೇವನೆಯ 
+ಭಾಗ್ಯವೊದಗಿಸಿ ವಾಹನವೇರಿ ಮೈಸೂರಿಗೆ ನಡೆ 
+ದರು. 
+
+
+
+
+
+ಅ ಸೂರಿ ಮುಳ್ಳಹಳ್ಳಿ 
+
+
+
+
+
+ಆಗ ಮಾತಾಡುತ್ತಿದ್ದಾಗ ಇಂಥದೇ 
+ಇನ್ನೊ ೦ದು ಸಂದರ್ಭವನ್ನ ವರು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂ 
+ಡರು. "1965 ಇರಬೇಕು. ವರ್ದಾಡ (ಮಹಾ 
+ರಾಷ್ಟ್ರ) ಸಂಸ್ಥಾನದ ಮೆಹಕರ್‌ನೊಳಗ ಅಲ್ಲಿಯ 
+ವೀರಶೈವ ಸಮಾಜದವರು ನನ್ನ ಕಚೇರಿ ಏರ್ಪಡಿ 
+ಸಿದರು. ಎರಡು ವರ್ಷದಿಂದ ಅಲ್ಲೆ ಬರಗಾಲ 
+ಬಿದ್ದಿತ್ತು. "ಮಳಿ ಇಲ್ಲಾ-ಬೆಳಿ ಇಲ್ಲಾ- 
+ಅಂಥಾದ್ರಾಗ ಇಂಥಾ ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿ ಯಾಕ 
+ಬೇಕು?'' ಎಂದು ಸಂಘಟಕರಿಗೆ ವಂತಿಗೆ 
+ಕೊಡಲು ಹಿಂದೇಟು ಹಾಕಿದ ಅಲ್ಲಿಯ ಮಾರವಾ 
+
+
+ಆನಗ |. ಬಲಂಐಇಯಇ್ಲ ಚೃ 
+
+
+
+
+
+ಡಿಯೊಬ್ಬ ಛೇಡಿಸಿ ಕಳಿಸಿದ್ದಂತ. ನಾನು ದುಡ್ಡಿ 
+ಗಾಗಿ ಹಾಡುವವ ಅಲ್ಲಾ ಅಂತ ಅವನಿಗೆ ಹೆಂಗ 
+ಗೊತ್ತಾಗಬೇಕು? ಕಚೇರಿ ಸಾಗಿತ್ತು. ಶ್ರೋತೃಗ 
+ಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ಎದ್ದು ನಿಂತು, “ದಯಮಾಡಿ ಮೇಘ 
+ರಾಗ ಹಾಡಿ ಮಳಿ ಬರೂಹಂಗ ಮಾಡ್ರಿ” ಎಂದ. 
+"ಮಳೆ ಬರಸುವುದು-ದೀಪಾ ಹೊತ್ತಸೂದು 
+ಸಂಗೀತದಿಂದ ಸಾಧ್ಯ ಅನ್ನೂ ಮಾತು ತಾನಸೇನರ 
+ಕಾಲದ್ದು. ಈಗ ಅಂಥಾ ಸಿದ್ಧಿ ಯಾರಿಗಿದ್ದೀತು?' 
+ಅಂದೆ. ಆದರೆ ರಸಿಕರು ಕೇಳಬೇಕಲ್ಲ. "ಮೇಘ 
+ರಾಗ ಹಾಡಲಿಕ್ಕೇಬೇಕು' ಅಂತ ಹಟಾ ಹಿಡದ್ರು. 
+
+
+ಅವರನ ನಿರಾಶಾ ಮಾಡೂದಕ್ಕ ಮನಸಾಗದ' 
+
+
+ಮೇಘ ಮಲ್ಲಾರ ಹಾಡಿದೆ. ಷಡ್ಜ್‌ ದಿಂದ 
+ಪಂಚಮ ಮುಟ್ಟೋ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಯೋಗಾ 
+ಯೋಗ ಅನ್ನೋ ಹಾಂಗ ಜೋರ ಮಳಿ! ಹಾಡು 
+ನಿಂತ್ರೂ ಅದು ನಿಲ್ಲಲಿಲ್ಲಾ! ಆ ಊರಿನವರು 
+ಐನೂರು, ಮತ್ತ ಆ ಮ���ರವಾಡಿ 1300 
+ರೂಪಾಯಿ ಗೌರವಧನ ನೀಡಿ ಸತ್ಕಾರ 
+ಮಾಡೀದ್ರು.'' 
+
+ಸುಮಧುರ ಶಾರೀರದಿಂದ, ಸಸ್ನೇಹ ಮಂದ 
+ಹಾಸದಿಂದ ನಮ್ಮನ್ನೆಲ್ಲ ಮುದಗೊಳಿಸುತ್ತಿದ್ದ, 
+ರಸಿಕರನ್ನು ರಸಪ್ರವಾಹದಲ್ಲಿ ಮೀಯಿಸುತ್ತಿದ್ದ 
+ಪಂ. ಬಸವರಾಜ ರಾಜಗುರು '*ಸಂಗೀತದೊಂ 
+ದಿಗೆ ನನ್ನ ಜೀವನವನ್ನೆಲ್ಲ ಸವೆಸಬೇಕು- 
+ಸಂಗೀತದಲ್ಲೇ ನಾನು ಐಕ್ಕನಾಗಬೇಕು'' ಎಂಬ 
+ಪರಮಗುರಿ ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಅರ್ಧ ಶತಮಾ 
+ನಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ “ಸಂಗೀತ ಸಮ್ರಾಟ' ನಾಗಿ 
+'ಮೆರೆದು ಸಂಗೀತದಲ್ಲೇ ಐಕ್ಕವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಜೀವನ 
+ಧ್ಯೇಯವನ್ನು ಅವರು ಸಾಧಿಸಿಬಿಟ್ಟರು! ಅವರು 
+
+' ನಮ್ಮೊಂದಿಗಿಲ್ಲ. ನಿಜ. ಆದರೆ ಮಧುರ ಸ್ಮೃತಿಗ 
+ಳಿಗೆ ಸಾವಿಲ್ಲ. 
+
+"“ಗದುಗಿನ ಗಾರುಡಿಗ ಗಾನಯೋಗಿ ಪಂಚಾ 
+ಕ್ಷರ ಗವಾಯಿಗಳ ಕೃಪಾಕಟಾಕ್ಷ ದಿಂದಲೇ ನಾನು 
+ಹಿಂದೂಸ್ತಾನಿ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾ 
+ಯಿತು'' ಎಂದು ತಮ್ಮ ಕೊನೆಯುಸಿರಿನವರೆಗೂ 
+ಗುರುಸ್ಮರಣೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರು ರಾಜಗುರು. 
+ಕನ್ನಡ, ಸಂಸ್ಕೃತ, ಹಿಂದಿಗಳನ್ನಲ್ಲದೆ ಆಯು 
+
+
+pS 
+v 
+
+
+ಸಪ ೦ಬರ 1991 
+
+
+
+
+
+ಮಂದಿರದಲ್ಲಿ. ಮಯ ಮಧ್ಯಾ ಹ್ಹ ಹಾಗೂ 
+ಸಾಯಂಕಾಲ ವೇಳೆಗೆ ಆಹುಗುಣವಾದ ರಾಗಗಳ 
+
+
+ಕಲಿಕೆ, ಆಲಾಪನೆಯಲ್ಲಿ ಪಂಚಾಕ್ಷರ ಗವಾಯಿಗ 
+ಳಿಂದ ನಿರಂತರ ಪಾಠ. ಕಲಿತದ್ದನ್ನು ತಾಲೀಮು 
+ಮಾಡುವುದು. ದಿಗ್ಗಜಗಳ ಸಂಗೀತವನ್ನು ಕೇಳಿ 
+ಮನನ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು-ಹೀಗೆ ಬಸವರಾಜ 
+
+
+ರಾಜಗುರುಗಳು ತಮ್ಮದೇ ಛಾಪು ಸಾಧಿಸುವತ್ತ . 
+
+
+ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಶ್ರಮಪಟ್ಟರು. 
+
+"“ಹಿಂದಿನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಸಂಗೀತಗಾರರಿ 
+ದ್ದರು. ಆಗಿನ ವಿದ್ವಾಂಸರ ಸಾಧನೆ ಮಹೋನ್ನತ 
+ವಾಗಿತ್ತು. ಈಗಿನವರು ಕಲಿತಿರುವುದೇ ಕಡಿಮೆ. 
+ರೇಡಿಯೋದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸಾರ ಮಾಡುವುದನ್ನೇ ಕೇಳಿ, 
+ನಾಲ್ಕು ತಾನ್‌ ಬಾಟ ಮಾಡುವುದರಲ್ಲೇ ಸುಸ್ತಾಗಿ 
+ಬಿಡುತ್ತಾರೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಹಲವಾರು ಕಾರಣಗಳಿವೆ. 
+ಸಿನಿಮಾ ಬಂತು, ಟಿ.ವಿ. ಬಂತು, ರೇಡಿಯೋ 
+ಅಂತೂ ಸರಿ. ಈ ೮:ತಿ ನಮ್ಮ ಗಮನ ಬೇರೆ ಬೇರೆ 
+ಮಾಧ್ಯಮಗಳತ್ತ ಹಂಚಿ ಹೋಗಿದೆ. ವ್ಯವಧಾನ 
+ದಿಂದ ಗುರುಮುಖೇನ ಸಂಗೀತ ಕಲಿಯುವ 
+ಆಸಕ್ತಿ ಯಾರಲ್ಲಿ ಉಲಿದಿದೆ?'' ಎಂದು ಬಸವರಾ 
+ಜರು ಇಂದಿನ ಪಿ: ಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಿದ್ದುಂಟು. 
+
+"“ಲಹರಿ ಬಂದಾಗ ತಾಸು-ದೀಡ್‌ತಾಸು 
+
+
+ಮುಖಪುಟದಲ್ಲಿ 
+ಪ್ರಕಟವಾದ ರಾಜಗುರು 
+
+
+ಅವರ ಛಾಯಾಚಿತ್ರ 
+ಶತಿ ಸಾಲಿ ಸೆರೆಹಿಡಿಗದ್ದು. 
+
+
+
+
+
+ಬಸವರಾಜ ರಾಜಗುರು ಅವರ ಆಲಾಪನೆ ಅಲೆಗಳು ಸೆರೆ ಹಿಡಿದ ಸಹೃದಯರ ಸಂಖ್ಯೆ ಲೆಕ್ಕದ ತೆಕ್ಕೆಗೆ 
+ಸಿಕ್ಕಲಾರದು. ಆದರೆ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ವಿಜೇತ ಪ್ರಸಾಧನ ಪಟು ಗಜಾನನ ಮಹಾಲೆಗೆ ಆ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ವಿಶಿಷ್ಟ 
+ಸ್ಥಾನವಿದೆ. ಬಡಕಲು ದೇಹದ ಮಹಾಲೆ ರಾಜಗುರು ಅವರ ಮನೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದ್ದು ಸಂಗೀತಪ್ರೇಮಿಯಾಗಿ, 
+ರಂಗರಸಿಕನಾಗಿ ಮತ್ತು ನಾಪಿತನಾಗಿ; ಮನದಲ್ಲಿ ನೆಲೆ ನಿಂತದ್ದು ಮಾತ್ರ ಸಂಗೀತ ಯಾತ್ರೆಯ ಸಾಧಿಯಾಗಿ. 
+ಅರವತ್ತರ ಮಹಾಲೆ ರಾಜಗುರು ಬಗೆಗಿನ ತನ್ನ ನೆನಪಿನ ಸುರುಳಿ ಬಿಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳುವ ರೀತಿ ಅನನ್ಯವೇ ಸರಿ. 
+
+ಮಹಾಲೆಗೆ ರಾಜಗುರ�� ಅವರೊಂದಿಗಿನ ಒಡನಾಟ ನಾಲ್ಕು ದಶಕದಷ್ಟು ಹಳೆಯದು. ಆಗಿನ್ನೂ 
+ಇಪ್ಪತ್ತರೊಳಗಿನ ತರುಣ ಮಹಾಲೆ. ಕರ್ನಾಟಕ ವಿ.ವಿ.ದ ಸಂಗೀತ ವಿಭಾಗಕ್ಕೆ ರಾಜಗುರು ಅವರು ಅತಿಥಿ 
+ಉಪನ್ಯಾಸಕರಾಗಿ ಬರುತ್ತಿದ್ದರು. ಆಗೆಲ್ಲ ಮಹಾಲೆಯನ್ನು ಸಂಗೀತ ಉಪಕರಣಗಳ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕನೆಂದು 
+ಅಲ್ಲಿ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತಿದ್ದರು. 
+
+ಕೆಲವು ಕಚೇರಿಗಳಲ್ಲಿ ಮಹಾಲೆ ಬಸವರಾಜರಿಗೆ ಹಾರ್ಮೋನಿಯಂ ಸಾಥಿ ನೀಡಿದ್ದುಂಟು. 
+
+ರಾಜಗುರು ಅವರಿಗೆ ಶಿಷ್ಕರೆಂದರೆ, ಅಭಿಮಾನಿಗಳೆಂದರೆ ತುಂಬು ಮಮತೆ. ಅದರೊಳಗೆ ಜಾತಿ ಎಂದೂ 
+ವರು. 
+
+ದಿನ ಬಿಟ್ಟು ದಿನ ಅವರ ಗಲ್ಲದ ಮೇಲಿನ ಗಡ್ಡ ಇಲ್ಲವಾಗಿ ನುಣುಪು ನೆಲೆಸಬೇಕು. ಅದಕ್ಕೆ ಮಹಾಲೆಯೇ 
+ಬೇಕು. ಅದು ಬರಿ ಹಾಳು ಹರಟೆಯ ಕ್ಲೌರವಾಗುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ. ದೇಶದ ಯಾವುದೋ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ 
+ನಡೆಸಿಕೊಟ್ಟ ಕಚೇರಿ ಪ್ರಸಂಗವನ್ನು ಹಾಸ್ಕವತ್ತಾಗಿ ಮಹಾಲೆಯೆದುರು ಬಣ್ಣಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಇತರ ಗಾಯಕರ 
+ಶೈಲಿಯನ್ನು ನಿರ್ದಯವಾಗಿ ವಿಡಂಬಿಸುವ ಅಧಿಕಾರವನ್ನೂ ಬಸವರಾಜರು ಚಲಾಯಿಸದೇ ಬಿಡುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ. 
+ಆದರೆ ಟೀಕೆಗಳೆಲ್ಲವೂ ಸಕಾರಣವಾಗಿರುತ್ತಿದ್ದವು. 
+
+ಬೈಕಕ್ಕಿಗೆ ಕುಳಿತು ಶಿಷ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ಕರಗಿ ಹೋದರೆಂದರೆ ರಾಜಗುರು ಅವರಿಗೆ ನಿತ್ಯದ 
+ಕ್ಷೀರಪಾನದ ನೆನಪೂ ಉಳಿಯುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ. ಅಂತೆಯೇ ಆಲಾಪನೆ ಆಳಕ್ಕಿಳಿಯುವ ಮುಂಚೆ ಲೋಟ ತುಂಬ 
+ಹಾಲು ಕುಡಿಸುವ ಹೊಣೆ ಅವರ ಹೆಂಡತಿಯದು. ಚೀಸುಗಳ ಹೊಳೆಯಲ್ಲಿ ರಾಜಗುರು ಮೀಯುತ್ತಿರುವಾಗ 
+ಮಹಾಲೆಯ ಚಿತ್ತ 'ಹುತ್ತಗಟ್ಟುತ್ತಿತ್ತು. 
+
+ಪ್ರವಾಸದಲ್ಲಿ ಬೇರೆಡೆ ದಾಡಿ ಮಾಡಿಸಿಕೊಂಡಾಗ ರಾಜಗುರು ಅವರಲ್ಲಿ ಕಸಿವಿಸಿ ಕದಡುತ್ತಿತ್ತು. 
+"ಮಹಾಲೆ, ಕ್ಲೌರ ಮಾಡೂದೂ ಒಂದು ಕಲೆ” ಮಹಾಲೆಯ ಬೆನ್ನು ಚಪ್ಪರಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. 
+
+ಸಂಗೀತ, ಚಿತ್ರಕಲೆ, ಕ್ಲೌರ ಮೇಕಪ್‌ ಹೀಗೆ ಮಹಾಲೆ ಮುಟ್ಟಾ ಟವಾಡುವಾಗ ರಾಜಗುರು ಸೂಚಿಸಿದ್ದರು: 
+""ಯಾವುದಾದರೂ ಒಂದು ಬಿಗಿ ಹಿಡಕೋ, ಅದರಲ್ಲೇ ಸಾಧನೆ ಮಾಡು.” 
+
+ಶುದ್ಧ ತುಪ್ಪದ ತಾಜಾ ಸಿಹಿ ತಿಂಡಿಗಳೆಂದರೆ ಬಸವರಾಜರಿಗೆ ಪಂಚಪ್ರಾಣ. ಆದರೆ ಸಿಹಿಮೂತ್ರ 
+ರೋಗಿಯಾಗಿದ್ದ ಅವರಿಗೆ ಸಿಹಿ ತಿನ್ನದಂತೆ ವೈದ್ಯರು ನಿರ್ಬಂಧ ಹೇರಿದಾಗ, ““ಏನೂ ತಿನ್ನಬ್ಯಾಡದಂದರ 
+ಹೆಂಗೋ ಮಹಾಲೆ? ವಿಷಾ ತಗೋಬೇಕೇನು?'”" ಎಂದು ವ್ಯಥೆಪಟ್ಟಿ ದ್ದರು. ಗ 
+
+ಗೂಟಕ್ಕೆ ನೂಲಿನ ಹಗ್ಗ ಬಿಗಿದು ಕಾಲು ಕಟ್ಟಿಕೊಂಡು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಅಂಗಾತ ಮಲಗುತ್ತಿ 
+
+
+ಆ 
+
+
+ಬಸವರಾಜರು ಮಾಲಿಶ್‌ ಮಾಡಲು ಮಹಾಲೆಗೆ ಅನುವು ಮಾಡುತಿ ದ್ದರು. ""ಎಂಟೆಂಟು ತಾಸು ಕುಂದ್ರಬೇಕು 
+
+
+ಮಹಾಲೆ, ಕಾಲಾಗ ರಕ್ತ ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟ ತೈತಿ.'” ಮಹಾಲೆ ನೀವುತ್ತಿದ್ದ. ಮತ್ತೊಂದು ಕಚೇರಿಯಲ್ಲಿ ಕೂಡಲು 
+ಸಜ್ಜಾಗುತ್ತಿ. ದ್ದವು ಕಾಲುಗಳು. 
+
+
+ನಾನೊಬ್ಬ ಹಾಡ್ತೀನಿ. ಅದನ್ನ ಕೇಳಿದಾಗ ಎದ್ಕಾ 
+ರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕನಿಷ್ಠ ಪಕ್ಷ ರಾಗದ ಏಸ್ತಾರ-ಆಳ 
+ಎಷ್ಟು ಅನ್ನುವುದಾದರೂ ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ. ಕಲಿ 
+ಯುವವರ ಸಂಖ್ಯೆ ಹಚ್ಚಬೇಕು. ಅದರಲ್ಲಿ ಒಂದಿ 
+ಬ್ಬರಾ��ರೂ. ಉತ್ತಮ ಸಂಗೀತಗಾರರಾಗ 
+ಬಹುದು,'' ಎಂದು ಬಸವರಾಜರು ಯುವ 
+ಪೀಳಿಗೆ ಸಂಗೀತಾಭ್ಯಾಸಿಗಳ''ಕಾಟಾಚಾರದ ಕಲಿಕೆ 
+'ಯ ಬಗ್ಗೆ ಕಟುವಾಗಿ ಟೀಕಿಸಿದ್ದುಂಟು. ಆದರೆ, 
+ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಗೀತವನ್ನು ಕಲಿಯುವವರ ಸಂಖ್ಯೆ 
+ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತಿದೆಯಾದರೂ ಕೇಳುಗರ ಸಂಖ್ಯೆ 
+
+
+ಗೇನೂ ಕೊರತೆಯಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಸಮಾಧಾನಘೂ - 
+
+
+ಅವರಿಗಿತ್ತು. 
+
+
+ರಾಜಗುರು ಹೆಜ್ಜೆ ಗಳು .... 
+
+
+1929 - ಅಗಸ್ಟ್‌ 24, ಜನನ (ಯಲಿವಾಳ, 
+ಧಾರವಾಡ ಜಿಲ್ಲೆ) 
+
+1929 - ವಾಮನರಾವ್‌ ಮಾಸ್ತರರ ನಾಟಕ 
+ಕಂಪನಿಗೆ ಸೇರ್ಪಡೆ. 
+
+1939 - ಹುಬ್ಬಳ್ಳಿ ಮೂರುಸಾವಿರಮಠದಲ್ಲಿ 
+ಸಂಸ್ಕೃತಾಭ್ಯಾಸ. ಪಂಚಾಕ್ಷರಿ ಗವಾ 
+ಯಿಗಳ ಶಿಷ್ಕನಾದರು. 
+
+1936 - ಹಂಪೆಯ ವಿಜಯನಗರ ಉತ್ಸವ 
+ದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿ. 
+
+
+1949 - ಪಂಚಾಕ್ಷರಿ ಗವಾಯಿಗಳ ನಾಟಕ 
+
+
+ಕಂಪನಿ ಸ್ಥಾಪನೆ, ನಟನಾಗಿ ಸೇವೆ. 
+ಸಿಂಧ್‌-ಪಂಜಾಬ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸ್ತ: 
+ಸಂಗೀತಕಚೇರಿ. 
+
+
+‘| 1946 
+- ಧಾರವಾಡದಲ್ಲಿ ಖಾಯಂ ವಸತ. 
+1971 - "ಪದ್ಮತ್ರೀ' ಪ್ರಶಸ್ತಿ. 
+1982 - ಕೇಂದ್ರ ಸಂಗೀತ-ನಾಟಕ ಅಕಾಡೆಮಿ 
+ಪ್ರಶಸ್ತಿ. 
+- ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯೋತ್ಸವ ಪ್ರಶಸ್ತಿ. 
+1999 - ಕರ್ನಾಟಕ ವಿ.ವಿ.ಯ ಗೌರವ 
+ಡಾಕ್ಟರೇಟ್‌. 
+1991 - ಜುಲೈ 21, ನಿಧನ. 
+
+
+
+
+
+ಸಪ್ಟಂಬರ 1991 
+
+
+
+
+
+""ಮಾನಸಿಕ ನೆಮ್ಮ ದಿಯಂಥ ಸಂಪತ್ತು 
+ಮತ್ತೊಂದಿಲ್ಲ'' ಎನ್ನುತ್ತಿದ್ದ ರಾಜಗುರು 
+
+
+ರಾಗಪಾಂಡಿತ್ವ ದಷ್ಟೆ ರುಚಿಪಾಂಡಿತ್ಮ ವನ್ನೂ 
+
+
+ಪಡೆದಿದ್ದರು. ಸಂಗೀತದ ಚೈತ್ರ ಯಾತ್ರೆಗೆ 
+ಹೊರಡುವ ಮುನ್ನ ಅವರು ಅಷ್ಟು ದಿನಗಳಿ 
+ಗಾಗಿ "ಬುತ್ತಿ ಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳು 'ವುದರಲ್ಲಿ ಮಗ್ಗ 
+ರಾಗಿರುತ್ತಿ ದ್ದರು. ಎಂಥಾ ಬುತ್ತಿ ಎನ್ನುತ್ತೀರಿ 
+
+-- ಬೇಸನ್‌ ಉಂಡಿ, ಚಕ್ಕುಲಿಯ ಡಬ್ಬ ಗಳು, 
+ಎಣ್ಣೆಗಾಯಿ ಪಲ್ಯ, ಚಪಾತಿ ಗಂಟು. ಜತೆಗೆ 
+ನಾನಾ ಮಾನಯ ಚಟ್ಟಿ ಪುಡಿಗಳು. ಇದೆ 
+ಲ್ಲವನ್ನು ಬೇರೆಯವರು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತಿರ 
+ಲಿಲ್ಲ-ಹಾಡುತ್ತಲೇ ರಾಜಗುರು ಇವನ್ನೆಲ್ಲ 
+ಸಿದ್ಧ ಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದರು. 
+
+
+“ಶಾಸ್ತ್ರ €ಯ ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಭವಿಷ್ಯ ಇದೆ. ಆದರೆ 
+
+
+ನಮ್ಮ ಪರಂಪರೆಯ ದಿನಮಾನ ಬೇರೆಯಾಗಿತ್ತು. 
+ಆ ದಿನಗಳು ಮತ್ತೆ ಬರಲಿ ಎಂದು ಹಂಬಲಿಸುವು 
+ದರಲ್ಲಿ ಅರ್ಥ ಇಲ್ಲ. ಗುರುಗಳ ಸೇವೆ ಮಾಡಿ 
+ಭಕ್ತಿಯಿಂದ ಆರಾಧನಾ ಭಾವದಿಂದ ಕಲಿತೆವು. 
+ಕಲಿಸುವವರು ಇದ್ದೇವೆ. ಕಲಿಯುವವರು ನಮ್ಮ 
+ಕಡೆ ಬರಬೇಕು. ಪರಂಪರೆ, ಪದ್ಧತಿ, ಶಾಸ್ತ್ರೀಯತೆ 
+ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಷ್ಟು ಮೂಲಭೂತ ನಿಷ್ಠೆಯುಳ್ಳ 
+ವರು ಸಂಗೀತ ಕಲಿಯಲು ಮುಂದೆ ಬಂದರೆ' 
+ಈಗಲೂ ಈ ಕ್ಷೇತ್ರ ಹುಲುಸಾಗಿಯೇ ಇರು 
+ತ್ತದೆ'' ರಾಜಗುರುಗಳ ಈ ಸಲಹೆ ಯುವ ಸಂಗೀ 
+ತಾಭ್ಯಾಸಿಗಳಿಗೆ ಬಹು ಉಪಯುಕ್ತ. 
+ಗ್ವಾಲಿಯರ್‌, ಕಿರಾಣಾ ಮತ್ತು ಪತಿಯಾಳಾ 
+ಘರಾಣೆಗಳ ತ್ರಿವೇಣಿ ಸಂಗಮವಾಗಿದ್ದ ರಾಜ 
+ಗುರು ಅವರದು ವಿಭಿನ್ನ - ವಶಿಷ್ಟ ಶೈಲಿ. ಪಂಡಿತ- 
+
+
+7 
+
+
+ಪಾಮರರೆಲ್ಲರನ್ನೂ ಮೋಡಿಮಾಡುವಂಥದು. 
+ಗ್ವಾಲಿಯರ್‌ ಘರಾಣಾದ ಹಿರಿಯ ಉಸ್ತಾದ್‌ 
+ನೀಲಕಂಠ ಬುವಾ ಮಿರಜಕರ್‌, ಕಿರಾಣಾ 
+ಶೈಲಿಯ ಲಾಹೋರಿನ ಖಾನ್‌ ಸಾಹೇಬ್‌ 
+ಅಬ್ದುಲ್‌ ವಹೀದ್‌ಖಾನ್‌, ಪ���ಣೆಯ ಸುರೇಶ್‌ 
+ಬಾಬು ಮಾನೆ, ಇನಾಯತ್‌ ಖಾನ್‌, ಪಾಕಿಸ್ತಾ 
+ನದ ಲತೀಫ್‌ ಖಾನ್‌ ಮುಂತಾದ ದಿಗ್ಗಜಗಳ ಬಳಿ 
+ಸಂಗೀತಾಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ ರಸಿಕರಿಗೆ ತಮ್ಮ ಸಂಗೀತ 
+
+
+ಸುಧೆಯನ್ನು ಧಾರೆ ಎರೆದವರು ರಾಜಗುರುಗಳು. - 
+
+ಈ ಎಲ್ಲ ಗುರುಗಳ "ಗುಲಾಮ' ನಾಗಿ ಬೆಳೆದ 
+ಬಸವರಾಜರಿಗೆ ಆ ಕೈಂಕರ್ಯದಿಂದ ಸಿಕ್ಕದ್ದು 
+ಹನ್ನೆರಡು ಸಾವಿರ ಚೀಜುಗಳ ದೊಡ್ಡ ಲಾಭ. 
+ಹನ್ನೆರಡು ಸಾವಿರ ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸಿ 
+ಕೊಟ್ಟ ಖ್ಯಾತಿಯೂ ಅವರಿಗಿದೆ. ದಾಸರ ಪದ 
+ಗಳು, ಮರಾಠಿ ಅಭಂಗ, ಶರಣರ ವಚನಗಳನ್ನು 
+ಜನಪ್ರಿಯಗೊಳಿಸಿದ ರಾಜಗುರು ನಾಟ್ಯ 
+
+
+
+
+
+ಸ್ವರ ಧಾರೆಯೆರೆದವರು 
+
+
+ನನ್ನೂರು ಗೊರ್ಸಗದ್ದೆ(ಉತ್ತರ ಕನ್ನಡ)ಯಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆಯಲೆಂದು ಧಾರವಾಡಕ್ಕೆ ಬಂದಾಗ 
+ಮೂದಲು ನನ್ನ ಕಣ್ಣಿಗೆ ಬಿದ್ದದ್ದು ಸಿತಾರ್‌. ಆದರೆ ತಂತಿಯೊಡಲು ನನ್ನನ್ನೇಕೋ ಸಲೀಸಾಗಿ 
+ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ. ಹುಡುಗನಾಗಿದ್ದಾಗ ನಾಟಕಗಳಿಗೆ ಹಾಡುತ್ತಿದ್ದು ದು, ಸ್ತ್ರೀ ಪಾತ್ರ ಮಾಡಿ ಖುಷಿಪ 
+ಡುತ್ತಿ ದ್ದುದು, ಯಕ್ಷಗಾನ ಭಾಗವತರಾದ ನನ್ನ ತಂದೆಯ ಸ್ವರ ಮಾಧುರ್ಯ ನನಗೂ ಬಂದೀತೆಂಬ 
+ಅಭಿಲಾಷೆ ಮುಂತಾದವುಗಳೆಲ್ಲ ಸೇರಿ ನನ್ನನ್ನೊ ಯ್ತು ಕೆಡವಿದ್ದು ಪಂ. ಬಸವರಾಜ ರಾಜಗುರುಗಳ 
+ಪಾದಕ್ಕೆ! 
+
+ನಾನಿರುತ್ತಿದ್ದ ರೂಮು ಗುರುಗಳ ಮನೆಗೆ ತೀರ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿತ್ತು. ಒಂದಿನ ಧೈರ್ಯ ಮಾಡಿ 
+ಹೋದೆ. ಆ ಮನೆಯ ಅಂಗಳದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ದೊಡ್ಡ ಹೊಟ್ಟೆ ಬಿಟ್ಟು ಕೊಂಡು ಒಂದು ನಿಕ್ಕರು, 
+ಕನ್ನಡಕ ಮತ್ತು ಟೋಪಿಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿಕೊಂಡು ನಿಂತಿದ್ದರು. ನನ್ನೆಡೆಗೆ ಏನಾಗ 
+ಬೇಕಿತ್ತು? ಎಂಬಂತೆ ನೋಡಿದರು. "““ಇಲ್ಲಿ ರಾಜಗುರುಗಳು ಎಲ್ಲಿರ್ತಾರೆ?'' ಅಂದೆ. ""ನಾನೇ 
+ಇದ್ದೀನಿ, ಹೇಳು'' ಅಂದರು. ಒಂದು ಕ್ಷಣ ಜೀವ ತಣ್ಣಗಾಯಿತು. ""ಸಂಗೀತ ಕಲಿತೀನಿ'' ಅಂದೆ. 
+
+"“ಆರು ತಿಂಗಳ ತನಕ ನಿನಗೆ ಸಂಗೀತ ಕಲಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಿನಗೆ ಅದು ಮೈ ಗೂಡಿತೋ, ಸರಿ. 
+ಇಲ್ಲವಾದರೆ ನಿಲ್ಲಿಸಿಬಿಡುತ್ತೇನೆ. ನಂತರ ಸುಮ್ಮನೆ ಕಾಡಬೇಡ, '' ಎಂದು ಎಚ್ಚರಿಸಿಯೇ ನನಗೆ 
+ಸ್ವರ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟ ರು ರಾಜಗುರುಗಳು. ಅವರಿಗಾಗ ತುಂಬ ಕಚೇರಿಗಳು, ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ 
+ಗಳು. ನಡುವೆ ದೊರೆತ ಬಿಡುವಿನಲ್ಲೇ ನನ್ನನ್ನು ಕರೆದು ಕೂಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿ ದ್ದರು. 
+
+ಗುರುಗಳಿಗೊಂದು ಅಭ್ಯಾಸವಿತ್ತು ನೋಡಿ. ಅವರು ಹಾಡುವಾಗ ಚೊತೆಗೊಬ್ಬರಿದ್ದು, ಅವರು 
+ಹಾಡಿದ್ದನ್ನೇ ಹಾಡಿದರೆ ಅದೇನೋ ಸ್ಫೂರ್ತಿ. ತುಂಬ ಉತ್ತ್ರೇಜಿತರಾಗುತ್ತಿ ದ್ದರು. ಹಾಗೆ ಅವರೂಂ 
+ದಿಗೆ ದನಿಗೂಡಿಸುವ ಆವಕಾಶ ನನಗೆ ಅಕಣ್ಥಾ ತ್ತಾಗಿ ದೊರಕಿದ್ದು ಮಿರಜ್‌ ಹತ್ತಿರದ ಊರಿನ 
+ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ. ಅವರೊಂದಿಗೆ ಕುಳಿತಿದ್ದ ನಾನು ಹಾಡತೊಡಗಿದೆ. ಅಂದು ನನ್ನ ಭಾಗ್ಯದ 
+ಬಾಗಿಲು ತೆರೆಯಿತು. ಮುಂದ ಅವರು ಕೈ ಬಿಡಲಿಲ್ಲ. ಕುಳಿತುಬಿಟ್ಟ ರು ಪಾಠಕ್ಕೆ. ತುಂಬು ಮಮತೆ 
+ಯಿಂದ ಸ್ವರಗಳ ಧಾರೆಯೆರೆದರು. ಮುಂದೆ ಅವರ ಎಲ್ಲ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗೂ ನಾನು ಜೊತೆ 
+ಯಾಗಿ ಹೋದೆ. ಊರು ಸುತ್ತುತ್ತ, ಸುತ್ತುತ್ತ ಸಂಗೀತ ಗಟ್ಟಿ ಯಾಯಿತು. ಘ್ರ 
+
+
+ಅ ಹಾಸಣಗಿ ಗಣಪತಿ ಭಟ್ಟ 
+(ಸಂಯುಕ್ತ ಕರ್ನಾಟಕದ "ಸಾಪ್ತಾಹಿಕ ಸೌರಭ'ದಿಂದ) 
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+ಸಂಗೀತ( ರಂಗಗೀತೆ) ದಲ್ಲೂ ಮರೆಯದ 
+ಹೆಸರು. ಸ 
+
+
+""ಅವರ ಬಳಿ ತಂಬೂರಿ ಒಂದಿದ್ದರೆ ಸಾಕು, 
+ತಮ್ಮ ಸುಶ್ರಾವ್ಯ ಕಂಠದಿಂದ ಬಾಳಿನ ಎಂಥ ವಿಷ 
+ವನ್ನಾದರೂ ಅಮೃತವಾಗಿಸಬಲ್ಲರು'' ಎಂಬ 
+ಮಾತು ರಾಜಗುರುಗಳ ಮಟ್ಟಿಗೆ .`: ಸತ್ಯ. 
+
+
+ಮುಗ್ಧ ಮನಸ್ಸು, ನಿರ್ಭಡೆಯ ಮಾತು, ಪ್ರತಿ 
+ಮಾತಿನಲ್ಲೂ ಸೊಗಸು-ರಸಿಕತೆ. ಸಿಟ್ಟು ಇವರ 
+
+
+ಬಳಿ ಸುಳಿಯುತ್ತಿರಲೇ ಇಲ್ಲ. ಸದಾ ಸಂಗೀತದ 
+ಚಿಂತೆ. “ಪರ ಚಿಂತೆ ಎಮಗೆ ಏಕಯ್ಯಾ' ಎಂಬ 
+ವಚನವನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಿದ್ದ ರಾಜಗುರು ಬೇರೆ 
+ಯಾರ ಉಸಾಬರಿಗೂ ಹೋಗುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ. 
+"“ನಾವು ಹೋಗೋದು ರಾಜಮಾರ್ಗ. ಕೆಳ 
+ಗಿರೋ ಅಥ್ವಾ, ಎಡಬಲಕ ಇರೋ ಮುಳ್ಳು- 
+ಕಂಟಿ, ಗಟಾರಾ-ಪಟಾರಾ ಯಾಕ ನೋಡ 
+ಬೇಕು) ಬ್ಯಾರೇದವರ ಸ್ವಭಾವದ ಬಗ್ಗೆ ತೆಲಿ 
+ಕೆಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಿಕ್ಕೆ ನಾ ಹೋಗೂದಿಲ್ಲಾ'' ಎಂದ 
+ವರು ಕಲಾವಿದರಲ್ಲಿ ಮಧುರಬಾಂಧವ್ಯದ ಕೊರ 
+ತೆಯಿದೆ ಎಂಬ ಮಾತಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟ ಉತ್ತರ ನೀಡುತ್ತಿ 
+ದ್ದರು. 
+ಸ್ವಾಭಿಮಾನಕ್ಕೆ ಚ್ಯುತಿ ಬಂದರೆ ಉಗ್ರವಾಗಿ 
+ಪ್ರತಿಭಟಿಸುತ್ತಿದ್ದ ರಾಜಗುರು ಸ್ವಾವಲಂಬಿ 
+ಯಾಗೇ ಬಾಳಿದವರು. ಪ್ರಚಾರಪ್ರಿಯರಾಗದೆ 
+ಜನಪ್ರಿಯರಾದರು. ಹಣಕ್ಕಾಗಿ ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿ 
+ಯನ್ನು ನೀಡುವುದರಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಎಳ್ಳಷ್ಟೂ 
+ವಿಶ್ವಾಸವಿರಲಿಲ್ಲ. "ಹೆಚ್ಚು ರೊಕ್ಕಾ ಕೊಡ 
+ಬ್ಯಾಡ್ರಿ. ಎಣಸೂದು ತ್ರಾಸಿನ ಕೆಲಸಾ'' ಎಂದು 
+ಕಚೇರಿಗಳ ಸಂಘಟಕರಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದುದೂ 
+ಉಂಟು. ಸಿದ್ಧಿಯ ಉತ್ತುಂಗಕ್ಕೇರಿದ್ದರೂ ವಶೀಲಿ 
+ಯನ್ನೆಂದೂ ನಂಬಲಿಲ್ಲ ರಾಜಗುರು. 
+ರಾಜಗುರು ನಿಧನದಿಂದ ಮಧುರಗೀತೆ 
+೦ದು ಮರೆತಂತಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಆ ಮಾಧುರ್ಯ 
+ಮಸಳಿಸದ ಹಾಗೆ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ತಮ್ಮ 
+ಪರಂಪರೆಯ ವಾರಸುದಾರರೆಂದು ಅವರೇ 
+ಗುರುತಿಸಿದ ಶಿಷ್ಯವೃಂದಕ್ಕಿರುವ ದೊಡ್ಡ ಜವಾ 
+ಬ್ದಾರಿ. 3 
+
+
+ಸಪಂಬರ 1991 
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+* ಒಂದು ಗೆಳೆತಪಕ್ಕೆ ನಗು ಕೆಟ್ಟ ಆದಂಭವಮೇನಮೂ | 
+ಯದು. 
+* ರಾತ್ರಿಯಾಗುವ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಸಾಸ್ತಿಕ ದೇವ 
+ರನ್ನು ಅರ್ಧ ಪಂಬದುವನಮ. 
+- ಎಡ್ವರ್ಡ್‌ ಯಂಗ್‌ 
+ಹ ಪ್ರೇಮವೇ ಒಂದು ಸನ್ನಿಯಲ್ಲು. ಆದರೂ | 
+ಎದಡರಲ್ಲೂ ಹೋಲಿಕೆಗಳೇ ಹೆಂತ್ಸು. 
+- ತಾಮನ್‌ ಕಾರ್ಲೈಲ್‌ 
+ರ ಕಾವ್ಯ ದಃಕನೆಂಯಷ್ಟೇ ಘನತೆ ಹೊಲವನ್ನು 
+ಉಳುವುದರಲ್ಲೂ ಇದೆ ಎಂದು ಅರಿತುಕೊ 
+ಳ್ಲುವ ತವಕ ಯಾವ ಜನಾಂಗವೂ ಏಳಿಗೆಗೆ 
+: ಬದುವುದಿಲ್ಲ. 
+- ಬೂಕರ್‌ ತಲೈಫೆರೊ 
+* ವೃತ್ತಪತ್ರಿಕೆಗಳು ಇರುವುದು ಸುದ್ದಿಗಳನ್ನು 
+ಇದ್ದುದು ಇದ್ದ ಹಾಗೆ ವರದಿ ಮಾಡುವುದ 
+ಕೃಲ್ಲ, ಅವುಗಳ ವಿಚಾರವಾಗಿ ಏನನ್ನಾ 
+ದರೂ ಮಾಡುವಂತೆ ಜಹದನ್ನು ದೇಗಿಸುವು 
+ದಕ್ಕೆ. 
+- ಮಾರ್ಕ್‌ ಟ್ವೆಯ್ನ್‌ 
+* ಜ್ಞಾನವು ಪದಿಪಕ್ತವಾದ ಬಳಿಕ ಆಚಾರ-. 
+ವಎಚಾದಗಳು, ಜಾತಿ ಭೇದಗಳು ತಾವಾ 
+ಗಿಯೇ ತೊಲಸುವವು. 
+3 - ಪರಮಹಂಸ 
+
+
+ತ. 
+
+
+ವಿಷವನ್ನು ಔಷಧಿಯಾಗಿ ಬಳಸಿ ರೋಗನಿವಾ 
+
+
+1 ಕ್‌ 
+
+
+he ಡಾ ) W 
+
+
+
+
+
+ರ���ೆ ಮಾಡುವುದು ಹೊಸತಾದ ವಿಷಯವೇ 
+ನಲ್ಲ. ನಾಗರಹಾವಿನ ವಿಷವು ಅತ್ಯಂತ ಮಾರಕ. 
+ಅದನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ ಔಷಧಿಯಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಿರುವ 
+ಎಚಾರ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ. 
+ಅದೇ ರೀತಿ ಚೇಳಿನ ವಿಷವನ್ನು ಕೂಡಾ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ 
+ಅದನ್ನು ಅನೇಕ ರೋಗಗಳಿಗೆ ಔಷಧಿಯಾಗಿ 
+ಉಪಯೋಗಿಸುವ ಕ್ರಮವೂ ರೂಢಿಯಲ್ಲಿದೆ 
+ಯೆಂದು ರಶಿಯದ ಪತ್ರಿಕೆಗಳು ಪ್ರಕಟಿಸಿವೆ. 
+ಆದರೆ ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ದೊರೆತ ವರದಿ ಪ್ರಕಾರ ಕೇರಳ 
+ದಲ್ಲಿ ನಾಡವೈದ್ಯರೊಬ್ಬರು ಜೇನುನೊಣಗ 
+ಳನ್ನು ಕಚ್ಚಿಸಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನಡೆಸುವುದು ತಿಳಿದು 
+ಬಂದಿದೆ. 
+
+ಸೋರಿಯಾಸಿಸ್‌ (075೦೫1೩5189) ಎಂಬು 
+ದೊಂದು ಅಪೂರ್ವ ಚರ್ಮವ್ಯಾಧಿ. ಇದರಿಂದ 
+ನರಳುವ ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಈವರೆಗೆ ಯಾವ ತರಹದ 
+ಔಷಧಿಯಿಂದಲೂ ಪರಿಹಾರ ದೊರಕಿರುವ ವರ 
+ದಿಗಳು ಬಂದಿಲ್ಲ. ಜೇನುನೊಣಗಳನ್ನು ಕಚ್ಚಿಸಿ 
+ಅದರ ವಿಷವನ್ನು ದೇಹದೊಳಕ್ಕೆ ಬಿಡುವುದ 
+ರಿಂದ ಅದು ಸಂಪೂರ್ಣ ಗುಣ ಹೊಂದುವಂತೆ 
+ಮಾಡಿದ ಕೀರ್ತಿ ಕೇರಳದ ಮಲಬಾರು ಪ್ರದೇಶದ 
+ಶೋರನೂರು ನಗರದ ಗಣೇಶಗಿರಿ ಎಂಬಲ್ಲಿ 
+ವಾಸಿಸುವ ಸುಮಾರು ಎಂಬತ್ತರ ವಯೋವೃದ್ಧ 
+ಎಡತ್ತಿಲ್‌ ಕ ೈಷ್ಟನ್‌ ಎಂಬವರಿಗೆ ಸಲ್ಲುತ್ತದೆ. 
+10 
+
+
+
+
+
+* ಅವರ ಪತ್ನಿ 
+
+
+ಇ. ಮಾಧವನ್‌ ಎಂಬ ಓರ್ವ ರೈಲ್ವೇ ಇಂಜಿನ್‌ 
+ಡೈವರನು ಇದೇ “ಸೋರಿಯಾಸಿಸ್‌' ರೋಗ 
+ದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದನು. ಈ ವೃದ್ಧ ಚಿಕಿತ್ಸಕರ ಈ 
+ವಿಷ ಪ್ರಯೋಗದಿಂದ ಅವನು ಈಗ ಸಂಪೂರ್ಣ 
+ರೋಗಮುಕ್ತನಾಗಿ ಎರಡೂವರೆ ವರ್ಷಗಳು 
+ಸಂದವು ಎಂಬುದಾಗಿ ಶೋರನೂರು ಕೇಂದ್ರ 
+ವನ್ನು ಸಂದರ್ಶಿಸಿ ಬಂದಕಾಸರಗೋಡಿನ ನಿವಾಸಿ 
+ಯೋರ್ವರು ವರದಿ ಮಾಡಿರುತ್ತಾರೆ. ಈ ಮಹ 
+ನೀಯರು ಕೂಡಾ ಅದೇ ಚರ್ಮರೋಗದಿಂದ 
+
+
+ಬಾಧೆಪಡುತ್ತಿದ್ದು ಅನೇಕ ರೀತಿಯ ಔಷಧಿಗ 
+ಳನ್ನು ಹಾಗೂ ಚಿಕಿತ್ಸಾವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ 
+ಫಲಕಾರಿಯಾಗದೆ ಶೋರನೂರು ಸಂದರ್ಶಿಸಿ 
+ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಪಡೆದ ಬಳಿಕ ಈಗ ಗುಣಮುಖರಾಗುತ್ತಿ 
+ದ್ಹಾರಾದರೂ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮುಕ್ತರಾಗಲು ಸ್ವಲ್ಪ 
+ಕಾಲಾವಕಾಶ ಬೇಕಾಗಿರುವುದರಿಂದ ತಮ್ಮ ಹೆಸ 
+ರನ್ನು ಅಜ್ಞಾತವಾಗಿರಿಸಬೇಕೆಂದು ಕೋರಿದ್ದಾರೆ. 
+ಕೂಡಾ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಅಲ್ಲಿಗೆ 
+ತೆರಳಿ ಕಾಲು ಗಂಟುಗಳ ನೋವಿನಿಂದ ಆರ್ಥರೈ 
+ಟಿಸ್‌- (arthritis) ಬಾಧೆ ಪಡುತ್ತಿ ದ್ದುದಕ್ಕೆ ಇದೇ 
+ಜೇನು ನೊಣದ ವಷದ ಪ್ರಯೋಗದಿಂದ 
+ಸಂಪೂರ್ಣ ಗುಣ ಹೊಂದಿ ಈಗ ಅವರಿಗೆ ಯಾವ 
+ನೋವೂ ಇಲ್ಲದೆ ಗುಡ್ಡವನ್ನು ಹತ್ತಬಲ್ಲ 
+ಆರೋಗ್ಯ ಮರಳಿದೆಯೆಂದು ಅವರು ವರದಿ 
+ಮಾಡಿರುತ್ತಾರೆ. ಅದೇ ರೀತಿ ಹಲ್ಲು ನೋವು, 
+ರಕ್ತದ ಒತ್ತಡ, ತಲೆನೋವುಗಳ ನಿವಾರಣೆಯೂ 
+ಅದರಿಂದ ಸಾಧ್ಯವೆಂದು ಆ ಕೇಂದ್ರದ ಮಾಹಿತಿ 
+ಒದಗಿಸುವ ಪತ್ರ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ. 
+ಖಾ ನಾಡವೈದ್ಯ ಎಡತ್ತಿಲ್‌ ಕೃಷ್ಣನ್‌ ಯಾರು? 
+ಎಡತ್ತಿಲ್‌ ಕ ೈಷ್ಣನ್‌ ಕೇರಳದ ಮಲಬಾರು 
+ಪ್ರದೇಶದ ಶೋರನೂರು ಎಂಬ ನಗರದವರು. 
+ಭಾರತದ ರೈಲು ಇಲಾಖೆಯಲ್ಲಿ ತಮಿಳುನಾಡಿ 
+ನಲ್ಲಿ (ಹಿಂದಿನ ಮದರಾಸು ಪ್ರಾಂತ್ಯ) ರೆ ಡಲು 
+ವರ್ಕ್‌ಶಾಪಿನಲ್ಲಿ ಬಡಗಿಯಾಗಿ ಸೇರಿ ಸೇವೆ, 
+
+
+ಕಸೂರಿ 
+
+
+ಸಲ್ಲಿಸಿ ನಿವೃತ್ತಿ ಹೊಂದಿದವರು. ತನ್ನ ಏರಾಮ 
+ಕಾಲವನ್ನು ಜೇನುಸಾಕಣೆಯಲ್ಲಿ ವನಿಯೋಗಿಸಿ 
+ಕೊಂಡು ಆಕುರಿತಾದ ಪುಸ್ತಕಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ 
+ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿಕೊಂಡು ಜೇನುನೊ 
+ಣಗಳನ್ನು ಕಚ್ಚಿಸುವುದರ ಮೂಲಕ ರೋಗಿಗಳ 
+ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನಡೆಸುವುದರಲ್ಲಿ ಸ್ವಂತ ಸಂಶೋಧನೆ 
+ನಡೆಸಿ ಈಗ ಶೋರನೂರು ನಗರದಲ್ಲಿ ತನ್ನ 
+ಚಿಕಿತ್ಸಾಕೇಂದ್ರವನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಶೋರ 
+ನೂರು ಪಶ್ಚಿಮ ರೈಲ್ವೇಯ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ 
+ಜಂಕ್ಷನ್‌ ಸ್ಥಳ. ಬಡಗಿಯಾಗಿ ನೇಮಕಗೊಂಡು 
+ತಮಿಳುನಾಡಿನಲ್ಲಿರುವ  ತಿರುಚಿನಾಪಳ್ಳಿಯ 
+ಗೋಲ್ಡನ್‌ರಾಕ್‌ (GoldenRock) ರೈಲು ವರ್ಕ್‌ 
+ಶಾಪಿನಲ್ಲಿ ನಲ್ವತ್ತರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ದುಡಿಯುತ್ತಿದ್ದು 
+ದರಿಂದ ಇವರು ಹೆಚ್ಚೇನೂ ಆಂಗ್ಲ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸ 
+ಪಡೆದವರಲ್ಲ. ಆಧುನಿಕ ವೈದ್ಯ ವಿದ್ಯೆಯ ಗಂಧ 
+ಗಾಳಿಯಿದ್ದವರೂ ಆಗಿರಲಿಲ್ಲ. ಬಡಗಿ ವೃತ್ತಿ 
+ಯಲ್ಲಿ ಊರಿಂದೂರಿಗೆ ವರ್ಗವಾಗಿ ಹೋಗುತ್ತಿ 
+ದ್ದುದರಿಂದ ರೈಲು ಖಾತೆಯ ನೌಕರರಿಗೆಲ್ಲ 
+ಇವರ ಪರಿಚಯ ಹೆಚ್ಚು. ಜೇನುನೊಣ ಸಾಕಣೆ, 
+ಜೇನುನೊಣ ವಿಷಪ್ರಯೋಗ ಇವುಗಳಿಂದಾಗಿ 
+ಅವರನ್ನು "ಜೇನುನೊಣ ಕೃಷ್ಣನ್‌' ಎಂದು 
+ಅರ್ಥ ಬರುವ “ತೇನೀಚ ಕೃಷ್ಣನ್‌' ಎಂಬ ಅಡ್ಡ 
+ಹೆಸರಿನಿಂದಲೇ ಗುರುತಿಸುವವರು ಹೆಚ್ಚು. 
+ಜೇನುನೊಣ ವ್ಯವಸಾಯದಲ್ಲಿ ಅಭಿರುಚಿ : 
+ತಿರುಚಿನಾಪಳ್ಳಿ ಗೋಲ್ಡನ್‌ ರಾಕ್‌ ವರ್ಕ್‌ಶಾ 
+ಪಿನಲ್ಲಿ ನೌಕರಿಯಲ್ಲಿದ್ದಾಗ ಅಲ್ಲಿಗೆ ರೋಯಲ್‌ 
+ಏರ್‌ ಫೋರ್ಸ್‌ ವಿಮಾನದಳದಲ್ಲಿ ಅಧಿಕಾರಿಯಾ 
+ಗಿದ್ದ ಗೊಡ್ಡನ್‌ ಎಂಬ ಆಂಗ್ಲೇಯನು ಅಲ್ಲಿಗೆ 
+ಬಂದು ತನ್ನ ಜೇನು ಸಾಕಣೆಯ ಹುಚ್ಚಿನಿಂದ 
+ಬಡಗಿಕ ಷ್ಣನ್‌ನನ್ನು ಕರೆದು ತನಗೆ ಕೆಲವು ಜೇನು 
+ಗೂಡುಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ ಕೊಡುವಂತೆ ಆಜ್ಞಾಪಿ 
+ಸಿದನು. ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಪೂರ್ವದ ಆ ಕಾಲದಲ್ಲಿ 
+ಆತನ ಸಂಪರ್ಕದಿಂದ ಕೃಷ್ಣನ್‌ ಆಂಗ್ಲೇಯನಿಗೆ 
+ಜೇನುಸಾಕಣೆಯಲ್ಲಿ ಸಹಾಯಕನಾದನು. ಜೇನು 
+ನೊಣಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯುವುದೂ ಆತನ ಕೆಲಸವಾ 
+ಯಿತು. ಆದರೆ ಗೊಡ್ಡನ್ನನು ಭಾರತ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ 
+
+
+ಸಪ್ಟಂಬರ 1991 
+
+
+೨ ಎಂ. ಶಿವರಾಮ ಆಚಾರ್‌ 
+
+
+
+
+
+ಗಳಿಸುವುದರ ಮೊದಲೇ ಅಂದರೆ ಹಿಂದಿನ 
+ವರ್ಷವೇ ಭಾರತವನ್ನು ತೊರೆದು ತೆರಳಿದ. ತನ್ನ 
+ಜತೆಯಲ್ಲಿದ್ದ ಅಮೋಘ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದ ಕೃಷ್ಣ 
+ನ್‌ನಿಗೆ ಆತ ತನ್ನ ಜೇನು ಗೂಡುಗಳೆಲ್ಲವನ್ನೂ 
+ಕೊಟ್ಟು "ದಕ್ಷಿಣ ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಜೇನು ಸಾಕಣೆಯ 
+ಚರಿತ್ರೆ” (Me History of Beekeeping in 
+South India) ಎಂಬ ಕೊಯಂಬತ್ತೂರಿನ ಕೃಷಿ 
+ಸಂಶೋಧನಾ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಪ್ರಕಟಿಸಿದ ಪುಸ್ತಕ 
+ವನ್ನು ಆತನಿಗೆ ಇತ್ತ. 
+
+ಗೊಡ್ಡನ್ನನ ಜತೆಯಲ್ಲಿ ಜೇನು ಸಾಕಣೆ, 
+ಜೇನು ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರತ್ಯಕ್ಷ ಹಾಗೂ 
+ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೂ 
+ಈ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿದ್ದ ಹಲವಾರು ಎಚಾರಗಳು 
+ಆತನ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿದವು. ಜೇನು 
+ನೊಣದ ವಿಷದ ಉಪಯೋಗದಿಂದ ಗಂಟು 
+ನೋವು, ಪಕ್ಷವಾತ, ವಾತರೋಗಗಳನ್ನು ಗುಣ 
+ಪಡಿಸುವ ವಿಚಾರಗಳು ಅದರಲ್ಲಿ ಅಡಕವಾಗಿ 
+ದವ���. ಅವರ ಸಹಾಯದಿಂದಲೇ ಆತ ಅನೇಕ 
+ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ಜರುಗಿಸಿ ತನ್ನ ವೆ ದೃಕೀಯ 
+ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಂಡ. ಇದು ಕೃಷ್ಣನ್ನರ 
+ಈಗಿನ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ವಿಧಾನಗಳಿಗೆ ಆಧಾರವಾಯಿತು. 
+ಕ್ಯಾನ್ಸರ್‌ ಹುಣ್ಣುಗಳು, ತಲೆಶೂಲೆ, ರಕ್ತದ 
+ಒತ್ತಡ ಮೊದಲಾದವುಗಳ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಯಶಸ್ವೀ 
+ಪ್ರಯೋಗಗಳಿಗೆ ವಾರಿ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು. "| 
+ನಿರಂತರ ಸಾಧನೆ : | 
+
+ಕೃಷ್ಣನ್‌ರವರು ರೈಲು ಖಾತೆಯಲ್ಲಿ ನೌಕರಿ 
+ಯಲ್ಲಿದ್ದಾಗ ತಾನು ವರ್ಗವಾಗಿ ಹೋದ ಸ್ಥಳಗ | 
+ಳಲ್ಲೆಲ್ಲಾ ಜೇನುಸಾಕಣೆಯನ್ನು ತನ್ನ ವಿರಾಮ ' 
+ಕಾಲದ ಚೆಟುವಟಿಕೆಯನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿಕೊಂಡರು. 
+ಜೇನುನೊಣಗಳನ್ನು ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಕಚ್ಚಿಸಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆ 
+ನಡೆಸುವ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಕೈಯಾಡಿಸಿ "ಯಶಸ್ಸು. 
+ಗಳಿಸಿದರು. ರೈ ಲುಖಾತೆಯಲ್ಲಿ ನೌಕರಿಯಲ್ಲಿ. | 
+ದ್ದುದರಿಂದಲೋ ಏನೋ ರೈಲುಖಾತೆಯಲ್ಲಿ | 
+
+
+ಇವರ ಹೆಸರು ಪ್ರಖ್ಯಾತಿ ಹೊಂದಿದಷ್ಟು ಹ 
+
+
+
+
+
+
+ಗಿನ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಅವರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪರಿಚಿತರಾಗ 
+ಲಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಇವರನ್ನರಿತ ಮಂದಿಗೆಲ್ಲಾ ಮುಖ್ಯ 
+ವಾಗಿ ಮಲೆಯಾಳಿಗಳ ಮಧ್ಯೆ 'ತೇನೀಚ ಕೃಷ್ಣ 
+ನ್‌' ಎಂದೇ ಕರೆಯಲ್ಪಟ್ಟರು. 
+
+1974ರಲ್ಲಿ ರೈಲು ಖಾತೆಯಿಂದ ನಿವೃತ್ತಿ 
+ಪಡೆದ ಬಳಿಕ ಹನ್ನೊಂದು ವರ್ಷಗಳ ತನಕ 
+ಅಂದರೆ 1985ರವರೆಗೆ ಜೇನುನೊಣದ ಎಷ 
+ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ನಿತ್ಯ ವೃತ್ತಿಯನ್ನಾಗಿ ಇರಿಸಿ 
+ಕೊಂಡು ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಯೋಗಗಳಿಗೆ ತೂಡ 
+ಗಿದರು. ಗೊಡ್ಡನ್ನನು ಇವರಿಗಿತ್ತ ಪುಸ್ತಕವು 
+ಇವರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಆಧಾರವಾಯಿತು. 
+ಜತೆಗೆ ರಷ್ಯನ್ನರ ಗ್ರಂಥವೊಂದರ ಅನುವಾದಿತ 
+ಪುಸ್ತಕವೂ ಗೊಡ್ಲನ್ನರಿಂದ ದೊರಕಿತ್ತು. 
+ನಾಂಲೊಯ್ರಿಶ್‌ ಎಂಬವರು ಬರೆದ ರಶಿಯದ 
+“ಪ್ರೆಸಿಡಿಯಮ್‌ ಆಫ್‌ ಲರ್ನಡ್‌ ಕೌನ್ಸಿಲ್‌' 
+(Presidium of Leamed Council] ಎಂಬ 
+ಆರೋಗ್ಯ ಖಾತೆ ಪ್ರಕಟಿಸಿದ “ಎಪಿಟೊಕ್ಸಿನ್‌ 
+ಥೆರಪಿ” (Apitoxin Therapy) ಉಪಯೋ 
+ಗದ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನೊಳಗೊಂಡ ಪ್ರಕಟಣೆಯೂ 
+ಇವರ ಕೈಸೇರಿದವು. ಇವುಗಳಿಂದ ಇವರು ಈ 
+ನಾಡವೈದ್ಯ ವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ನಿರತರಾಗುವಂತೆ 
+ಪ್ರೇರೇಪಿತರಾದರು. 
+ಚಿಹ್ಪ್ಸಾವಿಧಾನ : 
+
+ಆಧುನಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಳನ್ನೊಳಗೊಂಡ ಹಲ 
+ವಾರು ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಧಾನಗಳೊಡನೆ ಹೋಲಿ 
+ಸಿದಲ್ಲಿ ಈ ಚಿಕಿತ್ಸಾಕ್ರಮವು ಅತೀ ಸುಲಭವಾದ 
+ತೀರಾ ಕಡಿಮೆ ವೆಚ್ಚದ ಒಂದು ವಿಧಾನವೆಂದು 
+ಕೃಷ್ಣನ್‌ ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಪಡುತ್ತಾರೆ. ಆದರೇನು 
+ಮಾಡಲಿ? ನಮ್ಮ ದೇಶದ ಜನರಿಗೆ ಅದು ತಿಳಿದಿ 
+ಲ್ಲವೆಂದು ಅವರ ಖೇದ. 
+
+ಜೇನುನೊಣಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದು ದೇಹದ 
+ಆಯ್ದ ಒಂದು ಭಾಗಕ್ಕೆ ಅದು ಕಚ್ಚುವಂತೆ ಮಾಡಿ 
+ರಕ್ತದಲ್ಲಿ ಅದರ ಏಷ ಸೇರುವಂತೆ ಮಾಡುವುದು 
+ಅವರು ಅನುಸರಿಸುವ ಪದ್ಧತಿ. ಜೇನುನೊಣ 
+' ಗಳು ನಮ್ಮನ್ನು ಕಡಿದ ಕೂಡಲೇ ಅದರ ವಿಷದ 
+ಕೊಂಡಿ ಕಳಚಿ ನಮ್ಮ ದೇಹದಲ್ಲೇ ಉಳಿದು ಅವು 
+
+
+(12 
+
+
+ಸಾಯುತ್ತವೆ. ಹೀಗಾಗಿ ಈ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ಅನೇಕ 
+ಜೇನು ನೊಣಗಳು ಅಗತ್ಯವಾದುದರಿಂದ ಜೇನು 
+ಸಾಕಣೆ ಕಾರ್ಯವು ಅನಿವಾರ್ಯ ಅಗತ್ಯ. 
+ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಆರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು ರೋಗಿಯ 
+ಮೂತ್ರ, ರಕ್ತಗಳ ಪ��ೀಕ್ಷೆ ನಡೆಸುವುದು ಅಗತ್ಯ. 
+ಕಾರಣವೇನೆಂದರೆ ಕ್ಷಯ, ಗುಹ್ಯ (ಲೈಂಗಿಕ) 
+ರೋಗಗಳು ಮತ್ತು ಸಿಹಿಮೂತ್ರ (diabetes) 
+ಮೊದಲಾದವುಗಳಿಂದ ಬಳಲುವವರು ಜೇನು 
+ನೊಣಗಳಿಂದ ಕಚ್ಚಿಸಿಕೊಂಡಲ್ಲಿ ಅವರಲ್ಲಿ 
+ವಿಷಮ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯುಂಟಾಗುವುದೆಂದು 
+ಅವರ ಹೇಳಿಕೆ. ಆ ಬಳಿಕ ರೋಗಿಗೆ ಮೇಲಿನ 
+ರೋಗಗಳಿಲ್ಲವೆಂದು ಕಂಡು ಬಂದಲ್ಲಿ ಈ ಜೇನು 
+ನೊಣಗಳಿಂದ ಕಚ್ಚಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಕಾರ್ಯ 
+ಸುಮಾರು ಹತ್ತು ದಿನಗಳ ತನಕ ನಡೆಯುವುದು. 
+ದಿನಕ್ಕೆ ಒಂದರಿಂದ ಆರಂಭಿಸಿ, ಎರಡನೆಯ ದಿನ 
+ಎರಡು, ಮೂರನೆಯ ದಿನ ಮೂರು, ಹೀಗೆ 
+ಹತ್ತನೇ ದಿನಗಳ ತನಕ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಾ ಹೋಗುವ 
+ಜೇನುನೊಣಗಳ ಕಡಿತವನ್ನು ರೋಗಿಯು ಅನು 
+ಭವಿಸಬೇಕಾಗಿ ಬರುವುದು. ಹೆಚ್ಚೆಂದರೆ ಒಬ್ಬ 
+ರೋಗಿಗೆ ಐವತ್ತೈದು ನೊಣಗಳನ್ನು ಕಚ್ಚಲು 
+ಉಪಯೋಗಿಸಲಾಗುವುದು. ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರಿಗೆ 
+ಈ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಆರೋಗ್ಯ ಪಡೆಯಲು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾ 
+ಮಕಾರಿಯಾಗುತ್ತದೆ. ಒಂದು ವೇಳೆ ಪರಿಣಾಮ 
+ಕಾರಿಯಲ್ಲವೆಂದು ಕಂಡು ಬಂದರೆ ಆ ಬಳಿಕವೂ 
+ದಿನಕ್ಕೆ ಮೂರು ನೊಣಗಳ ಕಚ್ಚುವಿಕೆಯಂತೆ 
+ಮತ್ತೆ ಆರುವಾರಗಳ ತನಕ ಮುಂದರಿಸಬೇಕಾಗು 
+ತ್ತದೆ. ಅದೂ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗದಿದ್ದಲ್ಲಿ 
+ಮತ್ತೆ ಮೂರು ನಾಲ್ಕು ತಿಂಗಳು ಕಾಲ ಮುಂದು 
+ವರಿಸುವರು. ಅಂತೂ ಗುಣ ಖಂಡಿತ. ದೀರ್ಫ 
+ಕಾಲದಿಂದ ಇಂತಹ ರೋಗಗಳಿಂದ ನರಳುತ್ತಿದ್ದ 
+ವರು ಸುಮಾರು 200 ಮಂದಿ ಈಗಾಗಲೇ ಗುಣ 
+ಮುಖರಾಗಿ ಆರೋಗ್ಯವಂತರಾಗಿದ್ದಾರೆಂದು 
+ಅವರ ಪಟ್ಟಿ ಯಿಂದ ತಿಳಿದು ಬರುತ್ತದೆ. ಅವರಲ್ಲಿ 
+ಹೆಚ್ಚಿನವರು ರೈಲು ಇಲಾಖೆಗೆ ಸೇರಿದವರು. 
+ಜೇನುನೊಣಗಳಿಂದೆ ದೇಹದ ಆಯ್ದ ಒಂದು 
+ಭಾಗಕ್ಕೆ (ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕೈಗೆ) `ಕಚ್ಚಿಸಿಕೊಂಡ ಬಳಿಕ 
+
+
+ಕಸೂರಿ 
+
+
+“ವಾರು ಹಬವೃದು ನಿಮಿಷಗಳ ತನಕ ಅದರ 
+ಕೊಂಡಿಯನ್ನು ಅಲ್ಲೇ ಉಳಿಯಲು ಬಿಡಬೇಕು. 
+ದೇಹದ ಯಾವ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಚುಚ್ಚಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂಬ 
+ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ರೋಗದ ಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ರಕ್ತದ 
+ಒತ್ತಡವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಂಡು ಈ ವೈದ್ಯರೇ 
+ಕೈಗೊಳ್ಳುವರು. 
+
+ಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ನೊಣಗಳು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಗತ್ಯ 
+ಬೀಳುವುದರಿಂದ ಅದರ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಸದಾ 
+ಕಾಯ್ದುಕೊಳ್ಳಲು ಆ ಬಗ್ಗೆ ಖರ್ಚಿನ ಬಾಬ್ತಾಗಿ 
+ಎರಡು ರೂಪಾಯಿ ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಬೇರೆ 
+ಬೇರೆ ತರಹದ ವ್ಯಾಧಿಗಳಿಗಾಗಿ ಎಎಿಧ ಬಗೆಯ 
+ಜೇನನ್ನು ಕೂಡಾ ತಯಾರಿಸಿ ಔಷಧಿಯಾಗಿ 
+ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೊಣಗಳಿಂದ ಕಚ್ಚಿಸಿ 
+ಕೊಂಡೂ ಗುಣ ಹೊಂದದ ರೋಗಿಗಳು ಜೇನಿನ 
+ಉಪಯೋಗದಿಂದ ಗುಣ ಹೊಂದುತ್ತಾರೆಂದು 
+ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. 
+ಆಯುರ್ವೆದ ಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ : 
+
+ಜೇನಿನ ಉಪಯೋಗದ ಕುರಿತು ಆಯು 
+ರ್ವೇದ ವೈದ್ಯಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲೇಖಗಳಿವೆಯೇ 
+ಹೊರತು ಜೇನುನೊಣ ವಿಷಪ್ರಯೋಗದ ಕುರಿ 
+ತಾಗಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಅದರ ಕುರಿತು ಅರಿವು 
+ದೊರಕುವುದಿಲ್ಲ. ಆದುದರಿಂದ ಸರಕಾರವು ಈ 
+ಜೇನುನೊಣದ ವಿಷದ ಉಪಯೋಗವನ್ನು 
+ಆಯುರ್ವೇದ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಯ ಒಂದು ಭಾಗವನ್ನಾಗಿ 
+ಸ್ವೀಕರಿಸಿ ಜನರಿಗೆ ಅದರಲ್ಲಿ ಎಶ್ವಾಸವುಂಟಾಗು 
+ವಂತೆ ಮಾಡುವುದು ಅಗತ್ಯವೆಂದು ವೈದ್ಯರು 
+ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಪಡುತ್ತಾರೆ. ಕೇರಳದ ಚೆರುತುರುತ್ತಿ 
+ಎಂಬಲ್ಲಿರುವ ಆಯುರ್ವೇದ ಮತ್ತು ಸಿದ್ಧ ಕೌನ್ಹಿ 
+ಲಿನ ಪಂಚಕರ್ಮ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಈ ಬಗ್ಗೆ ಅನು 
+ಕೂಲತೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಿದರೆ ಅವರು ಎಲ್ಲಾ ಎಧ 
+ದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯ ಪ್ರವೃತ್ತರಾಗಿರುವುದಾಗಿ ತಿಳಿಸಿ 
+ರುತ್ತಾರೆ. "“ಈ ರೀತಿ ಸುಲಭವಾಗಿ ದೊರೆಯ 
+ಬಲ್ಲ ವೆಚ್ಚರಹಿತ ಚಿಕಿತ್ಸಾವಿಧಾನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿನ 
+ವಿದೇಶೀ ರಾಜ್ಯಗಳು ಅಂಗೀಕರಿಸಿರುವಾಗ ನಮ್ಮ 
+ಜನರೇಕೆ ಇಂತಹ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ಕ್ರಮದಿಂದ ವಂಚಿತರಾ 
+
+
+ಗಬೇಕು?'' ಎಂದು ಅವರು ಪ್ರಶ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. 
+
+
+ಸಪ್ಪಂಬರ 1991 
+
+
+ಎದೇಶಗಳಲ್ಲಿ : 
+
+ರಶಿಯದಲ್ಲಿ ಈ ಕುರಿತಾದ ಚಿಕಿತ್ಸಾವಿಧಾನ 
+ಉಪಯೋಗದಲ್ಲಿದೆಯೆಂದು ಅಲ್ಲಿನ ಪುಸ್ತಕ 
+ದಿಂದ ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ. ಇಂಗ್ಲಂಡು ಮತ್ತು ಇತರ 
+ಪಾಶ್ಚಾತ್ಮ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಇದರ ಕುರಿತು 
+ಜ್ಞಾನವಿದೆಯೆಂದು ತಿಳಿದುಬರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ 
+ಹೊರಜಗತ್ತಿಗೆ ಈ ಎಪಿಟೊಕ್ಲಿನ್‌ ವಿಷ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ 
+ಕುರಿತು ತಿಳಿವಳಿಕೆಯುಂಟಾದುದು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ. 
+“ಅರಬ್‌ ಟೈಮ್ಸ್‌' ಎಂಬ ಪತ್ರಿಕೆಯೂ ತನ್ನ 
+1988ರ ಎಪ್ರಿಲ್‌ 16ರ ಸಂಚಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಚೀನಾ 
+ದೇಶದ ಡಾ! ಚೆನ್‌ವೆಲ್‌ ಎಂಬ 80ರ ಪ್ರಾಯದ 
+ವೃದ್ಧ ವೈದ್ಯ ಸುಮಾರು ಇಪ್ಪತ್ತು ಬಗೆಯ ಎಎಧ 
+ರೋಗಗಳ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ಜೇನುನೊಣ ವಿಷಬಳ 
+ಕೆಯ ವಿಧಾನವನ್ನು ಕಂಡು ಹಿಡಿದಿರುವ ಬಗ್ಗೆ 
+ಪ್ರಕಟಿಸಿದುದರಿಂದ ಈ ವಿಚಾರ ಪ್ರಚಾರ 
+ವಾಯಿತು. ಅದರಂತೆ ಸುಮಾರು ಐದು ದಶಕಗ 
+೪ಿಂಡ ಈ ಎಪಿಟೊಕ್ಲಿನ್‌ ಎಧಾನವನ್ನುಪಯೋ 
+
+
+ಗಿಸಿ ಸುಮಾರು ಮೂವತ್ತು ಸಾವಿರ ರೋಗಿಗಳಿಗೆ 
+
+
+ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮಾಡಿರುವ ಪ್ರಥಮ ವೃತ್ತಿನಿರತ ವೈದ್ಯ 
+ನಾತ. ಈಗಲೂ ಆ ವೈದ್ಯರ ಬಳಿಗೆ ದಿನಾಲೂ 
+ಸುಮಾರು ಐವತ್ತರಂತೆ ರೋಗಿಗಳು ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಾಗಿ 
+ಬರುತ್ತಿರುವರೆಂದು ವರದಿಯಿದೆ. ಈತನ 
+ಚಿಕಿತ್ಸಾಕೇಂದ್ರವ್ರು. ಚೀನಾದ ಹ್ಯುವಾನ್‌ 
+ಪ್ರಾಂತ್ಯದ ಚಾಂಗ್‌ಶಾನಗರದಲ್ಲಿರುವ ಸೆಂಟ್ರಲ್‌ 
+ಸೌತ್‌ ಇಂಡಸ್ಟ್ರಿಯಲ್‌ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿದೆ. 
+
+ಈ ರೀತಿ ಜೇನುನೊಣದ ವಿಷವನ್ನು ಚಿಕಿತ್ಸೆ ' 
+ಗಾಗಿ ಬಳಕೆ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ಕೇಂದ್ರ ಭಾರತದಲ್ಲಿ 
+ಬೇರೆಯಲ್ಲಿಯೂ ಇರುವುದು ಕಂಡುಬಂದಿಲ್ಲ. 
+ಸುಮಾರು ಒಂದು ದಶಕದ ಹಿಂದೆ ಸ್ಥಾಪಿತವಾದ 
+ಈ ನಾಡವೈದ್ಯ ಎಡತ್ತಿಲ್‌ ಕೃಷ್ಣನ್‌ ನಡೆಸುತ್ತಿ 
+ರುವ ಶೋರನೂರಿನ ಕೇಂದ್ರ ಏಕೈಕ ಸಂಸ್ಥೆ 
+ಮಾತ್ರವಾಗಿದೆ. ಪಾಶ್ಚಾತ್ಯ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ರಶಿಯ 
+ದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ ಈ ಜೇನುನೊಣ ವಿಷದ 
+ಚಿಕಿತ್ಸಾವಿಧಾನ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿದ್ದರೂ ಭಾರತ 
+ದಲ್ಲಿರುವ ಏಕೈಕ ವೈದ್ಯನೆಂದರೆ ತಾನೊಬ್ಬನೇ 
+ಎಂಬುದು ಎಡತ್ತಿಲ್‌ ಕೃಷ್ಣನ್‌ರ ಹೆಗ್ಗಳಿಕೆ. 9 
+
+
+13 
+
+
+ಪುನರ್ನಿರ್ಮಾಣಕ್ಕೆ ಈ ನಿರ್ನಾಮ 
+
+
+
+
+
+
+
+
+* ಗೋಪಾಲ ವಾಜಪೇಯಿ 
+
+
+
+
+
+""ತೊಂ ಕುಂಯಾಗುತ್ತದೆ ... ಸುಂದರ 
+ಕಾಡು ಸುಡುಗಾಡಾಗುತ್ತದೆ ... ಬಯಲು ಬೆಟ್ಟ 
+ವಾಗುತ್ತದೆ, ಬೆಳ್ಳಿ ಬೆಟ್ಟ ರುಂಡ ಕಡಿದ ಮುಂಡ 
+��ಾಗಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತದೆ ...'' - ಸಾರುವ ಅಯ್ಕನವರ 
+ಉಗ್ಗಡಿಕೆ ಅಲ್ಲ ಇದು, ಸೃಷ್ಟಿಯ ವಿಚಿತ್ರ 
+ವಾಸ್ತವ. 
+
+ಕರ್ತಾರ ತನ್ನ ಕುಲುಮೆಯ ತಿದಿಯನ್ನು ಒತ್ತಿ 
+ದಾಗಲೆಲ್ಲ ಹೀಗೆಯೆ. ಲಾವಾಪಾತ್ರೆ ಉಕ್ಕುತ್ತದೆ. 
+ಭೂಮಿ ಬಾಯ್ದೆರೆದು ಕಿಚ್ಚನ್ನು ಕಕ್ಕುತ್ತದೆ. ನಿಗಿ 
+ನಿಗಿ ಕೆಂಡದೊಂದಿಗೆ ಶಿಲಾರಸ ಸುತ್ತೆಲ್ಲ ಹರಿಯು 
+ತ್ತದೆ. ಹಗಲು ರಾತ್ರಿಯಾಗುತ್ತದೆ. ನೀಲಾಗಸ 
+ದಲ್ಲಿ ಎತ್ತರಕ್ಕೇರಿ ಅಂದಾದುಂದಿಯಾಗಿ ಮುಸು 
+ಕುತ್ತದೆ “ಅಂಧಾಧುಂದ್‌'! ಅದರಿಂದ ಬಿಸಿ 
+ಬೂದಿ ಮತ್ತು ವಸುಧೆಯ ಉಡಿಯೊಳಗಿನ ಅಪ 
+ರಿಮಿತ ದ್ರವ್ಯಗಳ ಅವ್ಯಾಹತ ಮಳೆ. ಉಲಿವ 
+ಹಕ್ಕಿ, ನಲಿವ ನವಿಲು, ಗುಡುಗುವ ಹುಲಿ, ನಡು 
+ಗುವ ಹುಲ್ಲೆ-ಒಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಜೀವರಾಶಿಗಳೆಲ್ಲ ಆ 
+ಬಿಸಿಗೆ ಬೂದಿಗೆ ದೂಳಿಗೆ ಉಸಿರುಕಟ್ಟಿ ಶವರಾಶಿ 
+ಒಟ್ಟುತ್ತದೆ. 
+
+
+ಕಸ್ತೂರಿ 
+
+
+ಇದು ಎಂದಿನಿಂದಲೂ ನಡೆದು ಬಂದ ನಿಯತಿ 
+
+ನಿಯಮ. 
+ರ್ಗ 
+
+ಪ್ರಕೃತಿಯ ಈ ಅನಲಾದ್ಭುತವಾದರೂ 
+ಏನು? ಹೇಗೆ? ಏಕೆ? 
+
+ವಸುಂಧರೆಯ ಒಡಲಾಳದಲ್ಲಿ, ಶಿಲಾಖಂಡ 
+ಗಳಡಿಯಲ್ಲಿನ ಆ ತಾಪಕ್ಕೆ ಕಲ್ಲು ಬಂಡೆ ಲೋಹ 
+ಖನಿಜಗಳೆಲ್ಲ ಕುದಿವ ದ್ರವರೂಪದಲ್ಲಿವೆ. (Mಂ- 
+ಗ rocks). ಅವುಗಳೊಂದಿಗೆ, ಅವು ಕರಗುವ 
+ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸೂಸಿದ ಅನಿಲಗಳ ಗುಳ್ಳೆಗಳು 
+ಬೇರೆ. ಈ ಮಿಶ್ರದ್ರವ (ಮ್ಯಾಗ್ಮಾ-%೬೯773)ಕ್ಕೆ 
+ಸದಾ ಕಾಲವೂ ಭೂಮಿಯ ಮೇಲ್ಪದರದೆಡೆ 
+ನುಗ್ಗುವ ಹವಣಿಕೆ. ಕೊರಕಲುಗಳ ಮೂಲಕ 
+ಊರ್ಧ್ವಮುಖಿಯಾಗಿ ಸಾಗುವ ಈ ಮ್ಯಾಗ್ಮಾ 
+ಪೊಳ್ಳುಗಳಲ್ಲಿ-ಕುಳಿಗಳಲ್ಲಿ ಮಡುಗಟ್ಟುತ್ತದೆ. 
+( ಭೂಪದರದ ಕೇವಲ ಮೂರು ಕಿಲೋಮೀಟ 
+
+
+ಆಫ್ರಿಕದ ಕಾಂಗೋ ಜಗತ್ತಿನ ಏಕಮೇವ 
+
+
+ಲಾವಾಕೊಳ ಇರುವ ದೇಶ. ಕಿವು ಕೊಳದ | 
+
+
+ಉತ್ತರಕ್ಕಿರುವ ನಿರಾಗೊಂಗೊ ಜ್ವಾಲಾಮು 
+
+
+ಖಿಯ ಬಾಯಿ 3600 ಅಡಿ ಅಗಲಕ್ಕೆ ತೆರೆದು 
+
+
+ಕೊಂಡು ಕತಕತ ಕುದಿಯುವ ಲಾವಾವನ್ನು 
+ಅನುಗಾಲವೂ ಉಗುಚುತ್ತಿರುತ್ತದೆ. ಈ 
+ಲಾವಾ ಕಡಾಯಿಯ ಆಸುಪಾಸಿನಲ್ಲೇ 
+ಇನ್ನೂ ಎಂಟು ಜಾಗೃತ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಗ 
+ಳಿವೆ. ಇಲ್ಲಿ ಭೂಕಂಪಗಳು ತೀರ ಸಾಮಾನ್ಯ. 
+
+
+ಸಪಂಬರ 1991 
+
+
+ರುಗಳ ಆಳದಲ್ಲಿ ಕೆಲವೆಡೆ ಇಂಥ. "ಮ್ಯಾಗ್ಮಾ 
+ಮಡುವು' ಗಳು ಸಿಕ್ಕಾವು.) 
+
+ನಾವಂದುಕೊಂಡಂತೆ ಶಿಲಾಖಂಡಗಳು 
+ತೆಪ್ಪಗೆ ಕೂಡುವ ಜಡಜಾಯಮಾನದವಲ್ಲ. 
+ಅವಕ್ಕೂ ತಮ್ಮವೇ ಮೇಲುಗೈಯಾಗಬೇಕೆಂಬ 
+ಛಲ. ಅವು ನಡೆಸುವ ಒತ್ತಾಟ-ತಿಕ್ಕಾಟಗಳ ಫಲ 
+ಈಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಸ್ಫೋಟಗಳು. ಈಪೆ ಫೋಟಿ- 
+ಡಿಕ್ಕಿಯಾಟಗಳಿಂದಾಗಿ ಶಿಲಾರಸ ಹುಚ್ಚೆದ್ದು 
+ಭೂಪದರವನ್ನಾದರೂ ಸೀಳೀತು. ಇಲ್ಲವೆ 
+ಪರ್ವತಾಗ್ರವನ್ನಾದರೂ ಭೇದಿಸೀತು. ಭೂ 
+ತಾಯಿಯ . ಹೊಟ್ಟೆ ಯನ್ನು ಬಗೆದು ಪಾತಾಳ 
+ದಿಂದ ಪುಟದೇಳುವ ಈ ರಕ್ಕಸದ ಅಕ್ಕಸ ಅಟ್ಟ 
+ಹಾಸ ಹೇಳಲಸದಳ. 
+
+ಹೀಗೆ ಮೀಲುಗೈ ಸಾಧಿಸುವ ಮ್ಯಾಗ್ಮಾ 
+ಭೂಮಿಯ ಮೇಲ್ಮೈ ವಾತಾವರಣದೊಂದಿಗೆ 
+ಒಂದಾದಾಗ, ಆ ಅನಿಲಗಳು ಅನಲವಾಗಿ ಕುದಿವ 
+
+
+
+
+
+15 
+
+
+ರಸ "ಲಾವಾ' ಆಗಿ ಸುತ್ತೆಲ್ಲ ಸೂರೆಯಾಗುತ್ತದೆ. 
+
+
+ನಿರ್ಮಾಣವಾದದ್ದು 
+ಹೀಗೇ.) ಒಂದೊಮ್ಮೆ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿದ್ದರೆ ಜಪಾ 
+ನಿನ ಮೌಂಟ್‌ ಫ್ಯೂಜಿಯ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಯಂತೆ 
+ಕಡಿದಾದ ಪರ್ವತ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನಿಂತೀತು. 
+ರೆ 
+
+ರೋಮನ್‌ ಅಗ್ನಿದೇವತ "ವಲ್ಕವಸ್‌'ನಿಂ 
+ದಾಗಿ “ವಲೈನೊ' ಪದ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತಂತೆ. 
+
+ಭೂಮಧ್ಯ ಸಮುದ್ರದ ದ್ವೀಪವೊಂದಕ್ಕೆ 
+"ವಲೈನೊ ಐಲೆಂಡ್‌' ಎಂಬ ಹೆಸರು ಬಂದದ್ದು 
+ಈ ದೇವತೆಯಿಂದಲೇ. (ಅಲ್ಲಿನ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿ 
+ಯೀಗ ಸುಪ್ತ.) 
+
+ಜಗತ್ತಿನ : ಜಾಗೃತ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಗಳ ಒಟ್ಟು 
+ಸಂಖ್ಯೆ 850 ನಡುಕ ಅಂದಾಜು. ಈ ಪೈ ಗೆ 
+ಕೆಲವು ಜಲಾಂತರ್ಗತ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಗಳು". 
+ದಾಖಲೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಇಂಡೋನೇಶ್ಯ ಅತಿ ಹಚ್ಚು 
+“ಜಾಗ ತ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಗಳ ದೇಶ". ಅಲ್ಲಿರುವ 
+167ರ ಪೈಕಿ 77 ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಗಳು ಈವರೆಗೆ 
+ಅಗ್ನಿವಮನ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿವೆ. ಉಳಿದವು ಇತಿ 
+ಹಾಸ ಪೂರ್ವಕಾಲದಲ್ಲಿ ಕೆಂಡಕಾರಿರಬೇಕು. 
+
+ರೆ 
+
+ರೋಮನ್‌ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ ಪಾಂಪೆ ಭೂಗತ 
+ವಾದ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳಲೇಬೇಕು. ಕ್ರಿಸ್ತಶಕಾರಂ 
+ಭದ ಮೊದಲ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ವೆಸುವಿಯಸ್‌ 
+ಜ್ವಾಲಾವಿಕೋಪದಿಂದಾಗಿ ಅದು ಅಧ್ವಾನಕ್ಕೀಡಾ 
+ಯಿತು. (ಅಂಥ ಅನಾಹುತಗಳಿಗೆಲ್ಲ ಮುಂದೆ 
+ಅನ್ವರ್ಥವೂ ಆಯಿತು). ಕಿರಿಯ ಪ್ಲಿನಿ ಅದನ್ನು 
+ಕಣ್ಣಿಗೆ ಕಟ್ಟುವಂತೆ ಬರೆದಿಟಿ ಕ್ಪಿದ್ದಾನೆ. ಆತ 
+ನೀಡಿದ, " " ಭೂತಲಸ್ವ ರ್ಗವನ್ನು ನರಕ ಸದೃಶವ 
+
+
+1 ಇದು ಜಗತ್ತಿನ ಅತಿ ದೊಡ್ಡ ಜಾಗೃತ ಜ್ವಾಲಾ 
+ಮುಖಿ. ಮೊನ್ನೆ ಮೊನ್ನೆ, 1975 ಹಾಗೂ 19೫4ರಲ್ಲಿ, 
+ಇದು ಅಗ್ನಿತಾಂಡವವಾಡಿತು. 
+
+16 
+
+
+` ನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿದ'' ಆ ಅಗ್ನಿತಾಂಡವದ ವಿವರಗಳ 
+
+
+ನ್ನೋದಿದರೆ ನಮ್ಮ ರಕ್ತ ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟುತ್ತದೆ. 
+ಕ್ರಿಸ್ತಶಕ 79ರ ಅಗಸ್ಟ್‌ 24. ನಡುಮಧ್ಯಾಹ್ನ 
+ದಲ್ಲಿ ವೆಸುವಿಯಸ್‌ ಮುಗಿಲೆತ್ತರಕ್ಕೆ ಭುಗಿಲೆ 
+ದ್ದಿತು. ಅದರ ಪಶ್ಚಿಮಕ್ಕೆ 32 ಕಿಲೋಮೀಟರ್‌ 
+ದೂರದ ಮಿಸೆನಮ್‌ವರೆಗೂ ಆ ಅಗ್ನಿಜ್ವಾಲೆ 
+ಗಳು, ಆ ಹೊಗೆ ಕಾಣುತ್ತಿದ್ದವು! ಇದನ್ನು ಕಂಡು 
+ಬೆಕ್ಕಸಗೊಂಡ ಹಿರಿಯ ಪ್ಲಿನಿ (ಮೇಲೆ ಹೇಳಿದ 
+ಕಿರಿಯನ ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ). ಆತ ಪ್ರಕೃತಿಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ. 
+ವಿಜ್ಞಾನಿಯೂ ಹೌದು. ಮಿಸೆನಮ್‌ನಲ್ಲಿದ್ದ ಆ 
+ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ ನೌಕಾಪಡೆಯ ಅಧಿಕಾರಿಯೂ 
+ಆಗಿದ್ದ. ಅಲ್ಲೆಷ್ಟೆಲ್ಲ ನಾಶವಾಗಿದೆಯೋ, ಏನೆಲ್ಲ 
+ಭಸ್ಮ ವಾಗಿದೆಯೋ, ತನ್ನ ಗೆಳೆಯರು ಅದೆಂಥ 
+ಕಷ್ಟಕ್ಕೀಡಾಗಿದ್ದಾರೊ, ಅವರನ್ನು ಪಾರುಮಾಡ 
+ಬೇಕು ಎಂದುಕೊಂಡ. ಹಡಗೊಂದರಲ್ಲಿ ಆ 
+ಬೆಂಕಿಬೆಟ್ಟದೆಡೆ ಪಯಣಿಸಿದ. ““ದೆ ೈತ್ಯನಂಥ ನನ್ನ 
+ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ, ಭಯವಿಹ್ವಲರಾಗಿ ಬೇರೆಲ್ಲರೂ ಬೆಟ್ಟ 
+ದಿಂದ ದೂರವಾಗುತ್ತಿದ್ದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅದ 
+ರೆಡೆ ಧಾಎಸಿದ”' ಎನ್ನುತ್ತಾನೆ ಕಿರಿಯ ಪ್ಲಿನಿ. 
+
+
+2 ಸಾಗರ ತಲದಲ್ಲಿರುವ ತಗ್ಗು ಗಳಿಂದಲೂ, ಕಿರಿದಾದ 
+ಶಿಲಾಶಿಖರಗಳಿಂದಲೂ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿ ಸ್ಫೋಟವಾ 
+ಗುವುದುಂಟು. ಇಂಥ ಕೆಲ ಜ್ವಾಲಾಸ್ಫೋಟಗಳು ಸಾಗ 
+ರದ ಪಾತಳಿಯನ್ನೂ ಮೀರಿ ಬೆಂಕಿ- ಬಂಡೆಗಳನ್ನು 
+ಉಗುಳಬಹುದು. ಹೀಗಾದಾಗಲೆಲ್ಲ ಅಲ್ಲಿ ಜ್ವಾಲಾ 
+ಮುಖಿಜನ್ಮ ವಸ್ತುಗಳು ಒಟ್ಟಿ ಬಿದ್ದು ದ್ವೀಪಗಳ 
+ನಿರ್ಮಾಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಫಿಲಿಪೈನ್ಸ್‌ ನ ಮನಿಲಾದಿಂದ 
+56 ಕಿಲೋಮೀಟರುಗಳ ಅಂತರದಲ್ಲಿರುವ ಟಾಗಾ 
+ಯ್ಚೇಯ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ತಾಲ್‌ ಕೊಳದ ಮಧ್ಯದ ಐದು 
+ಮೈಲು ಉದ್ದ- ಮೂರು ಮೈಲು ಅಗಲದ ದ್ವೀಪ 
+ಹುಟ್ಟಿದ್ದು ಹೀಗೆಯೆ. 1111ರಲ್ಲಿ ಆಗಿನ ಸ್ಫೋಟದಲ್ಲಿ 
+1,335 ಜನ ಸಾವನ್ನಪ್ಪಿದರು. 1965ರಲ್ಲಿ ಇದು 
+ಮೂರು ದಿನ ಗುರುಗುಟ್ಟಿ ಹಲವು ಟನ್ನುಗಳಷ್ಟು 
+ಮಣ್ಣು -ಕಲ್ಲುಗುಂಡು ಮತ್ತು ನೊರೆಗಲ್ಲುಗಳನ್ನು 
+ಉಗುಳಿತು. ಇದು ಉದುರಿಸಿದ ಬೂದಿಯ ಹೂಟ 
+ತುಂಬಿ ಗದ್ದೆಗಳು, ನ ಮಾದವ ಕತತ 
+ಚುಮು 
+
+
+ಕಸೂರಿ 
+
+
+ಆದರೆ ಭಯಂಕರ ಭಸ್ಮಪಾತದಿಂದಲೂ, 
+ನೀರಲ್ಲಿ ದಿಮ್ಮಿಗಳಾಕಾರದಲ್ಲಿ ತೇಲುತ್ತಿದ್ದ 
+ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಜನ್ಯ ನೊರೆಗಲ್ಲು (Pumice) ಗಳ 
+ಹೊಡೆತದಿಂದಲೂ ಗಾಸಿಗೊಂಡಿತು ನೌಕೆ. 
+ಹಾಗೂ ಹೀಗೂ ವೆಸುವಿಯಸ್‌ನ ದಕ್ಷಿಣಕ್ಕಿರುವ 
+ಸ್ಟ್ಯಾಬಿಯೆ ಎಂಬಲ್ಲಿಗೆ ಬಂದು ತಲುಪಿದ ಹಿರಿಯ 
+ಪ್ಲಿನಿ. 
+
+ಅದಾಗಲೇ ಜೀವಚ್ಛವಗಳಂಾಗಿದ್ದ ಗೆಳೆಯ 
+ರಿಗೆ ಆತ ಧೈರ್ಯ ಹೇಳಿದ: “"ಛೆ, ಅದೇನೆಂದು 
+ಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ? ಆ ಬೆಂಕಿಗೆ ಹೆದರುವುದೆ? ಹುಚ್ಚ 
+ಪ್ಪಗಳಿರಾ, ಅದು ರೈತರು ಹಚ್ಚಿದ ಗುಡ್ಡಗಿಚ್ಚು 
+(Bonfire)’’ ಎಂದ. (ಆದರೂ ಈ 'ವಿಚಿತ್ರ' 
+ಏನಿರಬಹುದು ಎಂದು ಯೋಚಿಸುತ್ತಲೇ 
+ಇದ್ದ.) "ಸುಮ್ಮನೆ ಮಲಗಿಕೊಳ್ಳಿ. ಏನೂ ಆಗು 
+ವುದಿಲ್ಲ'' ಎಂದು ಆತ ನೆಲಕ್ಕೆ ಬೆನ್ನು ಹಚ್ಚಿದ. 
+ದಣಿದ ಕಣ್ಣುಗಳು ಮುಚ್ಚಿಕೊಂಡವು. ಭಯ 
+ಗ್ರಸ್ತ ಗೆಳೆಯರಿಗೆಲ್ಲಿಯ ನಿದ್ದೆ? ರಾತ್ರಿಯಿಡಿ 
+ಅವರು ಇಲ್ಲಿರುವುದೇ, ಇಲ್ಲ ಎಲ್ಲಿಗಾದರೂ 
+ಹೋಗಿ ಬಿಡುವುದೇ ಎಂದು ಪರಸ್ಪರ ಕೇಳಿಕೊ 
+ಳ್ಳುತ್ತ ಲೇ ಇದ್ದರು. ಯಾರ ಬಳಿಯೂ ಉತ್ತರವಿ 
+ರಲಿಲ್ಲ. ಮಧ್ಯರಾತ್ರಿ ಮೀರಿತ್ತು. ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ 
+ಮತ್ತದೇ ಸದ್ದು .. ಭೂಮಿ ಗರ್ಜಿಸಿದಂತೆ, ಗದು 
+ಗುಟ್ಟಿದಂತೆ. ಗೆಳೆಯರ ಬೆನ್ನುಹುರಿಯಲ್ಲಿ ಚುಳ 
+ಕೈಂದಿತು. ಪ್ಲಿನಿಯೂ ಛಂಗನೆದ್ದು ಕುಳಿತ. ಅವ 
+ರೆಲ್ಲ ಹಾಸಿಗೆ-ದಿಂಬು ಹಿಡಿದೇ ಹೊರಬಂದರು. 
+ಹೊರಗೆ ಶಿಲಾವೃಷ್ಟಿ ಶುರುವಾಗಿತ್ತು. ಅವರೆಲ್ಲ 
+ಬೀಸಿ ಬರುವ ಬಿಸಿ ಕಲ್ಲುಗಳಿಂದ ತಲೆ ಹೋಳಾಗ 
+ದಿರಲೆಂದು ದಿಂಬುಗಳನ್ನು ತಲೆ ಮೇಲಿರಿಸಿ 
+ಕೊಂಡು ಕಾಲಿಗೆ ಬುದ್ಧಿ ಹೇಳಿದರು. 
+
+ಅಗಸ್ಟ್‌ 25. ಬೆಳಗಾಗಿತ್ತು. ಆದರೆ ಕೋಳಿ 
+ಗಳು ಕೂಗಲಿಲ್ಲ. ಸೂರ್ಯ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಲೂ 
+ಇಲ್ಲ. ಮಧ್ಯರಾತ್ರಿಗಿಂತಲೂ ದಟ್ಟವಾದ ಕತ್ತಲೆ 
+ಆವರಿಸಿಕೊಂಡಿತ್ತು. ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಪಾರಾಗಿ 
+ಮಿಸೆನಮ್‌ಗೆ ಹೋಗಬೇಕೆಂದುಕೊಂಡ ಪ್ಲಿನಿ. 
+ಆದರೆ ಸಮುದ್ರದ ನೀರು ಬಿಸಿಯಾಗಿತ್ತು, ಬೆಟ್ಟ 
+ದೆತ್ತರ ಅಲೆಗಳು ಅಲ್ಲೆಲ್ಲ ಮುಟ್ಟಾಟ ನಡೆಸಿ 
+
+
+ಸಪ್ಟಂಬರ 1991 
+
+
+
+
+
+ವ್ಯೋಮದತ್ತ ರದ ಮದೋನ್ನತ್ತ ಆನೆ 
+ಗಳು ಸಾವಿರ ಸಾವಿರ ಸಂಖ್ಯೆ ಯಲ್ಲಿ ಒಂದರ 
+ಪಕ್ಕ ಒಂದು ನಡೆದು ಬಂದಂತೆ "ಬೂದಿ 
+ಸುಂಟರಗಾಳಿ'ಯೊಂದು ಪಠ್ಲಿ ಮದೆಡೆಯ 
+ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಯಿಂದ ಬೀಸಿ ಬಂತು. ಆ 
+ಮಹಾಸಾಗರದಂಥ ಜಲಾಶಯವನ್ನು ನುಂಗಿ 
+ನೂಣೆಯಿತು. ಅದರಲ್ಲಿ ನೀರು ಕುಡಿಯು 
+
+
+ತ್ತಿದ್ದ ಬೆಟ್ಟ ದತ್ತರದ ರ್ಲಿನೋಗಳು, ಕಾಡು 
+ಕುದುರೆಗಳು ಮತ್ತಂದೂ ಹುಟ್ಟ ದಂತೆ ಐಕ್ಕ 
+ವಾದವು. 
+
+"ಇತಿಹಾಸ ಪೂರ್ವ ಪ್ರಾಣಿಗ��� ಪಾಂಪೆ' 
+ಯಾದದ್ದು ಕೋಟಿ ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ. 
+
+
+ಮತ್ತೆ ಭುಗಿಲೆದ್ದಿತು ಬೆಟ್ಟ. ಗಂಧಕದ ನಾತದಿಂದ 
+ಅವರೆಲ್ಲರ ಶ್ವಾಸ ಕಟ್ಟಿತು. ಗೆಳೆಯರು ಸಿಕ್ಕತ್ತ 
+ಓಡಿದರು. ಪ್ಲಿನಿಗೆ ಅದು ಅಸಾಧ್ಯದ ಮಾತಾ 
+ಯಿತು. ಕುಸಿದು ಬಿದ್ದ. (ಎರಡು ದಿನಗಳ ನಂತರ 
+ಆತನ ಶವ ಸ್ಟ್ಯಾಬಿಯೆಯ ಮರಳು ದಂಡೆಯ 
+ಮೇಲೆಮುಗಿಲಿಗೆ ಬೆನ್ನಾಗಿ ಬಿದ್ದುಕೊಂಡಿತ್ತೆಂದು 
+ಕಂಡವರು ಕಿರಿಯ ಖ್ಲಿನಿಗೆ ಸುದ್ದಿ 
+ಮುಟ್ಟಿಸಿದರು.) 
+
+ತನ್ನ ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ ಅತ್ತ ಸೆಣಸುತ್ತಿದ್ದಾಗ ಇತ್ತ 
+ಮಿಸೆನಮ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಿರಿಯ ಪ್ಲಿನಿ ""ಅಷ್ಟು ದೂರ 
+ದಿಂದ (32 ಕಿ.ಮೀ.) ನಮ್ಮೆಡೆಗೆ ವೇಗವಾಗಿ 
+ಸಾಗಿಬರುವ ಕರಿ ರಕ್ಕಸನನ್ನು ಕಂಡು ದಿಕ್ಕೆಟ್ಟೆ ವು. 
+ಆ ಧೂಮದೈತ್ಯದ ವಿಕಟಾಟ್ಪಹಾಸಕ್ಕೆ ನಡುಗಿ 
+ದೆವು. ಕಣ್ಣು ಮುಚ್ಚಿ ತೆರೆವುದರಲ್ಲೇ ಅದರ 
+ಮುಷ್ಟಿಗೆ ಸಿಲುಕುವೆವೇನೋ ಎಂದು ಹೆದರಿ ಓಡ 
+ತೊಡಗಿದೆವು'' ಎಂದು ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ, ಇತರ 
+ಸಾವಿರಾರು ಜನರಂತೆ ಪಲಾಯನ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ. 
+""ಹಗಲೇ ಇರುಳಾಗಿ, ನಾವೆಲ್ಲ ಕಣ್ಣು ತಿಕ್ಕಿಕೊ 
+ಳ್ಳುತ್ತ, ಕೆಮ್ಮುತ್ತ-ಕ್ಯಾಕರಿಸುತ್ತ ನಡೆದಿದ್ದೆ ವು. 
+ಎಲ್ಲರೂ "ಮುಸುಕಿದೀ ಮಬ್ಬಿನಲಿ ಕೈ ಹಿಡಿದು 
+ನಡೆಸೆನ್ನ' ನೆಂದು ದೇವರಲ್ಲಿ ಮೊರೆಯಿಡುತ್ತಿ 
+
+
+17 
+
+
+ದ್ದರು. ಇನ್ನು ಕೆಲವರು ದೇವತಗಳೂ ಬೆದರಿ 
+ಓಡಿಹೋಗಿರಬೇಕು. ಅಂತೆಯೇ ಈ ಅಂತಕ 
+ಅಟಾಟೋಪ ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ' ಎಂದುಕೊಳ್ಳು 
+ತ್ತಿದ್ದರು. ವಿಶ್ವವನ್ನು ಬೆಳಕು ಕಾಣಲಾರದು, 
+ನಮಗಿನ್ನು ಅಂಧ ಜೀವನವೇ ಗತಿ ಎಂದೇ ಭಾವಿ 
+ಸಿದೆ,'' ಎಂದು ಬರೆದಿರುವ ಕಿರಿಯ ಪ್ಲಿನಿ, 
+""ಕ್ರಮೇಣ ಮದೋನ್ಮತ್ತ ಮೋಡ ಸರಿಯಿತು. 
+ಸೂರ್ಯ ಕಾಣದಿದ್ದರೂ ಬೆಳಕು ಹರಿಯಿತು. 
+ಎಲ್ಲೆಲ್ಲೂ ಆಳೆತ್ತರದ ಬೂದಿ ಸಮಾಧಿ. ನಾವು 
+ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಕಾಲೆತ್ತೆತ್ತಿ ನಡೆದೆವು,'' ಎನ್ನುತ್ತಾನೆ. 
+ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಆತ, “"ಈ ವಿವರಗಳು ಇತಿಹಾಸ 
+ಕೃಷ್ಣು ಮಹತ್ವದ ಮಾಹಿತಿಗಳಲ್ಲ ಬಿಡಿ'' ಎಂದು 
+ಬರೆದರೂ ಈ ಟಿಪ್ಪಣಿದಕ್ಕದೆ ಹೋಗಿದ್ದರೆ 
+ಅಂದು ವೆಸುವಿಯಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಏನು ನಡೆಯಿತೆಂಬು 
+ದರ ಅರಿವು ಬಹುಶಃ ನಮಗಿರುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ 
+ವೇನೋ. ವೆಸುವಿಯಸ್‌ನ ಇತಿಯಾಸೆ ಆರಂಭ 
+ವಾಗುವುದೇ "ಪ್ಲಿನಿಯ ಟಿಪ್ಪಣಿ” ಯಿಂದ. 
+
+ಸುಮಾರು ಎರಡು ಸಾವಿರ ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ 
+ಗಟ್ಟಿ ಬೂದಿಯ ರಾಶಿಯಡಿಯಲ್ಲಿ ಮಲಗಿದ್ದ 
+ಪಾಂಪೆ ಮತ್ತು ಹರ್ಕ್ಯೂಲೇನಿಯಮ್‌ (ಇಂದಿನ 
+ಎರ್ಕೊಲ್ಯಾನೊ) ಅವಶೇಷಗಳೀಗ ಅಂದಿನ ಕಥೆ 
+ಯನ್ನು ನಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತಲಿವೆ. ಆ ಪರ್ವತದ 
+ತಪ್ಪಲಿನಲ್ಲಿ ನೈಖಯತ್ಯಕ್ಕಿದೆ ಹರ್ಕ್ಯೂಲೇನಿ 
+ಯಮ್‌, ಆಗ್ನೇಯಕ್ಕೆ ಪಾಂಪೆ. ಕ್ರಿಸ್ತಶಕ 1709 
+ರಲ್ಲಿ, ಬಾವಿ ಅಗೆಯುತ್ತಿದ್ದ ಆಳೊಬ್ಬ ಭಸ್ಮ 
+ಸಮಾಧಿಯಲ್ಲಡಗಿದ್ದ ಹರ್ಕ್ಕೂಲೇನಿಯಮ್‌ 
+ನಗರವನ್ನು ಪತ್ತೆ ಹಚ್ಚಿದ. 
+
+ಆತ ಅಗೆದ ಜಾಗದಲ್ಲಿ ಸಿಕ್ಕದ್ದೊಂದು ರಂಗ 
+
+
+ತಿ ಇಟಲಿಯ ಫ್ಲಾರೆನ್ಸ್‌ ನಲ್ಲಿರುವ ಲಾರೆಂಶಿಯನ್‌ 
+ಲ್ಪ 'ಬ್ರರಿಯಲ್ಲಿದು ಸುರಕ್ಷಿ ತ. ಮೆಡಿಸಿ ಕುಟುಂಬದ 
+ವರು ಈ ಲೈಬ )ರಿಯನ್ನು "ಪುನರುತ್ಥಾನ ಕಾಲ'ದಲ್ಲಿ 
+ಸ್ವಾಪಿಸಿದರು. ಇಲ್ಲಿ ವರ್ಜಿಲ್‌, ದಾಂತೆ, ಟ್ಯಾಕಿಟಸ್‌ 
+ಮುಂತಾದವರ ಒಟ್ಟು 13,000 ಹಸ್ತಪ್ರತಿಗಳಿವೆ. 
+ಆಯಾ ಪ್ರಸಿದ್ಧರ ಹಸ್ತಾಕ್ಷರವುಳ್ಳ, ಇಲ್ಲವೆ ಅತಿ 
+ವಿಶೇಷವೆನಿಸಬಹುದಾದ ಅಮೂಲ್ಯ ಹಸ್ತಪ ಶ್ರತಿಗ 
+ಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಅಧಿಕೃ ತವೆಂದು ರಕಿ ಕ್ಸಿಸಿಡಲಾಗಿದೆ. 
+
+
+
+
+
+ಫಿಲಿಪೈನ್ಸ್‌ ಸಮೂಹದಲ್ಲಿ ಅದಷ್ಟು 
+ದ್ವೀಪಗಳಿವೆಯೊ! 7.10 ಎಂದು us 
+ಅಂದಾಜು. ಹೊಸ ದ್ವೀಪಗಳ ಹುಟ್ಟು - 
+
+
+ಸಾವು ಇಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ. ಅಚ್ಚರಿಪಡಬೇಡಿ. 
+
+
+ಜಲಾಂತರ್ಗತ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಗಳ ಕಣ್ಣುಮು 
+ಚ್ಹಾ ಲೆಯಿದು. ಹೊಸ ದ್ವೀಪ ಹುಟ್ಟುತ್ತದೆ, 
+ಒಂದೆರಡು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲೇ ತೆರೆಗಳು "ನಡೆ 
+ಸುವ "ಧೃತರಾಷ್ಟ್ರ ಆಲಿಂಗನ'ದಲ್ಲಿ ಪುಡಿ 
+ಯಾಗಿ ನೀರಿನೊಂದಿಗೆ ಬೆರೆಯುತ್ತದೆ. 
+
+
+ಮಂದಿರ. ಆ ್ಯಂಪಿಥಿಯೇಟರಿನ ರಂಗಮಂಟಪ 
+ಹಾಗೂ ಪ್ರಸಾಧನಾಗಾರಗಳು ಅಡಗಿಸಿಕೊಂ 
+ಡದ್ದು ಅಪಾರ ಸಂಪತ್ತು ಹಾಗೂ ಅಪೂರ್ವ 
+ಕಲಾಕೃತಿಗಳನ್ನು. ನೇಪಲ್ಲಿನ ಆಳುವ ದೊರೆಗೆ 
+ಸುದ್ದಿ ಗೊತ್ತಾಯಿತು. ಆ ಇಡಿ ರಂಗಮಂದಿರ 
+ವನ್ನು ಅಗೆಯಿಸಿ, ದೊರೆತದ್ದನ್ನೆಲ್ಲ ಅರಮನೆ 
+ಗೊಯ್ದು ಒಟ್ಟಿಸಿದ ಆ ಭೂಪ. 
+
+ವೆಸುವಿಯಸ್‌ ಆಕ್ರೋಶದ ಆ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ. 
+ಎರಡೂವರೆಯಿಂದ ಮೂರು ಸಾವಿರದವರೆಗೆ 
+ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು ಕೂರಬಹುದಾಗಿದ್ದ ಆ ರಂಗಮಂದಿ 
+ರದಲ್ಲಿ “ದುರಂತ' ನಾಟಕವೊಂದರ ಪ್ರದರ್ಶನ 
+ನಡೆಯುತ್ತಿತ್ತು. ರಂಗದ ಮೇಲೆ ರಕ್ಕಸ ಮುಖ - 
+ವಾಡದ ನಟ ಗರ್ಜಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಹೊತ್ತಿನಲ್ಲೇ ಅತ್ತ 
+ವೆಸುವಿಯಸ್‌ನಿಂದ “ನೂರು ರಕ್ಕಸರ ಒಕ್ಕೊರಲ 
+ಗರ್ಜನೆ.' 
+
+ಕ್ರಿಸ್ತಪೂರ್ವ 80ರಲ್ಲಿ ರೋಮನ್ನರು ಪಾಂಪೆ 
+ಯನ್ನು ತಮ್ಮ ವಸಾಹತುವನ್ನಾಗಿಸಿಕೊಂಡು, 
+ಅದನ್ನು ಸುಸಂಸ್ಕೃತ, ಕೃಷಿ ಪ್ರಧಾನ ಪ್ರದೇಶವ 
+ನ್ನಾಗಿಯೂ ಮೀನುವ್ಯಂಜನ ಮತ್ತು ಮದ್ಯಗಳ 
+ರಫ್ತು ಕೇಂದ ಶ್ರವನ್ನಾಗಿಯೂ ಬೆಳೆಸಿದರು. ಗೃಹ 
+ಕೈಗಾರಿಕೆಗಳು ಅಂದಿನ ಪಾಂಪೆ ವಾಸಿಗಳ ಆದು 
+ಯದ ಮುಖ್ಯ ಮೂಲಗಳಾಗಿದ್ದವು. 
+
+ಹದಿನೇಳು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದಷ್ಟೇ (ಕ್ರಿಸ್ತಶಕ 
+62) ಆದ ಭಯಂಕರ ಭೂಕಂಪದಿಂದ ತತ್ತರಿಸಿ 
+ಜೇತರಿಸಿಕೊಳ್ಳು ತ್ತಿದ್ದ ಪಾಂಪೆಗೆ ಲಘು ಭೂಕಂಪ 
+ಗಳೊಂದಿಗೆ ` "ಪಾ ಅಿರಂಭವಾದ ವೆಸುವಿಯಸ್‌ 
+
+
+ಕಸ್ತೂರಿ 
+
+
+ವಕೋಪ ಮರಣಾಂತಿಕ ಪೆಟ್ಟನ್ನಿತ್ತಿತು. ತಮ್ಮ 
+ಫಲವತ್ತಾದ ಬದುಕಿನ ನೆಲೆಯಾಗಿ ನಿಂತಿದ್ದ 
+ಪರ್ವತವೇ ಸಾವನ ಸೆಲೆಯಾಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟೀ 
+ತೆಂದು ಆ ಜನ ಅಂದುಕೊಂಡಿರಲೇ ಇಲ್ಲ. 
+
+ಆ ಎರಡು ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ವೆಸುವಿಯಸ್‌ನ 
+ಉನ್ಮಾದದ ಪ್ರಮಾಣ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಗ 
+ಳೇನು ಎಂಬುದನ್ನು ಈ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಹೊರ 
+ಗೆಡಹಿದ್ದಾರೆ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿ ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು, ಭೂಗ 
+ರ್ಭಶಾಸ್ತ್ರ ಪರಿಣಿತರು. ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿ ಸ್ಫೋಟ 
+ವೊಂದರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವುದೇನೇನು 
+ಎಂಬುದನ್ನೂ ಬಿಡಿಸಿಟ್ಟಿ ದ್ದಾರವರು. 
+
+ನೇಪಲ್ಸ್‌ ಕೊಲ್ಲಿಯ ಆಳದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವ 
+ಆಫ್ರಿಕನ್‌ ಮತ್ತು ಯುರೋಪಿಯನ್‌ ಖಂಡ 
+ಪೀಠಗಳ `ಡೀಡಿಯಾಟ'ದಲ್ಲಿ ಗಾಸಿಗೊಳ್ಳು 
+ತ್ತಲೇ ಬಂದಿದೆ ಇಟಾಲಿಯನ್‌ ದ್ವೀಪ��ಲ್ಪ. ಈ 
+ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಭೂಕಂಪಗಳು ಹೆಚ್ಚು. ಜ್ವಾಲಾ 
+ಮುಖಿ ಪರ್ವತಗಳ ಸರಮಾಲೆಯೇ ಇಲ್ಲಿರು 
+ವುದು ಈ ಕಾರಣದಿಂದ (ರೋಂನಿಂದ ಸಿಸಿಲಿವ 
+-ರೆಗೆ ಒಂಬತ್ತು ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಗಳಿವೆ). ನೇಪಲ್ಲಿಗೆ 
+ತೀರ ಸಮೀಪದ, 4,203 ಅಡಿ ಎತ್ತರದ, ವೆಸುವ 
+ಯಸ್‌ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿ ಈ ಎರಡು ಸಾವಿರ ವರ್ಷ 
+ಗಳ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಎಂಬತ್ತು ಸಲ ಉಕ್ಕಿ ಹರಿದಿದೆ. 
+1631 ಹಾಗೂ 1906ರಲ್ಲಂತೂ ಇದರ “ಉರುವ 
+ಣಿಗೆ' ಮನುಕುಲ ಮರೆಯಲಾರದಂಥದು. 194 
+ರಿಂದ ಮೌನವ್ರತವನ್ನಾ ಚರಿಸುತ್ತಿದೆಯಾದರೂ 
+ಈ ಅಜಗರ ಯಾವ ಹೂತ್ತಿಗಾದರೂ ಬುಸುಗು 
+ಡುತ್ತ ಏಳುವ ಭಯ ಇದ್ದದ್ದೆ. . 
+
+ಕ್ರಿಸ್ತಶಕ 79ರ "ಕಿಚ್ಚುಗುಳುವಿಕೆ'ಯ ನಂತರ 
+ಒಟ್ಟೈಸಿದ ಬೂದಿ ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಕಳೆದ ದಶಕ 
+ದಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದ ರ್ಹೋಡ್‌ ಐಲೆಂಡ್‌ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾ 
+ಲಯದ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿ ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಹೆರಾಲ್ಡರ್‌ 
+_ 4 ಇಳಿಜಾರಿನಲ್ಲಿ ಗಂಟೆಗೆ 100ರಿಂದ 300 ಕಿಲೋಮೀ 
+ಟರ್‌ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಸಾಗುವ ಈ ಪ್ರವಾಹ 10 ಡಿಗ್ರಿ 
+ಸೆಲ್ಲೆಸ್‌ (212 ಡಿಗ್ರಿ ಫೆ.ಹೀ.) ಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಉಷ್ಣವಾಗಿ 
+ರುತ್ತದೆ. ಸಮತಟ್ಟು ಜಾಗದಲ್ಲಿ ಇದರ ವೇಗ ಗಂಟೆಗೆ 
+ನಮ್ಮ ಕೆಎಸ್‌ಆರ್‌ಟಿಸಿ ಬಸ್ಸಿನಷ್ಟು. 
+
+
+ಸಪ್ಟಂಬರ 1991 
+
+
+ಸಿಗರ್ಡ್‌ಸನ್‌ ಅಗಸ್ಟ್‌ 24ರ ಆ ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು . 
+ನಮ್ಮೆದುರು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ. sf 
+
+""ವೆಸುವಿಯಸ್‌ ಸುಮಾರು ಹನ್ನೊಂದು 
+ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಬೆಂಕಿ ಕಾರಿಕೊಂಡಿತು. ವಾಯು 
+ಮಂಡಲಸ್ತರ (5(8105010£೮)ದಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 
+20 ಕಿಲೋಮೀಟರುಗಳೆತ್ತರಕ್ಕೆ ಅದು ಬೆಂಕಿ ಬಂಡೆ 
+ಗಳನ್ನು ಚಿಮ್ಮಿತು. ಮುಂದೆ ಪ್ರತಿ ಗಂಟೆಗೆ ಅರ್ಧ 
+ಅಡಿಯಂತೆ ಬೂದಿ ಮತ್ತು ನೊರೆಗಲ್ಲುಗಳು 
+ಪಾಂಪೆಯ ಮೇಲೆ ಒಟ್ಟಿಬೀಳತೊಡಗಿದವು. 
+ಮಧ್ಯ ರಾತ್ರಿಯ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಈ ಅಗ್ನಿ ಕಾರಂಜಿಯ 
+ಇಳಿತವುಂಟಾಗಿ ಪರ್ವತದ ಇಳಿಜಾರುಗಳಲ್ಲಿ ಅತಿ 
+ತಾಪದ ಅನಿಲಗಳು ನೊರೆಗಲ್ಲು ಮತ್ತು ಅಗ್ನಿಶಿಲೆ 
+ಗಳ ಪ್ರಜ್ವಲಿತ ಪ್ರವಾಹ“ * ಭರದಿಂದ ಸಾಗಿ 
+ದವು. ನಂತರ ಈ ಪ್ರವಾಹಗಳು ಪಾತಳಿ ಮತ್ತು 
+ವೇಗ ಹೆಚ್ಚಿಸಿಕೊಂಡು. ಹರ್ಕ್ಯೂಲೇನಿಯಂ ಬಳಿ 
+ಆಸ್ಫೋಟಿಸಿದಾಗ ಆ ನಗರ ಯಮಪುರಿಯಾ 
+ಯಿತು. ಮುಂದೆ ಈ "ಬೆಂಕಿಯ ಹೊಳೆ' ಮೆಲ್ಲಗೆ 
+ಸರಿಯಿತು. 
+
+"“ಈ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿ ಸ್ಫೋಟದಲ್ಲಿ ಲಾವಾ 
+ಇರಲಿಲ್ಲ. ಮ್ಯಾಗ್ಮಾ ಅತಿ ಆಸ್ಫೋಟಕವಾಗಿತ್ತು. 
+ಉಗಿ ಮತ್ತು ಇತರ (ಕ್ಷಿಪ್ರ ಬಾಷ್ಟ ಗುಣದ) 
+ಅನಿಲಗಳಿದ್ದ ವು. ಉಗಿ ಮ್ಯಾಗ್ಮಾವನ್ನು ನೊರೆಗ 
+ಲ್ಲುಗಳನ್ನಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ನೊರೆ 
+ಗಲ್ಲು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪೆಟ್ಟು ಕೊಡಬಲ್ಲಷ್ಟು 
+ಗಟ್ಟಿ ಯಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ದೊಡ್ಡ ಗಾತ್ರ 
+ನೊರೆಗಲ್ಲುಗಳು ಆಗ ಕ್ಷಿಪಣಿಗಳಂತೆ ಬೀಸಿ ಬಂದಿ 
+ರಬೇಕು. (ಹಿರಿಯ ಪ್ಲಿನಿ ಹಾಗೂ ಆತನ ಸಂಗಡಿ 
+ಗರು ಅವುಗಳಿಂದ ತಲೆ ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ದಿಂಬು 
+ಹೊತ್ತು ಓಡಿರಬೇಕು.) 
+
+
+"ಅಗಸ್ಟ್‌ 24ರ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಪ್ರಾರಂಭವಾದ 
+ನೊರೆಗಲ್ಲು ಹಾಗೂ ಬೂದಿ ಮಳೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಜ್ವ 
+ಲಿತ ಪ್ರವಾಹಗಳು ಮರುದಿನ ಮುಂಜಾನೆಯವ 
+ರೆಗೂ ಸಾಗಿಯೇ ಇದ್ದವು. ಮೊದಲು ಬಲಿಯಾ 
+ದದ್ದು ಹರ್ಕ್ಯೂಲೇನಿಯಂ. ನಂತರ ಪಾಂಪೆ. 
+(ಅಗಸ್ಟ್‌ 25ರ ಇಂಥ ಪ್ರವಾಹ ಮತ್ತು ದಟ್ಟ 
+ಹೊಗೆಯಿಂದಾಗಿ ಕಿರಿಯ ಪ್ಲಿನಿ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ 
+
+19 
+
+
+"ವಲ್ಯ ಸ್‌'ನಲ್ಯ ಉಪಿಥಿಯೇಟರಿನ ರಂಗದ 
+ಮೇಲೆ ಧಾರಾವಾಹಿ ಹ ದುಭೂಮಿ 
+ಹುಟ್ಟಿ ದಾಗಿನಿಂದಲೂ ನಡಯುತ್ತ ಲೇ ಇದೆ- 
+"ವಸುಂಧರೆಯ ಒಡಲ ವೈ ಚಿತ್ರ್ಯ'' ಎಂದ 
+
+
+ದರ ಹೆಸರು. 
+
+
+
+
+
+ಮಿಸೆನಮ್‌ನಿಂದ ಓಡಿಹೋದದ್ದು.) ನೊರೆ 
+ಗಲ್ಲು ಮತ್ತು ಬೂದಿಗಳ ಭಾರದಿಂದಾಗಿ 
+ಮನೆಯ ಮಾಳಿಗೆಗಳು ಕುಸಿದವು. ಕಿಟಕಿ, 
+ಬಾಗಿಲು, ಬೆಳಕಿಂಡಿಗಳ ಮೂಲಕ ಒಳಸೇರಿದ 
+ಬೂದಿಯಿಂದಾಗಿ ಜನ ಉಸಿರು ಕಟ್ಟಿ ಸತ್ತರು. 
+ಬೂದಿ ತುಂಬಿದ ಮೋಡದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಣಾಂತಕ ಅನಿ 
+
+
+ಲವೂ ಸೇರಿತ್ತು. ಮರಳುಗಾಡಿನ ಸುಂಟರಗಾಳಿ 
+
+
+ಯಂತೆ ಬೀಸಿ ಬಂದ ಈ ಬೂದಿ ಶ್ವಾಸಕೋಶದಲ್ಲಿ 
+ಸೇರದಂತೆ ತಡೆಗಟ್ಟಲು ಜನ ಉಸಿರು ಬಿಗಿ ಹಿಡಿದಿ 
+ರಬೇಕು. ಆದರೆ ಎಷ್ಟು ಹೊತ್ತು? ಬಾಯಿಂದ 
+ಉಸಿರಾಡಿದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಈ ಬೂದಿ ಅವರ 
+ಶ್ವಾಸನಾಳದಲ್ಲಿ ಸಿಮೆಂಟಿನಂತೆ ಗಟ್ಟಿ ಗೊಂಡಿರ 
+ಬೇಕು ...'' 
+
+ಆ ದುರಂತದ ಮೊದಲು ಮುನ್ನೂರು ವರ್ಷ 
+ಸುಮ್ಮನಿತ್ತು ವೆಸುವಿಯಸ್‌. ಆಗಿನವರಿಗೆ ತಾವಿ 
+ರುವುದು ಬಿಸಿ ಬಾಣಲೆಯಲ್ಲಿ ಎಂಬುದರ ಅರಿವಿ 
+ರಲಿಲ್ಲ. ಆಧುನಿಕ ಹರ್ಕ್ಕೂಲೇನಿಯಂ ನಿವಾಸಿ 
+ಯೊಬ್ಬ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ- ""ನಾವು ವಾಸಿಸಿರುವುದು 
+ಬೆಂಕಿ ಗೂಡಿನ ಮೇಲೆ ಕಟ್ಟಿದ ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ'' 
+
+
+ಎಂದು. ಬಹುಶಃ ಈಗ ಜಗತ್ತಿನ ಎಲ್ಲ ಜ್ವಾಲಾ 
+
+
+
+
+
+, ಮುಖಿ ಪ್ರದೇಶಗಳವರಿಗೆ, ತಾವು ನಿಂತುಕೊಂಡಿ ' 
+ರುವುದು ಅಗ್ನಿಸರ್ಪ ಹುತ್ತದ ಅಕ್ಕಪಕ್ಕ ಎ ಎಂಬು 
+ದರ ಅರಿವಿದೆ. 
+x 
+
+ನಿಮ್ಮ ಮನೆಯ ಪ್ರೆಶರ್‌ ಕುಕ್ಕರ್‌ ಸೀಟಿ 
+ಹಾಕುತ್ತ ಉಗಿಯನ್ನು ಚಿಮ್ಮುವ ಹಾಗೆ, ಕೆಲವೆಡೆ 
+ಭೂಪದರದ ಕೊರಕಲುಗಳಿಂದ ಹತ್ತಾಳೆತ್ತರಕ್ಕೆ 
+ಉಗಿ ಎಗರಿ ಮ್ಯಾಗ್ಗಾಕ್ಕೆ ದಾರಿ ಮಾಡಿಕೊಡುವು 
+ದುಂಟು. ಹೊಸ ಅಗ್ನಿ ರಾಕ್ಷಸನ ಅವತಾರವಾಗು 
+ವುದೇ ಹೀಗೆ. ಇಟಲಿಯ ಫ್ಲೆಗ್ರಿಯನ್‌ ಫೀಲ್ಡ್‌ 
+ನಲ್ಲಿ 3800 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಆಸ್ಟೊನಿ ಜ್ವಾಲಾ 
+ಮುಖಿಇದೇ ರೀತಿ ತಲೆಯೆತ್ತಿತು. ಅದರ ಹಾವಳಿ 
+ವೆಸುವಿಯಸ್‌ನ ಕ್ರಿಸ್ತಶಕ 79ರದಕ್ಕಿಂತ ದುರ್ಭರ. 
+ಈ ' ಫಾಸಲೆಯಲ್ಲಿ 1538ರಲ್ಲಿ ಕತ್ತೆತ್ತಿ ನಿಂತ 
+ಟ್ರಿಪರ್‌ ಗೋಲ್‌ನ ನೂಯೊವೊ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿ 
+ಮುಂದಿನ ನಾಲ್ಕು ಶತಮಾನಗಳವರೆಗೆ ಆಗೀಗ 
+ಬುಸುಗುಟ್ಟಿ ಸುಮ್ಮನಾಯಿತು. ಇದೇ ಪ್ರದೇಶ 
+ದಲ್ಲಿ 36,000 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಉಪಟಳ ನಡೆ 
+ಸಿದ ಉದ್ದಂಡ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಯನ್ನು ""ಈ ಎಲ್ಲ 
+ಮರಿ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಗಳ ತಾಯಿ'' ಎಂದಿದ್ದಾರೆ 
+ಪರಿಣತರು. ಸುತ್ತಲಿನ ಸುಮಾರು ಪ್ರದೇಶವನ್ನು 
+ಐವತ್ತು ಮೀಟರ್‌ ದಪ್ಪದ ಬೂದಿಯಿಂದ 
+ಮುಚ್ಚಿ ಹಾಕಿದ ಈ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿ ಸಿಡಿತದಂಥ 
+ದನ್ನು ಇತಿಹಾಸ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಮತ್ತೆಂದೂ ಕಂಡಿಲ್ಲ 
+ಎಂದು ದಾಖಲೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ. 
+
+1815ರಲ್ಲಾದ (ಏಪ್ರಿಲ್‌ 5ರಿಂದ?) ಇಂಡೋ 
+
+
+ಈ ಜ್ಞಾಲಾಮುಖ ಸ್ಫೋಟಗಳಲ್ಲಿ ಬೂದಿ ಮತ್ತು ನೊರೆಗಲ್ಲು ಹರಡಿಕೊಂಡ ಪ್ರಮಾಣ 
+
+
+
+
+
+: ನೇಶ್ಯ ದ ಸುಂಬಾವಾ ದ್ವೀಪದ ತಂಬ��ರಾಜ್ವಾಲಾ 
+ಮಾ ಸ್ಫೋಟದಂಥದು ಇನ್ನೆಂದೂ ಆಗಿಲ್ಲ. | 
+ಏಳು ಮೈಲು ಅಗಲ ಬಾಯಿ ತೆರೆದು ನಿಂತ ಈ 
+| ಅನಾಹುತದಲ್ಲಿ 90,000 ಜನ ಅಸು ನೀಗಿದರು. 
+
+ಕ್ರಿಸ್ತಶಕ 130ರಲ್ಲಿ ಲ್ಲಿ ನ್ಯೂರೀಲಂಡದಲ್ಲಿ ಟೌಪೊ 
+
+
+ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿ ಮುನ್ನೂರು ಕೋಟಿ ಟನ್‌ಗ: 
+
+
+ಷ್ಟು ನೂರೆಗಲ್ಲನ್ನು ಹೊರ ಚೆಲ್ಲಿತು. ಇದು 
+ಗಂಟೆಗೆ 400 ಮೈಲು ವೇಗದಲ್ಲಿ ಸಾಗಿ 6180 
+ಮೈಲು ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಹಾಳುಗೆಡವಿತು. ಅತಿ 
+ಉದ್ದದ ಲಾವಾ ಪ್ರವಾಹ ಉಂಟಾದದ್ದು 1783 
+ರಲ್ಲಿ, ಆಗ್ನೇಯ ಐಸ್‌ಲ್ಯಾಂಡಿನ ಲಾಕಿ ಜ್ವಾಲಾ 
+ಮುಖಿಯಿಂದ. ಈ ಪ್ರವಾಹ 140 ಚದರ ಮೈಲು 
+ಹರಡಿತು. 
+
+1883ರಲ್ಲಿ (ಅಗಸ್ಟ್‌ 27) ಅತಿ ದೊಡ್ಡ 
+ಆಸ್ಫೋಟವುಂಟಾದದ್ದು ಸುಮಾತ್ರಾ ಮತ್ತು 
+ಜಾವಾಗಳ ನಡುವಿನ (ಸುಂದಾ ಗುಂಪಿನ) 
+
+ಕಾ ಟಾವೊ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಯಲ್ಲಿ. ಒಟ್ಟು 
+163 ಗ್ರಾಮಗಳು ನಿರ್ನಾಮಗೊಂಡು 36,380 
+ಜನ ಹತರಾದರು. ಮೂವತ್ನಾಲ್ಕು ಮೈಲು ಎತ್ತ 
+- ರದವರೆಗೆ ಬಂಡೆಗಲ್ಲುಗಳು ಚಿಮ್ಮಿದ ಈ ಜ್ವಾಲಾ 
+ಸ್ಫೋಟದ ಹತ್ತು ದಿನಗಳ ನಂತರ ಬೂದಿ ಮಳೆ 
+
+
+ಆರಂಭವಾಗಿ 3313 ಮೈಲುಗಳಗಲ ವ್ಯಾಪಿಸಿತು. " ' 
+
+
+ಸ್ಫೋಟದ ನಾಲ್ಕು ಗಂಟೆಗಳ ನಂತರ ಅದರ 
+ಸದ್ದು 2968 ಮೈಲು ದೂರದ ರೊಡ್ರಿಗ್ಸ್‌ ದ್ವೀಪ 
+ದಲ್ಲಿ ದಾಖಲಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿತು. ಈ ಆಸ್ಫೋಟದ ಶಕ್ತಿ 
+ರಶಿಯದ ಜಲಜನಕ ಬಾಂಬ್‌ ಪರೀಕ್ಷಾ 
+ಸ್ಫೋಟದ 26 ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಗಿತ್ತಂತೆ. ಸುಮಾ 
+ತ್ರಾದ ಉತ್ತರಕ್ಕಿರುವ ಟೋಬಾ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿ 
+685 ಮೈಲು "ಅಗಲ ಬಾಯಿ' ತೆರೆದು ನಿಂತಿದೆ. 
+ಇದೇ ಪ್ರದೇಶದ ಟಾಂಬೋರಾ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿ 
+1816ರಲ್ಲಿ 12,000 ಜನರನ್ನು ಕೊಲ್ಲುವುದರ 
+ಜತೆಗೆ ಸುರಿದ ಬೂದಿ ಮಳೆಯಿಂದಾಗಿ ಅದು 
+“ಬೇಸಿಗೆಯಿಲ್ಲದ ವರ್ಷ' ವೆನಿಸಿತು. ' 
+
+ರ 
+
+ಉತ್ತರ ಅಮೆರಿಕದ ಸೆಂಟ್‌ ಹೆಲೆನ್ಸ್‌ಗೆ 
+“ಸಾವಿನ ಬೆಟ್ಟ' ವೆಂದೇ ಹೆಸರು. ಕ್ರಿಸ್ತಪೂರ್ವ 
+
+
+ಸಪ್ಪಂಬರ 1991 
+
+
+, 1900ರಿಂದಲೂ ಅದು ಆಘಾತವೊಡ್ಡುತ್ತಲೇ 
+ಬಂದಿದೆ. ಕ್ರಿಸ್ತಶಕ 1500, 1831 ಹಾಗೂ ಮೊನ್ನೆ 
+
+
+ಮೊನ್ನೆ 1980ರಲ್ಲಿ ಹೆಲೆನ್ಸ್‌ "ಮಾರಣ ಹೋಮು' 
+ಗಳನ್ನು ನಡೆಸಿತು. 1831ರ ನಂತರದ ಇಪ್ಪತ್ರೆ' 
+ವರ್ಷಗಳವರೆಗಿನ ಅದರ ಬಂಬಾಟದಿಂದಾಗಿಯೆ 
+ಹೆಲೆನ್ಸ್‌ಗೆ “ಸಾವಿನ ಬೆಟ್ಟ'ವೆಂಬ ಹೆಸರು 
+ಬಂದದ್ದು. 1980ರ ಮೆ 18ರ ಹೆಲೆನ್ಸ್‌ನ ಕ್ರಸ್ಕದ 
+ಕಥೆಯನ್ನಿಷ್ಟು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಹೇಳಿಬಿಡುತ್ತೇನೆ. 
+ಆ ರವಿವಾರ... ಹೆಲೆನ್ಸ್‌ ಸ್ಫೋಟ ಹತ್ತು ಮೆಗಾ 
+ಟನ್‌ ಬಾಂಬುಗಳ ಸಮಶಕ್ತಿಯದಾಗಿತ್ತು. ಅನಿಲ 
+ಗಳು, ಬೂದಿ ಮತ್ತು ನೊರೆಗಲ್ಲುಗಳ ಪ್ರವಾಹ 
+ಗಂಟೆಗೆ 200 ಮೈಲುಗಳ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಸಾಗಿತು. 
+ಪೂರ್ವದೆಡೆಗೆ ಬೀಸಿದ ಗಾಳಿ ಮುಂದೆ ಹದಿನ್ನದು 
+ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್‌, ವಾಶಿಂಗ್ಟನ್‌ ಡಿಸಿ., 
+ಪೆನ್‌ಸಿಲ್ವೇನಿಯಾ, ಜಾರ್ಜಿಯಾ, ಟೆಕ್ಸಾಸ್‌ 
+ಮೊದಲಾದ ನಗರಗಳ ಮೇಲೆಲ್ಲ ಬೂದಿ ಬೀಳಿಸಿ 
+ಅಟ್ಲಾಂಟಿಕ್‌ ಸಾಗರದಲ್ಲೂ ಅದನ್ನು ವಿಸರ್ಜಿ 
+ಸಿತು. ಯಾಕಿಮಾ ನಗರಕ್ಕಿದು ತಂದ ತಲೆನೋವು 
+600,000 ಟನ್‌ ಭಾರದ್ದು. ಇದರಿಂದ ಕೂಡಿದ್ದ 
+ಹೆಪ್ಪುಗಲ್ಲಾದರೂ ಎಷ್ಟು? ನಾಲ್ಕುನೂರು ಟನ್ನು 
+ಗಳು! ಸ್ಫೋಟದಿಂದ 500 ��ಿರೋಶಿಮಾಗಳು 
+
+
+
+
+
+ಲಾವಾಪಾತ್ರೆ ಉಕ್ತಿ ಹರಿದು ಆರಿದಮೇಲೆ 
+.. ಆದೂಳು, ಆಮ್ಲ ಹನಿಗಳುದುರುವಿಕೆಯ 
+ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಎಷ್ಟೋ ಕಾಲದವರೆಗೆ 
+ಭೂಮಿ ತಣ್ಣ ಗಾಗುವುದುಂಟು. ವಾತಾವರ 
+ದ ಉಷ್ಣತೆ ಅಳಿಯುವುದುಂಟು. ತತ್ಪರಿ 
+ಣಾಮವಾಗಿ ಬೇಸಗೆ ರಹಿತ ವರ್ಷಗಳೂ 
+ಹಿಮಪಾತದ ಹೆಚ್ಚು ವಿಕೆ-ಜಲಮೂಲಗಳ 
+ಹಪ್ಪುಗಟ್ಟು ವಿಕೆಯೂ ಸಂಭವಿಸುವು 
+ದುಂಟು. ಜ್ಞಾಲಾಮುಖಿಸಿಡಿತ ವಾತಾವರಣ 
+ದಲ್ಲಿ ಬದ ದರಾವಣೆಯನ್ನು ಚೀಲದ ರೀತಿ 
+ಯಲ್ಲಿ ತಂದೊಡ್ಡುಃ ವಪರಿಯಿದು, ಇದರಿಂದ 
+ಸೂರ್ಯಪ್ರಕಾಶ ಭೂಮಿಯಿಂದ ದೂರವಾ 
+ಗುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯೂ ಇದೆ ಎನ್ನುತ್ತಾರೆ ವಿಜ್ಞಾ 
+ನಿಗಳು. 
+
+
+
+
+
+
+
+ಭೂಪದರದೆಡೆ ಹೇಗೆ ನುಗ್ಗುತ್ತದೆ?'' ಎಂಬ 
+ಮೂಲ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರ ಹುಡುಕಲು 
+ವಿಜ್ಞಾನ ಇನ್ನೂ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಲೇ ಇದೆ. 
+
+
+
+
+
+ನಡುಗಬೇಕು ಅಷ್ಟು ಪ್ರಚಂಡ ಅದರ ಶಕ್ತಿ. 
+ಎಲ್ಲೆಲ್ಲೂ ಗಂಧಕದ ನಾತ ಇಡುಗಿತ್ತು. ತಿಳಿ ನೀಲಿ 
+ಹೊಗೆ ಹಬ್ಬಿತ್ತು. ಇಪ್ಪತ್ತು ಲಕ್ಷ ಪಕ್ಷಿಗಳು, 
+ಮತ್ಸ್ಯ ಪ್ರಭೇದಗಳು ಹಾಗೂ ಪಶುಗಳು ಆ 
+ನಿರ್ಮಮ ಧೂಮವಲಯದಲ್ಲಿ ನಿರ್ನಾಮ 
+ಗೊಂಡವು. ಶ್ವಾಸಕೋಶ ಮತ್ತು ಶ್ವಾಸನಾಳದಲ್ಲಿ 
+ಬೂದಿ ಸೇರಿ ಸತ್ತ ವರೆಷ್ಟೋ. ಸಸ್ಯಗಳ ಮೇಲಾದ 
+ಪರಿಣಾಮವಂತೂ ಇನ್ನೂ ಭೀಕರ. ವಾಯವ್ಯ 
+ಪ್ಯಾಸಿಫಿಕ್ಕಿಗೆ ಇದರಿಂದ ಹಲವು ಕೋಟಿ ಡಾಲರು 
+ಗಳ ಕೃಷಿ ಉತ್ಪನ್ನದ ಹಾನಿ. ತಜ್ಞರ ಪ್ರಕಾರ ಈ 
+ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಹಾಳಾಗಿರುವ ಆಹಾರ ಉತ್ಪಾದನೆ 
+ಯನ್ನು ಮತ್ತೆ ಮೊದಲಿನಂತಾಗಿಸಲು ನಲವತ್ತು 
+ವರ್ಷಗಳಾದರೂ ಬೇಕಂತೆ. (ಸೆಂಟ್‌ ಹೆಲೆನ್ಸ್‌ 
+ಸಮೀಪವೇ ಇರುವ ಇನ್ನುಳಿದ ಎಂಟರ ಪೈಕಿ 
+ಹುಡ್‌ ಮತ್ತು ರೇನಿಯರ್‌ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಗಳು 
+ಮುಖ್ಯವೆನಿಸುತ್ತವಾದರೂ ಅವು "ಹಿರಿಯಣ್ಣ' 
+ನಷ್ಟು ಪ್ರಬಲವಲ್ಲ.) 
+ರ್ಗ 
+
+ಎರಡನೆಯ ಮಹಾಯುದ್ಧದ ಹೊಗೆ ಜಗ 
+ತ್ತಿನ ನಗೆಯನ್ನು ಮರೆಸುತ್ತಿದ್ದ ಸಂದರ್ಭದ 
+ಲ್ಲಿಯೇ ಮೆಕ್ಷಿಕೋದ ಮೆಕ್ಕೆ ಜೋಳದ ಹೊಲ 
+
+
+22 
+
+
+ವೊಂದು ಜ್ವರಪೀಡಿತವಾಯಿತು. ಆಗಲ್ಲಿ ಚಳಿ 
+ಗಾಲ. ವಾಯವ್ಯ ಮೆಕ್ಸಿಕೋದ ಕ್ಕುಯಿರಿರೋ 
+ಕೊಳ್ಳ ಪ್ರದೇಶದ ಪ್ಯಾರಿಕ್ಕುಟಿನ್‌ ಹಳ್ಳಿಯ ರೆ ೈತ 
+ಡಿಯೊನಿಸಿಯೊ ಪೊಲಿಡೋಗೆ ಆ ಬಿಸಿ ಆಪ್ಯಾಯ 
+ಮಾನವೆನಿಸಿತು. ರಾತ್ರಿಯೆಲ್ಲ ತನ್ನ ಹೊಲದಲ್ಲಿ 
+ಬೆಚ್ಚೆಗೆ ಮಲಗತೊಡಗಿದ ಆತನಿಗೆ ನೆಲದಡಿ 
+ಯಲ್ಲಿ ಪ್ಯಾಟನ್‌ ಟ್ಯಾಂಕುಗಳು ಓಡಾಡಿದಂಥ 
+ಅನುಭವ. ಹಳವಂಡವಿರಬೇಕೆಂದುಕೊಂಡನವ. 
+ಮರುದಿನ ರೆಂಟೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತಿದ್ದಾಗ ಒಡ್ಡಿನ 
+ಬಿರುಕಿನಲ್ಲಿ ಹೊಗೆಯನ್ನು ಕಂಡ. ತರಗೆಲೆಗಳ 
+
+
+* ಮೇಲೆ ಸೇದಿದ ಬೀಡಿಯನ್ನಾರಿಸದೆ ಯಾರೋ 
+
+
+ಚೆಲ್ಲಿರಬೇಕೆನಿಸಿತು. ಮುಚ್ಚಿ ಮನೆಗೆ 
+ನಡೆದ. ಮರುದಿನ ಆ ಬಿರುಕು ಬೆಳೆದಿತ್ತು. 
+ಹೊಗೆಯೂ ಹೆಚ್ಚಾಗಿತ್ತು. ಜತೆಗೆ ಏಚಿತ್ರ ಬುಸು 
+ಗುಟ್ಟು ಏಕೆ. ಬೆದರಿದ ಆತ ಹಳ್ಳಿಗೆ ಓಡಿದ. ಪಾದ್ರಿ 
+ಯನ್ನು ಕಂಡು ಸಂಗತಿಯನ್ನು ಹೇಳಿದ. ""ರಾತ್ರಿ 
+ಯದು ಇನ್ನೂ ಇಳಿದಿಲ್ಲವೇನು? ಬಾಯಿಗೆ 
+
+
+'ಬಂದ ಹಾಗೆ ಬಡಬಡಿಸಬೇಡ. ಕುಡಿತ ಕಡಿಮೆ 
+
+
+ಮಾಡು, ಎಲ್ಲ ಸರಿ��ೋಗುತ್ತದೆ'' ಎಂದುಬಿಟ್ಟ 
+ಪಾದ್ರಿ. ರಾತ್ರಿಯಿಡಿ ಪೊಲಿಡೋನ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಆ 
+"ಏಚಿತ್ರ'ದ ಎಚಾರವೆ ಕುದಿಯತೊಡಗಿತ್ತು. . 
+ಮರುದಿನ ಬುತ್ತಿಕಟ್ಟಿಕೊಂಡು : ಹೊಲಕ್ಕೆ 
+ಹೋದರೆ ಎಲ್ಲಿದೆ ಅದು? ಬಯಲು ಬೆಟ್ಟವಾ 
+ಗಿತ್ತು. ಬೆಟ್ಟ ಕೆಟ್ಟ ಹೊಗೆ ಕಾರುತ್ತಿತ್ತು. ಆ ಹೊಗೆ 
+ನಾರುತ್ತಿತ್ತು. ದಮ್ಮಿನದೈತ್ಯನೊಬ್ಬಕೆಮ್ಮಿದಂತೆ- 
+ಕೆಮ್ಮಿ ಕಫ ಸಡಿಲ ಮಾಡಿಕೊಂಡಂತೆ-ಗಂಟಲಿಗೆ 
+ಬಂದ ಕಫವನ್ನು ಕ್ಯಾಕರಿಸಿ ಉಗುಳಿದಂತೆ. ರೆ ೈತ 
+ಕುಸಿದು ಬಿದ್ದ. 1943ರ ಜನೆವರಿ 20. ಹೊಸ 
+ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಯೊಂದು ಜನಿಸಿತ್ತು. ದಿನಗಳೆ 
+ದಂತೆ ಆ ಕೊಳ್ಳವನ್ನೂ ತನ್ನ ಕಬಂಧ ಬಾಹುವಿ 
+ನಲ್ಲಿ ಕಬಳಿಸಿ ಬೆಳೆದಿದ್ದ ಅಗ್ನಿ ದೈತ್ಯ. 
+ಪ್ಯಾರಿಕ್ಕುಟಿನ್‌ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಯ "ವಾಂತಿ": 
+2000 ಅಡಿ ಉದ್ದಕ್ಕೆ 600 ಅಡಿ ಅಗಲಕ್ಕೆ ಇಪ್ಪತ್ತು 
+ಅಡಿ ದಪ್ಪದ ಪ್ರವಾಹವಾಗಿ ಹರಿಯಿತು. ಆರು 
+ವಾರಗಳಲ್ಲಿ ಉದ್ದವನ್ನು ಮೂರು ಪಟ್ಟಿಗೂ 
+ಅಗಲ ಹಾಗೂ ದಪ್ಪವನ್ನು ಐದು ಪಟ್ಟಿಗೂ 
+
+
+ಕಸ್ತೂರಿ 
+
+
+ಹಿಗ್ಗಿಸಿಕೊಂಡಿತು. ಹತ್ತು ವಾರಗಳ ಹೊತ್ತಿಗೆ 
+ಬೆಟ್ಟ 11,000 ಅಡಿಗಳಿತ್ತರ ಬೆಳೆಯಿತು. 
+ಸುತ್ತಲಿನ ಹಳ್ಳಿಗಳೆಲ್ಲ ಹೂತುಹೋಗಿದ್ದವು. 
+ಲಾವಾ ಹರಿದಲ್ಲೆಲ್ಲ ಒಂದೊಮ್ಮೆ ಹಸಿರು 
+ಮುರಿದ ಗಿಡಮರಗಳೂ, ಹಿಂದೆಲ್ಲ ಉಸಿರಾಡಿದ 
+ಪ್ರಾಣಿ ಪಕ್ಷಿಗಳೂ ಕರಕು ಶವಗಳಾಗಿ ಬಿದ್ದಿದ್ದವು. 
+ಒಟ್ಟು ಹತ್ತು ಲಕ್ಷ ಯಾರ್ಡಿಗೂ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರದೇಶ 
+ಲಾವಾದಡಿ ಮಲಗಿತ್ತು. ಹೊಗೆ ಮತ್ತು ಉಗಿ 
+4,500 ಅಡಿ ಎತ್ತರಕ್ಕೂ, ಕಲ್ಲು ಬಂಡೆಗಳು 3,000 
+
+
+ಅಡಿ ಎತ್ತರಕ್ಕೂ ಚಿಮ್ಮುತ್ತಿದ್ದವು. ಆ ಬೆಂಕಿ ರಕ್ಕಸ: 
+
+
+ನಿಂದ ಸುರಕ್ಷಿತವೆನ್ನಬಹುದಾದ ದೂರದಲ್ಲಿ 
+ಕೂಡ ದನಕರು-ಮಕ್ಕಳುಮರಿಗಳು ಎಲುವಿನ 
+ಹಂದರಗಳಂತಾಗತೊಡಗಿದರು. 
+ಹುಟ್ಟಿದ ಎಂಟು ತಿಂಗಳಿಗೆ ಈ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿ 
+ಗೊಬ್ಬ ತಮ್ಮ ಜೊತೆಯಾದ. ಆಹೊಸಲಗ್ಗಿಶಿಖ 
+ರಕ್ಕೆ ಜನ “ರುುುಪಿಕೊ' (ಚಿಕ್ಕವ) ಎಂದರು. 
+ಲಾವಾ ಬಾಂಬು * ಗಳನ್ನೆಸೆಯತೊಡಗಿದ ಈ 
+ಮರಿರಕ್ಕಸ ಅಣ್ಣನಿಗಿಂತ ಎತ್ತರ ಬೆಳೆದ. ಈಗ 
+“ಪ್ಯಾರಿಕ್ಕುಟಿನ' ತಮ್ಮನ ಆರ್ಭಟವನ್ನು 
+" ನೋಡುತ್ತಾ ಸುಮ್ಮನುಳಿಯಿತು. "ರುಪಿಕೊ' 
+ಜೀವದಿಂದುಳಿದದ್ದು ಐದೇ ತಿಂಗಳು. ಜನೆವರಿ 
+1944ರಲ್ಲಿ ಅದು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಬಾಯಿಮು 
+ಚ್ಹಿತು. ಆದರೆ, “ತಾಕ್ವಿ' ಎಂಬ ಮತ್ತೊಂದು 
+
+
+ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿ ಇಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡು ಲಾವಾ . 
+
+
+ಹೊಳೆಯನ್ನು ಹರಿಸಿತು. 
+
+ರೆ 
+ಹೆಸರು "ಐಸ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌!' ಬೇಕಾದರೆ ಹಿಮ 
+ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯವೆನ್ನಿ. ಆದರೆ ಈ ಪ್ರದೇಶದ ಅಡಿ 
+ಯಲ್ಲಿ ಅಗಾಧವಾದ ಅಗ್ಗಿಷ್ಟಿಕೆಯೊಂದಿದೆ. 
+ಅಂತೆಯೇ ಈ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿದು ಬೆಂದಷ್ಟು 
+ಬಹುಶಃ ಬೇರಾವ ದೇಶವೂ ಬೆಂದಿಲ್ಲ. 1900 
+| ರಿಂದ, ಸರಾಸರಿ ಆರು ವರ್ಷಕ್ಕೊಂದರಂತೆ ಒಟ್ಟು 
+ಹದಿನಾಲ್ಕು ಬಾರಿ ಇಲ್ಲಿ” ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಗಳು 
+ಧಾಂಧಲೆ ಹಾಕಿವೆ. 
+
+
+
+
+
+' ಶ್ರ ಮಿಸೈಲುಗಳಂತೆ ಸುಮಾರು ಮೈಲುಗಳಷ್ಟು 
+ದೂರಕ್ಕೆ ಚಿಮ್ಮಲ್ಪಡುವ ಲಾವಾ ಉಂಡೆಗಳು. 
+
+
+ಸಪಂಬರ 1991 
+
+
+ಮೊಲದ ಬಿಳಿ ಚರ್ಮ ಬಿರಿದು ರಕ್ತ ಕಾಣಿಸಿ 
+ಕೊಂಡಂತೆ ಶುಭ್ರ ಹಿಮದ ಬಯಲಲ್ಲಿ ಬುದಿಂ 
+ಗನೆ ಬೆಂಕಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡ 1973ರ ಜನೆವರಿ 20ರ 
+ಆ ರಾತ್ರಿ... ಐಸ್‌ಲ್ಯಾಂಡಿನ ದಕ್ಷಿಣದ ಹೈಮೀ 
+ದ್ವೀಪದ ವೆಸ್ಟ್‌-ಮನ್‌-ಐರ್‌ ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ 
+ಅಲ್ಲೋಲಕಲ್ಲೋಲ. ಮುತ್ತಜ್ಜನಂತಿರುವ 
+ಹೆಲ್ಲಾಫೆಲ್‌ (ಇದು 5,00 ವರ್ಷಗಳಿಂದ ತಣ್ಣ 
+ಗಿದೆ) ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಯ ಸಮೀಪವೇ ಅದರ 
+ಮರಿಮಗನೋ ಗಿರಿಮಗನೊ ಆಗಿ ಆಂದು' 
+ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು "ಕರ್ಕ್ಫೂಫೆಲ್‌.' ಅದರ 
+ಕೆನ್ನಾಲಗೆಗಳು ಹತ್ತು ಮೈಲು ದೂರಕ್ಕೆ ಕಾಣುತ್ತಿ 
+ದ್ದವಂತೆ! 
+ವೆಸ್ಟ್‌-ಮನ್‌-ಐರ್‌ ಆ ದೇಶದ ಮಹತ್ವದ 
+
+ಮೀನುಗಾರಿಕೆ ಕೇಂದ್ರ. ದೇಶದ ಮೀನು ರಫ್ತಿನ 
+ಆದಾಯದ ಬಹುಪಾಲು ದೊರೆಯುವುದು ಈ 
+ಹಳ್ಳಿಯಿಂದಲೇ. ಕರ್ಕೂಫೆಲ್‌ನ ಅನಾಹುತ ಈ 
+ಆದಾಯಕ್ಕೇ ಬೆಂಕಿಯಿಕ್ಕಿತು. ಐದಾರು ಸಾಎರ 
+ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಉಂಟಾದ ಜಲಾಂತರ್ಗತ 
+ಲಾವಾ ಕಾರಂಜಿಯಿಂದ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡ ಐಸ್‌ 
+ಲ್ಯಾಂಡಿನ ಸುತ್ತಲಿನ ಕಿರು ದ್ವೀಪ ಹಕ್ಕೆ 
+ಇದೇ ರೀತಿ ತಲೆಯೆತ್ತಿದ ದ್ವೀಪ ಸರ್ಟ್‌ಸೀ ಸೇರಿ 
+
+
+- ಕೊಂಡದ್ದು ತೀರ ಇತ್ತೀಚೆಗೆ. ಇಲ್ಲಿ | ಸತತ 
+
+
+ಮೂರು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಲಾವಾ ಉ 
+ಸಾಗಿಯೇ ಇತ್ತು. 
+
+ಕರ್ಕ್ವೂಫೆಲ್‌ ದಿಗ್ಗನೆದ್ದು ನಿಂತು ಮುಮ್ಮೊಗ 
+ವಾಗಿ ಒಮ್ಮೆಲೆ ಲಾವಾ ಉಗುಳಲಾರಂಭಿಸಿತು. 
+ಕ್ಷಿತಿಜದಲ್ಲಿ ಉರಿಯ ತೆರೆ. ಎಲ್ಲೆಲ್ಲೂ ಗಟ್ಟಿ 
+ಬೂದಿಯ ಮರಳುಗಾಡು. ಮೂರು ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ 
+
+
+ಒಟ್ಟಿ ಬಿದ್ದ ಲಾವಾದಿಂದ ಹೈಮೀ ದ್ವೀಪ ಪೂರ್ವ 
+
+
+ಕರಾವಳಿಯಲ್ಲಿ ಅರ್ಧ ಚದರ ಮೈಲು ಬೆಳೆ 
+ಯಿತು. | 
+
+ಅದಾಗಲೇ ಮುನ್ನೂರು ಮನೆಗಳನ್ನು 
+ಮುಚ್ಚಿ ಹಾಕಿದ್ದ ಈ ಜ್ವಾಲಾರಾಕ್ಷಸ 1973 ಫೆಬ್ರ 
+ವರಿ 19ರಂದು ಉತ್ತರದೆಡೆ ಕಪ್ಪರಿಸಿ ಬಿತ್ತು. 
+ನೂರಡಿ ಎತ್ತರದ ಅಗ್ನಿಪರ್ವತ ಅಡ್ಡ ಬಿದ್ದರೆ 
+ಲಾವಾ ಪ್ರವಾಹವುಂಟಾಗದಿದ್ದೀತೆ? 150 ಅಡಿ 
+
+
+23 
+
+
+ಹುತ್ತದಿಂದ ಧುತ್ತೆಂದು ಕತ್ತೆತ್ತಿ ನಿಂತು 
+ವಿಷವುಗುಳುವ ಆಗ್ನಿ ಸರ್ಪಗಳು ಈ ಜ್ವಾಲಾ 
+
+
+ಮುಖಿಗಳು. 
+
+
+ಎತ್ತರದ ಲಾವಾ ಗೋಡೆ ಅನ್ಯಗ್ರಹದಿಂದ ಬಂದ 
+ದೆವ್ವದಂತೆ ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಚಲಿಸತೊಡಗಿತು. 
+ಆಲ್ಲಿಯ ಜನ ಧೈರ್ಯಸ್ಥರು. ನಿರಂತರ ನೀರೆ 
+ರಚಿ ಲಾವಾವನ್ನು ಗಟ್ಟಿ ಗೊಳಿಸಿದರು. ತನ್ಮೂಲಕ 
+ಅದರ ಪ್ರವಾಹವನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟಿದ ಇಂಥ 
+ಪ್ರಯೋಗ ಬಹುಶಃ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲೇ ಮೊದಲನೆ 
+ಯದು. ಈ ಕ್ರಮ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅನಾಹುತವನ್ನು 
+ತಪ್ಪಿಸಿತು. 
+
+ಆರು ತಿಂಗಳ ಕಾಲ ಕಾಡಿತು ಕರ್ಕೂಫೆಲ್‌. 
+450 ಅಡಿ ದಪ್ಪ ಬಿದ್ದ ಕೆಂಡಗಲ್ಲುಗಳಿಂದಾಗಿ ರಾಶಿ 
+ಬಿದ್ದ ನೊರೆಗಲ್ಲು ಎಷ್ಟು ಗೊತ್ತೆ? ಐವತ್ತು 
+ಕೋಟಿ ಟನ್‌ಗಳು! 
+
+
+
+
+
+ರ್ಗ 
+
+ಕಳೆದ ಆರು ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಜಪಾನ್‌, ಫಿಲಿಪೆ ೈನ್ಸ್‌ 
+ಮತ್ತು, ಈ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ 
+ಭಾರತದಲ್ಲೂ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಗಳು ಸುದ್ದಿ 
+ಮಾಡಿವೆ. 
+
+ಜಪಾನಿನ ಉಂರುನ್‌ ಪರ್ವತ ಸಿಡಿದೆದ್ದು 
+ಎಪ್ರಿಲ್‌ನಿಂದ ಹಾವಳಿ ಎಬ್ಬಿಸಿದೆ. ಪ್ರಾಣ ಹಾನಿ 
+ನೂರರಷ್ಟಾದರೂ, ಅದು ಜಪಾನಿನ ಮೃತ್ಯು 
+ಪ್ರಾಯ ಪ್ರಾಕೃತಿಕ ವಿಕೋಪವಾಗಿ ಪರಿಣಮಿ 
+ಸಿದೆ. 1926ರಲ್ಲಿ ತೊಕ್ಕಾಚಿ: ಪರ್ವತವೂ ಇಲ್ಲಿ 
+ಹೀಗೇ ಹಾರಾಡಿ ಎರಡು ಹಳ್ಳಿಗಳನ್ನು ಹುಗಿದು 
+ಹಾಕಿತ್ತು. 
+
+ಫಿಲಿಪೈನ್ಸಿನ ಪಿನಾಟೊಬೊ ಜ್ವಾಲಾಮು 
+ಖಿಯೂ ಇದೇ ಹೊತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಗಹಗಹಿಸಿ ನಗುತ್ತಿ ದೆ 
+ಯಲ್ಲ ವೆ? 
+
+ಜಾಗತಿಕ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಗಳ ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ 
+ಸ್ಥಾನ ಪಡೆದಿರುವ ನಮ್ಮ ಅಂದಮಾನಿನ 
+ಬ್ಯಾರನ್‌ ಅಗ್ನಿಪರ್ವತ ನೂರೆಂಬತ್ತೆಂಟು ವರ್ಷ 
+ಗಳ ನಿದ್ದೆಯಿಂದೆದ್ದಿದೆ. ಫೋರ್ಟ್‌ ಬ್ಲೇರ್‌ನ 
+ಈಶಾನ್ಯಕ್ಕೆ 140 ಕಿಲೋಮೀಟರ್‌ ದೂರದ ಹತ್ತು 
+
+
+24 
+
+
+ಚದರ ಕಿಲೋಮೀಟರಿನ ನಿರ್ಜನ ದ್ವೀಪ. 
+
+
+ಬ್ಯಾರನ್‌. ಇಪ್ಪತ್ತು ಲಕ್ಷ ವರ್ಷಗಳ ಮೊದಲು 
+ಸಾಗರ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿ ಸಿಡಿತದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ 
+ಇದು ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತಂತೆ. 60,000 ವರ್ಷಗಳ 
+ಹಿಂದೆ ಮೊದಲ ಸಲ ಇದು ಅಗ್ನಿಯನ್ನು ಚಿಮ್ಮಿ 
+
+
+ತೆಂದು ಪರಿಣತರ ಅಭಿಪ್ರಾಯ. 1803ರಲ್ಲಿ ತೆರೆದ. . 
+ಬಾಯನ್ನು ಹನ್ನೆರಡು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಮುಚ್ಚಿ 
+
+
+ರಲೇ ಇಲ್ಲ ಬ್ಯಾರನ್‌. ಇದೀಗ ಎಪ್ರಿಲಿನಿಂದ 
+ಮತ್ತೆ ಧಗಧಗ ಉರಿಯುತ್ತಿದೆ. ಪ್ರಾಣಾಂತಕವ 
+ಲ್ಲದ ಅನಿಲ, ಹೊಗೆಯನ್ನು ಆಗಸದಲ್ಲಿ 300- : 
+400 ಮೀಟರುಗಳೆತ್ತರ ಚೆಲ್ಲುತ್ತಿರುವ ಬ್ಯಾರನ್ನನ 
+
+
+` ಲಾವಾ ಹರಿದು ಸಮೀಪದ ಸಾಗರ ತಲವನ್ನು 
+
+
+ಸೇರುತ್ತಿದೆ. ಹೀಗಾಗಿ ಸಮುದ್ರ ಉಷ್ಣೋದಕದ 
+ಪಾತ್ರೆಯಂತಾಗುತ್ತಿದೆ. ಗಂಧಕದ ಅಂಶ ಈ 
+ನೀರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ. 
+
+
+(1787ರಿಂದಲೂ ಇಲ್ಲಿ ಅನಿಲ ಮತ್ತು ಉಗಿ. ಸ 
+
+
+ಕಂಡು ಬರುತ್ತಿತ್ತೆಂದು ದಾಖಲೆಗಳು ಹೇಳುತ್ತವೆ. 
+
+
+ಕಳೆದ ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳಿಂದಲೂ ಇದೇ ಪುನರಾ 
+
+
+ವರ್ತನೆಯಾದುದನ್ನು ಕಂಡಿದ್ದಾರೆ ಭೂಗರ್ಭ 
+ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು.) 
+
+ಸದ್ಯ ಇಲ್ಲಿಯ ಸಾಗರ ಜೀವಿಗಳು ಸುರಕಿ ಕ್ಲಿತವೆ 
+ನಿಸಿದೆಡೆ ಈಜಿ ಹೋಗಿವೆ. ಹೋಗಲೇಬೇಕಲ್ಲ. 
+ಅಸ್ತಿತ್ವಕ್ಕಾಗಿ ಹೋರಾಟ ಎಲ್ಲ ಜೀವಿಗಳಿಗೂ 
+ಅನಿವಾರ್ಯ. ಕಾಡು ಮೇಕೆಗಳು ಕೆಲವು ಸತ್ತಿವೆ, 
+ಬಾವಲಿಗಳು ಕರಕಾಗಿ ಬಿದ್ದು ಹಾಸಿಗೆ ನಿರ್ಮಿ 
+ಸಿವೆ; ಆದರೆ ಅಂಜುಬುರುಕ ಪ್ರಾಣಿಗಳಾದ ಏಡಿ 
+ಗಳು ಮಾತ್ರ ಎಲ್ಲಾದರೂ ಎಂತಾದರೂ ಇರಲು 
+900 ಅಡಿ ಎತ್ತರದ ಬೆಟ್ಟ ವನ್ನೇರಿ ಹೊರಟಿರುವು 
+ದನ್ನು ಕಂಡವರೂ ಇದ್ದಾರೆ! ` 
+
+
+ಬ್ಯಾರನ್ನನ 100 ಕಿಲೋಮೀಟರ್‌ ಅಂತರ , 
+ದಲ್ಲಿ ನಾರ್ಕೊಂಡಮ್‌ ದ್ವೀಪದಲ್ಲೂ ಒಂದು ! 
+
+
+ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿ ಪರ್ವತವಿದೆ. ಅದರ ಆಯುಸ್ಸು ಕ 
+
+
+ಮುಗಿದು ಶತಮಾನಗಳೇ ಕಳೆದಿವೆ. 
+
+
+
+
+
+ಸ್ಥ ಪ್ರಿ ಕರ್ತ ತನ್ನ ದೀವಳಿಗೆಗೆ ಹಾರಿಸುವ 
+ಕುಳ್ಳಿ ಗಳೇನು ಈ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಗಳು? 
+
+
+
+
+
+
+
+
+ರ್ಕ ೬ 
+ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಯೊಂದರ ರೌದ್ರಾವತಾರ 
+ಸಾವಿನ, ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಸರಮಾಲೆಯನ್ನೇ ಸೃಷ್ಟಿಸು 
+ತ್ತದೆ ನಿಜ ನಂತರದ ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ 
+ಅಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಹೊಸದಾಗಿ ಶುರುವಾಗಬೇಕಾಗು 
+ತ್ತದೆ. ನೋವು ಮಾಯವಾಗಿ ನಗೆ ಅರಳುವುದು 
+
+
+'' ದೀರ್ಥಕಾಲದ ನಂತರ. 
+
+
+ಹೌದು. ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಗಳು ಸ್ಫೋಟಿಸಿದಾಗ 
+ಅವು ಶಾಪ ಹೇಗೋ ಹಾಗೇ ಶತಮಾನಗಳ 
+ನಂತರ ವರವಾಗಿ ಪರಿಣಮಿಸುತ್ತವೆ. ವೆಸುವಿಯ 
+ಸ್‌ನ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನೇ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳೋಣ. 
+. ಆ ಮಹಾವಿಪತ್ತಿಗೆ ಮೊದಲು ರ���ಮನ್ನರು ಆ 
+ಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ತೆಗೆಯುತ್ತಿದ್ದದ್ದು ವರ್ಷಕ್ಕೆ 
+ನಾಲ್ಕು ಬೆಳೆ. ಇದೀಗ ಅಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಕಾಣುವುದು 
+ಹಸಿರು ಮುರಿಯುವ ಭೂಮಿ, ಸಮೃದ್ಧ 
+ಫಸಲು. ಶತಮಾನಗಳಿಂದ ಭೂಕಂಪಗಳು ಅಲ್ಲಿ 
+ಭೂಮಿಯನ್ನು ಅಲುಗಾಡಿಸಿ ಸಮತಟ್ಟಾಗಿಸಿ 
+ದ್ದರೆ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಗಳು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಗೊಬ್ಬರ 
+೯ ವನ್ನು ಒದಗಿಸಿವೆ. 
+
+
+ಭೂತಾಯಿ ಕ್ಷಮಾಶೀಲೆ, ಕರುಣಾಮಯಿ. 
+ಆಗೀಗ ಆಕೆ ಸಿಟ್ಟಿ ಗೇಳುವುದುಂಟಾದರೂ ಅದು 
+ಎಸ್‌ ಒಳಿತಿಗೇ. ಮುಂದಿನ ಫೀಳಿಗೆಗೆ ಬೇಕಾದ 
+ಸಮೃದ್ಧಿಯನ್ನು ತರಲೆಂದೇ. ತನ್ನ ಸಮತೋಲ 
+ನವನ್ನು ಭೂಮಿ ಕಾಯ್ದುಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಿ ಯೆಯ 
+ಲ್ಲಿ ನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಈ "ಪ್ರ ಕೃತಿ ವಿಕೋಪ'ಗಳು. 
+ರ್ಗ 
+""ಕೊರಡು ಕೊನರುತ್ತ ದಯ್ಯಾ - ಬರಡು 
+ಹಯನಾಗುತ್ತದೆ. ಕೂಡಿ ಬಿದ್ದ ಬೂದಿಯೇ 
+ಬೆಳ್ಳಿ ಹುಡಿಯಾಗುತ್ತದೆ. ಕಲ್ಲರಳಿ ಹೂವಾಗು 
+ತ್ತಯ್ಯಾ- ಹಣ್ಣಾಗುತ್ತದೆ. ಕುರುಡನಿಗೆ ಕಣ್ಣಾಗು 
+ತ್ತದೆ ...'' ಸಾರುವ ಅಯ್ಕನವರ ಸೂಳ್ನು 
+ಡಿಯೂ ಹೌದಿದು, ಸೃಷ್ಟಿಯ ವಿಚಿತ್ರ ವಾಸ್ತ 
+ವವೂ ಹೌದು. 6 
+
+
+(ನ್ಯಾಶನಲ್‌ ಜಿಯಾಗ್ರಫಿಕ್‌, ವರ್ಲ್ಡ್‌ ಡೈಜೆಸ್ಟ್‌, 
+ದಿ ಯುನೆಸ್ಕೊ ಕೊರಿಯರ್‌, ಸಂಡೆ, ದಿ ವೀಕ್‌, ಫ್ಯಾಸಿ 
+ಫಿಕ್‌ ಫ್ರೆಂಡ್‌, ಗಿನ್ನಿಸ್‌ ದಾಖಲೆ ಪುಸ್ತಕ ಮತ್ತು ಇತರ 
+ಮೂಲಗಳಿಂದ ಪಡೆದ ಮಾಹಿತಿಯಿಂದ ಈ ಲೇಖನ 
+ವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.) 
+
+
+ಸಮಣೆಲ್ಲಾಸ್ಟಾ ಸ್ವಾತಂತ್ರ ಬಂದು ಇಷ್ಟು ವರ್ಷ ಗಳಾದ ನಂತರ ಶಾಡಾ- 
+ೀಮಎಲ್ಲಗೆಹೋಗಿದ್ದೆ? ಇಷ್ಟು ತ್ರಾ ನನ್‌ಮಾಡ್ರಾಂದ್ರಿ? 
+ರ Are ಸಾ 
+
+
+ಸಪ್ಟಂಬರ 1991 
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+ಅಯ್ಯೋ ... ನಿಮಗೆ ಗೊತ್ತಾಗೋಲ್ಲಾ ತ 
+ರೀ.... ಹಾಗಲ್ಲ, ಹೀಗೆ .... ಕುಕ್ಕರ್‌ಗೆ ಹತ್ತು 
+ನಿಮಿಷ ಆದ ಮೇಲೆ ...... ಸ್ವಿಮ್‌ ಕಡೆ ಇಡ 
+ಬೇಕ್ರೀ ... ಸ್ವಿಮ್‌'' ಎಂದಳು ಪ್ರೇಮ ಮೊನ್ನೆ 
+ಗ್ಯಾಸ್‌ ಸ್ಟ್‌ವ್‌ ನಾನು ಸರಿ ಮಾಡಲು 
+ಹೋದಾಗ. 
+
+“ಸ್ವಿಮ್‌ (5೫704) ಅಲ್ಲವೇ .... ಸಿಮ್‌ 
+(SM) .... ಸಿಂ ... ಸ್ವಿಮ್‌ ಎಂದರೆ ಈಜೋ 
+ದೂಂತ .... ತಿಳೀತೇನೇ'' 
+
+"ನಿಮ್ಮ ಇಂಗ್ಲೀಷ್‌ ಯಾರಿಗೆ ಬೇಕ್ರೀ ..... 
+ಸಿಮ್ಮೋ, ಸ್ವಿಮ್ಮೋ..... ಕೆಲಸ ಮುಖ್ಯ .... 
+ಹೀಗೆ ಶಾಖ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬೇಕು... ತಿಳೀತೇ'' 
+ಎಂದು ನನಗೇ ತಿಳಿ ಹೇಳಿದ್ದಳು, 
+
+ಈಗ್ಗೆ ಕೆಲವು ದಿನಗಳ ಹಿಂದೆ ನಮ್ಮ ಮನೇಲಿ 
+ಒಂದು ವಿದ್ಯುತ್‌ ಸ್ವಿಚ್‌ ಸರಿ ಇರಲಿಲ್ಲ. ನನ್ನ 
+ತಮ್ಮ ರಮೇಶ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಿಶಿಯನ್‌, ಅವನಿಗೇ 
+ಫೋನ್‌ ಮಾಡಿ ಹೇಳಿದ್ದೆ. “ರಿಪೇರಿ ಮಾಡಪ್ಪಾ. 
+ಹೊರಗಿನವರಿಗೆ ಹೇಳಿದರೆ "ಕನ್‌ಸಲ್ಟೆ €ಶನ್‌ 
+ಫೀಸು', ಮನೆ "ವಿಸಿಟಿಂಗ್‌ ಛಾರ್ಜ್‌' ಎಂದು 
+ಯದ್ವಾತದ್ವಾ ಬಿಲ್ಲಿಗೆ ಸೇರಿಸ್ತಾರೆ. ನೀನೇ ಬಂದು 
+ಸ್ವಿಚ್‌ ರಿಪೇರಿ ಮಾಡು'' ಎಂದು ಹೇಳಿದ್ದೆ. 
+ಅವನು ರಿಪೇರಿ ಮಾಡಿ ಹೋದ. 
+
+
+26 
+
+
+5. 
+
+
+
+
+
+` ನಾನು ಅದೇ ಸಂಜೆ ಮನೆಗೆ ಬಂದ ಮೇಲೆ 
+
+
+ಆ ಸ್ವಿಚ್‌ ನೋಡಿದೆ. “"ಸ್ವಿಚ್‌ ಕೆಳಗೆ ಹಾಕಿದ್ರೆ: 
+“ಆನ್‌' ಅಲ್ಲವೇನೇ..... ನೋಡು ನಮ್ಮನೆಯ 
+
+
+ಬೇರೆ ಸ್ವಿಚ್‌ಗಳು ಹಾಗೇ ಇವೆ'' ಎಂದು ಹೊಸ 
+ಸ್ವಿಚ್‌ ಕೆಳಗೆ ಹಾಕಿದೆ. ಕ 
+"“ನಿಮಗೆ ಒಂದು ಚೂರೂ ಗೊತ್ತಾ ಗೋಲ���ಲಾ 
+
+
+ರೀ... ನಿಮ್ಮ ತಮ್ಮ ಆ ಸ್ವಿಚ್‌ನ ತಲೆ ಕೆಳಗಾಗಿ 
+
+
+ಹಾಕಿದಾರೆ. ಆ ತೊಲೆ ಸಂದೀಲಿ ಸ್ವಿಚ್‌ ಹಾಕಕ್ಕೆ 
+ಕಷ್ಟ ಅಂತ ಹಾಗೆ ಹಾಕಿದಾರೆ. ಅದು ಬಾಕಿ ಎಲ್ಲಾ 
+ಸ್ವಿಚ್‌ ಅಂತೆ ಇಲ್ಲ. ಕೆಳಗೆ ಹಾಕಿದರೆ "ಆಫ್‌', 
+ಮೇಲೆ ಅದುಮಿದರೆ "ಆನ್‌'. ನನಗೇ ಹೇಳಿದಾರೆ 
+$6 ನಿಮಗೆ ಗೊತ್ತಾಗೋಲ್ಲ'' ಎಂದು ನಿಜ 
+ವನ್ನೇ ನುಡಿದಳು ನನ್ನಾಕೆ. 
+
+
+ಅ ಹಾ.ಮೈ.ಸೂರಿ. 
+
+
+
+
+
+
+
+
+ಮಾರನೇ ದಿನ ಆಫೀಸಿನಲ್ಲಿ, “ನಿಮಗೆ ` 
+ಫೋನ್‌ ಬಂದಿದೆ, ಸಾರ್‌'' ಎಂದ ಆಫೀಸ್‌ 
+ಜವಾನ. 
+
+
+
+
+
+_.. ."ಯಾರದ್ದೋ?'' ಎಂದೆ. 
+“ನಾಚಿಕೆ ಆಯ್ತದೇ'' 
+""ಯಾಕೋ'' 
+""ನಿಮ್ಮ ಹೆಂಗಸ್ರು'' 
+""ಏನು?''` 
+"ಕರೀತಾ ಅವ್ರೆ ಸ್ಲಾರ್ರ್‌'' 
+""ಓಹೋ, ಅಷ್ಟೇ ತಾನೇ'' ಎನ್ನುತ್ತಾ ನಾನೇ 
+ಫೋನ್‌ ರಿಸೀವರ್‌ ಕೈಗೆತ್ತಿಕೊಂಡೆ. 
+""ಹಲೋ, ಯಾರು?'' 
+""ನಾನು. ಪ್ರೇಮ. ನಿಮಗೆ, ಏನೂ ಗೊತ್ತಾ 
+ಗೋಲ್ಲ ರೀ...'' 
+""ಯಾಕೆ? ಏನಾಯ್ತು?'' 
+""ಆಫೀಸಿನಿಂದ ಬರ್ತಾ ಇನ್‌ಷೂರನ್ಸ್‌ ಟೇಪ್‌ 
+ತನ್ನೀ ..... ಆಮೇಲೆ ಎಲ್ಲಾ ಹೇಳ್ತೀನಿ'' 
+"“ಅದು ಯಾವ ಟೇಪೇ?'' 
+"“ಮರೀದೇ ತನ್ನಿ ಸಂಜೆ ಹೇಳ್ತೀನಿ'' 
+. ಎಂದು ಫೋನ್‌ ಕುಕ್ಕಿಬಿಟ್ಟಳು. 
+ನನ್ನ ಗೆಳೆಯರನ್ನೆಲ್ಲಾ ಕೇಳಿದೆ. ಇನ್‌ಷೂ 
+” ರನ್ಸ್‌ ಟೇಪ್‌ ಯಾವುದು ಅಂತ. 
+ರೆಡ್‌ ಟೇಪ್‌ ಗೊತ್ತು, ಟೈಪ್‌ರೈಟಿಂಗ್‌ 
+ರಿಬ್ಬನ್‌ ಗೊತ್ತು, ವಿಮಲಮ್ಮನ ಎರಡು ಜಡೆ 
+ಟೇಪ್‌ ಗೊತ್ತು ಇದು ಯಾವ ಹೊಸ 
+ಟೇಪ್‌? 
+ಯಾರಿಗೂ ತಿಳೀಲಿಲ್ಲ. 
+ಸಂಜೆ ಬರೀ ಕೈಲಿ ಮನೆಗೆ ಬಂದೆ. “ಅಯ್ಯೋ 
+ನಿಮಗೆ ಗೊತ್ತಾಗೋಲ್ಲಾ ರೀ' ಎದುರಿಗೇ 
+ಇದ್ದಳು. 
+""ತಂದಿರಾ9'' 
+""ಏನೇ?'' 
+""ಇನ್‌ಷೂರನ್ಸ್‌ ಟೇಪು'' 
+““ಅದು ಯಾವ ಟೇಪೇ?'' 
+ನಿಮ್ಮ ತಮ್ಮ ಹಾಕಿದ್ದ ಆ 
+ವಿದ್ಯುತ್‌ ವೈರನ್ನ ಇಲಿ ಕಡಿದು ಹಾಕಿದೆ. ಸ್ವಿಚ್‌ 
+ಮೇಲೆ ನೋಡಿ ..... ಆ ವೈರ್‌ ಸೇರಿಸುಕ್ಕೆ .... 
+ಆ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಿಶಿಯನ್‌ ಹತ್ತಿರ ಇರತ್ತಲ್ರೀ 
+ಟೇಪು ..... ಅದೇ!'' ಎಂದಳು. 
+
+
+ತತ ಅ ಅಡಿ 
+
+
+“mn 1001 
+
+
+$662 ಆ 
+
+
+ಹಚ ಹ. ಹ್ವಾಃ'.:ಲೇ..; ಅದರ 
+ಹೆಸರು ಇನ್‌ಸುಲೇಶನ್‌ ಟೇಪೇ ....'' ಎಂದು 
+"“ಅಯ್ಯೋ ನಿಮಗೆ ಗೊತ್ತಾ 
+ಗೋಲ್ಲ'' ಎಂದು ವಾಡಿಕೆಯಂತೆ ನನಗೇ ಪುನಃ 
+ಹೇಳಿಬಿಡೋದೆ! 
+
+ಇನ್ನೊಮ್ಮೆ ನಮ್ಮ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಹೀಗಾಯ್ತು 
+ನೋಡಿ. 
+
+ಹಲವು ಪೆದಾರ್ಥಗಳಿಗೆ (ಬಟ್ಟೆ, ಸೀರೆ, ಇತರ 
+ಪಾಕೆಟ್‌ಗಳಿಗೂ) ಮಾರಲು ಮುಂಚೆ ಇಷ್ಟಿಷ್ಟು 
+ದರ ಎಂದು ನಿಗದಿ ಮಾಡಿ, ಚೀಟಿ ಬರೆದು, ಸೀಲ್‌ -: 
+
+
+ಆ ಸೆ 
+Big 
+
+
+27ಗಗಗಗ್ಗ | 
+
+
+[2111717111] 
+
+
+
+
+
+ಹಾಕಿ, ಆಯಾ ಪದಾರ್ಥಗಳಿಗೆ ಲಗತ್ತಿಸಬೇಕು. 
+ಒಂದು ವಸ್ತುವಿನ ಬೆಲೆ ಐದು ರೂಪಾಯಿ ಎಂದು 
+ನಿಗದಿಮಾಡಿ, ಅದಕ್ಕೆ ದಾರಕಟ್ಟಿ ಚೀಟಿ ಲಗತ್ತಿಸು 
+ತ್ತಿದ್ದೆ. ಆಗಲೇ ನಮ್ಮ ಬಾಸ್‌ ನನ್ನ ಬಳಿ ಬಂದರು. 
+
+““ಏನ್ರೀ ಇದೂ:' ಎಂದರು. 
+
+“ಇದು ಐದು ರೂ. ಬೆಲೆ ಬಾಳುತ್ತೆ. ಅದಕ್ಕೇ 
+ಈ ಚೀಟಿ ಹಾಕ್ತಿದೀನಿ.'' 
+
+““ನಿಮ್ಮ ತಲೆ... ಐವತ್ತು ರೂಪಾಯಿ ಬೆಲೆ 
+ಹಾಕ್ರೀ.'' 
+
+
+ಅದರ ನಿಜ ಬೆಲೆ ಒಂದೇ 
+
+
+27 
+
+
+ರೂಪಾಯಿ. ಜನಕ್ಕೆ ಅನ್ಯಾಯ ಮಾಡಬಾರದೂ 
+ಅಂತ .... ಡಬಲ್‌ ಲಾಭ ಸೇರಿಸಿ ಐದು 
+ರೂಪಾಯಿ ಮಾಡಿದೀನಿ.... ನೀವು..... ಅದಕ್ಕೆ 
+ಐವತ್ತು ರೂಪಾಯಿ ಅಂತ ಹೇಳ್��ೀರಲ್ಲ .... 
+ಸಾರ್‌ ....'” ಎಂದೆ. 
+""ನಮ್ಮ ಜನಗಳಿಗೆ "ಕಡಿತ' ಆದರೆ ತುಂಬಾ 
+ಹಿತ ಕಣ್ರೀ ...... ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು "ಕಡಿತ' ಆದ್ರೆ 
+AR ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಜನಕ್ಕೆ ಸುಖಸಿಗತ್ತೆ, ಮಾಲು 
+ಬೇಗ, ಬೇಗ ಸೇಲ್‌ ಆಗತ್ತೆ ..... ಐವತ್ತು 
+ರೂಪಾಯಿ ಬೆಲೆ ನಿಗದಿ ಮಾಡಿ ಶೇಕಡಾ 
+ತೊಂಬತ್ತು ಕಡಿತ ಅಂತ ಬೋರ್ಡ್‌ ಹಾಕ್ರೀ 
+ಸೆ ಆಗ ನೀವು ಹೇಳಿದ ಐದು ರೂಪಾಯಿ 
+ಬೆಲೇನೇ ಆಗಲಿಲ್ಲವೇ? ನಿಮಗೇನೂ ಗೊತ್ತಾ 
+ಗೋಲ್ಲಾರೀ'' ಎಂದು ನನ್ನ ಹೆಂಡತಿ ನನಗೆ 
+ಹೆಳುವಂತೆಯೇ ಹೇಳಿಬಿಟ್ಟರು! 
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+ರಾತ್‌ 
+
+
+ಆಗಲೇ ನನಗೆ ಈ "ಕಡಿತ'ದ ಸುಖ ಚೆನ್ನಾಗಿ 
+ಅರ್ಥವಾದುದು. 
+
+ಸಂಜೆ ಮನೆಗೆ ಬಂದ್ರೆ, ಪ್ರೇಮ ಹೊಸ ಸೀರೆ 
+ತೋರಿದಳು. ""ಇದು ನೋಡ್ರೀ ದುಶ್ಶಾಸನ 
+ಸ್ಕಾರೀ ಸೆಂಟರ್‌ನವರದ್ದು. ಹಬ್ಬಕ್ಕೆ ಅಮೋಘ 
+ಕಡಿತ ಮಾರಾಟದಲ್ಲಿ ತಂದದ್ದು .... ಶೇಕಡಾ 
+ತೊಂಬತ್ತು ರಿಬೇಟ್‌!'' ಎಂದಳು. 
+
+"“ಅಲ್ಲವೇ ..... ಆ ಕಡಿತದ ಸೀರೆ ....'' 
+- ಎಂದು ನಾನು ಮಾತು ಮುಂದುವರಿಸುವುದರೊ 
+11111111111 ಳಗೇ, ""ಅಯ್ಯೋ es ನಿಮಗೆ ಇವೆಲ್ಲಾ 
+ಗೊತ್ತಾಗೋಲ್ಲಾ ರೀ'' ಎಂದು ನನಗೇ ದಬಾ 
+ಯಿಸಿದಳು. 
+
+ನಾನೇ ಅಂಟಿಸಿದ್ದ ಕಡಿತದ ರೇಟ್‌ ಲೇಬಲ್‌ 
+ನನ್ನ ಹೆಂಡತಿಯ ಸೀರೆಯಲ್ಲಿತ್ತು! © 
+
+
+
+
+
+
+
+
+pS 3 ¥ x. 2 
+ನ ತ ಷರ ಬ್ಬನನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸುತ್ತದೆ. ಭೂಮಿ ಒಬ್ಬನಿಂದ ಒಬ್ಬನನ್ನು ಸೇರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ 
+ಮಃ ೀರ್ತಿ ಎಂಬುದು ಒಂದೇ. ಅದು ಮತೊ ರನ್ನು ಸೇರ ರು 
+ಕತ ಬ್ಬರನ್ನು ಸೇರದ ಪತಿವ್ರತೆಯಂತೆ ನಿಷ್ಠೆ 
+- ಸುಭಾಷಿತ ರತ್ನ ಭಾಂಡಾಗಾರ 
+೫ ೫ರ್ಥತೀ 
+
+
+| 
+x ಹ ವಾಗ ಮಗಿಷ ೧೧೫ ಕ್ಸ್‌ | 
+
+
+ಹಾ 
+~~ | 4 
+5941 we dle 661018 ಇತ್‌ ಡ್‌. ಗಗ್‌ we + 
+
+
+
+
+
+
+8 
+
+
+ಕ್‌ 
+
+
+
+
+
+ಹಾಲು ಯುಕ್ತ ಫೆರೆಕ್ಸ್‌ ಸೆರಿಯಲ್‌ನ ರೀಫಿಲ್‌ 
+ಫ್ಯಾಕ್‌ನಿಂದ, ನೀವು 40 ಗ್ರಾ. ಪ್ಯಾಕ್‌ ಮೇಲೆ 
+ರೂ. 4/-ಉಳಿಸಬಲ್ಲಿ ರಿ. 
+
+ಮಗುವಿಗೆ 4 ತಿಂಗಳು ತುಂಬುತ್ತಲೇ ಹಾಲು 
+ಯುಕ್ತ ರುಚಿಕರ ಫೆರೆಕ್‌- ಸೆರಿಯಲ್‌ ನೀಡಿ-ಮಗುವಿನ 
+f ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ನಾ 
+
+
+
+
+
+
+
+ರೆಕ್ಸ್‌ 
+
+
+ಆಈಯಲು ರುಚಿಕರ ಸಾಧನ. 
+
+
+
+
+
+ನೀಗ ಆಯ್ದ ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಗಳಲ್ಲಿ ಲಭಿಸುತ್ತದೆ. Gx.429.91 Kn 
+
+
+! ~ x 100! ಗ 
+
+
+ಈ. 
+ಕ್‌ 0೭ 
+( ಈ 
+
+
+ಕಾಲದ ದಾಖಲೆಗೆ ಹೀರಿ 
+ಅಮರರಾಗಬಯಸುವುದು ಎಷ್ಟೊಂದು ನಿರರ್ಥಕ! 
+
+
+ಪಾಯವಿಲ್ಲದ ಗೋಪುರ 
+
+
+ಬೆಟ್ಟಗಳ ಬಳಿ ವಾಸಿಸುವವನು ತಾನು ನಿಲ್ಲು 
+ವಾಗಲೂ ಕೂರುವಾಗಲೂ, ತಿನ್ನುವಾಗಲೂ 
+ಕುಡಿಯುವಾಗಲೂ ಬೆಟ್ಟಗಳ ಜತೆ ಸಂವಾದದಲ್ಲಿ 
+ರಬೇಕು. 
+
+ಚುಂಗ್‌ನಾನ್‌ ಬೆಟ್ಟ ಶ್ರೇಣಿಯಂಥ ಶ್ರೇಣಿ 
+ಬೇರೊಂದಿಲ್ಲ. ಬೆಟ್ಟಗಳ ಬಳಿ ಎದ್ದ ಪಟ್ಟಣಗಳ 
+ಲ್ಲೆಲ್ಲ ಫು ಫೆಂಗ್‌ನಂಥ ಪಟ್ಟಣ ಇನ್ನೊಂದಿಲ್ಲ. 
+ಸಹಜವಾಗಿ ಅಲ್ಲಿನ ದೃಶ್ಯಾವಳಿಗೆ ಬೆಟ್ಟ ಶಿಖರ 
+ಗಳು ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಭಾಗವಾಗಿವೆ. ಆದರೂ ಅಲ್ಲಿನ 
+ರಾಜ್ಯಪಾಲನ ನಿವಾಸಕ್ಕೆ ಒಂದು ಬೆಟ್ಟವೂ ಕಾಣು 
+ವುದಿಲ್ಲ. ಇದರಿಂದ ಒಳ್ಳೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಲಿ 
+ಕೆಟ್ಟ ಪರಿಣಾಮವಾಗಲಿ ಏನಿಲ್ಲವಲ್ಲ. ಆದರೂ 
+ಅದು ಸರಿಯಲ್ಲ ಅಂತ ಪಾಯವಿಲ್ಲದ ಗೋಪುರ 
+ಕಟ್ಟಲ್ಪಟ್ಟಿತು. 
+
+ಈ ಗೋಪುರ ಕಟ್ಟುವ ಮೊದಲು ರಾಜ್ಯಪಾಲ 
+ಆಗಾಗ ಕೆ ಯಲ್ಲಿ ಬೆತ್ತ ಹಿಡಿದು ಬೆಟ್ಟಗಳ ಬುಡ 
+ದಲ್ಲಿ ಸುತ್ತಾಡುವನು. ಅಲ್ಲಿಂದ ಬೆಟ್ಟ ಶಿಖರಗಳ 
+ರೇಖೆ ಮರಗಿಡಗಳೆಡೆಯಿಂದ ಅವನಿಗೆ 
+ಆಗೊಮ್ಮೆ ಈಗೊಮ್ಮೆ ಕಾಣುವುದು- 
+ಗೋಡೆಯ ಆಚೆ ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಹೋಗುವವರ ತಲೆ 
+ತುದಿ ಕಂಡಂತೆ. ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಆತ 
+ಕೆಲಸದಾಳುಗಳನ್ನು ಕರೆದು, ತನ್ನ ಮನೆಯ 
+ಮುಂದೆ ಒಂದು ಚೌಕಾಕಾರದ ಹೊಂಡ 
+ತೋಡಿಸಿ, ಅದರ ಮಣ್ಣಿನಿಂದ ಒಂದು ಗೋಪುರ 
+ಕಟ್ಟಿಸಿದ. ಅದು ಅವನ ಮನೆಯ ಛಾವಣಿಗಿಂತ 
+ಸ್ವಲ್ಪ ಎತ್ತರವಿತ್ತು ಅಷ್ಟೆ. ಗೋಪುರ ಹತ್ತಿದವ 
+ರಿಗೆ ಎತ್ತರಕ್ಕೇರಿದ ಭಾವನೆ ಬರುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ; 
+ಮುತ್ತು ಸುತ್ತಣ ದೃಶ್ಯಾವಳಿ ಅಲ್ಲಿಂದ ಎತ್ತರಕ್ಕೆ 
+
+ಬತ್ತಿತ್ತು. ಹಾಗಾಗಿ ರಾಜ್ಯಪಾಲ ಈ ಗೋಪು 
+
+*ಯವಿಲ್ಲದ ಗೋಪುರ' ಎಂದು ಹೆಸ 
+
+
+ಸು ಟುಂಗ್‌ ಫೋ ಎಂಬ ವಿದ್ವಾಂಸ 
+
+
+"ಖು ಮಾಡಲು ಹೇಳಿದ. 
+
+
+ಪೋ ಹೇಳಿದ: ““ಪೂರ್ಣತ್ವ ಶೈಧಿಲ್ಯಗಳ 
+ಸರದಿ ನಮ್ಮ ಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಮೀರಿದ ಸಂಗತಿ. ವರ್ಷ 
+ಗಳ ಕೆಳಗೆ ಈ ಸ್ಥಳ ಮಂಜು ಮಳೆ ಇಬ್ಬನಿಗಳಿಗೆ 
+ಒಡ್ಡಿಕೊಂಡಿದ್ದಾಗ; ಉಡ, ನರಿಗಳ ವಾಸಸ್ಥಾನ 
+ವಾಗಿದ್ದಾಗ ಇವತ್ತಿನ ಗೋಪುರವನ್ನು ಯಾರು 
+ಮುಂಗಂಡಿದ್ದರು? ಹಾಗೆಯೇ ಮುಂದೆ ಕಾಲ 
+
+
+_ಚಕ್ರಕ್ಕೆ ಸಿಕ್ಕ ಗೋಪುರ ಮತ್ತೆ ಎಂದು ಬಟ್ಟ 
+
+
+ಬಯಲಾಗುವುದೆಂದು ಕೂಡಾ ಯಾರೂ ಹೇಳ 
+ಸುತ್ತಲಿನ ಭೂದೃಶ್ಯವನ್ನು ದಿಟ್ಟಿಸುತ್ತಾ ರಾಜ್ಯ 
+ಪಾಲನಿಗೆ ಹೇಳಿದ: ““ಹಿಂದಿನ ವಿಶಾಲವಾದ, 
+
+
+
+
+
+ಒ೦ದು ಚಾವೋ ತತ್ವ ಪ್ರಸ೦ಗ 
+
+
+
+
+
+ಭವ್ಯವಾದ, ಇದಕ್ಕಿಂತ ನೂರು ಪಾಲು ಗಟ್ಟಿಯಾ 
+ಗಿದ್ದ ಅರಮನೆಗಳೆಲ್ಲ ಈಗೆಲ್ಲಿ? ಎಲ್ಲ ಮಣ್ಣಾ 
+ಗಿವೆ. ಕುರುಹಿಗೆಂದು ಒಂದು ಇಟ್ಟಿಗೆ, ಒಂದು 
+ಹಂಚು ಕೂಡ ಉಳಿದಿಲ್ಲ. ಈ ಗೋಪುರವೂ 
+ಹಾಗೇ ಅಳಿದು ಹೋಗದೇ? ಗೋಪುರಗಳೇ 
+ಚಿರಂತನವಾಗಿ ಉಳಿಯುವುದಿಲ್ಲವೆಂದಾದರೆ 
+ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಕರಗಿ ಹೋಗುವ ಹೊಗಳಿಕೆ ಮಾತು 
+ಗಳ ಅಮರತ್ವವನ್ನು ನಾವು ಎಷ್ಟರಮಟ್ಟಿಗೆ 
+ನಂಬಬಹುದು? ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ತಮ್ಮ ಕಾಲದ 
+ದಾಖಲೆಗೆ ಸೇರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವವರ ಬಗ್ಗೆ 
+ಅಯ್ಯೋ ಅನಿಸುತ್ತದೆ.'' ನಂತರ ಫೋ ಮೇಲಿನ 
+ಮಾತುಗಳನ್ನು ದಾಖಲು ಮಾಡಿದ. ಈ 
+
+
+ಬಿ.ಜನಾರ್ದನ ಭಟ್‌ 
+
+
+ಧಿನದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ 10 ನಿಮಿಷಗಳ ಅಂತರದಲ್ಲಿ 
+ನಮ್ಮ ದೇಹದ ತೂಕ ಬದಲಾಗುತ್ತಲೇ ಇರು 
+ತ್ತದೆ. ಈ ತೂಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು 
+ಮುನ್ನೂರು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಇಟಲಿಯ 
+“ಪಾಡೋ' ಎಂಬಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸಿದ್ದ ವೈದ್ಯಶಾಸ್ತ್ರದ 
+ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ ಸಾಂಕ್ಟೋರಿಯಸ್‌ (1561-1636) 
+ಎಂಬಾತ ಮೊದಲ ಬಾರಿ ಕಂಡು ಹಿಡಿದ. ಆತ 
+ಗೆಲಿಲಿಯೋನ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿ. 
+
+ದೊಡ್ಡ ತೂಕ ಮಾಪಕವೊಂದನ್ನು ರಚಿಸಿದ್ದ 
+ಸಾಂಕ್ಟೋರಿಯಸ್‌ ತನ್ನ ದೇಹದ ತೂಕದ ಬದ 
+ಲಾವಣೆಯಾಗುವ ರೀತಿಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿ 
+ಯಲು ಬಹುಕಾಲ ಪ್ರಯೋಗನಿರತನಾಗಿರು 
+ತ್ತಿದ್ದ. ಅದನ್ನು ನೋಡಲು ಅವನ ಪ್ರಯೋಗ 
+ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಬಹು ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಜನ ಕುತೂಹಲ 
+
+
+ದಿಂದ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದರು. ಸಾಂಕ್ಟೋರಿಯಸ್‌, 
+
+
+ಒಂದು ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕಿಲೋಗ್ರಾಮಿ 
+ನಷ್ಟು ತೂಕವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬಲ್ಲವನಾಗಿದ್ದ. 
+
+ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಕಾರಣಗಳಿಂದ ನಮ್ಮ ದೇಹದ 
+ತೂಕವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. 24 ಗಂಟೆಗ 
+ಳಲ್ಲಿ ದೇಹದಿಂದ ಹೊರ ಹೋಗುವ ಕಾರ್ಬನ್‌ 
+ಡೈ ಆಕ್ಸೈಡ್‌ 75ರಿಂದ 859 ಗ್ರಾಮಿನಷ್ಟು ತೂಕದ 
+ಇಳಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಶ್ವಾಸಕೋಶದ 
+ಮೂಲಕ ನಷ್ಟವಾಗುವ ನೀರಿನ ಪ್ರಮಾಣದ 
+ಮುಂದೆ ಇದು ತೀರ ಅಲ್ಪ. ಅಲ್ಲಿ 150ರಿಂದ 500 
+ಗ್ರಾಂ ನೀರು 24 ಗಂಟೆಗಳ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ನಷ್ಟ 
+ವಾಗುತ್ತದೆ. ಬೆವರಿನ ಮೂಲಕ ಕಳೆದು 
+ಹೋಗುವ ಪ್ರಮಾಣ ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚು. 
+
+ದೊಡ್ಡ ದೊಡ್ಡ ಹನಿಗಳಾಗಿ ದೇಹದಿಂದ 
+ಬೆವರು ಇಳಿದು ಬರದಿದ್ದರೂ ಮನುಷ್ಯನು ಸದಾ 
+ಬೆವರುತ್ತಲೇ ಇರುತ್ತಾನೆ. ಬೆವರಿಕೆ ದೇಹವನ್ನು 
+ತಂಪುಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅದು ತುಂಬಾ ಹೆಚ್ಚಿನ 
+ಶಾಖದ ವಿರುದ್ದ ಮಾತ್ರ ರಕ್ಷಣೆ ಕೊಡುವುದು. 
+ಪರಿಸರದ ಉಷ್ಣತೆ 40 ಅಥವಾ 50 ಸೆಂ.ನಷ್ಟು 
+
+
+ಹೆಚ್ಚಿದ್ದರೂ ದೇಹದ ಸಹಜ ಉಷ್ಣತೆ ಸುಮಾರು . 
+37 ಸೆಂ. (ಕಂಕುಳಲ್ಲಿ). ಆ ಉಷ್ಣತೆಯು ಶ್ವಾಸ. 
+
+
+ಸಪ್ಟಂಬರ 1991 
+
+
+
+
+
+
+
+
+& ) 
+
+
+೨ ರಾಜಶೇಖರ ಎನ್‌. ನಾಯ್ಕ ೬ 
+
+
+ಸೋಶ ಮತ್ತು ಚರ್ಮದ ಮೂಲಕ ನೀರು ಆವಿ 
+ಯಾಗುವುದರಿಂದ ' ಸ್ಥಿರವಾಗಿಸಲ್ಪಡುವುದು. 
+ಬೆವರಿಕೆ ಸದಾ ಕಾಲಕ್ಕೂ ಉಪಯುಕ್ತವಲ್ಲ. 
+ಬೆವರು ದೇಹದ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ದೊಡ್ಡ 
+ಹನಿಗಳಂತೆ ಸಂಗ್ರಹಗೊಂಡು ಹರಿದರೂ ಯಾವ 
+ಪರಿಹಾರವನ್ನೂ ಕೊಡುವುದಿಲ್ಲ. ಏಕೆಂದರೆ 
+ಅದು ಆವಿಯಾಗದೇ ದೇಹವನ್ನು ತಂಪಾಗಿಸುವು " 
+
+
+31 
+
+
+ತಾ 
+
+
+ದಿಲ್ಲ. ಇದರಿಂದಾಗಿ ಒಣ ಮರಳುಗಾಡಿನಲ್ಲಿ ' 
+
+
+ಉಷ್ಣತೆಯನ್ನು ತಾಳುವುದು ತೇವದ ಉಷ್ಣವಲ 
+ಯದ ಅರಣ್ಯಕ್ಕಿಂತ ಸುಲಭ. ಕಾರಣವೇನೇ 
+ಇದ್ದರೂ ಮೂರರಿಂದ ಐದು ಲೀಟರ್‌ ನೀರು 
+ನಷ್ಟವಾಗುವುದರಿಂದ ತಡೆಯಲಾರದಷ್ಟು 
+ಬಾಯಾರಿಕೆ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಅದನ್ನು ಆದಷ್ಟು 
+ಶೀಘ್ರ ಕಳೆದುಕೊಂಡರೆ ಮಾರಕವೇನಲ್ಲ. 
+
+ತಂಪು ಹವಾಮಾನದಲ್ಲಿ 250ರಿಂದ 170 
+ಗ್ರಾಮಿನಷ್ಟು ನೀರು ಚರ್ಮದಿಂದ ಆವಿಯಾಗು 
+ತ್ತದೆ. ಸುಡು ಬಿಸಿಲಿನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಶ್ರಮದಾಯಕ 
+ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ನಿರತನಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಯು 10-15 
+ಲೀಟರ್‌ ಬೆವರನ್ನು 24 ಗಂಟೆಗಳಲ್ಲಿ ಸುರಿಸಬಲ್ಲ. 
+ಕೆಲವು ಬಾರಿ ಗಂಟೆಗೆ ನಾಲ್ಕು ಲೀಟರ್‌ನಷ್ಟು 
+ನಷ್ಟವಾಗಬಲ್ಲದು. ಇಂಥ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲೂ 
+ಚರ್ಮವು ಒಣಗಿರಬಹುದು. ದಕ್ಷಿಣ ಪ್ರದೇಶಗ 
+ಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ಜನರು 70ರಿಂದ 150 ಟನ್‌ 
+ಬೆವರನ್ನು ಎಪ್ಪತ್ತು ವರ್ಷದ ಜೀವಾವಧಿಯಲ್ಲಿ 
+
+
+ಸುರಿಸುತ್ತಾರೆಂಬುದು ಒಂದು ಸಾಧಾರಣ 
+ಅಂದಾಜು. ಈ ಪ್ರಮಾಣವು ಮೂರು ದೊಡ್ಡ 
+ರೇಲ್ವೆ ಟ್ಯಾಂಕ್‌ಗಳನ್ನು ತುಂಬಲು ಸಾಕಾಗುತ್ತದೆ. 
+ಬೆವರಿನ ಗ್ರಂಥಿಗಳು ರಕ್ತದಿಂದ ನೀರನ್ನು 
+ಪಡೆಯುತ್ತವೆ. ಬೆವರುವುದು ವಿಪರೀತವಾಗದೇ 
+ರಕ್ತವು ಸಾಂದ್ರವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಬೆವರು 
+ವಿಕೆಯ ಪ್ರಮಾಣ ಕಡಿಮೆಯಾಗತೊಡಗಿದಂತೆ, 
+ಅದೇ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ನೀರು ಸಂಗ್ರಹ ಕೋಶಗ 
+ಳಿಂದ ರಕ್ತನಾಳದೊಳಕ್ಕೆ ಹರಿದುಹೋಗುವುದು 
+(ಚರ್ಮ ದಡಿಯ ಪ್ರದೇಶ, ಸ್ನಾಯುಗಳು ಮತ್ತಿ 
+ತರ ಅಂಗಭಾಗಗಳು ನೀರಿನ ಮುಖ್ಯ ಸಂಗ್ರಹ 
+ಗಳು). ತದ್ವಿರುದ್ಧ ಮನುಷ್ಯ ಕುಡಿದ ನೀರನ್ನು 
+ಕರುಳಿನಿಂದ ರಕ್ತ ಹೀರಿದರೆ ಅದೇ ಪ್ರಮಾಣದ 
+ನೀರು ಕೂಡಲೇ ಸಂಗ್ರಹ ತೋಶಗಳಿಗೆಕೊಂಡೊ 
+ಯ್ಯಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಮನುಷ್ಯ ಆರೋಗ್ಯದಿಂದ ಇರ 
+ಬೇಕಾದರೆ ಯಥೇಚ್ಛವಾಗಿ ನೀರು ಕುಡಿಯ 
+ಬೇಕು. ತಿ 
+
+
++ ಕ ೨ ೪ ಕ್ಕಿ 4 ಕ್ವ ೯ 
+ಮಾ ಗಾಗಾ ಬಕಾ ಗಗ ಎ ಗಾಗ ಕ ಸ ಕಾಯಕ ಸ ಹಾಗಕಾ ಸ ತಾಗ ಸಾ ಸ ಫಾಗೂಾ 
+
+
+
+
+
+
+
+
+ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆಯಂತೆ. 
+
+
+ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಲೆಕ್ಕ ಹಾಕಿ ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ. 
+
+
+32 
+
+
+ಭಾರೀ ದೊಡ್ಡ ನಕ್ಷ ತ್ರಮಂಡಲದ ಶೋಧ 
+
+
+ಅಮೆರಿಕೆಯ ಅರಿರೋನಾದಲ್ಲಿರುವ ಕಿಟ್‌ ಪೀಕ್‌ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವೇದ ಶಾಲೆಯ ಎಜ್ಞಾನಿಗಳು 
+ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಹೊಚ್ಚ ಹೊಸ ನಕ್ಷತ್ರ ಮಂಡಲವನ್ನು ಶೋಧಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಅದು ಇದುವರೆಗೆ, 
+ಜಗತ್ತಿಗೆ ದೊಡ್ಡದೆಂದು ಗೊತ್ತಾಗಿರುವ ನಕ್ಷತ್ರ ಮಂಡಲಕ್ಕಿಂತ ನಾಲ್ಕೂವರೆ ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚು 
+
+
+ಈ ನಿಹಾರಿಕೆ, ಅಂದರೆ ಗೆಲಾಕ್ಸಿ ಯನ್ನು ನೋಡಲು ಎಜ್ಞಾನಿಗಳು ತೊಂಬತ್ತು ಸೆಂಟಿಮೀಟರಿನ | 
+ದೂರದರ್ಶನವನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸಿದರೆಂದು ಸೆ ಫನ್‌ ನಿಯತಕಾಲಿಕ ವರದಿ ಮಾಡಿದೆ. 
+ಅದು ಭೂಮಿಯಿಂದ ಒಂದು ನೂರು ಕೋಟಿ ಪ್ರಕಾಶ ವರ್ಷಗಳಷ್ಟು ದೂರದಲ್ಲಿದೆಯೆಂದು 
+
+
+ಪ್ರಕಾಶವು ಒಂದು ಸೆಕೆಂಡಿಗೆ ಮೂರು ಲಕ್ಷ ಕಿಲೋಮೀಟರ್‌ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಚಲಿಸುವುದು. 
+
+ಈ ನಕ್ಷತ್ರ ಮಂಡಲವನ್ನು "“ಅಖೇಲಿ 2029'' ಎಂದು-ಕರೆದಿದ್ದಾರೆ. ಈ ನಕ್ಷತ್ರ ಮಂಡಲವು 
+ಒಂದು ತುದಿಯಿಂದ ಇನ್ನೊಂದು ತುದಿಗೆ ಅರವತ್ತು ಲಕ್ಷ ಪ್ರಕಾಶ ವರ್ಷಗಳಷ್ಟು ಉದ್ದವಾಗಿದೆ 
+ಎಂದು ಲೆಕ್ಕ ಹಾಕಿದ್ದಾರೆ. ಅದು ಈ ಪ ಓಧ್ವಿ ಇರುವ ಮಿಲ್ಕೀ ವೇ ಕ್ಷೀರಪಥ ಗೆಲಾಕ್ಸಿ ಗಿಂತಲೂ 
+
+
+ಅರವತ್ತು ಪಟ್ಟು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ ಎಂದು ಆ ವಿಜ್ಞಾನ ಪತ್ರಿಕೆಯು ತಿಳಿಸಿದೆ. 
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+(ಸಂಗ್ರಹ) ಶಂಕರಗೌಡ ಪಾಟೀಲ 
+
+
+
+
+
+ಕನಸೂ ರ 
+
+
+1 
+
+
+ಶಬ್ದಭಾಂಡಾರವು ಹಣದ ಭಾಂಡಾರಕ್ಕಿಂತಲೂ ಅಮೂಲ್ಯವಾಗಿದೆ 
+
+ಪ್ರತಿ ತಿಂಗಳೂ ಇಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಶಬ್ದಗಳ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಡಲಾಗುವುದು. ಆಯಾ 
+
+ಶಬ್ದದ ಮುಂಡೆ ನಾಲ್ಕು ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಕೊಟ್ಟದ್ದು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮಾತ್ರ ಸರಿ 
+ಯಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನಿಮಗೆ ಸರಿಯೆನಿಸಿದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಮೊದಲು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿರಿ. ಆಮೇಲೆ | 
+
+
+ಅದರ ಬೆನ್ನಿನ ಪುಟ ನೋಡಿರಿ. ಅಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾದ ಅರ್ಥವನ್ನು ವಿವರಿಸಿದೆ. 
+
+
+1. ಮ್‌ೌಖಕ 
+(ಅ) ಊರಿನ ಗೌಡ 
+(ಆ) ಬಾಯಿ ಮಾತಿನ ಮೂಲಕ ಆಗುವ 
+(ಇ) ಮುತ್ತು 
+(ಈ) ಬಿಡುಗಡೆ 
+2. ಬಾಂದು ಕಲ್ಲು 
+( ಅ) ಬಂಡೆಕಲ್ಲು 
+(ಆ) ಕತ್ತಿ ಮಸೆಯುವ ಕಲ್ಲು 
+(ಇ) ಗಡಿಕಲ್ಲು 
+(ಈ) ಒಳೆಕಟ್ಟುವ ಕಲ್ಲು 
+3. ಗಾಳುಮೇಳು 
+(ಅ) ಪಲಾಯನ 
+(ಆ) ಬೊಬ್ಬೆ 
+(ಇ) ಹಾಳಾಗುವಿಕೆ 
+(ಈ) ಗಾಬರಿ 
+4. ಗಿಂಜು 
+(ಅ) ಕಿಸಿ 
+(ಆ) ಒದ್ದೆಮುದ್ದ ಮಾಡು 
+(ಇ) ತೊಡಕಾಗು 
+(ಈ) ಖಜಾನೆಯಿರುವ ಊರು 
+5. ಅನಧ್ಯಾಯ 
+(ಅ) ಪರಿಶಿಷ್ಟ 
+(ಆ) ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಸೋಮಾರಿ 
+(ಇ) ಪಾಠವಿಲ್ಲದ ದಿನ 
+(ಈ) ಪಂಡಿತನಲ್ಲದ 
+6. ಗಜಮು 
+(ಅ) ತಲೆ ಕೆಳಗೆ 
+(ಆ) ಮೊಳ ಹಾಕು 
+(ಇ) ಗರ್ಜನೆ 
+(ಈ) ಆನೆ ಕಾಲು ರೋಗ 
+
+
+ಸಪ್ಟಂಬರ 1991 
+
+
+ಅ) ಮಾಂಸ ತುಂಬಿರುವಿಕೆ 
+ಆ) ಇನ್ನ��ಬ್ಬನ ಕೈಲಿ ಸಿಕ್ಕಿಬೀಳುವುದು 
+ಇ) ಗುಣವಾಗುವಿಕೆ 
+
+) ಇಂದ್ರಿಯ ನಿಗ್ರಹ 
+
+
+ಅ) ಮರ್ಯಾದೆ ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳು 
+) ಕವಚ ತೊಡು 
+
+ಇ) ದ್ವೇಷವಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳು 
+) ಶೌರ್ಯ ತೋರಿಸು 
+
+
+ಬೇರೊಂದೂರಿಗೆ ಹೋಗಿ ನೆಲೆಸುವಿಕೆ 
+ಇಳಿಜಾರಾದ ಛತ್ತು 
+ಇ) ಇಚ್ಛೆ ಇಲ್ಲದಿರುವಿಕೆ 
+ಈ) ಸುತ್ತು ದಾರಿ 
+10. ಹುರುಳು 
+(ಅ) ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಹೊರಳು 
+(ಆ) ಹಿಂದಿರುಗುವಿಕೆ 
+(ಇ) ತಿರುಳು 
+ed Me 
+11. 
+
+
+
+
+
+
+
+
+1. ಮೌಖಿಕ 
+
+
+(ಆ) ಬಾಯಿದೆರೆ, ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಲ್ಲದ್ದು ಉದಾ: 
+ಮೌಖಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆ; ಮೌಖಿಕಸಂದೇಶ ( ಸಂ. ಮುಖ- 
+ದಿಂದ) 
+
+2. ಬಾಂದು ಕಲ್ಲು 
+
+(ಇ) ಗಡಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಕಲ್ಲು, ಕಟ್ಟೆಕಲ್ಲು 
+ಉದಾ:ಬಾಂದು ಕಲ್ಲ ನ್ನ್ನ ಕಿತ್ತುಹಾಕಿದರು 
+( ಮರಾಠಿ- ಬಾಂದ- ಅಣೆಕಟ್ಟು ) 
+
+3. ಗಾಳುಮೇಳು 
+
+(ಈ) ಗಾಬರಿ, ಆತುರ, ಗಲಿಬಿಲಿ. ಉದಾ: ಸುದ್ದಿಕೇಳಿ 
+ಅವಳಿಗೆ ಒಮ್ಮೆಲೇ ಗಾಳುಮೇಳಾಯಿತು (ಹಿಂದಿ- 
+ಮರಾಠಿ- ಘಾಲಮೇಲ) 
+
+4. ಗಿಂಜು 
+
+(ಆ) ಕಿಸಿ, ಅಗಲವಾಗಿ ತೆರೆ. ಉದಾ: ಹಲ್ಲು ಗಿಂಜು 
+ವುದು ಬೇಡ. (ತೆಲುಗು- ಗಿಂಜ) 
+
+5, ಅನಧ್ಯಾಯ 
+(ಇ) ಪಾಠವಿಲ್ಲದ ದಿನ, ಶಾಲೆಗೆ ರಜಾ ಇರುವಿಕೆ, 
+ವ್ಯಾಸಂಗಕ್ಕೆ ನಿಷೇಧ. ಉದಾ: ಅನಧ್ಯಾಯದ ದಿನ 
+ಊರಿಗೆ ಹೋಗಿ ಬಂದ. (ಸಂ. ಅನ್‌: ಅಲ್ಲ* ಅಧ್ಯಾ 
+ಯಂ ಅಭ್ಯಾಸ) 
+
+6. ಗಜಮು 
+
+(ಆ) ತಲೆಕೆಳಗಾಗಿರುವುದು. ಉದಾ: ಗಜಮು 
+ನಿಂತರೂ ಕೆಲಸವಾಗಲಿಲ್ಲ. (ಪಾರಸೀಕ- ಕಜ್‌- 
+ಅಡ್ಡತಿಡ್ಡ- ವಿಪರೀತ) 
+
+
+7. ವಶಿತ್ವ 
+(ಈ) ಇಂದ್ರಿಯ ನಿಗ್ರಹ, ಹತೋಟಿ, ತನ್ನ ಮನಸ್ಸು 
+ಇಚ್ಛೆಗಳನ್ನು ಅಂಕೆಯಲ್ಲಿಡುವ ಶಕ್ತಿ. ಉದಾ: ವಶಿತ್ವ 
+ವಿದ್ದರೆ ಜಗತ್ತನ್ನು ಗೆಲ್ಲಬಹುದು (ಸಂ.) 
+
+8. ವರ್ಮವಿಡು 
+
+(ಇ) ದ್ವೇಷವಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳು, ಕುನಿಸು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳು. 
+ಉದಾ: ಸಣ್ಣ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಕೂಡ ವರ್ಮವಿಟ್ಟು 
+ಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ( ದೇಶ್ವ- ತಮಿಳು- ವಣ್ಮಂ) 
+
+9. ವಲಸೆ 
+
+(ಅ) ಇದ್ದೂರಿಂದ ಬೇರೆಡೆ ಹೋಗಿ ನೆಲಸುವುದು, 
+ಗುಳೇ ಹೋಗುವುದು. ಉದಾ: ವಲಸೆಗಾರರೇ ಸ್ಥಳೀ 
+ಯರನ್ನು ಹೆದರಿಸುತ್ತಾರೆ (ದೇಶ್ಯ) 
+
+10. ಹುರುಳು 
+
+(ಇ) ತಿರುಳು, ಒಳಗಿನ ಗಟ್ಟಿ ಭಾಗ, ವಾಸ್ತವತೆ, 
+
+
+ಒಳಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಉದಾ: ಹುರುಳಿಲ್ಲದ ಮಾತು 
+(ದೇಶ್ಯ- ಪುರುಳ್‌) 
+
+11. ಪೈಪೋಟ 
+
+(ಇ) ಮೇಲಾಟ, ಸ್ಪರ್ಧೆ. ಉದಾ: ನೌಕರಿಪೆ ಪೋಟಿ 
+ರಲ್ಲಿ ಗೆಲ್ಲುವುದು ಕಷ್ಟ (ದೇಶ್ಯ- 
+
+
+0) 
+12. ತೆ 
+(ಈ) ನೀರಿನ ಪಸೆ, ಒದ್ದೆ. ಉದಾ: ತೇವ ತುಂಬಿದ 
+
+
+ನಿಮ್ಮ ಶಬ್ದಶಕ್ತಿಯ ತರಗತಿ | 
+ನೀವು ಎಷ್ಟು ಶಬ್ದಗಳಿಗೆ" ಅರ್ಥ 
+ಆರಿಸಿದ್ದು ಸರಿಯಾಗಿದೆಯೆಂದು ಎಣಿಸಿ 
+ಕೆಳಗಿನಂತೆ ನಿಮ್ಮ ಶಬ್ದಶಕ್ತಿಯ ತರಗತಿ 
+
+
+ಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯಿರಿ. ೆೌ 
+
+6- 8 ಸರಿಯಿದ್ದರೆ ... ಸಾಧಾರಣ 
+HY ಉತ್ತಮ 
+12..." ಎ, ಅತ್ಯುತ್ತಮ 
+
+
+
+
+
+ಕಸೂರಿ 
+
+
+WE ಸೌ.ಸಸ್ಟಾನಂಸ BNET 
+
+
+
+
+
+ಸದಾಕಾಲ ತಮ್ಮ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿಯೇ ಮೈಮರೆ 
+ಯುವ ಇವರು ತಮ್ಮ ಊರಾದ ಹೊನ್ನಾವರ 
+ದಲ್ಲಿ ಕೆಲ ವಾರವಾದರೂ ಹಾಯಾಗಿ ಇರಬೇ 
+ಕೆಂದು ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಲೇ ಇರುತ್ತಾರೆ. ಒಮ್ಮೆ 
+ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಲು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡೆ. 
+
+ಇವರೋ ಹೆಣ್ಣು ಮಕ್ಕಳು ತವರು ಮನೆಗೆ 
+ಹೋಗುವ ಉತ್ಪಾಹ ತಾಳಿ ಪ್ರವಾಸದ ರೂಪು 
+ರೇಖೆಗ��ನ್ನು ಹಾಕಿಕೊಳ್ಳಲಾರಂಭಿಸಿದರು. 
+ಅಲ್ಲಿಯ ಬಾಲ್ಯದ ಸೆ ಹಿತರಿಗೆ, ವಿವಾಹಿತ 
+ಸೋದರಿಯರಿಗೆ, ಪತ್ರಮುಖೇನ ತಮ್ಮ ಬರ 
+ವನ್ನು ಜಾಹೀರುಪಡಿಸಿದರು. ಅತ್ತೆಗೊಂದು 
+ಒಳ್ಳೆಯ ರೇಷ್ಮೆ ಸೀರೆ, ಚಿಕ್ಕ ನಾದಿನಿಗೆ ಸಲವಾರ 
+ಕಮೀಜ್‌, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬಾಬಾ ಸೂಟ್‌ ಖರೀದಿ 
+ಸಲು ನಾನು ಆಗ್ರಹ ಮಾಡಿದೆ. ""ಯಾರ್ಕಾರಿಗೆ 
+ಏನೇನು ಒಯ್ಯಬೇಕು ಎನ್ನುವುದು ನನಗೆ 
+ಚೆನ್ನಾಗಿ ಗೊತ್ತು,'' ಎಂದು ನನ್ನ ಬಾಯಿ ಮುಚ್ಚಿ 
+ಸಿದರು. ಆದರೆ ಬ್ಯಾಂಕಿನಿಂದ ಒಂದು ಪೈಸೆ 
+ಕೂಡಾ ತಾರದಿದ್ದರಿಂದ ಹಣ ಎಲ್ಲಿಂದ ಜೋಡಿ 
+ಸುತ್ತಿದ್ದಿರಬಹುದೆಂಬ ಸಂದೇಹ ನನ್ನನ್ನು ಕಾಡು 
+ತ್ತಿತ್ತು. 
+
+ಒಂದು ದಿಬ್ಬಣಕ್ಕಾಗುವಷ್ಟು ಜನ ನಮ್ಮ ಆಗ 
+ಮನಕ್ಕಾಗಿ ಹೊನ್ನಾವರ ಬಸ್‌ ನಿಲ್ದಾಣದಲ್ಲಿ 
+ಎದುರು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಇವರು ತಂದಿದ್ದ 
+ಒಂದೇ ಸೂಟ್‌ಕೇಸಿನ ಅಂದಚೆಂದಕ್ಕೆ ಮರುಳಾಗಿ 
+ಮಕ್ಕಳು ಹೊರಲು ನಾನು-ತಾನೆಂದು ನುಗ್ಗಿ 
+
+
+ಸಪ್ಟಂಬರ 1991 
+
+
+ದರು. ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನು ಇರಲಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ 
+ಬಂದವರು ನಮ್ಮನ್ನೇ ಹೊತ್ತು ಮನೆಗೆ ಒಯ್ದು 
+ರೇನು ಗತಿ? ಎಂದು ದಿಗಿಲಾಯಿತು! 
+ಮನೆಯಲ್ಲಿ, ತಮ್ಮ ನಿಯಂತ್ರಣದಲ್ಲಿಯೇ 
+ಇಟ್ಟುಕೊಂಡ ದೊಡ್ಡ ಕೈ ಚೀಲದಿಂದ ಇವರು 
+ಒಂದೊಂದೇ ಸಾಮಾನು ಹೊರಗೆಳೆಯಲಾರಂಭಿ 
+ಸಿದಾಗ, ಮನೆಯವರೆಲ್ಲ ಬಂದು ಮುತ್ತಿಕೊಂ 
+ಡರು. ವಾರಕ್ಕೊಮ್ಮೆ ಹಜಾಮವನಿಂದ ದಾಡಿ 
+ಮಾಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದ ಮಾವನವರಿಗೆರೇರುರ್‌- 
+ಬ್ಲೇಡಿನ ಪುಟ್ಟ ಸೆಟ್‌ ಕೊಟ್ಟಾಗ ಖುಷಿಯಿಂ 
+ದಲೋ, ತಮಾಷೆಯಿಂದಲೋ ನಕ್ಕರು. ಅತ್ತೆ 
+ಯವರಕೈಗೆ ಅವರ ಪ್ರೀತಿಯ ಸೇಬಿನ ಪೊಟ್ಟಣ 
+ಹೋದಾಗ ಅಪೂರ್ವ ನಿಧಿಯೆಂಬಂತೆ ಒಳ 
+ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಿದರು. ನಾದಿನಿಗೆ ಬಟ್ಟೆಯ 
+ಮೇಲೆ ಡಿಸೈನ್‌ ಬಿಡಿಸಲು ಕ್ರಾಯ್‌ಲಿನ್‌ ಬಣ್ಣ 
+ಮತ್ತು ಕುಂಚವನ್ನು ಕೊಟ್ಟಾಗ, ತನ್ನ ಕನಸು 
+ನನಸಾಯಿತೆಂದು ಉದ್ದ ರಿಸಿದಳು. ಮನೆಯ 
+ಗೋಡೆಗಳ ಮೇಲೆಲ್ಲ ಇದ್ದಲಿನಿಂದ ಗೀಚುತ್ತಿದ್ದ 
+ಪುತ್ತು ಎಗೆ ಬಣ್ಣದ ಚಾಕ್‌ ಪೆಟ್ಟಿಗೆ ಮತ್ತು ಹಾಳೆ 
+ಕೊಟ್ಟಾಗ ಅವನ ಕಲಾಕುಸು ರಿಗೆ ಹೊಸ 
+
+
+35 
+
+
+ಆಯಾಮ ದೊರೆತು ಕುಣಿದಾಡಿದ. ಲತಾಳ 
+ಪಾಲಿಗೆ ಲೋಲಕ್ಕು, ಕೃಪಾಳ ಪಾಲಿಗೆ ಹೂವಿನ 
+ಕ್ಲಿಪ್‌ ಬಂದುವು. ಚೀಲದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿದ್ದ ಪೇರಲ 
+ಹಣ್ಣಿನ ರಾಶಿ, ಎಲ್ಲರ ಬಾಯಲ್ಲಿ ನೀರೂರಿಸಿತು. 
+ತಮ್ಮವರನ್ನೆಲ್ಲ ಖುಷಿಗೊಳಿಸಲು ಇವರು 
+ಮೂವತ್ತು ರೂಪಾಯಿ ಕೂಡಾ ಖರ್ಚು ಮಾಡಿ 
+ರಲಿಲ್ಲ! ಸಂಬಂಧಿಕರು ಇಲ್ಲವೆ ಗುರುತಿನವರ 
+ಮನೆಗೆ ಹೋದಾಗ ಏನಾದರೂ ಕೊಡಬೇಕಲ್ಲ 
+ಎಂಬ ಮನೋಭಾವದಿಂದ ಅದು, ಇದನ್ನು 
+ಒಯ್ಯುವುದಕ್ಕಿಂತ, ಅವರವರಿಗೆ ಯಾವುದು 
+ಪ್ರೀತಿಯೋ ಅದನ್ನೇ ಒಯ್ಯಬೇಕೆನ್ನುವ ಇವರ 
+ಲೆಕ್ಕಾಚಾರದಿಂದ ಮೋಜೆನಿಸಿತು. 
+
+ಆ ಒಂದು ತಿಂಗಳಿನ ರಜಾ ದಿನಗಳು ಹೇಗೆ 
+ಕಳೆದುವೆಂದು ತಿಳಿಯಲೇ ಇಲ್ಲ. ಹೊರಟು 
+ನಿಂತಾಗ ಆರು ಆಳು ಹೊರುವಷ್ಟು ಸಾಮಾನು 
+ಗಳು ನಮ್ಮೊಡನೆ ಹೊರಡಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದ್ದವು. 
+""ಪ್ರತಿವರ್ಷವೂ ಹೀಗೇ ಬರುತ್ತಿರು. ಆತ್ಮೀ 
+ಯತೆ ಹೆಚ್ಚುತ್ತದೆ,'' ಎಂದು ಎಲ್ಲರೂ ಒಕ್ಕೊರ 
+ಲಿನಿಂದ ಸಾರಿದರು. 
+
+ಮುಂಬಯಿಯಲ್ಲಿ ಹ 
+
+ಮರುವರ್ಷ ಚೇಂಜ್‌ ಇರಲಿ ಎಂದು, ನನ್ನ 
+ಸೋದರಮಾವನಲ್ಲಿ ಹೋಗೋಣ ಎಂದು 
+ಪಟ್ಟು ಹಿಡಿದೆ. ಅವರು ಬಡ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ 
+ಹುಟ್ಟಿ ತಮ್ಮ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆ ಹಾಗೂ ದುಡಿತಗಳಿಂ 
+ದಲೇ ಮುಂಬಯಿಯ ಮಹಾನಗರದ ಕಮೀಶ 
+ನರ್‌ ಪದಕ್ಕೆ ಏರಿದ್ದರು. ಕೆಲ ದಿನಗಳ ಮಟ್ಟಗೆ 
+ಅವರಲ್ಲಿ ಬರುವ ವಿಚಾರವಿದೆ, ಎಂದು ಬರೆದ 
+ದ್ದಕ್ಕೆ ಟೈಪ್‌ ಆದ ಉತ್ತರ ಬಂದಿತು, ""ಸದ್ಯಕ್ಕೆ 
+ನಮ್ಮ ಅಡಿಗೆಯವಳು ಕಾಯಿಲೆ ಬಿದ್ದಿದ್ದಾಳೆ. 
+ಡೈವರನು ಊರಿಗೆ ಹೋಗಿದ್ದಾನೆ. ನಾವು ರಜೆ 
+ಯಲ್ಲಿ ಕಾಶ್ಮೀರಕ್ಕೆ ಹೋಗಲಿದ್ದೇವೆ. ಮುಂದಿನ 
+ತಿಂಗಳ ಮೊದಲ ವಾರದಲ್ಲಿ ಬನ್ನಿ. ಪ್ರಥಮ 
+ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ಪ್ರವಾಸ ಮಾಡಿದರೆ ಉತ್ತಮ. 
+
+ಆಯಾಸವಾಗಲಾರದು. ಉತ ತ್ರಮವಾದ ಬಟ್ಟೆ 
+ಬರೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪ ದೇ ತನ್ನಿ, ಇಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಅವಶ್ಯ 
+ಕತ ಹೆಚ್ಚು'' ಎಂದು ವಿಶೇಷ ಸೂಚನೆ ಬರದಿ 
+
+
+36 
+
+
+ದ್ದರು! ಇಂಥ ಆತಿಥ್ಯ ನಮಗೆ ಬೇಕೆ? ಎಂದು - 
+ಇವರು ವಕ್ರವಾಗಿ ನುಡಿದಾಗ, ""ನಮ್ಮ ಬಾಲ್ಕ 
+ದಲ್ಲಿ ಅವರು ಹಲವು ಬಾರಿ ಸಹಾನುಭೂತಿ, 
+ಕಳಕಳಿ ತೋರಿದ್ದಾರೆ. ಕೃತಜ್ಞತೆ ಸೂಚಿಸುವುದ 
+ಕ್ಕಾದರೂ ಒಮ್ಮೆ ಹೋಗಿ ಬರಲೇಬೇಕು,'' 
+ಎಂದೆ. ಬ್ಯಾಂಕಿನಲ್ಲಿಟ್ಟ ಹಣವನ್ನೆ ಲ್ಲ ಪಡೆದು 
+ಮುಂಬೈಗೆ ಹೋಗುವ ತಯಾರಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ 
+ದೆವು. 
+
+ಇವರಿಗಾಗಿ ಸ್ಪೇಶಲ್‌ ಸೂಟ್‌ ಹೊಲಿಸಿದ್ದಾ 
+ಯಿತು. ಮನೆಯ ಡೆಸ್‌ ಎಂದು ಪಾಜಾಮಾ, 
+ಡ್ರೆಸಿಂಗ್‌ ಗೌನ್‌, ಮ್ಯಾಕ್ಸಿಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದ್ದಾ 
+ಯಿತು. ಕೊಂಡ ನಾಲ್ಕು ಬೆಂಗಳೂರು, 
+ಮೆ ಸೂರು, ಕಾಂಜೀವರಂ ಸೀರೆಗಳಿಗೆಲ್ಲ 
+ಒಪ್ಪುವ ರವಕೆ ಪೆಟಿಕೋಟ್‌ ಹೊಲಿಸಿದ್ದಾ 
+ಯಿತು. ಸೋದರತ್ತೆ ಮತ್ತು ಮಗಳಿಗಾಗಿ ನಮ್ಮ 
+ಆರ್ಥಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಮೀರಿ ಮೂರು ಸೀರೆಗಳನ್ನು. 
+ಕೊಂಡದ್ದಾಯಿತು. ಸಾಮಾನು ತುಂಬಲು ಅತ್ಯಾ 
+ಧುನಿಕವೆನಿಸಿದ ಸೂಟ್‌ಕೇಸ್‌ ಕೊಂಡಾಯಿತು, 
+ಹೊಸ ಬಟ್ಟೆ ಬರೆಗಳನ್ನು ಪ್ರವಾಸಾರಂಭದಲ್ಲೆ 
+ಧರಿಸಬೇಕೆ? ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯ 
+ವಾಗಿ ಯಾವ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನೂ ಕೆ ಓಗೊಳ್ಳಲಾಗ 
+ಲಿಲ್ಲ. ಯಾವ ಹಳೇ ಬಟ್ಟೆ ಯನ್ನೂ ಜತೆಗೆ ಒಯ್ಯ 
+ಬಾರದೆಂದು ಮಾತ್ರ ಒಮ್ಮತದ ನಿರ್ಧಾರಕ್ಕೆ 
+ಬಂದೆವು. 
+
+ರವಿವಾರವಾದ್ದರಿಂದ, ಸೋದರಮಾವನ 
+ವರೇ ಕರೆಯಲು ಸ್ಪೇಶನ್ನಿಗೆ ಬರಬಹುದೆಂಬ 
+ನಂಬಿಕೆ ಸುಳ್ಳಾ ಯಿತು. ನಾವೇ ಟ್ಯಾಕ್ಸಿ ಮಾಡಿ 
+ಕೊಂಡು ಅದರಲ್ಲಿ ಹೋಗುವುದೆಂದು ಮೂದಲೇ 
+ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ, ಎರಡನೇ ವರ್ಗದಲ್ಲೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸಿ 
+ಎಷ್ಟೊಂದು ಹಣ ಉಳಿಸಬಹುದಾಗಿತ್ತು ಎಂದು 
+ಇವರು ಗೊಣಗಿದರು. ಕಾರ್ಮಿಕೆಲ್‌ ರಸ್ತೆ ಯಲ್ಲಿ 
+ಅಂತಸ್ತಿನ ಭವ್ಯ ಬಂಗಲೆಯೆದುರು ಟ್ಯಾಕ್ಸಿ 
+ನಿಂತಾಗ ದ್ವಾರಪಾಲಕನು ಗೇಟು ತೆರೆಯಲು 
+ಒಪ್ಪೆಲೇ ಇಲ್ಲ. ಸಾಹೇಬರ ಹತ್ತಿರ ಫೋನಿನಲ್ಲಿ 
+ಮಾತನಾಡಿ, ಬಂದವರು ತಮ್ಮವರೇ ಎಂದು 
+ಅವರಿಂದ ಖಾತ್ರಿಯಾದ ಮೇಲಿ ಧಾವಿಸಿ ಬಂದು 
+
+
+ಕಸೂರಿ : 
+
+
+PN 
+
+
+
+
+
+ತಾಡಿ 
+
+
+ಮೋಔ, ದ್ರ ಹೆಚ್ರೇಲ್‌ ಬೆರೆ 298 
+ಕೇದು ಒಂದು ಒಳ್ಳೆಯ ಉದ್ದೇ 
+೫೪೧55 ಮೇವೆ. ಇನ್ನು. ಮೇಲೆ ಜನ 
+% Cycle for health. ಅನ್ನೇದ್ರ ಣೆ 
+ಗಮನ ಕೊಡಲ ಅಕಾ 
+ಸಾಮಾನು ಕೆಳಗಿಳಿಸಿ, ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ತಂದಿಟ್ಟ. 
+ಅತಿಥಿಗೃಹದ ಕೋಣೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿದವನೇ 
+ಅದೃಶ್ಯನಾಗಿಬಿಟ್ಟ, ""ಕೈಕಾಲು ತೊಳೆದುಕೊಳ್ಳಿ, 
+ಸ್ನಾನ ಮಾಡಿ, ಬಾಯಾರಿಕೆಗೆ ಬೇಕೇ? ಚಹ ಕುಡಿ 
+ಯಲು ಬನ್ನಿ'' ಎಂದು ಹೇಳುವವರು ಯಾರೂ 
+ಇಲ್ಲದೇ ಮುಖ ಮುಖ ನೋಡಿಕೊಂಡು 
+ಪೆಚ್ಚಾಗಿ ನಕ್ಕೆವು. 
+
+ಅರ್ಧ ಗಂಟೆಯ ನಂತರ, "ಮೇಮ್‌ ಸಾಹೇ 
+ಬರು ತಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ' 
+ಎಂದು ಆಳೊಬ್ಬ ಅವರ ಕೋಣೆಗೆ ಕರೆದೊಯ್ದ; 
+ಈ ಮುಂಜಾವಿನಲ್ಲಿ ಷೋಡಶಾಲಂಕಾರಗಳಿಂದ 
+ಸಜ್ಜಾದ ಗೃಹಿಣಿಯನ್ನು ನೋಡಿ ಅವಾಕ್ಕಾದೆ. 
+ಆಗಷ್ಟೇ ಮುಗಿಸಿ ಬಂದಿದ್ದ ಸ್ವಿರುರ್ಲಂಡ್‌ 
+ಯಾತ್ರೆ ಬಗ್ಗೆ, ಒಂದು ತಾಸಿನ ತನಕ ಕೊರೆದರು. 
+ನಡುವೆಯೇ ""ಕ್ಚಮಿಸಿ, ಸ್ವಲ್ಪ ಬಾತ್‌ರೂಮಿಗೆ 
+ಹೋಗಬೇಕಾಗಿತ್ತು'' ಎಂದೆ. ""ಅರೇ! ನೀವು 
+ಈಗ ತಾನೆ ಬಂದಂತೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮಲ್ಲಿ 
+ಬರುವ ಅತಿಥಿಗಳೆಲ್ಲ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೊಟೇ 
+ಲುಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ನಾನ, ನಾಶ್ತಾ ಮುಗಿಸಿಯೇ ಬರುವು 
+
+
+
+
+
+
+
+ಸಪ್ಟಂಬರ 1991 
+
+
+
+
+
+ದರಿಂದ ಆ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಯೋಚಿಸಲೇ ಇಲ್ಲ. ಏಕ 
+ನಾಥ್‌!'' ಎಂದು ಆಳನ್ನು ಕೂಗಿ ಬಚ್ಚಲುತೋರಿ 
+ಸಲು ಹೇಳಿ, ಸ್ನಾನಕ್ಕೆ ನೀರು, ನಾಶ್ತಾ ಕೊಡಲು 
+ಆಜ್ಞಾಪಿಸಿದರು. ಅಂತೂ ಮನೆಗೆ ಬಂದ ಎರಡು 
+ಗಂಟೆಯ ನಂತರ, ಹೆಚ್ಚಿಗೆ ಸುಟ್ಟ ಟೋಸ್ಟ್‌ 
+ಜಾಮ್‌, ಆರಿದ ಚಹಾಗಳು ದೊರೆತಾಗ, ಆತಿಥ್ಯ 
+ಇನ್ನೂ ಉಳಿದುಕೊಂಡಿದೆ ಅನಿಸಿತು. ಮನೆಯ 
+ಯಜಮಾನಿ ಊಟದ ಮನೆಯವರಿಗೂ ಆಗ 
+ಮಿಸಿ, ""ಸಾವಕಾಶ ನಾಶ್ತಾ ಮಾಡಿ, ಅವಸರವಿಲ್ಲ 
+ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ನಮಗೆಲ್ಲ ಮದುವೆ 
+ಊಟಕ್ಕೆ ಆಮಂತ್ರಣವಿದೆ. ನೀವು ಏನು ಮಾಡು 
+ತ್ತೀರಾ?'' ಎಂದು ರಾಗವೆಳೆದರು. ನಾನು 
+""ಏನೂ ಯೋಚಿಸಬೇಡಿ ಮಾಮಿ, ನಮ್ಮ 
+ಊಟದ ಏರ್ಪಾಡು ನಾವೇ ಮಾಡಿ 
+ಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ'' ಎಂದಾಗ ಖುಷಿಪಟ್ಟರು. 
+ಪರಿವಾರವೆಲ್ಲ ಕಾರಿನಲ್ಲಿ ಹೊರಟ ನಂತರ, 
+ಅಡಿಗೆಯವನಿಗೆ ಏನೇನು ಸಾಮಗ್ರಿ ಯಿದೆ ಎಂದು 
+ವಿಚಾರಿಸಿದಾಗ, ಮೇಮ್‌ ಸಾಹೇಬರು, ನಾಲ್ಕು 
+ಆಲೂಗಡ್ಡೆ, ಎರಡು ಈರುಳ್ಳಿ, ಆರು ಚಪಾತಿಯ 
+ಹಿಟ್ಟನ್ನು ಹೊರಗೆ ಇಡಿಸಿ ಉಗ್ರಾಣಕ್ಕೆ ಬೀಗ 
+ಜಡಿದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದ. ಕೊಟ್ಟ ಸಾಮಾನುಗಳಿಂದ 
+ಆಲೂಗಡ್ಡೆ ಪಲ್ಕ, ಚಪಾತಿ ಮಾಡಿ ಊಟ ಮುಗಿ 
+ಸಲು ಅವನಿಗೆ ಹೇಳಿ, ನಾವು ಹತ್ತಿರದ ಹೊಟೇ 
+ಲಿಗೆ ಹೋಗಿ, ತಂದೂರಿ ಚಿಕನ್‌, ಪರಾಠ, 
+ಸಾಮೋಸಗಳ ಭರ್ಜರಿ ಊಟ ಮುಗಿಸಿ ಹಿಂದಿರು 
+ಗಿದೆವು. ಕಾಲು ನಡಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹೋಗಿ ದರವಾನ, 
+ವಾಚಮನ್‌ಗಳಿಗೆ ಮೀಸಲಾದ ಇರಾನಿ ಹೋಟ್ಲಿ 
+ನಲ್ಲಿ ಅತಿಥಿಗಳು ಊಟ ಮಾಡಿದರೆಂದು ಸಾಹೇ 
+ಬರಿಗೆ ಗೊತ್ತಾದರೇನು ಗತಿ? ಎಂದು ಆಳು, 
+ಅಡಿಗೆಯವರು ನಡುಗುತ್ತ ಆಕ್ಷೇಪಿಸಿದರು. ಒಳ್ಳೆ 
+ಪೇಚಿಗೆ ಸಿಕ್ಕಿಕೊಂಡೆವಲ್ಲ? ಇಲ್ಲಿಂದ ಪಲಾಯನ 
+ವೊಂದೇ ಮಾರ್ಗ, ಇವರ ಆಪ್ತರಲ್ಲಿ ಹೋಗೋ 
+ಣವೆಂದು, ಮಾಮಿ ಪರಿವಾರ ವಾಪಸ್ಪಾದ ಮೇಲೆ 
+ಸೂಚಿಸಿದೆ. ""ಎಲ್ಲಾದರೂ ಉಂಟೆ? ಇಂದು 
+ಸಂಜೆ ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಭೋಜನ ಕೂಟವಿದೆ. 
+ಅನಾಯಾಸವಾಗ�� ಬಂದಿದ್ದೀರಿ. ಅದನ್ನು ನೋಡಿ 
+
+
+“eee 
+
+
+37 
+
+
+
+
+
+ಕೊಂಡೇ ನಾಳೆ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಹೋಗಬಹುದಂತೆ'' 
+ಎಂದು ಔದಾರ್ಯ ತೋರಿದರು. ತಿಂಗಳ 
+ವಾಸ್ತವ್ಯ ಹೂಡಲು ಮುಂದಾಗಿ ತಿಳಿಸಿ ಬಂದವ 
+ರಿಗೆ, ಒಂದೇ ದಿನದಲ್ಲಿ ಜಾರಿ ಹೋಗುವಂತೆ 
+ಮಾಡಿದ ಗೃಹಿಣಿಯ ಚಾತುರ್ಯಕ್ಕೆ ತಲೆ 
+ದೂಗಿದೆ. 
+
+ಅವರಿಗಾಗಿ ತಂದ ಸೀರೆ ಕೊಟ್ಟಾಗ ಅಸಮಾ 
+ಧಾನದ ಗೆರೆ ಮುಖದಲ್ಲಿ ಮೂಡಿ ಮಾಯವಾ 
+ಯಿತು. ""ಇದು ಕಾಂಜೀವರಂ ಅಲ್ಲ. ಬೆಂಗಳೂ 
+ರಿನದು ತಾನೆ? ನೇಯ್ಗೆ ಜಾಳಾಗಿ, ನೋಟಕ್ಕೆ 
+ಅಗ್ಗವಾಗಿ ತೋರುತ್ತಿದೆ!'' ಎಂದಾಗ ಪಾತಾಳಕ್ಕೆ 
+ಇಳಿದು ಹೋದೆ. ದೊಡ್ಡವರ ಸಹವಾಸ ಸಲ್ಲ 
+ಎಂದು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಇವರು ನೀಡಿದ ಸೂಚನೆ 
+ಮನ್ನಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು ಎಂದೆನಿಸಿತು. ಜೊತೆಗೆ ತಂದ 
+ನನ್ನ ನಾಲ್ಕು ಸೀರೆ ಸೇರಿಸಿದೆ. ""ಮಗಳು ಆಯ್ದು 
+ಕೊಳ್ಳಲಿ'' ಎಂದು ಆಳಿನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಮಗಳ 
+ರೂಮಿಗೆ ನಾಲ್ಕೂ ಸೀರೆಗಳನ್ನು ಕಳಿಸಿ, ತಿರುಗಿ 
+ಬರುತ್ತ ಆಲ್ಬಮ್‌ ತರಲು ಹೇಳಿದರು. ಒಂದೊಂ 
+ದಾಗಿ ಫೋಟೋ ತೋರಿಸುತ್ತ, ಇದು ಶ್ರೀನಗರ 
+ದಲ್ಲಿ, ಆಗ್ರಾದಲ್ಲಿ, ಸಿಮ್ಲಾದಲ್ಲಿ, ಲಂಡನ್‌ನಲ್ಲಿ 
+ಎಂದು; ನಂತರ ಪ್ರಧಾನಿಯೊಂದಿಗೆ, ರಾಷ್ಟ್ರಪತಿ 
+ಯವರೊಂದಿಗೆ, ರಾಜೇಶ್‌ಖನ್ನಾ » ದಿಲೀಪ್‌ 
+ಕುಮಾರರೊಂದಿಗೆ ಎಂದು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ತಮಗಿ 
+ರುವ ಅಂತಸ್ತು, ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸ 
+ಲಾರಂಭಿಸಿದರು. "“ನಾವು ಯಾವ ಚಲಚಿ ತ್ರ 
+ಮಂದಿರದಲ್ಲೂ ತಿಕೇಟು ಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. 
+ಏ. ಐ.ಪಿ. ಸಮಾರಂಭ ಯಾವುದಿದ್ದರೂ ಆಮಂ 
+ತ್ರಣವಿರದೇ ಇರುವುದಿಲ್ಲ. ಅಂತಾರಾಷ್ಟ್ರೀಯ 
+ಮಟ್ಟದ ಡಿನ್ನರ್‌ಗಳು ತಿಂಗಳಿಗೆ ನಾಲ್ಕಾರಾದರೂ 
+ಇರುತ್ತವೆ!'' ಎಂದರು. 
+
+ಆರು ಗಂಟೆಗೆ ಬ್ಯೂಟಿ ಪಾರ್ಲರ್‌ನಿಂದ ಹಿಂದಿ 
+ರುಗಿದ ತಾಯಿ ಮಗಳು ಪರಿಚಯ ಹತ್ತದಷ್ಟು 
+ಅಲಂಕೃತವಾಗಿದ್ದರು! ಮುಡಿ ಹಾಕಿದ್ದಕ್ಕೆ 
+ಐವತ್ತು ರೂಪಾಯಿ, ಹುಬ್ಬು ತೀಡಿದ್ದಕ್ಕೆ ಹತ್ತು 
+ರೂಪಾಯಿ, ಮುಖಕ್ಕೆ ಮಸಾಜ್‌ ಮಾಡಿ ಬಣ್ಣ 
+ಲೇಪಿಸಿದ್ದಕ್ಕೆ ನೂರು ಆಜ್‌ ಎಂದು ಲೆಕ್ಕಾ 
+
+
+38 
+
+
+“+ 
+
+
+ಚಾರ ಹೇಳಿದರು. ""ಆದರೆ ಸಾಹೇಬರೇ ಈ | 
+ಪಾರ್ಲರಿನ ಉದ್ಭಾಟನೆ ನೆರವೇರಿಸಿದ್ದರಿಂದ 
+ನಮ್ಮಿಂದ ಒಂದು ಕಾಸೂ ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ'' 
+ಎಂದು ಹೆಮ್ಮೆಯಿಂದ ಸಾರಿದರು. ನನ್ನ ಎರಡು ' 
+ಜಡೆ ನೋಡಿ, "“ಹಿಂದೊಮ್ಮೆ ಕೇಶರಾಶಿ, ಸೌಂದ 
+ರ್ಯದ ಕುರುಹಾಗಿತ್ತು. ಆದರೆ ಕಾಲ ಬಧಲಾ 
+ಗಿದೆ. ಈಗ ಕೂದಲು ಕತ್ತರಿಸುವುದೇ ಪ್ರ ಚಲಿತ 
+ಫ್ಯಾಶನ್‌. ಬಾಯ್‌ಕಟ್‌, ತೀರ ಚಿಕ್ಕ ಕೂದಲು 
+ಲೇಟೆಸ್ಟ್‌ ಕ್ರೇರು್‌ ಎಂದು ಪಿಂಕಿ ಹೇಳುತ್ತಾಳೆ. 
+ಈ ಸಂಜೆ ಬರಲಿರುವ ಹೆಂಗಳೆಯರನ್ನು ನೋಡಿ 
+ದರೆ ನಿನಗೇ ಗೊತ್ತಾಗುತ್ತದೆ-ಟ್ರೆಂಡ್‌. ಬೆಂಗ 
+ಳೂರಿಗೆ ಹೋದ ನಂತರ ನಿನ್ನ ಹಂದಿ ಬಾಲಗಳಿಗೆ 
+ಮೋಕ್ಷ ಕಾಣಿಸು'' ಎಂದು, ಅರ್ಧ-ಹಾಸ್ಯ, 
+ಅರ್ಧ ಗಂಭೀರ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಮಿ ನುಡಿದರು. 
+ಮಾಂಗಲ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಏನೇನೋ ನಂಬಿಕೆ ಇಟ್ಟು 
+ಕೊಂಡವಳಿಗೆ ಇದರಿಂದ ಆಫಘಾತವಾಗಿ, ಬಚ್ಚ 
+ಲಿಗೆ ಓಡಿ ಕಣ್ಣೀರು ಹಾಕಿ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಹಗುರವಾ 
+ಗಿಸಬೇಕಾಯಿತು. 
+
+ಆಫೀಸ್��� ಕಾರಿನಲ್ಲಿ ಬಂದಿಳಿದ ಸೋದರಮಾ 
+ವನವರು ""ಹೇಗಿದ್ದಿಯಾ? ಗಂಡ ಹೇಗಿದ್ದಾನೆ? 
+ಪ್ರವಾಸ ಹೇಗಾಯಿತು? ಯಾವುದಕ್ಕೂ 
+ಸಂಕೋಚ ಬೇಡ. ಆರಾಮಾಗಿ ನಾಲ್ಕು ದಿನ 
+ಇದ್ದು ಹೋಗಿ'' ಎಂದು ಉಪಚರಿಸಿದರು. ಅಷ್ಟ 
+ರಲ್ಲಿ ಗಣ್ಯರೊಬ್ಬರ ಫೋನ್‌ ಬಂದಿತೆಂದು ಅತ್ತ 
+ಗಮನ ಹರಿಸಿದರು. ಇವರು ಎಲ್ಲಿಯೂ ಕಾಣದ್ದ 
+ರಿಂದ ಹಿಂಬದಿಯ ಗಾರ್ಡನ್ನಿಗೆ ಹೋದೆ. ಅಲ್ಲಿ 
+ಕಾಗೆ ಸಂಸಾರವನ್ನು ಏಕಚಿತ್ತದಿಂದ ನೋಡುತ್ತ 
+ಇವಾವುದರ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲ ವೆಂಬಂತಿದ್ದರು. 
+""ಈ ಕಾಗೆಯನ್ನು ನೋಡು. ಕಮೀಷನರ್‌ ಅಲ್ಲ 
+ದಿದ್ದರೂ, ಕಾರು, ಬಂಗಲೆ, ಅಡಿಗೆಯವ, 
+ಆಳು-ಕಾಳು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೂ, ಸುಖ- 
+ಸಂತೋಷಕ್ಕೆ ಆತ್ಮಾಭಿಮಾನಕ್ಕೆ ಏನೇನೂ ಕೊರತೆ 
+ಯಿಲ್ಲ'' ಎಂದು ಮಾರ್ಮಿಕವಾಗಿ ಹೇಳಿದರು. 
+ದಾಡಿ ಮಾಡಿಕೊಂಡು ಸೂಟ್‌ ಧರಿಸಿ ಪಾರ್ಟಿಗೆ 
+ಸಿದ್ಧರಾಗಿ,'' ಎಂದು ಹೇಳಬಂದವಳು, ಹೆಣ್ಣು 
+ಕಾಗೆ, ಗಂಡು ಕಾಗೆಯ ಹೇನು ಹೆಕ್ಕುವುದನ್ನು 
+
+
+ಕಸೂರಿ 
+
+
+& aN 
+
+
+
+
+
+
+
+
+ಕ್‌ ಮಳೆಗಾಲದಿಲ್ಲೂದರೂ ವಿರ೧ಳ 
+ಬೌಲ್‌ ಇುಳಣದೆಯಾಂಂ ಕ 
+
+
+ನೋಡುತ್ತ ನಿಂತೆ. ಅಷ್ಟರಲ್ಲಿ ಜವಾನನು 
+ಓಡುತ್ತ ಬಂದು ""ಮೇಮ್‌ ಸಾಬ್‌ರು ನಿಮ್ಮನ್ನು 
+ಕೂಗುತ್ತಾರೆ'' ಎಂದು ಕರೆದುಕೊಂಡೇ ಹೋದ. 
+ತಾವು ಗಣ್ಯ ಅತಿಥಿಗಳನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸುವಾಗ 
+ಅಡಿಗೆ ಮನೆ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಲು ಅವರಿಗೆ 
+ನನ್ನ ಸಹಾಯ ಬೇಕಿತ್ತು, ಅಲ್ಲಿಯೂ ಜೋಡಿ 
+ಸಿದ್ದ ಪ್ಲೇಟುಗಳು, ಗ್ಲಾಸುಗಳು, ಪಾತ್ರೆಗಳು 
+ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿದ್ದವೇ ಹೊರತು ಅಡಿಗೆಯಲ್ಲ. 
+ದೊಡ್ಡ ಹಾಲಿನಲ್ಲಿ ಟೇಬಲ್ಲುಗಳನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿ 
+ತವಾಗಿ ಮಂಡಿಸಿ, ಮೇಲ್ವಾಸು ಹಾಕಿ, ಅಡಿಗೆಯ 
+
+
+' ಮತ್ತಿತರ ಪರಿಕರಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ ಇಟ್ಟರು, 
+
+
+ಒಂದರಲ್ಲಿ ಗೋಲಾಕಾರವಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಿದ ಸೌತೆ 
+ಕಾಯಿ, ಇನ್ನೊಂದರಲ್ಲಿ ಟೊಮ್ಯಾಟೊ, 
+ಮತ್ತೊಂದರಲ್ಲಿ ಈರುಳ್ಳಿ ಹೋಳುಗಳು. ಬಿಳಿ 
+ಅನ್ನ, ಹಳದಿ ಅನ್ನ, ಹಸಿರು ಅನ್ನ, ಕೆಂಪು ಅನ್ನದ 
+ಪ್ರಕಾರಗಳು. ಬೇಳೆ, ಪಲ್ಯ, ಏನೋ ಸಿಹಿ ಬಾಳೆ 
+ಹಣ್ಣುಗಳು, ಉಪ್ಪಿನಕಾಯಿ ಇದ್ದವು. ಅಡಿಗೆ 
+ಮನೆಯಲ್ಲಿದ್ದ ಆಹಾರ ಮೂವತ್ತು ಜನರಿಗೆ 
+ಸಾಲುವಷ್ಟು ಇತ್ತು. ಆದರೆ ಬಂದವರು 
+ನೂರಾರು ಜನ. ಇದು ಭೋಜನ ಕೂಟವೇ 
+ಫ್ಯಾಶನ್‌ ಪರೆಡೇ ಹೇಳುವುದು ಕಷ್ಟದ್ದಾಯಿತು. 
+
+
+ತೆ 
+
+
+ಸಪ್ಟಂಬರ 1991 
+
+
+
+
+
+ಸರ್ಜನ್ನರ ಪತ್ನಿ, ಮೇಯರರ ಪತ್ನಿ, ನ್ಯಾಯಾಧೀ 
+ಶರ ಪತ್ನಿಯರೆಲ್ಲ ಮಾತಿನಿಂದಲೇ ಹೊಟ್ಟೆ 
+ತುಂಬಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿರುವರೆಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾ 
+ಯಿತು. ಸೋದರಮಾವನ ಮಗಳು ಪಿಂಕಿ, 
+
+
+"ನನ್ನ ಮಮ್ಮಿ ಬೆಂಗಳೂರ ಆಂಟಿಯಿಂದ ನನಗಾಗಿ 
+
+
+ನಾಲ್ಕು ಅತ್ಯಂತ ಸುಂದರ ಸೀರೆ ತರಿಸಿದ್ದಾರೆ'' 
+ಎಂದು ತೋರಿಸಲು ಸ್ನೇಹಿತೆಯರನ್ನು ರೂಮಿಗೆ 
+ಕರೆದೊಯ್ದಳು. ನಾನು ಸಿಡಿಲೆರಗಿದಂತೆ ಆಗಿ 
+ನಿಂತಿದ್ದೆ. ಹತ್ತಿ ತೂಗುವಲ್ಲಿ ನೊಣಕ್ಕೆ ಉಪವಾಸ 
+- ಎಂಬಂತೆ ಇತ್ತು ನನ್ನ ಸ್ಥಿತಿ. ಮಿತಭಾಷಿಯಾದ 
+ಇವರು ಜನರೊಟ್ಟಿಗೆ ಬೆರೆಯಲಿ ಎಂದು ಒತ್ತಾ 
+ಯದಿಂದ ಮುಂಬೆ ಗೆ ಹೊರಡಿಸಿಕೊಂಡು 
+ಬಂದು ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದೆನೆಂದು ಮರುಗಿ��ೆ. ಅಧಿ 
+ಕಾರ, ಸಿರಿವಂತಿಕೆಯ ಟೊಳ್ಳುತನಗಳನ್ನು ಹತ್ತಿರ 
+ದಿಂದ ಕಾಣುವಂತೆ ಆಯಿತು. 
+
+ಪಾತ್ರೆಗಳೆಲ್ಲ ಬರಿದಾಗಿದ್ದರೂ ಯಜಮಾ 
+ನತಿ, ಯಾರೂ ಏನೂ ತಿನ್ನುತ್ತಿಲ್ಲವಲ್ಲ? ಎಂದು 
+ಉಪಚರಿಸುತ್ತಲೇ ಇದ್ದರು. ಹಿತ್ತಿಲ ಬಾಗಿಲಿ 
+ನಿಂದ ತರಿಸಿದ ನಾಲ್ಕಾರು ಬೈಡ್‌, ಮೊಟ್ಟೆಯ 
+ಪಲ್ಯಗಳು ಟೇಬಲ್ಲಿಗೆ ಬಂದವು, ಎನ್ನುವದರೊ 
+ಳಗೆ ಮಾಯವಾದವು. 
+
+ಬಂದ ಅತಿಥಿಗಳೆಲ್ಲ ಬೀಳ್ಕೊಳ್ಳುವಾಗ, "ಅ 
+ಡಿಗೆ ಎಷ್ಟೊಂದು ಸ್ವಾದಿಷ್ಟದಾಗಿತ್ತು! ನಿಮ್ಮ ಕೈ 
+ಅಡಿಗೆಯ ಖ್ಯಾತಿ ಕೇಳಿಯೇ ಉಣ್ಣಲೆಂದು 
+ಬಂದೆವು. ನಿಮ್ಮದು ನಳಪಾಕ,' ಎಂದು ಹೇಳಿ 
+ದಾಗ ಅತಿಥಿಗಳ ಟೊಳ್ಳುತನದ್ದೂ ಪರಿಚಯವಾ 
+ಯಿತು. ""ಅಡಿಗೆ ಬಹಳ ರುಚಿಕಟ್ಟಾ ಗಿರಬೇಕು. 
+ಅಂತೆಯೇ ಏನೂ ಮಿಕ್ಕಲಿಲ್ಲ!'' ಎಂದು ಗೊಣ 
+ಗುತ್ತ ಅಡಿಗೆ ಮನೆಗೆ ಬಂದ ಗೃಹಿಣಿ, ಅರ್ಥ 
+ಗರ್ಭಿತವಾಗಿ ನಮ್ಮತ್ತ ನೋಡಿದರು. 
+""ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ತಡವಾಗಿ ತಂದೂರಿ ಚಿಕನ್‌ ತಿಂದಿ 
+ದ್ದೆವು. ಇನ್ನೂ ಜೀರ್ಣವಾಗಿಲ್ಲ. ಏನೂ ಹಸಿವೆ 
+ಯಿಲ್ಲ, ಯೋಚಿಸಬೇಡಿ'' ಎಂದಾಗ ಅವರ 
+ಮುಖದಲ್ಲಿ ಗೆಲುವು ಕಾಣಿಸಿತು. ಅಡಿಗೆಯವರು 
+ತಮ್ಮ ಪಾಲನ್ನು ಮೊದಲೇ ಹೊಡೆದಿರುತ್ತಾರೆ! 
+ಎಂದು ಉಳಿದ ಚೂರುಪಾರು ತಾವು ಮುಗಿಸಿ 
+
+
+39 
+
+
+ಮಲಗಲು ತೆರಳಿದರು. 
+
+ಹಸಿದ ಹೊಟ್ಟೆಯಲ್ಲೂ ಸುಖನಿದ್ರೆಯಲ್ಲಿದ್ದ 
+ಇವರನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ ಎಂಥ ಸಾಧುಪ್ರಾಣಿ! 
+ಅನಿಸಿತು. ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ನಾಲ್ಕು ಗಂಟೆಗೆ ಎಚ್ಚರವಾ 
+ದರೂ ಒಂದು ಲೋಟ ಕಾಫಿ ಮಾಡಿ ಕುಡಿಯುವ 
+ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಆ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಇರಲಿಲ್ಲ. ಅಡಿಗೆಯ 
+ವನನ್ನು ಎಬ್ಬಿಸೋಣವೆಂದರೆ ಅಡಿಗೆ ಮನೆಗೇ 
+ದೊಡ್ಡ ಬೀಗ ಜಡಿದಿದ್ದರು. ಮುಂದೇನು 
+ಮಾಡುವುದೆಂದು ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಕೈ ಹೊತ್ತು 
+ಕುಳಿತಾಗ, ಇವರು ಮೊದಲು ಈ ಸುವರ್ಣ 
+ಪಂಜರದಿಂದ ಹೊರಗೆ ಹೋಗೋಣ. ನಂತರ 
+ಮುಂದಿನದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸೋಣ ಎಂದು ಸೂಚಿ 
+ಸಿದರು. ಸೋದರಮಾವ ಮತ್ತು ಮಾಮಿಗೆ 
+ಒಂದು ಕಿರುಪತ್ರ ಬರೆದೆ. ""ಮುಂದಿನ ಕಾರ್ಯ 
+ಕ್ರಮ ತಲೆ ಕೆಳಗಾಗುವುದರಿಂದ ನಸುಕಿನಲ್ಲೇ 
+ಹೊರಟಿದ್ದೇವೆ. ನಿಮ್ಮ ಸಕ್ಕರೆ ನಿದ್ರೆ ಕೆಡಿಸುವ 
+ಮನಸ್ಸಿಲ್ಲವಾದ್ದರಿಂದ ಈ ಕಿರುಪತ್ರ ಬರೆಯುವ 
+ಸಾಹಸ ಮಾಡಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಆದರ, ಆತಿಥ್ಯ, ಪ್ರೀತಿ 
+ಗಳಿಗೆ ನಾವು ಚಿರಖಣಿಗಳು.'' ಚೀಟಿಯನ್ನು 
+ಹೊರಗಿನ ಟೇಬಲ್‌ ಮೇಲೆ ಇಟ್ಟೆ. ಆದರೆ ದ್ವಾರ 
+ಪಾಲಕನು ಸಾಹೇಬರ ಅಪ್ಪಣೆಯಿಳ್ಲದೇ ಹೊರ 
+ಗಿನವರಿಗೆ ಒಳಗೂ, ಒಳಗಿನವರನ್ನು ಹೊರಗೂ 
+ಬಿಡಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದ. ಹತ್ತು ರೂಪಾಯಿಯ 
+ನೋಟುಕೈಯಲ್ಲಿಟ್ಟಾಗ, ಸಾಹೇಬರಸಾಮಾನು 
+ಯಾವುದೂ ಹೂರಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿಲ್ಲವೆಂದು ಖಚಿ 
+ತಪಡಿಸಿಕೊಂಡು ಹೋಗಗೊಟ್ಟ. 
+ಮರು ಆತಿಥ್ಯ! (ಬೆಂಗಳೂರಲ್ಲಿ) 
+
+""ದಸರಾ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಮೈಸೂರು- 
+ಬೆಂಗಳೂರು ನೋಡಿ ಹೋಗಲು ಬರಲಿದ್ದೇವೆ. 
+ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿಯೇ ಉಳಿದುಕೊಳ್ಳಲಿದ್ದೇವೆ'' ಎಂದು 
+ಮಾಮಿಯವರಿಂದ ಪತ್ರ ಬಂದಾಗ ನನ್ನ ಜಂಘಾ 
+ಬಲವೇ ಉಡುಗಿಹೋಯಿತು. ರೇಷ್ಮೆ ಸೀರೆ ಕಳೆ 
+ದುಕೊಂಡ ಸನ್ನಿವೇಶದ ನೆನಪು ಹಸಿರಾಗಿಯೇ 
+ಇತ್ತು. ಇವರು ಮಾತ್ರ ಇಷ್ಟೂ ವಿಚಲಿತರಾಗದೇ 
+"ಅವರ ಆತಿಥ್ಯದ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ನನಗೇ 
+ಬಿಡು' ಎಂದದ್ದರಿಂದ ನೆಮ್ಮದಿಯಾಯ್ತು. 
+40 
+
+
+ಮರುಪ್ರಯಾಣಕ್ಕೆ ತಿಕೀಟು ಕಾದಿರಿಸಲು ಹೇಳಿ 
+ದ್ದರು. ಆದರೆ ಬಸ್‌, ಟ್ರೇನುಗಳ ಸೌಲಭ್ಯ ಸಾಕ 
+ಹ್ಟಿದೆ. ಸ್ಥಳ ಕಾದಿರಿಸುವ ಅವಶ್ಯಕತೆ ಇಲ್ಲ ವೆಂದು 
+ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿದ್ದಾಯಿತು. "ರೈಲ್ವೇ ಸ್ಟೇಷನ್‌ 
+ಹತ್ತಿರವೇ ಮನೆಯಿದೆ. ಟ್ಯಾಕ್ಸಿಯವರಿಗೆ ತೊಂದ 
+ರೆಯಾಗಲಾರದು' ಎಂಬ ಮಾತನ್ನು ಸೇರಿಸಿ 
+ದರು. ಟ್ಯಾಕ್ಸಿಯಿಂದ ಇಳಿಯುತ್ತಿ ದ್ದವರಿಗೆ, "ಪ್ರ 
+ಥಮ ವರ್ಗದ ಪ್ರವಾಸ ಸುಖಕರವಾಯ್ತೆ? ಏರ್‌ 
+ಕಂಡಿಶನ್ನ ಡಬ್ಬಿಯಲ್ಲಿ ಬಂದಿರಾ?' ಎಂದು ವಿಚಾ 
+ರಿಸಿದಾಗ, ""ನಾವೀಗ ನಿವೃತ್ತರಾಗಿದ್ದೇವೆ. 
+ಸ್ವಂತ ಖರ್ಚಿನ ಪ್ರವಾಸವಲ್ಲವೇ? ಎರಡನೆ 
+ದರ್ಜೆಯಲ್ಲೇ ಬಂದೆವು,'' ಎಂದರು ಮಾಮಾ. 
+ಮಾಮಿಯ ಮುಖ ತಟ್ಟನೆ ಕಳೆಗುಂದಿತು. ನಿಂಬೆ 
+ಹಣ್ಣಿನ ಪಾನಕ ಸವಿಯುತ್ತ "ಇದು ಯಾವ ಕಂಪ 
+ನಿಯ ಜ್ಯೂಸ್‌? ತುಂಬ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ,' ಎಂದರು. 
+"ನಮ್ಮದೇ ಕಂಪನಿಯದು,' ಎಂದು ಚುಟುಕಾಗಿ 
+ಉತ್ತರಿಸಿದರು ಯಜಮಾನರು. ಅವರು ರೋಕ್‌ 
+ಖರೀದಿಯೊಳಗೆ ರೂಪಾಯಿಗೆ ಹತ್ತರಂತೆ ತಂದ 
+ನಿಂಬೆಹಣ್ಣಿನ ರಸ ಹಿಂಡಿ ಸಕ್ಕರೆ ಪಾಕಿಗೆ ಸೇರಿಸಿ 
+ಸಾಯ್‌ರಪ್‌ ಮಾಡಿಟ್ಟಿದ್ದರು. ಮಡಕೆಯ 
+ತಣ್ಣೀರು ಹಾಕಿ, ನೊರೆ ಬರಲು ಸ್ವಲ್ಪ ಅಡಿಗೆ 
+ಸೋಡಾ ಬೆರಸಿದ್ದರು. 
+
+ಗರಿಗರಿಯಾದ ದೋಸೆಗಳನ್ನು ಒಂದರ 
+ಹಿಂದೊಂದು ಹೊಟ್ಟೆ ಗಿಳಿಸುತ್ತ, "ಈ 
+ದೋಸೆಯ ಮಿಕ್ಸ ಯಾವುದು? ಇಲ್ಲಿಯ ಪ್ರಸಿದ್ಧ 
+ಎಮ್‌.ಟಿ.ಆರ್‌.ದ್ದೇ?'' ಎಂದು ಮಾಮಿ ವಿಚಾ 
+ರಿಸಿದರು. ""ಅಲ್ಲ, ಹೊಸದಾಗಿ ಕೆ.ಟಿ.ಆರ್‌. 
+ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿದೆ; ಅದರದ್ದು'' ಎಂದರು. 
+ನನಗೆ ನಗು ತಡೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಕಷ್ಟದ್ದಾ 
+ಯಿತು. ಕಾಫಿ ತರಲು ಒಳಗೆ ಓಡಿದೆ. ಗಮಗಮಿ 
+ಸುತ್ತಿದ್ದ ಕಾಫಿ, ""ಇದು ಕೊಥಾಸ್‌ ಫಿಲ್ಟರ್‌ 
+ಕಾಫಿಯೇ?'' ಎಂದು ಪಿಂಕಿ ಕೇಳಿದಳು. ಇದು 
+"ಕೆ.ಕಾಫಿ' ಹೊಸ ಶೋಧವೆಂದರು. ಬಂದ ಅತಿಥಿ 
+ಗಳು ಸ್ನಾನ ಮುಗಿಸಿ ಬೆಂಗಳೂರಿನ ಸುತ್ತಾಟಕ್ಕೆ 
+ಹೊರಟ ನಂತರ, ಯಶಸ್ವಿ ದೋಸೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ 
+ಎಚಾರಿಸಿದೆ. ""ನೀನು ಹಳತಾಗಿದೆ, ಎಂದು 
+
+
+ಕಸ್ತೂರಿ 
+
+
+೪ ಡೀಕಷ್ಟವ ಇಲ ಜಂ ಮುಫೀಠಿ. 
+ಹ್ರೀೋಲ್ಯೈಕರು ಅವಿಕಿಗಾಗಿ ಎಲ್ಲ 
+ಹರದಾಔಿಜರ ಫಿಕಿ.ಲ್ದ »... ಶೀಟಿ 
+ಇನೀ . 
+
+
+ಮೂಲೆಗೆ ಸರಿಸಿದ ಮೈದಾ ಇತ್ತಲ್ಲವೇ? ಅದಕ್ಕೆ 
+ಸ್ವಲ್ಪ ಅಕ್ಕಿ ಹಿಟ್ಟು, ಈರುಳ್ಳಿ, ಕೋತಂಬರಿ 
+ಸೊಪ್ಪು, ಸಣ್ಣ ರವೆ ಸೇರಿಸಿದೆ. ದೋಸೆಯ 
+ಮೇಲ್ಭಾಗಕ್ಕೆ ಪುಡಿಚಟ್ನಿ ಸವರಿದ್ದೆ. ಆಲೂಗಡ್ಡೆ 
+ಪಲ್ಯವನ್ನಂತೂ ನೀನು ಮುಂಜಾಗ್ರತೆಯಿಂದ 
+ರಾತ್ರೆಯೇ ಮಾಡಿ ಇಟ್ಟಿದ್ದಿ'' ಎಂದು ಕೊಂಕು 
+ನುಡಿದರು. ಊಟ ಮಾಡಿ ಮಿಕ್ಕ ಅಡಿಗೆಗೆ ಇವರ 
+ಹೆಸರು ಮುಂಜಾಗ್ರತಾ ಕ್ರಮವೆಂದು! ಹೊಸ 
+ದಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾದದ್ದು ಕಾಮತ್‌ ಟಿಫಿನ್‌ 
+ರೂಂ ಅಲ್ಲವೆ? ಎಂದಾಗ ಇಬ್ಬರೂ ನಕ್ಕೆವು. "ಈ 
+ಸ್ಪೇಶಲ್‌ ಕೆ.ಕಾಫಿ ಯಾವುದು?' ಎಂದಾಗ, 
+"ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಬ್ರೂ ಪುಡಿ ಹಾಕಿ, ಏಲಕ್ಕಿ, ಜಾಜಿ 
+ಕಾಯಿ ಪುಡಿ ಸೇರಿಸಿದ್ದೇನೆ. ಚಹ ಕುಡಿಯುವವ 
+ರಿಗ�� ಒಳ್ಳೆಯ ಕಾಫಿಯೆಲ್ಲ ಫಿಲ್ಟರ್‌ ಕಾಫಿಯೇ!' 
+ಎಂದು ತಮ್ಮ ಹೊಸ ಶೋಧದ ಬಗ್ಗೆ ವಿವರ 
+ನೀಡಿದರು. 
+
+ಅತಿಥಿಗಳು ಹಿಂದಿರುಗಿ ಬರುವ ತನಕ ಊಟ 
+ಮಾಡುವ ಮನಸ್ಸು ಇರಲಿಲ್ಲ. ಅತಿಥಿಗಳೆಲ್ಲ ಆ 
+
+
+ಸಪ್ಪಂಬರ 1991 
+
+
+
+
+
+ವೇಳೆಗೆ ಹಿಂದಿರುಗುವುದೇ ಹೆಚ್ಚು . ನಾವು ನಮ್ಮ 
+ವೇಳೆಗೆ ಊಟ ಮುಗಿಸಿದರೆ ಚೆನ್ನಾಗಿರುತ್ತದೆ 
+ಎಂದು ವಾದಿಸಿದರು. ಅವರೆಲ್ಲ ವಾಪಸ್ಸಾದದ್ದು 
+ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಮೂರು ಗಂಟೆಗೆ! ಎಳೆನೀರು 
+ಕುಡಿದು, ಆಯ್ದಕ್ರೀಂ ತಿಂದು, ಎಲ್ಲಿಯೋ 
+ವಡಾ-ಕಾಫಿ ಸೇವಿಸಿ, ಹಸಿವು ಇಲ್ಲವೆಂದು 
+ಯಾರೂ ಊಟ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ. ಉಳಿದ ಅಡಿ 
+ಗೆಯೇ ರಾತ್ರೆಗೆ ತಾಜಾ ರೂಪ ತಾಳಿತು. ತೊವ್ವೆಗೆ 
+
+
+ಟೊಮ್ಯಾಟೊ, ಸಾರಿನ ಪುಡಿ ಸೇರಿಸಿ, ರಸಂ 
+
+
+ಸಾರೆಂದು ನಾಮಕರಣ ಮಾಡಿ ಅದಕ್ಕೆ ಪರಮಾಶಿ 
+
+
+ಇಂಗಿನ ಒಗ್ಗರಣೆ ಕೊಟ್ಟಾ ಯಿತು. ಅರ್ಧ ಅನ್ನಕ್ಕೆ 
+ಒಗ್ಗರಣೆ ಕೊಟ್ಟು ""ಫೋಡಣಿ'' ಭಾತ್‌ ಮಾಡಿ. 
+ದರು. ಮರುದಿನವೂ ಅಡಿಗೆ ಮಿಕ್ಕಿತು. ಆದರೆ 
+
+
+ಮಧ್ಯಾಹ್ನದ್ದೇ ಅಡಿಗೆ ರೂಪಾಂತರ ಹೊಂದಿತು. 
+
+
+ಸಾರಿಗೆ ಈರುಳ್ಳಿ ಬೀನ್ಸ್‌ ಬೇಯಿಸಿ ಸೇರಿಸಿ 
+ಸಾಂಬಾರ್‌ ಎಂದರು. ಬೆಳ್ಳುಳ್ಳಿ ಹಸಿ ಶುಂಠಿ, 
+ಈರುಳ್ಳಿಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹುರಿದು ಅನ್ನಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸಿ 
+ಪಲಾವ್‌ ಎಂದರು. ಇನ್ನೊಂದು ದಿನ ಉಳಿದ 
+ಗಟ್ಟ ಬೇಳೆಗೆ ತರಕಾರಿ ಸೇರಿಸಿ ಕೂಟು! ಎಂದು 
+ಕರೆದಾಗ ನನಗೆ ನಗೆ. ಮಿಕ್ಕಿ ಉಳಿದ ವ್ಯ ೦ಜನಗಳ 
+ಬಣ್ಣ ಬದಲಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಭಾರಿ ಒಗ್ಗ ರಣೆ 
+ಕೊಡುವುದು, ಮನೆ ತುಂಬ ಘಮ್‌ ಅನ್ನಿಸು 
+ವುದೇ ಇವರ ಅಡಿಗೆಯ ಕೈ ಚಳಕವಾಗಿತ್ತು. 
+
+
+ಮಿಕ್ಕಿದ ಅನ್ನವನ್ನೇ ರಡು ಬಾರಿ ಲಿಂಬೂ 
+ಭಾತ್‌, ಚಿತ್ರಾನ್ನ? ದು. ಕರೆದು ಬೆಳಗಿನ 
+ಅಡಿಗೆಯವನ ರುಚಿ, 
+
+
+ನಾಶ್ರಾಕ್ಕೆ ತಿನ್ನಿಸಿದ. 
+ವಾಸನೆಯಿಲ್ಲದ ನ೪..ಎಕವನ್ನೇ ಊಟ ಮಾಡು 
+ತ್ತಿದ್ದ ಪಿಂಕಿಗೆ ಈ ಅತ್ಯಾ ಧುನಿಕ ಅಡಿಗೆ ತುಂಬ 
+ಇಷ್ಟವಾಯಿತು. ಅವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನ 
+ಗಳನ್ನು ಬರೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಂದಾಗ, ಕಕ್ಕಾವಕ್ಕಿ 
+ಯಾದ ನನ್ನ ನೆರವಿಗೆ ಇವರು ಬಂದರು. 6 
+ಳದು ಹಳೇಕಾಲದ ಅಡಿಗೆ, ಮಾಪು, ಅಳತೆ, 
+ಒಂದೂ ಇಲ್ಲ. ಕಣ್ಣಿನ ಅಂದಾಜಿನ ಮೇಲೆಯೇ 
+ಎಲ್ಲ ಸೇರಿಸಿಬಿಡುತ್ತಾ ಳೆ. ನಾನು ಪ್ರತಿ ಐಟಮ್ಮಿನ 
+ಅಳತೆ, ತೂಕ, ಸೂತ್ರಗಳನ್ನು ಬರೆದು ಕಳಿಸು 
+ತ್ತೇನೆ' ಎಂದು ಆಶ್ವಾಸನೆಯಿತ್ತರು! 
+
+
+41 
+
+
+ಮೈಸೂರು ನೋಡಿ ಹಿಂದಿರುಗಿದ ಮರುದಿನ 
+ಸೋದರಮಾವನ ಸಂಸಾರ ಮುಂಬಯಿಗೆ 
+ಹೊರಟು ನಿಂತಿತು. ಅವರನ್ನು ಟೈನು ಹತ್ತಿಸಿ 
+ಹಿಂದಿರುಗಿ ಇವರು ಆಲ್‌ಮೇರಾದಿಂದ ದೊಡ್ಡ 
+ಪೊಟ್ಟಣ ಣವೊಂದನ್ನು ಹೊರಗೆಳೆದು ನನ್ನ ಕೈಗಿ 
+ತ್ತರು. ತೆರೆದು ನೋಡುತ್ತೇನೆ. ಐದು ರೇಷ್ಮೆ 
+ಸೀರೆಗಳು! ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನೇ ನಂಬಲಾಗಲಿಲ್ಲ. 
+ಇವೆಲ್ಲ ಹೇಗೆ ಬಂದವು? ಚೇತರಿಸಿಕೊಂಡು 
+ಕೇಳಿದೆ. "ಅಂದು ಮಾಮಾ, ಯಾರನ್ನೋ 
+ನೋಡಬೇಕೆಂದು ನನ್ನನ್ನು ಕರೆದುಕೊಂಡು 
+ಹೊರಗೆ ಹೋಗಿರಲಿಲ್ಲವೇ? ತಮ್ಮ ಮಗಳಿಗಾಗಿ 
+ನಾಲ್ಕು ರೇಷ್ಮೆ ಸೀರೆ ಕೊಂಡ ಅಂಗಡಿ 
+ಯಾವುದು? ಎಂದು ವಿಚಾರಿಸಿದರು. ಅವನ್ನು 
+ಮಾಮಿಯವರು ಕುಹಕದಿಂದ ಎತ್ತಿ ಹಾಕಿದ್ದು 
+ನೆನಪಿಗೆ ಬಂದು, ""ನೀವಾಗಿ ಇದನ್ನು ನೆನಪು 
+ಮಾಡಿದ್ದು ಒಳ್ಳೆಯದೇ ಆಯಿತು. ಅಂದಿನ 
+ಭಾರೀ ಭೋಜನಕೂಟದಲ್ಲಿ ಗಲಾಟೆಯಲ್ಲಿ ಸೀರೆ 
+ಗಳ ಹಣ ಕೊಡುವುದನ್ನು ಮಾಮಿಯವರು 
+ಮರೆತೇ ಬಿಟ್ಟರೆಂದು ಕಾಣುತ್ತದೆ'' ಎಂದು ಸಾವ 
+ಕಾಶವಾಗಿ ಹೇಳಿದೆ. ಕೂಡಲೇ ಮಾಮ ಹಣ 
+ಹಿಂದಿರುಗಿಸಿದರು. ಅದರಿಂದ ನಾನು ನಾಲ್ಕು 
+ಸೀರೆ ಕೊಂಡೆ. ಈ ಐದನೆಯದನ್ನೂ ತಮ್ಮ 
+ಪ್ರೀತಿಯ ಸೋದರ ಸೊಸೆಗೆ ಕೊಡಮಾಡಿ 
+ದ್ದಾರೆ,'' ಎಂದು ನಗುತ್ತ ಹೇಳಿದರು. ಈ ಘಟನೆ 
+ಅರಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಕೊಂಚ ಸಮಯ ಹಿಡಿಯಿತು! 
+
+ಮರು ಟಪಾಲಿಗೇ ಸೋದರಮಾವನವರ 
+
+
+ಯಮನ ಉತ್ತರ ಇ 
+
+
+ಪತ್ರ. ಬಂದಿದ್ದರಿಂದ ಅಡಿಗೆ ವಿಧಾನ ತರಿಸಿ 
+ಕೊಡಲು ಪಿಂಕಿ ಹೇಳಿರಬೇಕು ಎಂದುಕೊಂಡೆ. 
+ಆದರೆ ಅದರಲ್ಲಿ ಮಾಮಾ ಅವರು ತಮ್ಮ ಅಸಹಾ 
+ಯಕತೆಯನ್ನು ತೋಡಿಕೊಂಡಿದ್ದರು. 
+""ಬೆಂಗಳೂರಿಗೆ ಬಂದಾಗ ನೀವಿಬ್ಬರೂ 
+ಅನ್ಯೋನ್ಯವಾಗಿರುವ ರೀತಿ ನೋಡಿ ತುಂಬ 
+ಸಂತೋಷವಾಯಿತು. ಪರಮಾತ್ಮ ನಿಮ್ಮನ್ನು 
+ಹೀಗೆಯೇ ಇಟ್ಟಿರಲಿ. ಜನರ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ 
+ನಾನೊಬ್ಬ ಅತ್ಯಂತ ಯಶಸ್ವಿ ವ್ಯಕ್ತಿ. ಆದರೆ ನನ್ನ 
+ಬವಣೆ ಏನೆಂದು ಹೇಳಲಿ? ತನ್ನ ಜಾತಕ ಬಲದಿಂ 
+ದಲೇ ನಾನು ಈ ಪದವಿಗೆ ಏರಿದೆ ಎಂದು ನಿನ್ನ 
+ಸೋದರತ್ತೆ ನಂಬಿದ್ದಾಳೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದರಲ್ಲೂ 
+ಈಕೆಯ ಅಧಿಕ ಪ್ರಸಂಗ ... ನೀವು ಒಂದು 
+ತಿಂಗಳ ಸಲುವಾಗಿ ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಬಂದವರು, ಒಂದು 
+ಊಟ ಕೂಡ ಮಾಡದೇ ಕೂಡಲೇ ಹಿಂದಿರುಗು 
+ವಂತೆ ಆದ ಸಂದರ್ಭ ಅಡಿಗೆಯವನಿಂದ ಗೊತ್ತಾ 
+ದಾಗ ಅಪಾರ ನೋವಾಯಿತು. ನಿಮ್ಮ ತೀರ 
+ಸಾದಾ, ಸರಳ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಮಾರು ಹೋಗಿದ್ದೇನೆ. 
+ಮುಂದಿನ ವರ್ಷ ನಾನೊಬ್ಬನೇ ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ 
+ಬಂದು ಹೋಗುವೆ. ಬೇಡ ಎನ್ನಬೇಡಿ'' ಎಂದೆಲ್ಲ 
+ಕಳಕಳಿಯಿಂದ ಬರೆದಿದ್ದರು. ಆದರೆ ಆ ವರ್ಷ 
+ಮುಗಿಯುವುದರೊಳಗೆ ಮಾಮಾ ಹೃದಯಾಘಾ 
+ತದಿಂದ ಇಹಲೋಕ ಯಾತ್ರೆಯನ್ನು ಮುಗಿಸಿ 
+ದರು. ಅವರಿಗೆ ಆತ್ಮೀಯ ಆತಿಥ್ಯ ಒದಗಿಸುವ 
+ಅವಕಾಶವನ್ನು ಸದಾ ಕಾಲ ಕಳೆದುಕೊಂಡು 
+ಬಿಟ್ಟೆವು. ಈ 
+
+
+ಒಮ್ಮೆ ವಾಹನಾಪಘಾತವೊಂದರಲ್ಲಿ ಡೈವರ್‌ ಹಾಗೂ ಧರ್ಮಗುರು ಇಬ್ಬರೂ ಸತ್ತರು. 
+ಯಮ ದೂತರು ಡೈವರನನ್ನು ಸ್ವರ್ಗಕ್ಕೂ ಧರ್ಮಬೋಧಕನನ್ನು. ನರಕಕ್ಕೂ ಕರೆದೊಯ್ದರು. 
+ಇದೇಕೆ ಹೀಗೆ ಎಂದು ಧರ್ಮಗುರು ಕೇಳಿದಾಗ ಯಮಧರ್ಮನು "ನೀನು ಬೋಧನೆಯ ಕಾರ್ಯ 
+
+
+ದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿದ್ದಾಗ ಎಲ್ಲರೂ ನಿದ್ರಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಆದರೆ ಈ ಡ್ರೈವರು ವಾಹನವನ್ನು ಓಡಿಸುತ್ತಿ 
+ದ್ದಾಗ ಎಲ್ಲರೂ ಪ್ರಾರ್ಥಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಅವರವರು ಮಾಡಿದ ಕಾರ್ಯಕ್ಕನುಗುಣವಾಗಿ ಫಲ. 
+
+
+ಈಗಲಾದರೂ ತಿಳಿಯಿತೇ' ಎಂದ. 
+
+
+[3 ಕೆ.ವೆಂಕಣ್ಣಾ ಚಾರ್‌ 
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+ಜು ಮಹಾರಾಷ್ಟ್ರ ಸರಕಾರಕ್ಕೆ ನಾವು ಕನ್ನಡಿಗರು 
+ಎಂಬ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಮಲಮಕ್ಕಳು! ನಮ್ಮ ಸರ 
+ಕಾರಕ್ಕೆ ನಾವು ಹೊರನಾಡ ಕನ್ನಡಿಗರು! ಇತ್ತ 
+ಮನೆಗೂ ಅಲ್ಲ, ಅತ್ತ ಕೆರೆಗೂ ಇಲ್ಲ ಎಂಬ 
+ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ನಮಗಿಂದು ಒದಗಿದೆ. ಒಳಗೆ ಬರಬೇ 
+
+
+ಕೆಂದು ತಡಪಡಿಸಿದರೂ ನಮ್ಮನ್ನು ಕೈ ಮಾಡಿ. 
+
+
+ಕರೆಯುವ ದಿಟ್ಟ ನಿಲುವಿನ ಕೆಚ��ಚೆ ದೆ ಧುರಿಣರು 
+ಇನ್ನೂ ಬರಬೇಕಾಗಿದೆ ...'' 
+
+
+೨ ಮಂಜುಳಾ ಪಡೆಸೂರ 
+
+
+""ಕರ್ನಾಟಕ ಸರಕಾರವು, ಕರ್ನಾಟಕ 
+ರಾಜ್ಯವು ಮೂಡಿ ಬಂದಂದಿನಿಂದ, ನಮ್ಮನ್ನು 
+ಮರೆತಿದೆಯೇನೋ ಎಂಬ ಭಾವನೆ ಗಡಿ ಕನ್ನಡಿಗ 
+ರಲ್ಲಿ ಬಲವಾಗಿ ಮೂಡಿದೆ.'' 
+
+- ಅವರು ಹಾಗೇ ಇಂಥ ಅನೇಕ ವಾಸ್ತವ 
+ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಲಿದ್ದರು. ಸುಮಾರು 
+ಅರ್ಧ ಗಂಟೆಯವರೆಗೆ ಸಾಗಿದ ಅವರ ಭಾಷಣ 
+ಎಲ್ಲಿಯೂ -ಭಾವಾವೇಶಕ್ಕೆಡೆಗೊಡಲಿಲ್ಲ. ರಾಜ 
+ಕೀಯ ಪುಢಾರಿಯ ಒಣ ಮಾತೂ ಅದಾಗಲಿಲ್ಲ. 
+ಕಳಕಳಿ ಮತ್ತು ಸವಾಲುಗಳಿಂದ ಕೂಡಿತ್ತು ಅವರ 
+
+
+NS 1991 
+
+
+ಡಾ.ಸಿದ್ಧನಾಥರಿಗೆ 
+ಎಂಬತ್ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೂ 
+ಕನ್ನ ಡವೇ ಉಸಿರಾಯಿತು. 
+
+
+
+
+
+ಮಾತು. ಕರ್ನಾಟಕ ಇತಿಹಾಸವೆಂಬ ಕನ್ನಡಿಗೆ 
+ಮೆತ್ತಿದ ರಾಜಕೀಯದ ದೂಳನ್ನು ಕೊಡಹುವ, 
+ನಿರಾಸಕ್ತಿಯ ಜಿಡ್ಡನ್ನು ತೊಳೆಯವ ಪ ಶ್ರಯತ್ನವ 
+ದಾಗಿತ್ತು. ಗಡಿನಾಡ "ಕನ್ನಡಿಗರಾದ ತಮ್ಮೆಲ್ಲರ 
+ಬಗ್ಗೆ ಕರ್ನಾಟಕ “ಎಲ್ಲಾದರೂ ಇರು, ಎಂತಾ 
+ದರೂ ಇರು, ನಮಗೇನು?' ಎಂಬ ಉದಾಸೀನ 
+ಭಾವ ತಾಳಿದುದರ ಬಗೆಗಿನ ನೋವು ಮಾತ್ರ 
+ಎದ್ದು ಕಾಣುತ್ತಿತ್ತು. 
+
+ಹನ್ನೊಂದು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದಿನ ಸಂಗತಿ 
+ಇದು. (1980, ಫೆಬ್ರವರಿ 20). ಬೆಳಗಾವಿಯ 
+ಲಿಂಗರಾಜ ಕಾಲೇಜಿನ ಮೈದಾನ. ಐವತ್ತೆರಡನೆ 
+ಕನ್ನಡ ಸಾಹಿತ್ಯ ಸಮ್ಮೇಳನ. ಗಡಿ-ಹೊರನಾಡ 
+ಕನ್ನಡಿಗರ ಗೋಷ್ಠಿಯಲ್ಲಿ ಆಹಿರಿಯ"“ಭಾವನಾ 
+ತ್ಮಕವಾಗಿ ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಎಲ್ಲಿಯವರೆಗೂ 
+ನಾವು ಹೀಗೆ ಮನೆಯ ಹೊರಗಿರೋಣ ಹೇಳಿ'' 
+ಎಂದು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದಾಗ ಅಲ್ಲಿದ್ದ ರಾಜಕೀಯ 
+ಪುಢಾರಿಗಳು ಆಕಳಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. 
+
+ಹೌದು. ಈ ಆಲಸ್ಕ-ಆಕಳಿಕೆಗಳ ಪರಿಣಾಮ 
+ವಾಗಿಯೇ ಕನ್ನಡ ಡಿಂಡಿಮದ ಧ್ವನಿ ಕುಗ್ಗುತ್ತ 
+ಲಿದೆ. (ಅಥವಾ ನವೆಂಬರ್‌ ಒಂದರಂದು ಮಾತ್ರ 
+
+
+43 
+
+
+ಕೇಳುತ್ತದೆ ಎನ್ನಿ). ಕರ್ನಾಟಕ ಏಕೀಕರಣದ 
+ಹೋರಾಟ ಆರಂಭವಾದಾಗಿನಿಂದಲೂ ಡಿಂಡಿ 
+ಮದ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಕೇಳದಂತೆ ಮಾಡುವ 
+ಪ್ರಯತ್ನ ನೆರೆರಾಜ್ಯಗಳವರಿಂದ ನಡೆದೇ ಇದೆ. 
+ಕನ್ನಡ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮೇಲೆ ನಿರಂತರ 
+ಕೊಡಲಿ ಪೆಟ್ಟು ಬೀಳುತ್ತಲೇ ಇದೆ. 
+
+""ನಾವು ಎಲ್ಲಿದ್ದರೂ ಕನ್ನಡಿಗರಾಗಿಯೇ 
+ಬದುಕಬೇಕೆಂಬುದು ನಮ್ಮ ಛಲ, ನಿಮ್ಮ ಬೆಂಬಲ 
+ನಮಗೆ ಬಲ. ಕನ್ನಡದ ನೆಲ ಕುಲದಿಂದ ಕನ್ನಡದ 
+ಧರ್ಮದಿಂದ ನಮ್ಮನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಲು ಯಾರಿಂ 
+ದಲೂ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ'' ಆ ಹಿರಿಯ (ಡಾ.ಸಿದ್ಧ 
+ನಾಥ ಬಳ್ಳಾರಿ) ಹೇಳಿದಾಗ ಗಡಚಿಕ್ಕುವ 
+ಚಪ್ಪಾಳೆ. ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಚಪ್ಪಾಳೆ ಶೂರರಿಗೇನು 
+ಕಡಿಮೆ? 
+
+ಚಪ್ಪಾಳೆ ಶೂರರಾದ್ದರಿಂದಲೇ ನಾವು, ಕನ್ನಡಿ 
+ಗರು, ಕೈ ಬಿಟ್ಟು ಹೋದ ಕನ್ನಡ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು 
+ಮರಳಿ ಪಡೆಯುವ ಯತ್ನವನ್ನು ಕೈ ಬಿಟ್ಟು ಕೂತಿ 
+ದ್ದೇವೆ. "ರಾಜಕೀಯ ಕಾರಣಗಳಿಂದಾಗಿ' ಮಹಾ 
+ಜನ ವರದಿಯನ್ನು ಜಾರಿಗೆ ತರಲು ಒತ್ತಾಯ 
+ಮಾಡದೇ ನಮ್ಮ ಧುರೀಣರು ತೆಪ್ಪಗಿದ್ದಾರೆ. 
+"ನ್ಯಾಯಸಮ್ಮತ ಇತ್ಯರ್ಥ' ಯಾವ ಸರಕಾರಕ್ಕೂ 
+ಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ತಮ್ಮ ನೆಲದಲ್ಲೇ ಪರಕೀಯ 
+ಪ್ರಜ್ಞೆಯಿಂದ ನರಳುತ್ತಿರುವ ಗಡಿನಾಡ ಕನ್ನಡಿ 
+ಗರ ಧ್ವನಿಯಾಗಿ ನ��ಂತ ಡಾ.ಸಿದ್ಧನಾಥ ಬಳ್ಳಾರಿ 
+ಯವರು ಮಾತ್ರ ತಮ್ಮ ಕೊನೆಯುಸಿರಿನವರೆಗೂ 
+(ನಿಧನ: 7-4-91) ಕನ್ನಡತನವನ್ನೂ, ಕನ್ನಡಿ 
+ಗರ ಹಿರಿಯ ಗುಣವಾದ ಸಹ ೃದಯತೆಯನ್ನೂ 
+ಮೆರೆದರು. 
+
+ಸಿದ್ದ ರಾಮೇಶ್ವರನ ತಾಣ ಸೊನ್ನಲಾಪುರ 
+ಅಥವಾ ಸೂಲ್ಲಾಪುರವೆಂದರೆ ಡಾ. ಬಳ್ಳಾರಿಯವ 
+ರಿಗೆ ಪಂಚಪ್ರಾಣ. ಆ ನಗರದ ಸರ್ವತೋಮುಖ 
+ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಅವರು ಅಖಂಡ ಪರಿಶ್ರಮ 
+ಪಟ್ಟರು. ಅಲ್ಲಿಯ ಕನ್ನಡಿಗರಂತೂ ಸರಿಯೆ, 
+ಮರಾಠಿ ಭಾಷಿಕರು ಕೂಡ ಅವರನ್ನು "ಡಾಕ್ಟ ರ್‌ 
+ಸಾಹೇಬ್‌' ಎಂದು ಗೌರವದಿಂದಲೇ ಕಾಣುತ್ತಿ 
+ದ್ದರು. ಮರಾಠಿ ಪತ್ರಿಕೆಗಳಂತೂ ಸಿದ್ಧನಾಥರನ್ನು 
+
+
+44 
+
+
+""ಸೋಲಾಪೂರ ಸಾಠಿ ತಳಮಳಣಾರೆ ಡಾಕ್ಟರ್‌'' 
+(ಸೊಲ್ಲಾಪುರಕ್ಕಾಗಿ ತಳಮಳಿಸುವ ಡಾಕ್ಟರ್‌) 
+ಎಂದೇ ಕರೆಯುತ್ತಿದ್ದವು. ಡಾ.ಬಳ್ಳಾರಿಯವರ 
+ನಿಧನದ ಮರುದಿನ ಮರಾಠಿ ಪತ್ರಿಕೆಗಳು ಅವರ 
+ಕುರಿತು ಅಗ್ರಲೇಖನಗಳನ್ನೂ, ಸುದೀರ್ಫ್ಥ ಲೇಖ 
+ನಗಳನ್ನೂ ಪ್ರಕಟಿಸಿದುವೆಂದರೆ ಅವರು ಅಲ್ಲಿಯ 
+ಜನಜೀವನದೊಂದಿಗೆ ಅದೆಷ್ಟು ಹಾಸುಹೊಕ್ಕಾಗಿ 
+ದ್ದರೆಂಬುದರ ಅರಿವಾಗುತ್ತದೆ. 
+
+ಡಾ.ಸಿದ್ದನಾಥ ಬಳ್ಳಾರಿ ಒಂದು ದೃಷ್ಟಿ 
+ಯಿಂದ ಭಾಷಾಬಾಂಧವ್ಯದ ಹರಿಕಾರನಾಗಿ 
+ನಿಂತರು. ""ಗಡಿ ವಿಷಯದ ವೈಷಮ್ಯವನ್ನು 
+ರಾಜಕಾರಣಿಗಳು ಬೆಳೆಸುತ್ತಾರೇನೋ ನಿಜ. 
+ಆದರೆ ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಭಾಷಾವಿವಾದವನ್ನೆ ಕೆ ಹೆಚ್ಚು 
+ಬೆಳೆಸಬೇಕು? ರಾಷ್ಟ್ರದ ಐಕಮತ್ಯದ ದ ಷ್ಟಿ 
+ಯಿಂದ ಈ ಎವಾದಕ್ಕೆ ನೀರೆರೆಯುವುದೆಂದರೆ 
+ಅದು ಸ್ವನಾಶದ ದಾರಿ'' ಎಂದು ನಂಬಿದ್ದ ಬಳ್ಳಾ 
+ರಿಯವರು ಕನ್ನಡ-ಮರಾಠಿ ಭಾಷಿಕರ ಪಾಲಿನ 
+ಆಧಾರಸ್ತಂಭವಾಗಿ ನಿಂತರು. ಅಂತೇ ಮರಾಠಿ 
+ದಿನ ಪತ್ರಿಕೆ "ಸಂಚಾರ' ತನ್ನ ಅಗ್ರಲೇಖನದಲ್ಲಿ 
+""ಜಾಜಿ ಮಲ್ಲಿಗೆಯಂತೆ ಅವರು ಸದಾ ಆನಂದವ 
+ನ್ನೀಯುತ್ತಿದ್ದರು'' ಎಂದು ವರ್ಣಿಸಿದೆ. 
+
+"`ಸಹಜೀವನ-ಸಹಬಾಳ್ವೆ ಇಂದು ನಮ್ಮ 
+ರಾಷ್ಟ್ರದ ನೆಮ್ಮದಿಗೆ ಅತ್ಯವಶ್ಯ ಸೂತ್ರ ಎಂಬು 
+ದನ್ನು ಯಾರಾದರೂ ಅರಿತುಕೊಂಡಿದ್ದರೆ 
+ಅವರು ಗಡಿಕನ್ನಡಿಗರು ಮಾತ್ರ. ಯಾಕೆಂದರೆ, 
+ದ್ವೇಷ-ಕಟುತ್ವಭಾವಗಳು ಪ್ರಗತಿಪಥದೆಡೆ ನಮ್ಮ 
+ನ್ನೆಂದೂ ಕರೆದೊಯ್ಯಲಾರವು. ಐಕಮತ್ಯದ 
+ವಿಸ್ತಾರವನ್ನು ಎಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ಸಾಧ್ಯವೋ ಅಷ್ಟು 
+ಮಾಡುತ್ತಲೇ ಇದ್ದರೆ ಬಾಳಿಗೊಂದು ನೆಮ್ಮದಿ'' 
+ಎಂದು ದೃಢವಾಗಿ ನಂಬಿದ್ದವರು ಡಾ. ಬಳ್ಳಾರಿ. 
+
+ಹಗರಿಬೊಮ್ಮ ನಹಳ್ಳಿಯವರಾದ (ಬಳ್ಳಾರಿ 
+ಜಿಲ್ಲೆ) ಡಾ.ಸಿದ್ಧನಾಥ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ದೆಸೆಯಲ್ಲೇ 
+ಗಾಂಧೀಜಿಯ ಪ್ರಭಾವಕ್ಕೊಳಗಾಗಿ ಹೋರಾ 
+ಟದ ಬದುಕಿನಲ್ಲಿ ಅಡಿಯಿಟ್ಟ ವರು. ತಮ್ಮ ತಾರು 
+ಣ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ಮನೆಗಿಂತ ಸೆರೆಮನೆಯಲ್ಲಿ 
+ದ್ದುದೇ ಹೆಚ್ಚು. ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಹೋರಾಟ-ಶಿಕ್ಷಣ. 
+
+
+ಕಗೂನವಿ 
+
+
+ಪೂರೈಕೆಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟೊಟ್ಟಿಗೆ ನಡೆಯುವುದು 
+ಸಾಧ್ಯವೇ? ಪಂ.ತಾರಾನಾಥರ ವಿದ್ಯಾಪೀಠದಲ್ಲಿ 
+ಓದಿ ಮುಂದೆ ಆಯುರ್ವೇದ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಶಿಕ್ಷ 
+ಣಕ್ಕಾಗಿ ಅವರು ನಡೆದದ್ದು ಹರಿದ್ವಾರ- 
+ಕಲಕತ್ತೆಯೆಡೆಗೆ. i 
+
+ಹರಿದ್ವಾರದಲ್ಲಿ ಮೂವರು ಸದಸ್ಕರನ್ನೊಳ 
+
+"ಗೊಂಡ "���ರ್ನಾಟಕ ಸಂಘ'ವನ್ನು ಕಟ್ಟಿದ ಸಿದ್ಧ 
+
+ನಾಥರು, ಅಲ್ಲಿಗೆ ಬರುವ ಕರ್ನಾಟಕದ ಯಾತ್ರಿಕ 
+ರಿಗೆ ಅನುಕೂಲವಾಗುವಂತೆ ಧರ್ಮಛತ್ರವೊಂ 
+ದನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು. (ಅದರ ಸುಧಾರಣೆಗಾಗಿ 
+ಅವರು ಮೈಸೂರು ಮಹಾರಾಜರಿಗೆ ಲಿಖಿತ 
+ನಿವೇದನೆಯೊಂದನ್ನು ಮಾಡಿಕೊಂಡುದರ ಫಲ 
+ವಾಗಿ ಇಂದಿಗೂ ಆ ಧರ್ಮಶಾಲೆ ಸಕಲಸೌಕ 
+ರ್ಯಗಳಿಂದ ಕಾರ್ಯಗೈಯುತ್ತಿದೆ.) ನಂತರ 
+ಕಲಕತ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಮುಂದುವರೆಸಿ ಪದವೀಧ 
+ರರಾಗಿ ಮರಳಿ ಕೊಟ್ಟೂರಿಗೆ ಬಂದರು. 
+
+ಕೊಟ್ಟೂರಿನಲ್ಲಿ 1932ರ ಸುಮಾರಿಗೆ ದಲಿತ 
+ಸೇವೆ, ಅಸ್ಪೃಶ್ಯತಾ ನಿವಾರಣೆ, ಸಾಕ್ಷರತಾ 
+
+- ಪ್ರಚಾರ, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಭಾವನೆಯ ಜಾಗೃತಿಗಳಿ 
+
+ಗಾಗಿ "ದೀನ ಸೇವಾಶ್ರಮ' ಸ್ಥಾಪಿಸಿ ಮಹಾತ್ಮಾಜಿ 
+ಯಿಂದ ಅದಕ್ಕೆ ಅಡಿಗಲ್ಲು ಹಾಕಿಸಿದ್ದ ಸಿದ್ಧನಾ 
+ಥರು ಹತ್ತು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ಅಲ್ಲಿಗೆ ಬಂದಾಗ 
+"ಕ್ವಿಟ್‌ ಇಂಡಿಯಾ ಚಳುವಳಿ' ಆರಂಭವಾಗಿತ್ತು. 
+ಮತ್ತೆ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಹೋರಾಟ-ಸೆರೆಮನೆವಾಸ. 
+(ಆಗ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಜೇಲಿನಲ್ಲಿದ್ದವರು ಎಸ್‌. 
+ನಿಜಲಿಂಗಪ್ಪ). ಕರ್ನಾಟಕ ಪ್ರದೇಶ ಕಾಂಗ್ರೆಸ್‌ 
+ಸಮಿತಿಯಲ್ಲಿ ಬಳ್ಳಾರಿಯನ್ನು ಕೆಲಕಾಲ ಪ್ರತಿನಿಧಿ 
+ಸಿದ್ದರು ಸಿದ್ಧನಾಥ. 
+
+ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ನಡೆದ ದುರ್ಫ್ಥಟನೆಯೊಂದ 
+ರಿಂದಾಗಿ ಕೊಟ್ಟೂರನ್ನು ಬಿಡಬೇಕಾಗಿ ಬಂದಾಗ 
+ಡಾ.ಸಿದ್ಧನಾಥ ಹಿಡಿದದ್ದು ಸೊಲ್ಲಾಪುರದ ಹಾದಿ 
+ಯನ್ನು. ಅಲ್ಲಿಯ ನಗರ ಮಹಾಪಾಲಿಕೆಯ 
+ವೈದ್ಯಾಧಿಕಾರಿಯಾಗಿ ಮೂರು ದಶಕಗಳ ಕಾಲ 
+ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದ ಸಿದ್ಧನಾಥರು ಅದನ್ನು ನಮ್ಮ 
+ಲ್ಲಿಯ "ಮುನಸಿಪಲ್‌ ದವಾಖಾನೆ'ಗಳಂತಿಡದೆ 
+ನಿಜವಾದ ಆರೋಗ್ಯ ಮಂದಿರವನ್ನಾಗಿಸಿದರು. 
+
+
+ಸಪ್ಪಂಬರ 1991 
+
+
+
+
+
+ಹಾದಿ 
+ನಾನು ಮುಂದೆ ಮುಂದೆ ಹೋದಂತೆ ನಾನುನಡೆದ ಹಾದಿ 
+ಹಿಂದೆ ಹಿಂದೆ ಬರುತ್ತಿದೆ ನಾನು ನಿಂಡಲ್ಲಿಗೆ ನಿಂತು 
+ನಾನು ಕುಳಿತಲ್ಲಿಗೆ ಕುಳಿತು ನಾನು ಮಲಗಿದಲ್ಲಿಗೆ 
+ಮಲಗಿ ನಾನು ಹೋದಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿರುತ್ತದೆ. 
+
+
+ಚೆನ್ನ ಣ್ಣ ವಾಲೀಕಾರ 
+
+
+
+
+
+ಜತೆ ಜತೆಗೆ ಸೊಲ್ಲಾಪುರ ನಿವಾಸಿಗಳ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ 
+ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆರೋಗ್ಯವೂ ಸುಧಾರಿಸುವಂತೆ ಶ್ರಮಿ 
+ಸಿದರು. 
+
+ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಹಚ್ಚಿಕೊಂಡು- ಮೆಚ್ಚಿಕೊಂಡು 
+ಬಾಳಿದ ಡಾ.ಸಿದ್ಧನಾಥರು ಸೊಲ್ಲಾಪುರದ ಜನ 
+ಮಾನಸದಲ್ಲಿ ನೆಲೆ ನಿಂತರು. ""ಎಲ್ಲರೊಂದಿಗೆ 
+ತಮ್ಮ ಅನ್ನ-ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡ 
+ಮಹಾನುಭಾವ'' ಎಂದು ಅವರನ್ನು ಸೊಲ್ಲಾ 
+ಪುರದವರೆಲ್ಲ ನೆನೆಯುತ್ತಾರೆ. 
+
+ನಿಜಲಿಂಗಪ್ಪನವರು ಕರ್ನಾಟಕದ ಮುಖ್ಯ 
+ಮಂತ್ರಿಯಾಗಿದ್ದ ಸಂದರ್ಭ. ಡಾ.ಸಿದ್ದನಾಥರು 
+ಸೊಲ್ಲಾಪುರದಿಂದ ಅವರಿಗೊಂದು ಒತ್ತಾಯ 
+ಪೂರ್ವಕ ವಿನಂತಿಪತ್ರ ಬರೆದರು - "ಕರ್ನಾಟಕದ 
+ಮೆಡಿಕಲ್‌ ಮತ್ತು ಇಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್‌ ಕಾಲೇಜುಗ 
+ಳಲ್ಲಿ ಸೊಲ್ಲಾಪುರದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗಾಗಿ ಹತ್ತು 
+ಜಾಗಗಳನ್ನು ಮೀಸಲಿಡಬೇಕು' ಎಂದು. ನಿಜಲಿಂ 
+ಗಪ್ಪನವರೊಂದಿಗೆ ಈ ಕುರಿತು ಅನೇಕ ದಿನಗಳ 
+ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರ, ಮಾತುಕತೆ ನಡೆಯಿತು. 
+ಕೊನೆಗೂ ಅವರ ಮಾತಿಗೇ ಮೇಲುಗೈ. ಇದರಿ��� 
+ದಾಗಿ ಸೊಲ್ಲಾಪುರದ ಕನ್ನ ಡಿಗ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗ 
+ಳಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲ, ಮರಾಠಿ ಭಾಷಿಕರಿಗೂ- 
+ಅಲ್ಪಸಂಖ್ಯಾತ ವರ್ಗದವರಿಗೂ ಪ್ರವೇಶಾವ 
+ಕಾಶ ದೊರೆಯಿತು. ಅದೂ ಕ್ಯಾಪಿಟೇಶನ್‌ ಫೀ 
+ಇಲ್ಲದೆಯೆ! 
+
+""ಗಡಿ ಪ್ರಶ್ನೆ ಬಗೆ ಹರಿಯಲಿ, ಬಿಡಲಿ - 
+ಆದರೆ ಗಡಿಯಲ್ಲಿರುವ ಕನ್ನಡ-ಮರಾಠಿ ವಿದ್ಯಾ 
+ರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅದರ ಬಿಸಿ ತಾಗದಿರಲಿ'' ಎಂದು 
+ಬಯಸುತ್ತಿದ್ದ ಡಾ.ಸಿದ್ಧನಾಥರದು ಎಂಥ 
+ಉದಾತ್ತ ಮನಸ್ಪಲ್ಲವೆ? ಕನ್ನಡ-ಮರಾಠಿ, 
+
+
+45 
+
+
+ಹಿಂದಿ, ತೆಲುಗು, ಬಂಗಾಳಿ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಸರಾಗ 
+ವಾಗಿ ಮಾತಾಡಬಲ್ಲವರಾಗಿದ್ದ ಅವರು ಆ 
+ಕಾರಣದಿಂದಲೇ ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಹತ್ತಿರವಾಗಿಸಿ 
+ಕೊಂಡಿರಲು ಸಾಕು. ಆ ಆತ್ಮೀಯತೆ, ನಗು 
+ಮುಖ, ಮೃದುನುಡಿಗಳು ಎಂಥ ಜಾಡ್ಯವನ್ನೂ- 
+ಎಂಥ ದ್ವೇಷವನ್ನೂ ದೂರ ಮಾಡಿಬಿಡುವಂ 
+ಥವು. ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ 
+ಜನಾನುರಾಗಿಯಾಗುವುದರ ಗುಟ್ಟಲ್ಲವೆ ಈ 
+ಆತ್ಮೀಯತೆ. 
+
+ಕನ್ನಡವನ್ನು “ಕಾನಡಿ' ಎಂದೂ ಗಡಿಗೆಯೊ 
+ಳಗೆ ಕಲ್ಲು ಹಾಕಿ ಕುಲುಕಾಡಿದಂತೆ ಕೇಳುತ್ತ 
+ದೆಂದೂ ಚೇಷ್ಟೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದ ಮರಾಠಿ ಭಾಷಿಕ 
+ರಿಗೆ ಕನ್ನಡವನ್ನು "ಕನ್ನಡ' ವೆಂದೇ ಉಚ್ಚರಿಸಲು 
+ಹೇಳಿಕೊಟ್ಟರು ಸಿದ್ಧನಾಥ. ಅಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲ, ಕನ್ನ 
+ಡದ ಸಂಸ್ಕೃತಿ-ಸಾಹಿತ್ಯಗಳ ಪರಿಚಯವನ್ನೂ 
+ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟರು. ನಮ್ಮ ರಂಗವೈಭವದ 
+ಪರಿಚಯ ಮರಾಠಿಗರಿಗೆ ಆಗಲೆಂಬ ಉದ್ದೇಶ 
+ದಿಂದ ಸುಳ್ಳದ:ಶ್ರೀ ಶೈಲ ಮಲ್ಲಿಕಾರ್ಜುನ ನಾಟ್ಯ 
+ಸಂಘದ “ಕಿತ್ತೂರು ಚೆನ್ನಮ್ಮ' ನಾಟಕವನ್ನು 
+ಸೊಲ್ಲಾಪುರದಲ್ಲಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಗೊಳಿಸಿದರು. ತಿರು 
+ಗುವ ರಂಗಮಂಚ, ಜೀವಂತ ಆನೆ, ಕುದುರೆಗಳ 
+ಪ್ರವೇಶ, ನುರಿತನಟನಟಿಯರ ಅಭಿಯನ ಚಾತು 
+ರ್ಯಗಳಿಂದಾಗಿ ನಾಟಕವನ್ನು ಬಾಯ್ದೆರೆದು 
+ನೋಡಿಯೇ ನೋಡಿದರು ಮರಾಠಿ ಭಾಷಿಕರು. 
+ಒಂದು ವರ್ಷದವರೆಗೆ ಕನ್ನಡ ರಾಣಿ ಅಲ್ಲಿ ಕತ್ತಿ 
+ರುಳಪಿಸಿದಳು. 
+
+ಕರ್ನಾಟಕದ ರಾಜಧಾನಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ 
+ಸುಲಭವಾಗಲೆಂಬ ಹಿರಿಯಾಸೆಯಿಂದ ಸೊಲ್ಲಾ 
+ಪುರದಿಂದ ಬೆಂಗಳೂರಿಗೆ ರೆ ಲು ಓಡಬೇಕೆಂದು 
+ವಾದಿಸಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾದವರು ಡಾ. ಸಿದ್ಧನಾಥ. ಆ 
+ಕಾರಣದಿಂದಲೇ ಇಂದು ಸೊಲ್ಲಾಪುರದ ವ್ಯಾಪಾ 
+ರಸ್ಕರು' ಗೋಲಗುಮ್ಮಟ ಎಕ್ಸ್‌ಪ್ರೆಸ್‌' ಮೂಲಕ 
+ಬೆಂಗಳೂರಿಗೆ ಹೋಗಿ ಬರುವುದು ಸಾಧ್ಯವಾ 
+ಗಿದೆ. ಹಾಗೆಯೇ ಸೊಲ್ಲಾಪುರ-ಮೆ ಸೂರುಗಳ 
+ನಡುವೆ ಬಸ್‌ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯೂ ಆಗಿದೆ. 
+
+
+ಅನೇಕ ಕನ್ನಡ ಪತ್ರಿಕೆಗಳ "ಸೊಲ್ಲಾಪುರ 
+ವರದಿಗಾರ'ರಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ ಡಾ. ಬಳ್ಳಾರಿ 
+ಯವರು ಸೊಲ್ಲಾಪುರದಲ್ಲಿ ನಡೆದಾಡುವ 
+ಲೈಬ್ರರಿ ಎನಿಸಿದರು. ನಿತ್ಯ ಹತ್ತಾರು ಪತ್ರಿಕೆಗ 
+ಳನ್ನು ಕೊಂಡು ಓದಿ ಉಳಿದವರಿಗೂ ಓದಲು 
+ಹಚ್ಚದಿದ್ದರೆ ಅವರಿಗೆ ನಿದ್ದೆಯೇ ಬರುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ. 
+ಕರ್ನಾಟಕ ಏಕೀಕರಣ ಇತಿಹಾಸದ ಅಭ್ಯಾಸ 
+ಮಾಡಬೇಕಾದರೆ ಡಾ.ಬಳ್ಳಾರಿಯವರು ಸಂಗ್ರಹಿ 
+ಸಿಟ್ಟ "ಪೇಪರ್‌ ಕಟಿಂಗ್ಸ್‌ ಫೈಲ್‌' ನೋಡಬೇಕು. 
+
+ದ.ರಾ. ಬೇಂದ್ರೆಯವರೊಂದಿಗೆ ಡಾ. ಬಳ್ಳಾರಿ 
+ಯವರು ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದ ಸಾಹಿತ್ಯಕ- ಚರ್ಚೆಗಳನ್ನು 
+ಬರೆದು ಪ್ರಕಟಿಸಿದರೆ ಅದೊಂದು ಅಮೌಲ್ಯ 
+ಕೃತಿಯಾದೀತು. ಶ್ರೀಮತಿ ಜಯದೇವಿತಾಯಿ 
+ಲಿಗಾಡೆಯವರಿಂತೂ ಕನ್ನಡದ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಬಳ್ಳಾರಿ 
+ಯವರನ್ನೇ ನಂಬಿದ್ದರು. ಮಹಾರಾಷ್ಟ್ರ ಸರಕಾರ 
+ದೊಂದಿಗೆ ಪಟ್ಟು ಹಿಡಿದು ಕನ್ನಡ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ 
+ಗಳು ಪ್ರಕಟವಾಗುವಂತೆ ನೋಡಿಕೊಂಡರು. ಆ 
+ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಕನ್ನಡ ಉಳಿಯಲು ಬೆಳೆಯಲು 
+ನೂರಾರು ಕನ್ನಡ ಶಾಲೆಗಳು ಬೇಕೆಂಬುದನ್ನು 
+ಮಹಾರಾಷ್ಟ್ರದ ಮುಖ್ಯಮಂತ್ರಿಗಳಿಗೆ ಮನದ 
+ಟ್ಟಾಗಿಸಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾದರು. ಮಹಾಜನ ಆಯೋ 
+ಗದೆದುರು ಗಡಿಭಾಗದ ಕನ್ನಡಿಗರ ಅಹವಾಲನ್ನು 
+ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಮಂಡಿಸಿದರು. ಭಾಷಾ 
+ವಾರು ಚಳವಳಿಯ ಅಂಗವಾಗಿ ಇಂದಿರಾ ಗಾಂಧಿ 
+ಯವರೆದುರು ತಮ್ಮ ವಾದ ಮನವಿಯನ್ನು 
+ಇರಿಸಿ, * ಕರ್ನಾಟಕ ಕಾವೇರಿಯಿಂದ ಗೋದಾವ 
+ರಿಯವರೆಗಿದೆ. ಕೊನೆ ಪಕ್ಷ ಸಾಂಗ್ಲಿ, ಜತ್ತ, ಅಕ್ಕಲ 
+ಕೋಟೆ, ಸೊಲ್ಲಾಪುರ, ಮಂತ್ರಾಲಯ, ಮಂಜೇ 
+ಶ್ವರಗಳಾದರೂ ಕನ್ನಡ ನಾಡಿಗೆ ಸೇರಬೇಕು'' 
+ಎಂದು ಒತ್ತಾ ಯಿಸಿದ್ದರು. 
+
+ಕಾಯಾ-ವಾಚಾ- ಮನಸಾ ಅಖಂಡ ಕರ್ನಾ 
+ಟಕವನ್ನು ಬಯಸಿದ್ದ ಡಾ. ಬಳ್ಳಾರಿ ಕಣ್ಮರೆಯಾ 
+ದರು ನಿಜ. ಆದರೆ ಅವರ ಆದರ್ಶಗಳು, ಆಶಯ 
+ಗಳು ಈಡೇರುವಂತೆ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ್ದು 
+ಕನ್ನ ಡಿಗರೆಂದೆನಿಸಿಕೊಳ್ಳುವವರ ಕರ್ತವ್ಯ. ಕಿ 
+
+
+~~ 
+
+
+46 
+
+
+ಸ್ರ. 
+
+
+11 
+
+
+
+
+
+ನಮ್ಮ ಮನೆಯ ಕೆಲಸದವಳು ತುಂಬ 
+ಚುರುಕು. ದಕ್ಷ ಹಾಗೂ ಸಮಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ 
+ವಳು. ಅದೊಂದು ದಿವಸ ಅವಳು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಬರು 
+ವಾಗ ತುಂಬ ತಡ. ಅವಳ ಮಾಸಿದ ಸೀರೆ, ಹರಿದ 
+ಕುಪ್ಪುಸ ಹಾಗೂ ಕೆದರಿದ ಕೂದಲು ಅವಳಿಗೆ 
+ಏನೋ ಆಗಬಾರದ್ದು ಆದಂತೆ ಕಾಣುತ್ತಿತ್ತು. 
+ನಾನುನೇರವಾಗಿಕೇಳಲುಸ್ವಲ್ಪ ಸಂಕೋಚಪ 
+
+
+ಟ್ರರೂ, ನನ್ನವಳು ಕುತೂಹಲ ಹತ್ತಿಕ್ಕ 
+ಬೇಕಲ್ಲ ""ಇದೇನೆ ನಿನ್ನ ಅವಾಂತರ?'' ನನ್ನ 
+
+
+ವಳು ಕೇಳುತ್ತಾಳೆ. ನನ್ನ ಆಶ್ಚರ್ಯ, ಆತಂಕ 
+
+
+ಹಾಗೂ ನೆಮ್ಮದಿಗೆ ಅಂತಹದೇನು ಆಗಿರಲಿಲ್ಲ. 
+ಸುಮಾರಾಗಿ ಚೆನ್ನಾಗಿರುವ ಅವಳ ಮೇಲೆ 
+ಯಾರೂ ಕೆ 3 ಮಾಡಿರಲಿಲ್ಲ. ನಗರ ಸೌಂದರ್ಯ 
+ಕ್ಕಾಗಿ ಯಾವ ಸರಕಾರವೂ ಅವಳ ಪುಟ್ಟ ಗುಡಿಸ 
+
+
+ಲಿಗೆ ಬುಲ್‌ಡೋಜರ್‌ ಡಓಡಿಸಿರಲಿಲ್ಲ! 
+ಅವಳ ಮಾತಿನಲ್ಲೇ ಹೇಳುವು 
+ದಾದರೆ, 
+
+
+ಸಾಲಮೇಳದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ 
+ಸಾಲಕ್ಕೆ ಅರ್ಜಿ ಹಾಕಲು ರಾಷ್ಟ್ರೀಕ ತ ಬ್ಯಾಂಕಿಗೆ 
+
+
+ಸಪ್ಪಂಬರ 1991 
+
+
+ಹೋಗಿದ್ದಳು. ಒಳ್ಳೆಯ ಡ್ರೆಸ್‌ ಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ 
+ಇವಳಿಗೆ ಸಾಲದ ಅವಶ್ಯಕತೆ ಇಲ್ಲವೆಂದು ಸಾಲ 
+ಕೊಡುವುದಿಲ್ಲವಂತೆ - ಸಿಗುವ 5000/- ಸಾಲ 
+ದಲ್ಲಿ 3000/- ರೂ. ಬ್ಯಾಂಕಿನವರಿಗೆ ಪೊಲೀಸ 
+ರಿಗೆ ಲಂಚದಂತೆ - ಉಳಿದ 2000/-ರೂ ಕೆ ಗೆ 
+ಸಿಗುವುದಂತೆ ....! ಅದನ್ನೂ ಕೂಡ ಹಿಂತಿರುಗಿ 
+ಡುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿಲ್ಲ ವಂತೆ ....! ಹೀಗಂತ 
+ಅವಳ ಗಲ್ಲಿಯ ಲೀಡರ್‌ ಹೇಳಿರುವನಂತೆ - 
+ಸ್ವತಃ ಬ್ಯಾಂಕ ಉದ್ಯೋಗಿಯಾದ ನನ್ನ ಹ ದಯ 
+ಬಡಿತ ತೀವ್ರವಾಗುತ್ತದೆ. 
+
+9 ರಮಾನಂದಶರ್ಮಾ 
+ಅಲಲಿ ಹತ್ತು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದಿನ ಒಂದು 
+ಘಟನೆ. (ಉದ್ದೇಶ ಫೂರ್ವಕ ಅನೇಕ ವರ್ಷಗಳ 
+ನಂತರ ಘಟನೆಯ ಕುರಿತು ಬರೆಯುತ್ತಿ ದ್ದೇನೆ. ) 
+ಅಂದು ಜಿಲ್ಲೆಯ ಓರ���ವ ವಿದ್ವಾಂಸರ ಭಾಷಣ. 
+ಎಂದಿನಂತೆ ಕಿಕ್ಕಿರಿದ ಜನ. ನಾವು ನಾಲ್ಕು ಜನ 
+ಮಿತ್ರರು. ಒಬ್ಬರು ಯಕ್ಷಗಾನ ಕಲಾವಿದರು, 
+ಇಬ್ಬರು ಕಾಲೇಜು ಉಪನ್ಯಾಸಕರು ಮುಂದಿನ 
+ಪಂಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಆಸೀನರಾಗಿದ್ದೆವು. ಅಂದಿನ ಭಾಷ 
+ಕಾರರು ಉದಯೋನ್ಯು ಖ ಕಲಾವಿದರು, ಕವಿ 
+ಗಳು, ವಿಮರ್ಶಕರು, ವಾಗ್ಧಿ ಗಳು ಎಲ್ಲವೂ ಆಗಿ 
+ದ್ದರು! ಪ್ರತಿದಿನವೆಂಬಂತೆ ಪತ್ರಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ 
+ಅವರ ಕೀರ್ತಿಯ ಪರಿಮಳ ಹರಡುತ್ತಲೇ ಇತ್ತು. 
+ಆಗಾಗ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಪತ್ರಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಅವರ 
+ಲೇಖನಗಳೂ 
+ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದುವು. ಹೀಗಾಗಿ ಈ ಯುವ 
+ವಿದ್ವಾಂಸರ ಭಾಷಣವನ್ನು ಕೇಳುವುದರಲ್ಲಿ 
+ನಾವೂ ತೀವ್ರ ಆಸಕ್ತರಾಗಿದ್ದೆವು. 
+
+ಭಾಷಣ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು, ಒಂದು 
+ಘಂಟೆಯ ಕಾಲ ನಿರರ್ಗಳವಾಗಿ ವಾಕ್ವ ವಾಹ ಹರಿ 
+ಯಿತು! ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಮುಕ್ತಾಯವೂ 
+ಆಯಿತು. 
+
+ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ . ತರುವಾಯ 
+ಬೇರೊಂದು ಮನೋರಂಜನಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ 
+ಎತ್ತು. ಹಾಗಾಗಿ ಸಭೆ ಚದುರಿದರೂ ನಾವು 
+ನಾಲ್ವರು ಅಲ್ಲೇ ಕುಳಿತಿದ್ದೆವು. 
+
+47 
+
+
+ಆದರೆ ಆ ದಿನದ ಭಾಷಣದ ಕುರಿತು ನಮ್ಮಲ್ಲಿ 
+ಯಾರೂಬ್ಬರೂ ಚಿಕಾರವೆತ್ತಲಿಲ್ಲ. ಸುಮಾರು 
+ಹತ್ತು ನಿಮಿಷಗಳ ತರುವಾಯ ಮಾೌನವಾಗಿರು 
+ವುದಕ್ಕೆ ಮನಸ್ಪೊಪ್ಪದೆ ನಮ್ಮ ಯಕ್ಷಗಾನದ 
+ಕಲಾವಿದರು, ""ಬಹಳ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿ 
+ದರು, ಅಲ್ಲವೆ?'' ಎಂದು ತಮ್ಮ ಮೆಚ್ಚಿಗೆ 
+ಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಿದರು. ಕೂಡಲೇ ಒತ್ತಿಟ್ಟ 
+ಸ್ವಿಂಗನ್ನು ಸಡಿಲ ಬಿಟ್ಟ ೦ತಾಯಿತು. ಉಪನ್ಯಾಸಕ 
+ಮಿತ್ರರೊಬ್ಬರು ತಡೆಯದೆ, ""ಇಂದಿನ ಭಾಷ 
+ಣದ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯವೇ 
+ನು?'' ಎಂದು ನನ್ನನ್ನು ಕೇಳಬೇಕೆ? ನಾನಂದೆ, 
+"ಸ್ವಾಮಿ, ಅವರು ಆರಿಸಿದ ವಿಷಯವೇನು? 
+ಕೊಟ್ಟ ವಿವರಣೆ ಏನು? ಒಂದಕ್ಕೊಂದು 
+ಸಂಬಂಧ ನನಗೇನೂ ಕಾಣಿಸಲಲ್ಲ. ಅಂತೂ 
+ಎಲ್ಲಿಂದ ಎಲ್ಲಿ ಗೋ ಹಾರಿ ಏನೇನೋ ಶ್ಲೋಕಗ 
+೪ನ್ನು ಹೇಳಿ, ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಗ್ರಂಥೋಕ್ತಿ ಗಳನ್ನು 
+ಧಾರಾಳವಾಗಿ ಚೆಲ್ಲಿದರು. ಅದ್ದು ತವೆಂದರೆ, 
+ಒಂದು ಘಂಟೆಯ ಕಾಲ ಏನೇ ಇರಲಿ ನಿರರ್ಗಳ 
+ವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿದರು! ಆದರೆ ಜಾತ್ರೆಗೆ ಹೋದ 
+ಮಕ್ಕಳು ಮನೆಯವರು ಖರ್ಚಿಗೆಂದು ಕೊಟ್ಟ 
+ಹಣವನ್ನು ವ್ಯರ್ಥ ಖರ್ಚು ಮಾಡಿದ ಹಾಗಾ 
+ಯಿತು. ಆರಿಸಿಕೊಂಡ ವಿಷಯಕ್ಕೂ ಕೊಟ್ಟ ಎವ 
+ರಣೆಗೂ ಯದ್ವಾತದ್ವಾ ಸಂಬಂಧ. 
+
+ಇಷ್ಟಂದದ್ದೇ ಮತ್ತೂ ಬ್ಬ ರ ಬಾಯಿಂದಸ್ಪಷ್ಟ 
+ವಿಮರ್ಶೆ ಹೊರಟಿತು. ""ಬರೇ ಪ್ರಲಾಪ!'' 
+
+ಯಕ್ಷಗಾನ ಕಲಾವಿದರಿಗೆ ಭಾಷಣ ನಿಜವಾಗಿ 
+ಅರ್ಥವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ. ಹಾಗೆಂದು ಹೇಳಿದರೆ ತಾನು 
+ಸಣ್ಣ ವನೆನಿಸುತ್ತೇನೆ ಎಂಬ ಭಯ ಅದಕ್ಕಾಗಿ, 
+""ಚೆನ್ನಾ ಗಿ ಮಾತನಾಡಿದರು ಎಂದು ತಾನೇನೂ 
+ಕಡಿಮೆಯವನಲ್ಲವೆಂದೂ ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವುದಕ್ಕೆ 
+ಮುಂದಾದರು. ಉಳಿದವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಕೇಳಿದ 
+ಮೇಲೆ ಬೆಪ್ಪಾದರು. ಇಂದು ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿಮರ್ಶೆ 
+ಗಳು, ಭಾಷಣಗಳು ಹೀಗಿವೆಯೇ?! ಸತ್ಯ ಹೇಳು 
+ವುದಕ್ಕೆ ಭಯಪಟ್ಟು ಸುಮ್ಮನೆ ನುಂಗಿ ಕುಳಿತು 
+ಕೊಳ್ಳುತ್ತಾ ರೆಯೇ? 
+
+ಅ ವಿ.ವಾಮನಪ್ರಭು 
+
+
+48 
+
+
+1983ರಲ್ಲಿ ಮಾರ್ಚ್‌ ತಿಂಗಳಿನ ಒಂ���ು ದಿನ ' 
+
+
+ಕ 
+
+
+ಪಿ.ಯು.ಸಿ. ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ನಾನಾಗ ಮೈ ಸೂರಿನ 
+ಲ್ಲಿದ್ದೆ. ಸರಕಾರಿ ಅಂಧ ಮಕ್ಕಳ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ 
+ಅಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿದ್ದ ನನ್ನ ದೊಡ್ಡಪ್ಪ(ಅವರೂ 
+ಅಂಧರು)ನವರನ್ನು ಮನೆಗೆ ಕರೆದುಕೊಂಡು 
+ಬರಲು ಅವರ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಿದ್ದೆ. ನಾನು 
+ಹೋದಾಗ ಅವರು ಪಾಠ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದ 
+"ಪಿರಿಯಡ್‌' ಇನ್ನೂ ಮುಗಿದಿರಲಿಲ್ಲ. ಹಾಗಾಗಿ, 
+ಮಹಡಿಯ ಮೇಲಿನಿಂದ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಕೃತಿ 
+ಯನ್ನು ತನ್ಮಯತೆಯಿಂದ ಗಮನಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ. ವಿಶಾ 
+ಲವಾದ ಕಟ್ಟಡ. ಸುತ್ತಲೂ ವಿಶಾಲವಾದ 
+ಬಯಲು. ರಸ್ತೆಯ ಇನ್ನೂಂದು ಬದಿಯಲ್ಲಿದ್ದ 
+ಕಟ್ಟ ಡದಿಂದ ತಮ್ಮ '"ಪಿರಿಯಡ್‌' ಮುಗಿಸಿ 
+ಕೊಂಡು, ರಸ್ತೆ ದಾಟಿ, ವಿಶಾಲವಾದ ಮೈ ದಾನ 
+ದೊಳಕ್ಕೆ ಇಬ್ಬರು ವದ್ವಾರ್ಥಿನಿಯರು ಪ್ರವೇಶಿಸಿ 
+ದರು. ಇಬ್ಬರೂ ಅಕ್ಕ-ತಂಗಿಯರು, ಪೂರ್ಣ 
+ದೃಷ್ಟಿ ಹೀನರು. ಆತ್ಮೀಯವಾಗಿ ಹರಟುತ್ತಾ, 
+ನಿಧಾನವಾಗಿ ಬರುತ್ತಿದ್ದರು. ಆಗ, ಯಾವ 
+ಮಾಯದಲ್ಲೋ ಮೈದಾನದೊಳಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿ 
+ಸಿದ್ದ ಹೋರಿಯೊಂದು ಬಲವಾಗಿ "ಹೂಂ'ಕರಿ 
+ಸುತ್ತಾ ಇವರೆಡೆಗೆನುಗ್ಗಿ ತು. ಎತ್ತ ಹೋಗಬೇಕು, 
+ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂಬುದನ್ನ ರಿಯದೇ ಭಯ 
+ದಿಂದ ಕಿರುಚುತ್ತಾ ಓಡಿ, ಬಾಲಿಕೆಯರಿಬ್ಬರೂ 
+ಒಂದೆಡೆ ಬಿದ್ದರು. ಇಷ್ಟರಲ್ಲೇ ಶಾಂತವಾದ 
+"ಹೋರಿ' ತನ್ನ ಪಾಡಿಗೆ ತಾನು ಹೊರಟು 
+ಹೋಯಿತು. ಮಹಡಿಯ ಮೇಲಿನಿಂದ ಇದನ್ನು 
+ನೋಡುತ್ತಿದ್ದ ನಾನು ದಿಜ್ಜೂಢನಾಗಿ ನಿಂತಿದ್ದೆ. 
+ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲೇ ಸಾವರಿಸಿಕೊಂಡು ಮೇಲೆದ್ದ ಅವರಿ 
+ಬ್ಬರೂ, ಒಬ್ಬರನ್ನೂಬ್ಬರು ಗಟ್ಟಿ ಯಾಗಿ ತಬ್ಬಿ 
+ಕೊಂಡು ಅಳುತ್ತಾ ಮುಂದೆ ನಡೆದರು. 
+
+ಈ ಘಟನೆ ನಡೆದು ವರ್ಷಗಳೇ ಕಳೆದಿವೆ. 
+ಆದರೆ, ನೆನಪಿನ್ನೂ ಹಚ್ಚ ಹಸುರಾಗಿದೆ. ದೃಷ್ಟಿ 
+ಹೀನತೆಯ ಭೀಕರತೆ ಹಾಗೂ ಅಂಧರ ಅಸಹಾಕತೆ 
+ಯನ್ನು ಇಷ್ಟೊಂದು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ 
+ನನಗೆ ತೆಳಿಸಿಕೊಟ್ಟ ಘಟನೆ ಬೇರೊಂದಿಲ್ಲ ಕ 
+
+
+ಅ ನಾ.ಗಣೇಶಲಾವ್‌ 
+
+
+ಕಹಣರದಿ 
+
+
+
+
+
+6 
+
+ದೇವರು ಇದ್ದಾನೆ' ಅಥವಾ 'ದೇವರು 
+ಇಲ್ಲ' ಈ ವಿಚಾರದಲ್ಲಿ ಬೇಕಾದಷ್ಟು ತರ್ಕ ವಿತ 
+ರ್ಕಗಳು ನಡೆದಿವೆ. ನಡೆಯುತ್ತಲೂ ಇವೆ. ಕೆಲವ 
+ರಿಗೆ ಸಮರ್ಥನೀಯವಾಗಿ ಕಾಣುವ ತರ್ಕ. 
+ಇನ್ನೂ ಕೆಲವರಿಗೆ ಅಸಂಬದ್ಧವಾಗಿ ಕಾಣುವು 
+ದಿದೆ. ಇಂತಹ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಒಮ್ಮತ ಸಾಧ್ಯ 
+ವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ವಿವಿಧ ದೃಷ್ಟಿ ಕೋಣಗಳುಳ್ಳ 
+ಚರ್ಚೆ ನಡೆದರೆ ತಪ್ಪೇನಿಲ್ಲ. 
+
+ನಾವು ವಾಸಿಸುತ್ತಿರುವ ಇಂದಿನ ಯುಗದಲ್ಲಿ, 
+ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ 
+ದೂರ ಸರಿದು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಯಾವ ನಿರ್ಣ 
+ಯಗಳೂ ಉತ್ತಮ ನಿರ್ಣಯಗಳಾಗಲು ಸಾಧ್ಯ 
+ಎಲ್ಲ. ಏಕೆಂದರೆ ವಿಜ್ಞಾನ ನಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ 
+ಇ ಹಾಸುಹೊಕ್ಕಾಗಿ ಬೆರೆತುಕೊಂಡಿದ್ದು, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ 
+ಅಳತೆಗೋಲಿನಿಂದ ಸಮರ್ಥಿಸಲಾಗದುದೆಲ್ಲಾ 
+"ಕಲ್ಪನೆ' ಹಾಗೂ "ಅಸತ್ಯ' ಎನಿಸಿದರೆ ಆಶ್ಚರ್ಯ 
+ವಿಲ್ಲ. 
+
+“ಧರ್ಮ' "ದೇವರು' ಇಂತಹ ಗಹನ ಎಚಾರ 
+ಗಳಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನ ಏನು ಹೇಳುತ್ತದೆ? ಎಜ್ಞಾನ 
+ಏನೂ ಹೇಳದಿದ್ದಾಗ ಅದು ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಸಾಮ 
+ರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುವುದ��? ಅಥವಾ ಅದು ತನ್ನ 
+ತೀರ್ಮಾನನ್ನು ಕೊಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಕಾರಣ 
+ನಾವು "ಧರ್ಮ' "ದೇವರು' ಇಂತಹ ವಿಚಾರಗ 
+ಳನ್ನು ನಮ್ಮ ತಲೆಯಿಂದ ತೆಗೆದು ಹಾಕಬೇಕೆಂದು 
+ಅರ್ಥವೇ? 
+
+ಪ್ರಯೋಗದ ಮೂಲಕ ಸಿದ್ಧವಾದಾಗ 
+ಮಾತ್ರ ಅದು ಸ್ವೀಕಾರಯೋಗ್ಯ ಎನ್ನುವುದಾ 
+ದರೆ, ದೇವರನ್ನು ಪ್ರಯೋಗ ಮೂಲಕ ಸಿದ್ಧ 
+ಸಪ್ಟಂಬರ 1991 
+
+
+ಮಾಡಿ ತೋರಿಸಲು ಈವರೆಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಲ್ಲ; 
+ಹಾಗೂ ಮುಂದೂ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವ ಸಂಭವವಿಲ್ಲ 
+ಎನ್ನಬೇಕು. ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರಯೋಗಗಳೆಲ್ಲವೂ 
+ಕಾಲ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳ (Time and Space)ದ 
+ಮಿತಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವುದು. ಒಮ್ಮೆ ಕಾಲಮತ್ತು 
+ಸ್ಥಳದ ಪರಿಮಿತಿಯಲ್ಲಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪ್ರಯೋಗ 
+ಮುಖಾಂತರ ದೇವರನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು 
+ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತೆಂದುಕೊಳ್ಳೋಣ. ಆಗ ಆ 
+ದೇವರು ದೇವರಾಗಿ ಉಳಿಯುವುದಿಲ್ಲ; ಏಕೆಂ 
+ದರೆ ಅಂತಹ ದೇವರು ಇದ್ದಾನೆಂದು ನಮಗೆ 
+ಗೊತ್ತಾದ ಮೇಲೆ ಅವನನ್ನು (ಅಥವಾ 
+ಅದನ್ನು) ನಾವು ಯಾವ ಯಾವ ಪ್ರಯೋಜನಕ್ಕೆ 
+
+
+ಹಾಲ್ಮು ತ್ತೂ ರುತ್ರೀಪತಿರಾವ್‌ 
+
+
+ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು? ಅವನನ್ನು ಉಪಯೋಗಿ 
+ಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು (Harnessing) ಹೇಗೆ? ಈ ರೀತಿ 
+ಯಾಗಿ ನಾವು ವೈಜ್ಞಾನಿಕವಾಗಿ ಚಿಂತಿಸಬೇಕ 
+ಲ್ಲ ವೇ? ವಿಜ್ಞಾನದ (Science) ಜತೆಯಲ್ಲಿ 
+ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ (Technology)ವನ್ನೂ ಕಾರ್ಯ 
+ಗತ ಮಾಡಬೇಕಲ್ಲವೇ? ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ವಿಜ್ಞಾನದ 
+ಆವಿಷ್ಕಾರದಿಂದ ಏನು ಪ್ರಯೋಜನವಾದೀತು! 
+ಅಂದಮೇಲೆ ಆಗ ಅವನು ದೇವರಾಗಿ ಉಳಿ 
+ಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಏಕೆಂದರೆ ದೇವರು ಸರ್ವ 
+ನಿಯಂತ್ರಕ. ಅವನನ್ನು ನಾವೇ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು 
+ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದೇವಲ್ಲವೇ? ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು 
+ದೇವರಿರಲಾರ. ಅಥವಾ ಅವನೇ ದೇವರಾಗಿದ್ದರೆ 
+
+49 
+
+
+
+
+
+ಅವನನ್ನು ಉಂಟು ಮಾಡಿದ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ದೇವರಿ 
+ರಲೇಬೇಕು! ಆ ದೇವರನ್ನು ನಾವು ಪ್ರಯೋಗ 
+ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪುನಃ ಹುಡುಕಬೇಕಾದೀತು! 
+
+ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ವಿವರಿಸಲು 
+ನಾನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲವೂ ಪ್ರಯೋಗ ಶಾಲೆ 
+ಯಲ್ಲಿಯೇ ಸಮರ್ಥಿಸಲ್ಪಡಬೇಕೆಂದು ವಿಜ್ಞಾನ 
+ಎಲ್ಲಿಯೂ ಹೇಳಿಯೂ ಇಲ್ಲ. ಯಾವ ವಿಚಾರ 
+ಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಯೋಗ, ಲ್ಯಾಬೊರೇಟರಿಗಳು ಪ್ರವೇ 
+ಶಿಸುವುದು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲವೋ, ಅಲ್ಲಿ ನಮಗೆ 
+ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಚಿಂತನೆಗಳು ಅವಶ್ಯ. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ 
+ಚಿಂತನೆ ಮೂಢವಾಗಿ ಏನನ್ನೂ ಒಪ್ಪುವುದಿಲ್ಲ. 
+ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಚಿಂತನೆಗೆ ಇನ್ನೊಂದು ಹೆಸರು 
+ವೆ ೈಚಾರಿಕತೆ. ಈ ವೈಚಾರಿಕತೆ ಭಾರತೀಯರಾದ 
+ನಮಗೆ ಹೊಸತಲ್ಲ. ಇಲ್ಲೊಂದು ಮಾತು, 
+ವೈಚಾರಿಕತೆಯ ಲಾಂಛನದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, 
+ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಆರಾಧಕ (ಂtಗಸs)ರೆಂದು ತೋರಿ 
+ಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಆತುರದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಒಮ್ಮೊಮ್ಮೆ 
+ಎಷ್ಟೋ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸದೆಯೇ ತಿರ 
+ಸ್ಮರಿಸುವುದು ಎಲ್ಲೆಲ್ಲೂ ಕಂಡುಬರುತ್ತಿದೆ. 
+ಇದೊಂದು ದುಃಖದ ಸಂಗತಿ. ನಿಜವಾದ ವೈಜ್ಞಾ 
+ನಿಕತೆಗೂ ಪೂರ್ವ ಗ್ರಹ(Prejudice)ಕ್ಕೂ ಅತಿ 
+ದೂರ. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅಳತೆಗೋಲಿನಿಂದ ಇನ್ನೂ 
+ತೀರ್ಮಾನವಾಗಬೇಕಿರುವ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ 
+ವಿಚಾರವಂತರು ಪರ-ವಿರೋಧ ನಿಲುವನ್ನು 
+ತಾಳುವುದು ಸರಿಯಲ್ಲ. ��ದಾ ತೆರೆದ ಮನಸ್ಸು 
+ಮಾತ್ರ ಸತ್ಯವನ್ನೇ ಅರಸೀತು. 
+
+ಪ್ರಯೋಗಶಾಲೆ (Labouratory) ಮತ್ತು 
+ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ (Technology)ಗಳ ಇತಿಮಿತಿ 
+ಯನ್ನು ಮೀರಿದ, ಆದರೆ ಮಾನವನನ್ನು 
+ಸದಾ ಕಾಡುವ, ಅನೇಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಲ್ಲಿ "ದೇವರಿ 
+ದ್ದಾನೆಯೇ' ಎಂಬುದೂ ಒಂದು. ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯು 
+ಇತರ ಅನೇಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಈ 
+ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನೂ ಒತ್ತಟ್ಟಿಗೆ ಚರ್ಚಿಸುವುದು 
+ಈ ಲೇಖನದ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ಮೀರಿಸಿದೆ. ಆದರೆ 
+ಕೆಲವೊಂದು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿದಾಗ 
+ಮಾತ್ರ ವಿಷಯ ಎಷ್ಟೊಂದು ಗಹನವಿದೆ 
+
+
+50 
+
+
+ಎಂಬುದು ನಮಗೆ ಗೊತ್ತಾಗುವುದು. 
+
+1) ದೇವನೊಬ್ಬನಿದ್ದರೆ ಈ ವಿಶ್ವವನ್ನು ಸೃಜಿಸಿ 
+ಇದನ್ನು ಅವಿರತವಾಗಿ ನಡೆಸುವ ಅವನ 
+(ಅವಳ/ಅದರ) ಉದ್ದೇಶವೇನಿರ 
+ಬಹುದು? ಇದರಿಂದ ಪ್ರಯೋಜನವೇನು? 
+ಇದಕ್ಕೆ ಕೊನೆ ಎಲ್ಲಿ? 
+
+2) ಆದಿ ಮತ್ತು ಅಂತ್ಯ ಕಾಣದ ಈ ಅದ್ಭುತ 
+ವಿಶ್ವದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಸೌರವ್ಯೂಹವನ್ನು 
+ಹೋಲುವ ಲೆಖ್ಬವಿಲ್ಲದಷ್ಟು ಸೌರವ್ಯೂಹ 
+ಗಳು ಒಂದೊಂದು "ಗೆಲಾಕ್ಷಿ' (ಕ್ಷೀರಪಥ) ! 
+ಯಲ್ಲಿವೆ. ಇಂತಹಗೆಲಾಕ್ಷಿಗಳ ಒಂದೊಂದು 
+ಸಮೂಹ (Cluster) ಗಳೂ ಲೆಖ್ಬವಿಲ್ಲ 
+ದಷ್ಟು, ಕೊನೆಯೇಕಾಣದಷ್ಟು ಇರುವ ವಿಶ್ವ 
+ಇದು. ಇಂತಹ ವಿಶ್ವಕ್ಕೆ ದೇವನೊಬ್ಬನಿದ್ದಾನೆ 
+ಎಂಬುದು ಬರಿ ಕಲ್ಪನೆ ಅಥವಾ ಕಟ್ಟುಕತೆ 
+ಯಾಗಿ ಕಾಣುವುದೇ? 
+
+3) ಈ ಅಗಾಧ ವಿಶ್ವವು ವಿವಿಧಶಕ್ತಿಗಳ ಸಂಘರ್ಷ 
+ದಿಂದ ಉಂಟಾಯಿತು, ಎನ್ನೋಣವೇ? 
+ಹಾಗೆಂದೇ ಒಪ್ಪುವುದಾದರೂ ಆ ಸಂಘರ್ಷ 
+ದಲ್ಲೂ ಒಂದು ಸಂಘಟನೆ, ಕ್ರಮಬದ್ಧತೆ, 
+ಗುರಿ ಇರುವುದಾದರೆ, ಎಲ್ಲವೂ ಒಂದು 
+ನಿಯಂತ್ರಣಕ್ಕೊಳಪಟ್ಟಿದೆ ಎಂದು 
+ಅರ್ಥವೇ? ಆ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನೇ ನಾವು” 
+ದೇವರೆಂತ ಕರೆಯಬಹುದೇ? 
+
+
+4) ನಾವು "ಸ ಷ್ಟಿ ವಾದ' | (Theory of 
+
+
+creation)ವನ್ನು ಒಪ್ಪುವವರಾಗಿರಲಿ, 
+ಅಥವಾ 'ವಿಕಾಸವಾದ' (Theory of 
+vduction)ವನ್ನು ಒಪ್ಪುವವರಾಗಿರಲಿ, 
+ಈ ವಿಶ್ವದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಆಶ್ಚರ್ಯಮಯ 
+ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ "ಅದ್ಭುತ ಎನ್ನಬಹು 
+ದಾದುದು ಮಾನವನ ಚಿಂತನಶಕ್ತಿ (Inteli- 
+8೮೧೦೮) ಯು ಎಂಬುದರಲ್ಲಿ ಎರಡು ಅಭಿ 
+ಪ್ರಾಯಗಳಿಲ್ಲ. ಇಂತಹ ಅದ್ಭುತವನ್ನು 
+ವಿಶ್ವದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿದುದು ಮತ್ತು ಸದಾ 
+ಕಾರ್ಯೋನ್ಮುಖವಾಗಿ ಮಾಡಿರುವುದು, 
+ಯಾವ ಶಕ್ತಿಯೇ ಆಗಿರಲಿ ಅದು "ಜಡ' 
+
+
+ಕಸೂರಿ 
+
+
+ಫಿ 
+
+
+ವಂತೂ ಆಗಿರಲಾರದು, ಅಲ್ಲವೇ? "ಜಡ 
+'ದಿಂದ “ಚೇತನ'  ಉಗಮಿಸಲಾರದು 
+ಎಂಬ ಸಂಗತಿಯನ್ನು ನಾವು ಒಪ್ಪುವುದಾ 
+ದರೆ, ಇದೆಲ್ಲದರ ಹಿಂದೆ ನಾವು ಒಂದು 
+ವಿಶ್ವ ಚೇತನ' ವನ್ನು ಗುರುತಿಸಬೇಕಾಗು 
+ವುದೇನೋಟೆ ಅದನ್ನೇ "ದೇವರು ಎಂದು 
+ಗುರುತಿಸಬಹುದೇ? 
+
+5) ಈ ವಿಶ್ವದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಸೂಕ್ಷ್ಮಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ 
+ಸ್ಥೂಲತೆ (17716581100) ಯನ್ನು ಪಡೆ 
+ಯುವುದು. ಒಂದು ಚಿಂತನೆಯ ಪ್ರಕಾರ 
+ಸ್ಥೂಲ ಎಂಬುದು ಸೂಕ್ಷ್ಮ (unmanifest)ದ 
+ಬಾಹ್ಯ ಸ್ವರೂಪ. "ಸೂಕ್ಡ್ಮ'ವು ಅವ್ಯಕ್ತ, 
+ಅಮೂರ್ತ, ಮತ್ತು ಅವರ್ಣನೀಯ. ವ್ಯಕ್ತ 
+ಹಾಗೂ ಮೂರ್ತಗೊಂಡ ಮಾನವ ಈ 
+“ಅವ್ಯಕ್ತ' ಮತ್ತು "ಅಮೂರ್ತ'ವನ್ನು ತನ್ನ 
+ಪರಿಕರಗಳ ನೆರವಿನಿಂದ ತಿಳಿಯಲಾರ; 
+ಬೌದ್ಧಿಕವಾಗಿ ಒಪ್ಪಬಹುದಷ್ಟೆ. ಆದರೆ 
+ತನ್ನಲ್ಲಿ ತಾನು ಧ್ಯಾನಸ್ಮನಾದಾಗ ಅರಿಯಲು 
+ಸಾಧ್ಯ. ಇದು ವಿಚಾರ ಯೋಗ್ಯವೇ? 
+
+6) ಈ ಭೌತಿಕ ವಿಶ್ವ ಅನೇಕ ನಿಯಮ (Physical, 
+Chemical, Biological, Mathematical 
+aws)ಗಳಿಂದ ಕೂಡಿದೆ. ಒಂದು ವೇಳೆ ನಿಯ 
+ಮಗಳಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅಥವಾ ನಿಯಮಗಳಲ್ಲಿ 
+ನಿಖರತೆ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ "ವಿಜ್ಞಾನ' “ತಂತ್ರ 
+ಜ್ಞಾನ' ಎಂಬುದೇ ಇರುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ! ಏಕೆಂದರೆ 
+ನಿಯಮಗಳಿಲ್ಲದ ವಿಶ್ವ ಒಂದು ಅವ್ಯವಸ್ಥಿತ 
+ಸ್ಥಿತಿ (chaos) ಆಗುತ್ತಿತ್ತು. ವಿಶ್ವ ಅಸಂಖ್ಯ 
+ನಿಯಮಗಳ ಸಂಗಮ ಎನ್ನುವುದಾದರೆ 
+ಅಂತಹ ಅಸಂಖ್ಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು 
+ಅಸ್ತಿ ತ್ವ(€ಇ।$1) ಗೊಳಿಸಿದ, ಇರುವಿಕೆಗೆ ಕಾರಣ 
+ವಾದ, ಹಾಗೂ ಆ ಎಲ್ಲಾ ನಿಯಮಗಳಿಗೂ 
+ಆಧಾರ(ಟಗೇ!ying) ವಾದ ಒಂದು ನಿಯ 
+ಮವಿರಬೇಕು. ಅದನ್ನು "ಜಗನ್ನಿಯಾಮಕ' 
+ಎನ್ನೋಣವೇ? ದೇವರು ಎಂತಲೂ ಕರೆಯ 
+ಬಹುದೇ? 
+
+7) ""ಮಾನವನ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಹೇಳುವುದಾದರೆ 
+
+
+ಸಪ್ಪಂಬರ 1991 
+
+
+"ಹುಟ್ಟು' ಮತ್ತು "ಸಾವು' ಇವುಗಳ ನಡುವೆ 
+ಕೆಲಕಾಲ ನಲಿಯುವ, ನೋಯುವ ಬಾಳು 
+ಅವನದು. “ಜಗನ್ನಿಯಾಮಕ', "ದೇವರು' 
+ಇರಲಿ ಬಿಡಲಿ; ಅದನ್ನು ವಿಚಾರ ಮಾಡುವು 
+ದರಿಂದ ಅವನಿಗೇನು ಪ್ರಯೋಜನ? 
+ಸಾವು ಸಂಭವಿಸುವುದರೊಳಗೆ ಇರುವ 
+ಬಾಳಿನಿಂದ ಆದಷ್ಟು ಸುಖ ಸಂತೋಷ 
+ಹೊಂದಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು ಒಳಿತ 
+ಲ್ಲವೇ? ಏಕೆಂದರೆ ಸಾವೇ "ಕೊನೆ'. ಸಾವಿನ 
+ನಂತರ ಏನೂ ಇಲ್ಲ'' ಈ ರೀತಿ"ವಿವೇಕ'ದ 
+ಮಾತನಾಡುವವರನ್ನು ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಕೇಳಿ 
+ದ್ದೇವೆ. ಆದರೆ ಇಂತಹ "ವಎವೇಕ'ದ ಮಾತ 
+ನಾಡುವವರೂ ಒಮ್ಮೊಮ್ಮೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ 
+ಸುಳಿಯಲ್ಲಿ, ಸಂದೇಹದಬಿರುಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ, 
+ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ರಾಶಿಯಲ್ಲಿ, ಸಿಕ್ಕಿ ಒದ್ದಾಡುತ್ತಿ 
+ದ್ದುದನ್ನು. ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಕಂಡಿದ್ದೇವ 
+ಲ್ಲವೇ? ಆದ್ದರಿಂದ ವಿಜ್ಞಾನ ಸತತ ಪರಿಶೀ 
+ಲಿಸುತ್ತಿರುವ ಹಾಗೂ ದೇವರಿರುವನೇ 
+ಇಲ್ಲವೋ ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಯೊಂದಿಗೇ ಬೆಸೆದು 
+ಕೊಂಡಿರುವ ಇನ್ನೊಂದು ಪ್ರಶ್ನೆ "ಸಾವು 
+ಜೀವನದ ಕೊನೆಯೇ? ಸಾವಿನಾಚೆಗೆ ನಮ್ಮ 
+ಇಂದ್ರಿಯಗಳಿಗೆ ಅಗೋಚರವಾದ, ಆದರೆ 
+ಸಾವನ್ನು ಪಡೆದವರಿಗೆ ತುಂಬ “ನಿಜ'ವಾದ 
+ಸೂಕ್ಷ್ಮ, (refined), ಆದರೆ ಅನುಭವ 
+ಗಮ್ಯ, ಚುತುರ್ಪರಿಮಾಣ (four dime- 
+nsional), ಗುಣ ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳ 
+ಲಾದ, ವಿಶ್ವವೊಂದು ಇದೆಯೇ? ಜಗತ್ತಿನ 
+ಹಲವು ಧರ್ಮಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಯೂ, 
+ಇನ್ನು ಕೆಲವು ಧರ್ಮಗಳಲ್ಲಿ ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾ 
+ಗಿಯೂ, ಕೆಲವೆಡೆ ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆಯಿಂದಲೂ 
+ಪ್ರತಿಪಾದಿತವಾಗಿರುವ ಪರಲೋಕ (ಪರ- 
+ಮೀರಿದ, Beyond), ಪುನರ್ಜನ್ಮಗಳ 
+ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪರಿಶೀಲನೆ ನಡೆದಿದೆಯೇ? * 
+ಜೀವನದ (ಜೀವಿಗಳ) ಅಂತಿಮ ಲಕ್ಷ್ಯದ 
+ಬಗ್ಗೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಚಿಂತನೆ ನಡೆಸದೇ, ದೇವ 
+ರಿದ್ದಾನೆಯೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ ವೇ ಎಂಬಪ್ರಶ್ನೆ 
+
+
+51 
+
+
+ಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಗೊಳಿಸಿ ಚರ್ಚಿಸುವುದು, 
+ತರ್ಕಿಸುವುದು, ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಜಟಿಲಗೊಳಿ 
+ಸಿದಂತಾಗುವುದಿಲ್ಲವೇ? 
+
+ಈ ಮೇಲಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ನಮ್ಮನ್ನು 
+ವೆ ಜ್ಞಾನಿಕವಾಗಿ ಚಿಂತಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಲು, 
+ಸಹಾಯವಾಗಬಹುದೆಂದು ಭಾವಿಸಲಾ 
+ಗಿದೆ. ಅವುಗಳಿಗೆ ನಾವು ಹೇಗೆ ಪ್���ತಿಕ್ರಿಯಿ 
+ಸುತ್ತೇವೆ, ಎಂಬುದು ನಾವು ಬೆಳೆಸಿಕೊಂಡ 
+ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ದೃಷ್ಟಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿದೆ. 
+ರೂಢ ಮೂಲ ನಂಬಿಕೆಗಳ ಮೊರೆ ಹೊಕ್ಕ ರೆ 
+(ರೂಢ ಮೂಲ ನಂಬಿಕೆಗಳೆಲ್ಲಾ ಅವೆ ವೈಜ್ಞಾ 
+ನಿಕ ಮತ್ತು ಮೂಢ ನಂಬಿಕೆಗಳು ಎಂದು 
+ಇದರ ಅರ್ಥವಲ್ಲ), ಸತ್ಯದಿಂದ ದೂರ 
+ಸರಿಯುವ ಅಪಾಯವಿದೆ. 
+
+ಜಗತ್ವಸಿದ್ದ ವಿಜ್ಞಾನಿ ಆಲ್‌ಬರ್ಟ್‌ 
+ಐನ್‌ಸ್ಟೀನ್‌ (Albert 11೧5061೧) ರವರು 
+ದೇವರ ಬಗ್ಗೆ, ಧರ್ಮದ ಬಗ್ಗೆ ಹೀಗೆ ಹೇಳಿ 
+ದ್ದಾರೆ: 
+
+My religion Consists of a humble 
+admiration of the Superior spirit, 
+who reveals himself in the slight de 
+
+
+
+
+
+ಎಸ್ಟು ಶೆಟ್ಟ ಗಟ್ಟ ತ 
+
+
+
+
+
+tails we are ableto perceive, with our 
+frail and feeble minds. that deeply 
+emotional conviction of the prese- 
+nce of a superior reasoning power, 
+which is revealed in the in compre- 
+hensible universe forms my idea of 
+೧00.೨ 
+ದೇವರ ವಿಚಾರದಲ್ಲಿ ಐನ್‌ಸ್ಟೈನ್‌ರವರ 
+ಉದಾತ್ತ ಚಿಂತನೆಯ “ಮುಂದುವರಿಕೆ' 
+ಯನ್ನು ನಾವು ನಮ್ಮ ಉಪನಿಷತ್ತುಗಳಲ್ಲಿ 
+ಕಾಣಬಹುದೇ? 
+ಸೂಕ್ಷ್ಮಾತಿ ಸೂಕ್ಷ್ಮಂ ಕಲಿಲಸ್ಪಮಧ್ಯೆ ¢ 
+ವಿಶ್ವಸ್ಯ ಸೃಷ್ಟಾ ರ ಮನೇಕ ರೂಪಮ್‌! 
+ವಿಶ್ವಸ್ಕೇಕಂ ಪರಿವೇಷ್ಟಿ ತಾರಂ 
+ಜ್ಞಾತ್ಯಾ ಶಿವಂ ಶಾಂತಿ ಮತ್ಯಂತ ಮೇರೆ! 
+ತಮೀಶ್ವರಾರಾಂ ಪರಮಂ ಮಹೇಶ್ವರಂ 
+ತಂದೇವಾನಾಂ ಪರಮಂ ಚದೆ ೈವತಂ। . 
+ಪತಿಂ ಪತೀ ನಾಂ ಪರಮಂ ಪರಸ್ತಾ 
+ದ್ವಿದಾಮ ದೇವಂ ಭುವನೇಶಮೀಢ್ಯಂ। 
+ಒಂದು ಸೆಕಂಡಿಗೆ ಬೆಳಕು 186,000 ಮೈಲಿ ವೇಗ 
+ದಲ್ಲಿ ಹಾಯುತ್ತದೆ. ಎಂದರೆ ಒಂದು ವರ್ಷದಲ್ಲಿ. 
+
+
+
+
+
+ಮೂಹ್ಯೋ € ಬೇಕ: 
+
+
+LESSON 2 ಶ್ಯ ಅತ್ರ ಬಹಳಾಸ್ಬೇಲೆ.. 
+
+
+“ಡಟ್ರ ೨ 4 ಜೇಡು, 
+
+
+ನಿಸ 
+
+
+
+
+
+ಕಸೂರಿ 
+
+
+ಬೆಳಕು ಎಷ್ಟು ದೂರ ಹಾಯುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು 
+ನೀವೇ ಲೆಖ್ಬ ಹಾಕಿ ನೋಡಿ! ಇದಕ್ಕೆ ಬೆಳಕಿನ ವರ್ಷ 
+ವೆಂತ ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ಗೆಲಾಕ್ಸಿಯಿಂದ ನಮಗೆ 
+ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಗೆಲಾಕ್ಸಿಯೊಂದಕ್ಕೆ ಬೆಳಕಿನ ವೇಗದಲ್ಲಿ 
+ಪ್ರಯಾಣ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಾದರೆ ಅಲ್ಲಿಗೆ 
+ತಲುಪಲು 2,00000 ವರ್ಷಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ! Can 
+Sagan ಎಂಬ 5006 ವಿಜ್ಞಾನಿಯು "COSMES’ 
+ಎಂಬ ಕನ್ನಡ ಗ್ರಂಥದ 165ನೇ ಪೇಜಿನಲ್ಲಿ ಹೀಗೆ 
+ಹೇಳಿದ್ದಾನೆ: The Two Voyager space craft, 
+the fastest madines ever launched from 
+earth, are now travelling at one ten thou- 
+sand the speed of light. They would need 
+40,000 years to go the distance to the 
+nearest star! Do we have any hope of 
+leaving earth and traversing immense di- 
+stances? ಸ್ಕೋಲ ಜಿಸ್ಟ್‌ Paul Davisನು 
+Superforce ಎಂಬ ತನ್ನ ಗ್ರಂಥದ 243ನೇ ಪೇಜಿ 
+ನಲ್ಲಿ ಹೀಗೆ ಹೇಳಿದ್ದಾನೆ: ೫ Physics is the 
+product of design, the universe must have 
+a purpose and the evidence of modem 
+Physics requests strongly that purpose 
+includes ‘us’. 
+
+3 John Hopkins University oberhini co- 
+llegeನಲ್ಲಿ Professor of Zoology ಮತ್ತು re- 
+search Associate ಆಗಿದ್ದ ವಿಜ್ಞಾನಿ Maynard. 
+M. Matcalf A.B., Ph.D., Sc.D.ರವರು The 
+Great Design ಎಂಬ ಗ್ರಂಥದ 217-219 ಪೇಜುಗ 
+ಳಲ್ಲಿ ಈ ರೀತಿ ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ: 
+
+Is the force, which is all there is itself 
+intelligent and purposeful; or is it contro- 
+1106 by some thing other than itself, which 
+15 intelligent and purposeful in its exercise 
+of control; or is it all blind, mechanical 
+with nothing of intelligence or purpose? 
+
+I can find no evidence in favour of 
+conceiving of two district entities, a force 
+which is the universe and something besi- 
+des the universe which controls the uni- 
+versal force; though such conception 
+
+
+ಸಪಂಬರ 1991 
+
+
+world not affect our search for intelligent 
+purpose in it all, I have no quarell with 
+the man who prefers the dualistic conce- 
+ption. The indication of intelligent purose 
+are same in either case. 
+
+Our question “Is nature personal?” 
+which is essentially the same as "“15 there 
+intelligence and purpose in nature?” Su- 
+88೮515 that we iook in the matter and see 
+if wefind intelligence and purpose. As we 
+have said the wonderful and well-migh 
+infinitery diversified adaplations seen in 
+
+
+‘ nature might well suggest this. Manis part 
+
+
+of nature and man possesses intelligence. 
+If sender a bit of nature (Man as) built up 
+by nature in her growth has the inexpre- 
+ssibly great and valueble qualities interent 
+in personality, can if be other wise with 
+nature herself? Can the part be infinitely 
+greater qualitatively than the whole? To 
+me the very asking of question is its 
+ಗ ko . With the ever present 
+urge to ward unifying underlying rela- 
+tions, I cannot but feel that the physical 
+and spiritual are essentially one and that 
+the spiritual aspect is primary, the physi- 
+cal its out working; in other words all is 
+directed by INTELLIGENCE and is pu- 
+7008680... 
+
+4 ಸಾವಿನಾಚೆಗಿನ ಸ್ಥಿತಿ, ಪುನರ್ಜನ್ಮ ಈ ವಿಚಾರಗ 
+ಳಲ್ಲಿ ನಡೆದಿರುವ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅನ್ವೇಷಣೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಈ 
+ಲೇಖಕನಿಂದ ಮುಂದೆ ಬರಲಿರುವ ಲೇಖನ ಮಾಲೆ 
+ಯನ್ನು ತಪ್ಪದೇ ಓದಿ. 
+
+5 ಇದರ ಕನ್ನಡ ಭಾಷಾಂತರದ ಅವಶ್ಯಕತೆ ಇಲ್ಲ 
+ವೆಂದು ಭಾವಿಸಿದ್ದೇನೆ. ಐನ್‌ಸ್ಟೀನ್‌ ಲೇಖನಿಯಿಂದ 
+ಹರಿದು ಬಂದ ಇಂತಹ ಗಹನ ವಿಚಾರಧಾರೆಯೊಂ 
+ದನ್ನು ಮೂಲಕ್ಕೆ ಅಪಚಾರವಾಗದಂತೆ ಭಾಷಾಂತರಿ 
+ಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು ಒಂದು ಸಾಹಸವಾಗುವು 
+ದೇನೋ. ಅ 
+
+
+3 
+
+
+ಸ ರ್ಗ ಸಮಾನವಾಗಿದ್ದ ಆ ದ್ವೀಪನಗರ ಕೆಲ 
+
+
+ನೆಶೆಷಗಳಲ್ಲಿ ರುದ್ರಭೂಮಿಯಾಯಿತು. 
+ಮೂರೇ ಮೂರು ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ 40 ಸಾವಿರ 
+ಜನರು ಪ್ರಾಣ ಬಿಟ್ಟರು. ಈ ಶತಮಾನದ 
+ಪ್ರಾರಂಭ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಿದ ಅತಿ ಭೀಕರ 
+ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಯ ಕಥೆ ಇದು. 
+
+
+54 
+
+
+
+
+
+
+
+
+ಮಾರ್ಟನಿಕ್‌ (ವೆಸ್ಟ್‌ ಇಂಡೀಸ್‌) ಎಂದು ಆ 
+ದ್ವೀಪದ ಹೆಸರು. ಮೌಂಟ್‌ ಪೆಲಿ ಈ ದ್ವೀಪದಲ್ಲಿ 
+ತಲೆ ಎತ್ತಿ ನಿಂತ ಒಂದು ಪರ್ವತ. ಪೆಲಿ ಮೌಂಟ್‌ 
+ಎಂದರೆ "ನಗ್ನ ಪರ್ವತ' ಎಂದು ಅರ್ಥ. ಯಾಕೆ 
+ನಗ್ನ? ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಗೆ ಹೆಸರಾದ ಈ ಪರ್ವತ 
+ದಲ್ಲಿ ಹಿಂದೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಗಳೇಳುತ್ತಿ 
+
+
+ತಗೂನವಿ 
+
+
+ದ್ದುದರಿಂದ ಅದರ ಮೇಲೆ ಹಸುರು ಹೊದಿಕೆ 
+ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ. ಅದಕ್ಕೇ ಈ ಹೆಸರು ಬಂದಿರ 
+ಬೇಕು. 
+
+1902. ಮೌಂಟ್‌ ಪೆಲಿಯಲ್ಲಿ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿ 
+ಸಿಡಿಯದೆ 51 ವರ್ಷಗಳು ಕಳೆದಿದ್ದವು. ಅದು 
+ಈಗ ಸಸ್ಯಶ್ಯಾಮಲವಾಗಿತ್ತು. ಜನ ಸಂತಸದಿಂದ 
+ಜೀವಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. 
+
+ಹಿಂದೆ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿ ಕಾರಿದ್ದರೂ ಈಗ 
+ಶಾಂತವಾದ ಮೌಂಟ್‌ ಪೆಲಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲರೂ 
+ನಿಶ್ಚಿಂತರಾಗಿದ್ದರು. 
+
+ವಸಂತ ಕಾಲ ಬಂತು. ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಮಾರ್ಟಿ 
+ನಿಕ್‌ ಪರ್ವತದ ಶಿಖರದಲ್ಲಿ ಹವೆಯ ಮುಸುಕು 
+ತೋರತೊಡಗಿತು. ಆಂ! ಪೆಲಿ ಸತ್ತಿಲ್ಲ, ಜೀವಂತ 
+ವಾಗಿದೆ ಎಂದುಕೊಂಡರು ಭಯಗ್ರಸ್ತ ಮಾರ್ಟಿ 
+ನಿಕ್‌ನ ಜನ. ಪೆಲಿಯ ಇಳಿಜಾರಿನಲ್ಲಿ ನೂರಾರು 
+ಎಕರೆ ಕಬ್ಬಿನ ಬೆಳೆ ಬೆಳೆಸಿ ಕೋಟ್ಯಧಿಪತಿಯಾಗಿದ್ದ 
+ಫೆರ್ನಾಂಡ್‌ ಕ್ಲರ್ಕ್‌ನೂ ಇದರಿಂದ ಕಳವಳ 
+ಗೊಂಡ. ಮೇ 2ರಂದು ಪೆಲಿಯ ಶಿಖರ ಗರ್ಜಿಸಿ 
+ಕಪ್ಪು ಹೊಗೆಯಾಡಿಸಿತು. ಅಗ್ನಿ ಜ್ವಾಲೆ ಎದ್ದಿತು. 
+ಬೆಂಕಿ ಕಿಡಿಗಳು ಸಿಡಿದವು. ರಾತ್ರಿಯ ಕತ್ತಲೆಯ 
+ಲ್ಲಂತೂ ಪೆಲಿಯ ಶಿಖರ ಮೃತ್ಯು ಬಾಯ್ದೆರದಂತೆ 
+ತೋರುತ್ತಿತ್ತು. 
+
+ಮೇ ಐದರಂದು ಶಿಖ��ದ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿ 
+ಯಿಂದ ಉದ್ಭವಿಸಿದ ಮೇಘವೊಂದು ಪೆಲಿಯ 
+ತಪ್ಪಲಿನಿಂದ ಉರುಳಿ ಬಂದು ಒಂದು ಸಕ್ಕರೆ 
+ಕಾರ್ಯಾನೆಯನ್ನು ಮುಸುಕಿ ಅದರ ಸಾಹುಕಾರ, 
+
+
+
+
+
+1967ರ ಡಿಸೆಂಬರ್‌ ಸಂಚಿಕೆಯಿಂದ 
+
+
+ಸಪ್ಟಂಬರ 1991 
+
+
+
+
+
+
+
+
+ನಲವತ್ತು ಸಾವಿರ ಜನರನ್ನು 
+ಕೆಲ ನಿಮಿಷಗಳಲಿ ಅದು ಕೊಂದಿತು 
+
+
+ಅವನ ಹೆಂಡತಿ, ಒಬ್ಬ ತಾಂತ್ರಿಕ ಮತ್ತು 25 ಜನ 
+ಕಾರ್ಮಿಕರನ್ನು ಸ್ವಾಹಾ ಮಾಡಿತು. 
+
+ಈ ಘೋರ ಸಂಗತಿಯಿಂದ ತಲ್ಲಣಿಸಿದ 
+ಫೆರ್ನಾಂಡ್‌ ಕ್ಲರ್ಕ್‌ ಮತ್ತು ಪೆಲಿಯ ತಪ್ಪಲು 
+ಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಇತರರು ಸಪರಿವಾರವಾಗಿ 
+ಹತ್ತಿರದ ನಗರವಾದ ಸೆಂಟ್‌ ಪಿಯೆರಿಗೆ 
+ಬಂದರು. 25 ಸಾವಿರ ಜನರಿದ್ದ ಆ ನಗರದ 
+ಜನಸಂಖ್ಯೆ 40 ಸಾವಿರವಾಯಿತು. ನಗರದಲ್ಲಿ 
+ಎಲ್ಲಿ ನೋಡಿದರಲ್ಲಿ ಜನಸಂದಣಿ, ಗದ್ದಲ. 
+ಆದರೆ ಯಾರೂ ಅತಿಯಾಗಿ ಗಾಬರಿಗೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ. 
+ಮೌಂಟ್‌ ಪೆಲಿಯ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಯಿಂದ ಇಡೀ 
+ಸೆಂಟ್‌ಪಿಯರಿಗೇ ಅಪಾಯ ಸನ್ನಿಹಿತವಾಗಿದೆ 
+ಎಂದು ಕ್ಲರ್ಕ್‌ ತನ್ನ ಗೆಳೆಯರಿಗೆ ಹೇಳಿದರೂ 
+ಅವರು, ""ಛೆ, ಛೆ, ನಗರಕ್ಕೆ ಎಲ್ಲಿಯ ಅಪಾಯ? 
+ಅಪಾಯವೆಲ್ಲಾದರೂ ಇದ್ದರೆ ಅಲ್ಲಿ, ಪೆಲಿಯ 
+ತಪ್ಪಲು ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ'' ಎಂದು ತಿರ 
+ಸ್ಕಾರ ಮಾಡಿಬಿಟ್ಟ ರು. 
+
+ಮೇ ಏಳರ ರಾತ್ರಿ. ಮೌಂಟ್‌ ಪೆಲಿಯು 
+ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಭಯಜನಕ ರೂಪದಿಂದ ಅಗ್ನಿ 
+ಜ್ವಾಲೆ ಕಾರಿತು. ಸೆಂಟ್‌ ಪಿಯರಿಯ ಜನರೆಲ್ಲ - 
+ನೀಗ್ರೋಗಳೂ ಬಿಳಿಯರೂ - ಇದನ್ನು ಬಿಡು 
+ಗಣ್ಣುಗಳಿಂದ ನೋಡಿದರು. ಹೆಚ್ಚಿನವರಿಗೆ 
+ಇದೊಂದು ಮೋಜಿನ ದೃಶ್ಯವಾಗಿತ್ತು. ನಿಜವಾಗಿ 
+ಭಯಗೊಂಡವರು ಕೆಲವೇ ಜನ. 
+
+ಫೆರ್ನಾಂಡ್‌ ಕ್ಲರ್ಕ್‌ ಸಂಸಾರಸಮೇತನಾಗಿ 
+ಪಿಯರಿ ನಗರದ ಒಂದು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅತಿಥಿ 
+ಯಾಗಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದ. ಮೇ ಏಳರ ರಾತ್ರಿ 
+ಕ್ಲರ್ಕ್‌ಗೆ ನಿದ್ದೆಯೇ ಬರಲಿಲ್ಲ. ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಬೇಗನೇ 
+ಎದ್ದು ಅವನು ಉಪಾಹಾರವನ್ನು ಮುಗಿಸಿದ. 
+ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನೆರೆದಿದ್ದ ತನ್ನ ಬಂಧುಗಳು ಮತ್ತು 
+ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಯಿಂದ ಅಪಾಯ 
+ಖಂಡಿತವೆಂಬ ತನ್ನ ಕಳವಳವನ್ನು ಕ್ಲರ್ಕ್‌ ವ್ಯಕ್ತಪ 
+
+
+55 
+
+
++ 
+
+
+ತ 
+
+
+ಡಿಸಿದಾಗ ನೆರೆದಿದ್ದವರು ಅವನ ಮಾತುಗಳನ್ನು 
+ನಂಬಲಿಲ್ಲ. ಕ್ಲರ್ಕ್‌ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಮಧ್ಯದಲ್ಲೇ 
+ನಿಲ್ಲಿಸಿ ವಾಯುಭಾರ ಮಾಪಕವನ್ನು ನೋಡಿದ. 
+ಅದರ ಮುಳ್ಳು ಜೋರಾಗಿ ಕಂಪಿಸುತ್ತಿತ್ತು! 
+
+ಕ್ಲರ್ಕ್‌ ತಕ್ಷಣ ತನ್ನ ಗಾಡಿಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಗೊಳಿ 
+ಸಲು ಆಜ್ಞಾಪಿಸಿದ. ಆತ ಹೆಂಡತಿ ಮತ್ತು ತನ್ನ 
+ನಾಲ್ವರು ಮಕ್ಕಳೆಡೆಗೆ ಒಂದು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ 
+ದೃಷ್ಟಿ ಬೀರಿದ್ದೇ ತಡ, ಅವರು ತಯಾರಾದರು. 
+ಕ್ಲರ್ಕ್‌ ಮತ್ತು ಅವನ ಸಂಸಾರವನ್ನು ಹೊತ್ತ 
+ಗಾಡಿ ಪೆಲಿ ಪರ್ವತದಿಂದ ದೂರ ದಿಕ್ಕಿಗೆ ಸಾಗ 
+ತೊಡಗಿತು. 
+
+ಸೆಂಟ್‌ ಪಿಯರಿಯ ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರೂ ಈಗ 
+ಗಾಬರಿಗೊಳ್ಳಹತ್ತಿದ್ದರು. ದ್ವೀಪವನ್ನೇ ಬಿಟ್ಟು 
+ಹೋಗಲು ಹಲವರು ಸಿದ್ಧತೆ ನಡೆಸತೊಡಗಿ 
+ದರು. ಹೀಗೆ ತಮ್ಮ ವಸಾಹತಿನಿಂದ ಜನ ಸಾಮೂ 
+ಹಿಕವಾಗಿ ಹೋಗತೊಡಗಿದರೆ ದ್ವೀಪವೇ ಖಾಲಿ 
+ಯಾಗಬಹುದೆಂದು ಕಳವಳಗೊಂಡ ಗವರ್ನರ್‌ 
+ಮ್‌ೌಟೆಬ್‌ ತಾನೇ ಸ್ವತಃ ಪತ್ನಿಯೊಂದಿಗೆ ಸೆಂಟ್‌ 
+ಪಿಯರಿಗೆ ಬಂದು ವಸತಿ ಹೂಡಿ, ವಿಹ್ವಲಗೊಂಡ 
+ಜನರನ್ನು ಸಾಂತ್ವನಗೊಳಿಸುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗ 
+ಳನ್ನು ಕೆ ಗೊಂಡಿದ್ದ. ಆದರೂ ಸೆಂಟ್‌ ಪಿಯ 
+ರಿಯ ಬಂದರದಿಂದ ಮೇ ಎಂಟರಂದು ಹೊರಡ 
+ಲಿದ್ದ ರೋರೈಮಾ ಹಡಗದಿಂದ ಊರು ಬಿಡಲು 
+ಅನೇಕರು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದರು. 
+
+ರೋರೈ ಮಾ ಹಡಗ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಮುಖಾ ಧಿಕಾ 
+ರಿಯಾಗಿದ್ದ. ಎಲೆರಿ ಸ್ಕಾಟ್‌ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್‌ 
+ಮುಗ್ಗಾ ರುಮೇ ಹಾ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಆರು ಗಂಟೆಗೆ 
+ಮೌಂಟ್‌ ಪೆಲಿಯ 4,500 ಅಡಿ ಉನ್ನತ ಶಿಖರ 
+ವನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ ಜಾ ಲಾಮುಖಿಯ ಅಟ್ಟ 
+ಹಾಸ ಹೆಚ್ಚುತ್ತ ಲೇ ಇತ್ತು, ರೋರೆ ಮಾವನ್ನು 
+ಏರಲು ಅನೇಕರು ಸಿದ್ದರಾಗಿ ಬು ದ್ದರು. 
+
+1902ರ, ಮೇ ಎಂಟರಂದು ಸೆಂಟ್‌ ಪಿಯ 
+ರಿಯ ಗಡಿಯಾರಗಳು ಎಂಟು ಗಂಟೆಗೆ ಹತ್ತು 
+ನಿಮಿಷಗಳಿದ್ದಾಗ ನಿಂತವು. ಪೆಲಿ ಪರ್ವತದಾ 
+ಚೆಯ ಸೂರ್ಯನ ಪ್ರಖರ ಕಿರಣಗಳ ಹಿನ್ನೆಲೆ 
+ಯಲ್ಲಿ ಪೆಲಿಯ ಶಿಖರದಿಂದ ಬ ೈಹದಾಕಾರ 
+
+
+56 
+
+
+ಆವಿಯ ಬುಗ್ಗೆ ಯೊಂದು ಮೇಲೆದ್ದಿತು. ಜಲವ 
+ಬಂದೂಕುಗಳು ಒಮ್ಮೆಗೇ ಸಿಡಿದಂತೆ ಅಗ್ನಿ ಕಣ 
+ಗಳು ಸಿಡಿದವು. 
+
+ಪೆಲಿಯ ಗರ್ಭದಲ್ಲಿ ಲಾವಾರಸ ಕುದಿದು 
+ಪ್ರಳಯ ಭಯಂಕರ ಸ್ಫೋಟವಾಗಿ ಪೆಲಿಯ ನೆತ್ತಿ 
+ಸಿಡಿದು ಹಾರಿತು. ಒಮ್ಮೆಲೇ ಜನ ತತ್ತರಿಸಿದರು. 
+ಪರ್ವತದ ಮೇಲಿದ್ದ ಕಪ್ಪು ಹೊಗೆ ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ 
+ಸಾವಿರಾರು ಅಡಿಗಳ ವಿಸ್ತಿ ೇರ್ಣಕ್ಕೆ ಪಸರಿಸಿತು. 
+ಬೆಂಕಿಯ ಜ್ವಾಲೆಯೆದ್ದು ರಾಶಿ ರಾಶಿ ಬೂದಿ ತಪ್ಪ 
+ಲಿನ ಭೂಭಾಗ ಮತ್ತು ಸಾಗರದ ಮೇಲೆ ಚೆಲ್ಲಿತು. 
+
+ಅಷ್ಟರಲ್ಲಿ ಸೆಂಟ್‌ ಪಿಯರಿ ನಗರದ ದಿಕ್ಕಿಗಿದ್ದ 
+ಪೆಲಿಯ ಭಾಗ ಬಿರುಕು ಬಿಟ್ಟಿತು. ಅದರಿಂದ 
+ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದ ಅದ್ಭುತ ಮೋಡವೊಂದು ಅತಿ 
+ರಭಸದಿಂದ ಮುನ್ನುಗ್ಗುತ್ತ ಬಂದು ಸೆಂಟ್‌ 
+ಪಿಯರಿ ನಗರವನ್ನೂ ಕಾರ್ಬೆಟ್‌ ಮತ್ತು ಲೇಪ್ರೆ 
+ಚ್ಯೂರ್‌ ಎಂಬೆರಡು ಹಳ್ಳಿಗಳನ್ನೂ ಪೂರ್ತಿಯಾಗಿ 
+ವಿನಾಶಗೊಳಿಸಿತು. 40,000 ಜನ ನಿರ್ನಾಮ 
+ವಾದರು. ಈ ಘೋರ ಎನಾಶಕ್ಕೆ ತಗಲಿದ 
+ಸಮಯ ಮೂರೇ ಮೂರು ನಿಮಿಷಗಳು. 
+
+ಫೆರ್ನಾಂಡ್‌ ಕ್ಲರ್ಕ್‌ ತನ್ನ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು 
+ಪತ್ನಿ ಯನ್ನು ತಬ್ಬಿಕೊಂಡು ಬಹುದೂರದಿಂದ ಈ 
+ರೌದ್ರ ದ ಓಶ್ಯವನ್ನು ನೋಡಿದ. ತಮ್ಮನ್ನು ರಕ್ಷಿ 
+ಸಿದ ದೇವರನ್ನಾ ತ 'ಮನಸಾ ನೆನೆದ, ಆದರೆ ತನ್ನ 
+ಅನೇಕಾನೇಕ ಬಂಧುಗಳು, ಮಿತ್ರರನ್ನು ಅವನು 
+ಮತ್ತೆ ಕಾಣುವಂತಿರಲಿಲ್ಲ. 
+
+ಧಗಧಗ ಜ್ವಲಿಸುತ್ತಿದ್ದ ನಗರವನ್ನು ಹಾಗೇ 
+ಬಿಟ್ಟು ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಯ ಆ ಮಾರಕ ಮೋಡ 
+ಸಾಗರದತ್ತ ಸಾಗಿ ಮ ತ್ಯುತಾಂಡವವಾಡಿತು. 
+ರೋರೈ ಮಾಕ್ಕೂ ಬೆಂಕೆ” ಹತ್ತಿತು. ಸ್ಕಾಟ್‌, 
+ಮೂರು ಜನ ಸುದ ಢ ದೇಹಿಗಳು ಮತ್ತು ಬೆಂಕಿ 
+ಯಿಂದ ಸಾಕಷ್ಟು ಗಾಯಗೊಂಡ ಕೆಲವರು 
+ರೋರೆ ಮಾವನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿಸಲು ಹೋರಾ 
+ಡಿದರು. 
+
+ಇನ್ನೊಂದು ಫ್ರೆಂಚ್‌ ನಾವೆ "ಸುಚೇ' ಅವಸರ 
+ವಸರವಾಗಿ ಬಂದರದಿಂದ ಹೊರಟಿತಾದರೂ 
+ಅದರಲ್ಲಿನ ಹೆಚ್ಚಿನವರು ಸತ್ತರು. ಪ್ರಯಾಣಿಕ 
+
+
+ಕಸೂರಿ 
+
+
+ರಲ್ಲಿ ಉಳಿದಿದ್ದವರೆಂದರೆ ಒಬ್ಬ ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗಿ 
+��ತ್ತು ಅವಳ ದಾದಿ ಮಾತ್ರ. ಅದರ 47 ಚಾಲಕ 
+ಸಿಬ್ಬಂದಿಯಲ್ಲಿ ಉಳಿದವರು 28 ಜನರು ಮಾತ್ರ. 
+
+ಇಷ್ಟೆಲ್ಲ ಅನರ್ಥಗಳನ್ನು ಮಾಡಿಯೂ 
+ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿ ವಿರಮಿಸಲಿಲ್ಲ. ಅದರ ಆಕ್ರೋಶ 
+ಇಳಿಮುಖವಾಗಿ ಪೂರ್ತಿ ನಿಂತಿದ್ದು ಮೇ ಎಂಟ 
+-ರಂದುಸಂಜೆ. ಆಮೇಲೆ ಹತ್ತಿರದ ಫೋರ್ಟ್‌-ದ- 
+ಫ್ರಾನ್ಸ್‌ ರಕ್ಷಕದಳದವರು ಪರಿಹಾರ ಕಾರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ 
+
+
+ಬಂದರು. "ಅದರೆ ಅಲ್ಲಿ ರಕ್ಷಿಸಲು ಯಾರೂ. 
+
+
+ಜೀವಂತ ಉಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ. ಒಂದು ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ 
+ಇನ್ನೂ ಉಸಿರಾಡುತ್ತಿದ್ದ ಒಬ್ಬಳು ಮುದುಕಿ 
+ಯನ್ನು ಹೊರತರುವಷ್ಟರಲ್ಲಿ ಅವಳು ಅಸುನೀಗಿ 
+ದಳು. 
+
+ಭಗ್ನವಾಗಿದ್ದ ಆ ನಿರ್ಜನೆ ನಗರ ನೋಡಿದ 
+- ವರಲ್ಲಿ ಕಣ್ಣೀರು ತರುವಂತಿತ್ತು. 
+
+ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಯಿಂದ ಹುಟ್ಟಿದ ಆ ಮೋಡ 
+ಎರಡು ರೀತಿಗಳಿಂದ ವಿನಾಶವನ್ನು ತಂದಿತ್ತು. 
+ಅದರ ಬಲಾಢ್ಯ ಬಿರುಸಿನ ವೇಗಕ್ಕೆ ಸಿಕ್ಕಿದ ಪ್ರತಿ 
+ಎ ಯೊಂದು ವಸ್ತುವೂ ಮಗುಚಿ ಬೀಳುತ್ತಿತ್ತು. 
+ಗೋಡೆಗಳು ಮಗುಚಿ ಬಿದ್ದಾಗ ಅದರಡಿಗೆ ಸಿಕ್ಕಿ 
+ನಜ್ಜುಗುಜ್ಜಾಗಿ ಸತ್ತವರು ಕೆಲವರು. ನಗರದ 
+ನೋತ್ರದೇಮ್‌-ದ-ಲಾ ಗ್ರೇಡ್‌-ರಕ್ಷಕ 
+ದೇವಿಯ ಹದಿನಾಲ್ಕು ಅಡಿ ಎತ್ತರದ ಲೋಹದ 
+ಮೂರ್ತಿಗೆ ಜನರನ್ನು ಕಾಯುವುದಿರಲಿ, 
+ತನ್ನನ್ನೇ ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಲಿಲ್ಲ. ಜ್ವಾಲಾ 
+ಮುಖಿಯ ಮೋಡದ ರಭಸಕ್ಕೆ ಮೂರ್ತಿ ಉರು 
+ಳಿತ್ತು. 
+
+ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮೃತ್ಯುಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾ 
+ದದ್ದು ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿ ಮೋಡದಲ್ಲಿದ್ದ ಸುಡುವ 
+ಆವಿ ಮತ್ತು ಧೂಳು. ಆ ವಾಯುರೂಪಿ ಮೋಡ 
+ಎಷ್ಟು ವೇಗವಾಗಿ ಸಾಗಿತ್ತೆಂದರೆ ಅದಕ್ಕೆ ಜನರ 
+ಎಲ್ಲ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಸುಡುವುದು ಸಾಧ್ಯವಾಗ 
+ಲಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಈ ಸುಡುವ ಆವಿಯನ್ನು ಸೇವಿಸಿದ 
+ವರೆಲ್ಲ ಸತ್ತರು. 
+
+ಕೆಲವರು ಮಡಿದ ಸ್ಥಿತಿಗಳು ಮನ ಕರಗಿಸು 
+
+
+ವಂಥವು. ಮ ೃತ್ಯುಪೂರ್ವದ ಅಂತಿಮಯಾತನೆ 
+
+
+ಸಪ್ಟಂಬರ 1991 
+
+
+` ಇಬ್ಬರು 
+
+
+ಯಲ್ಲಿ ವಿಕೃತಗೊಂಡ ಶವಗಳೇ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದ್ದವು. 
+ಗೋಡೆ ಉರುಳಿ ಸತ್ತವರು ಮರಣಪೂರ್ವದಲ್ಲಿ 
+ವಿಶೇಷ ವೇದನೆಯನ್ನನುಭವಿಸಿರಲಿಕ್ಕಿಲ್ಲ. ಆದರೆ 
+ಸುಡುವ ಆವಿಯನ್ನು ಹೀರಿದವರು ಸಾಯುವ 
+ಮೊದಲು ತುಂಬಾ ವೇದನೆಪಟ್ಟಿ ರಬೇಕು. 
+
+ಸಂರಕ್ಷಕ ದಳದವರು ಜೀವಂತವಾಗಿ ಉಳಿದ 
+ವರು ಯಾರಾದರೂ ಇರಬಹುದೇ ಎಂದು 
+ತುಂಬಾ ಹುಡುಕಾಡಿದರು. ಆದರೆ ಜೀವಂತವಾಗಿ 
+ಯಾರೂ ಸಿಗಲಿಲ್ಲ. 
+
+ನಾಲ್ಕು ದಿನಗಳ ನಂತರ ಸುರಕ್ಷಾದಳದ 
+ನೀಗ್ರೋಗಳು ಭಗ್ನಾವಶೇಷಗಳ 
+ಒಂದೆಡೆ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದಾಗ ಕೆಳಗಿನಿಂದ 
+ಯಾರೋ ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಕೂಗಿದ ಕ್ಷೀಣ ಸ್ವರ 
+ಕೇಳಿಸಿತು. 
+
+ವಿಸ್ಮಯಗೊಂಡ ಆ ನೀಗ್ರೋಗಳು, 
+""ಯಾರದು?'' ಎಂದು ಕೇಳಿದರು. 
+
+ಮತ್ತೆ ಅದೇ ಕ್ಷೀಣ ಧ್ವನಿ. 
+
+""ಎಲ್ಲಿರುವೆ ನೀನು?'' ಎಂದು ಇನ್ನೂ ಗಟ್ಟಿ 
+ಯಾಗಿ ಕೂಗಿದರು. 
+
+ಆಗ, ""ಅಯ್ಯೋ, ನಾನು ಇಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ. ಕೆಳಗೆ, 
+ಜೈಲಿನ ನೆಲಮನೆಯ ಕೋಣೆಯೊಳಗೆ. ಅಯ್ಯಾ, 
+ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ. ಹೊರಗೆಳೆಯಿರಿ'' ಎಂದು 
+ಕೆಳಗಿನಿಂದ ಮಾತು ಕೇಳಿಸಿತು. 
+
+ಆ ಇಬ್ಬರು ನೀಗ್ರೋಗಳು ಭಗ್ನಾ ವಶೇಷಗಳ 
+ನ್ನೆಲ್ಲ ಎಳೆದಾಡಿ, ಅಗೆದು ನೆಲಮನೆಯ 
+ಕೋಣೆಯ ��ಾಗಿಲನ್ನು ಮುರಿದಾಗ ಒಬ್ಬ 
+ನಿತ್ರಾಣ ವ್ಯಕ್ತಿ ಹೊರಗೆ ಬಂದ. 
+
+ಅವನ ಹೆಸರು ಅಗಸ್ಟ್‌ ಸಿಪಾರಿಸ್‌. ಅವನು 
+ಮಾಡಿದ ಯಾವುದೋ ಅಪರಾಧಕ್ಕಾಗಿ ಅವ್ನ 
+ನನ್ನು ನೆಲಮನೆಯಲ್ಲಿ ಬಂಧಿಸಿದ್ದರು. 
+ಸಿಪಾರಿಸ್‌ಗೂ ತುಂಬಾ ಬೆಂಕಿಯ ಗಾಯಗಳಾ 
+ಗಿದ್ದವು. ಈ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಯ ಅನಾಹುತವನ್ನು 
+ವರದಿ ಮಾಡಲು ಬಂದ ಇಬ್ಬರು ಅಮೆರಿಕನ್‌ 
+
+
+. ಪತ್ರಿ ಕೋದ್ಯ ಮಿಗಳು ಸಿಪಾರಿಸ್‌ಗೆ ವೆ ವೈ ದ್ಯಕೀಯ. 
+` ಶುಶ್ರೂ ಷೆಯನ್ನೊ ದಗಿಸಿ ಅವನ ಗಾಯಗಳನ್ನೆ ಲ್ಲ 
+
+
+ಗುಣಪಡಿಸಿ ಅವನಿಂದ ಅವನು ಬದುಕಿದ ಕಥೆ 
+
+
+57 
+
+
+
+
+
+ಯನ್ನು ತಿಳಿದರು. ಸೆಂಟ್‌ ಪಿಯರಿಯಲ್ಲಿ ಜ್ವಾಲಾ 
+ಮುಖಯಿಂದ ಬದುಕಿ ಉಳಿದವನೆಂದರೆ ಅವ 
+ನೊಬ್ಬನೇ. 
+
+ಸಿಪಾರಿಸ್‌ ಹೇಗೆ ಬದುಕಿದ? 
+
+ಸಿಪಾರಿಸ್‌ ಬಂಧಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ನೆಲಮನೆಗೆ ಕಿಟಕಿ 
+ಗಳಿರಲಿಲ್ಲ. ಗೋಡೆಯಲ್ಲಿದ್ದ ಒಂದು ಸಣ್ಣ 
+ತೂತಿನಿಂದ ಅವನಿಗೆ ಹಗಲು ರಾತ್ರಿ ತಿಳಿಯುತ್ತಿ 
+ತ್ತಷ್ಟೆ. ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಯು ರೌದ್ರಾಕಾರ ತಾಳಿದ 
+ದಿನ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಎಂದಿನಂತೆ ತೂತಿನಿಂದ ಸೂರ್ಯ 
+ಪ್ರಕಾಶ ಕಾಣಿಸಿದರೂ ಕೆಲವೇ ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ 
+ಅದು ಮಬ್ಬಾಗಿ ಮತ್ತೆ ರಾತ್ರಿಯಾದಂತೆ ಅವನಿಗೆ 
+
+
+ಪೂರ್ತಿ ಮೈಯೇ ಉರಿಯಿತು. ಅವನು ವೇದನೆ 
+
+
+ಯಿಂದ ಕೂಗಿದ, ನರಳಿದ. ಕೆಲ ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ 
+ಗಾಳಿಯ ಸುಡುವಿಕೆ ಕಡಿಮೆಯಾದಾಗ ಅವನು 
+ಆದಷ್ಟು ಕಡಿಮೆ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಉಸಿರಾಡಿದ. 
+ಅಂತೂ ಕೆಲವೇ ಗಂಟೆಗಳಲ್ಲಿ ಗಾಳಿಯ ಉರಿ 
+ಕಡಿಮೆಯಾಯಿತು. ಆದರೆ ಕುಡಿಯಲುನೀರಿಲ್ಲ. 
+ಉಣ್ಣಲು ಆಹಾರವಿಲ್ಲ. ವೇದನೆಯಿಂದಲೇ ಆತ 
+ನಾಲ್ಕು ದಿನಗಳನ್ನು ಕಳೆದಿದ್ದ. ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್‌ 
+ಅವನ ಕೂಗು ರಕ್ಷಕ ದಳದವರಿಗೆ ಕೇಳಿಸಿದುದ 
+ರಿಂದ ಅವನು ಬದುಕಿದ. 
+
+ದೈವಲೀಲೆ ಎನ್ನಬೇಕು. ಪಿರಿಯ 40 ಸಾವಿರ 
+
+
+ಭಾಸವಾಯಿತಂತೆ. ಸುಡುವ ಗಾಳಿ ಒಂದೇ ಸವನೆ ನಿವಾಸಿಗಳಲ್ಲಿ ಉಳಿದವನು ಅವನೊಬ್ಬನೇ. 
+ಅವನ ಕೋಣೆಯೊಳಗೂ ಬರುತ್ತಿತ್ತು. ಅವನ ಹ 
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+ಪಕ್ಷಪಾತವೆಂಬುದು ಕಾಲಕ್ಕೆ ಇಲ್ಲ. ಕಾಲವನ್ನು ತಡೆಯಲು ಯಾವ ಉಪಾಯವೂ ಇಲ್ಲ. ಅದರ 
+ಷಯದಲ್ಲಿ ಪರಾಕ್ರಮವು ನಡೆಯದು. ಮಿತ 5ರ ಅಥವಾ ಬಂಧು- ಬಳಗಗಳ ಸಹಾಯವು ಕಾಲವನ್ನೆ pS 
+ರಿಸಲು ನೆರವಾಗದು. ಅದು ನಮಗೆ ವಶವಾಗತಕ್ಕದ್ದಲ್ಲ. 
+
+
+
+
+
+
+- ರಾಮಾಯಣ 
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+ಬದುಕನ್ನೇ ಬದಲಿಸಿದ ಪುಟ್ಟ ಘಟನೆ 
+
+
+ಅವನು ತನ್ನ ಶಾಲೆಯ ಜನರ: ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಎನಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದ. ಶಾಲೆಯ ಎಲ್ಲ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ 
+ಅವನು ಮೇಲುಗೈ ಸಾಧಿಸುತ್ತಿದ್ದ. ಒಮ್ಮೆ ಅವನ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಥಾಸ್ಟ ರ್ಧೆಯೊಂದನ್ನು ಏರ್ಪಡಿಸಿ 
+ಒಂದು ತಿಂಗಳಿನ "ಸಮಯವನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿತ್ತು. ಆದರೆ ಒಂದು ಚಿಕ್ಕ ಕಥೆ ಬರೆಯಲು ಒಂದು 
+ತಿಂಗಳು ಸಮಯದ ಅಗತ್ಯ ವೇ" ಇಲ್ಲವೆಂದು ಭಾವಿಸಿದ ಮೇಧಾವಿ ವಿದಾ ರ್ಥಿ ಗಡುವು ತೀರಲು 
+ಕೇವಲ ಮೂರು ದಿನಗಳಿರುವಾಗ ಅವಸರದಲ್ಲಿ ಕಥೆಯೊಂದನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿ ಅಪಾರ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ ಸ 
+ದಿಂದ ಸ್ಪರ್ಧೆಗೆ ನೀಡಿದ. ಆದರೆ ಫಲಿತಾಂಶದ 0 ದಿನ ಆತನಿಗೆ ನಿರಾಶೆ ಕಾದುಕುಳಿತಿತ್ತು; ಬಹುಮಾನ 
+ಬೇರೊಬ್ಬನ ಭು ಮುಖಭಂಗಿತವಿದಾ ರ್ಥಿ ಅಳುತ್ತ ಕುಳಿತ. ಆತನ ಅಕ್ಕ ಸಮಾಧಾನಪಡಿ 
+ಸುತ್ತ ಹೇಳಿದಳು: ""ಯಾವುದೇ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತೆ ಇಲ್ಲದೆ ಕೊನೇ ಘಳಿಗೆಯಲ್ಲಿ 
+ಅವಸರಿಸುವ ನಿನ್ನ ದುರಭ್ಯಾಸವೇ ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣ. ನಿಜಕ್ಕೂ ನಿನಗೆ ಸೋಲಿನ ಬಗ್ಗೆ ಮಚ ವಿ 
+ದ್ದರೆ ಈ ಸೋಲನ್ನೆ ೇ ನಿನ್ನ ಯಶಸ್ಸಿನ ಪ್ರಥಮ ಸೋಪಾನಪಂದು ಭಾವಿಸಿ ಮುಂದುವರಿ... 
+ಅವಳ ಈ ಮಾತುಗಳು ಆ ವಿದಾ ರ್ಥಿಯ ಮೇಲೆ ಆಳವಾದ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ೦ಟು ಮಾಡಿದಷ್ಟು 
+ಮುಂದೆ ತನ್ನ ಕ 5ಮಬದ್ದವಾದ ಬರವಣಿಗೆಯಿಂದ ಆತ ವಿಶ್ವ ವಖ್ಯಾ ತ ಸಾಹಿತಿಯಾದ. 1954ರಲ್ಲಿ 
+ಆತ ಬರೆದ " ದಿ ಓಲ್ಡ್‌ ಮ್ಯಾನ್‌ ಅಂಡ್‌ ದಿ ಸೀ' ಗ್ರಂಥಕ್ಕೆ ನೊಬೆಲ್‌ ಪುರಸ್ಕಾರ ದೊರಕಿತು. 
+
+ಆ ಬಾಲಕನೇ ಅಮೆರಿಕೆಯ ಸುಪ್ರಸಿದ್ದ ಸಾಹಿತಿ ಅರ್ನೆಸ್ಟ್‌ ಹಮಿಂಗ್ವೆ ಕ್ಷ 
+
+
+9 ಮುರಲೀಧರ ಕುಲಕರ್ಣಿ 
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+58 
+
+
+ಕಸೂರಿ 
+
+
+
+
+
+ಕ ಸ್ನಾನದ ತೊಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಣ 
+
+
+1957ರ ಮೇ ಮೂರರ ನಡುರಾತ್ರಿ ಮುಂಚೆ 
+ಬ್ರಾಡ್‌ಫರ್ಡ್‌ ಪೊಲೀಸ್‌ ಠಾಣೆಗೆ ಒಂದು ದೂರ 
+ವಾಣಿ ಕರೆಬಂತು. ಮಾತಾಡಿದಾತ ಒಬ್ಬ 
+ಸಾಮಾನ್ಯ ವೈದ್ಯ. '"ರಾತ್ರಿ 11.30ರ ಸುಮಾರಿ 
+ನಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ನೆರೆಹೊರೆಯ ಎಲಿಜಬೆತ್‌ ಬಾರ್ಲೊ 
+ಸ್ನಾನ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾಗ ಸುಸ್ತಾಗಿ ಬಿದ್ದಿರುವ 
+ಳೆಂದೂ, ಕೂಡಲೇ ಅವರ ಮನೆಗೆ ಹೋಗಬೇ 
+ಕೆಂದೂ ಸ್ಕಿನ್ನರ್‌ ದಂಪತಿಗಳಿಂದ ಕರೆ ಬಂದು, 
+ಹೋಗಿ ನೋಡಿದರೆ ಸ್ನಾನದ ತೊಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ 
+ಹೆಂಗಸು ಸತ್ತು ಬಿದ್ದಿದ್ದಳು,'' ಎಂದು ಆ ವೈದ್ಯ 
+ಪೊಲೀಸಿಗೆ ತಿಳಿಸಿದ. 
+
+ಕೂಡಲೇ ಪತ್ತೇದಾರ ಸಾರ್ಜೆಂಟ್‌ ನೇಲರ್‌ 
+ಸಾಲು ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದ್ದ ಆ ಮನೆಗೆ 
+ಹೋದ. ತೊಟ್ಟಿ ಅಡುಗೆ ಕೋಣೆ ಕೆಳಗಿದ್ದವು. 
+ಮಲಗುವ ಮನೆ, ಸ್ನಾನದ ಮನೆ ಮಹಡಿ ಮೇಲಿ 
+ದ್ದವು. ಮಹಡಿ ಮೆಟ್ಟಿಲ ಮೇಲುಗಡೆ, ಫೋನ್‌ 
+ಮಾಡಿದ್ದ ಆ ವೈದ್ಯ ಕಾದಿದ್ದ. ಅವನೊಂದಿಗೆ 38 
+ವರುಷದ ಇನ್ನೊಬ್ಬನಿದ್ದ. ತಾನು ಹತ್ತಿರದ 
+ಸೆಂಟ್‌ ಲೂಕನ ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಮೇಲ್‌ ನರ್ಸ್‌ 
+ಆಗಿರುವ ಕೆನೆತ್‌ ಬಾರ್ಲೊ ಎಂದೂ ಸತ್ತಿರುವ 
+ವಳ ಗಂಡನೆಂದೂ ಶಾಂತಚಿತ್ತನಾಗಿ ಆತ ಪರಿ 
+ಚಯ ಹೇಳಿಕೊಂಡ. ಪತ್ತೇದಾರನನ್ನು ಸ್ನಾನದ 
+ಮನೆಗೆ ವೈದ್ಯ ಕರೆದೊಯ್ಯುವಾಗ ಬಾರ್ಲೊ 
+ಸುಮ್ಮನೆ ನೋಡುತ್ತ ನಿಂತಿದ್ದ. ಸ್ನಾನದ ತೊಟ್ಟಿ 
+ಯಲ್ಲಿ ನೀರಿರಲಿಲ್ಲ. ಸುಮಾರು 30 ವರುಷಗಳ 
+
+
+ಸಪ್ಟಂಬರ 1991 
+
+
+- ಡಾ ಡಿ.ಎಸ್‌.ಶಿವಪ್ಪ 
+
+
+ವಯಸ್ಸಿನಿ ಎಲಿಜಬೆತ್‌ ಬಾರ್ಲೊ ಸ್ನಾನದ 
+ತೊಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಬಲ ಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿ ಬಿದ್ದಿದ್ದಳು. 
+ನಿದ್ದೆ ಮಾಡುವವಳಂತೆ ಅವಳ ತೋಳುಗಳು 
+ಮಡಿಸಿದ್ದವು. ಸ್ನಾನದ ತೊಟ್ಟಿ ಯಲ್ಲಿ ಮಲಗಿ 
+ದ್ದಾಗಲೋ ಕುಳಿತಿದ್ದಾಗಲೋ ಸುಸ್ತಾಗಿ ವಾಂತಿ 
+ಮಾಡಿಕೊಂಡು ನೀರೊಳಗೆ ತಲೆ ಮುಳುಗಿ ಸತ್ತಿರ 
+ಬಹುದು. ಅವಳ ಮೈಮೇಲೆ ಎಲ್ಲೂ ಗಾಯ, 
+ಪೆಟ್ಟುಗಳು ಕಂಡುಬರಲಿಲ್ಲ. ವೈದ್ಯ ಬಾಯಿ 
+ಬಿಡುವ ಮೊದಲೇ ಸಾರ್ಜೆಂಟ್‌ ನೇಲರ್‌ ಹೆಣದ 
+ಕಣ್ಣಿನ ಪಾಪೆಗಳು ಅಗಲವಾಗಿದ್ದುದನ್ನು ಗಮನಿ 
+ಸಿದ. ""ಅವಳು ಯಾವುದೋ ಮದ್ದಿನ ಪ್ರಭಾ 
+ವಕ���ಕೆ ಈಡಾಗಿರಬೇಕು. ಇದು ಕೇವಲ ನನ್ನ 
+ಊಹೆ. ಏನಾಯಿತೆಂದು ಬಾರ್ಲೊ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ. 
+ನನ್ನ ವಿಳಾಸ ಇದು. ನನಗೆ ಕೊಂಚ ಕೆಲಸವಿದೆ, 
+ಬರುತ್ತೇನೆ'' ಎಂದು ಹೇಳಿ ಆ ವೈದ್ಯ ಹೊರಟು 
+ಬಿಟ್ಟಿ. pT 
+ಯಾವ ಅಳುಕೂ ಇಲ್ಲದೆ, ತಡವರಿಸದೆ 
+ಬಾರ್ಲೊ ತನ್ನ ಕತೆಯನ್ನು ನೇಲರಿಗೆ ಹೇಳಿದ. 
+ಅವನ ಹೆಂಡತಿ ಲಾಂಡ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿದ್ದಳು. 
+ಆ ದಿನ ಇಬ್ಬರಿಗೂ ರಜ. ಚಹ ಕುಡಿದ ಮೇಲೆ 
+ಎಲಿಜಬೆತ್‌ ತನ್ನ ಮೈಗೆ ಸರಿಯಿಲ್ಲವೆಂದೂ,' 
+ರಾತ್ರಿ ಏಳೂವರೆಗೆ ಒಂದು ದೂರದರ್ಶನದ 
+ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ತಾನು ನೋಡಬೇಕಾದ್ದ 
+
+
+59 
+ಇ 
+
+
+ರಿಂದ ಆಗ ಎಬ್ಬಿಸಲು ಗಂಡನಿಗೆ ಹೇಳಿದಳಂತೆ. 
+ಆದರೆ ಅಷ್ಟು ಹೊತ್ತಿಗೆ ತಾನು ಎಚ್ಚರಿಸಿದಾಗ 
+ಇನ್ನಷ್ಟು ಹೊತ್ತು ಮಲಗಿರಬೇಕೆನಿಸುತ್ತೆ ಎಂದ 
+ಳಂತೆ. ರಾತ್ರಿ ಒಂಬತ್ತೂವರೆಗೆ ವಾಂತಿ ಆಯಿ 
+ತೆಂದು ಗಂಡನನ್ನು ಕರೆದಳಂತೆ. ಅವಳ ಹಾಸಿಗೆ 
+ಬಟ್ಟೆ ಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿ ಮಲಗಿದ 
+ಬಾರ್ಲೊ. ಕೊಂಚ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಬಹಳ ಸೆಖೆಯಾದ್ದ 
+ರಿಂದ ಸ್ನಾನ ಮಾಡುವೆ ಎಂದಳಂತೆ. ಬಾರ್ಲೊ 
+ಹಾಗೇ ತೂಕಡಿಸುತ್ತಿದ್ದ. ಹನ್ನೊ ೦ದು ಹೊಡೆ 
+ದಾಗ, ಎಚ್ಚರವಾಗಿ ನೋಡಿದರೆ ಅವಳ ಹಾಸಿಗೆ 
+ಖಾಲಿ ಇತ್ತು. ಸ್ನಾನದ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ದೀಪ ಉರಿ 
+ಯುತ್ತಲೇ ಇತ್ತು. ಕೂಡಲೇ ಹೋಗಿ ನೋಡಿ 
+ದಾಗ, ಅವಳು ಸ್ನಾನದ ತೊಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿ 
+ದ್ದನ್ನು ಕಂಡನಂತೆ ಬಾರ್ಲೊ. ಅವಳನ್ನು ಈಚೆಗೆ 
+ಳೆಯಲು ಎಷ್ಟು ಯತ್ನಿ ಸಿದರೂ ಭಾರವಾಗಿದ್ದುದ 
+ರಿಂದ ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ತೊಟ್ಟಿಯ ನೀರನ್ನೆಲ್ಲ 
+ಖಾಲಿ ಮಾಡಿ, ಅವಳು ಚೇತರಿಸಿಕೊಳ್ಳು ವಂತೆ 
+ಕೃತಕ ಉಸಿರಾಟ ಕ ಕ್ರಮವನ್ನು ಮಾಡಿ ನೋಡಿದ. 
+ಏನೂ ಕೈಗೂಡಲಿಲ್ಲ. 
+ಮಲಗುವ ಕೋಣೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ನೇಲರ್‌ 
+ಕಣ್ಣು ಹಾಯಿಸಿದ. ಉಳಿದುದೆಲ್ಲ ಬಾರ್ಲೊ 
+ಕತೆಯನ್ನೇ ಅನುಮೋದಿಸುತ್ತಿತ್ತು. ಆದರೆ 
+ನೀರಿನ ತೊಟ್ಟಿ ಯಿಂದ ತನ್ನ ಹೆಂಡತಿಯನ್ನು 
+ಎತ್ತುವಾಗಲೂ ಬಾರ್ಲೋನ ಪಾಯಿಜಾಮ ನೆನೆ 
+ಯದಿರಲು ಹೇಗೆ ಸಾಧ್ಯ? 
+ಸಾರ್ಜೆಂಟ್‌ ನೇಲರ್‌ ಹ್ಯಾರೋಗೇಟನ 
+ಪೊಲೀಸ್‌ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದವರನ್ನು 
+ಕೂಡಲೇ ಕಳುಹಿಸಿಕೊಡಲು ಮೇಲಧಿಕಾರಿಗೆ ಕರೆ 
+ಇಸಳುಹಿಸಿದ. ಹತ್ತು ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ ಬಂದ ಮೇಲ 
+ಧಿಕಾರಿ ಅಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಅಸಂಬದ್ಧತೆಗಳನ್ನು ಕಂಡ. 
+ಸ್ನಾನದ ಕೋಣೆಯ ಗೋಡೆಯ ಮೇಲಾಗಲಿ 
+ನೆಲದ ಮೇಲಾಗಲಿ ನೀರು ಚಿಮ್ಮಿದ್ದೇ ಕಾಣ 
+ಲಿಲ್ಲ. ಹಾಗೇ ನೀರು ಚಿಮ್ಮದೆಯೇ ತನ್ನ ಹೆಂಡತಿ 
+ಯನ್ನು ಬಾರ್ಲೊ ಹೊರದೆಗೆಯಲು ಯತ್ತಿ ಸಿರ 
+ಲಾರ. ತಡ ಮಾಡದೆ ಪ ಕ್ರಯೋಗಾಲಯಕ್ಕೆ. ಕರೆ 
+ಹೋಯಿತು. ರಾತ್ರಿ ಸರದಿಯಲ್ಲಿದ್ದ ಹ ನ 
+
+
+60 
+
+
+ಮುಖ್ಯ ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿ ಕಾಫೆಯೊಂದಿಗೆ ಡಾ. 
+
+
+ಡೇವಿಡ್‌ ಪೈಸ್‌ ಕೂಡ ಆ ಕಗ್ಗತ್ತಲ ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲೇ 
+ಸುಮಾರು ಮೂರೂವರೆಗೆ ಬಂದರು. 
+
+ಸತ್ತ ಹೆಂಗಸಿನ ಮೊಣಕೈಗೆ ನೀರು ಸೋಂಕಿ 
+ದ್ದುದನ್ನು ಡಾ. ಪೈಸ್‌ ಗಮನಿಸಿದ. ಹೆಂಡತಿ ಚೇತ 
+ರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಕೃತಕ ಉಸಿರಾಟ ಕ್ರಮವನ್ನು 
+ಮಾಡಿದೆನೆಂಬ ಬಾರ್ಲೊನ ಹೇಳಿಕೆಗೆ ಇದು 
+ವಿರೋಧವಾಗಿತ್ತು. ಅಡುಗೆ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ 
+ಎರ��ುಸಿರೀಂಜ್‌ಗಳು ಇದ್ದುದನ್ನು ಕಾಫೆ ಮುಖ್ಯ 
+ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿ ಕಂಡ. ಹದರಲ್ಲೊಂದು ಇನ್ನೂ 
+ತೇವಗೊಂಡಿತ್ತು. ಕೂಡಲೇ ಬಾರ್ಲೊ ತಾನು 
+ಮೇಲ್‌ ನರ್ಸ್‌. ಆದ್ದರಿಂದ ತನ್ನಲ್ಲಿ ಸಿರೀಂಜ್‌ 
+
+
+_ ಗಳಿವೆ. ಕುರು ಎದ್ದಿದ್ದರಿಂದ ತನಗೆ ತಾನೇ ಪೆನಿಸಿ 
+
+
+ಲಿನ್‌ ಚುಚ್ಚಿಕೊಂಡಿದ್ದೆ ಎಂದ. ತನ್ನ ಹೆಂಡತಿ 
+ಗಂತೂ ತಾನು ಯಾವ ಮದ್ದನ್ನೂ ಚುಚ್ಚಿಲ್ಲ 
+ವೆಂದೂ ಹೇಳಿದ. ಕಣ್ಣು ಪಾಪೆ ಅಗಲವಾಗಿದ್ದು 
+ದರಿಂದ ಸತ್ತವಳು ಏನೋ ಮದ್ದು ಸೇವಿಸಿರಬ 
+ಹುದೆಂದು ಡಾ. ಪೈಸ್‌ ಶಂಕಿಸಿದ. ಅದೇ ರಾತ್ರಿ 
+ಹೆಣವನ್ನು ಮುಂದಿನ ಪರೀಕ್ಷೆ, ತನಿಖೆಗಳಿಗಾಗಿ 
+ಹ್ಯಾ ರೊಗೇಟಿಗೆ ಸಾಗಿಸಿದರು. 
+
+'ಬೆಳಗಿನ ಜಾವ 5.40 ಗಂಟೆಗೇ ಡಾ. ಪೈಸ್‌ ಶವ 
+ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಆರಂಭಿಸಿದ. ಸ್ನಾನದ ತೊಟ್ಟಿ 
+ಯಲ್ಲಿ ಸರಕ್ಕನೆ ಸುಸ್ತು ಮಾಡುವಂತಹ ಕಾರಣ 
+ಗಳೇನೂ ಹೆಣದಲ್ಲಿ ಅವನಿಗೆ ತೋರಲಿಲ್ಲ. 
+ಗುಂಡಿಗೆಯಂತೂ ಉಳಿದೆಲ್ಲ ಅಂಗಗಳ ಹಾಗೆ 
+ಆರೋಗ್ಯವಾಗೇ ಇತ್ತು. ಗ್ರಂಥಿಗಳನ್ನು ಹುಷಾ 
+ರಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದರೂ ಏನೂ ಕೆಟ್ಟದ್ದು ಕಾಣ 
+ಲಿಲ್ಲ... ಕರುಳುಗಳಲ್ಲೂ ತೊರಳೆಯಲ್ಲೂ 
+(spleen) ಯಾವ ಸೋಂಕೂ ಇರಲಿಲ್ಲ. 
+ಚರ್ಮದ ಮೇಲೆ ಎಲ್ಲೂ ಚುಚ್ಚಿದ ಗುರುತುಗಲೇ 
+ಕಾಣಿಸಲಿಲ್ಲ. ಸತ್ತವಳು ಸುಮಾರು ಎರಡು 
+ತಿಂಗಳ ಬಸುರಿ. ಆದರೂ ತಲೆ ಸುತ್ತಿ, ಸುಸ್ತಾ ಗಿ 
+ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಮುಳುಗುವಂತಹ ಬೇನೆ ಏನೂ ಅವಳ 
+ಲಿರಲಿಲ್ಲ. 
+
+ಮಾರನೆಯ ದಿನ, ಹೆಣದಲ್ಲಿ ಇರಬಹುದಾದ 
+ಮದ್ದು, ವಿಷ ಮುಂತಾದವನ್ನು ಪತ್ತೆ ಮಾಡಲು 
+
+
+ಕಸ್ತೂರಿ 
+
+
+ತ 
+
+
+Kd 
+
+
+ನ್ಯಾಯ ವೈದ್ಯ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದ ವೈದ್ಯರು 
+ಬಲು ಶ್ರಮವಹಿಸಿದರು. ಇಡೀ ಜೀರ್ಣನಾಳ 
+ವನ್ನೇ ದಿನಗಟ್ಟಳೆ ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದರು. ವಾಂತಿ, 
+ಮೂತ್ರ, ರಕ್ತ, ಈಲಿ, ತೊರಳೆ, ಪುಪ್ಪುಸ, 
+ಮಿದುಳು ಇವನ್ನೆಲ್ಲಾ ಜಾಲಾಡಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದ್ದಾ 
+ಯಿತು. ನೂರಾರು ರೋಗ, ಮದ್ದು, ಎಷಗಳಿ 
+ಗಾಗಿ ಸಾವಿರಾರು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ ನೋಡಿ 
+ದರು. ಯಾವುದೂ ಹಿಡಿಯಲಿಲ್ಲ. ಸುಸ್ತಾಗಿ, 
+ಅರಿವು ತಪ್ಪಿ ಬೀಳಿಸುವ ಗೊತ್ತಾದ ಯಾವ ಕಾರ 
+ಣಗಳೂ ಕಂಡುಬರಲಿಲ್ಲ. ಸಿರೀಂಜ್‌ಗಳನ್ನೂ 
+ಅವುಗಳ ಸೂಜಿಗಳನ್ನೂ ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದಾಗ ಪೆನಿಸಿ 
+ಲಿನ್‌ ಕೊಂಚ ಅಂಟಿದ್ದರಿಂದ ಬಾರ್ಲೊನ ಹೇಳಿಕೆ 
+ಇಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ನಿಜವೆನಿಸಿತ್ತು. 
+
+ಮೇ ಎಂಟರಂದು ಸೂಜಿಮದ್ದು ಚುಚ್ಚಿರಬ 
+ಹುದಾದ ಗುರುತುಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಭೂತಗ 
+ನ್ನಡಿಯನ್ನೇ ಹಿಡಿದು ಸತ್ತವಳ ಇಡೀ ಮೈ 
+ಚರ್ಮವನ್ನೆಲ್ಲ ಡಾ. ಪ್ರೈಸ್‌ ಬೆದಕಾಡಿದ. ಎರಡು 
+ತಾಸುಗಳ ಶ್ರಮದಿಂದ ಎಡ ಪಿರ್ರೆಯ ಮೇಲೆ 
+ಎರಡು ಪುಟಾಣಿ ಗುರುತುಗಳು ಪಕ್ಕಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ 
+ದ್ದುದು ಕಂಡಿತು. ಇಂತಹವೇ ಇನ್ನೆರಡು ಗುರು 
+ತುಗಳು ಬಲ ಪಿರ್ರೆಯ ಚರ್ಮದ ಮಡಿಕೆಯಲ್ಲಿ 
+ಕಂಡವು. ಸತ್ತವಳ ಮೈ ತುಂಬ ನರೂಲಿ, 
+ಮೊಡವೆ, ಸುಕ್ಕುಗಳು ಇದ್ದುದರಿಂದ ಮುಂಚೆ 
+ಇವು ಕಣ್ಣಿಗೆ ಬಿದ್ದಿರಲಿಲ್ಲ. ಶಂಕಿತವಾದ ಈ 
+ಚರ್ಮವನ್ನೂ ಅದರಡಿಯ ಕೊಬ್ಬು ಮಾಂಸಖಂ 
+ಡಗಳೊಂದಿಗೆ ಡಾ.ಪೈಸ್‌ ಕೊಯ್ದು ತೆಗೆದು 
+ಕೊಂಡ. ಹೊಸದಾಗಿ ಚುಚ್ಚಿದ ಉ��ಿಯೂತದ 
+ಗುರುತುಗಳನ್ನೂ ಅಲ್ಲಿ ಕಂಡ. ಎಡ ಪಿರ್ರೆಯ 
+ಮೇಲಿ ಚುಚ್ಚು ಗುರುತುಗಳು ಅವಳು ಸಾಯುವ 
+ಕೆಲವು ತಾಸುಗಳ ಮುಂಚೆಯಾದರೂ ಆಗಿರ 
+ಬೇಕು. ಅಂತೂ ಬಾರ್ಲೊ ಇಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸುಳ್ಳು 
+ಹೇಳಿದ್ದ. ಅವಳ ಸಾವಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಬಹುದಾದ 
+ಏನನ್ನೋ ಅವಳಿಗೆ ಚುಚ್ಚಿರುವ ಸ್ಪಷ್ಟ ಪುರಾವೆ 
+ಇಲ್ಲಿದೆ. ಏನು ಚುಚ್ಚಿರಬಹುದು? ಈ ಎಚಾರ 
+ವಾಗಿ ಬಾರ್ಲೊನನ್ನೇ ಕೇಳಿದರೆ ಪ್ರಯೋಜನ 
+ಎಲ್ಲ. ಅವಳಿಗೆ ನಿರಪಾಯಕರವಾದ 
+
+
+ಸಪ್ಪಂಬರ 1991 
+
+
+ಯಾವುದೋ ಜೀವಸತ್ವವನ್ನು ಕೊಟ್ಟೆ ಎನ್ನಬ 
+ಹುದು. ಯಾವುದೋ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷವನ್ನು 
+ಚುಚ್ಚಿರುವುದು ನಿರ್ಧಾರವಾಗುವ ತನಕ, ಪೊಲೀ 
+ಸಿನವರಿಗೆ ಅವನು ಯಾವ ಸುಳಿವನ್ನೂ ನೀಡ 
+ಲಾರ. ಅವನ ಮೇಲೆ ವಿಶೇಷ ನಿಗಾ ಇರಿಸಿ 
+ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಅವನ ವಶದಲ್ಲಿದ್ದ ಮದ್ದುಗಳಲ್ಲಿ 
+ಯಾವುದಾದರೂ ನಾಪತ್ತೆ ಆಗಿದೆಯೇ ಎಂದು 
+ವಿಚಾರಿಸಿದರು. 
+
+ಏನಾದರೂ ಚುಚ್ಚಿದ್ದುದು ಮೈಯಲ್ಲಿ 
+ಇನ್ನಾವ ಅಂಗಗಳಲ್ಲೂ ಕಂಡುಬರದಿದ್ದರೆ, 
+ಚುಚ್ಚಿದ ಜಾಗದಲ್ಲಾದರೂ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಪ್ರಮಾಣ 
+ಗಳಲ್ಲಿ ಇರಬಹುದೆಂಬ ಆಸೆಯಿಂದ, ಡಾ. ಪೈಸ್‌ 
+ಕೊಯ್ದು ತೆಗೆದಿದ್ದ ಹೆಣದ ಚರ್ಮ ಮುಂತಾದ 
+ವನ್ನು ಸದ್ಯಕ್ಕೆ ಶೀತಕದಲ್ಲಿ ಜೋಪಾನಿಸಿದ್ದರು. 
+ಚುಚ್ಚಿದ ಜಾಗ ತೀರ ಸಣ್ಣದಾಗಿದ್ದುದರಿಂದ 
+ಅಲ್ಲಿನ ಒಂದೊಂದು ತಂತೂ, ಎಳೆಯೂ 
+ಮುಖ್ಯವೆನಿಸಿತ್ತು. ಯಾವ ಮದ್ದಿನ ಇಲ್ಲವೇ 
+ಏಷದ ಪರೀಕ್ಷೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ ಎಂಬುದನ್ನು 
+ಮೊದಲು ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಇದಕ್ಕಾಗಿ 
+ಲಂಡನ್ನಿನ ವಿಶೇಷ ತಜ್ಞರನ್ನೆಲ್ಲ ಕಂಡು ಚರ್ಚಿಸಿ 
+ಸಲಹೆ ಪಡೆದರು. ಕೊನೆಗೆ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆ ಉಳಿ 
+ಯಿತು. ಸುಸ್ತು, ವಾಂತಿ, ಬೆವರಿಕೆ, ದಿಢೀರ್‌ 
+ದುರ್ಬಲತೆ, ಅರಿವು ತಪ್ಪಿಕೆ ಪಾಪೆಗಳ ಅಗಲಿಸಿಕೆ 
+ಆಗಿ ಬಸಿರಿ ಎಲಿಜಬೆತ್‌ಳ ಸಾವಿಗೆ ಕಾರಣವಾದ 
+ಮದ್ದು ಇಲ್ಲವೇ ವಿಷ ಯಾವುದಿರಬಹುದು? 
+ಯಾಕೆಂದರೆ ಈ ಲಕ್ಷಣಗಳೆಲ್ಲ ರಕ್ತ ಸಕ್ಕರೆಯ 
+ಮಟ್ಟ ಕುಸಿದುದರ ಸೂಚನೆಗಳಾಗಿದ್ದವು. ಸಿಹಿ 
+ಮೂತ್ರ ರೋಗಿ ಹಾಯಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಷ್ಟು 
+ಇನ್ನುಲಿನ್ನನ್ನು ಆರೋಗ್ಯವಂತನಿಗೆ ಚುಚ್ಚಿದರೆ 
+ಆತ ರಕ್ತ ಸಕ್ಕರೆ ಕುಗ್ಗಿ ಸುಸ್ತಾಗಿ ಸಾಯುವನೆಂದು, 
+ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಮೇಲಿನ ಪ್ರಯೋಗದಿಂದಲೂ ಅನು 
+ಭವದಿಂದಲೂ ವೈದ್ಯರಿಗೆ ಗೊತ್ತಿದೆ. ಹೆಣದ 
+ಮೂತ್ರ ಪರೀಕ್ಷೆಯಿಂದ ಎಲಿಜಬೆತ್‌ ಬಾರ್ಲೊ 
+ಸಿಹಿಮೂತ್ರ ರೋಗಿ ಆಗಿರಲಿಲ್ಲವೆಂದು ಖಚಿತ 
+ವಾಯಿತು. ಇಷ್ಟರಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಂದು ಪುರಾವೆ 
+ದೊರೆಯಿತು. ಗುಂಡಿಗೆಯ ಎರಡೂ ಕಡೆಯ 
+
+
+61 
+
+
+ಗೂಡುಗಳಿದ್ದ ಮಿಶ್ರ ರಕ್ತದಲ್ಲಿನ ಸಕ್ಕರೆಯ 
+ಮಟ್ಟ ಶೇಕಡ210 ಮಿಲಿಗ್ರಾಂಗಳಿಗೇರಿತ್ತು. ಆದ್ದ 
+ರಿಂದ ಅವಳ ಸಾವಿಗೆ ರಕ್ತ ಸಕ್ಕರೆಯ ಇಳಿತ 
+ಕಾರಣವಾಗಿ ತೋರಲಿಲ್ಲ. ಅಲ್ಲಿಗೂ, ಏನೇ 
+ಆದರೂ ತನಿಖೆ ಮಾಡುವವರಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ರಕ್ತ 
+ಸಕ್ಕರೆ ಇಳಿತದ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಮರೆ 
+ಯಲಿಲ್ಲ. ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ಅದನ್ನೇ ಚಿಂತಿಸುತ್ತಿ 
+ದ್ದರು. ತಮಗಾರಿಗೂ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲದ ಇನ್ನೇನೋ 
+ಹೊಸ ವಿಧಾನ, ಉಪಾ��ವನ್ನು ಹೂಡಿರ 
+ಬಹುದೇ? ಇನ್ನೂಲಿನ್ನಿನ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು 
+ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದ್ದ ಬಾರ್ಲೊ ತನ್ನ ಆರೋಗ್ಯ 
+ವಂತ ಹೆಂಡತಿಗೆ ಅವಳು ಸ್ನಾನಕ್ಕೆ ಹೋಗುವ 
+ಹೊತ್ತಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಮಯಕ ಬಂದು ಮುಳುಗಿ 
+ಸಾಯುವಂತೆ ಮುಂಚೆಯೇ ಇನ್ನೂಲಿನ್ನನ್ನು 
+ಚುಚ್ಚಿರಬಹುದೇ? ಮೊದಮೊದಲು ಈ ಪ್ರಶ್ನೆ 
+ಗಳು ಕೇವಲ ಊಹಾಪೋಹಗಳಾಗಿದ್ದವು. ಆದರೆ 
+ಮೇ.23ರಂದು ಹ್ಯಾರೋಗೇಟಿನ ಮುಖ್ಯಾಧಿಕಾರಿ 
+ತಂದ ಇನ್ನಷ್ಟು ವಿವರಗಳು ಎಲ್ಲರ ಕಣ್ಣೂ ತೆರೆಸಿ 
+ಅವರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವೇ ಬದಲಾಯಿತು. 
+
+ಈ ಬಾರ್ಲೊ ಒಬ್ಬ ವಿಚಿತ್ರ ಆಸಾಮಿ. ಸತ್ತ 
+ವಳು ಅವನ ಎರಡನೆಯ ಹೆಂಡತಿಯಂತೆ. ಮೊದ 
+ಲನೇ ಹೆಂಡತಿ 1956ರಲ್ಲಿ, 33ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ 
+ಸತ್ತಳಂತೆ. ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಯೊಬ್ಬಳು ಸೆಂಟ್‌ 
+ಲೂಕನ ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ವೇಳೆ ಇನ್ಸೂಲಿ 
+ನ್ನನ್ನು ಚುಚ್ಚಲು ಬಾರ್ಲೋನನ್ನು ನೇಮಿಸುತ್ತಿ 
+ದ್ದರೆಂದು ಹೇಳಿದ್ದಳು ಬೇರೆ. 
+
+ಈ ಸುದ್ದಿಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದಂತೆ ಪ್ರಯೋಗಾ 
+ಲಯದ ವಿಷಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಉದ್ವೇಗ ಇನ್ನೂ 
+ಹೆಚ್ಚಿತು. ಬಾರ್ಲೊ ಇದಕ್ಕೆ ಹಿಂದೆ ನಾರ್ತ್‌ 
+ಫೀಲ್ಡ್‌ ಕ್ಷಯಾಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿದ್ದಾಗ, 
+ಒಬ್ಬ ರೋಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಹರಟುತ್ತಾ ""ಯಾರಿಗಾ 
+ದರೂ ಸಾಕಷ್ಟು ಇನ್ನೂಲಿನ್ನನ್ನು ಚುಚ್ಚಿಬಿಟ್ಟರೆ 
+ಅವರ ಕತೆ ಅಲ್ಲಿಗೆ ಮುಗಿಯಿತು'' ಎಂದಿದ್ದ 
+ನಂತೆ. ಅಲ್ಲದೆ 1955ರ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್‌ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಗೆಳೆಯ 
+ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಯೊಂದಿಗೆ ""ಇನ್ನೂಲಿನ್ನಿನಿಂದ 
+ಯಾರಿಗೂ ಗೊತ್ತಾಗದಂತೆ ಕೊಲೆ ಮಾಡಬ 
+
+
+62 
+
+
+ಹುದು. ರಕ್ತದಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂಲಿನ್‌ ಕರಗಿ ಹೋಗಿ 
+ಬಿಡುವುದರಿಂದ ಇದು ಎಂದಿಗೂ ಪತ್ತೆ ಆಗುವಂ 
+ತಿಲ್ಲ'' ಎಂದಿದ್ದನಂತೆ. 
+
+ಅದೇ ದಿನ ಶೀತಕದಲ್ಲಿರಿಸಿದ್ದ ಹೆಣದ 
+ಪಿರ್ರೆಯ ಚರ್ಮ ಮುಂತಾದವನ್ನು ಹೊರತೆಗೆ 
+ದರು. ಇನ್ಸೂಲಿನ್ನನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು 
+ಹೇಗೆ? ತಜ್ಞರೆಲ್ಲರೂ ಸೇರಿ ಪ್ರಕಟವಾಗಿರುವ 
+ಬಗೆ ಬಗೆಯ ಪತ್ರಿಕೆ, ಪ್ರಬಂಧಗಳು, ವರದಿ, 
+ಪುಸ್ತಕಗಳು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಿರುವಿ ಹಾಕಿದರು. 
+ಇನ್ಪೂಲಿನ್ನಿಂದ ಕೊಲೆಯಾದ ವರದಿಗಳು 
+ಎಲ್ಲೂ ಸಿಗಲಿಲ್ಲ. ರೋಗಿಯ ಚರ್ಮದಲ್ಲಿ 
+ಇನ್ಸೂಲಿನ್ನನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿವ ವಿಧಾನವನ್ನು 
+ಯಾರೂ ಹೇಳಿರಲಿಲ್ಲ. 
+
+ಕೊನೆಗೆ, 1940ರ ಒಂದು ವರದಿ ದೊರೆ 
+ಯಿತು. ಆರೋಗ್ಯವಂತರಾಗಿದ್ದು, ಉಸಿರು 
+ಕಟ್ಟಿಯೋ ಮುಳುಗಿಯೋ ಸತ್ತವರ38 ಹೆಣಗಳ 
+ರಕ್ತದ ಮಟ್ಟದ ಪರೀಕ್ಷೆ ಮಾಡಿದ ಆ ವರದಿ 
+ಯಲ್ಲಿ ಗುಂಡಿಗೆಯಲ್ಲಿನ ಮಿಶ್ರರಕ್ತದ ಸಕ್ಕರೆಯ 
+ಮಟ್ಟಕ್ಕೂ ಮೈಯಲ್ಲಿನ ಬೇರೆ ರಕ್ತದಲ್ಲಿರುವು 
+ದಕ್ಕೂ ಸಂಬಂಧವೇ ಇರಲಿಲ್ಲ, ಎಂದಿದ್ದರು. 
+ಗುಂಡಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸಕ್ಕರೆಯ ಮಟ್ಟ ಬಹಳ 
+ಹೆಚ್ಚಿತ್ತು. ಇದಕ್ಕೆ ಮುಖ್ಯ ಕಾರಣ ಸಾವಿಗೆ 
+ಮುಂಚೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಕ್ಕರೆಯನ್ನು ಈಲಿ ಒದಗಿ 
+ಸಿತ್ತು. ಆದ್ದರಿಂದ ತನ್ನ ಹೆಂಡತಿಯನ್ನು 
+ಬಾರ್ಲೊ ಇನ್ನೂಲಿನ್‌ ಚುಚ್ಚಿ ಸಾಯಿಸಿರಬ 
+ಹುದೇ? 
+
+ಇನ್ಸೂಲಿನ್ನಿಂದಲೇ ಕೊಲೆಯಾಗಿದೆಯೆಂದು 
+ಸಾಧಿಸುವುದು ಮುಂದಿನ ಕೆಲಸವಾಯಿತು. 
+ಕೇವಲ ಊಹೆ ಅನುಮಾನ ಸಾಲವು. ಎಲ್ಲವೂ 
+ವೈಜ್ಞಾನಿಕವಾಗಿ ರುಜುವಾತಾಗಬೇಕಿತ್ತು. 
+ಆದರೆ, ಏನೂ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲದ ಕಡೆ ಸಾಧಿಸುವು 
+ದೇನು? ಇನ್ನೂಲಿನ್‌ ಒಂದು ಪ್ರೋಟೀನು. 1955 
+ರಿಂದಲೂ ಅದರ ರಾಸಾಯನಿಕ ರಚನೆ ಗೊತ್ತಿ 
+ದ್ದರೂ ಅದನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಯಾವ ಪರೀಕ್ಷೆ 
+ಗಳೂ ಇರಲಿಲ್ಲ. ಕೊನೆಗೆ, ಪ್ರಾಣಿಗಳಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ 
+ಲಿನ್ನಿನ ಪ್ರಭಾವದ ಪರೀಕ್ಷೆ ಯ ಹೊರತಾಗಿ 
+
+
+ಕಸೂರಿ 
+
+
+ಶಿ 
+
+
+ಬೇರೇನೂ ದಾರಿ ಉಳಿಯಲಿಲ್ಲ. ಚುಚ್ಚಿದ ಗುರು 
+ತುಗಳಿದ್ದ ಚರ್ಮ ಮುಂತಾದವುಗಳಿಂದ ಸಾರ 
+ವನ್ನು ತೆಗೆದರು. ಒಂದು ಗುಂಪಿನ ಚಿಟ್ಟಿಗಳಿಗೆ 
+ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಪ್ರಮಾಣಗಳಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂಲಿನ್‌ ಚುಚ್ಚಿ 
+ನೋಡಿದರು. ಇನ್ನೂಲಿನ್ನಿನ ಪ್ರಮಾಣಕ್ಕೆ 
+ತಕ್ಕಂತೆ ಚಿಟ್ಟಿ ಗಳು ನಡುಕ, ತುಯಿತ, ಚಡಪಡಿಕೆ, 
+ದುರ್ಬಲತೆಯಿಂದ ಮಯಕವಾಗಿ ಬಿದ್ದವು. 
+
+ಹೆಣದ ಪಿರ್ರೆಯಿಂದ ತೆಗೆದ ಸಾರವನ್ನು 
+ಇನ್ನೊಂದು ಗುಂಪಿನ ಚಿಟ್ಟಿಗಳಿಗೆ ಚುಚ್ಚಿದಾಗ, 
+ಎಲ್ಲರೂ ಕುತೂಹಲದಿಂದ ಉಸಿರು ಹಿಡಿದು 
+ನಿಂತು ನೋಡಿದರು. ಇನ್ನೂಲಿನ್‌ ಚುಚ್ಚಿದಾಗ 
+ಆದ ಹಾಗೆಯೇ ಇಲ್ಲೂ ಅವೇ ಲಕ್ಷಣಗಳು 
+ಕಂಡುಬಂದವು. ಇವು ಮಯಕವಾಗಿ ಬಿದ್ದು 
+ಸತ್ತವು. ಅಲ್ಲದೆ, ಈ ಸಾರವಂತೂ ಇನ್ನೂ ಪ್ರಬ 
+ಲವಾಗಿತ್ತು. ಸಾಯುವ ಕೆಲವೇ ಗಂಟೆಗಳ 
+ಮುಂಚೆ ಚುಚ್ಚಿದಂತೆ ಕಂಡ ಎಡ ಪಿರ್ರೆಯ ಮೇಲೆ 
+ಚುಚ್ಚಿದ ಗುರುತುಗಳಿಂದ ತೆಗೆದ ಸಾರ ಬಲ 
+ಪಿರ್ರೆಯದಕ್ಕಿಂತ ಬಲವಾಗಿತ್ತು. ಎಡ ಪಿರ್ರೆಗೆ 
+ಕೊನೆಗೆ ಚುಚ್ಚಿರಬೇಕು. ಅದರಿಂದಲೇ ಬಹು 
+ಪಾಲು ರಕ್ತಗತವಾಗದೆ ಉಳಿದಿತ್ತು. 
+
+ಗೊತ್ತಿರುವುದರೊಂದಿಗೆ  ಗೊತ್ತಿಲ್ಲದ್ದರ 
+ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಹೋಲಿಸಿದಾಗ ಅದರಲ್ಲಿ 84 
+ಏಕಮಾನ ಇನ್ನೂಲಿನ್‌ ಇರುವುದು ನಿರ್ಧಾರ 
+ವಾಯಿತು. ಚುಚ್ಚಿದ್ದರಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲೋ ಕೊಂಚ ರಕ್ತ 
+ಗತವಾಗದೆ ಉಳಿದಿದ್ದುರಿಂದ ಅವನು ಸುಮಾರು 
+200-300 ಏಕಮಾನಗಳನ್ನು ಚುಚ್ಚಿ ರಬೇಕೆಂದು 
+' ಅಂದಾಜಾಯಿತು. 
+
+ಇದನ್ನು ಇನ್ನೂ ಖಚಿತಗೊಳಿಸಲು ಈ 
+ಹೋಲಿಕೆಯ ಪ ಪ ಕ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ಗಿನಿಯಿಲಿಗಳ 
+ಮೇಲೂ ನಡೆಸಿದರು. ಅಲ್ಲೂ ಇದೇ ಫ ಫಲಿತಾಂಶ 
+ಹೊರಬಿತ್ತು. ಜುಲೈ 1957ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಇಲಿಯ 
+ಬಿಡಿಯಾದ ವಪೆಯ ಮೇಲಿನ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲೂ 
+ಸತ್ತ ಹೆಂಗಸಿನಿಂದ ತೆಗೆದ ಸಾರವೂ ಇನ್ನೂ ಲಿನ್ನ 
+ನಂತೆಯೇ ಸಕ್ಕರೆಯನ್ನು ಒಡೆಯುತ್ತಿ ದ್ದುದು 
+ಗೊತ್ತಾಯಿತು. ನ್ಯಾಯ ಶಾಸ್ತ್ರತಜ್ಞರು ಇಷ್ಟಕ್ಕೇ 
+ತೃಪ್ತರಾಗಲಿಲ್ಲ. ಇನ್ಸೂಲಿನ್ನನ್ನು ಖಚಿತವಾಗಿ 
+
+
+ಸಪ್ಟಂಬರ 1991 
+
+
+ಗುರುತಿಸಲು ಯಾವ ಭೌತ ಇಲ್ಲವೇ ರಾಸಾಯ 
+ನಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳೂ ಇಲ್ಲವಾದ್ದರಿಂದ ಎಲಿಜಬೆತ್‌ 
+ಬಾರ್ಲೊಳಿಂದ ತೆಗೆದ ಸಾರ ಎಲ್ಲ ರೀತಿಗಳಲ್ಲೂ 
+ಇನ್ನೂಲಿನ್ನಿನ ಹಾಗೆಯೇ ವರ್ತಿಸುತ್ತದೆಂದು 
+ಎಳ್ಳಷ್ಟೂ ಅನುಮಾನವಿಲ್ಲದೆ ರುಜುವಾತು ಆಗ 
+ಬೇಕೆಂದರು. 
+
+ಇನ್ಸೂಲಿನ್ನನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸಬಲ್ಲ ವಸ್ತುಗಳು 
+ಮೈಯಲ್ಲೇ ಕೆಲವಿವೆ. ಅಮೈನೊ ಆಮ್ಲವಾದ 
+ಸಿಸ್ಟಿಯೀನ್‌, ಎಲ್ಲ ಆರೋಗ್ಯವಂತರ ಜೀರ್ಣ 
+ರಸದಲ್ಲಿರುವ ಕಿಣ್ವವಾದ ಪೆಪ್ಸಿನ್‌ ಅಂತಹವೇ. 
+��ದ್ದರಿಂದ ಹೆಣದಿಂದ ತೆಗೆದ ಸಾರಕ್ಕೆ ಇವನ್ನು 
+ಹಾಕಿ ನೋಡಿದಾಗ, ನಿರೀಕ್ಷಿ ಸಿದಂತೆ ಚಿಟ್ಟಿಲಿ, 
+ಗಿನಿಯಿಲಿ, ಇಲಿಗಳ ಮೇಲೆ ಇನೂಲಿನ್‌ 
+ಪ್ರಭಾವ ನಾಶವಾಗಿತ್ತು. 
+
+ಬಾರ್ಲೊ ತನ್ನ ಹೆಂಡತಿಗೆ ವಿಷ ಪ್ರಮಾಣ 
+ಗಳಲ್ಲಿ ಇನ್ಸೂಲಿನ್‌ ಚುಚ್ಚಿದ ಎನ್ನುವುದರಲ್ಲಿ 
+ಇನ್ನೂ ಅನುಮಾನ ಇರಬಹುದೆ? ಬಾರ್ಲೊ 
+ಇದಕ್ಕೆ ಏನು ಸಬೂಬು ಹೇಳಬಹುದು? ಇನ್ಸೂ 
+ಲಿನ್‌ ಅಲ್ಲದೆ ಬೇರಾವುದಾದರೂ ವಸ್ತುವಿನಿಂದ 
+ಈ ಪ್ರಭಾವಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದೆ? ಇದಕ್ಕಾಗಿ 
+ಇನ್ನಷ್ಟು ವಿಶೇಷ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸಿದರು. 
+ಸಿಹಿಮೂತ್ರ ರೋಗಿಗಳು ನುಂಗುವ ಮಾತ್ರೆಗಳಿಂ 
+ದಲೂ ರಕ್ತಸಕ್ಕರೆಯ ಮಟ್ಟ ತಗ್ಗುವುದಾದರೂ. 
+ಇಷ್ಟು ಪ್ರಬಲ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ತೋರಲಿಲ್ಲ. 
+
+ಕೊನೆಯದಾಗಿ, ಎಷ್ಟೇ ಅಸಂಭವವನಿಸಿ 
+ದರೂ ಇನ್ನೂ ಒಂದು ಸಾಧ್ಯತೆ ಉಳಿದಿತ್ತು. 
+ಮೈಯಲ್ಲಿ  ಇನ್ನೂಲಿನ್‌ ತಯಾರಿಸುವ 
+ಮೇದೋಜೀರಕ ಗ್ರಂಥಿಯಲ್ಲಿ ಗಡ್ಡೆ ಎದ್ದಿ 
+ದ್ದರೂ ರಕ್ತ ಸಕ್ಕರೆ ಪ್ರಮಾಣ ಹೀಗೇ ಅಪಾಯಕ 
+ರವಾಗಿ ಇಳಿದಿರುತ್ತ ದೆ. ಆದರೆ ಎಲಿಜಬೆತ್‌ 
+ಬಾರ್ಲೊಳ ಮೈಯಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಗಡ್ಡೆ ಎದ್ದಿರ 
+ಲಿಲ್ಲ. ಅಲ್ಲದೆ, ಅಂತಹ ಇನ್ನೂ ಲಿನ್‌ ಮೈಯಲ್ಲಿ 
+ಎಲ್ಲೆಲ್ಲೂ ಒಂದೇ ಸಮಪ ಕ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಇರು 
+ತ್ತಿತ್ತೇ ಹೊರತು, ಪಿರ್ರೆ ಚರ್ಮದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ 
+ಹೆಚ್ಚಾಗಿರುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ. ಒಂದು ಪಿರ್ರೆಯಲ್ಲಿ 
+ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಾ ಗಿತ್ತು. 
+
+
+63 
+
+
+ಇಷ್ಟೆಲ್ಲ ಆದ ಮೇಲೆ ಅರಿವು ತಪ್ಪಿರುವಾಗ 
+ಅವಳನ್ನು ಮುಳುಗಿಸಲೆಂದೋ ಸ್ನಾನದ ತೊಟ್ಟಿ 
+ಯಲ್ಲೇ ಮಯಕವಾಗಿ ಮುಳುಗುವುದನ್ನು 
+ನೋಡಲೆಂದೋ ತನ್ನ ಹೆಂಡತಿಗೆ ಬಾರ್ಲೋ 
+ಇನ್ಲೂಲಿನ್ನನನ್ನು ಕೊಟ್ಟಿರಲೇಬೇಕೆಂದು ಪತ್ತೇ 
+ದಾರರು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ಸುಮಾರು ಎರಡು 
+ತಿಂಗಳು ಕಷ್ಟಪಟ್ಟ ಮೇಲೆ ಇನ್ನೊಂದು ಶಂಕೆ 
+ಎದ್ದಿತು. ಚುಚ್ಚಿದ ಇನ್ಲೂಲಿನ್‌ ರಕ್ತಗತವಾಗಿ 
+ಬಿಡುವುದರಿಂದ ಅದರಿಂದ ಕೊಲೆ ಮಾಡಿದರೆ 
+ಇನ್ಪೂಲಿನ್‌ ಪತ್ತೆಯಾಗದೆಂಬ ಅಭಿಪ್ರಾಯ 
+ವಿತ್ತು. ಆದರೆ, ಇದರ ವಿರೋಧವಾಗಿ, ಈ 
+ಹೆಣದಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂಲಿನ್‌ ದೊರೆಯಲು ಕಾರಣ 
+ವೇನು? ಮೈಯಲ್ಲಿ ಆಮ್ಲೀಯ ಊತಕಗಳಲ್ಲಿ 
+ಇನ್ಪೂಲಿನ್‌ ಹಾಳಾಗದೆ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ. ಹೆಣ 
+ದಲ್ಲಿ ಅದರಲ್ಲೂ ಒಳಾಂಗಗಳಲ್ಲಿ ಕಿಣ್ವಗಳ ನೆರ 
+ಎನಿಂದಕ್ಷಾ ರೀಯವಾಗುವುದಾದರೂ, ಸ್ನಾಯು 
+ಗಳಲ್ಲಿ ಹಾಲಿನಾಮ್ಲ ಉತ್ಪತ್ತಿಯಾಗುವುದರಿಂದ 
+ಇನ್ಲ್ನೂಲಿನ್‌ ಕೆಡದೆ ಉಳಿದಿತ್ತು. 
+
+ತನಿಖೆಯೆಲ್ಲ ಮುಗಿದ ಮಾರನೆಯ: ದಿನ 
+1957ನೇ ಜುಲೈ 29ರಂದು ಬಾರ್ಲೊನನ್ನು ದಸ್ತ 
+ಗಿರಿ ಮಾಡಿ, ಇನ್ನೂಲಿನ್ನಿನಿಂದ ಆತ ತನ್ನ ಹೆಂಡತಿ 
+ಯನ್ನು ಕೊಂದನೆಂದು ಆಪಾದಿಸಿದಾಗ, ತಡ 
+ಬಡಿಸಿ ಸುಸ್ತಾದರೂ ಬೇಗನೆ ಚೇತರಿಸಿಕೊಂಡ. 
+ಮೊದಮೊದಲು ತನ್ನ ಹೆಂಡತಿಗೆ ಯಾವ ಚುಚ್ಚು 
+ಮದ್ದನ್ನೂ ಕೊಡಲಿಲ್ಲವೆಂದೇ ಸಾಧಿಸುತ್ತಿದ್ದ 
+ಅವನು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದ ಹಾಗೆ ಏನೋ ಚುಚ್ಚಿದ್ದೆ 
+ನೆಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡ. ಚುಚ್ಚುಮದ್ದು ಇನ್ನೂ 
+
+
+ಪುದೆಂದು ಗೊತ್ತಿದ್ದರಿಂದ, ಕೆಲವು ಚುಚ್ಚುಮ ` 
+��್ದುಗಳನ್ನು ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಿಂದ ಕದ್ದು ತಂದು ಅವಳು 
+ಸಾಯುವ ದಿನ ಕೊಟ್ಟಿದ್ದೆನೆಂದೂ ಹೇಳಿದ. 
+
+ಈ “ತಪ್ಪೊಪ್ಪಿಗೆ' ಯಿಂದ ನ್ಯಾಯ ವೈದ್ಯಶಾಸ್ತ್ರ 
+ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದ ತಜ್ಞರು ಗಾಬರಿಯಾಗ 
+ಲಿಲ್ಲ. ಎರ್ಗೊನೋವಿನ್‌ ಸಾಮಾನ್ಯ ಬಳಕೆಯ 
+ವಿಷವಾದ್ದರಿಂದ ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು 
+ಮೊದಲೇ ನಡೆಸಿದ್ದರು. ಅದನ್ನು ಅವಳಿಗೆ ಕೊಟ್ಟಿ 
+ದ್ದಿದ್ದರೆ ಮೂತ್ರದಲ್ಲಿ ಇರಬೇಕಿತ್ತು. ಆದರೆ ಇರ 
+ಲಿಲ್ಲ. ಎರ್ಗೊನೋವಿನ್ನನ್ನು ಒಂದು ಹೆಣದ 
+ಪಿರ್ರೆಗೆ ಚುಚ್ಚಿ ಅದರ ಸಾರದೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತೆ ಎಲ್ಲ 
+ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನೂ ಮಾಡಿದಾಗ ಯಾವ ಪ್ರಾಣಿಗ 
+ಳಲ್ಲೂ ಇನ್ನೂಲಿನ್‌ನ ಪ್ರಭಾವ ಒಂದೂ ಕಾಣ 
+ಲಿಲ್ಲ. 
+
+ಡಿಸೆಂಬರ್‌ 1987ರಲ್ಲಿ ನ್ಯಾಯಾಧೀಶ ಹ್ಯಾರಿ 
+ಹಿಲ್ಬನ್‌ ಫಾಸ್ಟರ್‌, "" "ಇನ್ಸೂಲಿನ್‌ ಚುಚ್ಚಿ' ತನ್ನ 
+ಹೆಂಡತಿ ಎಲಿಜಬೆತ್‌ಗಳನ್ನು ಕೆನೆತ್‌ ಬಾರ್ಲೋ 
+ಕೊಲೆ ಮಾಡಿದ'' ನೆಂದು ಆಪಾದಿಸಿದನು. ಸರಕಾ 
+ರದ ಪರವಾಗಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪುರಾವೆಗಳನ್ನು 
+ಒಂದೊಂದಾಗಿ ವಿವರಿಸಲಾಯಿತು. ಆದರೂ, 
+ವಿಜ್ಞಾನದ ಮುನ್ನಡೆಯ ಹೊಸ ಶೋಧನೆಗಳು 
+ಇಂತಹ ವಿಚಾರಗಳಲ್ಲಿ ವಹಿಸುವ ಮಹತ್ತರ 
+ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಈ ಮೊಕದ್ದಮೆ ಜನರ ವಿಶೇಷ 
+ಆಸಕ್ತಿ, ಕುತೂಹಲಗಳನ್ನು ಕೆರಳಿಸಿತು. ಜ್ಯೂರಿ 
+ಗಳು ತಮ್ಮ ತೀರ್ಪನ್ನು ಹೇಳಲುಕೆಲವೇ ನಿಮಿಷ 
+ಗಳು ಸಾಕಾದವು. ಕೆನೆತ್‌ ತಪ್ಪಿತಸ್ಥನೆಂದು ಒಮ್ಮ 
+ತದಲ್ಲಿ ಸಾರಿದರು. ಆತನಿಗೆ ಜೀವಾವಧಿ ಶಿಕ್ಷೆ 
+
+
+
+
+
+ಲಿನ್‌ ಅಲ್ಲ, ಅವಳ ಮೈ ಇಳಿಸಲೆಂದು ಎರ್ಗೊ ಯನ್ನು ವಿಧಿಸಲಾಯಿತು. © 
+ನೋವಿನ್‌ ಕೊಟ್ಟೆನೆಂದ. ಅದರಿಂದ ಮೈಯಿಳಿ (ಆಧಾರಿತ) 
+ನಿಮಗೆ ಗೊತ್ತೆ? 
+
+
+
+
+
+
+ಕೊಡುವ ಹಣ 15 ಪೈಸೆಗಳು ಮಾತ್ರ! 
+
+
+64 
+
+
+ನಾವು ಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅಂಚೆ ಕಾರ್ಡಿನ ಮೇಲೂ 44 ಪೆ ಸಗಳ ರಿಯಾಯಿತಿ 
+ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ. ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕಾರ್ಡಿನ ಮುದ್ರಣ, ಸಾಗಣೆ ಮುಂತಾದವುಗಳಿಗಾಗಿ 
+ಅಂಚೆ ಇಲಾಖೆ 59 ಪೆ ಸೆ ಖರ್ಚು ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ನಾವು ಒಂದು ಅಂಚೆ ಕಾರ್ಡಿಗೆ 
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+ಡಿ ಹಾಲಸ್ವಾ ಮಿ.ಮ. ಮಲ್ಲ ನಗೌಡರ 
+
+
+
+
+
+ಕಸೂರಿ 
+ತಾಯಿ 
+
+
+ಜಳವವನಗರ್ಕರ 
+
+
+
+
+
+
+
+
+ಕೆ.ಟಿ. ಪಾಂಡುರಂಗಿ 
+ಹಿಂಸೆ-ಅಹಿಂಸೆ 
+ಮನುಷ್ಯನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕಾದ ಒಳ್ಳೆಯ ಗುಣಗಳಲ್ಲಿ ಅಹಿಂಸೆಯೂ ಒಂದು ಎಂದು ನಮ್ಮ ಹಿರಿಯರು 
+
+
+ಹೇಳುತ್ತ ಲೇ ಬಂದಿದ್ದಾರೆ. ಅಹಿಂಸೆ ಎಂಬ ಶಬ್ದಕ್ಕೆ ಬೇರೆಯವರ ಶರೀರಕ್ಕೆ ಧಕ್ಕೆಯಾಗುವಂಥ ಯಾವದೇ 
+
+ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಮಾಡಬಾರದು ಎಂಬುದು ಸ್ಥೂಲವಾದ ಅರ್ಥ. ಕೊಲ್ಲುವುದು, ಗಾಯಗೊಳಿಸುವುದು, ಪೆಟ್ಟು 
+
+ಹಾಕುವುದು ಹೀಗೆ ಯಾವ ರೀತಿಯಿಂದಲೂ ಇನ್ನಿತರ ಮನುಷ್ಯರು ಅಥವಾ ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಹಾಗೂ ಗಿಡಬಳ್ಳಿ 
+
+ಗಳಿಗೂ ಕೂಡ ಕಪ್ಪ ಕೊಡದಿರುವುದು ಅಹಿಂಸೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಎಲ್ಲರೂ ತಿಳಿದುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. 
+' ಆದರೆ ಅಹಿಂಸೆಯ ಆಳ ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ. ಬೇರೆಯವರಿಗೆ ಮನಸ್ಸು ನೋಯುವಂಥ ಬಿರುಸು ಮಾತುಗ 
+' ಳನ್ನು ಆಡದಿರುವುದೂ ಅಹಿಂಸೆ. ಬಿರುಸು ಮಾತನಾಡದಿದ್ದರೂ ಮೌನದಿಂದಲೂ ಕೋಪದ ಮುಖಚರ್ಯೆ, 
+
+ಅವಹೇಳನದ ಮುಖಚರ್ಯೆ, ಇನ್ನಿತರ ರೀತಿಯಿಂದ ತಿರಸ್ಕಾರ ಕೋಪ ಸೂಚಿಸುವದು ಇವುಗಳನ್ನು ಮಾಡದಿರು 
+: ವುದೂ ಅಹಿಂಸೆ. 
+
+ಹಿಂಸೆ ಕೇವಲ ಕೃತಿಯಿಂದ ಮಾತ್ರ ಆಗುವುದಿಲ್ಲ. ನಿಷ್ಠುರ ಮತ್ತು ದುಪ್ಪ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವು 
+
+ದರಿಂದಲೂ ಆಗುತ್ತದೆ. ಇಂಥ ಮನೋಭಾವವು ದ್ವೇಷ ಅಸೂಯೆ ಕೋಪಗಳಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ದ್ವೇಷ 
+ಅಸೂಯೆ ಕೋಪಗಳು ಸ್ವಾರ್ಥ ಲೋಭಗಳಿಂದ ಆಗುತ್ತ. ವೆ. ಕೆಲವುಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ತಪ್ಪು ತಿಳುವಳಿಕೆಯಿಂದಲೂ 
+' ಭಾವನಾಪರವಶತೆಯಿಂದಲೂ ಉಂಟಾಗುತ್ತವೆ. 
+
+ಹಿಂಸೆಯನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಅಹಿಂಸಾ ಧರ್ಮವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕಾದರೆ ಈ ಸ್ವಾರ್ಥ ಲೋಭಗಳನ್ನು ಬಿಡಬೇಕಾಗು 
+
+ತ್ತದೆ. ದ್ವೇಷ ಅಸೂಯೆಗಳನ್ನು ಬಿಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಹೀಗೆ ಅಹಿಂಸಾ ಧರ್ಮವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದೆಂದರೆ ಈ 
+
+ದುಷ್ಪ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಸುಸಂಸ್ಕೃತನಾಗುವುದು. ಅಹಿಂಸೆ ಸುಸಂಸ್ಕೃತತನದ 
+
+ಆವಿರ್ಭಾವ. ಹಿಂಸೆ ಅಸಂಸ್ಕೃತತೆಯ ಪರಿಣಾಮ. ಅಹಿಂಸೆಯು ಕೇವಲ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ 
+' ಆದರೆ ಕುಟುಂಬ ಜೀವನ ಪರಸ್ಪರ ಮಾನವೀಯ ಸಂಬಂಧ ಮನುಷ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಸಂಬಂಧ ಮತ್ತು 
+' ಮನುಷ್ಯ ಮತ್ತು ನಿಸರ್ಗದ ಸಂಬಂಧ ಹೀಗೆ ಎಲ್ಲದರಲ್ಲಿಯೂ ಹಾಸುಹೊಕ್ಕಾಗಿ ಬೆಳೆದು ಬರಬೇಕು. ಅಹಿಂಸಾ 
+' ಧರ್ಮವು ಒಂದು ವಿಧವಾದ ಸ್ಥಿತಪ್ರಜ್ಞೆಯೇ ಆಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ಕೈಗೂಡಿಸಿ ಕೊಂಡವರಿಗೆ ಜೀವನದಲ್ಲಿ 
+' ಮನೋಧೈರ್ಯ, ಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ಆನಂದಗಳು ವಿಪುಲವಾಗಿ ದೊರೆಯುವವು. ಆದ್ದರಿಂದ ಪರಾಕಾಷ್ಠೆಯ 
+| ಅಹಿಂಸಾಧರ್ಮ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೂ ಯಥಾಶಕ್ತಿ ಕಾಯಾ ವಾಚಾ ಮನಸಾ ಅಹಿಂಸಾ ಧರ್ಮವನ್ನು 
+ಅನುಸರಿಸುವುದು ಸುಸಂಸ್ಕೃತತೆಯ ಲಕ್ಷಣ. [3 
+
+
+ಸಪ್ಪಂಬರ 1991 65 
+
+
+
+
+
+ಸ್ರಾಲವ್‌ದ 
+ಅಂತಿಮ ಕ್ಷಣಗಳು 
+
+
+
+
+
+
+
+
+ಅರುಣ 
+
+
+1953 ಮಾರ್ಚ್‌ ಒಂದರಂದು ರಶಿಯಾದ ಸರ್ವಾಧಿಕಾರಿ ಜೋಸೆಫ್‌ ಸ್ಟಾಲಿನ್‌ ತಮ್ಮ ಕ್ರೆಮ್ಲಿನ್‌ 
+ನಿವಾಸದಲ್ಲಿ ನಿಗೂಢವಾಗಿ ತೀರಿಕೊಂಡರು. ಸ್ಟಾಲಿನ್‌ರ ಏಕಮಾತ್ರ ಪುತ್ರಿ ಸತ್ಸಾನಾ ಅಲ್ಕುಲಿಯೆವಾ 
+1988ರಲ್ಲಿ ಸೋವಿಯತ್‌ ರಶಿಯಾವನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಿದ ಬಳಿಕ " ನನ್ನ ಮೊಮ ಗಳಿಗಾಗಿ ಒಂದು ಪುಸ್ತಕ' ಎಂಬ 
+ಕೃತಿ ರಚಿಸಿದಳು. ತಂದೆ ಸ್ಟಾಲಿನ್ನರ ಸಾವಿನ ಹಿನ್ನೆಲೆ ಮತ್ತು. ತಮ್ಮ 'ವಾಸಿಲಿಯ ಸಾವಿನ ಕುರಿತು ಈ 
+ಕೃತಿ ಬೆಳಕು ಚೆಲ್ಲುತ್ತದೆ. ಸ್ಟಾಲಿನ್‌ ತೀರಿಕೊಂಡು ಮೂವತ್ತೈದು ವರ್ಷ ಕಳೆದಿದೆ. ಸತ್ಸಾಕಾ ಸಸರ 
+
+
+
+
+
+ಕೃತಿ ಭವಿಷ್ಯದ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧಕರಿಗೆ ವಿಪುಲ ಮಾಹಿತಿ ಒದಗಿಸುವ ಗ ಸ್ರಂಥವೆನಿಸಲಿ 
+
+
+ದ್‌್‌ 
+
+
+
+
+
+ene ಕಶ ವರತ ವರಶತವತಶ್‌ಥೌನಿನಲವುತ ತಲಾ ತಲ 
+
+
+1952-536 ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಅಂದರೆ ನನ್ನ 
+ತಂದೆಯ ಮರಣಕ್ಕಿಂತ ಮೊದಲು ಹಾಗೂ 
+ನಂತರ ನಡೆದ ಎರಡು ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಮರೆ 
+ಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಇವೆರಡು ಘಟನೆಗಳನ್ನು 
+ನನ್ನ ಹಿಂದಿನ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿಲ್ಲ. ಆದರೆ 
+ಕಾಲ ಸರಿಯುತಿ; ತ್ತಿದ್ದಂತೆ ಅವುಗಳ ಮಹತ್ವ ಹೆಚ್ಚು 
+ತ್ತಿದೆ. ಅವೆರಡು ಘಟನೆಗಳಿಗೂ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧ 
+ವಿದೆ ಎಂದು ಅನಿಸುತ್ತದೆ. ಎರಡು ಘಟನೆಗಳ 
+ಲ್ಲಿಯೂ ಒಬ್ಬನೇ ನಿಗೂಢ ವ್ಯಕ್ತಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿ 
+ದ್ದಾನೆ. 
+
+1953 ಜನವರಿ ಅಥವಾ ಫೆಬ್ರವರಿಯಲ್ಲಿ 
+ತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಯ ಸಂಭಾಷಣೆ ನಡೆ 
+ಯಿತು. ಆ ದಿನ ಅವರು ಅನಿರೀ ಕ್ಷಿತವಾಗಿ 
+ನನ್ನೊ ೦ದಿಗೆ ಫೋನಿನಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಿದರು. ಅನಿ 
+ರೀಕ್ಷಿ ತವಾಗಿ ಫೋನ್‌ ಮಾಡುವುದು ಅವರ 
+66 
+
+
+ಸ್ವಭಾವ. 'ನಾದಿರಾಶ್ವಿಲಿ ಮೂಲಕ ಪತ್ರವೊಂ 
+ದನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿರುವುದು ನೀನೇ ಏನು? ಯಾರು 
+ಈ ನಾದಿರಾಶ್ವಿಲಿ? ಅವನು ನಿನಗೆ ಗೊತ್ತೇ?' 
+ಎಂದು ತಂದೆ ಕೇಳಿದರು. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಯಾವ 
+ಪತ್ರವನ್ನೂ ನಾನು ಕಳುಹಿಸಿರಲಿಲ್ಲ. ತಂದೆಯವ 
+ರಿಗೆ ನಾನು ಯಾವ ಪತ್ರವನ್ನೂ ರವಾನಿಸ 
+ಬಾರದು, ಅಂಚೆ ಪೆಟ್ಟಿ ಗೆಯಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಾ 
+ರದು ಎಂಬ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ನಿಯಮಗಳಿದ್ದುವು. 
+ಸ್ಟಾಲಿನ್‌ರಿಗೆ ಬಹಳ ಮಹತ್ವದ ಪತ್ರವೇನೋ 
+ತಲುಪಿರಬೇಕು. ಅದನ್ನು ತಂದ ವ್ಯಕ್ತಿ ಯಾರು 
+ಎಂಬುದನ್ನು ಅವರು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸಿ 
+ದ್ದರು. "ಡ್ಯಾಡಿ ನನಗವನ ಪರಿಚಯಎಲ್ಲ' 
+ಎಂದೆ. " ಸರಿಹಾಗಾದರೆ' ಎಂದು ಅವರುಫ್ರೆ ಫೋನ್‌ 
+ಕೆಳಗಿಟ್ಟರು. 
+
+ತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ ಇದೇ ಅಂತಿಮ ಸಂಭಾಷಣೆ 
+
+
+ಕಸೂರಿ 
+
+
+ಯಾದ ಕಾರಣ ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹೆಸರು (ನಾದಿರಾ 
+ಶ್ವಿಲಿ) ಚೆನ್ನಾಗಿ ಜ್ಞಾಪಕವಿದೆ. ಮಾರ್ಚ್‌ ಒಂದ 
+ರಂದು (1953) ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ತಂದೆಯವರನ್ನು 
+ಭೇಟಿಯಾಗಲು ನನಗೆ ಕರೆ ಬಂದಿತು. ಅವರು 
+ಮಾಸ್ಕೋ ಸಮೀಪ ಕುಂತ್ಸೆವೊ ನಿವಾಸದಲ್ಲಿ 
+ದ್ದರು. ನಾನು ಅಲ್ಲಿಗೆ ತಲುಪಿದಾಗಲೇ ಅವರು 
+ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರಜ್ಞಾಶೂನ್ಯರಾಗಿದ್ದರು. ಅವರ 
+ಶರೀರದ ಬಲಭಾಗಕ್ಕೆ ಲಕ್ವ ಹೊಡೆದಿತ್ತು. ಸ್ಟಾಲಿ 
+ನ್‌ರ ನಿಕಟವರ್ತಿಗಳು, ಸೇವಕರು, ಅಂಗರಕ್ಷಕ 
+ದಳದವರು ಡಾಕ್ಟರನ್ನು ಕರೆಯಿಸಲು ಹಲವು 
+ಬಾರಿ ಮನವಿ ಮಾಡಿದರೂ ಪ್ರಯೋಜನವಾಗ 
+ಲಿಲ್ಲ, ಸ್ಟಾಲಿನ್‌ರ ಖಾಸಗಿ ವೈದ್ಯ ವಿನೊಗ್ರ 
+ದೊವ್‌ ಸಮೀಪದಲ್ಲಿಯೇ ಇನ್ನೊಂದು ಕೊಠಡಿ 
+ಯಲ್ಲಿದ್ದರು. ಅವರಿಗೆ ಕರೆ ಕಳುಹಿಸಿದ್ದರೆ ತಕ್ಷಣ 
+ಅಲ್ಲಿಗೆ ಬರುತ್ತಿದ್ದರು. ಅದರ ಬದಲು ಕಿರಿಯ 
+ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಮೇಲಾಧಿಕಾರಿಗಳ ಅನುಮತಿಗೆ 
+ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದರು. ಸ್ಟಾಲಿನ್‌ ಪ್ರಜ್ಞೆ ಇಲ್ಲದೆ 
+ಸುಮಾರು ಹನ್ನೆರಡರಿಂದ ಹದಿನಾಲ್ಕು ತಾಸು 
+ಯಾವುದೇ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಇಲ್ಲದೆ ಹಾಗೆಯೇ ಬಿದ್ದಿ 
+ದ್ದರು. ಸೋವಿಯತ್‌ ಸರಕಾರದ ಸಿಬ್ಬಂದಿ 
+
+
+An (001 
+
+
+ಯೆಲ್ಲಾ ಅಲ್ಲಿ ನೆರೆದಿತ್ತು. ಸ್ಟಾಲಿನ್‌ರ ನೆಚ್ಚಿನ 
+ಬಂಟ ಅವರ ಬಲಗೈ ಎನಿಸಿದ್ದ ಬೆರಿಯಾ ಮಾತ್ರ 
+ನಿಶ್ಚಿಂತನಾಗಿದ್ದ. "ಯಾರೂ ಕಳವಳಪಡಬೇಡಿ, 
+ಭೀತಿಗೆ ಕಾರಣವಿಲ್ಲ. ಸ್ಟಾಲಿನ್‌ ನಿದ್ದೆ ಮಾಡುತ್ತಿ 
+ದ್ದಾರೆ, ಸ್ವಲ್ಪ ಹೊತ್ತಿನಲ್ಲಿಯೇ ಎಲ್ಲವೂ ಸರಿ 
+ಹೋಗಬಹುದು' ಎಂದು ಅವನು ಭರವಸೆ 
+ನುಡಿದ. ನಿವಾಸದಲ್ಲಿದ್ದ ಎಲ್ಲ ಸೇವಕರು, ಅಂಗ 
+ರಕ್ಷಕರು, ಸರಕಾರದ ದಿವ್ಯ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ 
+ಬೇಸತ್ತು ಹೋಗಿದ್ದರು. ಕೊನೆಗೆ ಅಲ್ಲಿದ್ದವ���ೊ 
+ಬ್ಬರು ಸ್ಟಾಲಿನ್‌ರನ್ನು ಪಕ್ಕದ ಕೊಠಡಿಗೆ ಸಾಗಿ 
+ಸಲು ಸಲಹೆ ಮಾಡಿದರು. ಇದು ತೀರಾ ಅತಿರೇ 
+ಕದ ಕ್ರಮ. ಮಿದುಳಿನ ರಕ್ತಸ್ರಾವಕ್ಕೊಳಗಾಗಿ 
+ಲಕ್ವ ಹೊಡೆದವರನ್ನು ತಕ್ಷಣ ಬೇರೆಡೆಗೆ ಸ್ಥಳಾಂತ 
+ರಿಸಬಾರದು. ಮರುದಿನ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ವೈದ್ಯಕೀಯ 
+ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಅಕಾಡೆಮಿಯ ವೈದ್ಯರ ದೊಡ್ಡ 
+ತಂಡವೇ ಸ್ಟಾಲಿನ್ನರ ಆರೋಗ್ಯ ತಪಾಸಣೆಗೆ 
+ಅವರ ನಿವಾಸಕ್ಕೆ ಆಗಮಿಸಿತು. ಖಾಸಗಿ ವೈದ್ಯ 
+ವಿನೊಗ್ರದೊವ್‌ ಸ್ಟಾಲಿನ್‌ರ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ 
+ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಬರೆದಿರಿಸಿದ "ಕೇಸ್‌ ಹಿಸ್ಪರಿ' 
+ಎಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಿದರೂ ಸಿಗಲಿಲ್ಲ. ಆ ಸಂದರ್ಭ 
+
+
+
+
+
+ದಲ್ಲಿ ತೀರಾ ಅತ್ಯವಶ್ಯಕವೆನಿಸಿದ್ದ ಅದು ಕ್ರೆಮ್ಲಿ 
+ನ್‌ನ ಕ್ಲಿನಿಕ್‌ನಲ್ಲಿ ವೆ ದ್ಯಕೀಯ ದಾಖಲೆ ಪತ್ರಗಳ 
+ಕಡತದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಿಯೋ ಹೂತು ಹೋಗಿರಬ 
+ಹುದು. 
+
+ಸ್ಟಾಲಿನ್‌ ಮಾರ್ಚ ಐದರಂದು ಮಧ್ಯಾಹ್ನ 
+ಕೊನೆಯುಸಿರೆಳೆದರು. ಅವರ ಪಾರ್ಥಿವ ಶರೀರ 
+ವನ್ನು ಮರಣೋತ್ತರ ಶವ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಒಯ್ಯಲಾ 
+ಯಿತು. ಕುಂತ್ಸೆವೊ ನಿವಾಸದಲ್ಲಿದ್ದ ಸ್ಟಾಲಿನ್‌ರ 
+ಸಿಬ್ಬಂದಿ ವರ್ಗದವರನ್ನೆಲ್ಲಾ ಹೊರ ಹಾಕಲು 
+ಬೆರಿಯಾನ ಆಜ್ಞೆಯಾಯಿತು. ನಿವಾಸದ ಪ್ರಧಾನ 
+ಬಾಗಿಲನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ ಬೀಗ ಜಡಿಯಲಾಯಿತು. 
+""ಕ್ರೆಮ್ಲಿನ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಫ್ಲಾಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಸ್ಟಾಲಿನ್‌ 
+ತೀರಿಕೊಂಡರು'' ಎಂದು ಸರಕಾರ ಅಧಿಕೃತ 
+ಸುದ್ದಿ ಪ್ರಕಟಿಸಿತು. ಇದು ಅಪ್ಪಟ ಸುಳ್ಳು ಸುದ್ದಿ. 
+ಸ್ಟಾಲಿನ್‌ರ ಆಪ್ತ ಸೇವಕರು, ಅಂಗರಕ್ಷಕರು 
+ಏನೂ ಮಾಡುವಂತಿರಲಿಲ್ಲ. ಅವರೆಲ್ಲ ಮೌನ 
+ವಾಗಿದ್ದರು. ಸ್ಟಾಲಿನ್‌ ತೀರಿಕೊಂಡು ಹತ್ತು 
+ವರ್ಷಗಳ ತರುವಾಯ ಓರ್ವ ಮಹಿಳೆ- ಈಕೆ 
+ಕುಂತ್ಸೆವೊ ನಿವಾಸದಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 30 ವರ್ಷ 
+ಸೇವೆಸಲ್ಲಿಸಿದ್ದಳು- ಮೇಲಿನ ಎಲ್ಲ ವಿವರಗಳನ್ನು 
+ನನಗೆ ತಿಳಿಸಿದಳು. 
+
+ಅಪರಿಚಿತ 
+
+ತಂದೆಯ ಪಾರ್ಥಿವ ಶರೀರವನ್ನು ಅಂತಿಮ 
+ಶೃದ್ಧಾಂಜಲಿ ಸಲ್ಲಿಸಲು "ಹಾಲ್‌ ಆಫ್‌ ಕಾಲಮ್ಮ್‌ 
+'ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿದ್ದರು. ಶ್ರದ್ಧಾಂಜಲಿ ಸಲ್ಲಿಸಲು 
+ಬಂದವರು ಸಾಲಾಗಿ ಶವಪೆಟ್ಟಿಗೆಗೆ ಪ್ರದಕ್ಷಿಣೆ 
+ಬಂದು ಸಂತಾಪ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಆ ಸಂದ 
+ರ್ಭದಲ್ಲಿ ಜಾರ್ಜಿಯಾದಿಂದ ಅಲ್ಲಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದ 
+ನಿಯೋಗದಲ್ಲಿ ಎತ್ತರದ ನಿಲುವಿನ ದಢೂತಿ 
+ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಬ್ಬ ನನ್ನ ಗಮನಸೆಳೆದ. ಆತಕಾರ್ಮಿಕ 
+ರಂತೆ ಉಡುಪು ಧರಿಸಿದ್ದ. ಆತ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೊತ್ತು 
+ಶವಪೆಟ್ಟಿಗೆಯ ಸಮೀಪ ನಿಂತು ಮೌನವಾಗಿ 
+ಅತ್ತ. 
+
+ಒಂದೆರಡು ದಿನಗಳ ಬಳಕ ಮನೆಯ ಬಾಗಿ 
+ಲಿನ ಕರೆಗಂಟೆ ಬಾರಿಸಿತು. ಬಾಗಿಲು ತೆರೆದು 
+
+
+ನೋಡಿದರೆ ಅದೇ ದಢೂತಿ, ಎತ್ತರದ ನಿಲುವಿನ. 
+
+
+68 
+
+
+ಬಲಿಷ್ಠ ವ್ಯಕ್ತಿ. ""ಹಲೋ ಹೇಗಿದ್ದೀರಿ, ನಾನು 
+ಜಾರ್ಜಿಯಾದ ನಾದಿರಾಶ್ವಿಲಿ'' ಎಂದು ತನ್ನ ಪರಿ 
+ಚಯ ಹೇಳಿಕೊಂಡ. "ಒಳಗೆ ಬನ್ನಿ' ಎಂದು 
+ಆಹ್ವಾನಿಸಿದೆ. ಕೆಲವೇ ದಿನಗಳ ಹಿಂದೆ ತಂದೆ 
+ಫೋನಿನಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಿದಾಗ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ 
+ನಾದಿರಾಶ್ವಿಲಿ ಈತನೇ ಇರಬೇಕು ಅನಿಸಿತು. 
+ಅವನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಹಲವು ಕಾಗದ ಪತ್ರಗಳ ಕಂತೆ 
+ಯಿದ್ದ ಫೈಲೊಂದು ಇತ್ತು. ಆತ ನನ್ನ ಭೋಜನ 
+ಕೊಠಡಿಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿ ಪಕ್ಕದ ಕುರ್ಚಿಯಲ್ಲಿ 
+ಕುಳಿತು ಎರಡೂ ಕೈಗಳನ್ನು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ 
+ಊರಿ ರೋದಿಸತೊಡಗಿದ. ""ತೀರಾ ತಡವಾ 
+ಯಿತು, ತೀರಾ ತಡವಾಯಿತು'' ಎಂದು ಉದ್ದರಿ 
+ಸತೊಡಗಿದ. ಫೆ ೈಲಿನತ್ತ ದೃಷ್ಟಿ ಹರಿಯಿಸಿ ಕಳೆದ 
+ಹಲವು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ನಾನು ಇದೆಲ್ಲ ವನ್ನೂ 
+ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ನನ್ನನ್ನು ಕೊಲ್ಲಲು 
+ಬೆರಿಯಾ ಒಳಸಂಚು ನಡೆಸಿದ್ದಾನೆ. ಆತ ನನ್ನನ್ನು 
+ಜೈಲಿಗೆ ಅಟ್ಟಿದ, ನನ್ನನ್ನು ಹುಚ್ಚನೆಂದು ಘೋಷಿ 
+ಸಿದ. ಈ ಎಲ್ಲ ಹಿಂಸೆ, ಕಿರುಕುಳಗಳಿಂದ ತಪ್ಪಿಸಿ 
+ಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ. ಆತ ನನ್ನನ್ನು ಹಿಡಿಯಲಾರ, 
+ಎಂದಿಗೂ ಹಿಡಿಯಲಾರ'' ಎಂದು ಒಂದೇ ಉಸಿ 
+ರಲ್ಲಿ ಉದ್ವೇಗದಿಂದ ಹೇಳಿದ. ಸ್ವಲ್ಪ ಹೊತ್ತು 
+ಮೌನವಾಗಿದ್ದು ಆಮೇಲೆ ಮಾರ್ಶಲ್‌ 
+ರುಕೋವ್‌ (ಎರಡನೇ ಮಹಾಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ 
+ರಶಿಯಾ ದೇಶಕ್ಕೆ ಜಯ ದೊರಕಿಸಿ ಕೊಟ್ಟ ಮಹಾ 
+ಸೇನಾನಿ) ಎಲ್ಲಿ ನೆಲೆಸಿದ್ದಾರೆಂದು ನಿಮಗೆ 
+ಗೊತ್ತೇ? ಎಂದು ಕೇಳಿದ. ನಾನು ಯೋಚಿಸಿದೆ. 
+ರ ನಾದಿರಾಶ್ವಿಲಿ ಬೆರಿಯಾನ ಬಗ್ಗೆಯೇ ತಂದೆಗೆ 
+ಪತ್ರ ಬರೆದಿರಬೇಕು. ಯಾರೋ ಆ ಪತ್ರವನ್ನು 
+ತಂದೆಗೆ ತಲುಪಿಸಿರಬೇಕು. ತಂದೆ ಆ ಪತ್ರವನ್ನು 
+ಓದಿದ್ದಾರೆಯೇ? ಈತ "ತೀರಾ ತಡವಾಯಿತು' 
+ಎಂದು ಉದ್ದ ರಿಸಿದ್ದರ ಅರ್ಥವೇನು? ಈಗ 
+ರುಕೋವ್‌ರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗಲು ಏಕೆ ಬಯಸು 
+ತ್ತಾನೆ. ಅವರನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಭೇಟಯಾಗಲು 
+ಯಾರಿಂದಲೂ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಹೀಗೆ ನನ್ನ 
+ಯೋಚನಾ ಸರಣಿ ಮುಂದುವರಿಯಿತು. 
+""ನಾನು ಮಾರ್ಶಲ್‌ ರುಕೋವ್‌ರನ್ನು ಭೇಟ 
+
+
+ಲ್‌ 
+
+
+KA 
+
+
+
+
+
+ಸ್ರೈಸಾನಾ 
+
+
+ಯಾಗಲೇಬೇಕು. ಇವೆಲ್ಲ ದಾಖಲೆ ಪತ್ರಗಳನ್ನು 
+ಅವರಿಗೊಪ್ಪಿಸಬೇಕು. ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲ 
+ಮಾಹಿತಿಗಳನ್ನೂ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ್ದೇನೆ. ಆತ ಇನ್ನೆಂ 
+ದಿಗೂ ನನ್ನ ಹಿಡಿಯಲಾರ'' ಎಂದು ಕಿರುಚಿ 
+ಹೇಳಿದ ನಾದಿರಾಶ್ವಿಲಿ. "" ರುಕೋವ್‌ ಗ್ರಾನೊ 
+
+
+ವ್‌ಸ್ಕಿ ರಸ್ತೆಯ ಅಪಾರ್ಟ್‌ಮೆಂಟ್‌ ಒಂದರಲ್ಲಿ 
+
+
+ನೆಲೆಸಿದ್ದಾರೆ. ಯಾವ ಅಪಾರ್ಟ್‌ಮೆಂಟ್‌ ನನಗೆ 
+ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ'' ಅಂದೆ. ಆತ ತೀವ್ರವಾಗಿ ಉದ್ವೇಗ 
+ಗೊಂಡಿದ್ದ. ಆಗಾಗ ಬಿಕ್ಕಳಿಸುತ್ತಾ ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕ 
+ಳಂತೆ ಅಳುತ್ತಿದ್ದ. ಒಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ವಿಚಿತ್ರ ಘಟನೆಗಳ 
+ಬಲೆಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಸಿಕ್ಕು ಹಾಕಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ ಅನಿ 
+ಸಿತು. ಆತನ ಬೇಡಿಕೆಯನ್ನು ತೀರಸ್ಕರಿಸಲಾಗ 
+ಲಿಲ್ಲ. ಸ್ವಲ್ಪ ಹೊತ್ತಿನ ನಂತರ ಆತ ಹೊರಟು 
+ಹೋದ. 
+
+ಮರುದಿನವೋ ಅಥವಾ ಅದೇ ದಿನವೋ 
+ಮನೆಯ ಫೋನ್‌ ರಿಂಗ್‌ ಆಯಿತು. ಆ ಕಡೆ 
+ಯಿಂದ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದವನು ಸ್ವತಃ ಬೆರಿಯಾ 
+ಆಗಿದ್ದ. ಆತನೂ ಆತನ ಕುಟುಂಬದವರೂ 
+ಹಲವು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ನನಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಪರಿಚಯ 
+ವಿದ್ದರೂ ಹಿಂದೆಂದೂ ಆತ ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಫೋನಿ 
+ನಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಿರಲಿಲ್ಲ. ""ಸರಕಾರ ನಿಮಗೆ 
+ಪಿಂಚಣಿ ನೀಡಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಿದೆ. ಬೇರೇನಾ 
+ದರೂ ಸಹಾಯ ಬೇಃದ್ದರೆ ಕೇಳಬಹುದು. 
+
+
+7 A 1091 
+
+
+4 
+
+
+ನನ್ನನ್ನೂ ನಿನ್ನ ಹಿರಿಯ ಸಹೋದರ ಎಂದು 
+ತಿಳಿದುಕೋ. ಯಾವ ಸಂಕೋಚವೂ ಇಲ್ಲದೆ 
+ಬೇಕಿರ���ವ ನೆರವು ಕೇಳು'' ಎಂದ. ನನ್ನ ಕಿವಿಗ 
+ಳನ್ನೇ ನನಗೆ ನಂಬಲಾಗಲಿಲ್ಲ. ಅನಂತರ ಕೆಲವು 
+ಕ್ಷಣಗಳ ಬಳಿಕ "" ಈ ವ್ಯಕ್ತಿ ನಿನ್ನನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದ 
+ನಾದಿರಾಶ್ವಿಲಿ ಎಲ್ಲಿ ಉಳಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ ನಿನಗೆ 
+ಗೊತ್ತೇ'' ಎಂದು ವಿಚಾರಿಸಿದ ಬೆರಿಯಾ. 
+
+ದೂರವಾಣಿ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳನ್ನು ಕದ್ದು 
+ಕೇಳುವ ಪರಿಪಾಠ ಸೋವಿಯತ್‌ ರಶಿಯದಲ್ಲಿ 
+ತೀರಾಸಾಮಾನ್ಯ. ನನ್ನನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುವ ಎಲ್ಲ 
+ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿವರಗಳು ತಕ್ಷಣ ಬೆರಿಯಾನಿಗೆ 
+ತಲುಪುತ್ತವೆ. ನಾದಿರಾಶ್ವಿಲಿ ಎಲ್ಲಿ ಉಳಕೊಂಡಿ 
+ದ್ದಾನೆ. ಎಂಬುದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನನಗೆ 
+ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ ಎಂದೆ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ. ಅಲ್ಲಿಗೆ 
+ಸಂಭಾಷಣೆ ನಿಂತಿತು. ಬೆರಿಯಾನೊಂದಿಗೆ ಅದೇ 
+ನನ್ನ ಕೊನೆಯ ಸಂಭಾಷಣೆ. ಎರಡೂ ಸಂಭಾಷ 
+ಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬನೇ ವ್ಯಕ್ತಿ (ನಾದಿರಾಶ್ವಿಲಿ) ಕಾಣಿಸಿ 
+ಕೊಂಡಿರುವುದು ವಿಲಕ್ಷಣ ವಿಪರ್ಯಾಸವೆನಿಸು 
+ತ್ತದೆ. 
+
+ಕಿರುಕುಳ 
+
+ಅಂದಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ (1951-59) ನಾನು 
+ಸೋವಿಯತ್‌ ಕಮ್ಯೂನಿಸ್ಟ್‌ ಪಾರ್ಟಿ ಕೇಂದ್ರ 
+ಸಮಿತಿಯ ಅಧೀನದಲ್ಲಿರುವ ಸಮಾಜ ಎಜ್ಞಾನ 
+ಗಳ ಅಕಾಡೆಮಿಯಲ್ಲಿ ರಶಿಯನ್‌ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ 
+ಸಂಶೋಧನೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೆ. ಒಂದು ದಿನ 
+ಪಾರ್ಟಿಯ ನಿಯಂತ್ರಣ ಅಧಿಕಾರಿ ಶ್ಶ್ಕಿರಿಯತೊ 
+ವ್‌ನನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗಲು ಮೇಲಾಧಿಕಾರಿಗಳಿಂದ 
+ಆದೇಶವಾಯಿತು. ಹಿಂದೆ ಒಂದು ಬಾರಿ ಮಾತ್ರ 
+ಶ್ಶಿರಿಯತೊವ್‌ನನ್ನು ತಂದೆಯವರೊಂದಿಗೆ 
+ಕಂಡಿದ್ದೆ. ಶ್ಕಿರಿಯತೊವ್‌ ನನ್ನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ 
+ಮಾತನಾಡಿಸಿ ಕ್ಷೇಮ ಸಮಾಚಾರ ವಿಚಾರಿಸಿದ. 
+ಆತ ಯಾರನ್ನೇ ಆಗಲಿ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಮಾತನಾಡಿ 
+ಸಿದನೆಂದರೆ ಮುಗಿಯಿತು. ಭಾರೀ ಆಪತ್ತಿನಲ್ಲಿ 
+ಸಿಕ್ಕು ಹಾಕಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆಂದೇ ಅರ್ಥ. 
+
+""ನಾದಿರಾಶ್ವಿಲಿ ನಿನಗೆ ಹೇಗೆ ಪರಿಚಯ? 
+ಆತ ನಿನ್ನನ್ನು ಏಕೆ ಭೇಟಿಯಾದ? ಆತನಿಗೆ 
+
+
+69 
+
+
+ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು ತೀರಾ ಕೆಟ್ಟದ್ದು. ನೀನು 
+ಪಾರ್ಟಿಯಲ್ಲಿದ್ದು ದೀರ್ಫ್ಥಕಾಲವಾಗಿಲ್ಲ. ನಿನಗೆ 
+ಸಾಕಷ್ಟು ಅನುಭವವೂ ಇಲ್ಲ. ಇದೆಲ್ಲವನ್ನೂ 
+ನಾವು ಲೆಕ್ಕಕ್ಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೆ €ವೆ. ನಿಜವಾ 
+ಗಿಯೂ ನಡೆದಿರುವುದೇನು ಎಂದು ಸತ್ಯ ಹೇಳಿ 
+ಬಿಡು. ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಬರಹ ರೂಪದಲ್ಲಿ ತಿಳಿಸಿ 
+ಬಿಡು ಎಂದ ಶ್ಶಿರಿಯತೊವ್‌. 
+
+
+"ನಾದಿರಾಶ್ವಿಲಿ ಯಾರೆಂಬುದು ಖಂಡಿತವಾ . 
+
+
+ಗಿಯೂ ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ. ಆ ದಿನ ತಂದೆಯ 
+ಪಾರ್ಥಿವ ಶರೀರಕ್ಕೆ ಶೃದ್ಧಾಂಜಲಿ ಸಲ್ಲಿಸಲು 
+“ಹಾಲ್‌ ಆಫ್‌ ಕಾಲಮ್ಸ್‌'ಗೆ ಬಂದವರ ಗುಂಪಿ 
+ನಲ್ಲಿ ಆತನೂ ಇದ್ದ. ಮರುದಿನ ಆತ ನಮ್ಮ 
+ಮನೆಗೆ ಬಂದ. ಮನೆಯೊಳಗೆ ಪ್ರವೇಶ ನೀಡಲು 
+ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ ನನ್ನ ವತಿಯಿಂದ ಅತಿ ಒರಟು 
+ವರ್ತನೆ ಎನಿಸುತ್ತಿತ್ತು. ಆದರೆ ಹಾಗೆ ಮಾಡ 
+ಲಿಲ್ಲ. ಬೇರೆ ಯಾವ ರೀತಿಯಿಂದಲೂ ನಾನು 
+ಅವನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿಲ್ಲ'' ಎಂದೆ. 
+
+"“ಆತ ತೀರಾ ಕೆಟ್ಟವ. ಸರಕಾರವನ್ನು ನಿಂದಿ 
+ಸುತ್ತಾ ವದಂತಿಗಳನ್ನು ಹರಡುವುದೇ ಅವನ 
+ಕೆಲಸ. ನಿನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಬರೆದು ತಿಳಿಸು. 
+ಇದು ಇಲ್ಲಿನ ನಿಯಮ'' ಎಂದ ಶ್ಶಿರಿಯತೊವ್‌. 
+
+ಇಂತಹ ಪ್ರಹಸನ ನಾಲ್ಕೈದು ಬಾರಿ ನಡೆ 
+ಯಿತು. ಅನಂತರ ಛೀಮಾರಿ ಹಾಕಿದ ಆದೇಶ 
+ನೀಡಿದರು. ಮರುದಿನ ಅಕಾಡೆಮಿಯ ಕಾರ್ಯ 
+ದರ್ಶಿಯವರು ನನ್ನನ್ನು ಸಂತೆ ಸಿ ಚಿಂತಿಸಬೇಡ 
+ಎಲ್ಲವೂ ಸರಿಹೋಗುತ್ತದೆ. ಈ ರೀತಿ ಪಾರ್ಟಿ 
+ವಲಯವು ಛೀಮಾರಿ ಹಾಕಿದ ಆದೇಶಗಳನ್ನು 
+ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ ನೀಡುವುದು ಅವರಿಂದ ಹಿಂತ 
+ಗೆದುಕೊಳ್ಳು ವುದು ಇಲ್ಲಿಯ ಮಾಮೂಲು ವಿದ್ಯ 
+ಮಾನ ಎಂದು ಸಾಂತ್ವನ ಹೇಳಿದರು. 
+
+ಈ ಮಧ್ಯೆ ಸಂಶೋಧನಾ ಪ್ರಬಂಧ ರಚನೆ 
+ಮುಕ್ತಾಯ ಫಟ್ಟಕ್ಕೆ ತಲುಪಿತ್ತು. ಕ್ರೈಮ್ಲಿನ್‌ ನಿವಾ 
+ಸವನ್ನು ( ತಂದೆ ಅಧಿಕಾರಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸು 
+ತ್ತಿದ್ದ ನಿವಾಸ) ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ನನ್ನ ಬಳಿ ಇದ್ದ 
+ಪಾಸ್‌ ಅನ್ನು ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ರದ್ದುಗೊಳಿಸಿದರು. 
+ನಿವಾಸ ಸದಲ್ಲಿದ್ದ ನಮ್ಮ ಸ್ವತ್ತುಗಳ ಮೇಲೆ ನಾನು 
+
+
+70 
+
+
+ಹಕ್ಕು ಸ್ಥಾಪಿಸಿರಲಿಲ್ಲ. ಪಾಸ್‌ ಹಿಂತಿರುಗಿಸಲು 
+ಕ್ರೈಮ್ಲಿನ್‌ ಕಚೇರಿಗೆ ಹೋದಾಗ ಅಧಿಕಾರಿಯೊಬ್ಬ 
+ನನ್ನತ್ತ ಅನುಕಂಪದ ನೋಟ ಬೀರಿದ. ತಂದೆ 
+ತೀರಿಕೊಂಡ ಕೆಲವೇ ಕೆಲವು ದಿನಗಳೊಳಗೆ ಪಾಸ್‌ 
+ಹಿಂತಿರುಗಿಸಬೇಕಾಗಿ ಬಂದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ವಿಷಾದ 
+ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ. ನನ್ನ ನಿಷ್ಪಯೋಜಕ ಪಾಸನ್ನು 
+ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ. 
+ಸೋದರನ ಬಂಧನ 
+
+ಕೆಲವು ದಿನಗಳ ತರುವಾಯ ನನ್ನ ಸಹೋದರ 
+ವಾಸಿಲಿಯನ್ನು ಬಂಧಿಸಿದ ಸುದ್ದಿ ಕೇಳಿದೆ. ವಾಸಿಲಿ 
+ವಾಯುಪಡೆಯಲ್ಲಿ ಕರ್ನಲ್‌ ಜನರಲ್‌ ಆಗಿದ್ದ. 
+ಅವನ ಮೂರನೇ ಪತ್ನಿಯೂ ಪತಿಯನ್ನು ಬಂಧಿ 
+ಸಿದ ಸುದ್ದಿಯನ್ನು ದೃಢಪಡಿಸಿದಳು. ಸರಕಾರ 
+ಮತ್ತು ಸೇವೆಯ ಉನ್ನತ ವಲಯಗಳಿಗೆ ಆತನಿಗೆ 
+ಮುಕ್ತ ಪ್ರವೇಶವಿದ್ದಿತು. ಅವನ ಸ್ಥಾನಮಾನ 
+ವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಕ್ಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ ಖಂಡಿತವಾ 
+ಗಿಯೂ ಆತ ಭಾರೀ ಆಪತ್ತಿಗೆ ಸಿಲುಕಿರುವನೆಂಬು 
+ದರಲ್ಲಿ ಅನುಮಾನವಿರಲಿಲ್ಲ. 
+
+ವಾಸಿಲಿ ಕಾಜಾನ್‌ನಲ್ಲಿ ದೇಶಭ್ರಷ್ಟನಾಗಿ ನೆಲೆ 
+ಸಿದ್ದಾಗ ಕೆ.ಜಿ.ಬಿ. ಅಧಿಕಾರಿಗಳಿಗೆ ರಹಸ್ಯ ಮಾಹಿ 
+ತಿಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಮಹಿಳೆಯೊಬ್ಬಳು 
+ಅವನ ಬಳಿ ದಾದಿಯಾಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಿದ್ದಳು. 
+ಕ್ರುಶ್ಚೇವ್‌ ಸರಕಾರ ವಾಸಿಲಿಯನ್ನು ಜೈಲಿನಿಂದ 
+ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಿತು. ಆಗ ಅವನ ಆರೋಗ್ಯ 
+ಚೆನ್ನಾಗಿರಲಿಲ್ಲ. ಈ ಮಹಿಳೆ ಮೋಹದ ಬಲೆ 
+ಬೀಸಿ ವಾಸಿಲಿಯನ್ನು ಹಿಂಬಾಲಿಸಿದಳು. ಕಾಜಾನ್‌ 
+ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಲಿ ಆಕೆಯನ್ನು ಮದುವೆಯಾದ. 
+ಆಕೆಯ ಹೆಸರು ಮಾಷಾ. ಅದು ಅಕ್ರಮ ವಿವಾಹ 
+ವಾಗಿತ್ತು. ಏಕೆಂದರೆ ವಾಸಿಲಿ ಮೊದಲ ಹೆಂಡತಿಗೆ 
+ಏವಾಹ ವಿಚ್ಛೇದನ ನೀಡಿರಲಿಲ್ಲ. ಮಾಷಾಳಿ 
+ಗಂತೂ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕೆ ವಾಸಿಲಿಯನ್ನು 
+ಮದುವೆಯಾಗಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಈ ವಿವಾಹ ನಿರಾ 
+ತಂಕವಾಗಿ ನೆರವೇರಲುಕೆ. ಜಿ.ಬಿ. ಮತ್ತು ಸೋವಿ 
+ಯತ್‌ ಪೊಲೀಸರು ನೆರವಾದರು. ವಾಸಿಲಿ ಮಿತಿ 
+ಮೀರಿ ಕುಡಿಯುತ್ತಿದ್ದ. ಮಾಷಾ ಆಗಾಗ ವಾಸಿ 
+ಲಿಗೆ ನಿದ್ದೆ ಬರಿಸುವ, ನೋವು ಉಪಶಮನಗೊಳಿ 
+
+
+ಹಾಗ ಭ್ಯ ತ್ಮಾ 
+
+
+KA 
+
+
+ಸುವ ಇಂಜೆಕ್ಕನ್‌ ನೀಡುತ್ತಿದ್ದಳು. ವಾಸಿಲಿ 1962 
+ಮಾರ್ಚ್‌ 19ರಂದು ಅತ���ಯಂತ ನಿಗೂಢ ಸನ್ನಿವೇಶ 
+ದಲ್ಲಿ ತೀರಿಕೊಂಡ. ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಅವನ ಸಾವಿನ 
+ಬಗ್ಗೆ ಯಾವುದೇ ಅಧಿಕ ೈತಮರಣ ಸರ್ಟಿಫಿಕೇಟ್‌ 
+ನೀಡಲಿಲ್ಲ. ಮರಣೋತ್ತರ ಶವಪರೀಕ್ಷೆಯೂ 
+ನಡೆಯಲಿಲ್ಲ. ಅವನ ಸಾವಿಗೆ ಮೂಲ ಕಾರಣ 
+ಇನ್ನೂ ನನ್ನ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ. 
+
+ಮಾಷಾ ನನ್ನ ಸಹೋದರನ ಕಾನೂನು ಬದ್ಧ 
+ಪತ್ನಿಯೆಂದೇ ವಾದಿಸಿದಳು. ವಾಸಿಲಿಯ 
+ಪಾರ್ಥಿವ ಶರೀರವನ್ನು ಕಾಜಾನ್‌ನಲ್ಲಿಯೇ 
+ದಫನ ಮಾಡಿದರು. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ವಾಸಿಲಿಯ 
+ಶವವನ್ನು ದಫನ ಮಾಡಿದ ಸ್ಥಳದಿಂದ ಮೇಲ 
+ಕೈತ್ತಿ ಮರಣೋತ್ತರ ಶವಪರೀಕ್ಷೆ ನಡೆಸಬೇ 
+ಕೆಂದು - ನಾನು, ವಾಸಿಲಿಯ ಮಕ್ಕಳು, ನಿಕಟ 
+ಬಂಧುಮಿತ್ರರು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದ್ದೆವು. ಮಾಸ್ಕೋದ 
+ಲ್ಲಿದ್ದಾಗ ಈ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಅಂದಿನ ಎದೇ 
+ಶಾಂಗ ಸಚಿವ ಗ್ರೊಮಿಕೋರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾ 
+ಗಲುಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದೆ. ಅವರುನನ್ನನ್ನು ಭೇಟಿಯಾ 
+ಗಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದರು. ನನ್ನ ತಂದೆ ಹೇಗೆ ಮೃತ 
+ರಾದರು ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ನನಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು 
+ವಿಷಯ ವಾಸಿಲಿಗೆ ಗೊತ್ತಿತ್ತು. 1953 ಮಾರ್ಚ್‌ 
+ನಲ್ಲಿ ಸ್ಟಾಲಿನ್‌ ಸತ್ತಾಗ ಕುಂತ್ಸೆವೋ ನಿವಾಸದ 
+ಲ್ಲಿದ್ದ ಬಹಳಷ್ಟು ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಅವನೊಂದಿಗೆ ಮಾತ 
+ನಾಡಿದ್ದರು. ಆತ ಆಗಾಗ ರೆಸ್ಟುರಾಂಟ್‌ನಲ್ಲಿ 
+ವಿದೇಶಿ ಪತ್ರಿಕಾ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗಿ 
+ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದ. ಅವನ ಎಲ್ಲ ಚಟುವಟಿಕೆಗ 
+ಳನ್ನು ಕೆ.ಜಿ.ಬಿ. ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಗಮನಿಸುತ್ತಿ 
+ದ್ದರು. ಕೊನೆಗೆ ಅವನನ್ನು ಬಂಧಿಸಿದರು. ಕ್ಷಿಪ್ರ 
+ವಾಗಿ ಸಾಯಲು ನೆರವಾದರು. ವಾಸಿಲಿ ವಿಪರೀತ 
+ಕುಡಿಯುತ್ತಿದ್ದ. ಆದರೂ ಕೊನೆಯ ತನಕ ದೃಢ 
+ಕಾಯನಾಗಿ ಉಳಿದಿದ್ದ. ಮೂವರು ಪತ್ನಿಯರು, 
+ಮೂವರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಿ ಆತ ಹೊರಟು 
+ಹೋದ. ಆತ ತುಂಬಾ ಉದಾರಿಯಾಗಿದ್ದ. ತನ್ನ 
+ಸುತ್ತಮುತ್ತ ಕಷ್ಟದಲ್ಲಿರುವವರಿಗೆ ನೆರವಾಗಲು 
+ಆತ ಧಾವಿಸುತ್ತಿದ್ದ. ಅವನ ಸಾವಿನ ನಂತರ 
+ಅವನ ಎಲ್ಲ ಸೊತ್ತುಗಳನ್ನು (ಆಯುಧಗಳು, 
+
+
+ಸಪ್ಟಂಬರ 1991 
+
+
+
+
+
+ಸೇನಾಪ್ರಶಸ್ತಿಗಳು, ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳು, 
+ಹಾಗೂ ಇತರ ಅಮೂಲ್ಯ ವಸ್ತು ಗಳು) ಅವನ 
+ಇಬ್ಬರು ಪತ್ನಿಯರು ಕಸಿದುಕೊಂಡರು. ಮಗನಿಗೆ 
+ತಂದೆಯ ನೆನಪಾಗಿ ಒಂದು ಪೆನ್ಸಿಲ್‌ ಸಹಾ ದೊರ 
+ಕಲಿಲ್ಲ. 
+
+ವಾಸಿಲಿಯ ಪಾರ್ಥಿವ ಶರೀರ ಕಾಜಾನ್‌ನಲ್ಲಿ 
+ಇರಬಾರದಾಗಿತ್ತು. ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ 
+ತಾಯಿಯ ದೇಹದ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿರಬೇಕಿತ್ತು. ಆತ 
+ಸ್ಟಾಲಿನ್‌ರಿಗಿಂತಲೂ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತಾಯಿಯನ್ನು 
+ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದ. ತಾಯಿಯ ಸಾವು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ 
+ಅವನನ್ನು ಜರ್ಶುರಿತಗೊಳಿಸಿತ್ತು. 
+
+ಸ್ಟಾಲಿನ್‌ ಸಾವಿಗೆ ಅಧಿಕೃತ ಕಾರಣವನ್ನು 
+ಸೋವಿಯತ್‌ ಸರಕಾರ ಈಗಾಗಲೇ ಘೋಷಿ 
+ಸಿದೆ. (ಸ್ಟಾಲಿನ್‌ ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು ಪೀಡಿತನಾಗಿ 
+ಸತ್ತ ಎಂಬುದು) ಆದರೆ ಸಾವಿಗೆ ನಿಜ 
+ವಾದ ಕಾರಣ ಬೇರೆಯೇ ಇದೆ. ಇತಿಹಾಸಕಾರ 
+ಎ.ಎನ್‌. ಪ್ರೊಸ್‌ಕ್ರಿಯಬಿಶೆವ್‌ರ.. ಅಪ್ರಕಟಿತ 
+""ನೆನಪುಗಳು'' ಕೃತಿಯ ಹಸ್ತಪ್ರತಿ ಇನ್ನೂ ಉಳಿ 
+ದಿದೆ. ಎನ್‌. ಎಸ್‌. ವ್ಲಾಸಿಕ್‌ರ ಕೌಟುಂಬಿಕ ದಾಖ 
+ಲೆಗಳು ಇವೆ. ಅವ���ಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಟಾಲಿನ್‌ರ ಕೆಲವು 
+ಅಪರೂಪದ ಫೋಟೋಗಳಿವೆ. ವ್ಲಾಸಿಕ್‌ 
+ಸುಮಾರು 30 ವರ್ಷ ಸ್ಟಾಲಿನ್‌ರ ನೆಚ್ಚಿನ ಅಂಗರ 
+ಕ್ಷಕನಾಗಿದ್ದ. ಇವೆರಡು ದಾಖಲೆಗಳೂ ಸ್ಟಾಲಿ 
+ನ್‌ರ ಸಾವಿನ ಬಗ್ಗೆ ವಿಪುಲ ಮಾಹಿತಿ ಒದಗಿಸಬ 
+ಹುದು. ಪ್ರೊಸ್‌ಕ್ರಿಯಬಿಶೆವ್‌ರ "ನೆನಪುಗಳು' 
+ಕೆ.ಜಿ.ಬಿ. ವಶದಲ್ಲಿದೆ. ಕುಂತ್ಲೆವೊ ನಿವಾಸದಲ್ಲಿ 
+
+
+7! 
+
+
+ಸೇವಕಿಯಾಗಿದ್ದ ಮಾತ್ರಿಯೋನಾ ಬುಟು 
+ಜೋವ, ವಲೆಂತಿನಾ ಇಸ್ತೊಮಿನಾ ಅಂಗರಕ್ಷಕ 
+ದಳದ ಅಧಿಕಾರಿ ಕ್ರುಸ್ತ್ಯಾಲೊವ್‌, ಕುರು್‌ಮಿ 
+ಚೊವ್‌, ಮೊಜಾಖನ್‌, ಯೆಫಿಮೊವ್‌, 
+ರಾಕೊವ್‌ ಮುಂತಾದವರ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಪಡೆ 
+ದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ 30 ವರ್ಷಗಳ 
+ಹಿಂದೆ ಅವರನ್ನೆಲ್ಲಾ ಸೇವೆಯಿಂದ ನಿವೃತ್ತಿಗೊ 
+ಳಿಸಿ, ಪಿಂಚಣಿ ನೀಡಿ ಎತ್ತಲೋ ಸಾಗ ಹಾಕಲಾ 
+ಯಿತು. ಈಚೆಗಿನ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಕುಂತ್ಸೆವೊ ನಿವಾ 
+ಸಕ್ಕೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕರು ಪ್ರವೇಶಿಸಿಸುವಂತಿಲ್ಲ. 
+ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ಕೆಲವೇ ಕೆಲವು ಮಂದಿಗಷ್ಟೇ 
+ಪ್ರವೇಶ ಲಭ್ಯ. 
+
+1967ರಲ್ಲಿ ನಾನು ಅಮೆರಿಕದಲ್ಲಿ ನೆಲೆಸಲು 
+ಬಯಸಿ ಅಲ್ಲಿನ ಪೌರತ್ವ ಪಡೆಯಲು ಬಯ 
+ಸಿದ್ದು ಸೋವಿಯತ್‌ ಸರಕಾರದ ಮೇಲೆ ವೈಯ 
+ಕ್ತಿಕ ಸೇಡು ತೀರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ 
+ಅಲ್ಲ. ಇಂದಿಗೂ ನನಗೆ ಆ ಯೋಚನೆಯಿಲ್ಲ. 
+ಇದೀಗ ನನ್ನ ನಾಲ್ಕನೇ ಕೃತಿಯ ಬರವಣಿಗೆ 
+ಯನ್ನೂ ಮುಗಿಸಿದ್ದೇನೆ. ನನ್ನ ತಂದೆ ಮತ್ತು 
+ಸೋದರನ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿ ರುವುದನ್ನೆಲ್ಲಾ 
+ಅದರಲ್ಲಿ ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ. ಸ್ಟಾಲಿನ್‌ ಸತ್ತು ಮೂವ 
+ತ್ರೈದು ವರ್ಷ ಕಳೆದಿದೆ. ಭವಿಷ್ಯದ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ 
+ನನ್ನ ಪುಸ್ತಕ ಸಂಶೋಧಕರಿಗೆ ವಿಪುಲ ಮಾಹಿತಿ 
+ಒದಗಿಸುವ ಗ್ರಂಥವೆನಿಸಬಹುದು. ಸೋವಿ 
+ಯತ್‌ ಸಮಾಜದ ರಾಜಕೀಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಬದು 
+ಕಿನ ಉನ್ನತ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿರುವ ಯಾರೊಬ್ಬರೊಂ 
+ದಿಗೂ ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ನನಗೆ ದ್ವೇಷಎಲ್ಲ. 
+ಸೇಡು ತೀರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಇರಾದೆಯಿಲ್ಲ. ಬೆರಿಯಾ 
+ಒಬ್ಬನೇ ವಿಲಕ್ಷಣ ವ್ಯಕ್ತಿ. ನನ್ನ : ಕುಟುಂಬ 
+ಅರ್ಧಾಂಶ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ನಾಶಗೊಳಿಸುವುದರಲ್ಲಿ 
+ಆತ ಯಶಸ್ವಿಯಾದ. 
+
+
+XK 
+ಬೆರಿಯಾನ ಅಂತ್ಯ 
+
+
+1953 ಜೂನ್‌ನಲ್ಲಿ ಒಂದು ದಿನ ನನ್ನ ಗೆಳತಿ 
+ಯೊಬ್ಬಳು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಭೇಟಿಯಾಗಿ "“ನಿನಗೆ 
+ಗೊತ್ತಿಲ್ಲವೇ ಬೆರಿಯಾನನ್ನು ಬಂಧಿಸಿದ್ದಾರೆ. 
+
+
+72 
+
+
+ಅವನ ಫೋಟೋ ಎಲ್ಲೆಲ್ಲಿ ಇವೆಯೋ ಅವೆಲ್ಲ 
+ವನ್ನೂ ಕಿತ್ತು ಹಾಕಲು ಆದೇಶ ನೀಡಲಾಗಿದೆ'' 
+ಎಂದು ಕಂಪಿಸುವ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳಿದಳು. ಅನಂ 
+ತರ ಹಲವು ಮಿತ್ರರ ಮೂಲಕ ಬೆರಿಯಾನ ಪತ 
+ನದ ಸುದ್ದಿ ಒಂದೊಂದಾಗಿಯೇ ಸೋರತೊಡ 
+ಗಿತು. ಲಾವ್ರೆಂತಿ ಬೆರಿಯಾ ರಶಿಯಾದ ಇತಿಹಾಸ 
+ದಲ್ಲಿ ಭಯೋತ್ಪಾದನೆಗೆ ಇನ್ನೊಂದು ಹೆಸರು. 
+ಈತಸ್ಟಾಲಿನ್‌ ಆಳ್ವಿಕೆಯ ಅತಿ ಪ್ರಬಲ ನಾಯಕನೆ 
+ನಿಸಿದ್ದ. 1938ರಲ್ಲಿ ಬೆರಿಯಾ ಎನ್‌ಕೆವಿಡಿ (ರಶಿ 
+ಯದ ಒಳಾಡಳಿತ ವ್ಯವಹಾರಗಳ ಸಚಿವಾಲಯ) 
+ಮುಖ್ಯಸ್ಥನಾಗಿದ್ದ. ಅನಂತರದ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ 
+ಅದೇ ರಶಿಯದ ಬಲಿಷ್ಠ ಗೂಢಚರ್ಯೆ ಸಂಸ್ಥೆ 
+ಕೆ.ಜಿ.ಬಿ. ಆಗಿ ಪರಿವರ್ತಿತವಾಯಿತ��. ಸ್ಟಾಲಿನ್‌ 
+ಆಳ್ವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸಹಸ್ರಾರು ಮಂದಿ ರಾಜಕೀಯ 
+ವಿರೋಧಿಗಳು, ಲೇಖಕರು, ಕಲಾವಿದರು, 
+ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು, ನಟರು, ಬುದ್ಧಿಜೀವಿಗಳನ್ನು 
+ಚಿತ್ರಹಿಂಸೆ ನೀಡಿ ಕಗ್ಗೊಲೆ ಮಾಡಿದ ದೈತ್ಯನೀತ. 
+ಸ್ಟಾಲಿನ್‌ ಸತ್ತು ಅಧಿಕಾರದ ಸ್ಥಿತ್ಯಂತರವಾಗುವ 
+ಘಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಕ್ರುಶ್ಚೇವ್‌ರ ನೇತೃತ್ವದಲ್ಲಿ ಬೆರಿ 
+ಯಾನ ಬಂಧನವಾಯಿತು. ಮಾಸ್ಕೋ ಮಿಲಿಟರಿ 
+ಡಿಸ್ಟಿಕ್ಟ್‌ನ ಭೂಗತ ಸೆರೆಮನೆಯಲ್ಲಿದ್ದ ಬೆರಿಯಾ 
+ನನ್ನು ಮಿಲಿಟರಿ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ವಿಚಾರಣೆ ನಡೆಸಿ 
+ಗುಂಡಿಟ್ಟು ಸಾಯಿಸಿದರು. ಸಾಯುವ ಮೊದಲು 
+ಬೆರಿಯಾ ಹಿರಿಯ ಮಿಲಿಟರಿ ಅಧಿಕಾರಿಗಳೆದುರು 
+ಮೊಣಕಾಲೂರಿ ಪ್ರಾಣಭಿಕ್ಷೆ ಯಾಚಿಸಿದ್ದ. 
+ಬೆರಿಯಾನ ಹೆಸರು ಕೇಳಿದರೆ ಸಾಕು ಜನ 
+ಭಯದಿಂದ ತತ್ತರಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಬೆಂಕಿ, : ವಿಷ 
+ಸರ್ಪ, ಕ್ರೂರಮೃಗಕ್ಕಿಂತಲೂ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಜನ 
+ಅವನಿಗೆ ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದರು. ಮಿಲಿಟರಿ ಅಧಿಕಾರಿ 
+ಗಳು ಅತ್ಯವಸರದಲ್ಲಿ ಬೆರಿಯಾನ ವಿಚಾರಣೆ 
+ಮುಗಿಸಿ ಅವನ ಬದುಕನ್ನು ಕೊನೆಗೊಳಿಸಿದರು. 
+ಸೋವಿಯತ್‌ ಕಮ್ಯೂನಿಸ್ಟ್‌ ಪಾರ್ಟಿ ಅಂತಿಮ 
+ವಾಗಿ ಬೆರಿಯಾನಿಗೆ "ವಿದೇಶಿ ಗೂಢಚಾರ' 
+ಅಂತರ್ಯುದ್ಧದ ನಂತರದ ದಿನಗಳ ಪ್ರಮುಖ 
+ಪ್ರತಿ ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಿ, ಭ್ರಷ್ಠವ್ಯಕ್ತಿ ಮುಂತಾದ ಬಿರು 
+ದುಗಳನ್ನು ದಯಪಾಲಿಸಿತು. 9 
+
+
+ಕಸೂರಿ 
+
+
+ಬ 
+
+
+ಆ ನಂದು 
+
+
+pe CTY ETT IT LAT 
+
+
+ಗೆ Oa PTY ಇ 
+
+
+
+
+
+
+
+
+ದ ರಾದಾ 
+ee 
+
+a ಗಾಜಾ ಮಾರಾ ಶವ ಅ 
+
+- [ ಹಿ ದ ರೂ ಮ್ಮ್ಮ್ಮ್‌ 
+
+3 ವ pe ಹಾಸ 
+
+3 ವ್‌ i Ee 
+
+BH ವ 
+
+
+
+
+
+WN 
+
+
+ಸ 
+| 
+ಕ 
+| 
+
+೧ 
+
+
+MUN 
+
+
+| 
+ಇ 
+) 
+) 
+py 
+& 
+
+
+ಎಲ್ಲೊ ನಿದ್ದೆಯಾಳದಲಿ 
+ಗೆಜ್ಜೆ ಉಲಿದಂತೆನಿಸಿ 
+ಮಂಪರ ಸರಿಸಿ ನೋಡಿದೆ 
+
+
+ಇವನ ಕೆ J ಚಳಕಕ್ಕೆ 
+ಕೆನ್ನೆ, ಮೆ ಬಿಸಿ ಬೆವರಿ 
+ಎದೆ, ನಡುವು, ಸೊಕ್ಕೇರಿ 
+
+
+ಸ್‌ 
+
+
+
+
+
+ಇಳಿ ವಯಸಿನ ಬಸ್ಸಲಿ ಕಾಯ್ದಿಟ್ಟ ಕನ್ನೆ ತನ 
+ಹೊಸ ಹರೆಯದ ಜೋಡಿ ಕೊಳ್ಳೆ ಹೋದೀತೆಂದು 
+ಕಾಡುಗತ್ತಲೆ ಹೊರಗೆ ಭರೋ ಬೀಸುವ ಗಾಳಿ 
+ಇಲ್ಲಿ ಲಾಳಿಯ ಮಿಂಚು ಕಿವಿಯಲುಸುರಿ 
+
+ಭಾವ ವರ್ತುಲದಲ್ಲಿ ಮುದಿ ಬಸ್ಸಿಗೂ ಮೆ ಯಿ 
+ಸಿಗ್ಗುಮೊಗ್ಗಿನ ಸಂಚು ಜುಮ್ಮೆ ನಿಸುವ 
+ಭುಜವು ಭುಜಕುಜ್ಜಿ ಕಾವುಗೊಂಡು ರತಿಲಹರಿಯ ರಾಗ 
+ಬೆರಳು ಕದಪಿಗೆ ಇಳಿದು ಈ ಲೀಲಾ ನಾಟಕಕೆ 
+ತುಟಿಗಳ ನಡುವೆ ಅಂತರ ಅಳಿದು ಕಣ್ಣ ಮಿಟಕಿ ಕಿಸಿಯಿತು 
+ಎದೆಗೆ ಹೂವಿನ ಚೆಂಡು ಕಿರು ಬೆಳಕಿನ ತಾರೆ 
+ಪಿಸು ಮಾತ ಜೇನ ಸೋನೆ ನಾನು ಕಾಣದ್ದೇನು 
+
+
+_ ನಡುವೆ ಕಿರುಗಂಟೆ ನಗೆ 
+
+ಎತ್ತರದ ಬಾನು ಹತ್ತಿ ರವಂತೆ 
+ಗಂಡಾಡುವ ಮಾತೆಲ್ಲ 
+
+ಮಡಿಲ ತುಂಬಿ ಮೌನ ಹೆಪ್ಪಾದಂತೆ 
+ಬಯಕೆ ತುಂಬಿದ ಹೆಣ್ಣು 
+
+ತಿಂಗಳ ಬೆಳಕಿನ ಕಣ್ಣು 
+
+
+ಸಪ್ಟಂಬರ 1991 
+
+
+ಎಂಬಂತೆ ಚಂದ್ರಮ 
+ಬಿದಿಗೆ ನಗೆ ಮುಕ್ಕಳಿಸಿದ 
+ಅರೆನೆರೆತ ತಲೆಯಲ್ಲಿ 
+ಹರೆಯವ ಹುಡುಕುತ್ತ 
+ಮನಸಾರೆ ನಾನು ನಕ್ಕೆ. 
+
+
+x 
+
+
+ರೋಗಾಣು ಮತ್ತು ವೈದ್ಯ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ 
+ನಡುವಿನ ಸಮರ ಇಂದಿನದಲ್ಲ. ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು 
+ಮೇಲುಗೆ ೪ ಸಾಧಿಸಿದೆವೆಂದು ಬೀಗುವ 
+ಮುಂಚೆಯೇ ಹೊಸದೊಂದು ರೋಗ ಚಿಗಿತು 
+ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳನ್ನು ಚಿತ್‌ ಮಾಡಬಹುದು. ಏಡ್ಸ್‌ 
+ಎಂಬ ಮರಣದೂತ ತನ್ನ ಪಾಶ ಎಸೆದದ್ದೂ 
+ಹೀಗೆಯೇ. ರೋಗಗಳ ರಾಜನಂತೆ ಮನುಕುಲದ 
+ಮೇಲೆ ಎರಗಿದ ಏಡ್ಸ್‌ ಇದೀಗ ತುಸು ಮೆತ್ತಗಾ 
+ದಂತೆ ತೋರುತ್ತದೆ. ಏಡ್ಸ್‌ ಮಾರಿಯನ್ನು ಪಳಗಿ 
+ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ಬೆಳಕಿಗೆ ಬರುತ್ತಿವೆ. 
+
+ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಧುಪ್ಪೆಂದು ವಕ್ಕರಿಸಿದ 
+ಏಡ್ಸ್‌ನ್ನು ಇದೀಗ ಸಾಕಷ್ಟು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ ಅರ್ಥ 
+ಮಾಡಿಕೊಂಡಿರುವ ಏಜ್ಞಾನಿಗಳು ಈ ರೋಗಕ್ಕೆ 
+ಕಾರಣವಾದ ವೈ ರಸ್‌ಗಳು ವರ್ತಿಸುವ ರೀತಿ” 
+ರಿವಾಜು, ಶಕ್ತಿ- ದೌರ್ಬಲ್ಯ ಗಳನ್ನೂ ಪತ್ತೆ ಹಚ್ಚಿ 
+ದ್ದಾರೆ. ಇಲ್ಲಿ. ಯವರೆಗೆ ಅಮೆರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅಜಿ 
+ಡೋಥೈ ಮಿಡಿನ್‌ (AZT) ಎಂಬ ವಿಷಕಣ 
+ವಿರೋಧಿ ಔಷಧಿಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಏಡ್ಸ್‌ ವಿರುದ್ಧ 
+ಸಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಆದರೆ ಈ ಔಷಧಿಯ 
+ದೀರ್ಫ್ಥಕಾಲೀನ ಬಳಕೆಯಿಂದ ಪಾಶ ರ್ವ ಪರಿಣಾ 
+ಮದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ರೋಗಿಯ ಮೂತ ತ್ರಪಿಂಡ 
+ಹಾಗೂ ಪಿತ ಶ್ರಜನಕಾಂಗಗಳು ಹಾಳಾಗುವ 
+
+
+74 
+
+
+
+
+
+ಸಾಧ್ಯತೆ ಇತ್ತು. ಹೊಸದಾಗಿ ಅಭಿವ ೈದ್ಧಿಪಡಿಸಿ 
+ರುವ ಔಷಧಿ ಮಾತ್ರ ಈ ಬಗೆಯ ಪಾರ್ಶ್ವಪರಿಣಾ 
+ಮದಿಂದ ಹೊರತಾಗಿದೆ. 
+
+
+ಕೋಡಗನ ರೋಗ ಪ್ರತಿರೋಧ ಶಕ್ತಿಯ 
+ನಾಶಕ ವೈರಸ್‌ಗಳು (SIV-Simian Immuno- 
+deficiency Virus) ಒಂದು ಬಗೆಯ ಸೋಂಕು 
+ಹಬ್ಬಿಸುತ್ತವೆ. ಈ ಸೋಂಕನ್ನು ಏಡ್ಸ್‌ನ ಸಹೋ 
+ದರನೆಂದರೂ ಆದೀತು. ನವೀನ ಸಂಶೋಧ 
+ನೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಈ ಸೋಂಕನ್ನು ಕೋತಿ 
+ಗಳಲ್ಲಿ ತಡೆಗಟ್ಟು ವ ಉಪಾಯವನ್ನು ಹುಡುಕಿ 
+ತೆಗೆದಿವೆ. ಅಮೇರಿಕೆಯ ಅನೇಕ ಪ ಕ್ರಿಯೋಗಾಲ 
+ಯಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಿದ ಅಸಂಖ್ಯಾತ ಪರೀಕ್ಷೆ ಗಳಲ್ಲಿ 
+ಸಾಯಿಸಿದ ಕೋಡಗನ ವೆ | ರಸ್‌ಗಳನ್ನು “ಕೋತಿ 
+ಗಳ ದೇಹದೊಳಗೆ ಹೊ ಗಿಸಲಾಯ್ತು, ತದನಂ 
+ತರ ಕೋತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸೋಂಕು ಹಬ್ಬಿಸಲು ಅಗತ್ಯ 
+ಯ ೦ತ ಹತ್ತು ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ವರಿ ಸಜೀವ 
+ವೆ ೃರಸ್‌ಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು. ಪ್ರಯೋಗಕ್ಕೆ 
+ಒಳಪಟ್ಟ ಬಹುಪಾಲು ಕೋತಿಗಳು. ವೈ ರಸ್‌ಗ 
+ಳನ್ನು 'ಯಶಸ್ಸಿ ಯಾಗಿ ಎದುರಿಸಲು ಶಕ್ತ ವಾಗಿ 
+ದ್ದವು. ರ ಮುಂಚಿನ ತಳಿ ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ತಾಂತಿ ತ್ರಿಕ 
+ತೆಯ ಮಾರ್ಗದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಿದ್ದ 'ಪರೀಕೆ ಕ್ಲಿಗಳಿಗಿಂತ 
+
+ಈ ಪ್ರಯೋಗವು ಭಿನ ವಾಗಿರುವುದನ್ನು ಗಮನಿ 
+
+
+ಕಸ್ತೂರಿ 
+
+
+ಸಬಹುದು. ' 
+
+ಏಡ್ಸ್‌ ಅಪ್ಪಳಿಸಿದ ನಂತರ ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ 
+ಅನೇಕ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಸೂಕ್ತ ಮದ್ದನ್ನು ಅಭಿವೃ 
+ದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಅವಿಶ್ರಾಂತವಾಗಿ ದುಡಿಯುತ್ತಿದ್ದು 
+ಅವರೆಲ್ಲರ ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ಒಗ್ಗೂಡಿಸಿ ಪರ 
+ಸ್ಪರ ತಿಳಿವಳಿಕೆ ಮೂಡಿಸಲೆಂದೇ ಜೂನ್‌ 16ರಿಂದ 
+21ರವರೆಗೆ ಅಂತಾರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಏಡ್ಸ್‌ ಸಮ್ಮೇಳನ 
+ನಡೆದಿದೆ. ಪ್ರಪಂಚದ ಮೂಲೆಮೂಲೆಗಳಿಂದ 
+ಸುಮಾರು 8000 ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಇಟಲಿಯಲ್ಲಿ 
+ನೆರೆದು ಏಡ್ಸ್‌ನ ಪೂರ್ವೋತ್ತ ರಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀ 
+ಲಿಸಿ ಹೊಸ ಆವಿಷ್ಕಾರದ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಜ್ಜೆ 
+ಇಕ್ಕಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಸಮ್ಮೇಳನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ 
+ಪ್ರಮುಖ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳೆಂದರೆ ಡಾ.ಜೋನ್ಸ್‌ 
+ಸಾಕ್‌ (ಪೋಲಿಯೋ ಲಸಿಕೆಯ ಪಿತಾಮಹ), 
+ಡಾ. ಡೇನಿಯಲ್‌ ಜಾಗುರಿ, ಮೇರಿ ಕ್ಯೂರಿ 
+(ಪ್ಯಾರೀಸ್�� ವಿ.ವಿ.) ಮುಂತಾದವರು. ಸಾಕ್‌ 
+ಅವರು ಊನ ರೂಪದ ಏಡ್ಸ್‌ ವೈರಸ್‌ನ ಬೆನ್ನು 
+ಹತ್ತಿ ಲಸಿಕೆ ತಯಾರಿಸಲು ಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, 
+ಜಾಗುರಿ ಅವರು ಪ್ರಸ್ತುತ ಮೈಲಿ ಬೇನೆಯ ಲಸಿ 
+ಕೆಗೆ ಬಳಸುವ ವೈರಸ್‌ಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಏಡ್ಸ್‌ಗೆ 
+ಮದ್ದು ಅರೆಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಇವೆರಡೂ ಲಸಿಕೆ 
+ಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ಏಡ್ಸ್‌. ಸಂಬಂಧಿ ಸೋಂಕು 
+ಗಳಿಗೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮದ್ದುಗಳಾಗುವ ಸುಳಿವು 
+ನೀಡಿವೆ. 
+
+ಜಗತ್ತಿನಾದ್ಯಂತ ಸುಮಾರು ಹತ್ತು ದಶಲಕ್ಷ 
+
+
+
+
+
+ಜನರ ಎದೆಯ ಕೋಣೆ ಹೊಕ್ಕು ಮೆರೆಯುತ್ತಿ 
+ರುವ ಏಡ್ಸ್‌ ಈ ದಶಕದ ಅಂತ್ಯದೊಳಗೆ ತನ್ನ 
+ಕರಾಳ ಹಸ್ತಗಳನ್ನು ಸುಮಾರು 50 ದಶಲಕ್ಷ 
+ಜೀವಗಳೆಡೆ ಚಾಚಲಿದೆ. ಮಧ್ಯ ಆಫ್ರಿಕೆಯಲ್ಲಿ 
+ಸ್ಫೋಟಿಸಿದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿಯೇ ಏಡ್ಸ್‌ ಏಷ್ಯಾದ 
+ಕೆಲವು ದೇಶಗಳ್ಲಿಯೂ ತನ್ನ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯ ವಿಸ್ತರಿ 
+ಸಲಿದೆ; ಅದರಲ್ಲೂ ಥೆ ಲೆಂಡ್‌ ಹಾಗೂ ಭಾರತ 
+ಅದರ "ಹಿಟ್‌ ಲಿಸ್ಟ್‌'ನ ಅಗ್ರಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ರುವುದು 
+ಕಟುವಾಸ್ತವ! 
+
+ಭವಿಷ್ಯದ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಏಡ್ಸ್‌ನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿ 
+ಸಲುಕೆಲವು ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಆದ್ಯತೆ ಮೇಲೆ ತೆಗೆದು 
+ಕೊಳ್ಳದೆ ನಿರ್ವಾಹವಿಲ್ಲ. ಅವುಗಳೆಂದರೆ: 
+ಏಡ್ಸ್‌ನ ಕಂದಕದಂಚಿಗೆ ತಳ್ಳುವ ಅಪಾಯಕಾರಿ 
+ವರ್ತನೆಗಳ ಬಗೆಗೆ ಜನರನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಸುವುದು, 
+ಏಡ್ಸ್‌ ವಿರುದ್ಧ ಸೆಣೆಸಬಲ್ಲ ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ಅಭಿ 
+ವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಏಡ್ಸ್‌ ಹರಡುವಿಕೆ 
+ಯನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟಬಲ್ಲಥ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಲಸಿಕೆ 
+ಯನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು. 
+
+ಅಂತೂ ಏಡ್ಸ್‌ನ ರಹಸ್ಕದ ಬಾಗಿಲುಗಳು 
+ನಿಧಾನವಾಗಿಯಾದರೂ  ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳತೊಡ 
+ಗಿವೆ. ಭವಿಷ್ಯದ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಹಾರೋಪಾ 
+ಯದ ಗಂಟೂ ಬಿಚ್ಚಿಕೊಂಡೀತು. ಅಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ 
+ಆ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಮನುಕುಲದ ಆಸೆಗಣ್ಣು ನೆಡ 
+ಬೇಕಷ್ಟೇ. ಖಿ 
+(ಆ | 
+
+
+
+
+
+ಸಕ್ಕರೆ ಎಂದರೆ ಅಕ್ಕರೆಪಡುವ ಜನರೀಗ, ಈ ಡಯಾಬಿಟಿಸ್‌ ಯುಗದಲ್ಲಿ, ಸಿಗುವುದು ದುಸ್ತರ. 
+ನಿತ್ಯದ ಕಾಫಿ-ಟೀಗೂ ಸ್ಯಾಕರಿನ್‌ ಗುಳಿಗೆ ಬಳಸುವವರೇ ಬಹಳ. ಆದರೆ ಪ್ರತಿದಿನವೂ ಎರಡು ಪೌಂಡ್‌ 
+ಸಕ್ಕರೆಯನ್ನು ಬರಿ ಬಾಯಿಂದ ತಿನ್ನುವ ಮಹಿಳೆ ಆಗ್ನೇಯ ಲಂಡನ್ನಿನಲ್ಲಿದ್ದಾಳೆ. ಕಳೆದ ಹತ್ತು 
+ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಆಕೆಗೆ ಅದೊಂದು ನಿತ್ಯ ಪರಿಪಾಠ. ಇಷ್ಟಾದರೂ 45 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಆಕೆ - ಮೇರಿ 
+ಹಾರ್ಟನ್‌-ಗೆ ತೂಕ ಹೆಚ್ಚಾಗಿಲ್ಲ, ಬೊಜ್ಜು ಬೆಳೆದಿಲ್ಲ. 
+
+ಈ "ಸಕ್ಕರೆ ಕಾಯಿಲೆ' ಆಕೆಗೆ ಶುರುವಾದದ್ದು ಇಪ್ಪತ್ತು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ. ಮದುವೆಯಾದ 
+ಹೊಸತಿನಲ್ಲಿ ಆಗೀಗ ಚಮಚದಿಂದ ಸಕ್ಕರೆ ಹಾಕಿಕೊಳ್ಳಲಾರಂಭಿಸಿದ ಮೇರಿ ಇದೀಗ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್‌ 
+ಪೊಟ್ಟ ಣವನ್ನೇ ಬಾಯಿಗೆ ಸುರಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾ ಳೆ. ಅದೂ ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ. ಜತೆಗೆ ಆಕೆಗೆ ಧೂಮಪಾನ 
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+- ಟೇಕಲ್‌ ಗೋಪಾಲಕ ಷ್ಣ 
+
+
+
+
+
+75 
+
+
+| ಮನೆ ಕಟ್ಟಿ ಆಮೇಲೆ ಹೆಣ್ಣು ತರುವುದು ಇಂದಿಗೂ ಕೆಲ ಗುಡ್ಡ ಗಾಡು ಜನಾಂಗಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆದು ಬಂದಿದೆ. 
+
+
+ಹೆಂಡತಿಯ ಅವತಾರಗಳು 
+
+
+ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ ನಾವು ""ಹೆಂಡತಿ'' ಎನ್ನುವಾಗ ಅವಳು ಹೆಣ್ಣು ಎನ್ನುವುದಷ್ಟೇ ಆ ಶಬ್ದದಿಂದ 
+ಪ್ರತೀತವಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಬೇರೆ ಬೇರೆ ದ್ರಾವಿಡ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು ಹದಿನಾಲ್ಕು ಪದಗಳು 
+ತುಲನಾತ್ಮಕ ದ್ರಾವಿಡ ಭಾಷಾ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ ಹೆಂಡತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ. ಸಂಸ್ಕೃತದ 
+ಲ್ಲಿಯೂ ಹೆಂಡತಿಯನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸುವ ಪದಗಳು ಹಲವಿವೆ. ಅವುಗಳ ಅಧ್ಯಯನ ಕೆಲ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ, 
+ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೊರಗೆಡಹುತ್ತದೆ. 
+
+ಹೆಣ್ಣು ಎಂಬುದರಿಂದಲೇ ಮದುವೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡವಳನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸುವುದು ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ 
+ಪ್ರವೃತ್ತಿ. ಉರ್ದು (ಅರಬ್ಬಿ) ""ಔರತ್‌'', ಹಿಂದಿ (ಸಂಸ್ಕೃತ) “"ಸ್ತ್ರೀ'' ಇತ್ಯಾದಿ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು 
+ಕೊಡಬಹುದು. ಇಂಗ್ಲೀಷಿನ ೫116, ಫ್ರೆಂಚಿನ 1611176, ಸ್ಪಾನಿಶ್‌ 17017೮೯ ಎಲ್ಲ ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ 
+ಹೆಣ್ಣು, ಹೆಂಗಸು ಎಂಬರ್ಥದವೇ. ದ್ರಾವಿಡ ಶಬ್ದಗಳಲ್ಲಿ ಕೂಡ ಕುಯಿ ಭಾಷೆಯ ""ಆಪಿ'' 
+(= ಹುಡುಗಿ: ಹೆಂಡತಿ), ಪರ್ಜಿಯ ""ಆಯಿ'' ಮೊದಲಾದವೆಲ್ಲ ಇದೇ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಸೇರುತ್ತವೆ. ಯೋಚಿಸಿ 
+ದರೆ ಹೆಂಡತಿಗೆ ಹೆಣ್ಣೆಂದಲ್ಲದೆ ಮತ್ತೇನೆನ್ನಬಹುದು? ಹೆಂಡತಿಯನ್ನು '"ಏ ಹೆಣ್ಣೇ'' ಎಂದು 
+ಕರೆಯುವುದೂ ಉಂಟು. ತುಳು ಬ್ರಾಹ್ಮಣರು ಹಿಂದಿನ ತಲೆಮಾರುಗಳಲ್ಲಿ "“ಜೇವೇ'' (ಎ ಹುಡುಗಿ, 
+ಏ ಹೆಣ್ಣೇ) ಎಂದೇ ಕೂಗುತ್ತಿದ್ದರು. 
+
+ಬೇರೆ ಸಮಾನ ಶಬ್ದಗಳಲ್ಲಿ ತಾನೇ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಂಶಗಳು ವ್ಯಕ್ತವಾಗುವುದು. 
+ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕವಾದ ಒಂದು ಅಂಶವೆಂದರೆ ಹೆಂಡತಿಯನ್ನು ಮನೆಗೆ ಸಮೀಕರಿಸುವುದು. 
+ಸಂಸ್ಕೃತದಲ್ಲಿ ""ಗೃಹಿಣೀ ಗೃಹ ಮುಚ್ಯತೇ'' (ಗೃಹಿಣಿಯೇ ಗೃಹ ಎನಿಸುತ್ತಾಳೆ) ಎಂಬ ವಾಕ್ಯವುಂಟು. 
+ಹೆಚ್ಚು ಜನರಿಗೆ ತಿಳಿಯದಿರುವ ಸಂಗತಿಯೆಂದರೆ, ಸಂಸ್ಕೃತದ "'ದಂಪತಿ'' ಯಲ್ಲಿ ""ದಮ್‌'' ಎಂಬುದು 
+ಮೂಲತಃ ಮನೆ, ವಸತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಪದ. ಹೀಗೆ ಗಂಡ ಹೆಂಡತಿ ಎಂಬರ್ಥದಲ್ಲಿ ""ದಂಪತಿ'' 
+ಎನ್ನುವಾಗ ನಾವು ಮನೆಯನ್ನೇ ಹೆಂಡತಿಯೆನ್ನುತ್ತೇವೆ. ದ್ರಾವಿಡದ ""ಇತ್‌'' ಎಂದರೆ ಮನೆ. ಕೆಲ 
+ದ್ರಾವಿಡ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ (ಉದಾ: ತಮಿಳು) ಇಲ್ಲೆಂದರೆ ಹೆಂಡತಿ ಕೂಡ. ಉತ್ತರ ತುದಿಯ ಬ್ರಾಹಾಇ 
+ಭಾಷೆಯ ""ಉರಾ'' (= ಉಳಿಯುವ ಎಡೆ: ಮನೆ) ಹೆಂಡತಿಗೆ ನಡೆಯುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಭಾಷೆಯ 
+""ಕುಡ್ಲ್‌'' ಮತ್ತು ಈ ತುದಿಯ ಮಲೆಯಾಳಿ ""ಕುಟಿ'' (:ಕನ್ನಡ- ಗುಡಿ) ಕೂಡ ಗುಡಿಸಲಿಗೂ 
+ಹೆಂಡತಿಗೂ ಸಮವಾಗಿವೆ. ತಮಿಳಿನಲ್ಲಿ ""ವೀಡಾರಂ'' (= ಬಿಡಾರ) ಎಂದರೆ ಹೆಂಡತಿಯೂ ಹೌದು. 
+ಮೇಲೆ ""ಕುಟಿ''ಯ ಮಾತು ಹೇಳಿದೆವಲ್ಲ; ಬಹುಶಃ ಸಂಸ್ಕೃತದ ""ಕುಟುಂಬ'' ಎಂಬುದು ಈ 
+""ಕುಟೆ'' ಯಿಂದಲೇ ಯಾವುದೋ ದ್ರಾವಿಡ ಭಾಷೆಯ ಮೂಲಕ ಹೊಕ್ಕಿರಬೇಕೆಂದು ಸಂಶಯವಿದೆ. 
+""ನಮ್ಮ ಕುಟುಂಬ'' ಎಂದುನಾವೂ ಹೆಂಡತಿಯನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸುತ್ತೆ €ವಲ್ಲ. ಅಂತೂ ಹೆಂಡತಿಯಿಂದಲೇ 
+ಮನೆ, ಹೆಂಡತಿಗಾಗಿಯೇ ಮನೆ. ಇಂಗ್ಲೀಷಿನಲ್ಲಿಯೂ house wife ಎನ್ನುವುದಿಲ್ಲವೆ? ಮೊದಲು 
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+1 
+
+
+""ಮಡದಿ'' ಶಬ್ದವನ್ನು ಹಿಂದೊಮ್ಮೆ ಚರ್ಚಿಸಿದ್ದೇನೆ. ಇದರ ಧಾತ್ವರ್ಥ ಅರಿಯದವಳು, ಮುಗ್ಧೆ. 
+ಮುಗ���ಧ ಹೆಣ್ಣು ಭಾರತದ ಗಂಡಸರಿಗೆ ಪ್ರಿಯಳೆಂದು ಕಾಣುತ್ತದೆ. (ಬೇಕಾದಂತೆ ನಂಬಿಸಬಹುದಲ್ಲ!) 
+""ಮುಗ್ಧ ವಧು''ಗಳನ್ನು ಗೀತಗೋವಿಂದದ ಜಯದೇವ ಹೊಗಳಿದ್ದೇ ಹೊಗಳಿದ್ದು! 
+
+""ಪ್ರಿಯೇ'' ಎಂಬರ್ಥದ ಪದಗಳು ಹೆಂಡತಿಗೆ ಸಾರ್ವಭಾಷಿಕ ಅಭಿಧಾನಗಳಾಗಿವೆ. ಕನ್ನಡದ 
+""ಕಾದಲೆ'' ಇತ್ಯಾದಿಗಳು. ಇಂಗ್ಲೀಷ್‌ ರೇ ಕೂಡ. 
+
+""ನನಗೂ ನಿನಗೂ ಅಂಟಿದ ನಂಟಿನ'' ಮಾತು ಬೇಂದ್ರೆಯವರ ಸಖೀಗೀತದ ಪಲ್ಲವಿಯಾಗಿದೆ. 
+ಈ ""ನಂಟು'' ಅಥವಾ ಜೋಡಿಸುವಿಕೆ ಹೆಂಡತಿ (ಅಥವಾ ಗಂಡ) ಗೆ ಅನೇಕ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸು 
+ತ್ತದೆ. ತಮಿಳಿನಲ್ಲಿ ""ಕಿರವಿ'' (ಜೋಡಿಯಾದವಳು- ಕಿರವೋನ್‌ರ್‌-ಜೋಡಿಯಾದವ-ಗಂಡ), 
+"“ತುಣಲ್ವಿ'' (ಅದೇ ಅರ್ಥ) ಇದ್ದರೆ ಸಮುದ್ರಗಳಾಚೆ ಇಂಗ್ಲೀಷಿನ 50೦೬೩೮, ಪೋರ್ಚುಗೀಸಿನ 
+esposa "ಇತ್ಯಾದಿಗಳು ಅದೇ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪ್ರತಿಧ್ವನಿಸುತ್ತವೆ. 
+
+ಸಂಸ್ಕೃತದಲ್ಲಿ ಹೆಂಡತಿಗೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಧರ್ಮ ಶಾಸ್ತ್ರಗಳಲ್ಲಿ, ""ಕ್ಷೇತ್ರ'” ಎಂಬ ಪದ ಬಳಸಲ್ಪ ಡು 
+ತ್ತದೆ. ಕ್ಷೇತ್ರವೆಂದರೆ ಗದ್ದೆ, ಹೊಲ, ಒಡೆತನದ ಭೂಮಿ. ಹೆಂಡತಿಯೂ ಕ್ಷೇತ್ರವೇ. ಯಾಕಂದರೆ 
+ಅವಳಲ್ಲಿ ಬೀಜ ಬಿತ್ತಿ ಮಕ್ಕಳ ಬೆಳೆಯನ್ನು ಯಜಮಾನ ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ. ಇದು ಕೃಷಿಯುಗದಲ್ಲಿ 
+ಪ್ರಚುರವಾದದ್ದು. ಹೊಲಗದ್ದೆಯಂತೆ ಹೆಂಡತಿಯೂ ಒಂದು ಸೊತ್ತು ಎಂಬ ಭಾವನೆಯಿಂದ ಹೊರಟ 
+ಈ ಪದ ಹೆಣ್ಣಿನ ದಾಸ್ಕದ ಮೊದಲ ಹೆಜ್ಜೆಯಾಯಿತು. ತನ್ನಿಂದ ಮಕ್ಕಳಾಗದಿದ್ದರೆ ತಾನಾರಿಸಿದ 
+ಅನ್ಯರಿಂದ ಹೆಂಡತಿಯಲ್ಲಿ ತನಗಾಗಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದಿತ್ತು. ಅವನು ""ಕ್ಷೇತ್ರಜ'' ಎಂದು 
+ಧರ್ಮಶಾಸ್ತ್ರದ ಪರಿಭಾಷೆ. ಎಷ್ಟು ಹೊಲಗದ್ದೆಗಳನ್ನು ಬೇಕಾದರೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದಾದ ಹಾಗೆ ಎಷ್ಟು 
+ಹೆಂಡಿರನ್ನೂ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಹೆಂಡತಿಯನ್ನು ಗಿರವಿ ಇಡಬಹುದು. ಮಾರಬಹುದು, ಅಥವಾ 
+ಪಾಂಡವರಂತೆ ಜುಗಾರಿಯಲ್ಲಿ ಪಣವಾಗಿ ಒಡ್ಡಬಹುದು. ವ್ಯಭಿಚಾರದಿಂದ ಹೆಂಡತಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು 
+ಪಡೆದರೂ ಮಕ್ಕಳು ಗಂಡನಿಗೇ ಸೇರಬೇಕಲ್ಲದೆ ಮಿಂಡನಿಗಲ್ಲ. ಹೆಂಡತಿಯ ಮೇಲಿನ ಹಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ 
+ಪಾತಿವ್ರತ್ಯದ ಕಲ್ಪನೆ ಆಮೇಲೆ ಬಂದದ್ದಾಗಿರಬೇಕು. ಹೆಂಡತಿಯ ಅಪಹರಣದಲ್ಲಿ ಸೊತ್ತಿನ ಅಪಹರ 
+ಣದ ಅಪರಾಧ ತಾನೇ ಅಡಕವಾಗಿತ್ತು. ಹಾಗಾದಲ್ಲಿ ನ್ಯಾಯಾಲಯಕ್ಕೆ ತನ್ನ ಸೊತ್ತನ್ನು ತಿರುಗಿ 
+ಕೊಡಿಸಲು ದೂರು ಕೊಡಬಹುದಿತ್ತು. ಚಂದ್ರನು ತಾರೆಯನ್ನು ಅಪಪರಿಸಿದ್ದಕ್ಕೆ ಬೃಹಸ್ಪತಿ ಬ ್ರಹ್ಮನಲ್ಲಿ 
+ದೂರು ಕೊಟ್ಟು ಅವಳನ್ನು ಅವರ ಮಗುವಿನೊಡನೆ ಪಡೆದ. 
+
+ಸಂಸ್ಕೃತದಲ್ಲಿ ಹೆಂಡತಿಯೆಂದು ಅರ್ಥ ಕೊಡುವ ಇನ್ನೊಂದು ಪದ "“ಕಲತ್ರ''. ಇದು ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗದ 
+ಲ್ಲಲ್ಲ, ನಪುಂಸಕಲಿಂಗದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವುದು ಒಂದು ಸೋಜಿಗ. ಮಹಾಭಾರತದಲ್ಲೇ ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ 
+ಈ ಶಬ್ದ ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಪದದ ಮೂಲ ಏನೆಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲ. ""ಕಲಶ'' ಮೊದಲಾದ 
+ಕೆಲ ಪದಗಳು ಪಾತ್ರ ಎಂಬರ್ಥದ ದ್ರಾವಿಡ ""ಕಲ''ದಿಂದ ಸಂಸ್ಕೃತಕ್ಕೆ ಹೋಗಿರಬೇಕೆಂದು ದ್ರಾ ವಿಡ 
+ಭಾಷಾ ಶಾಸ್ತ್ರಿ ಗಳು ತರ್ಕಿಸುತ್ತಾರೆ. (ಆದರೆ ಗ್ರೀಕ���‌, ಲ್ಯಾಟಿನ್‌ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ರುವ 0೩1% ಚಿಕ್ಕ ಪಾತ್ರ, 
+ಕುಳಿ ಎಂಬುದು ""ಕಲಶ''ಕ್ಕೆ ಜ್ಞಾತಿ ಪದವೆಂದು ಮೋನಿಯರ್‌ ವಿಲಿಯಮ್ಸ್‌ ಹೇಳುತ್ತಾ ನೆ). ಮೂಲ 
+ಯಾವುದೇ ಇರಲಿ, ಅದು. ಪಾತ್ರವೇ ಸೆ ಸೈ. ""ಕಲತ್ರ'' ಎಂಬುದೂ ತುಂಬಿಡುವ ಸಲಕರಣೆಯೇ. 
+ಪುರಾತನ ಮಾನವ ಹೆಂಗಸನ್ನು ಹಾಗೆ ಪ ಕಲ್ಪಿಸಿದ್ದು? ಗರ್ಭವನ್ನು ತುಂಬಿಕೊಳ್ಳುವವಳು ಹೆಂಡತಿ; 
+ಅವಳು ಪಾತ್ರ. ಆದ್ದರಿಂದಲೇ ಕಲತ '' ಬಂದಿರಬಹುದೇ? ಈ ಶಬ ಜಾ ದು ಎಂಬರ್ಥವೂ 
+ಇರುವುದನ್ನು ಗಮನಿಸಬೇಕು. 
+
+ಅಂದ ಹಾಗೆ ""ಕಮ್ಮಿಯಾಯಿತು'' ಎನ್ನುವಾಗ ಈ "““ಕಮ್ಮಿ'' ಕನ್ನಡ ""ಕಡಿಮೆ'' ಎಂಬುದರ 
+ಹ್ರಸ್ವರೂಪ ಎಂದು ನೀವೆಣಿಸಿದ್ದೀರಾ? ತಪ್ಪು. ""ಕಮ್ಮಿ'' ಇ ಪಾರಸೀಕ ""ಕಮ್‌- 
+ಕಮೀ'' ಯಿಂದ ಬಂದದ್ದು. ಅರ್ಥ ಸುಮಾರಾಗಿ ಒಂದೇ. ಈ 
+
+
+- ಪಾವೆಂ. 
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+“ಬ್ರಿಹ್ಮಚಾರಿಗೇಕೆ ಹೆಂಡತಿಯ  ಚಿಂತೆ?' 
+ಎಂದು ಮೂಗೆಳೆಯಬೇಡಿ. ಮಾನ್ಯ ಪತಿ ಮಹಾಶ 
+ಯರ ಚಿಂತೆಯನ್ನು ನೋಡಿಯೇ ನಾನು ಅವರ 
+ಹೆಂಡತಿಯ ಕುರಿತು ಬರೆಯಹೊರಟಿದ್ದು. 
+
+“Heaven will not be heaven to me 
+if Ido not meet my wife there” 
+
+- Andrew Jackson 
+
+“No man can live Piously or die ri- 
+ghteously without a wife” - Richter 
+
+ಅರೆರೆ], ಏನು!? ಸ್ವರ್ಗ ಲೋಕದಲ್ಲೆಲ್ಲಿಯಾ 
+ದರೂ ನಿಮಗೆ ನಿಮ್ಮ ಪತ್ನಿ ಭೇಟಿಯಾದರೆ 
+ಅದುವೇ ನಿಮಗೆ ನರಕವೆ? ನೀವೆ ಕೈ ಹಿಡಿದ 
+ನಿಮ್ಮ ಪತ್ನಿ ಜೊತೆಗಿದ್ದರೆ ನರಕ ಹೇಗೆ ಸ್ವಾಮಿ? 
+
+ಪತಿ ಮಹಾಶಯರು: “ಹ್ಞುಂ, ನಿಮಗೆ 
+ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ ಬಿಡಿ. ಇಂದು ಹೆಂಡತಿಯನ್ನು ಕಟ್ಟಿ 
+ಕೊಂಡ ಗಂಡನ ಪಾಡು ನರಕಸದ ೈಶ. ಈ 
+ಸ್ವತಂತ್ರ ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಗಂಡಂದಿರು .... ಗಂಡಂ 
+ದಿರು ಪತ್ನಿಯರ ಕಪಿಮುಷ್ಟಿ ಯಲಿ ಸಿಲುಕಿ ಪರ 
+ದಾಸ್ಯದಲ್ಲಿ ಕೊರಗಿ ಅವರ ಅಡಿಯಾಳಾಗಿ ಅವ 
+ರಿಗೆ ಹೆದರಿಕೊಂಡೇ ನಡೆಯಬೇಕು.” _ 
+
+ನಾನು: “ಅಂದರೆ ...... ನೀಃವುೂ ..' 
+
+ಪತಿ ಮಹಾಶಯರು: ಹ್ಞಾ ಹೌದು... ಲ್ಲ... 
+ಏನು ... ಇಲ್ಲ ನಾವು ಹೆಂಡಂದಿರಿಗೆ ಹೆದರುವು 
+ದಿಲ್ಲ!' 
+
+ಗೊತ್ತುಂಟು ಸ್ವಾಮಿ, ಪತ್ನಿ ಯನ್ನು ಕಟ್ಟಿ 
+78 
+
+
+“ಸುಪ್ರಿಯ' ಚೊಕ್ಕಾಡಿ 
+
+
+ಕೊಂಡು ನೀವು ಪಡುತ್ತಿರುವ ನಾಯಿಪಾಡು 
+ನನಗೂ ಗೊತ್ತಿದೆ. ಆದರೂ ದಿಢೀರಾಗಿ ನಿಮ್ಮ 
+ಪತ್ನಿಯನ್ನು ನಾನು ದೂಷಿಸಹೊರಟರೆ ನಿಮ್ಮ 
+ಕೋಪ ನೆತ್ತಿಗೇರಿ ನೀವು ನನ್ನ ತಲೆ ತೆಗೆದರೇನು 
+ಗತಿ? ಈವರೆಗೂ ಜೋಪಾನವಾಗಿ ಕಾಪಾಡಿ 
+ಕೊಂಡು ಬಂದ ತಲೆಯನ್ನು ಈಗ ಕಳೆದು 
+ಕೊಳ್ಳಲು ನನಗೇನು ಕೇಡುಗಾಲ ಬಂತು 
+ಸ್ವಾಮಿ? ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಮೊದಲು ಪತ್ನಿಯನ್ನು 
+ಹೊಗಳಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕುರುಬುವಂತೆ (ಅಯ್ಯೋ 
+ನನಗಿಂತಹ ಒಳ್ಳೆ ಹೆಂಡತಿ ಇಲ್ಲವಲ್ಲಾ ಎಂದು) 
+ಮಾಡಿ .ನಂತರ ಧೈರ್ಯವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಪತ್ನಿ 
+ಯನ್ನು (ಆ ಮೂಲಕ ನಿಮ್ಮನ್ನು!) ದೂಷಿಸಬ 
+ಹುದು ಅಂತ ನಿಮ್ಮ ಬಾಯಿ ಬಿಡಿಸಿದೆ. ಈಗ 
+ನೀವೇ ನಿಮ್ಮ ಅತಂತ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹೇಳಿಕೊಂಡಿ 
+ದ್ಹೀರಿ. ಆದ್ದರಿಂದ ಈಗ ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಪತ್ನಿ 
+ಯನ್ನು ಕುರಿತು ಹೆದರಿಕೆಯಿಲ್ಲದೆ ಮಾತನಾಡಬ 
+ಹುದು. ಸಾವಧಾನಚಿತ್ತರಾಗಿ ಓದಿಕೊಳ್ಳಿ - 
+ನಮ್ಮ ಪತ್ನಿ ಬಿಟ್ಟರೆ! ನಿಮ್ಮ ಪತ್ನಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು 
+ತನ್ನಿಚ್ಛೆಯಂತೆ ಕುಣಿಸಿ ನಿಮ್���ನ್ನು ಅವಳ ಅಂಕುಶ 
+ದಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಂಡಿರುವಾಗ "ನಮ್ಮ ಹೆಂಡಂದಿರ 
+
+
+ಕುರಿತಾಗಿ ಮಾತನಾಡಬೇಡಿ' ಎಂದು ನೀವು 
+ಖಂಡಿತಾ ಹೇಳಲಾರಿರಿ. 
+"ಸಾವಿರ ಕುದುರೆಗೆ ಸರದಾರನಾದರೂ 
+
+
+ಮನೇ ಹೆಂಡತಿಗೆ ಕಾಸ್ತಾರ'' ಎಂಬ ಗಾದೆ ಸರ್ವ 
+ವೇದ್ಯ. ನಾನು ಓದಿದ ಹಲವಾರು ಬರಹಗಳಲ್ಲಿ 
+
+
+ಕಸ್ತೂರಿ 
+
+
+ಆಯಾ ಬರಹಗಾರರು ಹೆಂಡತಿಯನ್ನು ಹುಲಿ 
+ಯಂತೆ ಚಿತ್ರಿಸಿರುವುದನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೇನೆ. ಕಾಲೇ 
+ಜಿನಲ್ಲಿ ಮದುವೆಯಾದ ಉಪನ್ಯಾಸಕರು ಬಹಳ 
+ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಿನವರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು 
+"ಹ್ಞೂಂ, ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಹೀರೋ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ 
+ಹೆಂಡತಿಯೆದುರು ಜೀರೋ' ಎನ್ನುವುದು ಎದ್ಯಾ 
+
+
+ವಂತರಾದ ನಮಗೆಲ್ಲಾ ತಿಳಿದ ವಿಚಾರವೇ! 
+ಪ್ರಾಥಮಿಕ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ನಮಗೊಬ್ಬ 
+
+
+ದೂರ್ವಾಸ ಮೇಷ್ಟ್ರು ಇದ್ದರು. ಅವರು ಬೆತ್ತ 
+ವನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ತರಗತಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ. ಆ 
+ಬೆತ್ತ ಯಾವಾಗಲೂ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ/ನಿಯರ ಬೆನ್ನಿನ 
+ಮೇಲೆ ನರ್ತಿಸುತ್ತಿತ್ತು. ಆದರೆ ಸಂಜೆ ಇವರ 
+ಮನೆಗೆ ಹೋದರೆ ಬೆತ್ತ ಇವರ ಕೈಯಿಂದ 
+ಪತ್ನಿಯ ಕೈಗೆ ವರ್ಗಾವಣೆಯಾಗಿ ಬೆತ್ತ ತನ್ನ 
+ಕೆಲಸ ಮುಂದುವರೆಸುತ್ತಿತ್ತಂತೆ. ಅಂತೂ ಬೆತ್ತ ಕ್ಕೆ 
+ಖಶ್ರಾಂತಿ ಇಲ್ಲ. ವ್ಯಂಗ್ಯ ಚಿತ್ರಕಾರರಂತೂ ಹೆಂಡ 
+ತಿಯ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಲಟ್ಟಣಿಗೆ ಕೊಟ್ಟು ತಲೆ ಊದಿಸಿ 
+ಕೊಂಡು ಗಪ್‌ಚಿಪ್‌ ಆಗಿರುತ್ತಾರೆ. 
+
+
+
+
+
+ಸಪ್ಟಂಬರ 1991 
+
+
+ಈ ಮದುವೆಯಾದವರು ಯಾಕಾಗಿ ಹೆಂಡತಿಗೆ 
+ಹೆದರುತ್ತಾರೆ? ಹೆದರಲೆಂದೇ ಮದುವೆಯಾ 
+ದರೆ? ಅಂತೂ ಹೆದರುತ್ತಾರೆ. ದಾಸರಂತೂ 
+"ಹೆಂಡತಿ ಪ್ರಾಣ ಹಿಂಡುತಿ' ಎಂದು ಗೋಗರೆದಿ 
+ದ್ಹಾರೆ. ಈಗಿನ ಗಂಡಂದಿರಿ ಬಾಯ್ಬಿಟ್ಟು ಹೇಳದಿ 
+ದ್ದರೂ ಒಳಗೊಳಗೆ ಸಂಕಟ ಅನುಭವಿಸುವ 
+ವರೇ. '"ಬಾಯ್ಬಿಟ್ಟರೆ ಬಣ್ಣ ಗೇಡು!'' ಆದರೂ 
+ಮದುವೆಯಾದ ಆರಂಭದಿಂದಲೇ ಹೆಂಡತಿಯ 
+ರಿಗೆ ಹೆದರಬೇಕಾದ ಅವಶ್ಯಕತೆ ಇಲ್ಲವಂತೆ. ಇದ್ದಿ 
+ದ್ವರಲ್ಲಿ ತೃಪ್ತಿ! ಖ್ಯಾತ ಪ್ರಬಂಧಕಾರರಾದ ಶ್ರೀ 
+ಎ.ಎನ್‌. ಮೂರ್ತಿರಾಯರು "ಹೆಂಡತಿಯ ಹೆಸ 
+ರು' ಎನ್ನುವ ಪ್ರಬಂಧದಲ್ಲಿ ""ಹೆಂಡತಿಯ ಹೆಸ 
+ರಿಗೆ ಹೆದರಬೇಕಾದ ಪ್ರಮೇಯವೇನೋ 
+ಮುಂದೆ ಬರಬಹುದು, ಆದರೆ ಈಗಲೇ ಇಲ್ಲ. 
+ಅವಳು ನಮ್ಮನ್ನು ಕಾಡಿ ಪ್ರಾಣ ತೆಗೆಯಬೇಕಾ 
+ದರೆ ಒಂದೆರಡು ವರ್ಷ ಕಳೆದು, ಈಗ ಮುಗ್ಗೆ 
+ಯಾಗಿರುವವಳು. ಪಳಗಿದ ಗೃಹಣಿಯಾಗ 
+ಬೇಕು; ಅಲ್ಲಿಯವರೆಗೂ ಭಯವಿಲ್ಲ'' ಎಂದಿ 
+
+
+
+
+
+79 
+
+
+ದ್ದಾರೆ. ಅಂತೂ ಪತಿಮಹಾಶಯ ಯಾವುದೋ 
+ಒಂದು ಅವಧಿಯ ನಂತರ ಮತ್ತೆ ಹೆಂಡತಿಗೆ 
+ಹೆದರಬೇಕು 
+ಹಾಗಿದ್ದರೆ ಇಬ್ಬರು ಹೆಂಡತಿಯರಿದ್ದರೆ 
+ಯಾವ ಪತ್ನಿಗೆ ಹೆದರುವುದು? ಇವಳಿಗೆ ಹೆದರಿ 
+ದರೆ ಅವಳು ಬೆ ಓದಾಳು, ಅವಳಿಗೆ ಹೆದರಿದರೆ 
+ಇವಳು ಬೈದಾಳು! ಹೀಗೆ ಇಬ್ಬರೂ ಬಯ್ಯಲು 
+ಹೊರಟು - ಅವರಿಬ್ಬರೂಕೆ ಕೈ ಮಿಲಾಯಿಸಲು 
+ಹೊರಟರೆ ಪಾಪ ಗಂಡನಾದವನು ಯಾವ ಹೆಂಡ 
+ತಿಯ ರಕ್ಷಣೆಗೆ ಧಾವಿಸುವುದು? ಒಬ್ಬಳನ್ನು 
+ರಕ್ಷಿಸಹೊರಟು ಮತ್ತೊಬ್ಬಳಿಂದ ಗದರಿಸಿಕೊಳ್ಳ 
+ಬೇಕಾದ ತೊಂದರೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಲ್ಲ - ಆದ್ದ 
+ರಿಂದ ಹೆದರಿಕೆ��ಿಂದ ನಡುಗುತ್ತಾ ಯುದ್ಧವನ್ನು 
+ವೀಕ್ಷಿಸಬೇಕಷ್ಟೆ! ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಇರಬಹುದು. 
+ಈ ಸುಭಾಷಿತ: 
+ಬಿಲದಿ ಹಾವಿದೆ ಹೊರಗೆ ಬೆಕ್ಕಿದೆ 
+ನಡುವೆ ಸಿಕ್ಕಿದೆ ಹೆಗ್ಗಣ 
+ಅದರ ಪಾಡೇ ಹೆಂಡಿರಿಬ್ಬರ 
+ಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳುವ ಗಂಡನ 
+ಈ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಹಿಂದಿನ ರಾಜಮಹಾರಾ 
+ಜರೇ ಉತ್ತಮ. ತನಗೆ ಬೇಕಾದಷ್ಟು ಪತ್ನಿಯ 
+ರನ್ನು ಹೊಂದಿಯೂ ಅವರಿಗೆ ಹೆದರದೆ ರಾಜ್ಯವ 
+ನ್ನಾಳುತ್ತಿದ್ದರಲ್ಲ, ಸಾಹಸಿಗರವರು! ಈಗಿನ 
+ಜ(ಪ್ರ ಜೆ) ರಂತೆ ಹೆಂಡತಿಯೆಂದರೆ ಮಾರುದ್ದ 
+ಓಡದೆ ಧೈರ್ಯದಿಂದ ಅವರನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸುತ್ತಿ 
+ದ್ವರಲ್ಲ. ರಾಜರೇನೋ ಹೀಗೆ. ಗೋಚರಸುತಿ 
+ದ್ದರು. ಆದರೆ ಪ್ರಚೆಗಳ ಪಾಡು ಈಗಿನವರ 
+ಹಾಗೇ ಇತ್ತು ಎಂಬುದನ್ನು ಒಂದು ಸಂಸ್ಕೃತ 
+ಶ್ಲೋಕದಿಂದ ತಿಳಿದು ಬರುತ್ತದೆ. ಆ ಶ್ಲೋಕದ 
+ಅನುವಾದ ಹೀಗಿದೆ 
+
+
+''ತಗಣೆಗಳು, ಸೊಳ್ಳೆಗಳು 
+ಇರುಳಿನಲ್ಲಿ; 
+
+ನೊಣಗಳು, ತಿರುಕರು ಹಗಲಿ 
+ನಲ್ಲಿ; 
+
+ಇರುವೆಗಳು, ಹೆಂಡತಿ ಇವರಾ 
+ದರೋ 
+
+
+ಇರುಳು ಹಗಲು ಎರಡರಲ್ಲೂ 
+ನನ್ನ ನ್ನು ಬಾಧಿಸುತ್ತಾ ರೆ'' 
+
+ಹೆಂಡತಿಯ ಕಾಟ ತಡೆಯಲಾಗದೆ ಬಸವಳಿದ 
+ಹೃದಯದ ಆಕ್ರಂದನ ಇದು. ಆದ್ದರಿಂದ ಗಂಡ 
+ಹೆಂಡತಿಗೆ ಹೆದರುವುದು ಹಿಂದಿನಿಂದ ಬಂದ 
+ಒಂದು ಪದ್ಧತಿ ಎಂದು ಧೆ ಧೈರ್ಯವಾಗಿ ಹೇಳ 
+ಬಹುದು. 
+
+““Men marry to make an end; women. 
+1) make a biginning”” A. Dupuy 
+““™Maids want nothing but husbands, and 
+when they have them, they want ೮೪೮: 
+ry-thing™ - Shakshpear 
+ಮೇಲಿನ ಎರಡು ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಪತ್ನಿಯ 
+ಸೂಕ್ಷ್ಮಚಿತ್ರಣ ಸಿಕ್ಕಿರಬಹುದು. ಹೆಂಡತಿಗೆ 
+ಗಂಡಂದಿರು ಎಷ್ಟು ಹೆದರುತ್ತಾರೆಂದರೆ ಅಯ್ಯೋ 
+ಹೆಂಡತಿಯ ಕಾಟ ತಡೆಯಲಾರೆನು ಎಂದು 
+ಸಾಯಲೂ ಹೆದರಿಕೆಯೇ ಅಂತೆ - ""ಸಾಯುವೆ 
+ನೆಂದರೆ ಹೆಂಡತಿ ಬಯ್ದಾಳು'' ಎಂದು! ವಸ್ತು 
+ಸ್ಥಿತಿ ಹೀಗಿದ್ದರೂ ಹೆಂಗಸರನ್ನು ಅಬಲೆಯ 
+
+೦ದು ಕರೆದು ಗಂಡಸರು ಮೀಸೆ ತಿರುವುತ್ತಾ 
+ರಲ್ಲಾ, ಏನಿದರರ್ಥ? ಅನರ್ಥ! 
+
+ಹೆಂಡಂದಿರ ವಶೀಲಿಗಳಲ್ಲಿ ಎತ್ತಿದ ಕೈ. 
+ದೊಡ್ಡ ಆಫೀಸರರ ಮಡದಿಯರಿಗಂತೂ ಒಂದು 
+ಘಳಿಗೆ ಪುರುಸೊತ್ತಿಲ್ಲ, ಯಾಕೆಂದರೆ ಯಾವಾ 
+ಗಲೂ ಜನರು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸ ಕಾರ್ಯಗಳು ಬಸ 
+ವಾಗಿ ನೆರವೇರುವಂತೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಈ ಆಫಿ 
+ಸರರಮಡದಿಯಲ್ಲಿ ಹೋಗಿ ಹೇಳುತ್ತಾ ರೆ. ಮಡ 
+ದಿಯ ಶಿಫಾರಸ್ಸಿ ನಂತೆ ಪತಿ ಜನರ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು 
+ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ ನೆ. ನಮ್ಮೂರಿನಲ್ಲಿ ಓರ್ವ ಆಫೀ 
+ಸರ್‌ ಪತಿ ಇದರಲ್ಲಿ ಅಗ್ರ ಗಣ್ಯ. ಜನರು ತ 
+ಅಹವಾಲುಗಳನ್ನು ಅರ್ಜಿ ಮೂಲಕ FN, 
+ರುವುದು ಈ ಆಫೀಸರನ ಪತ್ನಿಯ ಕೈಗೆ. ಧನ 
+ಲಕ್ಷ್ಮೀ ಸಹಿತವಾಗಿ ಹೋದ ಅರ್ಜಿದಾರರಿಗೆ ದ್ಯ 
+ಗ ಹಲಕ್ಷ್ಮ ೬ ಹಸಿರು ನಿಶಾನೆ ತೋರಿಸುತ್ತಾ ಛೆ 
+
+ಹೆಂಡತಿಗೆ ಹೆದರುವವರನ್ನು ಆಡಿ ಎನ್ನಲಾ 
+ದೀತೆ? ಖಂಡಿತಾ ಇಲ್ಲ. ಆ ಚಿಗರೆ ಕಂಗಳ 
+
+
+ಕಸೂರಿ 
+
+
+ಚೆಲುವೆಯ ಮೋಡಿಗೆ ಒಳಗಾಗಿ ಮದುವೆಯಾಗಿ 
+ಆಕೆಯ ಅಭೀಪ್ಪೆ ಗಳನ್ನು ಈಡೇರಿಸದಿದ್ದರೆ 
+ಪ್ರಿಯ ಪತ್ನಿ ಕಣ್ಣೀರ್ಗರೆಯಳೇ? ಹೆಂಡತಿಯ ಈ 
+ಒಂದು ಜುಜುಬಿ ಅಪೇಕ್ಷೆ ಯನ್ನೂ ಈಡೇರಿಸಲಾ 
+ಗದ ಪತಿ ಅವನೆಂಥವನು? ಆದ್ದರಿಂದ ಅವಳ 
+ಸುಖಸಂತೋಷನಗಳಿಗಾಗಿ ��ಕೆಗೆ ಹೆದರಿದರೆ ಅದ 
+—ರಲ್ಲೇನೂ ಹೇಡಿತನವಿಲ್ಲ. ಹೆದರಿಸು ದನ್ನು 
+ಆಕೆ ತನ್ನ ಹಕ್ಕೆಂದು ತಿಳಿದು ಹೆದರಿಸುವಾಗ ಪತಿ 
+ಯಾದವನು ಹೆದರುವುದು ತನ್ನ ಕರ್ತವ್ಯವೆಂದು 
+ತಿಳಿದು ಹೆದರಬೇಕು. ಹೆಂಡತಿಗೆ ಹೆದರದೆ 
+ಕರ್ತವ್ಯ ಭ್ರಷ್ಟರಾಗಲು ಯಾವ ಪತಿ ಇಷ್ಟ 
+ಪಟ್ಟಾನು? ಆದ್ದರಿಂದ ಹೆಂಡತಿಗೆ ಹೆದರುವುದ 
+ರಲ್ಲೇ ತನ್ನ ಪುರುಷಾರ್ಥವಡಗಿದೆಯೆಂದು ಪತಿ 
+ಮಹಾಶಯರು ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ ಅದರಲ್ಲೇನು 
+ಆತ್ಚ ರ್ಯ? 
+
+
+A 
+
+
+ಸಪ ೦ಬರ 1991 
+
+
+
+
+
+ನಮ್ಮೂರ ಗುಂಡನಂತೂ ಹೆಂಡತಿಗೆ ಹೆದರ 
+ಬೇಕೆಂದಾದಲ್ಲಿ ನಾನು ಮದುವೆಯೇ ಆಗುವು 
+ದಿಲ್ಲ ಎನ್ನುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ಹೇಳಲಿ ಬಿಡಿ, ಹೆಂಡ 
+ತಿಗೆ ಹೆದರಬೇಕಾಗುತ್ತದೆಯೆಂದು ನೀವ್ಯಾರೂ 
+ಮದುವೆಯಾಗದಿರಬೇಡಿ, ಯಾಕೆಂದರೆ ಮದುವೆ 
+ಯೆನ್ನುವುದು ಯುದ್ಧಕ್ಕೆ ಹೋಗುವಂತೆ ಸಾಹ 
+ಸದ ಕೆಲಸವಂತೆ (Marriage is an adventure, 
+C.K.Chesterston) 
+ಈಗಲಾದರೂ ನಿಮಗರ್ಥವಾಯ್ತಲ್ಲ, ನೀವು 
+ಮದುವೆಯಾಗದಿದ್ದರೇ ಹೇಡಿಗಳೆನಿಸಿಕೊಳ್ಳು 
+ತ್ತೀರಿ. ನೀವು ಮದುವೆಯಾದಿರೋ, 
+ಎಂದು ಹಲವಾರು ಗಂಡಂದಿರು 
+ನಿಮ್ಮ ಬೆನ್ನು ತಟ್ಟಿಯಾರು. ಆಮೇಲೆ ಬೆನ್ನಿಗೆ 
+ಹಂಡತಿ ಸಾಕಲ್ಲ (ತೊಂದರೆ ಇಲ್ಲ 
+
+ಹೊರಟ ವೀರರಲ್ಲವೆ ನೀವು.) 
+
+
+like going to war 
+
+
+‘ನ್‌ 
+ಭೇಷ್‌! 
+
+
+81 
+
+
+‘“When a man 772/1105 his trouble bigins™ 
+ಎಂಬುದೊಂದು ಮಾತಿದೆ. ಈ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು 
+ಎದುರಿಸುವ ಸಾಹಸ, ಧೆ ರ್ಯ, ಜಾಣ್ಮೆಗಳನ್ನು 
+ಹೊಂದಿರುವವರೆಂದರೆ ಮದುವೆಯಾದ ಗಂಡ 
+ಸರು ಮಾತ್ರ! ಯಾವ ಗಂಡಸು ತಾನೆ ಈ ತೆರನ 
+ಹೊಗಳಿಕೆಯನ್ನು ಇಷ್ಟ ಪಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ? 
+(ಹೊಗಳಿಕೆಗಾಗಿಯೇ ತುದಿಗಾಲಲ್ಲಿ ನಿಂತಿದ್ದೇವೆ 
+ಛೆ! ಮರ್ಯಾದೆಯ ಪ್ರಶ್ನೆ.) ಆದ್ದರಿಂದ 
+ಯುವಕರೇ, ಮದುವೆಯಾಗಿ ಸಾಹಸಿಗರೆನಿಸಿ 
+ಕೊಳ್ಳಿ! ಹೇಡಿತನವೂ ಸಾಹಸವೇ ಎಂದು ತರ್ಕ 
+ಬೇಕಾದರೂ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು! ಹೆಂಡತಿ 
+ಗಾಗಿ ಹಂಬಲಿಸಿ ಹಂಬಲಿಸಿ ಕೊನೆಗೆ ಅವಳಿಗೆ 
+ಹೆದರುತ್ತಾ ಹೇಡಿಯಾದೆನಲ್ಲಾ ಎಂದು ವ್ಯಸನ 
+ಪಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಶ್ನೆಯಿಲ್ಲ. ಯಾಕೆಂದರೆ ಶತ್ರು 
+ವಿನ ಪೆಟ್ಟಿಗೆ. ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಹೆದರಿಕೊಳ್ಳದವರೇ 
+ಇಲ್ಲ. 
+
+ಮದುವೆಯಾದ ಓದುಗರೆ, ದಯವಿಟ್ಟು ನನ್ನ 
+ದೂ ಕೊರೆತವನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸಿ, ಯಾಕೆಂದರೆ ಹೆಂಡ 
+ತಿಯ ಕುರಿತು ಅಧಿಕೃತವಾಗಿ "ಇದಮಿತ್ತಂ' 
+ಎನ್ನಲು ನನಗೆ ಅಧಿಕಾರವಿಲ್ಲ. ಮದುವೆಯಾದ 
+ಮೇಲೆ ಹೆಂಡತಿಯ ಕುರಿತು ಹೀಗೆಲ್ಲಾ ಬರೆಯಲು 
+ಅವಳು ಬಿಡಲಾರಳೆಂಬ ದೂರದ ಷ್ಟಿ ಯಿಂದ 
+ಈಗ ಏನೇನೋ ಗೀಚಿದ್ದಾನೆ ಭೂಪ ಎಂದು 
+ನೀವಂದುಕೊಂಡರೆ : ಪರವಾಗಿಲ್ಲ - ನಿಮ್ಮ 
+ಯೋಚನಾ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಕ್ಕೆ ನಾನು ಧಕ್ಕೆ ತರಲಾರೆ. 
+
+ಹೆದರಿಸುವವಳು ಹೆಂಡತಿ, ಹಾಗಿದ್ದಲ್ಲಿ ಅವ 
+ಳಿಗಿದು ಹೆಮ್ಮೆ ತರುವ ವಿಚಾರವೋ? ಹೌದೆಂದು 
+ನನಗನಿಸುವುದಿಲ್ಲ. "ನನ್ನ ಗಂಡ ನನಗೆ ಹೆದರು 
+ತ್ತಾನೆ' ಎಂದು ಯಾವ ಹೆಂಡತಿಯೂ ಡಂಗುರ 
+ಸಾರುವುದಿಲ್ಲ- (ಹಾಗಾಗಿಯೇ ಗಂಡನ ಮಾನ 
+ಉಳಿಯಿತು?) ಹಾಗೆ ಹೇಳಿದಳಾದರೆ "" ಎಂಥಾ 
+ಗಂಡನಯ್ಯ ಅವನು' ಎಂದು ಮೂದಲಿಸುವವರಿ 
+ಗೇನು ಕೊರತೆ ನಮ್ಮಲ್ಲಿ? ���ಾರೋ ಕೆಲವು 
+ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಗಂಡಂದಿರು “ನಾವು ಹೆಂಡಂದಿರಿಗೆ 
+
+
+ಹೆದರುತ್ತೇವೆ' ಎಂದಾರು, ಆದರೆ ಅವರಹೆಂಡಂ ' 
+
+
+ದಿರು "ನಾವು ಹೆದರಿಸುವುದು ಹೌದು! ಎಂದು 
+ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲಾರರು. ಇರಲಿ, ಹೆದರಿದರೂ ಅವ 
+ರವರ ಹೆಂಡತಿಯರಿಗೆ ತಾನೆ ಎಂದು ಸಮಾಧಾನ 
+ಪಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದೇ ಬುದ್ಧಿ ವಂತಿಕೆಯಲ್ವೆ? 
+
+ಒಂದನೇ ಹೆಂಡತಿ ತೀರಿ ಹೋಗಿ ಎರಡನೆ 
+ಹೆಂಡತಿಯನ್ನು ಮದುವೆಯಾದವರು "ನೀ 
+ನೇನೋ ಒದರುತ್ತಿರುವುದು?' ಎಂದು ನನ್ನನ್ನು 
+ದಬಾಯಿಸಿಯಾರು. ಹಾಗಿದ್ದರೆ ಇವರು ಮೊದ 
+ಲನೇ ಹೆಂಡತಿಗೆ ಹೆದರುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ ಎಂದ 
+ರ್ಥವೋ ಖಂಡಿತ ಅಲ್ಲ. ಮೊದಲನೆ ಹೆಂಡತಿಗೆ 
+ಹೆದರಿ ಹೆದರಿ ಅಭ್ಯಾಸವಾಗಿ ಅವರಿಗೆ ಅವರನ್ನು 
+ಹೆದರಿಸಲು ಓರ್ವ ಹೆಂಡತಿ ಬೇಕೇ ಬೇಕು. 
+ಅವರು ಹೆಂಡತಿಗೆ ಹೆದರುವುದರಲ್ಲೇ ಜೀವನ 
+ರಹಸ್ಯವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡವರು. ಹೆಂಡತಿಹೆದರಿ 
+ಸುತ್ತಾಳೆಂದ ಮಾತ್ರಕ್ಕೆ ಆಕೆ ಕೆಟ್ಟವಳೆ? ಅಲ್ಲ 
+ಸ್ವಾಮಿ, ಪತಿ ಹಿತಕ್ಕಾಗಿ ವಿಧಿಯಿಲ್ಲದೆ ಹೆದರಿಸುವ 
+ಕಾಯಕ ಅವಳದು! 
+
+ಮದುವೆಯಾದ ಗಂಡಸರನ್ನು ಈ ಪತ್ನಿಯ 
+ರಿಂದ ರಕ್ಷಿಸೋ ಪ್ರಭು ಎಂದು ದೇವರಲ್ಲಿ 
+ಬೇಡುವ ಹಾಗೂ ಇಲ್ಲ, ಯಾಕೆಂದರೆ ದೇವರು 
+ವರವನ್ನನುಗ್ರಹಿಸಬೇಕಾದರೆ ಆತನಿಗೆ ಪತ್ನಿಯ 
+ಅನುಮತಿ ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿರಬಹುದು! (ದೇವನ 
+ಪತ್ನಿ ತನ್ನ ಹಕ್ಕನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಲಾ 
+ರಳು) ಅಲ್ಲದೆ “Marriages are made in 
+heaven’ ಅಲ್ಲವೆ? ದೇವತೆಗಳೇ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ 
+ಮದುವೆ, ಹಾಗಿದ್ದ ಮೇಲೆ ದೇವ ಪತ್ನಿಯರ 
+ಕೈವಾಡದಿಂದಲೇ ಪತಿಯು ಪತ್ನಿಗೆ ಹೆದರಿ ನಡೆ 
+ಯುವುದೆಂಬುದಕ್ಕೆ ಬೇರೆ ಸಾಕ್ಷಿ ಬೇಕೆ? ಆದ್ದ 
+ರಿಂದ ಪತಿಯಾದವನು ಪತ್ನಿಗೆ ಹೆದರಿಕೊಂಡಿರ 
+ಬೇಕೆಂಬುದೇ ದಂಪತಿ ಮೀಮಾಂಸೆಯೋ 
+ಏನೋ ಹಸಿವಾದಾಗ ಊಟ ಮಾಡುವಂತೆ 
+ಹೆಂಡತಿಯೆನ್ನುವಾಗ ಹೆದರುವುದು ಗಂಡನಾದ 
+ವನ ಒಂದು routine work! ry 
+
+
+
+
+
+82 
+
+
+ಕಸೂರಿ 
+
+
+ವಾರಾಂಗನೆಯಾಗಿದ್ದ ಅವಳ 
+ವೀರಾಂಗನೆಯಾಗಿ ಪರಿವರ್ತನಗೊಂಡಳ 
+
+
+ಅಜೀಜನ್‌ 
+
+
+ಮೂಲ : ಕುಸುಮಲತಾ ಮೇಘವಾಲ್‌ 
+ಅನುವಾದ : ಎಸ್‌. ವಿಶ್ವನಾಥ 
+
+
+
+
+
+1857 ಜುಲೈ 11. ಕಾನ್‌ಪುರದ ಮೇಲೆ ಮತ್ತ 
+ಆಂಗ್ಲರ ಆಧಿಪತ್ಯ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ವಿಜ 
+ಯದ ಅಟ್ಟಹಾಸದಿಂದ ಹಾಗೂ ಸೇಡಿನ ಕುದಿ 
+ಯಿಂದ ಉಕ್ಕುತ್ತಿದ್ದ ಕ್ರೂರ ಆಂಗ್ಲ ಸೇನಾಪತಿ 
+ಹ್ಯಾವ್‌ಲಕ್‌ ಹಗೆ ತೀರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ತನ್ನ ಸೈನ್ಯಕ್ಕೆ 
+ಆಜ್ಞೆಯತ್ತ; ಕಾನ್‌ಪುರ ನಗರವನ್ನು ಲೂಟಿ 
+ಮಾಡಿ ಕಾದಾಡಲು ಸೆ ೈನ್ಯಕ್ಕೆ ಹೇಳಿದ. ಆ ದಿನ 
+ಕಾನ್‌ಪುರದ ಗಲ್ಲಿಗಲ್ಲಿಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಾಚಾರದ 
+ಕ್ರೂರ ಕರಾಳ ರೂಪ ತಾಂಡವವಾಡಿತು. 
+
+ಮಾರನೆ ದಿವಸ ಆತ ಯುದ್ಧ ಬಂಧಿಗಳ ಭವಿ ' 
+ಷ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಿದ. ಆತ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ 
+ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಿಯನ್ನೂ ಗುಂಡು ಹಾರಿಸಿ ಕೊಲ್ಲಿಸು 
+ತ್ತಿದ್ದ. ಆಗ ಅವನ ಸಮ್ಮುಖದಲ್ಲಿ ಸುಂದರ 
+ಯುವತಿಯೊಬ್ಬಳನ್ನು ಕರೆ ತಂದು ನಿಲ್ಲಿಸಲಾ 
+ಯತು. 
+
+""ಈಕೆ ಆಂಗ್ಲ ರನ್ನು ಮತ್ತು ಅವರ ಹೆಂಡಿರು 
+ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬಂಧಿಸಿ ವಧೆ ಮಾಡಿಸಿದವಳು,'' 
+ಎಂದು ಹೇಳಲಾಯಿತು. ಆದರೆ ಆ ಸೇನಾಧಿಪ 
+ತಿಗೆ" ಈ ಮಾತು ಕೇಳಿ ನಂಬಿಕೆ ಬರಲಿಲ್ಲ! ಇಷ್ಟು 
+ಸುಂದರಳಾದ ತರುಣಿ ಇಂಥಾ ಕ್ರೂರ ಕೆಲಸವನ್ನು 
+ಮಾಡುತ್ತಾಳೆಯೇ?! ಪಾಷಾಣ ಹೃದಯದ ಜನ 
+
+
+'ರಲ್‌ ಹ್ಯಾವ್‌ ಲಕ್‌ ಈ ಸುಂದರಿಯನ್ನು ನೋಡಿ 
+
+
+ಬೆವರಿದ! ಆತ ಆ ಕೈದಿಯೊಡನೆ, '"ನೀನು ನಿನ್ನ 
+ಅಪರಾಧಗಳಿಗೆ ನನ್ನಲ್ಲಿ ಕ್ಷಮೆ ಯಾಚಿಸಿದರೆ, 
+ನೀನು ಮೃತ್ಯು ದಂಡವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳ 
+ಬಹುದು,'' ಎಂದು ಹೇಳಿದ. 
+
+ಬ್ರಿಟಿಶ್‌ ಸೇನಾಪತಿಯ ಈ ಮಾತು ಕೇಳಿ ಆ 
+ಸುಂದರ ಮುಖದ ಮೇಲೆ ನಸುನಗೆ ಮೂಡಿತು. 
+ಅವಳು, ""ನಾನು ಅತ್ಯಾಚಾರಿ ಕೊಲೆಗಡುಕನಿಂದ 
+ಕ್ಷಮೆ ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ. ನಾನು ಅತ್ಯಾಚಾರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷೆ 
+ಎಧಿಸುವುದನ್ನು ಕಲಿತಿದ್ದೇನೆಯೇ ಹೊರತು ಅವ 
+ನಿಂದ ಕ್ಷಮೆ ಯಾಚಿಸುವುದನ್ನಲ್ಲ!'' ಎಂದು 
+ಗುಡುಗಿದಳು. 
+
+ಆಸಾಹಸಿಸ್ತ್ರೀಯ ಈ ನಿರ್ಭೀತನುಡಿಗಳನ್ನು 
+ಕೇಳಿ ಹ್ಯಾವ್‌ಲಕ್‌ ಕ್ರೋಧದಿಂದ ನಡುಗಲಾರಂಭಿ 
+ಸಿದ. 
+
+83 
+
+
+""ನೀವು ಆಂಗ್ಲ ಜನರೊಡನೆ ನಡೆಸಿದ ವ್ಯವ 
+ಹಾರ ಅತ್ಯಾಚಾರವಲ್ಲವೇ?'' ಎಂದಾತ ಅವ 
+ಳನ್ನು ಕೇಳಿದ. 
+
+""ನೀವು ಅತ್ಯಾಚಾರದ ಸೇಡು ತೀರಿಸಿಕೊಳ್ಳು 
+ವುದನ್ನಷ್ಟೇ ಕಲಿತಿದ್ದೀರಿ. ಆ ನರಪಶು ಜನರಲ್‌ 
+ನೀಲ್‌ ಭಾರತೀಯರ ಮೇಲೆ ನಡೆಸಿದ ಅತ್ಯಾಚಾ 
+ರಕ್ಕೆ ಕಾನ್‌ಪುರದಲ್ಲಿ ಹಗೆ ತೀರಿಸಿಕೊಂಡಿರಿ.'' 
+
+""ನೀನು ಇಚ್ಛಿಸುವುದೇನು?'' ಆತ ಕೇಳಿದ. 
+
+""ಆಂಗ್ಲರ ದುಶ್ಕಾಸನದ ಅಂತ್ಯ.'' 
+
+ಈ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳಿ ಜನರಲ್‌ ಹ್ಯಾವ್‌ ಲಕ್‌ನ 
+ಕ್ರೋಧದ ಸೀಮೆ ಮೀರಿತು. ಅವನು ಸಂಕೇತ 
+ನೀಡಿದ ತಕ್ಷಣ ಸೈನಿಕರ ಬಂದೂಕುಗಳು ಘರ್ಜಿ 
+ಸಿದವು. ಗುಂಡುಗಳು ಆ ಸುಂದರ ದೇಹದಲ್ಲಿ 
+ಜರಡಿಯಂತೆ ರಂಧ್ರ ಕೊರೆದವು. ಅವಳ 
+ನಿರ್ಜೀವ ದೇಹ ಭೂತಾಯಿಯನ್ನಪ್ಪಿತು. 
+ಆದರೂ ಅವಳ ಮುಖದ ಮೇಲಿನ ನಗೆ 
+ಹೇಗಿತ್ತೋ ಹಾಗೆಯೇ ಮಾಸದೆ ಉಳಿದಿತ್ತು. 
+
+ಈ ಸುಂದರಿ ಕಾನ್‌ಪುರದ ಒಬ್ಬ ಸಾಧಾರಣ 
+ವೇಶ್ಯಯಾಗಿದ್ದಳು. ಹೆಸರು: ಅಜೀಜನ್‌. 
+ರೂಪದ ಬಜಾರಿನಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿದ್ದ ಈ ನಾರಿ ಕೂಡ 
+ಕೊನೆಯವರೆಗೂ ನಾರಿಯಾಗಿಯೇ ಉಳಿದಳು. 
+ನಾರೀ ಹೃದಯದ ಸಹಜ ಆಕಾಂಕ್ಷೆಗಳೂ ಅವಳ 
+ಈ ನರಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಹಿಂಗಿರಲಿಲ್ಲ. ಅದೊಂದು 
+ದಿನ ಅವಳೂ ತನ್ನ ಹೃದಯವನ್ನು ಬೇರೆಯವ 
+ರಿಗೆ ನೀಡಿದ್ದಳು! ಸ್ವಭಾವದಿಂದ ಆಕೆ ಶೌರ್ಯದ 
+ಪೂಜಕಳಾಗಿದ್ದುದರಿಂದ ಅವಳ ಪ್ರೇಮಪಾತ್ರ 
+ವ್ಯಕ್ತಿಯೂ ವೀರನೇ ಆಗಿದ್ದ. 
+
+ಅಜೀಜನ್‌ ಯಾರಿಗೆ ತನ್ನ ಹೃದಯವನ್ನರ್ಪಿ 
+ಸಿದ್ದಳೋ, ಯಾರಿಗೆ ಸೋತಿದ್ದಳೋ ಆ ವ್ಯಕ್ತಿ 
+ಕ್ರಾಂತಿವೀರ ನಾನಾಸಾಹೇಬ್‌ ಪೇಶ್ವೆಯ ಬಲಗೈ 
+ಯಾಗಿದ್ದ. ಹೆಸರು: ಅಜೀಮುಲ್ಲಾ. ಶೌರ್ಯ 
+ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭೆಗಳು ಏಕೀಭವಿಸಿದ್ದ ಈ ದೇಶ ಭಕ್ತ 
+ನಿರ್ಧನ. ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿಯೂ, ತನ್ನ 
+ಸ್ವಂತ ಬಲದಿಂದ ನಾನಾಸಾಹೇಬನ ಬಲಗೆ ಆಗು 
+ವವರೆಗೂ ಮುಂದೆ ಬಂದಿದ್ದ. ಅಜೀಮುಲ್ಲಾನಿಗೆ 
+ತನ್ನ ಮಾತ ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಅಸೀಮ 
+
+
+84 
+
+
+ಪ್ರೇಮ. ಹಾಗಾಗಿ ಆತ ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಿ ಅಜೀಜನ್‌ 
+
+
+ಅಗೆ, ಹೃದಯದ ಯಾವ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾನ 
+ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯ?! ಆದರೆ ಅಜೀಜನ್‌ಳ 
+ಪ್ರೇಮವೂ ಉಚ್ಚಸ��ತ ರದ್ದೇ. ಅವಳೂ ತನ್ನ 
+ಮಾತೃಭೂಮಿಯ ಯಣ ತೀರಿಸುವ ಹೊಣೆ 
+ಹೊತ್ತಳು. 
+
+ಕಾಲ ಕಳೆದಂತೆ ಹತ್ತಿಕ್ಕಿದ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ 
+ಪ್ರೇಮದ ಕೆಂಡ ದಾವಾನಲವಾಗಿ 1857ರ ಕ್ರಾಂತಿ 
+ರೂಪ ತಾಳಿ ಸ್ಫೋಟಿಸಿತು. ಕಾನ್‌ಪುರ ಈ 
+ಕ್ರಾಂತಿಯ ಪ್ರಮುಖ ಕೇಂದ್ರವಾಯಿತು. ಇಂಥ 
+ಅವಕಾಶ ಮತ್ತೆ ಸಿಗುವುದಿಲ್ಲವೆಂದು ಅಜೀಜನ್‌ 
+ಭಾವಿಸಿದಳು.' ರೂಪದ ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತು 
+ಸತೀತ್ವದ (ಪಾವಿತ್ರ್ಯದ) ವ್ಯಾಪಾರ ಮಾಡುವ 
+ಈ ವಿಪರ್ಯಾಸದಿಂದ ರಕ್ಷಣೆ ಹೊಂದಲು, ನರ 
+ಜನ್ಮದ ಸಾರ್ಥಕತೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಇದೇ 
+ಕೊನೆಯ ಅವಕಾಶವಾಗಿತ್ತು ಅವಳಿಗೆ. ಜೊತೆಗೆ 
+ತನ್ನ ಪ್ರೇಮಿಯಹೃದಯವನ್ನು ಈರೀತಿಗೆಲ್ಲಬ 
+ಹುದಾಗಿತ್ತು ಆಕೆ. ಹಾಗಾಗಿ ಅವಳು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ 
+ಸಂಗ್ರಾಮದಲ್ಲಿ ಧುಮ್ಮಿಕ್ಕಿದಳು. 
+
+ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಈ ಸಂಗ್ರಾಮವನ್ನು ಸರಿಯಾ 
+ಗಿಯೇ ನಿಯೋಜಿಸಲಾಗಿತ್ತು. ಯೋಜನೆಯ 
+ಮೇರೆಗೆ, ಮೇ 31ರಂದು ಒಮ್ಮೆಲೇ ಉತ್ತರ 
+ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಪೂರ್ತಿ ವಿದ್ರೋಹ ಸ್ಫೋಟಗೊಂ 
+ಡರೆ ಸಫಲತೆ ಗಳಿಸುವುದು ನಿಶ್ಚಯವಾಗಿತ್ತು. 
+ಆದರೆ ಮೀರಠ್‌ನಲ್ಲಾದ ಸೈನಿಕ ವಿದ್ರೋಹ, 
+ಸಮಯಕ್ಕೆ ಮೊದಲೇ ಕ್ರಾಂತಿ ಪ್ರಜ್ವಲಿಸುವಂತೆ 
+ಮಾಡಿತು. ಇದರಿಂದಾಗಿ ಆಂಗ್ಲರು ಚೇತರಿಸಿಕೊ 
+ಳ್ಳಲು ಅವಕಾಶವಾಯಿತು. ಅಸಫಲವಾದರೂ 
+ಈ ವಿದ್ರೋಹ ಆಂಗ್ಲರ ಶಾಸನದ ನಾವೆಯನ್ನು 
+ಅಲುಗಾಡಿಸಿತ್ತು. 
+
+1857ರ ಜೂನ್‌ 4ರಂದು ಕಾನ್‌ಪುರದಲ್ಲಿ 
+ಕ್ರಾಂತಿಯ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿ ಸ್ಫೋಟಿಸಿತು. ನೋಡ 
+ನೋಡುತ್ತಿದ್ದಂತೆಯೇ ಕಾನ್‌ಪುರದಲ್ಲಿ ಕ್ರಾಂತಿ 
+ಕಾರಿಗಳ ಆಧಿಪತ್ಯ ಆರಂಭವಾಯಿತು. ನಾನಾ 
+ಸಾಹೇಬ್‌ ಅಲ್ಲಿಯ ಪೇಶ್ವೆಯಾದ; ಅಜೀ 
+ಮುಲ್ಲಾ ಆತನ ಮಂತ್ರಿಯಾದ. ಈ ದಿನದಿಂದ 
+
+
+ಕಸ್ತೂರಿ 
+
+
+1857ರ ಜುಲೈ 17ರ ಅವಧಿಯವರೆಗೆ ಕಾನ್‌ಪು 
+ರದ ಮೇಲೆ ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಿಗಳ ಆಧಿಪತ್ಯ ನಡೆ 
+ಯಿತು. ಅಜೀಜನ್‌ ಈ ಸಂಗ್ರಾಮದ ಮಹಿಳೆ 
+ಯರ ಘಟಕದ ಮುಂದಾಳಾಗಿದ್ದಳು. ತಬಲಾದ 
+ತಾಳಕ್ಕೆ ತಕ್ಕಂತೆ ಕಾಲ್ಗೆಜ್ಜೆಗಳನ್ನು ಕುಣಿಸುತ್ತಿದ್ದ 
+ಅಜೀಜನ್‌ಳ ದೇಹ ಈಗ ಕಾಯಕಲ್ಪಗೊಂಡಂ 
+
+
+ಕಿತ್ತು; ಅವಳು ಮಿಂಚಾಗಿ ಎಲ್ಲ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿಯೂ 
+
+
+ಪ್ರಜ್ವಲಿಸುತ್ತಿದ್ದಳು. 
+ಅವಳು ಹೆಂಗಸರ ಒಂದು ದಳವನ್ನು ಸಂಘಟಿ 
+: ಸಿದಳು. ಈ ಮಹಿಳಾದಳ ಪುರುಷ ವೇಷ ಧಾರಣೆ 
+ಮಾಡಿ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಕತ್ತಿ ಹಿರಿದು ಹೊರಟರೆ ಜನ 
+ರಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಹುರುಪು ಉತ್ಪಾಹ ಆವೇಶ ಉತ್ಪನ್ನ 
+ವಾಗುತ್ತಿತ್ತು! ಈ ಮಹಿಳೆ ದಳಕ್ಕೆ ಆಜ್ಞೆ ನೀಡುವ 
+ಹೊಣೆಯನ್ನು ಅಜೀಜನ್‌ ವಹಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಳು. 
+ಗುಂಡು-ಸಿಡಿಮದ್ದುಗಳನ್ನು ಸೈನಿಕರವರೆಗೆ 
+ತಲುಪಿಸುವುದು; ಅವರಿಗೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ನೀಡು 
+ಪುದು, ಅವರಿಗೆ ಊಟ ಮಾಡಿಸುವುದು, ಖಾದ್ಯ 
+ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು ಇತ್ಯಾದಿ ಎರ 
+ಡನೆ ರಕ್ಷಣಾ ಕೋಟೆಯ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆ ಮಾಡುತ್ತ 
+
+
+ಸಮಯ ಬಂದರೆ ಸೈನ್ಯದ ಮುಂಚೊಣಿಯಲ್ಲಿ. 
+
+
+ಏಕ ವ 
+
+
+ಈ ದಳ ಕಾದಾಡುತ್ತಿತ್ತು. 
+
+ಕಾನ್‌ಪುರದ ಮೇಲೆ ಪುನಃ ಆಧಿಪತ್ಯ 
+ಮಾಡಲು ಆಂಗ್ಲರು ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ನೀಡಿದರು. 
+ಜನರಲ್‌ ನೀಲ್‌�� ಅತ್ಯಾಚಾರದ ಸಮಾಚಾರ 
+
+
+ಕಾನ್‌ಪುರವನ್ನು ತಲುಪಿದಾಗ ಹಗೆತನದ ಬೆಂಕಿ 
+
+
+ಯಲ್ಲಿ ಉರಿಯುತ್ತಿದ್ದ ಅಜೀಜನ್‌ ಆಂಗ್ಲರ 
+ಹೆಂಗಸರು ಮಕ್ಕಳ ವಧೆಗೆ ಆಜ್ಞೆ ನೀಡಿದಳು. 
+ಹೀಗೆ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಆಂಗ್ಲರು ಅತ್ಯಾಚಾರ 
+ವನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಈಕೆ ಹೀಗೆ ಆಜ್ಞೆ 
+ನೀಡಿದ್ದಳು. ಹೀಗೆ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಆಂಗ್ಲರ 
+ಅತ್ಯಾಚಾರದ ಸೇಡು ತೀರಿಸಿಕೊಂಡಂತೆಯೂ 
+ಆಗುತ್ತದೆಂದು ಆಕೆ ಭಾವಿಸಿದ್ದಳು. 
+
+ಜನರಲ್‌ ಹ್ಯಾವ್‌ಲಕ್‌ನೊಡನೆ ನಡೆದ 
+ಅಂತಿಮ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಅವಳು 
+ಪೂರ್ಣ ಶೌರ್ಯದಿಂದ ಕಾದಾಡಿದ್ದಳು. ದೌರ್ಭಾ 
+ಗ್ಯದಿಂದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಆಕೆ ಸೆರೆ ಹಿಡಿಯಲ್ಪ 
+ಟ್ಟಳು. ಗೆದ್ದ ಹ್ಯಾವ್‌ ಲಕ್‌ ಅವಳ ದರ್ಪದೆದುರು 
+ಪರಾಜಿತನಾಗಿ, ಮೃತ್ಯು ದಂಡ ವಿಧಿಸಬೇಕಾ 
+ಯಿತು. ಜಾಗೃತ ಥಯ ರ್ರತೀಕವಾಗಿ ಅವಳು 
+ಇತಿಹಾಸದ ಪುಟಗಳಲ್ಲಿ ಅಮರಳಾಗಿದ್ದಾಳೆ! 9 
+
+
+ವಾಕ್ಯ ದ ಬೃ ಹತ್‌ ಕಾದಂಬರಿ! 
+
+
+ಎಷ್ಟೇ ಸಾಲುಗಳು ಇದ್ದರೂ ಕೊನೆಗೆ ಒಂದು ಪೂರ್ಣ ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆ ಇದ್ದೇ ಇರಬೇಕು. 
+ಹಾಗೆ ಫುಲ್‌ಸ್ಟಾಪ್‌ ಇದ್ದಾಗಲೇ ವಾಕ್ಯ, ಭಾವ, ಸರಳವಾಗಿ ಅರ್ಥವಾಗುವುದು, ಆದರೆ ಫುಲ್‌ 
+ಸ್ಟಾಪೇ ಇಲ್ಲದ ಪುಸ್ತಕ ಇದೆಯೆಂದರೆ ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಗಬಹುದು! ಫುಲ್‌ಸ್ಟಾಪೇ ಇಲ್ಲದ ಪುಸ್ತಕ 
+ಬರೆದ ಗೌರವ ಜಾರ್ಜ್‌ ಆಂಡ್ರೋಕ್‌ಗೆ ಸಲ್ಲು ತ್ತದೆ. ಆತ, ತಾನು ಬರೆದ ಎಲ್ಲಾ ಕಾದಂಬರಿಗಳಿಗಿಂತ 
+ಒಂದು ಭಿನ್ನವಾದ ಕಾದಂಬರಿ ರಚಿಸಬೇಕೆಂದು: ನಿಶ್ಚಯಿಸಿ ಸತತವಾಗಿ ಎರಡು ವರ್ಷಗಳ ದೀರ್ಫ 
+
+
+ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃ ಷಿಯಿಂದ "ದಿ ಗೇಟ್ಸ್‌ ಆಫ್‌ ಪ್ಯಾ ರಡೆ ಸ್‌' ಎಂಬ ಫುಲ್‌ಸ್ಟಾಪೇ ಇಲ್ಲದ ಕಾದಂಬರಿ 
+ಯನ್ನು ರಚಿಸಿದ. 40 ಸಾವಿರ ಜಿಯಾ ಗ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಆರಂಭದಿಂದ ಅಂತ್ಯದವರೆಗೂ 
+ಅಲ್ಪ ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಯಾಗಲಿ, ಫುಲ್‌ಸ್ಟಾಪ್‌ ಆಗಲಿ ಎಲ್ಲೂ ಇಲ್ಲ. ಇದೇ ರೀತಿ ನಮ್ಮ ಭಾರತೀಯ 
+ಸಾಹಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಇಂಥ ಮಾ ಇದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಬಂಗಾಳಿಯ ಸುಪ್ರಸಿದ್ಧ ಲೇಖಕರಾದ ಕಮ 
+ಕುಮಾರ್‌. ಅವರು ಬರೆದ "ಸುಹಾಸಿನ್‌ ಫಾಮೆಟೋನ್‌' ಇದೇ ರೀತಿ ಫುಲ್‌ಸ್ಟಾಪ್‌, ವಿರಾಮ 
+
+
+ಚಿಹ್ನೆ ರಹಿತ ಪುಸ್ತಕ. 
+
+
+` ಸಪ್ಟಂಬರ, 1991 
+
+
+$ ಸಂಗ್ರಹ: ಜಿ.ವಿ.ಪ್ರಭು 
+
+
+
+
+
+85 
+
+
+
+
+
+“ಮನಸಿದು ಹಕ್ಕಿಯ ಗೂಡು.'' 
+""ಇದರೊಳಗೇನಿದೆ ನೋಡು ..... 5 
+ಹೌದು. ಮನಸ್ಸೆನ್ನುವುದು ಜಟಿಲವಾದ 
+
+ಗೂಡಿದ್ದಂತೆ. ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ 
+
+ಎಷ್ಟೆಲ್ಲಾ ಸಂಕೀರ್ಣ ವಿಷಯಗಳಿವೆ?! ಅವುಗ 
+ಳಲ್ಲಿ "ಮೂಡ್‌' (ಊಂಂd) ಒಂದು. 
+"ಛೆ! ಇವತ್ತು ನನ್ನ ಮೂಡ್‌ ಏ ಸರಿಯಾ 
+್ಲಿ'; "ಥತ್‌! ಎಷ್ಟು ಒಳ್ಳೇ ಮೂಡ್‌ ಹಾಳಾ 
+ಗ್ಹೋಯ್ರು!; "ಅಯ್ಯೋ, ಓದೋದಿಕ್ಕೆ ಮೂಡ್‌ 
+
+ಏ ಬರ್ತಾ ಇಲ್ಲ' ಎಂಬೆಲ್ಲಾ ಮಾತುಗಳನ್ನು ನೀವು 
+
+ಕೇಳಿರಬಹುದು. ಈ "ಮೂಡ್‌'ಗೆ ಮನೋಭಾವ 
+
+ಎಂದು ಸ್ಥೂಲವಾಗಿ ಹೆಸರಿಸಬಹುದು. "ಲಹರಿ' 
+ಎಂತಲೂ ಹೇಳಬಹುದು. 
+
+ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಚಿಕ್ಕ ಕೆಲಸಕ್ಕೂ "ಮೂಡ್‌' 
+ಇಲ್ಲಾಂತೆ ಹೇಳೋದು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ರೂಢಿಯಾಗಿ 
+ಬಿಟ್ಟಿದೆ... ಯಾವಾಗಲೋ ಒಂದು ಬಾರಿ 
+
+“ಮೂಡ್‌' ಹಾಳಾದರೆ ಏನೂ ಪರವ���ಗಿಲ್ಲ. 
+
+ಆದರೆ, ಆಗಾಗ ಹೀಗೆ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದರೆ ಮಾತ್ರ 
+
+
+ಅದು ಆಲೋಚನೆ ಮಾಡಬೇಕಾದ ವಿಷಯವೇ. . 
+
+
+"ಮೂಡ್‌' ಇರುವುದು, ಹಾಳಾಗುವುದು 
+ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲೇ ಇದೆ. "ಮೂಡ್‌' 
+ತಂದುಕೊಳ್ಳುವುದು ನಮಗೆ ಅಸಾಧ್ಯವಾದ ಕೆಲಸ 
+ವೇನಲ್ಲ. ಟೆ 
+
+
+86 
+
+
+- ಆರ್‌.ವಿ.ಕಟ್ಟೀಮನಿ, ತಡಕಲ್‌ 
+
+
+ಮೂಡ್‌ ಹಾಳಾದರೆ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿರತೆ ಚದುರಿ 
+ಹೋಗುತ್ತದೆ. ಮನಸ್ಸು ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಗುರಿ 
+ಯಾಗುತ್ತದೆ. ಇದರ ಪ್ರಭಾವ ಶಾರೀರಿಕ ಕ್ರಿಯೆ 
+ಗಳ ಮೇಲಾಗುತ್ತದೆ. ಜೀರ್ಣಶಕ್ತಿ ಕ್ಷೀಣಿಸು 
+ತ್ತದೆ. 'ಅನ್ನ ಅರಗುವುದಿಲ್ಲ. ಹುಳಿದೇಗುಗಳು. 
+ಶಿಥಿಲತೆ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ 
+ಹೀಗೆಯೇ ಮೂಡ್‌ ಹಾಳಾಗಿದ್ದರೆ ಹೊಟ್ಟೆ 
+ಯಲ್ಲಿ ಅಲ್ಸರ್‌ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಬ್ಲಡ್‌ಪ್ರೆಶರ್‌ 
+ಏರುತ್ತದೆ. 
+
+ಮೂಡ್‌ ಚೆನ್ನಾಗಿದ್ದರೆ ನ ಆರೋಗ್ಯ 
+ವಾಗಿ, ಆನಂದವಾಗಿ ಇರುತ್ತದೆ. ಪ್ರಸನ್ನಚಿತ್ತರಿಗೆ 
+ಮೂಡ್‌ ಯಾವಾಗಲೂ ಚೆನ್ನಾ ಗಿರುತ್ತದೆ ದೆ. ಪ್ರಸ 
+ನ್ನತೆ ಒಳ್ಳೆಯ ಆರೋಗ್ಯದ ಲಕ್ಷ ಣ. "ಆರೋಗ್ಯ 
+ಚೆನಾ ಗಿದ್ದರೆ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಚಿನ್ನಾ ಗಿರುತ್ತವೆ. 
+ಆದ್ದರಿಂದ ಒಳ್ಳೆಯ ಮೂಡ್‌ 
+ಗೋಸ್ಕರ ನಾವು ಪ ಕ್ರಯತ್ನಿ ಸಬೇಕು. 
+ಮನಸ್ಸಿನ ಮೇಲೆ ಅಧಿಕಾರ : 
+
+ಈ ಪ ಪ್ರಪಂಚದಲ್ಲಿ ಕಷ್ಟಗಳಿಗೆ ಕೊರತೆಯೇ 
+ನಿದೆ? ನಮಗೆ ನೋವುಂಟು ಮಾಡುವ ಘಟನೆ 
+ಗಳು, ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಎದುರಾಗುತ್ತಲೇ ಇರು 
+ತ್ತವೆ. ಸುಖವನ್ನುಂಟು ಮಾಡುವ ಘಟನೆಗಳು 
+ಸದಾ ಬರುವುದಿಲ್ಲ. ನಾವು ಮನಸ್ಸಿನ ಮೇಲೆ 
+ಅಧಿಕಾರ ಹೊಂದಬೇಕು. ಮೂಡ್‌ ನಮ್ಮ ಮೇಲೆ 
+
+
+ಕಸೂರಿ 
+
+
+| 
+
+
+ಆಧಾರ ಪಟ್ಟಿರಬೇಕೇ ಹೊರತು ನಾವು 
+ಮೂಡ್‌ನ ಮೇಲೆ ಆಧಾರ ಪಟ್ಟಿ ರಕೂಡದು. 
+ಮೂಡ್‌ ಯಾಕೆ ಕೆಡುತ್ತದೆಂದು ತಿಳಿದು 
+ಕೊಂಡ ಹೊರತು ನಾವದನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾ 
+ರೆವು. ಅಕಸ್ಮಾತ್ತಾಗಿ ಕೆಡುವುದಿಲ್ಲ ವಲ್ಲ? ಅದಕ್ಕೆ 
+ಏನೋ ಕಾರಣವಿರುತ್ತದೆ. ಆ ಕಾರಣ ತಿಳಿದು 
+
+
+೫--ಕೊಂಡು ಸರಿಯಾದ ಉಪಶಮನ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ 
+
+
+ಅದು ನಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಸವಾರಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. 
+
+
+` ಮೂಡ್‌ ಹಾಳಾಗುವುದು ನಮಗೆ ರೂಢಿಯಾ 
+
+
+ದರೆ, ಆಗ ಕಷ್ಟ ಮತ್ತಷ್ಟು ಜಾಸ್ತಿಯಾಗುತ್ತದೆ. 
+ಅದರಿಂದ ಮುಖ ಕಾಂತಿ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು, 
+ಕಣ್ಣುಗಳು ಒಳಕ್ಕಿಳಿಯುವುದು, ಬಲಹೀನತೆ, 
+ಯಾರೊಂದಿಗೂ ಮಾತಾಡಬೇಕೆಂದೆನ್ನಿ ಸದಿರು 
+ವುದು ಮುಂತಾದ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಉಂಟಾಗುತ್ತವೆ. 
+
+
+
+
+
+ಹಾಕಿಕೊಳ್ಳೆ ಬೇಕಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು : 
+ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಅವರವೇಸ ಶಭಾವಗಳಿರು 
+ತ್ತವೆ, ಮಾನಸಿಕ ್ಥಿತಿಗತಿಗಳಿರುತ್ತ ವೆ. ಯತು 
+ಗಳು ಬದಲಾದಂತೆ, ಇವು ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುತ್ತವೆ. 
+ನಾವು ಸುಖವಾಗಿರಬೇಕೆಂದರೆ ಯಶಸ್ಸು ಗಳಿಸ 
+ಬೇಕೆಂದರೆ ನಾವು ಮೂಡ್‌ ಅನ್ನು ಜಯಿಸಬೇಕು. 
+ಮೂಡ್‌ ಕೆಟ್ಟು ಹೋದೊಡನೇ ನಾವು ಶಾಂತ 
+ವಾಗಿ ಆಲೋಚಿಸಬೇಕು. "ನಾವ್ಯಾಕೆ ಅಶಾಂತಿ 
+ಯಿಂದಿದ್ದೇವೆ? ಇತರರು ಕೋಪಿಸಿದ್ದರಿಂದ 
+ನಮಗೆ ಬಾಧೆಯುಂಟಾಗಿದೆಯೆ? ನಮಗಿಷ್ಟವಿ 
+ಲ್ಲದ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿ ರುವೆವೆ? ಏನು ಮಾಡಬೇ 
+
+
+' ಕೆಂದು ತಿಳಿಯದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ��ಲ್ಲಿ ದ್ದೇವೆಯೇ? 
+A 1001 
+
+
+ಯಾರ ಮೇಲಾದರೂ ನಮಗೆ ಕೋಪವಿ 
+ದೆಯೇ? ಇತರರಲ್ಲಿ ತಪ್ಪು ಹುಡುಕಿದ್ದರಿಂದ 
+ನಮಗೆ ಇಂತಹ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಉಂಟಾಗಿದೆಯೇ? 
+ಇತರರನ್ನು ಸಂಸ್ಕರಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ನಾವು ವಿಫಲ 
+ರಾಗಿದ್ದೇವೆಯೇ? ನಾವು ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಇಷ್ಟಪ 
+ಡುತ್ತಿಲ್ಲವೆ?' 
+
+ಪ್ರೇಮ, ಗೌರವ ಏನುಕಳೆದುಕೊಂಡೆವೆಂದು 
+ನಮ್ಮ ಮೂಡ್‌ ಹಾಳಾಯ್ತು? ನಮ್ಮ ಜೀವನ 
+ದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಮೌಲ್ಯ ಎಷ್ಟು? ನಮಗೆ 
+ನೋವುಂಟು ಮಾಡಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ನೇರವಾಗಿ 
+ಭೇಟಿಯಾಗಿ ಅವರ ವರ್ತನೆ ನಮಗೆ ಹೇಗೆ 
+ನೋವುಂಟು ಮಾಡಿತು ಎಂಬುದನ್ನು ಹೇಳಿದರೆ 
+ಒಂದೊಂದು ಸಲ ಸಮಸ್ಯೆ ಪರಿಹರಿಸಲ್ಪಡ 
+ಬಹುದು. ಇನ್ನೊಬ್ಬರು ತಮಗೆ ತಿಳಿಯದಂ 
+ತೆಯೇ ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಆ ರೀತಿ ವರ್ತಿಸಿರಬ 
+ಹುದು. ನಾವು ತಿಳಿ ಹೇಳಿದರೆ ಸುಧಾರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬ 
+ಹುದು, ಕ್ಷಮಿಸೆಂದು ಕೇಳಬಹುದು. ನಮ್ಮ 
+ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತೆ ಮಾಮೂಲಿನಂತಾಗಬ 
+ಹುದು. 
+
+ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳೊಂದಿಗಲ್ಲದೆ ಇತರ 
+ರೊಂದಿಗೆ ಹೇಳುವುದರಿಂದ ಅದಕ್ಕೆ ವಿಪರೀತ 
+ಅರ್ಥಗಳುಂಟಾಗಬಹುದು. ಒಬ್ಬರ ಮೇಲಿನ 
+ಕೋಪವನ್ನು ಮತ್ತೊಬ್ಬರ ಮೇಲೆ ತೋರುವುದ 
+ಕ್ಕಿಂತ ನೇರವಾಗಿ ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದಲೇ ಸ್ಪಷ್ಟೀಕ 
+ರಣ ಕೋರುವುದೊಳ್ಳೆಯದು. 
+
+
+ಕೋಪ ಹಾನಿಕಾರಕ : 
+ಕೋಪದಿಂದ. ಮೂಡ್‌ ಹಾಳಾಗುತ್ತದೆ. 
+ಕೋಪ ಬಹುಕಾಲ ಇದ್ದರೆ ಅದು ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ 
+ಹಾನಿಕರ. ಕೋಪಿಷ್ಟನೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವಿಟ್ಟು 
+ಕೊಳ್ಳುವುದಕ್ಕೆ ಯಾರೂ ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ. 
+ಕೋಪವನ್ನು ಜಯಿಸಲಾಗದಿರಬಹುದು. 
+ಆದರೆ ಅಕಾರಣವಾಗಿ ಕೋಪ ಬರದಂತೆ ಮಾತ್ರ 
+ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಯಾರ ಮೇಲೆ ಎಷ್ಟು 
+ಕೋಪ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬೇಕೆಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳ 
+ಬೇಕು. ಕೋಪ ತಣಿದ ನಂತರ ತಕ್ಷಣವೇ 
+ಮಾಮೂಲು ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಬರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿ ಸಬೇಕು. 
+87 
+
+
+ಕಾಲ ಕಳೆದಂತೆಲ್ಲಾ ಕೋಪದ ಕಾರಣಗಳ ಮೇಲೆ 
+ಧೂಳು ಪೇರಿಕೊಂಡು ಅವು ಮತ್ತಷ್ಟು ಬಲಗೊ 
+ಳ್ಳತ್ತವೆ. 
+
+ಅಪರಾಧ ಭಾವನೆಯಿಂದ ಬಹುಕಾಲ ನಮ್ಮ 
+ಮೂಡ್‌ ಹಾಳಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಕೋಪ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿ 
+ಸಲು ದಾರಿ ಸಿಗದಿದ್ದಾಗ ಅದು ಅಂತರ್ಮುಖಿ 
+ಯಾಗುತ್ತದೆ. ತನ್ನ ಮೇಲೆ ತನಗೆ ಕೋಪ ಏರ್ಪ 
+ಟ್ಟಾಗ ಅಪರಾಧ ಭಾವನೆ ಹುಟ್ಟುತ್ತದೆ. ತಪ್ಪು 
+
+
+ಮಾಡಿದಾಗ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರೆ ಅಪರಾಧ ಭಾವನೆ, 
+
+
+ತೊಲಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಷ್ಠೆಗೆ ಕಟ್ಟುಬೀಳದೆ ನಾವು 
+ನಮ್ಮ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸಬೇಕು. ಅಪ 
+ರಾಧ ಭಾವನೆ ಬಹುಕಾಲ ಗೂಡು ಕಟ್ಟಿಕೊಂಡಿ 
+ದ್ದರೆ ಅದು ನಮ್ಮ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ತುಂಬಾ ಹಾನಿ 
+ಕರ. ಆದ್ದರಿಂದ ತಕ್ಷಣವೇ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದು 
+ಒಳ್ಳೆ ಯದು. 
+ಮನಸ್ಸಿ ಗೆ ಬಲವಂತ ಬೇಡ : 
+
+ಕೆಲವೊಂದು ಕೆಲಸಗಳನ್ನು 'ಬಲವಂತಕ್ಕಾ ಗಿ 
+ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಆಗ ನಮ್ಮ ಮೂಡ್‌ ಹಾ 
+ತ್ತದೆ. ಅದಕ್ಕೆ ಉಪಾಯ ಒಂದೇ, ಮನಸ್ಸು ಗಟ್ಟಿ 
+ಮಾಡಿಕೊಂಡು ಎದುರಿನವರಿಗೆ "ಇಂತಹ ತಪ್ಪು 
+ಕೆಲಸ ನನ್ನಿಂದಾಗದು' ಎಂದು ಹೇಳಿಬಿಡುವುದು 
+ಒಳ್ಳೆಯದು. ಮನಸ್ಸಿಗೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾದ ಕೆಲಸ 
+ವನ್ನು ಮಾಡಲೇಬೇಡಿ. ಯಾವ ವ್ಯಕ್ತಿ ಯಾದರೂ 
+ಕೃತಜ್ಞತೆಯ ಹೆಸರಿನಿಂದ ನಮ್ಮಿಂದ ತಪ್ಪು ಕೆಲಸ 
+ಮಾಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೆ ಆತನನ್ನು 
+ಬಿಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದೊಳ್ಳೆಯದು. ಬಲವಂತಕ್ಕೆ 
+ಈಡಾಗಿ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದರೆ ಮೂಡ್‌ 
+ಹಾಳಾಗುತ್ತದೆ. 
+
+ಇತರರಲ್ಲಿ ತಪ್ಪು ಹುಡುಕುವುದರಿಂದ ಕೂಡ 
+ನಮ್ಮ ಮೂಡ್‌ ಕೆಟ್ಟುಹೋಗುತ್ತದೆ. ನಾವು ಇತ 
+ರರ ದೋಷಗಳನ್ನು ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸಿದಾಗ ಅವರು 
+ಮಾತ್ರ ಸುಮ್ಮನಾಗುತ್ತಾರಾ? ನಮ್ಮ ಲೋಪ 
+ದೋಷಗಳನ್ನು ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸುವುದಿಲ್ವೇ? ಆಗ 
+ನಮ್ಮ ಮೂಡ್‌ ಹಾಳಾಗದಿರುತ್ತದೆಯೇ? 
+ಕ್ರಿಯೆಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ 
+ದೋಷಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವುದಕ್ಕಿಂತ ಗುಣ 
+
+
+88 
+
+
+ಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು, ಅವುಗಳನ್ನು. 
+ಪ್ರಶಂಸಿಸುವುದು ಒಳ್ಳೆಯ ಲಕ್ಷಣ. 
+
+ಒಂದೊಂದು ಸಲ ನಾವು.ಕೆಲವು ವಿಷಯಗ 
+ಳಲ್ಲಿ ಎತ್ತಲೂ ನಿರ್ಣಯಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗದ ಸ್ಥಿತಿ 
+ಯಲ್ಲಿರುತ್ತೇವೆ. ಏನು ಮಾಡಬೇಕೋ, ಏನು 
+ಮಾಡಕೂಡದೋ ತಿಳಿಯದು. ಒಂದು ನಿರ್ಣ 
+ಯಕ್ಕೆ ಬರುವವರೆಗೆ ಹೀಗೆಯೇ ಇರುತ್ತೇವೆ. 
+ನಾವು ನಮ್ಮ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ವಾಯಿದೆ 
+ಹಾಕುತ್ತಿರುವಾಗ ಇಂತಹ ಸ್ಥಿತಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಏರ್ಪ 
+ಡುತ್ತದೆ. ಯಾವುದು ಮಾಡಬೇಕೋ, 
+ಯಾವುದು ವಾಯಿದೆ ಹಾಕಬೇಕೋ ತಿಳಿಯದ 
+ಅನಿಶ್ಚಿತ ಸ್ಥಿತಿ ಏರ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಆವ! 
+ಕೆಲಸ: ಆಗಲೇ ಮಾಡಿಬಿಡಬೇಕು. 
+
+ಪ್ರಪಂಚದಲ್ಲಿ ಯಾವೊಬ್ಬರ ನಿರ್ಣಯವೂ 
+
+
+
+
+
+ಪರಿಪೂರ್ಣವಾದುದಲ್ಲ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಎಲ್ಲ ನಿರ್ಣ 
+ಯಗಳೂ ಸರಿಯಾದವುಗಳಲ್ಲ. ಜೀವನದಲ್ಲಿ 
+ಯಶಸ್ಸು ಸಂಪಾದಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಕೂಡ ತಮ್ಮ 
+ಶೇಕಡಾ. ಎಪ್ಪ ತ್ರೈದರಷ್ಟು. ನಿರ್ಣಯಗಳು 
+ಮಾತ್ರವೇ ಸರಿಯಾದವೆಂದು ಅಂಗೀಕರಿಸಿದ್ದಾರೆ. 
+ನಮ್ಮಂತಹವರಿಗಾದರೆ ಶೇಕಡಾ ಐವತ್ತರಷ್ಟು 
+ಅಥವಾ ಅದಕ್ಕಿಂತಲೂ ಕಡಿಮೆ ಸರಿಯಾಗ 
+ಬಹುದು. 
+ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಸಿದ್ಧರಾಗಿ : 
+
+ಇತರರಿಗೆ ಸಲಹೆಗಳನ್ನು, ಉಪದೇಶಗಳನ್ನು 
+ಕೊಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿ ಸುವುದು, ಅವರನ್ನು ತಿದ್ದಲು 
+
+
+ಅಗಾದ ಪಾ 
+
+
+ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದರಿಂದಾಗಿ ನಮ್ಮ ಮೂಡ್‌ 
+ಹಾಳಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗೂ ಒಂದು ಪದ್ಧತಿ, 
+ಒಂದು ಲಕ್ಷಣ, ವಂಶಾನುಗತ ಲಕ್ಷಣಗಳು, 
+ಜ್ಞಾನ ಇರುತ್ತವೆ. ನಮಗೆ ಸರಿಯೆಂದು ಅನ್ನಿಸಿದ 
+ವುಗಳು ಎದುರಿನವರಿಗೆ ಸರಿಯೆಂದೆನ್ನಿ ಸದಿರಬ 
+ಹುದು. ಇತರರು ಸರಿಯಾಗುವುದಕ್ಕಿಂತಲೂ 
+
+
+"ನಮ್ಮ ಮೂಡ್‌ ಹಾಳಾಗುವುದೇ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದ 
+
+
+ರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ. 
+
+ಪ್ರಪಂಚದಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆ ಸಹಜ. ಈ 
+ಪ್ರಕೃತಿ ಕ್ಷಣ ಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುತ್ತದೆ. 
+ಮನುಷ್ಯನ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಕೂಡ ಬದಲಾಗುತ್ತಿರ 
+ಬೇಕು. ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಸಿದ್ಧವಾಗಿರಬೇಕು. 
+ಹಳೆಯ ಆಚಾರಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಕೊಡಲು ತಯಾ 
+ರಿರಬೇಕು. ಪ್ರತಿಕೂಲ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಕೂಡ 
+
+
+
+
+
+ಮೂಡ್‌ ಅನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. 
+
+ಪ್ರತಿ ಘಟನೆಯನ್ನೂ ಸೀರಿಯಸ್‌ ಆಗಿ, 
+ಗಂಭೀರವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಕೂಡದು. ಪರಿಸ್ಥಿತಿ 
+ಗಳಿಗೆ ಅನುಕೂಲವಾಗಿ ನಮ್ಮನ್ನ��� ನಾವು:ತಿದ್ದಿ 
+ಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳೆಂದೂ ನಮಗೆ ಅನು 
+
+
+ಕೂಲವಾಗಿರಲಾರವು. ನಾವೇ ಅವುಗಳಿಗೆ 
+ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಅಪಜಯಗಳನ್ನು ಅತಿ 
+ಕ್ರಮಿಸಲು ಉಪಾಯಗಳನ್ನು. ಆಲೋಚಿಸ 
+ಬೇಕು. ಪರಿಹಾರ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಹುಡುಕಬೇಕು. 
+
+ಧೆ ೈರ್ಯವಂತರು, ವಿವೇಕಿಗಳು ಅನುಕೂಲ 
+; ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಹಿಗ್ಗುವುದಿಲ್ಲ. ಪ್ರತಿಕೂಲ ಪರಿಸ್ಥಿ 
+
+
+Raines 1001 
+
+
+
+
+
+
+
+
+ಹೊಟ್ಟೆಗೂ ಮೂಡ್‌?) : 
+
+ಬ್ರಿಟನ್ನಿನ ಪ್ರಧಾನಿಯಾಗಿದ್ದ ಸರ್‌ ವಿನ್‌ 
+ಸ್ಟನ್‌ ಚರ್ಚಿಲ್ಲರ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳಿರದವರಾರು? 
+ಚರ್ಚೆಲ್ಲರು ಉತ್ತಮ ವಾಗ್ಧಿ, ಒಳ್ಳೆಯ 
+ಲೇಖಕ, ಅತ್ಯುತ್ತಮ ರಾಜಕಾರಣ ಪಟು. 
+ಬರವಣಿಗೆಯನ್ನೇ ವೃತ್ತಿಯಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಬೇ 
+ಕೆಂದುಕೊಂಡಿದ್ದ ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಲೇಖಕ 
+ನೊಬ್ಬ ಅವರ ಬಳಿ ಬಂದು, ತನ್ನ ಕೃತಿಗೆ 
+ಮುನ್ನುಡಿ ಬರೆದುಕೊಡಬೇಕೆಂದು ವಿನಂತಿಸಿ 
+ಕೊಂಡು ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಕೈಗಿತ್ತ. ಪುಸ್ತಕವನ್ನು 
+ತಿರುವಿ ಹಾಕಿದ ಚರ್ಚಿಲ್ಲರು ಮುನ್ನುಡಿ ಬರೆ 
+ಯಲೊಪ್ಪಿ ಆ ಯುವಕನನ್ನು ""ನೀನು ದಿನ 
+ಕೈಷ್ಟು ಗಂಟೆ ಬರೆಯುತ್ತೀಯಾ?'' ಎಂದು 
+ಕೇಳಿದರು. 
+
+ಅದಕ್ಕೆ ಆ ಲೇಖಕ "“ಇಂತಿಷ್ಟು ಎಂದು 
+ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಯವಿಲ್ಲ ಸರ್‌. ನನಗೆ 
+ಮೂಡ್‌ ಬಂದಾಗ ಬರೆಯುತ್ತೇನೆ. ಕೆಲ 
+ವೊಮ್ಮೆ ಎಷ್ಟೋ ದಿನಗಳು ಮೂಡ್‌ ಬರು 
+ವುದೇ ಇಲ್ಲ.'' ಎಂದ. 
+
+ಅದಕ್ಕೆ ಒಡನೆಯೇ ಚರ್ಚಿಲ್ಲರು 
+""ಮೂರ್ಪ!'' ಎಂದು ಬೈದರು. ""ಬರವ 
+ಣಿಗೆಯನ್ನು ವೃತ್ತಿಯನ್ನಾಗಿ ಆರಿಸಿಕೊಂಡ 
+ರುವ ನೀನು "ಮೂಡ್‌' ಅನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸು 
+ತ್ತೀಯಾ9 ಹೇಳು, ನಿನ್ನ ಹೊಟ್ಟೆ ಯೂ ನಿನ್ನ 
+ಮೂಡ್‌ ಅನ್ನೇ ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೇನು?'' 
+
+ಅದಕ್ಕೆ ಆ.ಲೇಖಕ ನಾಚಿ ತಲೆ ತಗ್ಗಿಸಿದ 
+ನಂತೆ. 
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+ತಿಗಳಿಗೆ ಕುಗ್ಗುವುದಿಲ್ಲ. 
+
+"ಮೂಡ್‌' ಇಲ್ಲ ವೆಂದರೆ ಸೋಮಾರಿತನ : 
+"ಮೂಡ್‌'ನ ಪ್ರಕಾರ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿರುವೆ 
+
+ವೆಂದರೆ ನಾವು ಆವೇಶಕ್ಕೆ ದಾಸರೆಂದಾಯ್ತು. 
+
+ಕೆಲಸವನ್ನು ಮುಂದೆ ಹಾಕಬೇಕೆಂದುಕೊಂಚಾಗ 
+
+ಮೂಡ್‌ ಇಲ್ಲವೆನ್ನುತ್ತೇವೆ. ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಹಿಡಿಸಿ 
+
+ದರೆ ಮೂಡ್‌ ಅದಾಗೇ ಬರುತ್ತದೆ. ಮೂಡ್‌ 
+
+
+89 
+
+
+
+
+
+ಇಲ್ಲವೆಂದು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೇವೆಂದರೆ ನಮ್ಮ 
+ಮನಸ್ಸು ಆರೋಗ್ಯವಾಗಿಲ್ಲವೆಂದರ್ಥ. ವಿಜಯ 
+ಸಾಧಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮೂಡ್‌ನ ದಾಸರಲ್ಲ. 
+"ಮೂಡ್‌ ಇಲ್ಲ' ಎನ್ನುವುದೆಂದರೆ 
+ಗೊತ್ತಾ? ಸೋಮಾರಿತನ! 
+
+
+
+
+
+
+
+
+90 
+
+
+ಸುವೆರ್ಣ ಸುಸಂಧಿ !ಅತಿ ಶೀಘ್ರ ಪರಿಹಾರ 
+
+
+ದಾಂಪತ್ಕ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ನಂಬುಗೆಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಹಾಾಾಸಾಗಗಾಾಣಾಗಾಗಣಾಣಾಣಾಣಾಣಾ 
+ವಿವಾಹದ ಮೊದಲು ಹಾಗೂ ನಂತರದ ನಿಶ್ಶಕ್ತಿಗೆ ಉತ್ಕಷ್ಕ ಪರಿಹಾರ 
+ಸ್ವಪ್ನದೋಷ, ಶೀಘ್ರ ಸ್ಥಲನ, ನರಗಳ ದೌರ್ಬಲೃತೈ ಚರ್ಮರೋಗ, ಹೊಟ್ಟಿ 
+ನೋವ, ಬಿಳಿತೊನ್ನು, ಬಿಳಿಸೆರಗು, ಮುಟ್ಟುದೋಷ, ಲೈಂಗಿಕ ವ್ಯಾಧಿ ಹಾಗೂ 
+ಮೂಲವ್ಯಾಧಿಗೆ ಇಂದೇ ತಜ್ಮರಾದ ಡಾ॥ ಎಸ್‌.ಎಂ. ಯಾದಗೀರ 
+Registered Medical practitioner) ಇವರನ್ನು ಭೆಟ್ಟಿಯಾಗಿ 
+ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಪಡದು ಜೀವನ ಸುಖಮಯವನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ. 
+ಭೆಟ್ಟಿಯ ವೇಳ�� ಮುಂಜಾನೆ 8 ರಿಂದ ರಾತ್ರಿ 8 ರವರೆಗೆ 
+ಸೇ ಬೆಂಗಳೂರು; ಪ್ರತಿ ತಿಂಗಳು 1ಹಾಗೂ 2 ರಂದು ಹೋಟಿಲ್‌ ಬ್ರಾಡವೇ ಕೆಂಪಗೌಡ ೫ ಮೈಸೂರು: 
+Feb ಧನ್ನಂತಂ ರೋಡ, ರಾರಾ ಹಬ ರ 
+$ 5 ರಂದು ಹೋಟಿಲ್‌ ಸತ್ಕಾರ, ಸ ಉಡು : ಪ್ರತಿ ತಿಂಗಳು ಹೋಟಲ್‌ 
+ಆಶೋಕ ಸೇ ಮಂಗಳೂರು : ಪ್ರತಿ ತಿಂಗಳು 7 ರಂದು RE NS 
+ರಂದು ಸತ್ಕಾರ ಹೋಟಿಲ್‌ ಮಾರುತಿ ಗಲ್ಲಿ. * ಬಿಜಾಪುರ: ಪ್ರತಿ ತಿಂಗಳು 10 ರಂದು ಟೂರಂಸ್ಕ ಹೋಟಲ್‌ ೫ 
+ಗುಲ್ಬರ್ಗಾ ; ಪ್ರತಿ ತಿಂಗಳು 11ರಂದು ಮೋಹನ್‌ ಲಾಡ್ಜ, ಸ ಹೊಸಪಟೆ : ಪ್ರತಿ ತಿಂಗಳು 12 ರಂದು ಮಲ್ಲಿಗೆ 
+ಟೂರಿಸ್ಕ ಹೋಮ 1೫ ದಾವಣಗೆರೆ : ಪ್ರತಿ ತಿಂಗಳು 13 ರಂದು ಸರ್ಕಲ್‌ ರೆಸ್ಟೋರಂಟ, ಸ ಹುಬ್ಬಳ್ಳಿ : ಪ್ರತಿ ತಿಂಗಳು 
+21 ರಿ0ದ 31 ರವರೆಗೆ ಹೋಲ್‌ ಗೋವನ ಟಾವರ ರೂಂನಂ. 217 ಲ್ಯಾಮಿಂಗ್ಟನ್‌ ರೋಡ, ಸಂಟ್ರಲ ಲಾಯಬ್ರರಿ 
+ಎದುರಗೆ ಹುಬ್ಬಳ್ಳಿ - 20 ಹೋದ್‌ : 65099 ಮನೆ ಫೋನ್‌ 266878, 66679 
+ಸಮಕ್ಷಮ ಭೇಟಿಯಾಗದವರು 1 ರೂ ಸ್ಥಾಂಪ ಇಟ್ಟು ಬರೆಯಿರಿ. 
+
+
+ಡಾ॥ ಎಸ್‌.ಎಂ. ಯಾದಗೀರ ಆದರ್ಶ ಡಿಸ್ಸೆನ್ನರಿ 
+
+
+ಕಾಮೊಣರೇಶನ್‌ ಬಿಲ್ಲಿಂಗ್‌ ಎದುರಿಗೆ ಗಣೇಶ ಮ ಹುಬಲ್ಳಿ - 580 ೦2೦. 
+
+
+ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿನ ವ್ಯಕ್ತಿ ಗಳನ್ನು, ನೆರೆಹೊರೆ 
+ಯವರನ್ನು, ಜೊತೆಯವರನ್ನು' ಪಿ ್ರೀತಿಸಿದರೆ, 
+ಮನಸ್ಸಿನೊಳಗಿಂದ ಅಸಹ್ಯ, ಶತ್ರುತ್ವ, ಈರ್ಷ್ಯೆ 
+ದ್ವೇಷಾದಿಗಳನ್ನು ತೊಲಗಿಸಿದರೆ ನಮ್ಮ ಮೂಡ್‌ 
+ಯಾವತ್ತೂ ಚೆನ್ನಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಈ ಪ್ರಪಂಚನಮ 
+ಗೋಸ್ಕರವೆಂದೇ ಸೃಷ್ಟಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿಲ್ಲ. ಇತರರು 
+ಕೂಡ ಇದರಲ್ಲಿ ಭಾಗಸ್ಥರೇ. 
+
+ಆದ್ದರಿಂದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಯಾವತ್ತೂ ಅನು 
+ಕೂಲವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಒಬ್ಬರಿಗೆ ಅನುಕೂಲವೆಂ 
+ದೆನ್ನಿಸಿದವುಗಳು ಮತ್ತೊಬ್ಬರಿಗೆ ಪ್ರತಿಕೂಲವಾಗಿ 
+ಕಂಡುಬರಬಹುದು. ಸುಖ, ದುಃಖಗಳು, ಜನನ- 
+ಮರಣಗಳು, ಜಯಾಪಜಯಗಳು ನಿರಂತರ ಸತ್ಯ 
+ಗಳು. ಅವುಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದಕ್ಕೆ ನಾವು 
+ಯಾವಾಗಲೂ ಸಿದ್ಧರಾಗಿರಬೇಕು. ಆಗಲೇ 
+ನಮ್ಮ ಮೂಡ್‌ ಚೆನ್ನಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಈ (ಆಧಾರ) 
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+.. ್ಳುಿಕನಾಥ ಜನಾರ್ದನ ವಾಘಮಾರ ಎಂಬ 
+| ಹೆಸರಿನ ಸಂಪಾದಕರಿಂದ "ದೀಪಾವಳಿ ವಿಶೇ 
+| ಜಾಂಕ'ಕ್ಕಾಗಿ ಕಥೆ ಕಳುಹಿಸಿ ಎಂದು ಕಾಗದ 
+.. ಬಂದಿದೆ. ದೀಪಾವಳಿ, ಯುಗಾದಿ ಹತ್ತಿರ ಬರು 
+ತ್ತಿದ್ದ ಹಾಗೇ ವಾಘಮಾರೆ, ಡೊಯಿಪೋಡೆ, 
+ಅಥವಾ ಆಗಲಾವೆ, ಎಂಬಿತ್ಯಾದಿ ಹೆಸರಿನ ವ್ಯಕ್ತಿ 
+ಗಳು "ಸಂಪಾದಕ' ಪದವಿ ಧರಿಸಿ ಲೇಖಕರಿಗೆ 
+ಕಾಗದಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಉಳಿದ ಸಮಯ 
+ದಲ್ಲಿ ಸಾಹಿತ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಯಾವ ಸಂಬಂಧವೂ 
+ಇವರಿಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. . ಆದರೆ ವರ್ಷಕ್ಕೊಮ್ಮೆ, 
+ಮಳೆಗಾಲದಲ್ಲಿ ಏಳುವ ನಾಯಿಕೊಡೆಗಳಂತೆ, 
+ಈ ಸಂಪಾದಕರುಗಳು ಕಾಣತೊಡಗುತ್ತಾರೆ. 
+ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಜಾಹೀರಾತುಗಳನ್ನು 
+ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ, ಸಣ್ಣ ದೊಡ್ಡ, ಲೇಖಕ, ಲೇಖಕಿಯ 
+ರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ, ದೀಪಾವಳಿ ವಿಶೇಷಾಂಕಗ 
+ಳನ್ನು ಮುದ್ರಿಸಿ "ಸನ್ಮಾನ್ಯ ಸಂಪಾದಕ' ಎಂದು 
+ಸ್ವಯಂ ಪಟ್ಟಾಭಿಷೇಕ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. 
+ಏಕನಾಥ ಜನಾರ್ದನ ವಾಘಮಾರೆ ಕೂಡ 
+ಸಾಹಿತ್ಯ ಪ್ರಪಂಚದ ಸಂಪಾದಕ ವೃಂದದಲ್ಲಿ 
+" ಹೀಗೇ ಒಂದು ಹೆಸರು ಅಷ್ಟೆ. ಕಾಗದವನ್ನು 
+ನೇರವಾಗಿ ಕ.ಬು.ಗೆ ಎಸೆಯಬೇಕೆಂದು ಅನಿಸಿತಾ 
+
+
+ಮೂಲ : ಗಿರಿಜಾ ಕೀರ್‌ 
+
+
+ದರೂ ಹಾಗೆ ಮಾಡುಪುದು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. 
+ಅದಕ್ಕೊಂದು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಹಾಗೂ ಸಂವೇದನಾ 
+ತ್ಮಕ ಕಾರಣವಿತ್ತು. ಇದು ಕೇವಲ ಕಾಕತಾಳೀ 
+ಯವೂ ಅನ್ನಿ ಬೇಕಾದರೆ. 
+
+"ಅಬೋಲಿ' ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತೆ. ಏಕನಾಥ ಜನಾ 
+ರ್ದನ ವಾಘಮಾರೆ ಎಂಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪತ್ನಿ ಆಕೆ. 
+ಎರಡು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಇವರಿಬ್ಬರ ಮದುವೆ 
+ರಜಿಸ್ಪರ್ಡ್‌ ಪದ್ಧತಿಯಿಂದಾಗಿತ್ತು. ಈ ವಿವಾ 
+ಹಕ್ಕೆ ಅಬೋಲಿಯ ಪರವಾಗಿ ನಾನೇ ಸಾಕ್ಷೀದಾರ 
+ಳಾಗಿದ್ದೆ. ಏಕನಾಥ ಮೆಡಿಕಲ್‌ ರಿಪ್ರೆಸೆಂಟೇಟಿವ್‌ 
+ಆಗಿದ್ದ. ಕಂಪನಿಯ ಬ್ಯಾಗ್‌ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು 
+ಅಲ್ಲಲ್ಲಿ ಸುತ್ತಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಇದೊಂ 
+ದನ್ನು ಬಿಟ್ಟರೆ ಆತ ಆರ್ಥಿಕವಾಗಿ ಸುಖಿಯೇ. 
+ತಿಂಗಳ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳಿಗೆ ಸಾಕಾಗು 
+ವಷ್ಟು ಸಂಬಳ ಸಿಕ್ಕುತ್ತಿತ್ತು. ಅಬೋಲಿ ಗಂಡ 
+ನೊಂದಿಗೆ ಖುಶಿಯಾಗಿಯೇ ಇದ್ದಳು. 
+
+ಆದರೆ "ವಎಧಿ'ಗೆ ಇದು ಸಮ್ಮತವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ 
+ವೆಂದು ಕಾಣುತ್ತದೆ. ಒಂದು ರೈಲು ದುರ್ಫಟನೆ 
+ಯಲ್ಲಿ ಏಕನಾಥ ಸಿಕ್ಕುಬಿದ್ದ. ಅಬೋಲಿಗೆ ಈ 
+ವಿಷಯ ಗೊತ್ತಾಗುವ ವೇಳೆಗೆ ಬಹಳ ತಡವಾ 
+ಗಿತ್ತು. ದಿನ ರಾತ್ರಿಯೆನ್ನದೆ ಊರೂರು ಸುತ್ತಾ 
+
+ಚ vee Sods "ಭೂ ಫೋ ಾರ್ಸ್‌ 
+
+
+ಡುವ ಏಕನಾಥ ರೈಲು ಅಪಘಾತದಲ್ಲಿ ಸಾಯ 
+ಬಹುದೆಂದು ಅಬೋಲಿ ಕಲ್ಪಿಸುವದಾದರೂ 
+ಸಾಧ್ಯವೆ? ಆತನ ಛಿದ್ರ ವಳಿದ್ರ ದೇಹ. ಒಂದು 
+ಕಡೆ ಆತನ ಬ್ಯಾಗ್‌ ಇನ್ನೊಂದು ಕಡೆ ಆತನ 
+ಐಡೆಂಟಿಟಿಕಾರ್ಡ್‌ ಸಿಕ್ಕಿದ್ದವು. ಇವಿಷ್ಟೇ ಆತನ 
+ಗುರ್ತಿನ ಪುರಾವೆಗಳು. 
+
+ಆತನ "ಕಂಪನಿ' ಯಲ್ಲಿಯೇ ಅವಳಿಗೆ 
+ಕ್ಲಾರ್ಕ್‌ ನೌಕರಿ ಸಿಕ್ಕಿತು. ಆದರೂ ಜೀವನ- 
+ಸಂಗಾತಿಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡುದರ ನೋವು 
+ಮುಖದ ಮೇಲೆ ಎದ್ದು ಕಾಣುತ್ತಿತ್ತು. ಅಬೋಲಿ 
+ಮುಂಚಿನಂತೆ ಹಸನ್ಮು ಖಿಯಾಗಿ ಉತ್ಸಾಹಿಯಾಗಿ 
+ರುವುದನ್ನು ನೋಡುವುದಕ್ಕಾಗಿ ನಾನು ನಾನಾ 
+ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಲೇ ಇದ್ದೆ. ಅವಳನ್ನು 
+ನಾಟಕ ಸಿನೇಮಾಗಳಿಗೆ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗು 
+ತ್ತಿದ್ದ... ಕಥಾಕಥನದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗಾಗಿ 
+ಹೊರ ಊರುಗಳಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕಾಗಿ ಬಂದಾ 
+ಗಲೂ ಜೊತೆಗಿರಬೇಕವಳು. ನಾಟ್ಯ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಿಗೆ 
+ಪರೀಕ್ಷಕಳಾಗಿ ಹೋಗುವ ಪ್ರಸಂಗ ಬಂದಾ 
+ಗಲೂ ಅವಳೇ ಜತೆಗಿರಬೇಕು. ಇದೆಲ್ಲದರ 
+ಉದ್ದೇಶ ಒಂದೇ ಒಂದು. ಮೂವತ್ತರ ಸುತ್ತ 
+ಮುತ್ತ ಇರುವ ಇವಳಿಗೆ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮತ್ತ 
+ಆಸಕ್ತಿ ಹುಟ್ಟು ವಂತೆ ಮಾಡುವುದು ಸಾಧ್ಯವಾ 
+ದರೆ, ಒಂಟಿಯಾಗಿರುವ ಇವಳನ್ನು ಅರ್ಥ ಮಾಡಿ 
+ಕೊಂಡು ಹೊಸ ಜೀವನವನ್ನು ನೀಡಬಹುದಾ 
+ದಂತಹ ಜೊತೆಗಾರನನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು. 
+
+ನಮ್ಮ ಈ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅದರಲ್ಲೂ 
+ಮಧ್ಯಮ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ಈ ಸಂಗತಿ ಸಹಜ ಸಾಧ್ಯ 
+ವಲ್ಲ, ಎಂಬುದರ ಅರಿವು ಇದ್ದರೂ ಅಸಾಧ್ಯವೂ 
+ಅಲ್ಲ ಎಂಬ ಧೈರ್ಯದಿಂದ ನಾನು ಪ್ರಯತ್ನ 
+ಮಾಡುತ್ತಲೇ ಇದ್ದೆ. ಹೇಗಾದರೂ ಅವಳು ಮತ್ತೆ 
+ಸಹಜ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಬರುವುದು ನನಗೆ ���ೇಕಾಗಿತ್ತು. 
+ಇದರಿಂದಾಗಿ ನನ್ನ ಅಬೋಲಿಯ ಸ್ನೇಹ 
+ಇನ್ನಷ್ಟು ಹತ್ತಿರದ್ದಾಗಿತ್ತು. 
+
+ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ ಅಬೋಲಿಗೆ ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ 
+ಸ್ನ "ಹವಿದ್ದೇ ಇತ್ತು. ಅದು ಈಗ ಗಾಢ ವಿಶ್ವಾಸ 
+"ದಲ್ಲಿ ಪರಿವರ್ತಿತವಾಗಿತ್ತು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 
+
+
+ಕ 
+ನಾನು ಹೇಳಿದ್ದನ್ನು ಅವಳು ಸಹಜವಾಗಿ ತಳ್ಳಿ 
+ಹಾಕುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಭಾವನೆ ಮೂಡತೊಡ 
+ಗಿತ್ತು. ಇಂಥ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿಯೇ ಪತ್ರಿಕಾ 
+ಸಂಪಾದಕ "ಏಕನಾಥ ಜನಾರ್ದನ ವಾಘಮಾರೆ' ' 
+ಎಂಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಹ್ವಾನ ನನಗೆ ಬಂದಿದ್ದು. 
+ಎಷ್ಟೊಂದು ವಿಚಿತ್ರ! 
+
+ನನ್ನ ಮನದಲ್ಲಿ ಕತೆ ಜನ್ಮ ತಾಳಿದ್ದೇ ಇಲ್ಲಿ. 
+ಈ ಏಕನಾಥ ಜನಾರ್ದನ ವಾಘಮಾರೆ ..... 
+ಯಾರಿರಬಹುದು? ಹೇಗಿರಬಹುದು? ಸುಂದ 
+ರಾಂಗ, ಸುಸಂಸ್ಕೃತ ಹಾಗೂ ಬಹುಶಃ ವಿದುರ. 
+
+ನನ್ನ ಮನಸ್ಸು ಕಲ್ಪನೆಯ ವಸ್ತುವನ್ನು ಹೆಣೆ 
+ಯತೊಡಗಿತು. ಒಂದು ಬಿಳಿಯ ಎಳೆಯಾದರೆ 
+ಮತ್ತೊಂದು ಕೆಂಪು ........ ಹೀಗೇ ..... 
+
+ಸಾಹಿತ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂಬಂಧ 
+ಹೇಗಿರಬಹುದು? ಈತ ಸಂಪಾದಕ ಹೇಗಾದ) 
+ಎಷ್ಟು ಗೌರವಧನ ನೀಡಬಹುದು ಇತ್ಯಾದಿ ಸಂಗ 
+ತಿಗಳನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪವೂ ಯೋಚಿಸದೇ ಆತನಿಗೆ 
+ಒಂದು ಕಾಗದವನ್ನು ಬರೆದೆ. 
+
+""ತಮ್ಮ ವಿಶೇಷ ಸಂಚಿಕೆಗೆ ಲೇಖನ ಬರೆ 
+ಯಲು ನನಗೆ ಹರ್ಷವೆನಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಸಂಚಿಕೆ 
+ಹೊಸದಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಕೆಲವು ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು 
+ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ತಾವು ಶನಿವಾರ 
+ಸಾಯಂಕಾಲ 'ಟೀ'ಗೆ ನಮ್ಮ ಮನೆಗೆ ಬನ್ನಿ. 
+ವಿವರವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಬಹುದು. 
+
+ಆತನಿಂದ ಸಮ್ಮತಿ ಸೂಚಕ ಕಾಗದ ಬಂತು. 
+ನನ್ನ ಮನದಲ್ಲಿ ವಿಚಾರ ಸುತ್ತುತ್ತಲೇ ಇತ್ತು. 
+ಕೆಲವು ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಮನದಲ್ಲಿ ಗಟ್ಟಿ ಮಾಡಿ 
+ಕೊಂಡು ಅಬೋಲಿಗೆ ಕೂಡ ಟೀಗೆ ಬರುವಂತೆ 
+ತಿಳಿಸಿದೆ - ಯಾವುದೇ ಮುನ್ಸೂಚನೆ ನೀಡದೆ. 
+
+ಈ ಏಕನಾಥ ಜನಾರ್ದನ ವಾಘಮಾರೆಯ 
+ವಯಸ್ಸು 30ರ ಸುತ್ತಮುತ್ತ ಇರಬಹುದು. 
+ಸೌಮ್ಯ ಮುಖಭಾವ. ತಂದೆಯ "ಪ್ರಿಂಟಿಂಗ್‌ 
+ಪ್ರೆಸ್‌' ಇದೆ. ಹೊಸದಾಗಿಯೇ ಈ ಉದ್ಯಮಕ್ಕೆ 
+
+
+ಕೈ ಹಾಕುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. ಮಗನ ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ 
+
+
+ಸಾಮಾನ್ಯವಾದುದು. ಹೆಚ್ಚು ಶಿಕ್ಷಣವೂ ಆಗಿಲ್ಲ. 
+ಆದರೆ ಉತ್ತಮ ಆರ್ಥಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯಿಂದಾಗಿ 
+
+
+ತಂದೆಯೇ ಆತನನ್ನು ಈ ಉದ್ಯಮದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿ 
+ಸಿದ್ದಾರೆ. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಏಕನಾಥ ಅವಿ 
+ವಾಹಿತ ಕೂಡ. 
+
+ನನಗೆ ಹುಡುಗ ಪರವಾಗಿಲ್ಲ ಎನಿಸಿತು. 
+ಅಬೋಲಿಯ ಕುರಿತು ಏನಾದರೂ ಆಗುವ ಹಾಗಿ 
+
+“ದ್ದರೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ಅಡ್ಡಿ ಇಲ್ಲ ಅನಿಸಿತು. 
+
+ಆತನಿಗೆ ಗೌರವಯುತ ಅತಿಥಿ ಸತ್ಕಾರ 
+ನೀಡಿದೆ. ""ಸಂಚಿಕೆಯ ಸಂಪಾದಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ 
+ಚಿಕ್ಕವನಾದರೂ "ಅಧಿಕಾರದಲ್ಲಿ' ದೊಡ್ಡವನೇ 
+ಹೌದು.'' ಎಂದೆ. ಆತ ಆನಂದಿತನಾದ. ಕಥೆ 
+ಬರೆದು ಕೊಡಲು ಒಪ್ಪಿದೆ. ಆತನಿಗೆ ಸಂತೃಪ್ತಿ 
+
+
+ಉಂಟಾಯಿತು. ಸ್ವಲ್ಪ 'ಫ್ರೀ'ಯಾಗೇ ಮಾತನಾ ` 
+
+
+ಡಿದ. ನಾನೂ ಈ ಸಮಯಸಾಧಿಸಿ ಅಬೋಲಿಯ 
+
+
+ತಾಪ ಹಾವ್‌ 
+
+
+' 
+
+
+ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟೆ. ಇಷ್ಟೊಂದು ಸಮಯ 
+ದಿಂದ ಅವಳು ಸುಮ್ಮನೆ ಇರುವುದು ಒಮ್ಮೆಲೆ 
+ನನ್ನ ಗಮನಕ್ಕೆ ಬಂತು. ಬಹುಶಃ ಹೆಸ���ಿನಲ್ಲಿಯ 
+ಸಾಮ್ಯದಿಂದಾಗಿ ಅವಳು ಗೊಂದಲಕ್ಕೀಡಾಗಿರ 
+ಬೇಕು. ಒಂದಿಷ್ಟು ಸಂಶಯಾತ್ಮಕ ದ ೈಷ್ಟಿಯಿಂ 
+ದಲೇ ಆತನನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದಳು. ಅವಳ ಸ್ಥಿತಿ 
+ಯನ್ನು ಅರಿತುಕೊಂಡು, ""ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತೆಯ 
+ಬರವಣಿಗೆ ಸುಂದರವಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 
+ನನ್ನ ಕತೆಗಳನ್ನೆಲ್ಲ "ಫೇರ್‌' ಮಾಡುವುದು 
+ಅವಳೇ'' ಎಂದೆ. 
+
+""ಹಾಗಾದರೆ. ನಿಮ್ಮ ಜೊತೆಯಿಂದಾಗಿ 
+ಅವರೂ ಲೇಖಕರಾದಾರು'' ಆತನೆಂದ. 
+ಅವಳೂ ಈಗಲೂ ಇಚ್ಛೆ 
+
+
+""ಹಾಗೇನಿಲ್ಲ. 
+
+
+
+
+
+
+ತ್ಯಾದಿ ವಿಚಾರಗಳು ಈಗ ಅಷ್ಟು ಮುಖ್ಯವಾಗಿರ ""ಗೊಂದಲಕ್ಕೀಡಾದಿರಲ್ಲವೇ? ಸಹಜ.'' 
+ಲಿಲ್ಲ, ಸದ್ಯ ಕ್ಕೆ ಅವರಿಬ್ಬರು ಸುಖವಾಗಿ ನಿ ಎಂದು ಆತ ಮುಂದುವರೆಸಿದ, “ಎಲ್ಲರೂ 
+ಸುರು ನನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯವಾ ನಾನು ಸತ್ತೇ ಹೋಗಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿ 
+
+
+ಗಿತ್ತು. ದ್ದಾರೆ. ನಾನುಕಳೆದ ಒಂದು ವರ್ಷದಿಂದ ಆಸ್ಪತ್ರೆ 
+ಏಕನಾಥ- ಅಬೋಲಿಯವರ ವಿವಾಹ ಯಲ್ಲೇ ಇದ್ದೆ. ಆ ಆಕ್ಷಿ ಡೆಂಟ್‌ನಿಂದಾಗಿ ಏನೇನು 
+ಮುಗಿಸಿ ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ "ಫ್ರೀ'ಯಾದೆ. ಅವರಿ ಅನುಭವಿಸಬೇಕಾಯಿತೋ FF ಛೆ. ಅದರ 
+
+
+ಬ್ಬರೂ "ಊಟಿ'ಗೆ ಮಧುಚಂದ್ರಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ ನೆನಪೂ ಬೇಡ. ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಸರ್ಜರಿಯಿಂದಾಗಿ 
+ಹಿಂತಿರುಗಿ ಬಂದಾಗ ಏಕನಾಥನ ಮುಖದ ನನ್ನ ಮುಖಚರ್ಯೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಬದಲಾಗಿದೆ. ಆದರೆ 
+ಮೇಲೆ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನೂ ಅಬೋಲಿಯ ಮುಖದ , ಬದುಕುಳಿದದ್ದೇ ದೊಡ್ಡ ಸಂಗತಿ. ....... ನೀವಾ 
+ಮೇಲೆ ಸಮಾಧಾನವನ್ನೂ ಕಂಡೆ. ಕೈಗೆತ್ತಿಕೊಂಡ ದರೂ ನನ್ನ ಗುರುತು ಹಿಡಿಯಬಹುದು ಅನಿ 
+ಕೆಲಸ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದ್ದಕ್ಕೆ ನನಗೂ ನೆಮ್ಮದಿ ಸಿತ್ತು. ಮೊದಲು ಮನೆಗೆ ಹೋದೆ. ಬೀಗ 
+ಯುಂಟಾಗಿತ್ತು. ಹಾಕಿತ್ತು. ಅಕ್ಕಪಕ್ಕದವರು ಯಾರೂ ಸರಿಯಾಗಿ 
+ಹೊಸ ವರ್ಷದ ದೀಪಾವಳಿ ಲೇಖನ ಪ್ರಾರಂ ಉತ್ತರಿಸಲಿಲ್ಲ. ಅದಕ್ಕೆ ನಿಮ್ಮ ಬಳಿ ಧಾವಿಸಿ 
+ಭವಾಗಿತ್ತು. ನನ್ನ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸುಖಾಂ ಬಂದೆ. ಅಬೋಲಿ ಎಲ್ಲಿದ್ದಾಳೆ? ಹೇಗಿದ್ದಾಳೆ? 
+ತ್ವದ ಕಾದಂಬರಿ ಸಿದ್ಧಗೊಳ್ಳುತ್ತಿತ್ತು. ಲೇಖನ ನಾನು ಅವಳನ್ನು ನೋಡಬೇಕು ..... ತ 
+ವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ನನ್ನ ""ಓ! ನೋ! ..೬೬ ನೀವು ಅವರಲ್ಲ. ನೀವು 
+ಜಾಗಕ್ಕೆ ಬಂದು ಕುಳಿತೆ. ಬಿಳಿ ಹಾಳೆಯ ಮೇಲೆ ಅವರಾಗಿರಲು ಸಾಧ್ಯವೇ ಇಲ್ಲ. ಏಕನಾಥ ಜನಾ 
+ಇನ್ನೇನು ಬರೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು ಎನ್ನುವ ರ್ದನ ವಾಘಮಾರೆ ಅಬೋಲಿಯ ಮೊದಲ 
+ಷ್ಟರಲ್ಲಿ ಕರೆಗಂಟೆ ಕೇಳಿಸಿತು. ಕಿಂಚಿತ್‌ ಬೇಸರದಿಂ ಗಂಡ. ಎಂ.ಆರ್‌. ಆತ ಎಂದೋ ತೀರಿಕೊಂಡಿ 
+
+
+ದಲೇ ಬಾಗಿಲು ತೆರೆದೆ. ದ್ದಾನೆ. ಆತ ಬದುಕಿರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ'' ನಾನು 
+""ಓಳಗೆ ಬರಬಹುದೇ?'' ಆಗಂತುಕ ಪ್ರಶ್ನಿ ಎಡಬಿಡದೆ ನುಡಿದೆ. 
+
+ಸಿದ. ""ಮೊದಲ ಗಂಡ?'' ಆಗಂತುಕ ಪ್ರಶ್ನಿಸಿದ. 
+“ಹಾ E ನಿಮ್ಮನ್ನು ಎಲ್ಲೋ ನೋಡಿದ ಸಂಶಯದಿಂದ ""ರೀ ಮಿಸ್ಟರ್‌ ನೀವು ಯಾರಾ 
+
+ನೆನಪು'' ನಾನೆಂದೆ. ದರೂ ಪರವಾಗಿಲ್ಲ. ಇಲ್ಲಿಂದ ಹೊರಟ್ಟೋಗಿ. 
+""ನಾನು ಏಕನಾಥ ಜನಾರ್ದನ ಪ್ಲೀಜ್‌ ಗೆಟ್‌ ಔಟ್‌'' ನಾನು ಕಿರುಚಿದೆ. ಎದೆ 
+
+ವಾಘಮಾರೆ'' ಯಲ್ಲಿ ನೋವು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಂತೆ ಅನಿಸಿತು. 
+
+
+ಗದ ಕಣ್ಮುಂದೆ ಗಾಢಾಂಧಕಾರ ತುಂಬಿಕೊಂಡಿತು. ಅ 
+ಕಾರ್ಲೈಲ್‌ ದಾರ್ಶನಿಕನಾದದ್ದು : 
+
+
+ಸುಪ್ರಸಿದ್ಧ ದಾರ್ಶನಿಕ ಕಾರ್ಲೈೆಲನು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಮಾತುಗಾರನಾಗಿದ್ದನು. ಎಂತಹ ' 
+
+, ಉಜ್ವಲ ತಾತ್ವಿಕ ವಿಚಾರಗಳನ್ನೂ ತನ್ನ ಜಾಣ ಮಾತುಗಾರಿಕೆಯಿಂದ ಅವಹೇಳನ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದನು. 
+ಒಂದು ದಿನ ಅವನು ಮಿತ್ರನೊಬ್ಬನೊಡನೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದನು. ಆಗ ಏಕಾಏಕಿ ಸಿಡಿಲೊಂದು 
+ಬಡಿದು ಆ ಮಿತ್ರ ಸತ್ತು ಬಿದ್ದನು. ಈ ಗಂಭೀರ ಪ್ರಸಂಗದಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತನಾದ ಕಾರ್ಲೈಲ್‌ 
+ಮುಂದೆ ಗಂಭೀರ ತಾತ್ವಿ ಕ ಚಿಂತನೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿ ವಿಶ್ವವಿಖ್ಯಾತ ದಾರ್ಶನಿಕನೆನಿಸಿದನು. 
+
+
+© ಕೆ.ವೆಂಕಣ್ಣಾಃ ಚಾರ್‌ 
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+ಕ | ಸ 97 
+ಸಪ್ಪಂಬರ 1991 
+
+
+ದೊರೆಯ ಅವಸಾನದ 
+ಸಂಪೂರ್ಣ ವೃತ್ತಾಂತ 
+
+
+9 ರವಿಬೆಳಗೆರೆ 
+
+
+ದೊಂಮರೆಯಾಗಿ ನಾಲ್ಕುತಿಂಗಳಾಗುತ್ತ ಬಂತು. ಶಾಂತಿ ಬೀಜಗಳನ್ನು ಜಗತ್ತಿನಾದ್ಯಂತ 
+ಬಿತ್ತಿ ಬಂದ ಬುದ್ಧ, ತನ್ನ ದಣಿವಾರಿಸಿಕೊಂಡ ಪುಟ್ಟ ದ್ವೀಪ ಶ್ರೀಲಂಕೆ. ಈ ಬೌದ್ಧ 
+ನಾಡಿನಲ್ಲೆದ್ದ ಹಿಂಸೆಯ ಬಿರುಗಾಳಿ ನೆರೆಯ ನಾಡಿನ ದೊರೆಯನ್ನೇ ಅಡ್ಡಗಲ ನುಂಗಿತು. 
+ವಿಶಿಷ್ಟಾದ್ವೈತದ ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತ ರಾಮಾನುಜಾಚಾರ್ಯರು ಕಣ್ತೆರೆದ ತ್ರೀಪೆರುಂಬುದೂರಿನ 
+ನೆಲವಿನ್ನೂ ರಾಜೀವರ ನೆತ್ತರಿಂಗಿಸಿಕೊಂಡಿಲ್ಲ. ಭರತ ಭೂಮಿಯ ಕೋಟ್ಯಂತರ ಮಾನವರ 
+ಎದೆಗಳ ಕಂಪನವಿನ್ನೂ ನಿಂತಿಲ್ಲ. ನಲವತ್ತನಾಲ್ಕನೇ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ದಿವಸದ ಹೊತ್ತಿಗೆ 
+ನಲವತ್ತಾರರ ಹರೆಯದ ಮಗನನ್ನು ಮಣ್ಣಿ ಗಿಟ್ಟು ಕುಳಿತಿದ್ದಾಳೆ ತಾಯಿ ಭಾರತಿ. 
+
+ಹಂತಕರ ಸುಳಿವು, ಉದ್ದೇಶ, ಸಂಚು, ಕೊಲೆ ನಡೆದ ರೀತಿ ಮುಂತಾದ ವಿವರಗಳೆಲ್ಲ 
+ಅಷ್ಲಿಷ್ಟು, ಸಷ ವಾಗಿದೆ, ನಿಜ. ಆದರೆ ಭಾರತದ ಇತಿಹಾಸದ ದಿಕ್ಕನ್ನೇ ಬದಲಿಸಿದ ಮೂರು 
+
+
+ಟಟ ಉಲ 
+
+
+ಭೀಕರ ಹತ್ಯೆಗಳ ಪೈಕಿ ಮೂರನೆಯದಾದ ರಾಜೀವ್‌ ಹತ್ಯೆಯ ಕುರಿತು ಈಗಲೇ ಖಚಿತವಾಗಿ 
+ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೇಳುವುದು ಅವಸರದ ಮಾತಾದೀತು. ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಇಷ್ಟು ಹತ್ತಿರದಿಂದ 
+
+
+ನೋಡುವುದು ಎಂಥ ಕಣ್ಣಿಗಾದರೂ ಕಷ್ಟವೇ. 
+
+
+ಇರಲಿ, ರಾಜೀವ್‌ ಬದುಕು-ಅಧಿಕಾರ-ಸಂಚು-ಹತ್ಯೆಗಳ ಸರಪಳಿಯನ್ನು ಬಿಚ್ಚುವ ಯತ್ನ 
+ಇಲ್ಲಿ ನಡೆದಿದೆ. ವೃತ್ತಾಂತದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಸಂಬಂಧಪಟ್ಟವರಿಂದಲೇ ಹೇಳಿಸಲಾಗಿದೆ. 
+
+
+ಓದಿಕೊಳ್ಳಿ. 
+
+
+ದಾದಿ ಹೇಳಿದ ಕಥೆ : 
+
+
+ನಾನು ... ಆ್ಯನಾ! ಲ್ಯನಾ ಆರ್ನ್‌ಷೋಲ್‌ .... 
+ಹೌದು. ಡೆನ್ಮಾರ್ಕಿನ ಮನಸ್ಸು ಮುದುಡುವ 
+ಚಳಿಯಲ್ಲಿ ಬೆಚ್ಚಗಿನ ರಗ್ಗು ಹೊದ್ದು ಕುಳಿತು 
+
+
+ಭಾರತದ ತಿಳಿ ಬಿಸಿಲ ಕನಸು ಕಾಣುವ ಮುದುಕಿ. - 
+
+
+ನನ್ನ ಹೆಸರು ಆ್ಯನಾ ಆರ್ನ್‌ಷೋಲ್‌. ಡೆನ್ಮಾರ್ಕಿ 
+
+ನವಳು ಅಂದೆನಲ್ಲ, ಹೌದು. ಭಾರತದ ಬಹು 
+
+ದೊಡ್ಡ ಭವನವೊಂದರಲ್ಲಿ ಎಂಥದೋ ಸಡಗರ, 
+
+ದುಗುಡ, ಆತಂಕಗಳನ್ನು ಹೊತ್ತು ಅಂದು ನಡೆ 
+
+ದಾಡಿದ್ದು ಈಗ ನಲವತ್ತಾರು ವರ್ಷಗಳಾದರೂ 
+98 
+
+
+
+
+
+ಮರೆವಾಗಿಲ್ಲ. 194ರ ಅಗಸ್ಟ್‌ ತಿಂಗಳ ಆ 
+ಮುಂಜಾವುಗಳು ಶ್ರಾವಣದ ಮಳೆಯ 
+ಮಧ್ಯೆಯೂ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ದೊಡ್ಡ ಬೆಳಕಿನೊಂ 
+ದಿಗೆ ಹೊಳೆಯುತ್ತಿದ್ದವು. ರಾತ್ರಿ ಗಾಢಾಂಧಕಾರ 
+ಮತ್ತು ಸಂಜೆಗಳ ಜಿಟಿಜಿಟಿ ಮಳೆಯಿಂದ ಬೇಸತ್ತ 
+ನಮ್ಮ ಮನಸ್ಸುಗಳು ಮುಂಜಾವಿನ ಆ ಹೊಳೆವ 
+ಬೆಳಕು ಕಂಡೊಡನೆ ಅದೊಂದು ಅಲೌಕಿಕವಾದ 
+
+
+'ಸಂತಸದಿಂದ ನಲಿಯುತ್ತಿದ್ದೆ ವು. ಪ್ರಿಯಾ ಆಗಾಗ 
+
+
+ನನ್ನೆ ಡೆಗೆ "ಏನಾದೀತು ಆ್ಯನಾ?' ಎಂಬಂತೆ 
+
+
+ನೋಡುತ್ತಿದ್ದಳು. "ಹೆದರಬೇಡ ... ಎಲ್ಲ ಸರಿ 
+
+
+ಕಸೂರಿ 
+
+
+BY Y 
+
+
+' ಹೋಗುತ್ತೆ' ಎಂಬಂತೆ ನಾನು ಮುಗುಳ್ನಗು 
+ತ್ತಿದ್ದೆ. ಸಾಗರ ತೀರದ ಪಟ್ಟಣವಾದ ಮುಂಬ 
+ಯಿಯ ಆ ಬಂಗಲೆ ಯಾವುದೋ ಅನನ್ಯ 
+ಜೀವಿಯ ಬರುವಿಕೆಗಾಗಿ ಸಿದ್ಧಗೊಳ್ಳುತ್ತಿತ್ತು. 
+
+
+ಭವಂ 
+
+
+1944 ಅಗಸ್ಟ್‌ 30ರಂದು ಇಂದಿರಾ ಪ್ರಿಯದ 
+
+
+-ರ್ಶಿನಿ, ನನ್ನ ಮೆಚ್ಚಿನ ಹುಡುಗಿ ಪ್ರಿಯಾ, 
+___ ಮುದ್ದಾದ ಗಂಡು ಮಗು ಹಡೆದಳು. ಮಗುವನ್ನೆ 
+
+
+ತ್ತಿಕೊಂಡು ಇನ್ನಿಲ್ಲದ ಮಮತೆಯಿಂದ ನಾನು 
+"ಲೊಚಲೊಚನೆ ಮುತ್ತಿಕ್ಕಿದಾಗ, 
+
+ನಾ... ಡೆನ್ಮಾರ್ಕಿನಲ್ಲೂ ಹೀಗೆ ಮಕ್ಕ 
+ಳಿಗೆ ಮುದ್ದು ಮಾಡ್ತೀರಾ?'' ನೋವಿನ ನಡು 
+ವೆಯೇ ಹುಸಿ ನಗೆ ನಕ್ಕು ಕೇಳಿದಳು ಪ್ರಿಯಾ. 
+“ಡೆನ್ಮಾರ್ಕಿನ ತಾಯಂದಿರು ತಾಯಂದಿರಲ್ಲ 
+ವೇನೇ?'' ಎಂದು ಅವಳಕೆನ್ನೆ ತಟ್ಟಿ ಮಗುವನ್ನು 
+ಮಡಿಲಿಗೆ ಹಾಕಿಕೊಂಡೆ. ಭಾರತದ ಆಗರ್ಭ 
+(ಶ್ರೀಮಂತ ನೆಹರೂ ಮನೆತನಕ್ಕೆ “ಗವರ್ನೆಸ್‌' 
+ಆಗಿ ಡೆನ್ಮಾರ್ಕಿನಿಂದ ಬಂದ ನಾನು ಜವಾಹರ 
+ಲಾಲ್‌ ನೆಹರೂ ಎಂಬುವವರ ಮಗಳಾದ 
+'' ಇಂದಿರಾ ಪ್ರಿಯದರ್ಶಿನಿಯ ಮೊದಲ ಮಗು 
+' ವನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಂಡ ಆ ಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಮರೆಯ 
+ಲಾರೆ. 
+ಭಾರತದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ದಿನಗಳು ಸಂತೋಷವಾಗಿ 
+ಕಳೆದವೇನೋನಿಜ. ಆದರೆ ನೆಹರೂ ಕುಟುಂಬದ 
+' ವರು ಅಷ್ಟೊಂದು ಸಮಾಧಾನದಿಂದಿರಲಿಲ್ಲ. 
+ಅದೇಕೋ ಅವರು ಬ್ರಿಟಿಷರ ವಿರುದ್ಧ ಜಗಳ 
+ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದರು. ಮಹಾತ್ಮಾ ಗಾಂಧಿ ಎಂಬ 
+ವೃದ್ಧರೊಬ್ಬರ ಮಾತು ಕೇಳಿಕೊಂಡು ಮುಷ್ಕರಗ 
+ಳನ್ನು ಹೂಡಿದ್ದರು. ಪಾಪ, ಗಂಡು ಹಡೆದ 
+ಪ್ರಿಯಾ ಆ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು 
+ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಇದ್ದವರಾದರೂ ` ಯಾರು? 
+ಅದೇನೋ "ಚಲೇಜಾವ್‌ ಚಳವಳಿ'ಯಂತೆ, 
+ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು ಹೋಗಿ ಮನೆಯವರೆಲ್ಲ 
+' ಜೈಲು ಸೇರಿದ್ದರು. 
+
+
+ತಂದೆಯಾಗಿ, ಗೆಳತಿಯಾಗಿ, ಅಕ್ಕನಾಗಿ ಉಳಿದೆ. 
+ಆಗಲೇ ಅಲ್ಲವೇ ಅವಳು ಅದೆಲ್ಲ ಹೇಳಿಕೊಂ 
+
+
+'° ಸಪಂಬರ 1991 
+
+
+ಪ್ರಿಯದರ್ಶಿನಿಯನ್ನು 
+ತುಂಬ ಹಚ್ಚಿಕೊಂಡಿದ್ದ ನಾನೇ ಅವಳ ತಾಯಾಗಿ, .. 
+
+
+ಡದ್ದು? 
+
+ಹೌದು, ಮಾತಿಗೊಮ್ಮೆ ಕರೆಯುತ್ತಿದ್ದಳು. 
+ಹೋಗಿ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ನಿಂತರೆ ಕೈ ಹಿಡಿದು ತನ್ನ 
+ಮಂಚದ ಮೇಲೇ ಕೂಡಿಸಿಕೊಂಡು ಕತೆಯೆಲ್ಲ 
+NE ತ್ತಿದ್ದಳು. 
+
+""ಆನಾ, ನನ್ನ ತಂದೆ ಜವಾಹರ್‌ಲಾಲ್‌ 
+ನೆಹ್ರೂ 'ಮತ್ತು ಅಮ್ಮ ಕಮಲಾ ಮದುವೆಯಾದ. 
+ಇಪ್ಪತ್ತು ತಿಂಗಳಿಗೆ ನಾನು ಹುಟ್ಟಿದೆ ಕಣೇ. ಅಪ್ಪ 
+ಬಲು ಬುದ್ಧಿವಂತ. ಎಂಥ ರಸಿಕ ಅಂತೀಯ? 
+ನನ್ನನ್ನು ಜೀವದಂತೆ ಪ್ರೀತಿಸ್ತಾನೆ. ನಂಗೆ 
+ಇಂದಿರಾ ಪ್ರಿಯದರ್ಶಿನಿ ಅಂತ ಹೆಸರಿಟ್ಟೋನೂ 
+ಅವನೇ. ನಮ್ಮ ದೇಶದ ಹಿಂದೂಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಣ್ಣು 
+ಮಗಳು ತನ್ನ ಮೊದಲ ಪ್ರಸವ ತವರು ಮನೇಲೇ 
+ಆಗಬೇಕಂತ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾಳೆ. ನನ್ನಮ್ಮ ಕಮಲಾ 
+ಅದರಂತೆಯೇ ಹೆರಿಗೆಗೆ ದಿಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಬೇ 
+ಕೂಂತ ಇದ್ದಳಂತೆ. ಆದರೆ ನನ್ನಜ್ಜ ಮೋತಿಲಾಲ್‌ 
+ನೆಹರೂ ಮಾತ್ರ ಜಪ್ಪಯ್ಯ ಅಂದ್ರೂ ಒಪ್ಪದೆ 
+ಆನಂದ ಭವನದಲ್ಲೇ ಇರಲೆಂದರಂತೆ. ಗಂಡು 
+ಮಗುವಾದೀತೆಂದು ಕಾಯುತಿದ್ದ ನನ್ನಜ್ಜಿ ಸ್ವರೂ 
+ಪರಾಣಿಗೆ ನಾನು ಹುಟ್ಟಿದ್ದು ಕಂಡು ನಿರಾಸೆಯಾ 
+ಯಿತಂತೆ. "ನೋಡ್ತಿರು, ನನ್ನ ಮಗಳು ಸಾವಿ 
+ರಾರು ಗಂಡು ಮಕ್ಕಳಿಗಿಂತ ಪ್ರಬಲಳಾಗುತ್ತಾಳೆ. 
+ಭಾಗ್ಯವಂತೆ! < ಎಂದರಂತೆ ಅಜ್ಜ 
+ಮೋತಿಲಾಲ್‌.'' 
+
+ಮಾತು ನಿಲ್ಲಿಸಿದ ಬಾಣಂತಿಯ ಕಂಗಳಲ್ಲಿ 
+ಉತ್ಸಾಹವಿದ್ದರೂ ಮುಖದೊಳಗಿನ ದಣಿವು 
+"ಮಾತು ಸಾಕು' ಎನ್ನುತ್ತಿತ್ತು. ನಾನು ಇಂದಿರೆಗೆ 
+ಕುಡಿಯಲು ಬಿಸಿ ನೀರೋ, ಕಾಫಿಯೋ ಕಲೆಸಿ 
+ಕೊಡುತ್ತಿದ್ದೆ. ಅವಳು ಮತ್ತೆ ಮಾತಿಗಿಳಿಯುತ್ತಿ 
+ದ್ದಳು. 
+
+""ಲ್ಯನಾ, ನನ್ನಂಥ ಶ್ರೀಮಂತರ ಹುಡುಗಿಗೆ 
+ಶಾಲೆಯೊಂದು ಸಮಸ್ಯೇನಾ? ಆದ್ರೆ ನೋಡು, 
+ನಮ್ಮಪ್ಪ ಕಾಂಗ್ರೆಸ್ಸು. ಆಗೆಲ್ಲ ಕಾಂಗ್ರೆಸ್ಸಿನೋರು 
+ಬ್ರಿಟಿಷರನ್ನು ಬಹಿಷ್ಕರಿಸಿದ್ದ ಕಾಲ. ನನ್ನ ಓದಿಗೂ 
+ಬಂತು ದಾಳಿ. ಮೊದಲು ನನ್ನನ್ನ ಅಲಹಾಬಾದಿನ 
+ಮಾಡರ್ನ್‌ ಶಾಲೆಗೆ ಕಳಿಸಿದರು. ನನ್ನ ಶಾಲೆಯ 
+
+99 
+
+
+
+
+
+ಫಿರೋಜ್‌ - 
+
+
+ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಬರೀ ನನ್ನ ಕುಟುಂಬದವರಲ್ಲ, 
+ಮಹಾತ್ಮಾ ಗಾಂಧಿ ಕೂಡ ತಲೆ ಕೆಡಿಸಿಕೊಂಡಿ 
+ದ್ದರು. ಶಾಲೆ ಬಿಡಿಸಿದರು. ಮನೆಯಲ್ಲೇ ಪಾಠ 
+ಹೇಳಿಸಿದರು. 1926ರಲ್ಲಿ ಅಮ್ಮನಿಗೆ ಕ್ಷಯ 
+ರೋಗ ಅಂತ ಗೊತ್ತಾದಾಗ ನಾನು ಅಪ್ಪ- 
+ಅಮ್ಮನ ಜೊತೆ ಯೂರೋಪಕ್ಕೆ ಹೋದೆ 
+ನೋಡು! ಅಲ್ಲಿ ಜಿನೀವಾದಲ್ಲಿ ಒಂದೂವರೆ 
+ವರ್ಷ ಒಂದು ಶಾಲೇಲಿ ಓದಿದೆ. ಮತ್ತೆ 1927ರಲ್ಲಿ 
+ಭಾರತಕ್ಕೆ ವಾಪಸು ಬಂದಾಗ ಸೇಂಟ್‌ ಮೇರೀಸ್‌ 
+ಕಾನ್ವೆ ಂಟಿಗೆ ಸೇರಿದೆ. ಪುಣೆಯ ಗರ್ಲ್ಸ್‌ ಸ್ಕೂಲಿ 
+ನಲ್ಲೂ ಓದಿದೆ. 1933ರ ನಂತರ ರವೀಂದ ನಾಥ 
+ಠಾಕೂರಜೀ ಜೊತೇಲಿ ಶಾಂತಿನಿಕೇತನದಲ್ಲಿ ದ್ದೆ, 
+ಗೊತ್ತಾ? ಅಲ್ಲೇ ನಂಗೆ ಹದಿನೇಳು ವರ್ಷ 
+. ತುಂಬಿದ್ದು. 
+
+
+100 
+
+
+ಪ್ರಿಯಾ ವಿವಾಹ 
+
+
+"ಆದ್ರೆ ಅಷ್ಟರಲ್ಲಿ ಅಮ್ಮಂಗೆ ಮತ್ತೆ ಕ್ಷಯ 
+ಬಂತು. ಮತ್ತೆ ಸ್ವಿಟ್ಟರ್‌ಲೆಂಡಿಗೆ ಹೋದ್ವಿ. 1936 
+ಫೆಬ್ರುವರೀಲಿ ಅಮ್ಮ ತೀರಿಕೊಂಡಳು. ಅಪ್ಪ 
+ಅವಳ ಪಕ್ಕದಲ್ಲೇ ಕೂತು ಕಣ್ಣೀರಿಡ್ತಾ ಇದ್ದ. 
+ಮನಸ್ಸು ಚುರ್ರೆಂದು ಹೋಯ್ತು ಲ್ಯನಾ ...! 
+ಅವತ್ತೇ ನಾನು ನನ್ನ ತಂದೆ ಎವರ್‌ 
+ನೆಹ್ರೂ ಗೆ ತಾಯಿ, ಗೆಳತ್ತಿ ಮಗಳು, ಬಂಧು, 
+ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ .... ಎಲ್ಲವೂ ಆದೆ.'' 
+
+ಇಂದಿರೆ ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಹೇಳುತ್ತಿ ದ್ದಳು. 
+ಅಷ್ಟರಲ್ಲಿ ಮಗು ಎದ್ದು ಅಳತೊಡಗಿತು. 
+ಅದನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ ಹಾಲೂಡಿಸಿ ಮಲಗಿಸಿದ 
+
+
+ನಂತರ ಪ್ರಿಯದರ್ಶಿನಿ ಮತ್ತೆ ಮಾತು ಬಿಚ್ಚಿದಳು... 
+
+
+"“ಮುಂದೆ ಓದಲು ನಾನು ಬ್ರಿಟನ್ನಿಗೆ ಹೋದೆ: 
+ನೋಡು ಆ್ಯನಾ, ನನ್ನ ಬದುಕಿನ ದಿಕ್ಕು ಬದಲಾ 
+
+
+ಹ್‌ 
+
+
+ಯಿತು. ಅಲಹಾಬಾದಿನವರೇ ಆದ ಫಿರೋಜ್‌ 
+.. ಗಾಂಧಿ ಆತ್ಮೀಯರಾದರು. ಪರಿಚಯ ಮೊದಲೇ 
+ಇತ್ತು. ಅವರು ಲಂಡನ್‌ ಸ್ಕೂಲ್‌ ಆಫ್‌ ಎಕನಾ 
+ಮಿಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಎದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿದ್ದರು. ಆತ ನನ್ನ 
+ತಾಯಿಯ ಆತ್ಮೀಯರು. ಆದರೆ ನನ್ನ ತಂದೆಗೆ 
+ಆತನ ಬಗ್ಗೆ ಅಷ್ಟೊಂದು ಆಸಕ್ತಿಯಿರಲಿಲ್ಲ. 
+ನಾನು ಶಾಂತಿನಿಕೇತನಕ್ಕೆ ಹೋಗುವ ಮೊದಲೇ 
+ಫಿರೋಜ್‌ ನನ್ನೆಡೆಗಿನ ತಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು 
+ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ್ದರು. ಆದರೆ ನಾನೊಪ್ಪಿರಲಿಲ್ಲ. 
+ಫಿರೋಜ್‌ ನನ್ನ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೂ ನಮ್ಮ 
+ಮದುವೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ್ದರು. 
+""ಅದೊಂದು ಪ್ರಶಸ್ತ ಸಂಜೆ ಅ್ಯನಾ ... 
+ಪ್ಯಾರಿಸ್ಸಿನ ಮೋಂಟ್‌ ಮಾರ್ಟೈಯ ಮೆಟ್ಟಿ ಲುಗ 
+ಳನ್ನು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಇಳಿದು ಬರುತ್ತಿದ್ದ 
+ಫಿರೋಜ್‌ ನನ್ನನ್ನೇ ನೇರವಾಗಿ ಕೇಳಿದರು. .... 
+ಆ್ಯನಾ, ನಾನು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡೆ ..... '' ಇಂದಿರಾ 
+ತುಂಬು ನಾಚಿಕೆಯ ದನಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳಿದ್ದಳು. 
+ನಾನು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಅವಳ ಹಣೆ ನೇವರಿಸಿದೆ. 
+ಮುಂದಿನ ಕಥೆ ನನಗೆ ಗೊತ್ತೇ ಇತ್ತು. ಭಾರ 
+_ ತಕ್ಕೆ ಅವರಿಬ್ಬರೂ ಮರಳಿ ಬಂದ ಮೇಲೆ ಅವರ 
+ಪ್ರೇಮ ಪಕ್ವವಾಯಿತು. ಅದಕ್ಕೆ ಜವಾಹರರಿಂದ 
+ಪ್ರತಿರೋಧ ಬಂದಾಗ ಮಹಾತ್ಮಾಗಾಂಧಿ ಆ 
+ಫಾರಸೀ ಯುವಕನನ್ನು ಪ್ರಿಯದರ್ಶಿನಿ ಮದುವೆ 
+ಯಾಗುವುದೇ ಸೂಕ್ತವೆಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. 
+ಮಾರ್ಚ್‌ 26, 1942ರಂದು ಇಂದಿರಾ ಪ್ರಿಯದ 
+ರ್ಶಿನಿ-ಫಿರೋಜ್‌ರ ಮದುವೆಯಾಗಿತ್ತು. 
+ಮದುವೆಯಾದ ಆರು ತಿಂಗಳಲ್ಲೇ ಗಂಡ 
+ಹೆಂಡತಿಯರಿಬ್ಬರೂ ಜೈಲು ಕಂಡರು. ಸಾಲದೆಂ 
+
+
+ಬಂತೆ ಇಂದಿರೆಯ ಸೋದರತ್ತೆ ವಿಜಯಲಕ್ಷ್ಮಿ 
+ಕೂಡ ಜೈಲು ಪಾಲಾದಳು. ಜವಾಹರರನ್ನು 
+ಅಹ್ಮದನಗರದ ಚಾಂದ್‌ಬೀಬಿಯ ಹಳೆಯ 
+ಕೋಟೆಯ ಜೈಲಿನಲ್ಲಿಡಲಾಗಿತ್ತು. ಆ ಇಡೀ 
+ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಕಾಂಗ್ರೆಸ್ಸಿ ನ ದೆವ್ವ ಹಿಡಿದಿತ್ತು. 
+ಅದೇನು ಹೋರಾಟವೋ ಕಾಣೆ! 194 
+4ರ ಅಗಸ್ಟ್‌ 20ರಂದು ಮೊಮ್ಮಗ ಹುಟ್ಟಿದರೆ 
+ಅದನ್ನು. ನೋಡಲು ಅಜ್ಜ ಬಂದದ್ದು 
+
+
+ಸಪ ಂಬರ 1991 
+
+
+ಹನ್ನೊಂದು ತಿಂಗಳ ನಂತರ ..... 15 ಜೂನ" 
+1945ರಂದು. ಬಂದವರೇ ಮಗುವನ್ನೆತ್ತಿ ಕೊಂ 
+ಡರು. ಜವಾಹರರ ಕಣ್ಣು ದೇದೀಪ್ಯಮಾನವಾಗಿ 
+
+
+ಮಗುವಿಗೊಂದು ಹೆಸರು 
+ಕೊಡು' ಅಕ್ಕರೆಯಿಂದ ಕೇಳಿದಳು ಪ್ರಿಯದ 
+ರ್ಶಿನಿ. ಮುದ್ದಾದ ಮಗು ಬೊಚ್ಚುಬಾಯಲ್ಲಿ 
+ನಗುತ್ತಿತ್ತು. ಅದೇನನ್ನಿಸಿತೋ ಅಜ್ಜನಿಗೆ, 
+
+"ರಾಜೀವ್‌!' ಅಂದರು. 
+
+"ರಾಜ್ಯವಾಳು[' ಎಂಬ ಆದೇಶವೂ ಆ ಹೆಸರಿ 
+ನಲ್ಲಿತ್ತೇನೋ! ಅದರ ಬದಲು ಎಲ್ಲ ಅಜ್ಜಂದಿ 
+ರಂತೆ ಮೊಮ್ಮಗನ ತಲೆ ನೇವರಿಸಿ "ನೂರ್ಕಾಲ 
+ಬಾಳು' ಎನ್ನಬಾರದಿತ್ತೆ, ಅಂದುಕೊಂಡೆ. 
+
+ಜವಾಹರರನ್ನು ಒಂಬತ್ತನೆಯ ಬಾರಿ ಜೈಲಿ 
+ನಿಂದ ಹೊರಬಿಡಲಾಗಿತ್ತು. : ಮತ್ತು ಅದು 
+ಕಡೆಯ ಕಾರಾವಾಸವೂ ಆಗಿತ್ತು. 1945ರ ದಿನ 
+ಗಳು. ಊರೆಂಬ ಊರೇ ಸಡಗರಗೊಳ್ಳುತ್ತಿತ್ತು. 
+ಬ್ರಿಟಿಷರು ದೇಶ ಬಿಟ್ಟು ಹೋಗುತ್ತಾರೆಂಬ ಸುದ್ದಿ 
+ಮಿಂಚಿನಂತೆ ಸಂಚರಿಸುತ್ತಿತ್ತು. ಬ್ರಿಟಿಷರು ಬಿಟ್ಟು 
+ಹೋದರೆ ಭಾರತೀಯರಿಗೇನು ಸಂತೋಷವೋ 
+.... ಎಂದು ನನ್ನ ಡೇನಿಶ್‌ ಮನಸ್ಸು ಅಚ್ಚರಿಗೊ 
+ಳ್ಳುತ್ತಿತ್ತು. ಏನೇ ಆದರೂ ಜವಾಹರರು ಸೆರೆಮನೆ 
+ಯಿಂದ ಹೊರ ಬಂದುದು ನನಗಂತೂ ತುಂಬ 
+ಸಂತೋಷವಾಗಿತ್ತು. ಅವರಿಟ್ಟ ಹೆಸರೇ ಗಟ್ಟಿ 
+ಯಾಗಿ ನಾವೆಲ್ಲ ಮಗುವನ್ನು "ರಾಜೀವ್‌' ಎಂದೇ 
+ಕರೆಯತೊಡಗಿದೆವು. ಎಂಥ ಮುದ್ದು ಹು��ುಗ! 
+ಕೊಂಚವೂ ಹಠವಿಲ್ಲ. ಅಮ್ಮನೇ ಬೇಕೆಂದಿಲ್ಲ. 
+ಎತ್ತಿಕೊಂಡವರ ಕೈ ಗೂಸು. ಹೊಟ್ಟೆ ತುಂಬಿದ್ದು 
+ಆಟಕ್ಕೆ ಬಿದ್ದರೆ, ತನ್ನದೇ ಲೋಕ. ನನ್ನೆದೆಯ 
+ಮಿದುವಿನ ಮೇಲೆ ಅದೆಷ್ಟು ನೆಮ್ಮದಿಯ ರಾತ್ರಿಗ 
+೪ನ್ನು ಕಳೆದನೋ ನನ್ನ ರಾಜೀವ! 
+
+ಜವಾಹರರಿಗೆ ಯಾವುದರ ಕೊರತೆ? ಒಬ್ಬಳೇ 
+ಮಗಳು ಪ್ರಿಯಾ, ಅವಳ ಗಂಡ ಪ್ರವರ್ಧಮಾ 
+ನಕ್ಕೆ ಬರಲಿ ಎಂದು ಬಯಸಿದ್ದರಲ್ಲಿ ಪಿತೃ ಸಹಜ 
+ಪ್ರೀತಿಯಿತ್ತು. ಅಳಿಯ ಫಿರೋಜ್‌ಗಾಂಧಿಯನ್ನು 
+ಹನು ಒಡೆತನದಲ್ಲಿದ್ದ ಲಖನೌಗಿಂದ ಹೊರಡು 
+
+
+101 
+
+
+ತ್ತಿದ್ದ "ನ್ಯಾಷನಲ್‌ ಹೆರಾಲ್ಡ್‌' ಪತ್ರಿಕೆಯ ಮುಖ್ಯ 
+ಸ್ಮನನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿದರು. ಹಿಂದೆ 1942ರಲ್ಲಿ ಪತ್ರಿಕೆ 
+ಗಳ ಮೇಲೆ ಬ್ರಿಟಿಷರು ಅದೇನೋ "ಸೆನ್ಹಾರ್‌' 
+ಅಂತ ಹೇರಿದಾಗ ಈ ಪತ್ರಿಕೆಯನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ 
+ಹಾಕಲಾಗಿತ್ತು. ಪತ್ರಿಕೆ ಎಷ್ಟಾದರೂ ಜವಾಹರರ 
+ದಲ್ಲವೆ? ಮತ್ತೆ ಶುರುವಾಯಿತು. 
+
+ಈ. ಫಾರಸೀ ಹುಡುಗ ಫಿರೋಜನೇನೂ 
+ಸಾಮಾನ್ಯನಲ್ಲ. ಮಹಾ ಗಟ್ಟಿಗ. ಹೆಂಡತಿ, ಮಗು 
+ವನ್ನು ಕರೆದುಕೊಂಡು ಲಖನ್‌ೌಗೆ ಹೊರಟ. 
+1946ರಲ್ಲಿ ಪತ್ರಿಕೆ ಮತ್ತೆ ಶುರುವಾಯಿತು. 
+ಇಂದಿರಾ ಆ ದಿನಗಳಲ್ಲಿದ್ದಷ್ಟು ಸಂತೋಷವಾಗಿ 
+ಮತ್ತೆಂದೂ ನಾನವಳನ್ನು ನೋಡಲಿಲ್ಲ. ಎಂಥ 
+ಅನ್ಯೋನ್ಯ ದಾಂಪತ್ಯ! ಪ್ರಿಯದರ್ಶಿನಿ ಮತ್ತೆ 
+ಗರ್ಭವತಿಯಾದಳು. ಈ ಮುದ್ದು ಹುಡುಗ 
+ರಾಜೀವ್‌ ನನ್ನ ಒಡಲು ಬಿಟ್ಟು ಕದಲಲಿಲ್ಲ. 
+ಆಗಾಗ ಇಂದಿರಾ ಲಖನೌದಿಂದ ದಿಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಿ 
+ಬರುತ್ತಿದ್ದಳು. ವಿಧುರ ತಂದೆಗೆ ಮಗಳ ನೆರವು 
+ತುಂಬಬೇಕಿತ್ತು. ಹಾಗೊಮ್ಮೆ ದಿಲ್ಲಿಗೆ ಹೋದಾ 
+ಗಲೇ 194 ಡಿಸೆಂಬರ್‌ ಹದಿನಾಲ್ಕರಂದು ಎರಡ 
+ನೆಯ ಗಂಡುಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರಿಯದರ್ಶಿನಿ ಜನ್ಮವಿ 
+ತ್ತಳು. 
+
+ಅಜ್ಜ, ಮೊಮ್ಮಗನಿಗೆ ಹೆಸರಿಟ್ಟ "ಸಂಜಯ್‌|' 
+
+ಎಂಥ ಮಗು ಅದು? 
+
+ಅದೇನು ಹೊರಳಾಟ, ಅದೆಂಥ ಕಿರುಚಾಟ, 
+ಕೈ ಬೀಸಿದನೆಂದರೆ ಮುಗಿಯಿತು. ಹಿಡಿದಪಟ್ಟು 
+ಬಿಡುವ ಮಾತೇ ಇಲ್ಲ. ನನ್ನ ರಾಜೀವನ ಸ್ವಭಾ 
+ವಕ್ಕೆ ತದ್ವಿರುದ್ಧ. ಐದು ನಿಮಿಷ ಯಾರಾದರೂ 
+ಮಾತಾಡಿಸಲಿಲ್ಲವೆಂದರೆ ಸಾಕು, ತೀನ್‌ ಮೂರ್ತಿ 
+ಭವನದ ಸೂರು ಅದುರುವಂತೆ ಕಿರುಚುತ್ತಿದ್ದ. 
+ಪ್ರಿಯದರ್ಶಿನಿಗೆ ಅವನನ್ನು ಹಿಡಿಯುವುದು 
+ಸಾಕು ಸಾಕಾಗುತ್ತಿತ್ತು. 
+
+ದಿಲ್ಲಿ-ಲಖನೌಗಳ ನಡುವೆ ಓಡಾಡುತ್ತಿದ್ದ 
+ಇಂದಿರೆಗೆ ಲಖನೌದ ಸಂಜೆಗಳು ಬಣ್ಣಗೆಡುತ್ತಿ 
+ದ್ದುದು ಅರಿವಿಗೆ ಬಾರದಿರಲಿಲ್ಲ. ಒಬ್ಬಂಟಿಗ 
+ನಾದ ತಂದೆಯನ್ನು ಹೊತ್ತು ಹೊತ್ತಿಗೆ ನೋಡಿ 
+ಕೊಳ್ಳುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿ, ಕ್ರಮೇಣ ಆಸೆಯಾಗಿ 
+
+
+102 
+
+
+=~ 
+
+
+ಪರಿಣಮಿಸಿತು: ಫಿರೋಜ್‌ ತನ್ನ ಮಡದಿಯ ' 
+ಅಂತರಂಗ ಅರಿತುಕೊಂಡವನಂತೆ, ಈ ವಿಷಯ ` 
+ದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚೆಚ್ಚು ಮೌನಿಯಾದ. ಅಂತರ್ಮುಖಿ 
+ಯಾದ. ಪ್ರೀತಿಸಿದ ಮಡದಿಗೆ ಹತ್ತಿರದವನಾಗದಿ 
+ದ್ದರೂ ಬೇಡ, ಮಕ್ಕಳಿಗೊಬ್ಬ ಒಳ್ಳೆಯ ಅಪ್ಪನಾ 
+ಗಲು ಆತ ತುಂಬ ಆಸೆಪಟ್ಟ. 
+
+ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಡಲು ಕಲಿಸುವುದೆಂದರೆ ಆ 
+ಫಾರಸೀ ಹುಡುಗನಿಗೆ ಅದೆಂಥ ಪ್ರೀತಿಯೋ! 
+ರಾಜೀವ್‌ನನ್ನು ಬಿಡುವಾದಾಗಲೆಲ್ಲ ಕೂಡಿಸಿ 
+ಕೊಂಡು ಬೊಂಬೆ ಮಾಡಿ ���ೊಡುತ್ತಿದ್ದ. ಬೊಂಬೆ 
+ಮಾಡುವುದು ಕಲಿಸುತ್ತಿದ್ದ. ಆ ಮೂಲಕ ಕ್ರಿಯಾ 
+ತ್ಮಕವಾಗಿ. ಬದುಕುವ ಕನಸು ತುಂಬುತ್ತಿದ್ದ. 
+ರಾಜೀವ್‌ ನೂರಕ್ಕೆ ನೂರು ಅಪ್ಪನ ಮಗನೇ! 
+ಅದೇ ನೆಮ್ಮದಿಯ, ಸ್ಥಿರವಾದ, ಪ್ರಶಾಂತ 
+ಸ್ವಭಾವ. ತಂದೆಯಿಂದ ದುಡಿಮೆ, ಶ್ರಮ, ಆತ್ಮಾ 
+ಭಿಮಾನದ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಕಲಿತಿದ್ದ. ಅಂತೆಯೇ 
+ಭಾರತೀಯ ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಗೀತ ಈತನಿಗೆ ಬಾಲ್ಯ 
+ದಿಂದಲೇ ಪ್ರಿಯವಾಯಿತು. ಅದು ಫಿರೋಜ್‌ 
+ಗಾಂಧಿಯ ಅಚ್ಚುಮೆಚ್ಚು. ಪ್ರಾಣಿಗಳೆಂದರ್ದಂತೂ 
+ರಾಜೀವ್‌ ಕುಣಿದಾಡಿಬಿಡುತ್ತಿದ್ದ. ನಾಯಿ, ಗಿಳಿ, 
+ಪಾರಿವಾಳ, ಅಳಿಲು, ಹುಲಿಮರಿ ..... ಕ 
+ಮನೆಯಲ್ಲಿದ್ದುದು ಒಂದೇ ಎರಡೇ 
+
+ಭಾರತಕ್ಕೆ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಬಂದು ನೆಹ್ರೂ ಪ್ರಧಾ 
+ನಿಯಾಗಿದ್ದರು. ಅಪ್ಪನನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವ 
+ಜವಾಬ್ದಾರಿಯೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ದೇಶದ 
+ಸರ್ವೋಚ್ಛ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಹತ್ತಿರ 
+ದಿಂದ ನೋಡುವ, ಅನುಭವಿಸುವ ಅಭಿಲಾಷೆ 
+ಪ್ರಿಯದರ್ಶಿನಿಯನ್ನು ಕ್ರಮೇಣ ಫಿರೋಜ್‌ 
+ನಿಂದ ದೂರ ಮಾಡಿತು. "ಛೆ, ಇದಲ್ಲಮ್ಮಾ 
+ಪ್ರಿಯಾ, ಇದಲ್ಲ ದಾರಿ' ಎಂದು ಸಾವಿರ ಸಲ 
+ಹೇಳಬಯಸಿದೆನಾದರೂ ನೆಹರೂ ಮನೆತನದ 
+ಒಬ್ಬ ಸಾಮಾನ್ಯ "ಗವರ್ನೆಸ್‌' ಆಗಿ ನಾನು ಆಡಬ : 
+ಹುದಾದ ಮಾತಲ್ಲ ಬಿಡು ಎಂದುಕೊಂಡು 
+ಸುಮ್ಮನಾದೆ. ನನಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಮೌನಿಯಾಗಿದ್ದ 
+ವನು ಫಿರೋಜ್‌ ಗಾಂಧಿ. ಆತನ ಮನಸು ಒಳ 
+ಗೆಲ್ಲೋ ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಮುರಿದು ಹೋಗಿತ್ತು. 
+
+
+ಶಗಗಣಣ . 
+
+
+\ 
+
+
+
+
+
+ಮ 
+
+
+ಕಮಲಾ - ಜವಾಹರ - ಇಂದಿರಾ 
+
+
+` ಪ್ರಿಯದರ್ಶಿನಿ ತನ್ನ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ದಿಲ್ಲಿಗೆ 
+ಬಂದು ನೆಲೆಸಿದಳು. ಆಕೆ ಭಾರತದ ಪ್ರಪ್ರಥಮ 
+ಪ್ರಧಾನಿಯ ಅತ್ಯಂತ ಹತ್ತಿರದ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ 
+ದ್ದಳು. ನಾಲ್ಕೂವರೆ ವರ್ಷದ ಕಂದಮ್ಮ 
+ರಾಜೀವ್‌ ಗಾಂಧಿಯನ್ನು ಇಂದಿರಾಪ್ರಿಯ 
+ದರ್ಶಿನಿ ಅದೊಂದು ದಿನ ಆ ಮಹಾತ್ಮಾಗಾಂಧಿ 
+ಎಂಬ ವೃದ್ಧರ ಬಳಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ದಳು. ರಾಜೀವ್‌ 
+ಆ ಅಜ್ಜನಿಗೆ ಹೂವು ಕೊಟ್ಟು ನಮಸ್ಕರಿಸಿದ. 
+ಅಜ್ಜ, ಮಹಾತ್ಮಾಗಾಂಧಿ ಮಗುವಿನ ಕೆನ್ನೆ ತಟ್ಟಿ, 
+ತಲೆ ಸವರಿ ಆಶೀರ್ವದಿಸಿದರು. ಅವತ್ತೇ ಕೊನೆ. 
+ಮರುದಿನ ಮಹಾತ್ಮಾಗಾಂಧಿಯನ್ನು ನಾಥೂ 
+ರಾಮ್‌ ಘೋಡಸೆ ಎಂಬಾತನು ದಾರುಣವಾಗಿ 
+ಕೊಂದು ಹಾಕಿದ. 
+ಭಾರತವೆಂಬ ಶಾಂತ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಮಾನವ 
+ಪ್ರೇಮದ ತತ್ವ ಸಾರಿದ ಧರ್ಮ ಮತ್ತು ಜಾತಿಗಳು 
+ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಜ್ವರಪೀಡಿತವಾದವು. ನಾಥೂ 
+ರಾಮ ಘೋಡ್ಲೆ ಆವೃದ್ಧರ ಕೊಲೆಯ ಮೂಲಕ 
+ತನ್ನ ಜಾತಿ-ಮತಗಳ. ಸೈತಾನನ ರಾಜ್ಯಕ್ಕೆ 
+
+
+ಸಪ್ಟಂಬರ 1991 
+
+
+ಮೊದಲ ಕಂದಾಯ ಕಟ್ಟಿದ್ದ. ಆಮೇಲೆ ದೇಶ 
+ದಲ್ಲಿ ಏನೆಲ್ಲ ಆದವು. ಸಾವುಗಳ ಸಾಲೇ ಸಾಲು. 
+
+ನಾನು ನೆಹರೂ ಮನೆತನದ "ಗವರ್ನೆಸ್‌' 
+ನೌಕರಿಯಿಂದ ನಿವ ೈತ್ತಳಾಗಿ ನನ್ನ ಕಡು ಚಳಿಯ 
+ದೇಶಕ್ಕೆ ಮರಳಿ ಬಂದೆ. 
+
+
+ಮೂಲೆಗಲ್ಲು ಹೇಳಿದ ಕಥೆ : 
+
+
+ನಿಮಗೆ ನಾನು ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ. 
+
+ಬಹಳ ಜನಕ್ಕೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ. ನನ್ನ ಒಡತಿಯ 
+ಹೆಸರು ದೇಶಕ್ಕೇ ಗೊತ್ತು. ತೀನ್‌ ಮೂರ್ತಿ 
+ಭವನ! ಅದೇಕೋ ನಾನದನ್ನು "ಒಡೆಯ' ಅನ್ನ 
+ಲಾರೆ. ಒಡತಿಯೆಂಬ ಹೆಸರೇ ಸರಿ. ಎಂಥ ಹೆಣ್ಣು 
+���ರುಳು ಏನೆಲ್ಲ ನೋಡಿದ್ದಾಳೆ 
+ನೋಡಿಯೂ ಸುಮ್ಮನಿದ್ದಾಳೆ. ಸರಿ, ಈಗ 
+ನಾನ್ಯಾರೆಂದು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ ಕೇಳಿ. 
+
+ನಾನು ನನ್ನೊಡತಿಯ ಬುನಾದಿಯೊಳಗಿನ 
+ಮೂಲೆ ಕಲ್ಲು ನನ್ನಂತೆ ನೂರಾರು, ಸಾವಿ 
+
+
+103 
+
+
+ರಾರು ಕಲ್ಲು ನನ್ನೊಡತಿಯ ಮೆ kk ತುಂಬ ಮೆತ್ತಿ 
+
+
+ಕೊಂಡಿವೆ. ಅದಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲ, ದಿಲ್ಲಿಯ ಬಂಗಲೆಗಳ 
+ಎಲ್ಲ ಬುನಾದಿ ಕಲ್ಲುಗಳೂ ನನ್ನ ಪದರಿನವೇ! 
+
+
+ಪಾಂಡವರಂಥ ಪಾಂಡವರಾಳಿದ ಹಸ್ತಿನಾವ K 
+
+
+ತಿಯ ದಿನಗಳಿಂದ ಹಿಡಿದು ಇಂದಿನೀವತ್ತಿನ 
+ವರ್ತಮಾನದ ತನಕ ದಿಲ್ಲಿಯ ಏರಿಳಿತಗಳನ್ನು 
+ಕಂಡಿದ್ದೇವೆ. ನಾವು ಮಾತನಾಡಿಲ್ಲ. ಮೌನ 
+ಮುರಿದಿಲ್ಲ. ಅಧಿಕಾರದ ಭಾರಕ್ಕೆ ಕಿರುಗುಟ್ಟಿ 
+ದ್ದೇವೆ, ಪಾಪದ ಕೊಡ ತುಂಬಿ ಬಂದಾಗ 
+ಹೂಂಗುಟ್ಟಿ ದ್ದೇವೆ. ಮತ್ತೆ ಸುಮ್ಮನಾಗಿದ್ದೇವೆ. 
+ಮೊನ್ನೆ ಮೊನ್ನಿನ ಹುಡುಗ ರಾಜೀವ್‌ ಗಾಂಧಿ 
+ಪುಟಪುಟನೆ ಹೆಜ್ಜೆಯಿಕ್ಕುತ್ತ ಅವರಮ್ಮನ ಸೆರಗು 
+ಹಿಡಿದು ನನ್ನೆದೆಯ ಮೇಲೆಲ್ಲ ಓಡಾಡಿದ್ದು ನನಗೆ 
+ಇಂದಿಗೂ ನೆನಪಿದೆ. ಮಹಾತ್ಮಾಗಾಂಧಿ ಕೊಲೆ 
+ಯಾದ ದಿವಸ ನನ್ನೊಡತಿಯ ಒಡಲಲ್ಲಿ ಅಳು, 
+ಉನ್ಮಾದ, ಆಕ್ರೋಶ, ಅಸಹಾಯಕತೆಗಳ 
+ಹಿಂಡೇ ಅಲೆದಿತ್ತು. ಆದರೆ ಎಂಥ ಜಾಣ, 
+ನೆಹರೂ! ಕೆಲವೇ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲ ಮರೆತು 
+"ಕೆಂಪು ಕೋಟೆಯ ಗುಂಬಸ್ಸಿನ ಮೇಲೆ ನಿಂತು 
+ಬಿಳಿಯ ಪಾರಿವಾಳಗಳ ರೆಕ್ಕೆ ಯರಳಿಸತೊಡಗಿದ. 
+ರಾಜಕಾರಣದ ಕೆನ್ನೆಯ ಮೇಲೆ ಕಣ್ಣೀರು ಎಷ್ಟು 
+ಹೊತ್ತು ನಿಂತೀತು? 
+ಮಹಾತ್ಮಾ ಗಾಂಧಿ ಮರೆಯಾಗಿ ಹೋದ. 
+ಆದರೆ ಮೌನದುಸುಬಿನಲ್ಲಿ ಕುಳಿತೇ ಸಿಡಿಯು 
+ತ್ತಿದ್ದ ಮತ್ತೊಬ್ಬ ಗಾಂಧಿಯ ಬಗ್ಗೆ ನನ್ನೊ ಡತಿ 
+ಕಾತರಳಾಗಿದ್ದಳು. ನೆಹರೂಜಿಯ ಮಗಳು ಇಂದಿ 
+ರಾಪ್ರಿಯದರ್ಶಿನಿ ಗಂಡನ ಮನೆಯಿಂದ ಮಕ್ಕ 
+೪ನ್ನು ಕರೆದುಕೊಂಡು ದಿಲ್ಲಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದಳಷ್ಟೆ ? 
+ತಂದೆಯೊಡನೆ ರಾಜಕೀಯದ ಚಾವಡಿಗಳಲ್ಲಿ 
+ಓಡಾಡಿದ ಹೆಣ್ಣು ಮಗಳು ಕೆಲವೇ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ 
+ಪ ರ್ರಬುದ್ಧ ಹೆಂಗಸಾದಳು. ಪ್ರಧಾನಿಯನ್ನು ಕಾಣ 
+ಬಂದವರು ಎಷ್ಟೋ ಜನ ಇಂದಿರಾಜಿಯನ್ನು 
+ಕಂಡು ಸಂತೃ ಪ್ತ ರಾಗಿ ಮರಳಬೇಕಾಗುತ್ತಿ ತ್ತು. 
+ಕಾಂಗ್ರೆಸ್ಸಿ ನೊಳಗೂ ಆಕೆ ಪ್ರಬಲಳಾದಳು. 
+1957ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ (ಸ್ವಾ ತಂತ್ರ್ಯ ಬಂದ ಹತ್ತೇ 
+ವರ್ಷದೊಳಗೆ) ಪ್ರಿಯದರ್ಶಿನಿ ಕಾಂಗ್ರೆಸ್ಸಿ ನ 
+
+
+104 
+
+
+ಪಾರ್ಲಿಮೆಂಟರಿ ಬೋರ್ಡಿನ ಮೇಲೆಸಂಪೂರ್ಣ 
+ಹಿಡಿತ ಸಾಧಿಸಿದ್ದಳು. ಅವು ನಿಜಕ್ಕೂ ಆಕೆಯ 
+ಉಚ್ಛಾ,ಯದ ದಿನಗಳು. ಬದಲಾಗುತ್ತಿದ್ದ 
+
+
+ದೇಶದ ರಾಜಕಾರಣಕ್ಕೆ ತಕ್ಕ ಹೆಜ್ಜೆಯೂರಿ 
+
+
+ಕೊಂಡು ನಡೆಯುವ ಕಲೆ ಆಕೆಗೆ ಕರಗತವಾಗಿತ್ತು. 
+
+ಆದರೆ ಲಖನೌದಲ್ಲಿ ಆಕೆ ಬಿಟ್ಟು ಬಂದಿದ್ದ 
+ಮಹಾಮನಿ ಫಿರೋಜ್‌ಗಾಂಧಿ 1942ರ ಚಲೆ 
+ಜಾವ್‌ ಚಳವಳಿಯ ಆದರ್ಶಗಳ ಮೊಟ್ಟೆಯಿಂದ 
+ಇನ್ನೂ ಹೊರಬಂದಿರಲಿಲ್ಲ. ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಂಸ 
+ದೀಯ ಪಟುವಾಗಿದ್ದ ಫಿರೋಜ್‌ ತನ್ನ ಪ್ರಗತಿ 
+ಪರ ನಿಲುವಿಗೆ ಬದ್ಧನಾಗಿದ್ದ. ಲಂಚಕೋರತನದ 
+ಪ್ರಬಲ ವಿರೋಧಿಯಾಗಿದ್ದ ಈ ನೆಹರೂ ವಂಶದ 
+ಅಳಿಯ 1957ರಲ್ಲಿ ಖಾಸಗಿ ವಾಣಿಜ್ಯೋದ್ಯಮಿ 
+ಗಳು ಹಾಗೂ ಸರ್ಕಾರಿ ಒಡೆತನದ ವಿಮಾ��ಿಗಮ 
+ವೊಂದರ ಲಂಚಕೋರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಹಠಾ 
+ತ್ತನೆ ಬಯಲುಗೊಳಿಸಿದಾಗ ತೀನ್‌ ಮೂರ್ತಿಭವ 
+ನದ ಗೋಡೆಗಳು ಕಂಪಿಸಿದವು. ನೆಹರೂಜಿಯ 
+ನೆಚ್ಚಿನ ಹಿಂಬಾಲಕರಾಗಿದ್ದ ಟಿ.ಟಿ.ಕೃಷ್ಣಮಾ 
+ಚಾರಿ (ಅಂದಿನ ಹಣಕಾಸು ಮಂತ್ರಿ) ರಾಜಿನಾಮೆ 
+ಕೊಡುವ ಪ್ರಸಂಗವುಂಟಾಯಿತು. ನೆಹರೂ ಸಿಡಿ 
+ಮಿಡಿಗೊಂಡು ಮನೆಯ ತುಂಬ ಓಡಾಡಿದರು. 
+ಫಿರೋಜ್‌ಗಾಂಧಿ ರಾಷ್ಟ್ರದಾದ್ಯಂತ ಖ್ಯಾತರಾ 
+ದರು. ಆದರೆ ಅದೆಲ್ಲಿ ಹೊಂಚಿ ಕುಳಿತಿತ್ತೋ 
+ಸಾವು..... 1959ರಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಹೃದಯಾಘಾತ 
+ಕ್ಕೊಳಗಾದ ಫಿರೋಜ್‌ 1960ರ ಸಪ್ಪಂಬರಿನಲ್ಲಿ 
+ತಮ್ಮ ನಲವತ್ತೆಂಟನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಯು 
+ಸಿರೆಳೆದರು. 
+
+
+| 
+
+
+ತೀನ್‌ ಮೂರ್ತಿಭವನ ತನ್ನ ವಿಧವೆ ಮಗ. 
+
+
+ಳನ್ನು ತಬ್ಬಿ ಸಂತೈಸಿತು. ಆದರೆ ಇಂದಿರಾಪ್ರಿಯ 
+ದರ್ಶಿನಿ ವೆ ೃಧವ್ಯದ ಮುಸುಕಿನಲ್ಲಿ ಮುಳುಗ 
+ಲಿಲ್ಲ. ರಾಜಕಾರಣ ಕೆನ್ನೆ ಯೊರೆಸಿತು. ತಂದೆಯ 
+
+
+ನೆರಳಾಗಿ ನಿಂತಿದ್ದವಳು ಈಗಂತೂ ರಾಜಕಾರಣ . 
+
+
+ದಲ್ಲಿ ಐಕ್ಕಳಾಗಿ ಹೋದಳು. ನಾವು ರಾಜೀವ್‌, 
+ಸಂಜಯರ ಪುಟ್ಟ ಹೆಜ್ಜೆಗಳ ನವಿರು ಭಾರ 
+ಹೊತ್ತು ಪುಳಕಿತರಾಗುತ್ತ ಲೇ ಇದ್ದೆವು. ರಾಜೀವ್‌ 
+ಈಗ ಜರ್ಮನ್‌ ಹೆಣ್ಣು ಮಗಳಾದ ಎಲಿಜೆಬೆತ್‌ 
+
+
+ಕಸೂರಿ 
+
+
+ಗುಬಾ ಎಂಬಾಕೆ ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ 
+
+
+ಹೋಗತೊಡಗಿದ್ದ. ಮುಂದೆ ವೆಲ್ಪಮ್‌ ಬಾಯ್ಸ್‌ 
+ಪ್ರಿಪರೇಟರಿ ಸ್ಕೂಲು ಮುಗಿಸಿ ಡೆಹರಾಡೂನಿನ 
+ಡೂನ್‌ ಶಾಲೆ ಸೇರಿದ. ಆಗ ಮುದ್ದು ಬಾಲಕ 
+ರಾಜೀವ್‌ಗೆ ಬರೀ ಹನ್ನೊಂದು ವರ್ಷ. ಡೂನ್‌ 
+ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ "ಮುಟ್ಟಿ ದರೆ ಮುನಿ' ಯಂತೆ ನಾಚು 
+ತ್ತಲೇ ಓಡಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದ ರಾಜೀವ್‌ ಸದಾ 
+ಕಡೆಯ ಬೆಂಚಿನ ಹುಡುಗನೇ. ಆಟಗಳಲ್ಲೂ ಆತ 
+ಮುಂದಿರಲಿಲ್ಲ. ಈ ಹುಡುಗ ಪ್ರಯೋಗ 
+ಶೀಲನೂ ಅಲ್ಲ. ತಮ್ಮನಂತ ಅಪಾಯಕಾ 
+ರಿಯೂ ಅಲ್ಲ ಅನ್ನಿಸಿಕೊಂಡ. ಆದರೆ ಆತನ 
+ನೆಮ್ಮದಿಯ ನಡವಳಿಕೆ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಪ್ರಿಯವಾಗು 
+ವಂತಿತ್ತು. 1960ರಲ್ಲಿ ರಾಜೀವ್‌ ಕೇಂಬ್ರಿಜ್‌ ಪರೀ 
+ಕೈಯನ್ನು ದ್ವಿತೀಯ `ದರ್ಜೆಯಲ್ಲಿ ಮುಗಿಸಿ 
+ದಾಗ, ನಮಗಾದರೂ ಏನು ಗೊತ್ತು ..... ಈತ 
+ಮುಂದೆ ರಾಷ್ಟ್ರದ ರಾಜಕಾರಣಕ್ಕೆ ದಾರಿ ತೋರು 
+ವಾತನಾದಾನೆಂದು? ಏನೇನೋ ಮಾತಾಡಿಕೊಂ 
+ಡೆವು. ಪಂಡಿತ ಪುತ್ರರೆಲ್ಲಾ ಇಷ್ಟೇ ..... ಅಂತ. 
+
+
+ಮುಂದೆ ಕೆಲವೇ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ರಾಜೀವ್‌ನನ್ನು 
+ಲಂಡನ್ನಿಗೆ ಕಳಿಸಲಾಯಿತು. ಮೊದಲು ಇಂಪೀರಿ 
+ಯಲ್‌ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ  ಕಲಿಯತೊಡಗಿದ 
+ರಾಜೀವ್‌ ಎರಡನೇ ವರ್ಷದಲ್ಲೇ ಜಗದ್ವಿಖ್ಯಾತ 
+ಟ್ರಿನಿಟಿ ಕಾಲೇಜು ಸೇರಿಕೊಂಡ. ಅಲ್ಲಿ ಈ ರಾಜ 
+ಪುತ್ರ ಕಲಿಯಲು ತೊಡಗಿದ್ದು ಮೆಕ್ಕಾನಿಕಲ್‌ 
+ಇಂಜಿನೀಯರಿಂಗು! ಅದ್ಯಾಕೆ ಬೇಕಿತ್ತೋ, ಪುಕ್ಕ 
+ಕಟ್ಟಿಕೊಂಡು ಹಾರ ಬಯಸಿದವನಿಗೆ? ಇಲ್ಲಿ 
+ಅಮ್ಮ, ಅಜ್ಜನ ಮಧ್ಯೆ ಮುದ್ದಾಗಿ ಬೆಳೆದವನು 
+ಅಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲಂಡಿನಲ್ಲಿ ಪಟ್ಟ ಪಾಡು ಪಾಡಲ್ಲ 
+ನೋಡಿ. ಅದೆಂಥ ಹಣದ ಕೊರತೆಯಿತ್ತೋ ಈ 
+ರಾಜಕುಮಾರನಿಗೆ .... ಐಸ್‌ಕ್ರೀಮ್‌ ಮಾರಿದ 
+ನಂತೆ, ಲಾರಿಗೆ ಮೂಟೆ ಹೊತ್ತನಂತೆ, ಬೇಕರಿ 
+ಯೊಂದರಲ್ಲಿ ರಾತ್ರಿ ಹೊತ್ತು ದುಡಿಯುತ್ತಿದ್ದ 
+ನಂತೆ! ತೀನ್‌ಮೂರ್ತಿ ಭವನದ ಹಾಲುಗಲ್ಲುಗಳ 
+ಮೇಲೆ ಮಖಮಲ್ಲಿನ ಹಾಸು ಹೊದಿಸಿ ಕೈ 
+ಹಿಡಿದು ನಡೆಸಲ್ಪಡುತ್ತಿದ್ದ ಹುಡುಗ ಲಂಡನ್ನಿನ 
+ಚಳಿಯಲ್ಲಿ ಮೂಟೆ ಹೊತ್ತನೆಂಬ ಸುದ್ದಿ ಕೇಳಿ 
+
+
+
+
+
+ಸಪ್ಟಂಬರ 1991 
+
+
+ತಾಯಿ - ತಾತ ಮತ್ತು ಲೇಡಿ ಮೌಂಟಬ್ಯಾಟನ್‌ರೊಂದಿಗೆ ಮೂರು ವರ್ಷದ ರಾಜೀವ 
+
+
+ನಾವೆಲ್ಲ ಪೇಚಾಡಿಕೊಂಡೆವು. ಕಡೆ ಕಡೆಗೆ ಆತ 
+ತೋಟವೊಂದರಲ್ಲಿ ಹಣ್ಣು ಹರಿಯಲು 
+ಹೋದದ್ದೂ ಹೌದಂತೆ! 
+
+ನೋಡಲು ತುಂಬ ಸುಂದರನಾದ ರಾಜೀವ್‌ 
+ಅದೆಂಥಾ ಒಳಮುಚ್ಚುಗ ಮನುಷ್ಯನೆಂಬುದು 
+ನಮಗೆ ಗೊತ್ತಿತ್ತು. ಹುಡುಗಿಯರಿಂದ ಗಾವುದ 
+ದೂರ. ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ “ಪಬ್ಬು'ಗಳಿಗೆ 
+ಹೋದರೂ ತನ್ನ ಪಾಡಿಗೆ ತಾನು "ಕೋಲಾ' 
+ಕುಡಿಯುವ ಜಾಣ. ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ತಾಸುಗ 
+ಟ್ಟಲೆ ಭಾರತದ ರಾಜಕಾರಣದ ಬಗ್ಗೆ ಚರ್ಚೆ 
+ಮಾಡಿದರೂ ಲಂಡನ್ನಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಚಳವಳಿಗಳ 
+ತಂಟೆಗೆ ಹೋದವನಲ್ಲ. ಅಷ್ಟೇಕೆ, ಎಂದಿಗೂ 
+ಲಂಡನ್ನಿನಲ್ಲಿ “ತಾನು ಭಾರತದ ಪ್ರಧಾನಿಯ 
+ಮೊಮ್ಮಗನೆಂದು ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳದ ಅಂತರ್ಮುಖಿ 
+ರಾಜೀವ್‌. 
+
+ಅಂಥ ಹುಡುಗ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ನಮ್ಮ ಬಂಗ 
+ಲೆಯ ಗೋಡೆಗಳಿಗೆ ಸುದ್ದಿಯಾದ. "ಇಟಲಿಯ 
+ಹುಡುಗಿಯಂತೆ ..... ಸೋನಿಯಾ ಮೈನೋ 
+ಅಂತ ಇಟಲಿಯಿಂದ ಇಂಗ್ಲಂಡಿಗೆ 
+ಇಂಗ್ಲೀಷು ಕಲಿಯಲು ಬಂದವಳಂತೆ! 
+ನೋಡೋಕೆ ತುಂಬ ಚೆನ್ನಾಗಿದ್ದಾಳಂತೆ ಬ್‌ 
+ನಾವು ಬಿಡುವಿಲ್ಲದೆ ಹಗಲು ರಾತ್ರಿ ಹರಟಿದೆವು. 
+ಬೆಳಗಾಗುವದರೊಳಗಾಗಿ ನಮ್ಮ ರಾಜಕುವರ 
+ತನ್ನ ಇಟಲಿಯ ಗೆಳತಿಯೊಂದಿಗೆ ಬಂದಿಳಿದೇ 
+ಬಿಟ್ಟ. ಆಕೆಯನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಮನೆಗೆ ಕರೆ ತರದೆ 
+ತನ್ನ ಅಕ್ಕರೆಯ ಗೆಳೆಯರಾದ "ಬಚ್ಚನ್‌' ಕುಟುಂ 
+ಬದವರ ಮನೆಯಲ್ಲಿಟ್ಟಿದ್ದು ತೀನ್‌ ಮೂರ್ತಿಭ 
+ವನದ ಸಣ್ಣ ಪುಟ್ಟ ಕಲ್ಲುಗಳಿಗೂ ಸಿಟ್ಟು ಬರಿ 
+ಸಿತ್ತು. "ನಮ್ಮ ಮನೆಯ ಸೊಸೆ ನಮ್ಮ 'ಮನೆಗೆ 
+ಬರಬಾರದೆ' ಎಂದು ರೇಗಿಕೊಂಡೆವು. 
+
+ಆದರೆ ಜವಾಹರ್‌ಲಾಲ್‌ ನೆಹರೂ 1964ರಲ್ಲಿ 
+ಗತಿಸಿದ ನಂತರ ತೀನ್‌ಮೂರ್ತಿ ಭವನಕ್ಕೂ- 
+ನೆಹರೂ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೂ ಸಂಬಂಧ ಕಡಿದು 
+ಹೋಗಿ ನಮ್ಮ ಭವನವೀಗ ಕೇವಲ ಸ್ಮಾರಕವೆಂ 
+ಬುದು ನಮ್ಮ ಅರಿವಿಗೇ ಬರಲಿಲ್ಲ. ಎಷ್ಟೋ 
+ದಿನಗಳ ನಂತರ 1968ರ ಫೆಬ್ರು ವರಿ 25ರಂದು 
+
+
+106 
+
+
+ರಾಜೀವ್‌, ಸೋನಿಯಾ ಮೈನೋರನ್ನು ಮದು 
+ವೆಯಾದರೆಂದು ತಿಳಿದು ಬಂತು. ನಮ್ಮ ಮನೆಗೆ 
+ಬಾರದಿದ್ದರೇನಂತೆ, ಸೊಸೆ ಸೋನಿಯಾ ಎಲ್ಲಿ 
+ದ್ದರೂ ನಮಗೆ ಸುದ್ದಿ ತಿಳಿಯುತ್ತಲೇ ಇತ್ತು. 
+ದಿಲ್ಲಿಯ ಯಾವ ಮನೆಯ ಬುನಾದಿ ಕಲ್ಲೂ 
+ಒಬ್ಬಂಟಿಯಲ್ಲ. ನಾವೆಲ್ಲ ಒಂದೇ ಪದರಿನ ಕಲ್ಲು 
+ಗಳು. ಸುದ್ದಿ ಬರುತ್ತಲೇ ಇತ್ತು. ಈಗಲೂ ಬರು 
+ತ್ತಿದೆ .... ಸಫ್ಟರ್‌ ಜಂಗ್‌ ರಸ್ತೆಯ ಮೊದಲ 
+ಮನೆಯಿಂದ, ಜನಪಥ್‌ ರಸ್ತೆಯ ಹತ್ತನೇ ಮನೆ 
+ಯಿಂದ... ಆದರೆ ಮೊದಲಿನ ಉತ್ಸಾಹ, ಸಂತಸ 
+ಈಗ ಉಳಿದಿಲ್ಲ. 
+
+ಇಂಗ್ಲಂಡಿನಿಂದ ಹಿಂತಿರುಗುವಾಗ ಕೈಯಲ್ಲಿ" 
+ಡಿಗ್ರಿಯಿರದಿದ್ದರೂ ಮೆಚ್ಚಿದ ಮಡದಿಯೊಂದಿಗೆ 
+ಬಂದ ರಾಜೀವ್‌, ಆ ಹೊತ್ತಿಗಾಗಲೇ ರಾಜಕಾರ 
+ಣದಲ್ಲಿ ಮೇರು ಶಿಖರವೇರತೊಡಗಿದ್ದ ತಾಯಿ 
+ಯನ್ನು ಕಂಡು ಹೆಮ್ಮೆಯಿಂದ ಮುಗುಳ್ನಕ್ಕನೇ 
+ಹೊರತು ರಾಜಕಾರಣದ ಗೋಜಲಿಗೆ ಕೈ ಹಾಕ 
+ಲಿಲ್ಲ. "ಅಮ್ಮಾ, ನಾನು ವಿಮಾನವೇರುತ್ತೇನೆ' 
+ಎಂದ. 
+
+ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ ರಾಜಕಾರಣಕ್ಕೆ ಹೇಳಿ 
+ಮಾಡಿಸಿದ ಸ್ವಭಾವ ತನ್ನ ಹಿರಿಯ ಮಗನದಲ್ಲ 
+ವೆಂದು ತೀರ್ಮಾನಿಸಿದ್ದ ಇಂದಿರಮ್ಮ ರಾಜೀವ್‌ 
+ನನ್ನು ದಿಲ್ಲಿಯ ಫ್ಲೈಯಿಂಗ್‌ ಕ್ಲಬ್‌ಗೆ ಸೇರಲು 
+ಕೂಡಲೆ ಅನುಮತಿಸಿದರು. ಪ್ರವೇಶ ಪರೀಕ್ಷೆ 
+ಪಾಸು ಮಾಡಿದ ರಾಜೀವ್‌ ಖಾಸಗಿ ಪೈಲಟ್‌ 
+ವೃತ್ತಿಯ ಜೊತೆಗೆ ಕಮರ್ಶಿಯಲ್‌ ಪೈಲಟ್‌ 
+ವೃತ್ತಿಯ ಅನುಮತಿ ಪತ್ರಗಳನ್ನೂ ಸಂಪಾದಿ 
+ಸಿದ. ಕೆಲವೇ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಇಂಡಿಯನ್‌ ಏರ್‌ 
+ಲೈನ್ಸ್‌ ವಿಮಾನದ ಡೈವರಿಕೆ ದೊರೆಯಿತು. 
+
+ಸಫರ್‌ ಜಂಗ್‌ ರಸ್ತೆಯ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಂಡತಿ 
+ಸೋನಿಯಾ, ತಾಯಿ ಇಂದಿರಾಜಿ ಜೊತೆ ತನ್ನ 
+ಬದುಕಿನ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ದಿನಗಳನ್ನು ಕಳೆಯತೊಡ 
+ಗಿದ ರಾಜೀವ್‌ 1970ರ ಜೂನ್‌ 19ರಂದು 
+ಮೊದಲ ಮಗ ರಾಹುಲನನ್ನೆತ್ತಿಕೊಂಡ. ಮಗಳು ' 
+ಪ್ರಿಯಾಂಕ 1972ರ ಶಿಶಿರದಲ್ಲಿ ಜನವರಿ 12ರಂದು 
+ಜನಿಸಿದಳು. ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸಂತಸ ನಿರಂತರವಾಗಿ 
+
+
+ಕಸೂರಿ : 
+~ 1 
+
+
+
+
+
+ಸೋನಿಯಾ - ರಾಜೀವ್‌ ಒಂದಾದಾಗ 
+ಹರಿದಿತ್ತು. ತಮ್ಮ ಸಂಜಯ್‌ ತನ್ನ ಕಾರುಗಳ 
+ಕನಸಿನಲ್ಲಿ, ರಾಜಕಾರಣದ ಹುರುಪಿನಲ್ಲಿ ಲೋಕ 
+ವನ್ನೇ ಮರೆತಿದ್ದ. ರಾಜೀವ್‌ ವಿಮಾನಎಳಿದ 
+ಕೂಡಲೆ ಹೆಂಡತಿ ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮೀಪ್ಯದಲ್ಲಿ 
+ಮೈಮರೆಯುತ್ತಿದ್ದ. 
+ಹದಿನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಇಂಡಿಯನ್‌ 
+ಏರ್‌ಲೈನ್ಸ್‌ನ ವಿಮಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಹಕ್ಕಿಯಾಗಿ 
+ಹಾರಿದ ರಾಜೀವ್‌ ಭಾರತದ ರಾಜಕಾರಣದ ಬಗ್ಗೆ 
+ತುಂಬ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿ 
+ದ್ದರು. ರಾತ್ರಿಯ ನೀರವತೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು 
+ಮಡದಿ ಸೋನಿಯಾರೊಂದಿಗೆ ಮಾಡಿದ ಚರ್ಚೆ 
+ಗಳಲ್ಲಿ ಈ ದಂಪತಿಗೆ ಇದ್ದ ಭಾವನೆಗಳ ಸಾಮ್ಯ 
+ವನ್ನು ಸಫ್ಟರ್‌ ಜಂಗ್‌ನ ಮನೆ ಗೋಡೆಗೋಡೆ 
+ಗಳೂ ಬಲ್ಲವು. ಭಾರತದ ರಾಜಕಾರಣವೊಂದು 
+. ಕೊಳಕು, ಲಂಚಕೋರ, ಅಧಿಕಾರ ಲಾಲಸೀ 
+ಬಾಲಬಡುಕರ ಒಟ್ಟು ಸಮೂಹವೆಂಬುದು ಅವ 
+ರಿಬ್ಬರ ಅಂತಿಮ ಅನಿಸಿಕೆಯಾಗಿತ್ತು. ಇಟಲಿ 
+ಯಿಂದ ಸಾವಿರಾರು ಮೈಲು ದೂರಕ್ಕೆ ವಲಸೆ 
+ಬಂದ ಸೋನಿಯಾಗೆ ಭಾರತದ ರಾಜಕಾರ 
+' ಣಕ್ಕೂ, ಇಟಲಿಯ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್‌ ಡೆಮೊಕ್ರಾಟ್ಸ್‌ 
+ಪಕ್ಷಕ್ಕೂ ಇದ್ದ ಸಮಾನ ರೋಗಗಳು ನಿಚ್ಚಳವಾಗಿ 
+
+
+ಸಪ್ಟಂಬರ 1991 
+
+
+. 
+
+
+ಕಂಡು ಬಂದವು. ಇಟಲಿಯ ಮಾಫಿಯಾದೊಂ 
+ದಿಗೆ ಮುಸುಕಿನ ವ್ಯವಹಾರ ನಡೆಸುತ್ತಲೇ ಪ್ರಜಾ ' 
+
+
+ಪ್ರಭುತ್ವದ ಕುರಿತು ಭಾಷಣಮಾಡುತ್ತಿದ್ದ ಡೆಮೊ 
+ಕ್ರಾಟ್ಸ್‌ ನಾಯಕರಿಗೂ, ಭಾರತದ ರಾಜಕಾರಣಿಗ 
+ಳಿಗೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಲ್ಲವೆಂಬುದು ಸೋನಿ 
+ಯಾರ ಅನಿಸಿಕೆಯಾಗಿತ್ತು. ರಾಜೀವ್‌ರ ಅಭಿಪ್ರಾ 
+ಯವೂ ಇದೇ ಆಗಿತ್ತಾದರೂ ಭಾರತದ ರಾಜಕಾ 
+ರಣವನ್ನು ತೀರ ಹತ್ತಿರದಿಂದ ಬಲ್ಲ ಅವರಿಗೆ 
+ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವದ ಕುಂದುಕೊರತೆಗಳು ಗೊತ್ತಿ 
+ದ್ದಂತೆಯೇ ಅದರ ವ್ಯಾಪ್ತಿ ವಿಸ್ತೀರ್ಣಗಳ 
+ಅರಿವೂ ಇತ್ತು. ಇಚ್ಛೆಯನರಿವ ಸತಿ, ವೆಚ್ಚಕ್ಕೆ. 
+ಹೊನ್ನು, ಬೆಚ್ಚನೆಯ ಮನೆ, ಮೆಚ್ಚಿನ ನೌಕರಿ 
+ಕರತ ಇಷ���ಟೆ ಲ್ಲ ಇದ್ದ ರಾಜೀವ್‌ ರಾಜಕಾರಣದ 
+ಬಗ್ಗೆ ತಲೆ ಕೆಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲವೆಂಬುದು ಅಪ್ಪಟ 
+ಸತ್ಯ. ಹದಿನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಅವರು 
+ಹಾಯಾಗಿ ವಿಮಾನದಲ್ಲಿ ಹಾರಾಡಿಕೊಂಡಿ 
+ದ್ದರು. 1977ರಲ್ಲಿ ಎಮರ್ಜೆನ್ಸಿಯ ಫಲಿತವೆಂ 
+ಬಂತೆ ಇಂದಿರಾಜಿ ಚುನಾವಣೆಗಳಲ್ಲಿ ದಾರುಣ 
+ವಾಗಿ ಸೋತಾಗ ರಾಜೀವ್‌ ಭಾರತವನ್ನೇ ಬಿಟ್ಟು 
+ಇಟಲಿಯಲ್ಲಿ ಪತ್ನಿ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ನೆಲೆಗೊ 
+ಳ್ಳುವ ವಿಚಾರವನ್ನೂ ಮಾಡಿದ್ದರು. ಆದರೆ ಇಂದಿ 
+ರಾಜಿ ಆ ವಿಚಾರವನ್ನು ಶತಾಯಗತಾಯ ವಿರೋ 
+ಧಿಸಿ ಮಗ ಸೊಸೆಯನ್ನು ಭಾರತದಲ್ಲೇ ಉಳಿಸಿ . 
+ಕೊಂಡರು. 1980ರಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಚುನಾವಣೆಗ 
+ಳಲ್ಲೂ ರಾಜೀವ್‌ ತಲೆ ಹಾಕಲಿಲ್ಲ. ಅದರ ವಿಜ 
+ಯದ ಎಲ್ಲ ಕೀರ್ತಿಯೂ ಸಂದದ್ದು ಸಂಜಯ್‌ 
+ಗಾಂಧಿ ಮತ್ತು ಗುಂಪಿಗೇ. ತುರ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿ 
+ಮತ್ತು ತದ ನಂತರದ ಸ್ಥಿತ್ಯಂತರಗಳನ್ನು ಇಂದಿ 
+ರಾಜಿ ಸ್ಥಿರವಾಗಿ ನಿಂತು ಎದುರಿಸಿದ್ದು ಮತ್ತು 
+ಗೆದ್ದದ್ದು ಸಂಜಯ್‌ಗಾಂಧಿಯ ಬಲದಿಂದಲೇ 
+ಎಂಬುದು ಸರ್ವವಿದಿತ. 
+
+ಆದರೆ ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಹಾರುತ್ತಿದ್ದ ರಾಜಕುವರ 
+ರಾಜೀವ್‌ ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿ ಭಾರತದ ರಾಜಕಾ 
+ರಣಕ್ಕಿಳಿದದ್ದು ತನ್ನ ತಮ್ಮ ಸಂಜಯ್‌ 23 ಜೂನ್‌ 
+1980ರ ಮುಂಜಾನೆ ವಿಮಾನಾಪಘಾತದಲ್ಲಿ ಸತ್ತು 
+ನೆಲಕ್ಕುರುಳಿದಾಗ. 
+107 
+
+
+ಅಮೇಥಿಯ ನೆಲದಿಂದ... 
+
+
+ಅಮೇಧಿಯ ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಗೋಲಿಯಾ 
+ಡುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೂ ಗೊತ್ತು. ನೆಹರೂ ಮನೆ 
+ತನದ ಕೂಸು, ಕಂದಮ್ಮಗಳು ದಿಲ್ಲಿ 
+ಕೋಟೆಯ ನೆತ್ತಿಯೇರಿ ರಾಜ್ಯವಾಳಿದ ಕಥೆ. 
+ನಾವು ಆರಿಸಿದವರೆಲ್ಲ ದೇಶವಾಳಿದ್ದಾರೆ ! 
+ಮೊದಲು ನೆಹರೂ ಆಮೇಲೆ ಅವರ ತಂಗಿ 
+ವಿಜಯಲಕ್ಷ್ಮಿ ಪಂಡಿತ್‌. ಪಾಪ, ಅದೊಂದು 
+ಹೆಣ್ಣು ಮಗಳು ಸದಾ ತೆರೆಯ ಹಿಂದಿನ 
+ನೆರಳಾಗಿಯೇ ಉಳಿದು ಹೋದಳು. 
+
+
+_ ಮುಂದೆ ಅಮೇಥಿಯ ನೆಲದಿಂದ ಎದ್ದು 
+
+
+ಬಂದ ಬೆಂಕಿ ಚೆಂಡು, ಆ ಹುಡುಗ 
+ಸಂಜಯ್‌ ಗಾಂಧಿ! ಅದೆಂಥ ಉನ್ಮಾದ, 
+ಅದೇನು ನಡೆದಾಟ, ಗುಡುಗಿನಂಥ 
+ಮಾತು, ಪಾದರಸದಂಥ ನಿರ್ಧಾರಗಳು! 
+ಆರೇಳು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಇಡೀ ದೇಶದ ಪಾರು 
+ಪತ್ಯವನ್ನೇ ಬದಲಿಸಿ ಬಿಸಾಡಿಬಿಟ್ಟ ಪುಣ್ಯಾತ್ಮ 
+ಇನ್ನಷ್ಟು ಕಾಲ ಬದುಕಿದ್ದಿದ್ದರೆ ಇನ್ನೇನೇನು 
+ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೆವೋ! 23 ಜೂನ್‌ 1980 
+ಮುಂಜಾನೆ ದಿಲ್ಲಿಯ ಆಕಾಶದಿಂದ 
+ಮಾಂಸದ ಮುದ್ದೆಯಾಗಿ ಆ ಹುಡುಗ 
+ಉರುಳಿ ಬಿದ್ದನೆಂಬ ಸುದ್ದಿ ಕೇಳಿದಾಗ ಮಗು 
+ವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡ ಬಾಣಂತಿಯಂತೆ 
+ಬಿಳಿಚಿ ಹೋಗಿತ್ತು ಅಮೇಥಿಯ ನೆಲದೊ 
+ಡಲು. 
+ಆಗಷ್ಟೆ ಗೆದ್ದು ಗದ್ದುಗೆಯೇರಿದ್ದಳು. 
+ರೇನು? ಕೂತರೆ ಕೂಡಲು ಬಿಡದೆ, ನಿಂತೇ 
+ನೆಂದರೆ ನಿಲ್ಲಲು ಬಿಡದೆ ಕಾಡಿತ್ತು ಮಗನ 
+ಸಾವು. ಆಗ ಬಂದ ಈ ಹುಡುಗ ರಾಜೀವ್‌. 
+ರಾಜಕೀಯಕ್ಕೆ. 
+
+ಅಂದ್ಹಾಗೆ ನಾನು ಕಾಲಸಿಂಹಠಾಕೂರ್‌ 
+ಅಂತ. ಮುಪ್ಪು ನನ್ನನ್ನು ಗಂಭೀರನೂ, 
+ಗೌರವಾನ್ವಿತನೂ ಹಾಗೂ ನಿಸ ನಿಹಾಯಕನೂ 
+ಆಗುವಂತೆ ಮಾಡಿದೆ. ಚಿಕ್ಕವನಿದ್ದಾಗ ನ 
+ದೊರೆ ನೆಹರೂ ಮಾಡಿದ "ಭಾಷಣಗಳನ್ನು 
+ಕೇಳಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ. ಮುಂದೆ ಆ ಹೆಣ್ಣು 
+
+
+108 
+
+
+ದೊರೆಯ ಮಗಳು ಇಂದಿರಮ್ಮ 
+ಆದ 
+
+
+Mm ee 
+
+
+I 
+ಮಗ��ು ವಿಜಯಮ್ಮ ಆಕೆಯ ಸೋದರ 
+
+
+ಸೊಸೆ ಇಂದಿರಮ್ಮ ಕೂಡ ನಮೂರಿಗೆ 
+ಬಂದು ಮಾತನಾಡಿದ್ದರು. ಆ ಹುಡುಗ 
+ಸಂಜಯ, ಸುಂಟರಗಾಳಿಯಂತೆ ಬಂದು 
+ಬೆಳ್ಳಗೆ ನಗುತ್ತ ನಮ್ಮೂರ ಬೀದಿಗಳಲ್ಲಿ ಸುಳಿ 
+
+
+"ದಾಡಿ ಕೈಕೈ ಮುಗಿದು ಓಟು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದ 
+
+
+ಗತ್ತುಗಾರಿಕೆಯನ್ನು ದೂರದಿಂದಲೇ ನೋಡಿ 
+ಮೌನವಹಿಸಿದ್ದೇನೆ. 
+
+ಆ ಹುಡುಗ ಹೋದ ನಂತರ ಕನಲಿ 
+ಹೋದಳು ಇಂದಿರಮ್ಮ ಸೊಸೆ ಮನೇಕಾ 
+ಜಗಳವಾಡಿಕೊಂಡು ಮಗನ ಸಮೇತ ಮನೆ 
+ಬಿಟ್ಟು ಹೋಗಿಬಿಟ್ಟಳು. ಕಂಗಾಲಾದ 
+ಮುದುಕಿ ಹಿರಿ ಮಗನ ಕೈ ಹಿಡಿದಳು. 
+ನೆಹರೂ ಮನೆಯ ಪಾಲಿಗವು ಬಲು ಕೆಟ್ಟ 
+ದಿನಗಳು. ಒಲ್ಲೆನೆಂದರೂ ಮಗನನ್ನು ರಾಜ 
+ಕೀಯಕ್ಕಿಳಿಸಿದಳು. ಸೊಸೆ ಸೋನಿಯಾ 
+ಆಂತೂ ರಾಜಕೀಯಕ್ಕೆ ತನ್ನ ಗಂಡ ಬರು 
+ವುದೇ ಬೇಡವೆಂದು ಅತ್ತು ರಂಪಾಟ ಮಾಡಿ 
+ದಳಂತೆ. ಆದರೆ" ಅಮೇಧಿಯ ನೆಲ 
+ಮತ್ತೊಬ್ಬ ರಾಜನ ಬರುವಿಕೆಗಾಗಿ ಕಾದಿತ್ತು. 
+ರಾಜಕಾರಣಕ್ಕೆ ಬಂದ ಹೊಸತರಲ್ಲಿ ಕೇವಲ 
+ಕಾಂಗ್ರೆಸ್‌ ಪಕ್ಷದ ರಿಪೇರಿಯಲ್ಲಿ ನಿರತನಾದ 
+ರಾಜೀವ್‌ ಬಗ್ಗೆ ಪತ್ರಿಕೆಯೊಂದು ಬರೆದ 
+ವಿಮರ್ಶೆ ಮಜವಾಗಿತ್ತು. ""ರಾಜಕೀಯವೆಂ 
+ದರೆ ಅಮ್ಮನ ಸೀರೆಯ ನೆರಿಗೆಗಳ ಮರೆ 
+ಯಲ್ಲಿ ನಡೆದಾಡುವುದಲ್ಲ... ಧೈರ್ಯವಿದ್ದರೆ 
+ಚುನಾವಣೆಗೆ ನಿಂತು ಗೆಲ್ಲಲಿ!” ಅಂತ ಬರೆ 
+ದಿದ್ದರು. ರಾಜೀವ್‌ ಸೀರೆ ನೆರಿಗೆಗಳ ಮರೆ 
+ಯಿಂದೀಚೆಗೆ ಬಂದರು. ಅಮೇಥಿ ಕಾಯು 
+ತ್ತಿತ್ತು. ನಾನು ನನ್ನ ಮನೆ ಹತ್ತಿರದ ಮತಗ 
+ಟ್ಲಿಯಲ್ಲಿ ಚೀಟಿ ಮಡಚಿ ಡಬ್ಬಿಗೆ ಹಾಕುವಾಗ 
+ಇಂದಿರಮ್ಮನ ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರಿಯನ್ನು ಆರಿಸು 
+
+ತ್ರಿದ್ದೇನೆಂಬ ಕಲ್ಪನೆ ನನ್ನಲ್ಲಿ ನಿಚ್ಚಳವಾಗಿತ್ತು. 
+
+ಮುಂದೆಲ್ಲ ರಾಜೀವರ ಏರಿಕೆಯ ದಿನ 
+ಗಳೇ! ಅವರು ಕಾಂಗ್ರೆಸ್‌ ಪಕ್ಷದ ಪ್ರಧಾನ 
+ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿಯಾದರು. ನೌಕರಿ ಮಾಡಿ 
+
+
+ಕಸೂರಿ 
+
+
+ಮಕ್ಕಳು, 
+ಕೊಂಡು ಹೆಂಡತಿ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ವಾರ 
+ಕ್ಕೊಮ್ಮೆ ವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದ ವ್ಯಕ್ತಿ 
+ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಅಧಿಕಾರದ ಕುದಿವ ಕಡಾ 
+ಯಿಯ ಮುಂದೆ ನಿಲ್ಲಬೇಕಾದಾಗ ಮೊದ 
+ಮೊದಲು ಚಡಪಡಿಸುವಂತಾಯಿತು. 
+ಆದರೆ ಪಾಕದ ರುಚಿ ಹತ್ತಲು ಎಷ್ಟು 
+ಹೊತ್ತು ಬೇಕು? ಅಧಿಕಾರ ಆತ್ಮೀಯವಾ 
+ಯಿತು. ಸಹಜವಾಯಿತು... ಕಡೆಗೆ ಅನಿವಾ 
+ರ್ಯವಾಯಿತು. ಅವತ್ತು ದೇಶವನ್ನೇ ತಲ್ಲ 
+ಣಗೊಳಿಸಿದ ಪಂಜಾಬ್‌, ಅಸ್ಸಾಂ ಮತ್ತು 
+ಕಾಶ್ಮೀರದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ತಾಯಿ ಹೆಣ 
+ಗುತ್ತಿದ್ದಳು. ಆಂಧ್ರದಲ್ಲಿ ನಟಭಯಂಕದ 
+ಎನ್‌.ಟಿ. ರಾಮರಾಯರು ಸಡ್ಡು ಹೊಡೆದಿ 
+ದ್ದರು. ಅಸ್ಸಾಮದ ಯುವಕರು ಮುದಿಯ 
+ರನ್ನು ಕಂಡಕಂಡಲ್ಲಿ ಎದುರಿಸಿ ದಾಂಗುಡಿಯಿ 
+ಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಬೆಲೆಗಳೇರಿದವು. ಹಿಂಸಾಚಾರ 
+ಬೀದಿಗಳಿಂದ ಮನೆಗಳಿಗೆ ನುಗ್ಗಿತು. ಈ 
+ಮಧ್ಯೆ ಇಂದಿರಾಜಿಯ ಹೆಮ್ಮೆ ಹಮ್ಮುಗಳ 
+ಸಂಕೇತವಾದ "ಏಷಿಯನ್‌ ಗೇಮ್ಸ್‌' ಗಳನ್ನು 
+
+
+ಸಪ್ಟಂಬರ 1991 
+
+
+
+
+
+
+
+
+ಸೊಸೆಯಂದಿರು ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಇಂದಿರಾ 
+
+
+
+
+
+ರಾಜೀವ್‌ ಅತ್ಯಂತ ಸಮರ್ಥವಾಗಿ ನಡೆಸಿ 
+ಕೊಟ್ಟರು. 
+
+ಇಷ್ಟೆಲ್ಲ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದಾಗ ಲೂ ಒಬ್ಬ 
+ಹುಡುಗಿ ನಮ್ಮ ಅಮೇಥಿಯ ���ೀದಿಗಳಲ್ಲಿ, 
+ಬಡವಗ ಕೊಳಗೇರಿಗಳಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಪಾಡಿಗೆ 
+ತಾನು ಅಲೆಯುತ್ತ ನೊಂದವರ ಪಾಡು 
+ಕೇಳುತ್ತ ತನ್ನ ಕೈಲಾದ ನೆರವು ನೀಡುತ್ತ 
+ನಮ್ಮೆಲ್ಲರ ಪ್ರೀತಿ ಗಳಿಸಿಕೊಂಡಳು. ಎಲ್ಲಿ 
+ಅಮೇಥಿ ? ಎಲ್ಲಿಯ ಇಟಲಿ? ತನ್ನ ಗಂಡ 
+ಗೆದ್ದು ಹೋದ ಅಮೇಥಿಯ ಕೋಟೆಯನ್ನು 
+ಈ ಹುಡುಗಿ ಸೋನಿಯಾ ಗಟ್ಟಿಗೊಳಿಸು 
+ತ್ತಲೇ ನಣೆದಳು. 1980ರಲ್ಲಿ ಕಲ್ಕತ್ತಾದಲ್ಲಿ 
+
+
+ನಡೆದ ಕಾಂಗ್ರೆಸ್‌ ಮಹಾಸಭೆಯಲ್ಲಿ 
+“ಇಂದಿನ ಈ ಯುವಕನೇ ನಾಳಿನ ನಮ್ಮ 
+
+
+ಆಶಾಕಿರಣ' ಎಂದು ಕಾಂಗ್ರೆಸ್ಸಿನ ಮುದು 
+ಕರು ಬೊಚ್ಚು ಬಾಯಿ ಚಪ್ಪರಿಸುತ್ತಿದ್ದಾಗ ಈ 
+ಇಟಲಿಯ ಹೆಣ್ಣು ಮಗಳು ಅಮೇಧಿಯ 
+ಧೂಳು ರಸ್ತೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಡವರ ಮನಸ್ಸುಗ 
+ಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತ ನಡೆದಿದ್ದಳು. 
+109 
+
+
+ಕಾಲ ಉರುಳಿತು. -ಪಂಜಾಬದ ಹೇಮ 
+ಮಂದಿರದ ಮಧ್ಯೆ ಎದ್ದ ಬೆಂಕಿ ದಾವಾನಲ 
+ವಾಯಿತು. ಇಂದಿರಾಜಿ ತಾವೇ ಬೆಳೆಸಿದ 
+ಬಂದೂಕಿನ ಬೆಳೆಗೆ ಬಲಿಯಾದರು. 1984ರ 
+ಅಕ್ಟೋಬರ್‌ 31 ರಂದು ಅವಲ ಅಂಗ 
+ರಕ್ಷಕರೇ ಅವರನ್ನು ಮುಗಿಸಿ ಹಾಕಿದರು. 
+ಅಮೇಥಿ ಮತ್ತೆ ಅಂಧಕಾರದಲ್ಲಿ ಮುಳು 
+ಗಿತು. ನಾನಂತೂ ನನ್ನ ರೇಡಿಯೋಕ್ಕೆ ಕಿವಿ 
+ಗಳನ್ನು ಮೆತ್ತಿಕೊಂಡು ಕುಳಿತುಬಿಟ್ಟೆ. ಕಾಡ 
+ತೂಸುಗಳಿಂದ ಛಿದ್ರ ಛಿದ್ರವಾದ ಪ್ರಧಾ 
+ನಿಯ ದೇಹವನ್ನು ತನ್ನ ತೊಡೆಯ ಮೇಲೆ 
+ಮಲಗಿಸಿಕೊಂಡು ಬಿಕ್ಕಿ ಬಿಕ್ಕಿ ಅಳುತ್ತಾ 
+ದಿಲ್ಲಿಯ ಆಸ್ಪತ್ರೆಗೆ ಕರೆದೊಯ್ದ ಸೋನಿಯಾ 
+ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಎರಡೂವರೆತನಕ ಅತ್ತೆ ಬದುಕು 
+ಳಿದಾಳೇನೋ ಎಂಬ ಆಸೆಯಿಂದ ಆಸ್ಪತ್ರೆಯ 
+ಕಾರಿಡಾರುಗಳಲ್ಲಿ ಕಾತರಿಸಿದ ಸುದ್ದಿಗಳು 
+ಬಂದವು. ಕಡೆಗೆ ಬಂದದ್ದು ಇಂದಿರಾಜಿಯ 
+ಅಂತ್ಯದ ವಾರ್ತೆ. 
+
+ಆ ಹೊತ್ತಿನಲ್ಲಿ ರಾಜೀವ್‌ ದಿಲ್ಲಿಯಿಂದ 
+ಒಂದು ಸಾವಿರ ಮೈಲಿ ದೂರದ ಪಶ್ಚಿಮ 
+ಬಂಗಾಳದ ಕೊಂಟೈ ಎಂಬಲ್ಲಿ ಕಾಂಗ್ರೆಸ್‌ 
+ರ್ಯಾಲಿಯನ್ನುದ್ದೇಶಿಸಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದರು. 
+ಮುಂಜಾನೆ ಹನ್ನೊಂದರ ಹೊತಿಗ ಅವರಿಗೆ 
+ತಾಯಿ ಗಾಯಗೊಂಡ ಸುದ್ದಿ ತಿಳಿಸಲಾ 
+ಯಿತು. ಅಲ್ಲಿದ್ದ ಕಾಂಗ್ರೆಸ್‌ ನಾಯಕರು 
+ಎದೆಯೊಡೆದುಕೊಂಡರೂ ರಾಜೀವ್‌ 
+ಮಾತ್ರ ಸ್ಥಿರವಾದ ದನಿಯಲ್ಲಿ "ಕಾರ್ಯಕ್ರ 
+ಮಗಳನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿ' ಎಂದವರೇ 
+ಕಾರು ಹತ್ತಿ ದಿಲ್ಲಿಯತ್ತ ಹೊರಟರಂತೆ.. 
+ಕೈಲಿದ್ದ ಪುಟ್ಟ ಟ್ರಾನ್ಸಿಸ್ಟರಿನಲ್ಲಿ ಬಿ.ಬಿ.ಸಿ. 
+ಬಿತ್ತರಿಸುತ್ತಿದ್ದ ವಾರ್ತೆಗಳು ಅವರಿಗೆ ಸತ್ಯವ 
+ನ್ನೆರೆಯುತ್ತಿದ್ದವು. ಕೊಂಟೈನಿಂದ ಹೊರಟ 
+ರಾಜೀವ್‌ ಕೋಲಾಫಾಟ್‌ ಎಂಬಲ್ಲಿ ತಮ 
+ಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದ ಇಂಡಿಯನ್‌ 
+ಏರ್‌ಲೈನ್ಸ್‌ನ ಹೆಲಿಕಾಪ್ಟರೊಂದನ್ನು ಹತ್ತಿ 
+ದಿಲ್ಲಿಗೆ ಬಂದರು. ಆ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಎಲ್ಲ 
+
+
+110 
+
+
+ಮುಗಿದು ಹೋಗಿತ್ತು. ಯಾವಾಗಲೋ 
+ಮುಗಿದಿತ್ತು! 
+
+ಇಂದಿರಾಜಿ ಮರಣ ವಾರ್ತೆ ಕೇಳಿದ ತಕ್ಷಣ 
+ಮಾರಿಷಸ್‌-ಯೆಮನ್‌ ಅರಬ್‌ ರಿಪ 
+ಬ್ಲಿಕ್‌ಗಳ ಪ್ರವಾಸದಲ್ಲಿದ್ದ ಅಂದಿನ ರಾಷ್ಟ್ರಪತಿ 
+ಜೈಲ್‌ಸಿಂಗ್‌ ಎಲ್ಲ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ರದ್ದುಗೊ 
+ಳಿಸಿ ಸಂಜೆ ಐದು ಗಂಟೆ ಹೊತಿಗೆ ದಿಲ್ಲಿಗೆ 
+ಬಂದಿಳಿದರು. ಐದೂವರೆ ಹೊತ್ತಿಗೆ 
+ರಾಜೀವ್‌ರನ್ನು ರಾಷ್ಟ್ರಪತಿ ಭವನಕ್ಕೆ ಬರಲು 
+ಹೇಳಿದರು. ಸಂಜೆ ಆರೂ ಮೂವತ್ತಕ್ಕೆ 
+ಮ್ಲಾನವದನ ರಾಜೀವ್‌, ತಮ್ಮ ನಲವತ್ತನೇ 
+ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ರಾಷ್ಟ್ರಪತಿ ಭವನದ ಅಶೋಕಾ 
+ಹಾಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಭಾರತದ ಏಳನೆಯ ಮತ್ತು 
+ಅತ್ಯಂತ ಕಿರಿಯ ಪ್ರಧಾನಿಯಾಗಿ ಪ್ರಮಾಣ 
+ವಚನ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದರು. ರೇಡಿಯೋಗಳು 
+ಸುದ್ದಿ ಸುರಿದವು. ನಾನು ಮನೆಯಿಂದ 
+ಹೊರಗೆ ಬಂದು ಖಾಲಿಯಂಗಳದಲ್ಲಿ ನಿಂತು 
+ಆಗಸದತ್ತ ಕಣ್ಣೆತ್ತಿದೆ. ಅಮೇಥಿಯ ಆಗ 
+ಸವೂ ಖಾಲಿಯಿತ್ತು ನನ್ನ ಕಣ್ಣಿನಂತೆ. 
+
+ದಿಲ್ಲಿ ಹೊತ್ತಿ ಉರಿಯತೊಡಗಿತು. ಸಿಖ್‌ 
+ಹತ್ಯಾಕಾಂಡಕ್ಕೆ ವರ್ಣನೆ ಬೇಕಿಲ್ಲ. ದೇಶದಾ 
+ದ್ಯಂತ ಸಾವಿನ ರುದ್ರನೃತ್ಯ. ಒಂದೆಡೆ 
+ತಾಯಿಯ ಸಾವು, ನಡೆಯಬೇಕಿದ್ದ ಅಂತ್ಯಕ 
+ರ್ಮಗಳು, ಈ ಮಧ್ಯೆ ಕ್ರೋಧದಿಂದ ಭುಗಿ 
+ಲೆದ್ದ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಬೇಕಾಗಿದ್ದ ಶಾಂತಿ 
+ಇವೆಲ್ಲವುಗಳನ್ನು ಅತಿ ಕಷ್ಟದಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿ 
+ಸಿದರು ರಾಜೀವ್‌. | 
+
+ಮುಂದೆ ಕೆಲವೇ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಘೋಷಿಸ 
+ಲಾದ ಚುನಾವಣೆಗಳು ರಾಜೀವ್‌ ಪಾಲಿನ 
+ಮೊದಲ ತಲೆನೋವು ತಂದವು. ಎ. ಆರ್‌. 
+ಅಂತುಳೆಯಂತಹ ಶಕ್ತಿಗಳು ಕಾಂಗ್ರೆಸ್ಸಿನ 
+ವಿರುದ್ಧ ಬಂಡೆದ್ದವು. ಆದರೆ ಎಲ್ಲ ಅವಘ 
+ಡಗಳನ್ನು ಮೀರಿ, ಸ್ವತಃ ರಾಜೀವ್‌ ಕೂಡ 
+ಊಹಿಸದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಕಾಂಗ್ರೆಸ್‌ ಜಯ 
+ಭೇರಿ ಬಾರಿಸಿತು. ವಿರೋಧ ಪಕ್ಷಗಳು 
+ಸುಳಿವೇ ಇಲ್ಲದಂತೆ ಧೂಳೆದ್ದು ಹೋದವು. 
+
+
+ಕಸ್ತೂರಿ 
+
+
+' ಇಂದಿರಾ ಮರಣದ ಅನುಕಂಪದ ಅಲೆ 
+ಕಾಂಗ್ರೆಸ್ಸನ್ನೂ, ರಾಜೀವರನ್ನು ಕೆಂಪುಕೋ 
+ಟೆಯ ಮೇಲೆ ಸ್ಥಿರಗೊಳಿಸಿದವು. ಅಂದಿನ 
+ಚುನಾವಣಾ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಕಂಡ ಅಮೇ 
+ಥಿಯ ಜನ ಅಂದುಕೊಂಡರು, “ಈ 
+ಹುಡುಗ ಇನ್ನೊಂದು ದಶಕ ಯಾರನ್ನೂ 
+ಏಳಲು ಬಿಡೋದಿಲ್ಲ!'' 
+
+ಇಂದಿರಾ ಮರಣದ ಅನುಕಂಪದ ಅಲೆ 
+ಅಧಿಕಾರವನ್ನೇನೋ ತಂದು ಕೊಟ್ಟತು. 
+ಆದರೆ ಸರಕಾರಗಳು ಅಲೆಗಳ ಮೇಲೆ ನಡೆ 
+ಯಲಾರವು, ಎಂಬ ಸತ್ಯ ರಾಜೀವರಿಗೆ 
+ಕೆಲವೇ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಮನವರಿಕೆಯಾಯಿತು. 
+ಡೂನ್‌ ಶಾಲೆಯ ಹಳೆಯ ದೋಸ್ತರು, 
+ಕಾಂಗ್ರೆಸ್ಸಿನ ಹೊಸ ಪೀಳಿಗೆಯ ಪುಂಡರು 
+ಸೇರಿಕೊಂಡು "ಮಿಸ್ಟರ್‌ ಕ್ಲೀನ್‌' ಹೆಸರಿಗೆ 
+ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮಸಿ ಬಳಿದದ್ದು ರಹಸ್ಯವಾಗಿ 
+ಉಳಿಯಲಿಲ್ಲ. ಲಂಚಗುಳಿತನದ ಕಥೆಗಳು 
+ದಿಲ್ಲಿಯಿಂದ ಅಮೇಧಿಗೆ ಹಗಲಾಗುವುದ 
+ರೊಳಗೆ ಸರಿದು ಬಂದವು. ಕಾಂಗ್ರೆಸ್ಸಿನಿಂದ 
+
+
+
+
+
+1959 - ನೆಹರೂರೊಂದಿಗೆ ಗಾಂಧಿಗಳು 
+
+
+ಸಿಡಿದು ಹೋದ ಕೆಲ ನಾಯಕರು ಸರಕಾ: 
+ರದ ವಿರುದ್ಧ ಬಂಡಾಯದ ಬಾವುಟಗಳನ್ನೆ 
+ತ್ತಿದರು. ಅಮೇಥಿಯ ಕೆಲವು ಮನೆಗಳಲ್ಲೂ 
+ಅಸಹನೆ ಕದಲಾಡಿತು. ನೋಡು ನೋಡು 
+ತ್ತಿದ್ದಂತೆಯೇ ರಾಜೀವ್‌ರ ಕನಸಿನ 
+ಗೋಪುರ ಮುರಿದು ಬಿತ್ತು. ಮತ್ತೆ ಆ 
+ಹುಡುಗ ಅಮೇಥಿಯ ಬೀದಿಗಳಲ್ಲಿ ಓಟು 
+ಕೇಳಲು ಬಂದಾಗ ಮೈಯ್ಯೆಲ್ಲಾ ಕೆಸರು. 
+ಕಂಗಳಲ್ಲಿ ನಾಚಿಕೆ, ಆತಂಕ, ಪಾಶ್ಚಾತ್ತಾಪಗಳ 
+ನೆರಳು. ಆದರೆ ಜೊತೆಗಿದ್ದ ಹುಡುಗಿ 
+ಸೋನಿಯಾ ನಮ್ಮ ಮನಸ್ಸು ಗೆದ್ದ ಮಗಳ 
+ಲ್ಲವೇ? ನಾವು ಮತ್ತೆ ರಾಜೀವ್‌ರನ್ನು ಗೆಲ್ಲಿ 
+ಸಿದೆವು. | 
+ಆದರ ಈ ಬಾರಿ ರಾಜಗದ್ದುಗೆ ಸಿಗಲಿಲ್ಲ. 
+ವಿರೋಧ ಪಕ್ಷದ ನಾಯಕರಾಗಿ ಕುಳಿತರು 
+ರಾಜೀವ್‌. ಸೋನಿಯಾ ಮಾತ್ರ ಎಂದಿನಂ 
+ತೆಯೇ, ಆಮೇಥಿಯ ಆಸುಪಾಸಿನಲ್ಲಿದ್ದಳು. 
+ಕಾಂಗ್ರೆಸ್ಸನ್ನು ಮೂಲೆಗೆ ತಳ್ಳಿ ಭುಜ ತಟ್ಟಿ 
+ಕೊಂಡು ಬಂದವರಾದರೂ ಎಷ್ಟರಮಟ್ಟಿಗೆ 
+
+
+
+
+
+111 
+
+
+ರಾಜ್ಯಮುಳಿದರು? ಕನ್ನಡಕದ ಹಿಂದ ಕನಸು 
+ಕಟ್ಟಿಕೊಂಡು ಬಂದ ವಿ. ಪಿ. ಸಿಂಗ್‌ ಸರಕಾರ 
+ಜಾತಿಗಳ ಭೂತಸವಾರಿ ಮಾಡಿ ನಾಶವಾ 
+ಯಿತು. ಕಳ್ಳ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಬಂದು ಅಧಿಕಾ 
+ರದ ಬಾಗಿಲು ತಟ್ಟಿದ ಚಂದ್ರಶೇಖರ್‌ 
+ಕೋಟೆ ಬಾಗಿಲು ತೆರೆಯುವ ಮೊದಲೇ 
+ಮುಗ್ಗರಿಸಿದರು. ಭಾರತದ ಮೈ ತುಂಬ 
+ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಗಾಯ. ನೊಂದ ಜೀವಿಗಳ 
+ಆಕ್ರಂದನ. ರಾಮರಥದ ಗಾಲಿ, ಮಂಡಲ 
+ವರದಿಯ ಚಂಡ ಮಾರುತದ ಗಾಳಿ ಇಡೀ 
+ದೇಶವನ್ನೇ ಕಮರಿಗೆ ತಳ್ಳಿದವು. ಮನೆ ಮನೆ 
+ಯಲ್ಲಿ ಗೋಡೆಗಳೆದ್ದು ನಿಂತವು 
+
+“ಇಲ್ಲ, ನಾನು ಭಾರತಕ್ಕೆ ಹೊಸದೊಂದು 
+ಕನಸುಕೊಡುತ್ತೇನೆ. ನನಗೆ ಮತ್ತೂಂದು 
+ಅವಕಾಶ ಕೊಡಿ'' ಎಂದು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ 
+ಎದ್ದು ನಿಂತರು ರಾಜೀವ್‌. ಅಮೇಥಿ ಮತ್ತೆ 
+ಆಸೆಯ ಗರ್ಭ ಧರಿಸಿತು. 
+
+ನನಗೀಗ ತುಂಬ ವಯಸ್ಸಾಗಿದೆ. ಕಣ್ಣು 
+ಮಂಜಾಗಿವೆ. ಕಾಲು ಮೊದಲಿನಂತೆ ಕದಲು 
+ವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೂ ಹೆಣಗಿಕೊಂಡೇ ನಡೆದು 
+ಹೋದೆ. ನನ್ನ ಮನೆ ಹತ್ತಿರದ ಮತಗಟ್ಟೆ 
+ಯಲ್ಲಿ ಚೀಟಿ ಮಡಚಿ ಹಾಕಿದ! “ಗೆಲ್ಲು 
+ನನ್ನ ದೊರೆಯೇ... ಗೆದ್ದು ರಾಜ್ಯವಾಳು !'' 
+ಎಂದು ಹರಸಿ ಬಂದೆ. ನನ್ನ ಹಾರೈಕೆ ಅರ್ಧ 
+ನಿಜವಾಯಿತು. ರಾಜೀವ್‌ ಗೆದ್ದರು! ಆದರೆ 
+ಫಲಿತಾಂಶ ಬರುವ ಮೊದಲೇ ದಕ್ಷಿಣದ 
+ತುದಿಯಿಂದ ಕೇಳಿ ಬಂದ ಸಿಡಿಮದ್ದಿನ ಸದ್ದು 
+ನಮ್ಮ ಮನೆಯ ಹುಡುಗನ ಸಾವಿನ ಸುದ್ದಿ 
+ಹೊತ್ತು ಬಂತು. ಅಮೇಥಿಯಲ್ಲಿ ನಿಗೂಢ 
+ಮೌನ. ""ನಮ್ಮೆಲ್ಲರೊಳಗೆ ಏನೋ ಸತ್ತಂ 
+ತಹ ಭಾವ. ನಿಜಕ್ಕೂ ಸತ್ತದ್ದು, ನಮ್ಮೂಳಗಿನ 
+ಭವಿತವ್ಯದ ಆಸೆ”, 
+
+ನಾನು ಮುಸುಕು ಹೊದ್ದು ಮಲಗಿಬಿಟ್ಟ 
+ದ್ದೇನೆ. ಆ ಹೆಣ್ಣು ಮಗಳು ಸೋನಿಯಾ ಇತ್ತ 
+ಬರುವುದಿಲ್ಲವೆಂದು ಕೇಳಿದ ಮೇಲಿಂದ 
+ಯಾವುದರಲ್ಲೂ ಆಸಕ್ತಿಯಿಲ್ಲದಾಗಿದೆ. 
+
+
+112 
+
+
+ಇಲ್ಲಿಗೆ ಎಲ್ಲ ಮುಗಿಯಿತೆನಿಸುತ್ತಿದೆ. ನನ್ನ 
+
+
+ಮಟ್ಟಿಗಂತೂ ಅದು ಹೌದು ! ಮತ್ತೊಂದು 
+ಸರಕಾರ, ಮತ್ತೊಬ್ಬ ಪ್ರಧಾನಿ. ಇದು 
+ಮುಂದುವರೆದೀತು. ಅದು ಸಹಜ. ಆದರೆ 
+ದೇಶದ ಮನಸ್ಸಿನ ಗಾಯ-ಅದು ಮಾಯು 
+ವಂತಹುದಲ್ಲ. ಮರೆಯುವಂತಹುದೂ 
+
+
+ಅಲ್ಲ. : 
+ನಿರಾಶ್ರಿತನ ನಿಟ್ಟುಸಿರು... 
+
+
+“ನೀವು ನನ್ನ ದೇಶದ ತೆಂಗುಗರಿಗಳನ್ನು 
+ಇರುಳಲ್ಲಿ ಆಗಸದ ಚಿಕ್ಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪಿಸು 
+ಗುಡುವುದನ್ನು ನೋಡಬೇಕು. ಈ ಪುಟ್ಟ 
+ದ್ವೀಪವನ್ನು ಎದ್ದೆದ್ದು ಬಂದು ಮುತ್ತಿಡುವ 
+ನೀಲ ಜಲಧಿಯನ್ನು ಕಾಣಬೇಕು. ನನ್ನ 
+ದೇಶದ ಸಾಗರ ತೀರಗಳ ಸಕ್ಕರೆ ಮರಳಲ್ಲಿ 
+ಮಲಗಿ ಕನಸು ಬಿಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಹಸಿರು 
+ಕಾಡುಗಳಲ್ಲಿ ನವಿಲಿನಂತೆ ನಡೆದಾಡಬೇಕು. 
+ಇಲ್ಲಿನ ತೋಟಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಚಿಟ್ಟೆಗಳಾಗ 
+ಬೇಕು. ಈ ಬೌದ್ಧ ನಾಡಿನ ನೆಮದಿಯಲ್ಲಿ 
+ನೀವು ಲೀನವಾಗಬೇಕು. ಬನ್ನಿ...ನನ್ನೂರಿಗೆ 
+ಬನ್ನಿ, ಸುಂದರ ಶ್ರೀಲಂಕೆಗೆ''- ಪ್ರಿಯ ಓದು 
+ಗರೇ, ಹೀಗೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹತ್ತು ವರ್ಷಗಳ 
+ಹಿಂದೆ ಕರೆಯುತ್ತಿದ್ದೆ. ನೀವು ಬರುತ್ತಿದ್ದಿರಿ. 
+ಆಗೆಲ್ಲ ಎಷ್ಟೊಂದು ಸಂತಸತಿತ್ತು ಏನೆಲ್ಲ 
+ಸಡಗರವಿತ್ತು? 
+
+ಈಗೇನಿದೆ ? 
+
+ನಾನು ದೇಶಭ್ರಷ್ಟ. ಏಕಾಂಗಿ. ಭಾರತದ - 
+ಹಳ್ಳಿಯೊಂದರಲ್ಲಿ ಅನಾಥನಾಗಿ ನಿರಾಶ್ರಿತ 
+ಶಿಬಿರವೊಂದರಲ್ಲಿ ಕುಳಿತು ಹಳೆಯ ಗಾಯ 
+ಗಳನ್ನು, ಮನದ ನೋವುಗಳನ್ನು ಸವರಿಕೊ 
+ಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ಭವಿತವ್ಯದ ಅನಿಶ್ಚಿತತೆ, ಗತಕಾ 
+ಲದ ನೋವುಗಳ "ನಡುವೆ. ಒಂದು ಕ್ರೂರ 
+ವರ್ತಮಾನವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. 
+
+ನನ್ನ ಹೆಸರು ಕಣ್ಣನ್‌. ನನ್ನ ಶ್ರೀಲಂಕೆಯ 
+ಜಾಫ್ನಾ ಕರಾವಳಿಯಲ್ಲಿ ಪುಟ್ಟ ಹಳ್ಳಿಯೊಂದ 
+ರಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಗುಡಿಸಲಿತ್ತು. ಒಂದು ಹಾಯಿ 
+
+
+ಕಸ್ತೂರಿ : 
+
+
+ಡೋಣಿ, ನಾಲ್ಕಾರು ಬಲೆಗಳು, ಮನೆಯಲ್ಲಿ 
+
+
+' ಹೆಂಡತಿ, _ ಅಂಗಳದಲ್ಲಾಡುವ 
+
+
+ಮಕ್ಕಳು...ಸಾಗರದಲ್ಲಿ ಸಾವಿರಾರು ಬಂಗಾ 
+
+
+ರದ ಮೀನುಗಳು! ನನ್ನ ಬದುಕು ತಣ್ಣ 
+ಗಿತ್ತು ಮರದ ನೆರಳಿನಂತೆ, ಮಗುವಿನ 
+ನಗೆಯಂತೆ. ಅದೆಷ್ಟು ತಲೆಮಾರುಗಳಿಂದ 
+ನಾವು ಶ್ರೀಲಂಕೆಯಲ್ಲಿ ನೆಲೆಸಿದವರೋ. 
+`ನಾನು ಕಣ್ತೆರೆದದ್ದಂತೂ ಇದೇ ಜಾಫ್ನಾ 
+ಕರಾವಳಿಯ ನೆಲದಲ್ಲಿ. 
+
+ನನ್ನ ಶ್ರೀಲಂಕೆ ಐರ್ಲೆಂಡಿನಪ್ಪೇ ಪುಟ್ಟ ದ್ವೀಪ. 
+ಹತ್ತಾರು ಧರ್ಮಗಳ ನೆಲೆವೀಡಾದ 
+ಶ್ರೀಲಂಕೆ ಎಲ್ಲ ಮತೀಯರಿಗೂ ಪವಿತ್ರ 
+ಭೂಮಿ. ದ್ವೀಪದ ಪೂರ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಬಿಟ್ಟ 
+
+
+ಹಿಂದೂ, ಮುಸ್ಲಿಂ, ಕ್ರೈಸ್ತ ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧರ . 
+
+
+ಪಾಲಿನ ಬಂಗಾರದ ಬೆಟ್ಟ. ಇದರ ಮೇಲಿ 
+ರುವ ಕಲ್ಲಿನ ಪಾದದ ಗುರುತನ್ನು ಮುಸ್ಲಿ 
+ಮರು ಧರೆಗಿಳಿದು ಬಂದ ಮೊದಲ 
+ಮಾನವ "ಆದಾಮ'ನ ಪಾಔವೆಂದು ಪೂಜಿ 
+ಸುತ್ತಾರೆ. ಕ್ರೈಸ್ತರು ಅದನ್ನು ಕ್ರಿಸ್ತನ ಮೊದಲ 
+ಶಿಷ್ಯನಾದ ಸಂತ ಥಾಮಸ್‌ನ ಪಾದವನ್ನು 
+
+
+ತ್ತಾರೆ. ಹಿಂದೂಗಳ ಪಾಲಿಗದು ವಿಷ್ಣುಪಾದ. . 
+
+
+ಚೀನೀಯರಿಗದು ಮನುಕುಲದ ತಂದೆಯ 
+ಪದಚತ್ರ. ಅನೇಕ ಸಲ ದ್ವೀಪಕ್ಕೆ ಬಂದ 
+ಭಗವಾನ್‌ ಬುದ್ಧ ಈ ಬೆಟ್ಟದ ಮೇಲೆ 
+ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆದಿದ್ದನೆಂದೂ, ಈ ಪಾದ 
+ಆತನದೇ ಎಂದೂ ಬೌದ್ಧರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. 
+ನನ್ನ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಜಾತಿಗಳಪ್ಪೇ ಅಲ್ಲ, 
+ಜನಾಂಗಗಳೂ ಅನೇಕ. ನೀಲಿಕಣ್ಣಿನ ಐರೋ 
+ಪ್ಯರಿಂದ ಹಿಡಿದು ಕಾಡುಗಪ್ಪು ಬಣ್ಣದ 
+ಕಂಗಳ ಚೆಲುವರೂ ಇದ್ದಾರೆ. ಗುಂಗುರು 
+ಕೂದಲ ಕೃಷ್ಣ ಸುಂದರಿಯರಿರುವಂತೆಯೇ 
+ನೀಳ ತಲೆಗೂದಲ ಅಂದಗಾತಿಯರೂ ಇಲ್ಲಿ 
+ದ್ದಾರೆ. ಚಪ್ಪಟೆ ಮೂಗು, ಬಾಣದಂತೆ 
+ನೀಟಾದ ಮೂಗು-ಇವೆಲ್ಲ ಈ ದ್ವೀಪದ 
+ವಿವಿಧ ಜನಾಂಗಗಳ' ಸ್ಪಷ್ಟ” ಸೂಚಿಗಳು. 
+ಅಂತೆಯೇ ಬಹುಕಾಲ ಒಂದೇ ದ್ವೀಪದಲ್ಲಿ 
+
+
+ಸಪ್ಪಂಬರ 1991 
+
+
+ಬಾಳಿದುದರಿಂದ ಜನಾಂಗಗಳ ಸಂಕರವೂ 
+ಯಥೇಚ್ಛವಾಗಿ ಆಗಿದೆ. ಇದೆಲ್ಲ ವೈವಿಧ್ಯ 
+ತೆಯ ನಡುವೆಯೂ ನೆಮ್ಮದಿಯನ್ನುಳಿಸಿ 
+ಕೊಂಡು ಬಂದಿದ್ದ ಶ್ರೀಲಂಕೆ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ 
+"ರಾವಣ ದ್ವೀಪ'ವಾಗಿದ್ದು 1983ರಲ್ಲಿ. 
+
+ಕ್ಷಮಿಸಿ, ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಅಂದೆನಲ್ಲಾ, ಅದು 
+ಸರಿಯಲ್ಲ. ಶ್ರೀಲಂಕೆಯನ್ನು ಸುಮಾರು 
+ನಾಲ್ಕು ದಶಕಗಳಿಂದೀಚೆಗೆ ಜಾತಿ, ಭಾಷೆ, 
+ಜನಾಂಗ, ವರ್ಗಗಳೆಂಬ ರಕ್ಕಸ ಗೆರೆಗಳು 
+ಛಿದ್ರ ಛಿದ್ರಗೊಳಿಸುತ್ತಲೇ ಬಂದಿವೆ. ಅದೆಲ್ಲಾ 
+ಒಳಗೇ ಕುದಿಯುತ್ತಿದ್ದ ಲಾವಾರಸ. ಧಿಗ್ಗನೆ 
+ಹೊತ್ತಿಕೊಂಡು ಉರಿಯಲೊಂದು ನೆವ 
+ಬೇಕಿತ್ತು. ಅದು 1983ರ ಜುಲೈ ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ 
+
+
+
+
+
+ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು. ಅಂದಿನಿಂದೀತನಕ ಜ್ವಾಲೆ 
+ಆರಿಲ್ಲ, 
+1983ರ ಜುಲೈ ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಮೂವರು 
+
+
+ತಮಿಳು ಯುವತಿಯರನ್ನು ಅಪಹರಿಸಿ, 
+ಮಾನಭಂಗ ಮಾಡಲಾಯಿತು. ಜಾಫ್ನಾ 
+ತಮಿಳರ ಕಣ್ಮಣಿಗಳಾಗಿದ್ದ ಇಬ್ಬರು. 
+
+
+ಎಲ್‌.ಟಿ.ಟಿ.ಇ. ಯೋಧರನ್ನು ದಾರುಣ 
+ವಾಗಿ ಕೊಲ್ಲಲಾಯಿತು. ಶ್ರೀಲಂಕಾ ಸೈನಿಕರ 
+ಈ ದುಷ್ಕೃತ್ಯಕ್ಕೆ ಜಾಫ್ನಾದ ಎಲ್‌.ಟಿ.ಟಿ.ಇ. 
+ಯೋಧರು ಮರುದಿನ ರಾಶ್ರಿಯೇ ಮಾರು 
+ತ್ತರ ನೀಡಿದರು. ಪಾಲಲೈ ಸೈನಿಕ ಶಿಬಿರ 
+
+
+113 
+
+
+ಕ್ಕೊಂದು ಸುಳ್ಳೇ ನೆವ ಹೇಳಿ ಫೋನು ಮಾಡಿ 
+ಹದಿಮೂರು ಜನ ಸೈನಿಕರನ್ನು ಶಿಬಿರದಿಂದ 
+ಹೊರತರಲಾಯಿತು. ನೋಡನೋಡುತ್ತಿ 
+ದ್ದಂತೆಯೇ ಶ್ರೀಲಂಕಾ ಸೈನಿಕರ ಜೀಪು 
+ಭೂಗತ ಬಾಂಬೊಂದರ ಸಿಡಿತಕ್ಕೆ ಆಹುತಿ 
+ಯಾಗಿ ಚೂರುಚೂರಾಯಿತು. ಹದಿಮೂರು 
+ಸೈನಿಕರು ಮಣ್ಣಾದರು. | 
+
+ಮರುದಿನ ಸುದ್ದಿ ಕೊಲಂಬೋ ತಲುಪಿ 
+ದಾಗ ಸಿಂಹಳೀಯರೆದೆಗಳಲ್ಲಿ ಭೂತ ಸಂಚ 
+ಲನ! ಆಗ ಶುರುವಾಯಿತು ತಮಿಳರ 
+ಕಗ್ಗೊಲೆಗಳ ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಅಧ್ಯಾಯ. ಸತ್ತ 
+ವರನ್ನು ಕೊಂದವರೇ ಲೆಕ್ಕವಿಟ್ಟಿಲ್ಲ. ಇತಿಹಾ 
+ಸಕ್ಕಾದರೂ ನೆನಪಿನ ಶಕ್ತಿ ಎಷ್ಟಿದ್ದೀತು? 
+ಸಾವು, ದ್ವೀಪದಲ್ಲಿ ಗುಡ್ಡೆಯಾಗಿ ಬಿದ್ದಿದೆ. 
+
+ಲಂಕೆಯ ಇತಿಹಾಸದ ತೊಡಕುಗಳು 
+ಒಂದೊಂದಲ್ಲ. ಬೌದ್ಧ ಗ್ರಂಥಗಳ ಪ್ರಕಾರ 
+ಸಿಂಹಳೀಯ ಜನಾಂಗವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದವನು 
+ಉತ್ತರ ಭಾರತದ ದೊರೆಯೊಬ್ಬನ ಮೊಮ್ಮ 
+ಗನಾದ ವಿಜಯ. ಈತ ಲಂಕೆಯ ಸಿಂಹಿಣಿ 
+ಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಸಾರ ಮಾಡಿದನಂತೆ. ಆ 
+ಸಿಂಹ-ಮಾನವ ಸಮಾಗಮದ ಸಂತತಿಯೇ 
+ಸಿಂಹಳೀಯರು. ತಂದೆಯಿಂದ ಹೊರದೂ 
+ಡಲ್ಬಟ್ಟ ಈ ವಿಜಯ ಕ್ರಿಸ್ತಪೂರ್ವ 500ರಲ್ಲಿ 
+ತನ್ನ ಏಳುನೂರು ಜನ ಆರ್ಯ ಸೈನಿಕರೊಂ 
+ದಿಗೆ ಈ ದ್ವೀಪಕ್ಕೆ ಬಂದನಂತೆ. ಅದೇ ವರ್ಷ 
+ಬುದ್ಧ ನಿರ್ವಾಣ ಹೊಂದಿದ. ಅದಕ್ಕೆ 
+ಮುಂಚೆ ಕನಿಷ್ಟ ಮೂರುಸಲ ಭಗವಾನ್‌ 
+ಬುದ್ಧ ಶ್ರೀಲಂಕೆಗೆ ಬಂದು ಧರ್ಮ ಪ್ರಚಾರ 
+ಮಾಡಿದ್ದ. 
+
+ಹೀಗೆ ಶ್ರೀಲಂಕೆಯ ಮೂಲ ನಿವಾಸಿಗಳೂ, 
+ಆರ್ಯ ಮೂಲದವರೂ ಆದ ಸಿಂಹಳೀ 
+ಯರು ದ್ವೀಪವನ್ನು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಭೂಮಿ 
+ಯೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಇದೇ 
+ದ್ವೀಪದ ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರಮುಖ ಜನಾಂಗ 
+ವಾದ ತಮಿಳರನ್ನು ದ್ರಾವಿಡರೂ, ಎರಡನೆ 
+ದರ್ಜೆಯ ಜನಾಂಗದವರೂ ಹಾಗೂ ವಲಸೆ 
+
+
+114 
+
+
+
+
+
+'ಮಹಾತಯ್ಯಾ 
+
+ಬಂದ ಪರಕೀಯರು ಎಂದು ದ್ವೇಷಿಸುತ್ತಾರೆ. 
+ಆದರೆ ತಮಿಳರ ವಾದ ಬೇರೆಯೇ ಇದೆ. 
+ನಿಜಕ್ಕೂ ಈ ದ್ವೀಪದ ಮೂಲನಿವಾಸಿಗಳೇ 
+ನಾವು. ನಂತರ ಬಂದವನು ಉತ್ತರ ಭಾರ 
+ತದ ಆರ್ಯರ ವಿಜಯ. ಬೌದ್ಧ ಧರ್ಮವೂ 
+ಅವನು ಬಂದು ನೆಲೆಗೊಂಡ ಎಷ್ಟೋ 
+ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ಬಂತೇ ಹೊರತು, ಅವ 
+ನಿಗಿಂತ ಮುಂಚೆ ಬಂದುದಲ್ಲ. ತೀರ 
+ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಿಂದಲೂ ಇಲ್ಲಿನ ಅನೂರಾ 
+ಧಪುರದಲ್ಲಿ ತಮಿಳು ರಾಜ್ಯವೊಂದಿತ್ತು. 
+ಅದರ ಕೊನೆಯ ದೊರೆ "ಈಳಲ' ಅಥವಾ ' 
+"ಈಳರ'ನೆಂಬುವವನನ್ನು ಸಿಂಹಳೀಯ 
+ರಾಜ ಧುತ್ತಗಮನಿ ಸೋಲ���ಸಿ ಕ್ರಿಸ್ತಪೂರ್ವ 
+101ರಲ್ಲಿ ತಮಿಳು ರಾಜ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ನಾಮ 
+ಮಾಡಿದ. ಈಳಲನ ಸೋಲಿನ ನಂತರ 
+ತಮಿಳರೇನಾದರು ಎಂಬ ಬಗ್ಗೆ ಇತಿಹಾಸ 
+ಮೌನವಾಗಿದೆ. ಪಾಲಿ ಗ್ರಂಥಗಳಲ್ಲಿ ಸಿಂಹ 
+ಳೀಯ ದೊರೆಗಳು ಕೆಲ ಯುದ್ಧಗಳನ್ನು 
+ಮಾಡಿದರೆಂದು ಹೇಳಲಾಗಿದೆ. ಅದೇನೇ 
+ಇರಲಿ. ನಾವು ತಮಿಳರೇ ಇಲ್ಲಿನ ಮೂಲ 
+ನಿವಾಸಿಗಳು-ಇದು ಶ್ರೀಲಂಕಾ ತಮಿಳರ 
+ವಾದ. "ಈಳಲ' ದೊರೆಯ ಹೆಸರಿನಲ್ಲೇ 
+ಇಂದು ತಮಿಳರು ತಮ್ಮ ತಾಯ್ನಾಡು 
+"ಈಳಂ'. ಸ್ಥಾಪನೆಗೆ: ಹೆಣಗುತ್ತಿರುವುದು. 
+ಕ್ರಿಸ್ತಶಕ 1215ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಜಾಫ್ನಾದಲ್ಲಿ 
+ಶಮಿಳು ರಾಜ್ಯವೊಂದು ಅಸ್ತಿತ್ವಕ್ಕೆ ಬಂತೆಂ 
+
+
+ಕಸ್ತೂರಿ 
+
+
+ಬುದು ಇತಿಹಾಸ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದೆಯಾದರೂ, 
+ಅದು ಕೇವಲ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಪ್ರಭುತ್ವವೆಂದು 
+'ಹಿಂಹಳೀಯರ ೨ ವಾದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ತಾತ್ಕಾ 
+ಲಕ ಪ್ರಭುತ್ವ ಕಾಲವೇ ನಮ್ಮ ಸುವರ್ಣ 
+ಯುಗವೆಂದು ತಮಿಳರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. 
+ಇಷ್ಟಕ್ಕೂ ಸಿಂಹಳ-ತಮಿಳರಿಬ್ಬರನ್ನೂ 
+
+
+- ಒಂದೇ ತೆಕ್ಕೆಯಲ್ಲಿ ಅದುಮಿ ರಾಜ್ಯವಾಳಿದ 
+
+
+ವರು 1505ರಲ್ಲಿ ಬಂದ ಪೋರ್ತುಗೀಸಿ 
+ಭೂಪರು. ಅವರು ದ್ವೀಪಕ್ಕೆ ಬಂದಾಗ 
+ಸಿಂಹಳೀಯರ ಆಡಳಿತವಿದ್ದ "ಕೊಟ್ಟೆ' ರಾಜ್ಯ 
+ಈಗಿನ ಕೊಲಂಬೋದ ಬಳಿಯಿತ್ತು. ಅದು 
+ದ್ವೀಪದ ದಕ್ಷಿಣ ಮತ್ತು ಪಶ್ಚಿಮ ಭಾಗಗಳ 
+ನ್ನಾಳುತ್ತಿತ್ತು. ಎರಡನೇಯದು "ಕ್ಯಾಂಡಿ' 
+ರಾಜ್ಯವಾಗಿದ್ದು, ಅದು ದ್ವೀಪದ ಮಧ್ಯಭಾ 
+ಗವನ್ನಾಳುತ್ತಿತ್ತು. ಉತ್ತರ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವ 
+ಭಾಗಗಳನ್ನಾಳುತ್ತಿದ್ದ ರಾಜ್ಯವೇ ತಮಿಳು ಅರ 
+ಸರ ಹಿಡಿತದಲ್ಲಿದ್ದ ಜಾಫ್ನಾ. ದಂಡೆತ್ತಿ ಬಂದ 
+ಪೋರ್ತುಗೀಸರು ಜಾಫ್ನಾ ಮತ್ತು ಕೊಟ್ಟೆ 
+ರಾಜ್ಯಗಳನ್ನು ಗೆದ್ದುಕೊಂಡರಾದರೂ, 
+ವಿಭಿನ್ನ ಭಾಷೆ, ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಧರ್ಮಗಳನ್ನು 
+ಹೊಂದಿದ್ದ ಸಿಂಹಳೀಯ ಹಾಗೂ ತಮಿಳು 
+ರಾಜ್ಯಗಳನ್ನು ಬೇರೆ ಬೇರೆಯಾಗಿಯೇ ಆಳಿ 
+ದರು. ಕ್ಯಾಳಂಡಿ ರಾಜ್ಯ ಮಾತ್ರ ಪೋರ್ತು 
+ಗೀಸರನ್ನೂ, ನಂತರ ಬಂದ ಡಚ್ಚರನ್ನೂ 
+ಎದುರಿಸಿ ನಿಂತಿತೇ ಹೊರತು ಶರಣಾಗಲಿಲ್ಲ. 
+ಆದರೆ ಪೌರ್ವಾತ್ಯ ರಾಷ್ಟ್ರಗಳ ಪಾಲಿಗೆ ಶಾಪ 
+ದಂತೆ ತೇಲಿಬಂದ ಬ್ರಿಟಿಷರು ಮಾತ್ರ ನೆಲೆ 
+ಯೂರುತ್ತಿದ್ದ ಡಚ್ಚರನ್ನು ಓಡಿಸಿ 1796ರಲ್ಲಿ 
+ಶ್ರೀಲಂಕೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರವಾದರು. 
+
+ಬ್ರಿಟಿಷರ ಆಧಿಪತ್ಯದಲ್ಲಿ ಮೊಟ್ಟ ಮೊದಲ 
+ಬಾರಿಗೆ ದ್ವೀಪ ಒಂದು ಅಖಂಡ ರಾಜ್ಯವಾ 
+ಯಿತು. ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ಆಡಳಿತ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯುಂ 
+ಟಾಯಿತು. ತಮಿಳರು ನೆಲೆ ಕಳೆದುಕೊಂ 
+ಡರು. ನೆಮ್ಮದಿಯಿಂದಿದ್ದ ದ್ವೀಪಕ್ಕೆ ರೋಗ 
+ದಂತೆ ಬಂದ ಬ್ರಿಟಿಷರು, ತಮ್ಮ ವ್ಯಾಪಾರೀ 
+ಲಾಭಗಳಿಗಾಗಿ ದ್ವೀಪದ ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆ 
+ಸಪ್ಟಂಬರ 1991 
+
+
+ಯನ್ನೇ ಬದಲಿಸಿದರು. ಕಾಫಿ ಪ್ಲಾಂಟೇಶನ್‌ 
+ದ್ವೀಪದ ಪ್ರಮುಖ ಕಸುಬಾಯಿತು. ಮೊದ 
+ಲಿದ್ದಂತೆ ಆರ್ಥಿಕ ಸ್ವಾವಲಂಬನೆ ಉಳಿಯ 
+ಲಿಲ್ಲ. ಕ್ಯಾಂಡಿಯನ್ನರು ತಮ್ಮ ಹೊಲಗಳಿಂದ 
+ಹೊರದೂಡಲ್ಪ್ಬಟ್ಟರು. ಸಿಂಹಳೀಯರಾ 
+ಗಲೀ, ಶ್ರೀಲಂಕೆಯ ಮೂಲದ ತಮಿಳರಾ 
+ಗಲೀ ಬ್ರಿಟಿಷರ ಆಳುಗಳಾಗಿ ಪ್ಲಾಂಟೇಶನ್ನು 
+ಗಳಲ್ಲಿ ದುಡಿಯಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಲಿಲ್ಲ. ಆಗ 
+ಶುರುವಾಯಿತು ವಲಸೆ! ಭಾರತದ ತಮಿ 
+ಳುನಾಡಿನಲ್ಲಿ ದಟ್ಟ ದಾರಿದ್ರ್ಯ, ಸಾಲ, ಅನಿಶ್ಚಿ 
+ತತೆಗಳ ನಡುವೆ ನಲುಗುತ್ತಿದ್ದ ತಮಿಳರನ್ನು 
+ಈ ಬ್ರಿಟಿಷರು ಕೆಲಸ ಕೊಡುತ್ತೇವೆಂದು 
+ಶ್ರೀಲಂಕೆಗೆ ಕರೆತಂದರು. ಕಾಫಿ ಪ್ಲಾಂಟೇಶ 
+ನ್ನುಗಳಲ್ಲಿ ವರ್ಷದುದ್ದಕ್ಕೂ ಕೆಲಸವಿರುತ್ತಿರ 
+ಲಿಲ್ಲವಾದ್ದರಿಂದ ತಮಿಳು ಕೂಲಿಗಳು ಕೆಲ 
+ತಿಂಗಳಮಟ್ಟಿಗೆ ದ್ವೀಪಕ್ಕೆ ಬಂದಿರುತ್ತಿದ್ದರು. 
+ಕೆಲವೇ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಫಿ ತೋಟಗಳಿಗೆ 
+ರೋಗ ಬಿತ್ತು. ಇಡೀ ಸೀಮೆಯೇ ಸತ್ತು 
+ಹೋಯಿತು. ಕಾಫಿಯ ಜಾಗಕ್ಕೆ ಬ್ರಿಟಿಷರು 
+ತಂದು ನೆಟ್ಟದ್ದು ಚಹದೆಲೆಯ ಸಸಿಗಳನ್ನು! 
+ರಾತ್ರೋರಾತ್ರಿ ಶ್ರೀಲಂಕೆ ಚಹದ ಕಣಜವಾ 
+ಯಿತು. ಈ ಚಹದ ತೋಟಗಳಲ್ಲಿ ವರ್ಷ 
+ವಿಡೀ ಕೆಲಸ. ತಮಿಳು ಕೂಲಿಗಳು ದ್ವೀಪ 
+ದಲ್ಲೇ ಸ್ಮಿರಗೊಂಡರು. ಅಕ್ಷರಶಃ ಬ್ರಿಟಿಷರ 
+ಗುಲಾಮರಂತಿದ್ದ ತಮಿಳು ಕೂಲಿಗಳು ಕಾಲ 
+
+
+ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಶ್ರೀಲಂಕೆಯವರೇ ಆಗಿ 
+ಹೋದರು. 
+ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಹಿಂದೂ-ಮುಸ್ಲಿಂ ಏಕತೆ 
+
+
+ಯನ್ನು ಸೀಳಿ ಒಲೆಗಿಟ್ಟಂತೆಯೇ ಬಿಳಿಯರಿಗೆ 
+ಶ್ರೀಲಂಕೆಯ ಯಾವುದೇ ಜನಾಂಗವನ್ನು 
+ಬಲಿಷ್ಠವಾಗಿ ಬೆಳೆಯಲು ಬಿಡಬಾರದೆಂಬ 
+ಕಲ್ಪನೆಯಿತ್ತು. ಬಹುಸಂಖ್ಯಾತ ಸಿಂಹಳೀ 
+ಯರ ವಿರುದ್ಧ ಅಲ್ಪಸಂಖ್ಯಾತ ತಮಿಳರನ್ನು 
+(ದ್ವೀಪದ ಮೂಲ ನಿವಾಸಿ ತಮಿಳರನ್ನು) 
+ಎತ್ತಿಕಟ್ಟಿದರು. ಸಿಂಹಳದ ಉತ್ತರ ಮತ್ತು 
+
+
+ಸ ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ 
+115 
+
+
+ರುವ ಮೂಲ ತಮಿಳರು ಹಿಂದೂಗಳಾ 
+ಗಿದ್ದು ಬ್ರಿಟಿಷರ ಕಾಲಕ್ಕೆ ಬಂದ ಕ್ರೈಸ್ತ ಮಿಶ 
+ನರಿಗಳನ್ನು ಯಾವುದೇ ಪ್ರತಿರೋಧವಿಲ್ಲದೆ 
+ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರು. ಆದರೆ ದಕ್ಷಿಣ ಮತ್ತು 
+ಪಶ್ಚಿಮ ಭಾಗದ ಬೌದ್ಧ ಮೂಲದ ಸಿಂಹ 
+ಳೀಯರು ತಮ್ಮಸಂಸ್ಕೃತಿ ನಾಶವಾದೀತೆಂದು 
+ಮಿಶನರಿಗಳನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸಿದರು. 
+
+ಇದರ ನೇರ ಪರಿಣಾಮವೆಂದರೆ, ತಮಿ 
+ಳರು ನೂತನ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ತೊಡಗಿ 
+ಬ್ರಿಟಿಷ್‌ ಆಡಳಿತದಲ್ಲಿ ಅಧಿಕಾರಿಗಳಾಗಿ, 
+ಗುಮಾಸ್ತರಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತ 
+ಹೋದರು. ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ ಓದು ಅವರನ್ನು 
+ಬುದ್ಧಿವಂತರನ್ನಾಗಿಸಿತು. ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ 
+ಮೂಲ ತಮಿಳರು ಸಿಂಹಳೀಯರಿಗಿಂತ ಕಡಿ 
+ಮೆಯಿದ್ದರೂ ನೌಕರಿ ಪಡೆಯುವಲ್ಲಿ ಸಿಂಹ 
+ಳೀಯರಿಗೆ ಸಮನಾದರು. ಅವರಿಗೆ, ಅದ 
+ರಲ್ಲೂ ಸುಶಿಕ್ಷಿತ ಮಧ್ಯಮ ವರ್ಗದ ಮೂಲ: 
+ತಮಿಳರಿಗೆ ಬ್ರಿಟಿಷರು ಕೊಡುವ ಚಿಲ್ಲರೆ 
+ಉತ್ತೇಜನವೇ ದೊಡ್ಡ ವರವಾಯಿತು. 
+ತಮ್ಮ ಸೋದರರಾದ ಕೂಲಿ ತಮಿಳರು 
+(ಪ್ಲಾಂಟೇಶನ್‌ ಕೂಲಿಗಳು) ಹೀನಾಯವಾಗಿ 
+ಬದುಕುತ್ತಿದ್ದರೂ, ಮೂಲ ತಮಿಳರು ಬ್ರಿಟಿ 
+ಷರ ನೆರಳಲ್ಲಿ ಸುಖವಾಗಿದ್ದರು. ಸಿಂಹಳೀ 
+ಯರಿಗೂ, ಮೂಲ ತಮಿಳರಿಗೂ ಗೆಳೆತನ 
+ಸಾಧ್ಯವೇ ಆಗಬಾರದೆಂಬ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ 
+ಬ್ರಿಟಿಷರು 1931ರಲ್ಲಿ ರಾಜಕೀಯ ಸುಧಾರ 
+ಣೆಗಳನ್ನು ತರುವ ನೆಪದಲ್ಲಿ ಭಾಷೆ, ಧರ್ಮ 
+ಮತ್ತು ಜನಾಂಗಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ 
+ರಾಜಕೀಯದಲ್ಲಿ ಅವಕಾಶ ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಡುತ್ತೇ 
+ವೆಂದು, ತನ್ಮೂಲಕ ದ್ವೀಪವನ್ನು ಅಡ್ಡಡ್ಡ 
+ಸೀಳತೊಡಗಿದರು. 1933ರಲ್ಲಿ ಲೆಜ���ಸ್ಲೇ 
+ಟಿವ್‌ ಕೌನ್ಸಿಲ್ಲಿನ ರಚನೆಯಾದಾಗ ಅದರಲ್ಲಿ 
+ಐರೋಪ್ಯ ಸಂಕರ ಸಂತತಿಯವರಾದ 
+ಬರ್ಗೇರರು, ಐರೋಪ್ಯರು, ಸಿಂಹಳೀ 
+ಯರು, ತಮಿಳರು, ತಮಿಳು ಮಾತನಾ 
+ಡುವ ಮುಸ್ಲಿಮರು, ಕ್ಯಾಂಡಿಯನ್‌ ಸಿಂಹ 
+
+
+116 
+
+
+NE 
+ಳೀಯರು, ಭಾರತ ಮೂಲದ ಮುಸ್ಲಿ 
+ಮರು, ಮೂಲ ಶ್ರೀಲಂಕೆಯ ಮುಸ್ಲಿಮರು 
+ಎಂಬುದಾಗಿ ವಿಭಜನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ ಜಾತಿ 
+ವಾರು, ಭಾಷಾವಾರು ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯ ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊ 
+ಟ್ಟರು. ತಮಿಳರನ್ನೂ, ಸಿಂಹಳೀಯರನ್ನೂ, 
+ಮುಸ್ಲಿಮರನ್ನೂ, ಯುರೋಪಿಯನ್ನರನ್ನೂ 
+ಅವರವರಲ್ಲೇ ಪಂಗಡಗಳನ್ನಾಗಿಸಿ ಸೀಳಿ 
+ದರು. 
+ಒಂದೇ ಒಂದು ಪಕ್ಷವೂ ಪ್ರಬಲವಾಗಿ 
+ಬೆಳೆಯದಂತಾಯಿತು. ಮನೆಮನೆಗಳಲ್ಲಿ 
+ಗೋಡೆಗಳೆದ್ದು ನಿಂತವು. 1948ರಲ್ಲಿ 
+ಸಿಲೋನ್‌' ದ್ವೀಪಕ್ಕೆ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ದೊರಕಿದಾಗ . 
+ದ್ವೀಪದ ಯಾವ ಪ್ರಜೆಯಲ್ಲೂ ಅದು 
+
+
+ದೊರಕಿತೆಂಬ ಸಂತಸವಾಗಲೀ, ಜಯದ 
+
+
+ಉನ್ಮಾದವಾಗಲೀ ಕಾಣಲಿಲ್ಲ. ಶ್ರೀಲಂಕೆಗೆ 
+ಒಂದು ನೂತನ ಸಂವಿಧಾನವನ್ನು ನಾವು 
+ರಚಿಸಿಕೊಂಡದ್ದು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಸಿಕ್ಕ ಇಪ್ಪತ್ತು 
+ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ, 1972ರಲ್ಲಿ! ಆತನಕ 
+ಬ್ರಿಟಿಪರಿಟ್ಟ ಹೆಸರಿನಲ್ಲೇ ನಾವು ಕರೆಸಿಕೊಂ 
+ಡೆವು. 
+
+ಆಗಷ್ಟೆ ನಾನು ಮದುವೆಯಾಗಿದ್ದೆ. ಹಾಯಿ 
+ದೋಣಿಯ ಮೇಲೆ ತೇಲಿಬರುವಾಗ ಹೆಂಡ 
+ತಿಯ ನೆನಪನ್ನೂ ಆಚೆಗೆ ನೂಕಿ ರಾಜಕಾರ 
+ಣದ ಸುದ್ದಿ ಕಿವಿಗೆ ಬೀಳುತ್ತಿತ್ತು. ಇಂಗ್ಲಿಷರ 
+ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಕೇಂಬ್ರಿಜ್‌ನಲ್ಲಿ ಓದಿ ಬಂದಿದ್ದ 
+ಡಾನ್‌ ಸ್ಟೀಫನ್‌ ಸೇನಾನಾಯಕೆ ಎಂಬಾತ 
+1940ರಲ್ಲಿ ಯುನೈಟೆಡ್‌ ನ್ಯಾಷನಲ್‌ ಪಾರ್ಟ 
+(ಯು.ಎನ್‌.ಪಿ.)ಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ್ದಾನೆಂದು 
+ಸುದ್ದಿಯಾಗಿತ್ತು. 1947ರಲ್ಲಿ ಚುನಾವಣೆ 
+ಗೆದ್ದು ರಾಜ್ಯವಾಳತೊಡಗಿದ. ಅಲ್ಲಿಂದ 
+ಶುರುವಾಯಿತು ನೋಡಿ, ತಮಿಳರ ಮೇಲೆ 
+ದಾಳಿ! 
+
+
+ಮೊದಲು ತಗಾದೆ ಬಂದದ್ದು 
+ಸಿಲೋನ್‌ನಲ್ಲಿ ವಾಸವಾಗಿದ್ದ ಭಾರತೀಯರ 
+ಬಗ್ಗೆ. ಆ ಪುಣ್ಯಾತ್ಮ `ಸೇನಾನಾಯಕೆ ಎಲ್ಲ 
+
+
+ಕಸ್ತೂರಿ 
+
+
+ಇ 5 
+
+
+ಪತ್ರಗಳನ್ನ? 
+
+
+೯ 
+
+
+ಭಾರತೀಯರನ್ನೂ ಸೀಲೋನದ ಪೌರತ್ವಕ್ಕೆ 
+
+
+ಅನರ್ಹರೆಂದು ಘೋಷಿಸಿಬಿಟ್ಟ. ನಾವು .' ಗ 
+ಯಾವ ದೇಶದ ಪೌರರೂ ಅಲ್ಲವೆಂದ ! ' 
+
+
+ಮೂರು ತಲೆಮಾರುಗಳಿಂದ ದ್ವೀಪದಲ್ಲಿ 
+ನೆಲೆಗೊಂಡವರು ಮಾತ್ರ ಪೌರತ್ವಕ್ಕೆ ಅರ್ಹ 
+ರೆಂದ. ಎಲ್ಲಿಂದ ತರೋಣ ಜನ್ಮಪ್ರಮಾಣ 
+ಶ್ರೀಲಂಕಾದಲ್ಲಿ ಜನನ 
+ನೋಂದಣಿ ಶುರುವಾಗಿದ್ದೇ 1985ರಲ್ಲಿ. 
+ಹಾಗಿರುವಾಗ ನನ್ನ ಮುತ್ತಜ್ಜನ ಅಜ್ಜ 
+ಶ್ರೀಲಂಕಾದಲ್ಲೇ ಹುಟ್ಟಿದನೆಂಬುದಕ್ಕೆ 
+ಪುರಾವೆ ಎಲ್ಲಿ ತರಲಿ? ತಮಿಳು ಕೂಲಿಗಳಿ 
+ಗಂತೂ ನೆಲೆಯೇ ಇಲ್ಲದಾಯಿತು. ಭಾರತ 
+ಮೂಲದ ತಮಿಳರ ಪೌರತ್ವ ತಕರಾರಿಗಿಟ್ಟು 
+ಕೊಂಡಿತು. ನೌಕರಿಯಿಲ್ಲದ ಅಪಾಪೋಲಿ 
+ಸಿಂಹಳೀಯನೊಬ್ಬ ಏನೂ ಕಪ್ಪವಿಲ್ಲದೆ 
+ದ್ವೀಪದ ನಾಗರಿಕನೆನಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದ. ಎಲ್ಲ 
+ಇದ್ದೂ ತಮಿಳರು ಬೀದಿ ಪಾಲಾದರು. 
+ಪ್ಲಾಂಟೇಶನ್‌ ತಮಿಳರು ಓಟಿನ ಹಕ್ಕಿನಿಂದ 
+ವಂಚಿತರಾದರು. ಅವರಲ್ಲಿದ್ದ ಒಗ್ಗಟ್ಟು, 
+ಸಂಘಟನೆಯನ್ನು ನಾನೆಲ್ಲೆಲ್ಲೂ ನೋಡಿಲ್ಲ. 
+ಅವರಿಗೆ ಓಟಿನ ಹಕ್ಕು ಕೊ���್ಟರೆ ತಮ್ಮ 
+ಭಾರತೀಯ ಬಂಧುಗಳನ್ನು (ವಲಸೆ ಬಂದ 
+ತಮಿಳರನ್ನು) ಆರಿಸಿ ಕಳಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರದೇ 
+ರಾಜ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ತಾವು ಮೂಲೆಗುಂಪಾಗು 
+ತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದು ಸಿಂಹಳೀಯರ ಆತಂಕವಾ 
+ಗಿತ್ತು. | 
+
+ಈ ಮಧ್ಯೆ ಆಕ್ಸ್‌ಫರ್ಡಿನಲ್ಲಿ ಓದಿ ಬಂದಿದ್ದ 
+ಎಸ್‌.ಡಬ್ಲು.ಆರ್‌.ಡಿ. ಬಂಡಾರ ನಾಯಿಕೆ 
+ಎಂಬಾತ ಕೆಲಕಾಲ ಯುನೈಟೆಡ್‌ ನ್ಯಾಷನಲ್‌ 
+ಪಾರ್ಟಿ (ಯು.ಎನ್‌.ಪಿ.) ಯಲ್ಲಿದ್ದು ಇದ್ದ 
+ಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಒಂದಿನ ತನ್ನ ಕ್ರೈಸ್ತಧರ್ಮ ತ್ಯಜಿಸಿ 
+ಬೌದ್ಧನಾದ ! ಪಾದ್ರಿಗಳು ಹಾಕಿದ ಹಿಡಿಶಾಪ 
+ಎಲ್ಲಿ ಹೋಯಿತೋ ಬಿಡಿ, ಆತನಂತೂ 
+ರಾಜಕೀಯವಾಗಿ ಬೆಳೆದು ನಿಂತ. ಬೌದ್ದನಾ 
+ಗುವ ಉದ್ದೇಶವೇ ಅದಿತ್ತಲ್ಲ? 1951ರಲ್ಲಿ 
+ಆತ ಶ್ರೀಲಂಕಾ ಫ್ರೀಡಂ ಪಾರ್ಟಿ 
+
+
+ಸಪ್ಟಂಬರ 1991 
+
+
+
+
+
+ಬಾಲಸಿಂಘಂ 
+
+
+(ಎಸ್‌.ಎಲ್‌.ಎಫ್‌.ಪಿ.) ಕಟ್ಟಿದ. ಎಣ್ಬಾ 
+ದರೂ ಬ್ರಿಟಿಷರ ಕೈಗಳಲ್ಲಿ ಪಳಗಿದ ಹುಡುಗ 
+ನೋಡಿ, ತಮಿಳರ ವಿರುದ್ಧ ಬೌದ್ಧರನ್ನು ಎತ್ತಿ 
+ಕಟ್ಟತೊಡಗಿದ. ಹಳ್ಳಿಗಾಡಿನ ಜಮೀನುದಾ 
+ರರು, ಶಿಕ್ಷಕರು, ಬೌದ್ಧ ಭಿಕ್ಷುಗಳು, ವೈದ್ಯರು 
+ಮುಂತಾದವರನ್ನು ಒಗ್ಗೂಡಿಸಿದ. 
+1952ರಲ್ಲಿನ್ನೂ ಭಾಷೆಯ ಸಮಸ್ಯೆ ಉಬ್ಬೆವಿ 
+ಸಿರಲಿಲ್ಲ. ಈ ಪುಣ್ಯಾತ್ಮ ಬಂಡಾರನಾಯಿುಕೆ 
+ದ್ವೀಪದ ಆಡಳಿತ ಭಾಷೆಯಾದ ಇಂಗ್ಲಿಸಿನ 
+ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ "ಸ್ವಭಾಷಾ' ಸ್ಥಾಪನೆ ಮಾಡಬೇ 
+ಕೆಂದು ರೊಳ್ಳಿ ತೆಗೆದ. ಸ್ವಭಾಷೆಯೆಂರೆ 
+ಆತನ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಸಿಂಹಳೀ ಭಾಷೆ. ಅಂದಿನ 
+ಪ್ರಧಾನಿ ಜಾನ್‌ ಕೋಟಿಲವಾಲ, ಇಂಗ್ಲಷಪ 
+ತೊಲಗಿದ ನಂತರ ಸಿಂಹಳೀ ಮುತ್ತು 
+ತಮಿಳು ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಸಮಾನ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ 
+ಡುವುದಾಗಿ ಭರವಸೆ ಕೊಟ್ಟರು. ಅದನ್ನು 
+
+
+" ಮೊದಲು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡಿತಾದರೂ 1955ರ 
+
+
+ಹೊತ್ತಿಗೆ ಬಂಡಾರನಾಯಿಕೆ ಪಕ್ಚ 
+(S.L.F.P.) ಸಿಂಹಳಿಯನ್ನೇ ಆಡಳಿತ ಭಾಷೆ 
+ಮಾಡಬೇಕೆಂದಿತು. ಆದರೆ ಯು.ಏನ್‌.ಪಿ. 
+ಮತ್ತು ಎಡಪಂಥೀಯ ಪಕ್ಷಗಳು ಎರಡಕ್ಕೂ 
+ಸಮಾನ ಸ್ಥಾನ ಬೇಕೆಂದವು. 
+
+ಈ ಮಧ್ಯೆ ತಮಿಳರೂ ರಾಜಕೀಯವಾಗಿ 
+ಜಾಗೃತರಾಗಿದ್ದರು. 1952ರಲ್ಲಿ ಅಧಿಕಾರದ 
+
+
+117 
+
+
+. ಲ್ಲದ್ದ ಯು.ಎನ್‌.ಪಿ.ಯೊಂದಿಗ್ನ್ನೆ ಸರಕಾರ 
+ರಚಿಸಲು ನೆರವಾದ ತಮಿಳು ಕಾಂಗ್ರೆಸ್‌ ಪಕ್ಷ 
+
+
+1956ರಲ್ಲಿ ಮತ್ತೆ ಚುನಾವಣೆಗಳು ಬಂದಾಗ ' 
+
+
+ಭಾಷಾ ಸಮಸ್ಯೆ ಮತ್ತು ಅಲ್ಪಸಂಖ್ಯಾತ 
+ತಮಿಳರ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಯು.ಎನ್‌.ಏ. ಪರಿ 
+ಹಾರ ಒದಗಿಸುತ್ತಿಲ್ಲವೆಂದು ರೇಗಿ ರಾಜೀ 
+ನಾಮೆ ನೀಡಿತು. ತಮಿಳರಿಗೂ ಸಿಂಹಳೀಯ 
+ದಿಗೂ ಸಮಾನ ಬದುಕು ನೀಡಿ ! ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ 
+: ಹಾವು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ತಮಿಳು ರಾಷ್ಟ್ರ ಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳು 
+ತ್ತೇವೆ ಎಂದು ತಮಿಳು ಕಾಂಗ್ರೆಸ್‌ ಗುಡು 
+ಗಿತು. ಆಗ ಬಿತ್ತಲಾಯಿತು-ಪ್ರತ್ಯೇಕತಾವಾ 
+ದದ ಬೀಜ ! 
+
+ಈ ಮಧ್ಯೆ ತಮಿಳರ ಮಧ್ಯೆ ಚೆಲುವನಾ 
+
+
+ಯಕಂ ಎಂಬ ನಾಯಕ ಬೆಳೆದು ನಿಂತಿದ್ದ. 
+ಆತ ತಮಿಳು ಭಾಷೆಗಾಗಿ ಬಡಿದಾಡತೊಡ 
+ಗಿದ. ತಮಿಳರ ಪೌರತ್ವ, ದ್ವೀಪದ ಉತ್ತರ 
+ಮತ್ತು ಪೂರ್ವ ಪ್ರಾಂತ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ತಮಿಳರಿಗೆ 
+ಸ್ವಾಯತ್ತತೆ ನೀಡಬೇಕೆಂಬ ಹೋರಾಟ 
+' ಉಗ್ರವಾಯಿತು. 1957ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಇದ 
+ರಿಂದ ಮೆತ್ತಗಾದ ಬಂಡಾರನಾಯಿಕೆ 
+ತಮಿಳು ನಾಯಕ ಚೆಲುವನಾಯಕಂ ಜೊತೆ 
+ಒಪ್ಪಂದ ಮಾಡಿಕೊಂಡ. ಕೊಂಡಿ ಬೆಸೆಯು 
+ವುದರಲ್ಲಿತ್ತು. ಆದರೆ ಅಧಿಕಾರದಿಂದ ವಂಚಿ 
+ತವಾಗಿದ್ದ ಯುನೈಟೆಡ್‌ ನ್ಯಾಷನಲ್‌ 
+ಪಾರ್ಟಿಯು ಈ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ವಿರೋಧಿ 
+ಸಿತು. 
+
+ಬಂಡಾರನಾಯಿಕೆ ತಮಿಳರಿಗೆ ಕೊಡಬಹು 
+ದಾಗಿದ್ದ ವಿನಾಯಿತಿ, ಸೌಲಭ್ಯಗಳನ್ನು ಸಿಂಹ 
+ಳರು ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾಗಿ ತಡೆದರು. ಈ ವಿಷ 
+ಯದಲ್ಲಿ ಬೌದ್ಧ ಭಿಕ್ಷುಗಳು ನಡೆದುಕೊಂ 
+ಡಷ್ಟು ಅಮಾನವೀಯವಾಗಿ ಮತ್ಕಾರೂ 
+ನಡೆದುಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ. ಇದಾ, ಆ ಬುದ್ಧ ಭಗ 
+ವಾನನ ಸಂತತಿ? ಎಂದು ನಾವು ಕಣ್ಣಗಲಿ 
+ಜ್‌ದೆವು. ತಮಿಳರ ಮುಖಂಡ ಚೆಲುವನಾ 
+ಯಕಂ ಜೈಲು ಸೇರಿದರು. ಬಂಡಾರನಾಯಿಕೆ 
+
+
+ರಂಗು ಬದಲಿಸಿದ. ತಮಿಳರನ್ನು ಬಹಿರಂಗ 
+
+
+118 
+
+
+- ಬೀಡಾಯಿತು. 
+
+
+ವಾಗಿ ಖಂಡಿಸಿದ. ಅವರಿಗಿದ್ದ ಒಂದೇ ರಾಜ 
+
+
+ಕೀಯ ಮುಖವಾಣಿಯೆಂದರೆ ಫೆಡರಲ್‌ 
+
+
+ಪಾರ್ಟಿ. ಅದು ಕೂಡ ಸಂವಿಧಾನ ಬಾಹಿರ 
+
+
+ವೆಂದು ಘೋಷಿತವಾಯಿತು. ತಮ್ಮ ಹಕ್ಕುಗ 
+ಳಿಂದಾಗಿ ತಮಿಳರು ಶಾಂತಿಯುತ ಹೋರಾ 
+ಟಕ್ಕಿಳಿದರು. ಸಿಂಹಳರ ಕೈಗಳಲ್ಲಿ ಖಡ್ಗ 
+ರುಳಪಿಸಿದವು. ಪಣದುರವೆಂಬ ಊರಿನ 
+
+
+ಗುಡಿಯೊಂದರ ಪೂಜಾರಿಯನ್ನು ಸಿಂಹಳರು : 
+
+
+ಪೂರ್ತಿ ಸೀಮೆಎಣ್ಣೆಯಲ್ಲಿ ತೋಯಿಸಿ ಕಡ್ಡಿ 
+ಗ್ಹೀರಿದರು. ಶ್ರೀಲಂಕೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಎರಡು 
+ತುಂಡಾಯಿತು. ಕೊಲಂಬೋ ಸಿಂಹಳರ 
+ನೆಲೆಯಾದರೆ, ಜಾಫ್ನಾ ಕೂಳಿಲ್ಲದ ತಮಿಳರ 
+ತಮಿಳರ . ಮೇಲಾದ 
+ಅನ್ಯಾಯ, ಅತ್ಯಾಚಾರಗಳಿಗೆ ಕೊನೆಯೇ 
+ಇಲ್ಲದಾಯಿತು. ಹಕ್ಕುಗಳಿಗಾಗಿ ದನಿಯೆತ್ತಿದ 
+ತಮಿಳರನ್ನು ಬಂಡಾರನಾಯಿಕೆ "ದೇಶ 
+ದ್ರೋಹಿ'ಗಳೆಂಬಂತೆ ನೋಡಿದ. 
+ಭಾರತದಿಂದ ವಲಸೆ ಬಂದ ತಮಿಳರ 
+ಮೇಲೆ ಶುರುವಾದ ಹಿಂಸಾಚಾರ ಕ್ರಮೇಣ 
+ದ್ವೀಪದ. ಮೂಲ ತಮಿಳರನ್ನೂ ಆವರಿಸಿ 
+ಕೊಂಡಿತು. ಅವರೂ ಪೌರತ್ವ ಕಳೆದುಕೊಂ 
+ಡರು. ಭಾಷೆ ಕಳೆದುಕೊಂಡರು. "ಎಂಥ 
+ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದೆವಯ್ಯಾ ! ಬ್ರಿಟಿಷರು ದೇಶ: 
+ಬಿಟ್ಟು ಹೋಗುವಾಗ ತಮಿಳರಿಗೊಂದು 
+ಪ್ರತ್ಯೇಕ ದೇಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟು ಹೋಗಿ ಅಂತ 
+ಕೇಳದೆ ಬಹಳ ದೊಡ್ಡ ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದೆವು!” 
+ಎಂದು ತಮಿಳರು ಮಾತಾಡಿಕೊಂಡದ್ದನ್ನು 
+ನಾನೆಷ್ಟೋ ಸಲ ಕೇಳಿ ಸುಮುನಾಗಿದ್ದೇನೆ. 
+ಕೊಲಂಬೋದಿಂದ ಓಡಿಸಲಾದ ತಮಿಳರ 
+ಕಣ್ಣೀರಿಗೆ ಅಂತ್ಯವೇ ಇರಲಿಲ್ಲ. ತಮಿಳು 
+ಗ್ರಂಥಗಳನ್ನೋದಿದವರು ಇಡೀ ಲಂಕೆಯೇ 
+ತಮಿಳರದು ಎನ್ನುತ್ತಿದ್ದರು. ಅಷ್ಟಲ್ಲದಿದ್ದರೂ 
+ತಮಿಳರ ಸಂಖ್ಯೆ ಹೆಚ್ಚಿದ್ದ ದ್ವೀಪದ ಉತ್ತರ 
+ಮತ್ತು ಪೂರ್ವ ಭಾಗಗಳನ್ನಾದರೂ ತಮಗೆ 
+ಬಿಟ್ಟುಕೊಟ್ಟುಬಿಡಿ ಎಂಬುದು ಅವರ ಕೂಗಾ 
+
+
+ಯಿತು. ತಮಿಳರ ಆವತ್ತಿನ ಎಲ್ಲ ಅಸಹನೆ, 
+
+
+ಕಸೂರಿ 
+
+
+ಆಕ್ರೋಶ, ಆಶೋತ್ತರಗಳಿಗೆ ಮುಖವಾಣಿ 
+ಯಾದದ್ದು "ತಮಿಳ್‌ ಯುನೈಟೆಡ್‌ ಲಿಬರೇ 
+ಶನ್‌ ಫ್ರಂಟ್‌' (TULF) ಎಂಬ ಪಕ್ಷ. 
+: "ಈಳಂ' ಎಂಬ ಕನಸು ಮೊದಲು ಟಿಸಿ 
+ಲೊಡೆದದ್ದು 1976ರಲ್ಲಿ. ತಮಿಳರು ಬಹು 
+ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ “ವಡುಕ್ಕೊಡೈೆ' 
+ಎಂಬಲ್ಲಿ ಸಭೆ ಸೇರಿದರು. ಶತಾಯಗತಾಯ 
+ಹೋರಾಟ ಮಾಡಿ ನಾವು ತಮಿಳು ರಾಷ್ಟ 
+ವಾದ “ಈಳಂ' ಪಡೆದೇ ತೀರುತ್ತೇವೆಂದು 
+ನಾಯಕರು ಆಣೆ ಮಾಡಿದರು. ನಿರ್ಗತಿಕರಾ 
+ಗಿದ್ದ ತಮಿಳರಲ್ಲಿ ದೇಶಪ್ರೇಮದ ರಕ್ತ ಸಂಚ 
+ರಿಸಿತು. ಆ ನಡುರಾತ್ರಿಯ ನಿರ್ಧಾರಗಳಿಗಾಗಿ 
+ಅದೆಷ್ಟು ನೆತ್ತರ ಕಾಲುವೆಗಳನ್ನು ಹರಿಸಬೇ 
+ಕಾಯಿತೋ...! ನನಗಂತೂ ಎಲ್ಲ ಕಣ್ಣಿಗೆ 
+ಕಟ್ಟಿದಂತಿದೆ. 
+
+1976ರಲ್ಲಿ ತಮಿಳರು ಮಾಡಿದ ನಿರ್ಧಾ 
+ರಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಿಲ್ಲದೆ ಇಲ್ಲ. 1972ರಲ್ಲಿ 
+ಶ್ರೀಲಂಕಾ ಸರ್ಕಾರ ತನ್ನ ಸಂವಿಧಾನ ಬದ: 
+
+
+೫--ಲಾಯಿಸಿತು. ಆತನಕ "ಸಿಲೋನ್‌' ಎಂದೇ 
+
+
+ಕರೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದ ದ್ವೀಪಕ್ಕೆ “ಶ್ರೀಲಂಕಾ' 
+ಎಂದು ಹೆಸರಿಟ್ಟರು. ಇಡಲಿ, ತಮಿಳರು 
+ಬೇಡೆನ್ನಲಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ನಾನಾ ಜಾತಿ, ಭಾಷೆ, 
+ಪಂಗಡಗಳ ನೆಲೆಬೀಡಾದ ದ್ವೀಪವನ್ನು 
+
+
+"ಸಿಂಹಳ-ಬೌದ್ಧನಾಡು' ಎಂದು ಘೋಷಿಸು. 
+
+
+/ ಯೋಗಿ 
+
+
+ಗುತ್ತದೆ. 
+
+
+
+
+
+ವುದೇ? ಸಿಂಹಳೀ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಏಕೈಕ 
+ಅಧಿಕೃತ ಭಾಷೆಯೆಂದು ನಿರ್ಧರಿಸುವುಡೆ ? 
+
+
+`ಬೌದ್ಧ ಧರ್ಮವೊಂದೇ ರಾಷ್ಟೃಧರ್ಮವೆಂದು 
+
+
+ತೀರ್ಮಾನಿಸುವುದೆ ? ಜ 
+ಸಹಜವಾಗಿಯೇ ತಮಿಳರು ಕೆರಳಿದರು. 
+
+
+ಅವರ ಸಿಟ್ಟಿಗೆ ಅರ್ಥವಿತ್ತು. ಕಾರಣಗಳಿ 
+ದ್ದವು. ಅವರ ಮೇಲೆ ನಡೆದ ಅತ್ಯಾಚಾರ, 
+ಹಿಂಸೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರವಾಗಿ ಅವರು 
+ಸಂಪೂರ್ಣ ಅಸಹಕಾರ ಚಳವಳಿ ಆರಂಭಿಸಿ 
+ದರು. ಜಾಫ್ನಾ ಬಾಗಿಲುಗಳು ಮುಚ್ಚಿಕೊಂ' 
+ಡವು. ತಮಿಳರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಅಂಚೆ 
+ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡರು. ಸರ್ಕಾರದ 
+ಜಮೀನುಗಳನ್ನು ನಿರಾಶ್ರಿತರಾಗಿ ಬಂದವ 
+ರಿಗೆ ಹಂಚಿದರು. ಅಪ್ಪರಲ್ಲಿ ತುರ್ತು ಪರಿ 
+ಸ್ಥಿತಿ ಘೋಷಿಸಲಾಯಿತು. ಸಿಂಹಳದ ಸೇನೆ 
+ಜಾಫ್ನಾದೊಳಕ್ಕೆ ನುಗ್ಗಿ ಬಂತು. ನಿರಾಯುಧ, 
+ಶಾಂತಿಪ್ರಿಯ ತಮಿಳರನ್ನು ಅವರ ಮನೆ 
+ಯಲ್ಲೇ ಸದೆಬಡಿಯಲಾಯಿತು. 
+ಆದರೆ 1966ರಲ್ಲಿ ಮತ್ತೆ ಚೆಲುವನಾ 
+ಯಕಂ ಹಾಗೂ ಶ್ರೀಲಂಕೆಯ ಅಂದಿನ ಆಡ 
+೪ತಗಾರ ದೂದ್ಮೈ ಸೇನಾನಾಯಿಕೆ ಮಧ್ಯೆ 
+ಮತ್ತೊಂದು ಒಪ್ಪಂದವಾಯಿತು. ಅದರ 
+ಪ್ರಕಾರ ದ್ವೀಪದ ಉತ್ತರ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವ 
+ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ತಮಿಳು ಆಡಳಿತ ಭಾಷೆಯಾ 
+ಅಲ್ಲಿನ ನ್ಯಾಯಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ 
+ತಮಿಳು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಜಿಲ್ಲಾ ಮಂಡ 
+ಲಿಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ ಅಧಿಕಾರ ವಿಕೇಂದ್ರೀಕರಣ 
+ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತಮಿಳರ ಮೇಲೆ 
+ಸಿಂಹಳರ ದಬ್ಬಾಳಿಕೆ ತಡೆಯಲಾಗುವುದು ! 
+ನಿಜಕ್ಕೂ ಈ ಒಪ್ಪಂದ ತಮಿಳರ ಆಶಾಕಿರ 
+ಣವಾಗಿತ್ತು. ಅದು ಸಾಕಾರಗೊಂಡಿದ್ದಿದ್ದರೆ 
+ರಕ್ತಪಾತದ ವ್ಯಥೆ ಮುಂದುವರೆಯುತ್ತಿರ 
+ಲಿಲ್ಲ. ಆದರೆ 1966ರಲ್ಲಿ ಪಾರ್ಲಿಮೆಂಟು 
+
+
+. -ಈ ಒಪ್ಪಂದದ ಬಗ್ಗೆ ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಿದ್ದಂತೆಯೊಸಿ 
+
+
+ಹೊರಗೆ ಮೂರುಸಾವಿರ ಸಿಂಹಳೀ ಬೌದ್ದ 
+ಭಿಕ್ಷುಗಳು ಗದ್ದಲವೆಬ್ಬಿಸಿದರು. ಸಿಂಹಳೀಯ 
+ಜ್‌ 119 
+
+
+ಯುಪಕರ ಉಗ್ರಗಾಮಿ ಸಂಘಟನೆಯಾದ 
+"ಜಗತಾ ವಿಮುಕ್ತಿ ಪೆರುಮನ' ಮತ್ತೆ ತಮಿ 
+
+
+ಳ( ಸುಮೂಹಿಕ ಕೊಲೆಗಾಗಿ ಮಚ್ಚು ಮಸೆ. 
+
+
+ಯೂಡಗಿತು. ಮೂರನೆಯ ಬಾರಿ ದ್ವೀಪ 
+ದಲ್ಲಿ ತುರ್ತುಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಘೋಷಿಸಲಾಯಿತು. 
+
+1170ರಲ್ಲಿ ಬಂಡಾರನಾಯಿಕೆಯ ಹೆಂಡತಿ 
+ಸಿು೨ೂವೋ ಬಂಡಾರನಾಯಿಕೆ ಅಧಿಕಾರಕ್ಕೆ 
+ಒಂದಳು. ಎಡಪಂಥೀಯರ ಬೆಂಬಲ ಆಕೆ 
+ಗಿ, ತಮಿಳರ ಪರವಾಗಿ ಆಗ ಮಾತಾಡ 
+ಬ್ಲದರು ಕೇವಲ ಎಡಪಂಥೀಯರು. ತಮಿ 
+ಳಗೆ ಓಟಿನ ಹಕ್ಕೇ ಇರಲಿಲ್ಲವಾದ್ದರಿಂದ 
+ಅವರಿಗ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯವಿರಲಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಎಡ 
+
+
+ಪಂಥೀಯರ ದನಿಯನ್ನೂ ಯುನೈಟೆಡ್‌ ` 
+
+
+ನ್ಯಾಷನಲ್‌ ಪಾರ್ಟಿ (ಯು.ಎನ್‌.ಪಿ.) ಬಗ್ಗು 
+ಬಡಿಯಿತು. 
+
+'ಇಷ್ಟುದರೂ ತಮಿಳು ನಾಯಕರ 
+(ULF) ಹೋರಾಟ ಒಂದಲ್ಲ ಒಂದುದಿನ 
+ಗೆದ್ದು ತಮಿಳರಿಗೆ ನ್ಯಾಯದೊರಕೀತೆಂದು 
+ನಮ್ಮ ತಲೆಮಾರಿನವರಿಗೆ ಆಸೆಯಿತ್ತು. ಇದ್ದ 
+ಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಒಂದು ದಿನ ಆ ಹುಡುಗ ರೇಗಿ 
+ನಿಂತ. "ಏ ತಮಿಳು ಮುದಿ ನಾಯಕರೇ, 
+ನಿಮ್ಮ ಗೊಣಗಾಟ ಪಿಸುಮಾತು ಚಮಚಾ 
+ಗಿರಿಗಳಿಂದ ಎಷ್ಟು ವರ್ಷ ತೆವಳಿದರೂ 
+ನಮ್ಮ ಕನಸಿನ ಈಳಂ ಕಟ್ಟಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, 
+ಅದಕ್ಕೆ ನಮ್ಮಂಥ ಯುವಕರ ಬಿಸಿನೆತ್ತರ 
+ಸಿಂಚನಬೇಕು ! ಹೋರಾಟ ನಿಮ್ಮ ತಾಕತ್ತಿನ 
+ದಲ್ಲ. ಘು ಗುಡಿಸಲಲ್ಲಿ ಬಿದ್ದುಕೊಳ್ಳಿ. 
+ಈಳಂ |ನಾವು ಯುವಕರು ಕಟ್ಟುತ್ತೇವೆ? 
+ಎಂದು ಅಬ್ಬರಿಸಿದ. 
+
+ತ 1972ರಲ್ಲಿ "ತಮಿಳ್‌ ನ್ಯೂ ಟೈಗರ್ಸ್‌' 
+ಎಂಬ ಗುಂಪು ಕಟ್ಟಿದ. ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳ 
+ನಂತರ ಅದಕ್ಕೆ “ಲಿಬರೇಶನ್‌ ಟೈಗರ್ಸ್‌ 
+ಆಟ್‌ ತಮಿಳ್‌ ಈಳಂ' (LTTE) ಎಂದು 
+ಇಿಸರಿಟ್ಟ. ಮೊದಲಬಾರಿಗೆ ಬಂದೂಕು 
+ಮುಟ್ಟಿದಾಗ ಆ ಹುಡುಗನಿಗೆ ಹದಿನೆಂಟು 
+ವರ್ಷ. ನಮ್ಮ ಬೆಸ್ತರ ಗುಡಿಸಲಿನ ಹುಡುಗ. 
+
+
+12" 
+
+
+ಆತನೇ ವೆಲ್ಲುಪಿಳ್ಳೆ ಪ್ರಭಾಕರನ್‌ ! ಮಾತೆಂ : 
+ದರೆ. ಸಿಡಿಲಿನಂತೆ. ನಡೆದರೆ ಮದ್ದಾನೆ 
+ಯಂತೆ. ಯುವಕರಪಷ್ಟೇ ಏಕೆ, ಇಡೀ ತಮಿಳು 
+
+
+" ಸಂಕುಲ ಈ ಯುವಕ ಪ್ರಭಾಕರನ್‌ನನ್ನು 
+
+
+ಆಸೆ, ಹೆಮ್ಮೆ ಪ್ರೀತಿಗಳಿಂದ ನೋಡಿತು. 
+ಹಸಿರು ಪಟ್ಟಿಗಳ ಅಂಗಿ, - ಬ್ರಶ್‌ ಮೀಸೆ, 
+ಗುಂಗುರು ಕೂದಲು, ಮುದ್ದಾದ ಮುಖ, 
+ಹೆಗಲಿಗೆ ಎಕೆ-47 ಬಂದೂಕು, ಕೈಲೊಂದು 
+ಹುಲಿ ಮರಿ, ಕೊರಳಿಗೊಂದು ಸೈನೈಡ್‌ 
+ಕ್ಯಾಪ್ಲೂಲಿನ ಕಪ್ಪು ದಾರ....ಇದು ಹೆಬ್ಬುಲಿ 
+ಪ್ರಭಾಕರನ್‌ನ ಚಿತ್ರ. ಸಾವಿರಸಾವಿರ ಯುವ 
+ಕರನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಿದ ಧೀರ. 
+
+ದ್ವೀಪದ ಉತ್ತರ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವ 
+ಭಾಗಗಳು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳಿಲ್ಲದ 
+ಬಡ ಪ್ರಾಂತ್ಯಗಳು. ಅಲ್ಲಿನ ತಮಿಳರಿಗೆ 
+ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸವೊಂದೇ ಬದುಕಿನ ದಾರಿ. 
+ಇಂಗ್ಲಿಷರ ಕಾಲದಿಂದಲೇ ಶಾಲೆ ಕಂಡ ಮಕ್ಕ 
+ಳವು. ಚೆನ್ನಾಗಿ ಓದಿಕೊಂಡರು. ಸರಕಾರಿ 
+ಕೆಲಸಗಳು ಸಿಗುತ್ತಿದ್ದವು. ಅವರ ನೆಮ್ಮದಿಗೆ. 
+ಮೊದಲ ಪೆಟ್ಟು ಬಿದ್ದಿದ್ದೆಂದರೆ ಸಿಂಹಳೀ 
+ಭಾಷೆಯನ್ನು ಅಧಿಕೃತ ಭಾಷೆಯನ್ನಾಗಿ 
+ಮಾಡಿದಾಗ ! ಈ ಹುಡುಗರಿಗೆ ಬರುತ್ತಿದ್ದ 
+ತಮಿಳೂ, ಇಂಗ್ಲಿಷೂ ಮೂಲೆಗೆ ಬಿದ್ದವು. 
+ನೌಕರಿಗಳು ಸಿಗಲಿಲ್ಲ. ಸರಿ, ಹುಡುಗರೇನು 
+ದಡ್ಡರೇ? ವಿಜ್ಞಾನ ಓದತೊಡಗಿದರು. 
+ಡಾಕ್ಟರು, ಇಂಜಿನಿಯರು, ಮೆಕ್ಕಾನಿಕ್‌ಗಳಾ 
+ಗುತ್ತೇವೆಂದು ಹೊರಟರು. ದ್ವೀಪದ ಅರ್ಧ 
+ಭಾಗದ ತುಂಬಾ ಸೈನ್ಸ್‌ ಪದವೀಧರರೇ! 
+ಅಷ್ಟು ಜನಕ್ಕೂ ಉದ್ಯೋಗ ಸಿಗಬಹುದಿತ್ತು. 
+ಆದರೆ ಶ್ರೀಲಂಕಾ ಸರಕಾರ ಸಿಂಹಳೀಯ 
+ಯುವಕರಿಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಿತು. ತಮಿಳರಿ 
+ಗಿಂತ ಅರ್ಧದಷ್ಟು. ಮಾರ್ಕು ತೆಗೆದ ಸಿಂಹ 
+ಳೀಯರಿಗೆ ನೌಕರಿ ಕೊಟ್ಟರು. ಇವರು 
+ನೂರಕ್ಕೆ ತೊಂಬತ್ತು ತಂದರೂ ನೌಕರಿ 
+ಸಿಗಲಿಲ್ಲ. ಏನು ಮಾಡಿಯಾರು? ಸೈನ್ಸು 
+ಕ ಎರಲ್ಲ ಶಿಕ್ಷಕರಾದರು. ಜಾಫ್ನಾ ಕರಾವ ಕ 
+
+
+"ಹೂಂ 
+
+
+ಳಿಯ ತುಂಬ ಶಾಲೆಗಳು. ಅವುಗಳಿಂದ 
+“ಗುಂಪುಗುಂಪಾಗಿ ಹೊರಬಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗ 
+ಳಿಗೆ ಮತ್ತೆ ಎದುರಾದದ್ದು ನಿರುದ್ಯೋಗ ! 
+ಶ್ರೀಲಂಕಾ ಸರಕಾರಿ ಉದ್ಯೋಗಗಳಲ್ಲಿ ಸಿಂಹ 
+ಳೀಯರಿಗೆ 80% ಪಾಲು! ತಮಿಳರು ಬೀದಿ 
+ಪಾಲು. 
+
+1981ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಸಿಂಹಳೀಯರ ಮಾತು 
+ಹಾಗಿರಲಿ, ಶ್ರೀಲಂಕಾ ಸರಕಾರಿ ಸೇನೆ, 
+ಪೊಲೀಸು ಪಡೆಗಳೇ ತಮಿಳರ ಮೇಲೆ 
+ಹಿಂಸಾಚಾರ ಆರಂಭಿಸಿದವು. ಹುಚ್ಚೆದ್ದ ಸೈನಿ 
+ಕರು ಜಾಫ್ನಾದ ಅತಿ ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರಂಥಾಲ 
+ಯಕ್ಕೆ ಬೆಂಕಿಯಿಟ್ಟರು. ಅದರಲ್ಲಿ 95,000 
+ಪುರಾತನ ತಮಿಳು ಗ್ರಂಥಗಳಿದ್ದವು. 
+ಬೂದಿ! ತಮಿಳು ಪತ್ರಿಕಾಲಯಗಳಿಗೆ 
+ಬಾಂಬಿಟ್ಟರು. ಎಲ್‌.ಟಿ.ಟಿ.ಇ. ಬೆಂಬಲಿಗ 
+ನೆಂಬ ಕಾರಣಕ್ಕೆ ಲೋಕಸಭಾ ಸದಸ್ಯ 
+ಯೋಗೀಶ್ವರನ್‌ ಮನೆಗೆ ಬೆಂಕಿಯಿಟ್ಟರು. 
+ತಮಿಳರು ಎದೆಗುಂದಿ ಹೋದರು. “ಪರ 
+ ಕೀಯರೇ ಎಚ್ಚರಿಕೆ! ನಿಮ್ಮ ಹುಚ್ಚು ಕುಣಿತ 
+ಸಾಕು. ನಿಮ್ಮ ನಾಶ ಸಮೀಪದಲ್ಲಿದೆ?” 
+ಎಂಬ ಪೋಸ್ಟರುಗಳನ್ನು ಸಿಂಹಳೀಯರು 
+ದೇಶವಿಡೀ ಹಚ್ಚಿದರು. ಆತನಕ ಕೇವಲ 
+ಸಿಂಹಳೀ ಬೌದ್ಧರ ದಾಳಿ ಸಹಿಸಿದ ತಮಿಳರು 
+ಈಗ ಸಿಂಹಳೀ ಕ್ರೈಸ್ತರ ದಾಳಿಯನ್ನೂ ಸಹಿ 
+ಸಬೇಕಾಯಿತು. ಎಷ್ಟೂಂತ ಸಹಿಸಿಯಾರು ? 
+ಶತಶತಮಾನಗಳಿಂದ ಇದೇ ದ್ವೀಪದಲ್ಲಿ 
+ನೆಲೆಗೊಂಡವರನ್ನು ಪರಕೀಯರೆಂದರೆ 
+ಯಾಕೆ ಸುಮವಿದ್ದಾರು? ಪ್ರಭಾಕರನ್‌ 
+ಗರ್ಜಿಸಿದ. ತಮಿಳು ಹುಡುಗರು ಕೊರಳಿಗೆ 
+ಸೈನೈಡ್‌ ಕ್ಯಾಪ್ಸೂಲ್‌ ಕಟ್ಟಿಕೊಂಡು 
+ಬಂದೂಕು ಹೊತ್ತರು. "ಏಟಿಗೆ ಇದಿರೇಟು' 
+ಮಂತ್ರವಾಯಿತು. 
+
+
+ಆದರೆ ಅದಕ್ಕೆ ಶ್ರೀಲಂಕಾ ಸರ್ಕಾರ ನೀಡಿದ 
+ಮಾರುತ್ತರ ಪರಮ ಘೋರವಾಗಿತ್ತು. ಸರ 
+ಕಾರಿ ಸೈನ್ಯ ದಾರುಣವಾಗಿ ತಮಿಳರ ಮೇಲೆ 
+ಹಲ್ಲೆ ಮಾಡಿತು. ಮೂರುಸಾವಿರ ಅಮಾ: 
+
+
+ಸಪ್ಟಂಬರ 1991 
+
+
+ಯಕ ತಮಿಳರ ಕಗ್ಗೊಲೆಯಾಯಿತು. .1ದಿ 
+ನೆಂಟು ಸಾವಿರ ಮನೆ ಧ್ವಂಸವಾದವು. :1ಮಿ 
+ಳರ ಐದುಸಾವಿರ ಅಂಗಡಿಗಳು ಬೆಂಕಿ೨ಿದ್ದು 
+ಹೋದವು. ಒಂದೂವರೆ ಲಕ್ಷ ಜನ ನರಾ 
+ಶ್ರಿತರಾದರು. ಇದೆಲ್ಲ ನಡೆದದ್ದು. ಎರಡೇ 
+ದಿನಗಳ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ. ಆಗ ಇದೇ ಜೆ.ಆರ್‌. 
+ಜಯವರ್ಧನೆ ರಾಜ್ಯವಾಳುತ್ತಿದ್ದ `ೌದ್ಧ 
+ನಂತೆ ಬೌದ್ಧ! ಮೂರನೆಯ ದಿನ ಶ್ರೀಲಂಕಾ 
+ಬಾನುಲಿಯಲ್ಲಿ ಭಾಷಣ ಮಾಡಿದ ತ 
+ದೊಡ್ಡ ಮನುಷ್ಯ ಕಡೆಯ ಪಕ್ಷ ತಮಿಳರ 
+ಕಗ್ಗೊಲೆಯನ್ನು ಖಂಡಿಸಲೂ ಇಲ್ಲ. ಸಿಂಹ 
+ಳೀಯರ ಕೃತ್ಯವೇ ಸರಿಯೆಂಬಂತೆ ಮಾತನಾ 
+ಡಿದ. ಎಲ್ಲ ತಮಿಳು ರಾಜಕೀಯ ಪಕ್ಷಗ 
+ಳ ಕಾನೂನು ಬಾಹಿರವೆಂದು ಘೋಷಿ 
+ಸಿದ."ತಮಿಳು ಈಳಂ ವಿಡುದಲೈ ಪುಲಿಗಳ್‌' 
+(ಎಲ್‌.ಟಿ.ಟಿ.ಇ.) ಮೊಟ್ಟಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ 
+ಸಿಂಹಳೀಯರ ವಿರುದ್ಧ ಸಶಸ್ತ್ರ ಹೋರಾಟ 
+ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ತಮಿಳು ವ್ಯಾಘ್ರಗಳು 
+
+
+ಪೊಲೀಸರನ್ನು ಕಂಡಲ್ಲಿ ಸಿಗಿದು ಹಾಕಿದರು. ' 
+
+
+1981ರಲ್ಲಿ ತಮಿಳು ನೆಲೆಯಾದ ಜಾಫ್ನಾ 
+ದಲ್ಲೇ ತಮಿಳರ ಮೇಲೆ ಹಿಂಸಾಚಾರ ನಡೆ 
+ದಾಗ ಆದ ರಕ್ತಪಾತ ವ್ಯಾಘ್ರಗಳನ್ನು 
+ಮತ್ತಷ್ಟು ರೊಚ್ಚಿಗೆಬ್ಬಿಸಿತು. 
+ಕೆಲದಿನಗಳಲ್ಲಿಯೇ ಎಲ್‌.ಟಿ.ಟಿ.ಇ. ��ಿದ್ರ . 
+ವಾಯಿತು. ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ನಗರದ 
+ಯುವಕ-ಯುವತಿಯರ ಉಗ್ರಗಾಮಿ ಸಂಘ 
+ಟನೆಯಾದ ಇದು ತಮಿಳು ರಾಷ್ಟ್ರ ವಿಮೋ 
+ಚನಾ ಹೋರಾಟದೊಂದಿಗೆ ಶ್ರೀಮಂತರ 
+ವಿರೋಧಿ ವರ್ಗ ಹೋರಾಟವನ್ನೂ ಮಾಡಾ 
+ತ್ತದೆಂದು ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದಾದರೂ ಅಲ್ಲಿ 
+
+
+ಆಂತರಿಕ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವದ ಚಿಹ್ನೆಗಳೇನೂ 
+
+
+ನನಗೆ ಕಂಡಿಲ್ಲ. ಪೂರ್ವ ಮತ್ತು ಉತರ 
+ಶ್ರೀಲಂಕೆಯ ಮೇಲೆ ಹಿಡಿತವಿರುವ ಈ 
+ಸಂಘಟನೆಗೆ ಜಾಫ್ನಾ ಭದ್ರಕೋಟೆಯಾಗಿತ್ತು. 
+ಇದರೊಂದಿಗೇ ಇದ್ದ ಮತ್ತೊಬ್ಬ ಹುಡುಗ 
+ಉಮಾಮಹೇಶ್ವರನ್‌ 1980ರಲ್ಲಿ 
+
+
+121 
+
+
+ಎಲ್‌.ಟಿ.ಟಿ.ಇ. ಬಿಟ್ಟು ಹೋಗಿ ಮತ್ತೊಂದು 
+ಸಂಘಟನೆ ' ಕಟ್ಟಿದ. PLOTE ಅದರ 
+ಹೆಸರು (ಪೀಪಲ್ಸ್‌ ಲಿಬರೇಶನ್‌ ಆರ್ಗನೈಸೇ 
+ಷನ್‌ ಆಫ್‌ ತಮಿಳ್‌ ಈಳಂ) ಈ ಸಂಘಟ 
+" ನೆಗೆ ಎಲ್‌.ಟಿ.ಟಿ.ಇ.ಯ ಗೆರಿಲ್ಲಾ ತಂತ್ರಗಳು 
+ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ. ಜನರ ನಡುವೆ ಇದ್ದುಕೊಂಡೇ 
+ಚಳವಳಿ ' ರೂಪಿಸುತ್ತೇನೆನ್ನುತ್ತದೆ. ಇದು 
+ಶ್ರೀಲಂಕೆಯ ಎರಡನೇ ಅತಿದೊಡ್ಡ ಉಗ್ರ 
+ಗಾಮಿ ಸಂಸ್ಥೆ. 
+
+1975ರಲ್ಲಿ ಈ. ರತ್ನಸಭಾಪತಿ ಎಂಬ 
+ಹುಡುಗ ಲಂಡನ್ನಿಗೆ ಹೋಗಿ ಅಲ್ಲಿಂದಲೇ 
+EROS (ಈಳಂ ರೆವೊಲ್ಯೂಷನರಿ ಆರ್ಗ 
+ನೈಸೇಷನ್‌ ಆಫ್‌ ಸ್ಟೂಡೆಂಟ್ಸ್‌) ಎಂಬ ಸಂಘ 
+ಟನೆ ಮಾಡಿದ. ಈತನಿಗೆ ಯಾಸೀರ್‌ ಅರಾ 
+ಫತ್‌ನ ಉಗ್ರಗಾಮಿಗಳೊಂದಿಗೆ (PLO) 
+ಸಂಪರ್ಕವಿತ್ತು. ಕೆಲವು ತಮಿಳು ಹುಡುಗ 
+ರಿಗೆ ಪಿ.ಎಲ್‌.ಓ. ತರಬೇತಿಯನ್ನು ನೀಡಿತು. 
+ರತ್ನಸಭಾಪತಿ - ಮೂಲತಃ ಮಾರ್ಕ್ಸ 
+ವಾದಿ-ಲೆನಿನ್‌ವಾದಿ ಸಿದ್ದಾಂತ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡ 
+ವನು. ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಇಂಥ ಹುಡುಗರನ್ನು 
+ನೀವು "ನಕ್ಸಲೈಟರು' ಅಂತೀರಿ. 
+
+ಇದೇ ಸಂಘಟನೆ ಮತ್ತೆ ಛಿದ್ರವಾಗಿ ಅದರ 
+ಮಾರ್ಕ್ಸವಾದಿಗಳು 8೫881೯ (ಈಳಂ 
+ಪೀಪಲ್ಸ್‌ ರೆವೊಲ್ಯೂಷನರಿ ಲಿಬರೇಶನ್‌ 
+ಫ್ರರಿಟ್‌) ಎಂಬ ಸಂಘಟನೆ ಕಟ್ಟಿಕೊಂಡರು. 
+
+ಮುಂದೆ 
+
+
+ಸಬಾರತ್ನಂ ಎಂಬ ಹುಡುಗ 
+1979ರಲ್ಲಿ TELO (ತಮಿಳ್‌ ಈಳಂ ಲಿಬರೇ 
+ಷನ್‌ ಆರ್ಗನೈಸೇಷನ್‌) ಕಟ್ಟಿದನಾದರೂ 
+
+
+೨86ರಲ್ಲಿ LTTE ಯೋಧರು ಸಬಾರತ್ನಂ 
+ಸಮೇತ ಸಂಘಟನೆಯ ಎಲ್ಲ ಹುಡುಗರನ್ನು 
+ಗುಂಡಿಟ್ಟು ಕೊಂದು ಹಾಕಿದರು. | 
+ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿ ಭಾರತದ ಪ್ರಧಾನಿ 
+ಇಂದಿರಾಗಾಂಧಿಯವರು ಒಂದು ಹಂತದಲ್ಲಿ 
+ಶ್ರೀಲಂಕೆಯ ದಳ್ಳುರಿಯತ್ತ ಗಮನಹರಿಸ 
+ಬೇಕಾಯಿತು. ಅವರು ತಮ್ಮ ಕಡೆಯಿಂದ 
+1984ರಲ್ಲಿ ಜಿ. ಪಾರ್ಥಸಾರಥಿ ಎಂಬುವವ 
+
+
+122 
+
+
+ರನ್ನು ಕೊಲಂಬೋಕ್ಕೆ ಕಳಿಸಿದರು. ಆತ 
+ಜಯವರ್ಧನೆಯೊಂದಿಗೂ, TULF 
+ನಾಯಕರೊಂದಿಗೂ ಚರ್ಚೆ ಮಾಡಿದರು. 
+ಕಡೆಗೂ ಒಂದು ಪಂಚಾಯಿತಿ ಮಾಡಿ 
+ಶ್ರೀಲಂಕಾದಲ್ಲಿ ತಮಿಳರ ಸಂಖ್ಯೆ ಹೆಚ್ಚಿರುವ 
+ಪ್ರಾಂತ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಂತೀಯ ಮಂಡಲಿಗ 
+ಳನ್ನು ರಚಿಸಿ ಅಲ್ಲಿ ತಮಿಳರಿಗೇ ಅಧಿಕಾರ 
+ನೀಡುವಂತೆ ಒಪ್ಪಂದ ಮಾಡಿಸಿದರು. 
+ಮೊದಲು ಎಲ್ಲಕ್ಕೂ ಆಗಲಿ ಎಂದು ತಲೆ 
+ಯಾಡಿಸಿದ ಜಯವರ್ಧನೆ ಸಿಂಹಳೀಯರ 
+ಒತ್ತಡ ಬಂದಾಗ ತಮಿಳರತ್ತ ತಾರಮ್ಯಯ್ಯ 
+ಆಡಿಸಿಬಿಟ್ಟ ! ಮತ್ತೆ ಶುರುವಾಯಿತು ಹಿಂಸೆ. 
+1985ರ ಮೇ ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ತಮಿಳು ಹುಲಿ 
+ಗಳು ಒಂದೇ ದಿನದಲ್ಲಿ ನೂರೈವತ್ತು ಸಿಂಹ 
+ಳೀಯರ ಕೊಲೆ ಮಾಡಿದ��ಗ ವಿಧಿಯಿಲ್ಲದೆ 
+ಜಯವರ್ಧನೆ ಭಾರತಕ್ಕೆ ಓಡಿಬಂದರು. ಆ 
+ಹೊತ್ತಿಗೆ ಪಾಪ, ಪ್ರಧಾನಿ ಇಂದಿರಾಗಾಂಧಿ 
+ಯವರ ಕೊಲೆಯಾಗಿ ಅವರ ಮಗ 
+ರಾಜೀವ್‌ ಗಾಂಧಿ ಎಂಬುವವರು ನಿಮ್ಮ 
+ದೇಶವಾಳುತ್ತಿದ್ದರಂತೆ. ಈ ಜಯವರ್ಧನೆ 
+ಮಾತುಕತೆಗೆ ಒಪ್ಪುತ್ತೇನೆಂದಾಗ ನಿಮ್ಮ 
+ರಾಜೀವ್‌ ಗಾಂಧಿ ಶ್ರೀಲಂಕಾದ ಐದೂ 
+ತಮಿಳು ಉಗ್ರಗಾಮಿ ಸಂಘಟನೆಗಳವರನ್ನು 
+ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ “ಮೊದಲು ಬಂದೂಕು ಕೆಳಗಿ 
+ಳಿಸಿ, ಮಾತನಾಡೋಣ' ಅಂದರು. ಈ 
+ಗುರುಗುಡುವ ಹುಲಿಗಳೂ ಬಂದೂಕು ಕೆಳ 
+ಗಿಟ್ಟು ಭಾರತಕ್ಕೆ ಬಂದರು. ಅವರಿಗೆಲ್ಲ 
+ದಿಲ್ಲಿಯ ಅಶೋಕಾ ಹೋಟಲಿನಲ್ಲಿ 
+ರೂಮು, ಊಟ, ಭಾರೀ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಂತೆ. 
+ಮುಂದೆ ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಭೂತಾನದ ಥಿಂಪು 
+ಎಂಬಲ್ಲಿಗೆ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗಿ ಮಾತು 
+ಕತೆಗೆ ಕೂಡಿಸಿದರಂತೆ. ಆಶ್ಚರ್ಯವೆಂದರೆ 
+
+
+LTTE, EROS, EPRLF ಮತ್ತು 
+
+
+TELO ಎಲ್ಲರೂ ತಮಿಳು ಈಳಂ ಪ್ರಶ್ನೆ 
+ಬಂದಾಗ ಬಒಗ್ಗಟ್ಟಾದರಂತೆ. “ನಮಗೆ 
+ಹೀಗೆಲ್ಲಾ ಕೂತು ಮಾತಾಡೋಕೆ ಬರಲ್ಲಾ 
+
+
+ಕಸೂರಿ 
+
+
+ನಿಮಗೆ ಅನುಭವ ಇದೆ, ನೀವೇ ಮಾತಾಡಿ'' 
+ಅಂತ ಮತ್ತೆ TULFನ ಮುದಿ ನಾಯಕ 
+ರನ್ನೇ ಮಾತಿಗೆ ಬಿಟ್ಟರಂತೆ. ಆದರೆ ಶ್ರೀಲಂ 
+ಕಾದ ಉತ್ತರ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವ ಪ್ರಾಂತ್ಯಗ 
+ಳನ್ನು ಒಂದುಗೂಡಿಸಿ, ತಮಿಳರಿಗೇ ಆಡಳಿ 
+_ತಾಧಿಕಾರ ಕೊಡಿ ಅಂತ ಉಗ್ರಗಾಮಿಗಳು 
+ಪಟ್ಟುಹಿಡಿದಾಗ ಮಾತುಕತೆ ವಿಫಲವಾದ 
+ವಂತೆ. ಇಷ್ಟಾದರೂ ಪಾಪ, ನಿಮ್ಮ ರಾಜೀವ್‌ 
+ಗಾಂಧಿಯವರು ಇಬ್ಬರಿಗೂ ರಾಜಿ ಮಾಡಿ 
+ಸೋಕೆ ಪ್ರಯತ್ನ ಮಾಡೇ ಮಾಡಿದರು. 
+ಕಡೇಗೆ 1985ರ ನವೆಂಬರ್‌ನಲ್ಲಿ 
+"ನೋಡ್ರಪ್ಪಾ, ನಾನು ಮಾಡೋಷ್ಟು ಮಾಡಿ 
+ದೀನಿ. ಉಳಿದದ್ದು ನಿಮ್ಗೇ ಬಿಡ್ತೀನಿ” ಅಂದು 
+ಬಿಟ್ರಂತೆ. 
+
+ಮತ್ತೆ 1986ರಲ್ಲಿ ರಾಜೀ ಪಂಚಾಯಿತಿ 
+“ನಡೀತು. ಈ ಸಲ ತಮಿಳುನಾಡಿನ ಮುಖ್ಯ 
+ಮಂತ್ರಿ ಎಂ.ಜಿ. ರಾಮಚಂದ್ರನ್‌ ಭಾರೀ 
+
+
+ಆಸಕ್ತಿ ವಹಿಸಿದರು. ಅವರಿಗೆ ಶ್ರೀಲಂಕಾ 
+
+
+ತಮಿಳರು ಅಂದ್ರೆ ಬಲು ಪ್ರೀತಿ. ಜಯವ 
+ರ್ಥನೆ ಜೊತೆ ರಾಜಿ ಮಾಡಿಸಿ ಪೂರ್ವ 
+ಮತ್ತು ಉತ್ತರ ಪ್ರಾಂತ್ಯಗಳಿಗೆ ಪ್ರಾಂತೀಯ 
+ಆಡಳಿತ ಮಂಡಳಿ ಮಾಡಿಸಿ, ಅಧಿಕಾರ 
+ಕೊಡಿಸ್ಲೀನಿ ಅಂದರಂತೆ. ಆದರೆ ಈ ಹುಲಿ 
+ಗಳು ಮೊದಲು ಎರಡೂ ಪ್ರಾಂತ್ಯಗಳನ್ನು 
+ವಿಲೀನ ಮಾಡಿ ಅಂತ ಪಟ್ಟುಹಿಡಿದಾಗ 
+ಎಂ.ಜಿ.ಆರ್‌. ಕೂಡ ಸೋತು ಸುಮ್ಮನಾದ 
+ರಂತೆ. 
+
+ರಾಜೀವ್‌ ಗಾಂಧಿಯವರಿಗಾದರೂ ಎಷ್ಟು 
+ಸಹನೆ ಇದ್ದೀತು. 1987ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಭಾಕರನ್‌ಗೆ 
+ಮದ್ರಾಸು ಬಿಟ್ಟು ಹೋಗಿ ಅಂತ 
+ಎಂ.ಜಿ.ಆರ್‌. ಅವರಿಂದ ಹೇಳಿಸಿದರು. ತನ್ನ 
+ಹುಡುಗರನ್ನೆಲ್ಲ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಜಾಫ್ನಾಕ್ಕೆ 
+ಬಂದ ಪ್ರಭಾಕರನ್‌ ಅತ್ಯಂತ ಹುಂಬ ಕೆಲಸ 
+ಮಾಡಿಬಿಟ್ಟ. “ಜಾಫ್ನಾದಲ್ಲಿ ನಾನು 
+ಪರ್ಯಾಯ ಸರಕಾರ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇನೆ” 
+. ಎಂದು ಘೋಷಿಸಿ ಬಿಟ್ಟ. ಆಗ ಬಂತು 
+
+
+ಸಪ್ಪಂಬರ 1991 
+
+
+
+
+
+ಕಿಟ್ಟ 
+
+
+ಊಟ 
+
+
+ನೋಡಿ ದಾಳಿ! ಮೊದಲೇ ಇಂಥ ಅವಕಾಶ 
+ಕ್ಕಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದ ಜಯವರ್ಧನೆ ಜಾಫ್ನಾ 
+ವಿರುದ್ಧ ಆರ್ಥಿಕ ದಿಗೃಂಧನ ಘೋಷಿಸಿಬಿ 
+ಟ್ಟರು. ಜನರ ನರಳಾಟ ಹೇಳತೀರದು. 
+ತಿನ್ನಲು ಗತಿಯಿಲ್ಲದ ಸ್ಥಿತಿ ಬಂತು. ಸೀಮೆ 
+ಎಣ್ಣೆ ಇಲ್ಲದೆ ಒಲೆ ಹಚ್ಚಲಾಗದೆ ಅಕ್ಕಿಯನ್ನು 
+ನೀರಿನಲ್ಲಿ ನೆನೆಸಿಟ್ಟು ತಿಂದ ದಿನಗಳು ನನಗೆ 
+ಚೆನ್ನಾಗಿ ನೆನಪಿವೆ. ಔಷಧಿಗಳಿಲ್ಲದೆ ಸತ್ತವ 
+ರೆಷ್ಟೋ? ಜಾಫ್ನಾ ಸಶಾನವಾಯಿತು. ಸಾಲ 
+ದೆಂಬಂತೆ ಸಿಂಹಳೀಯ ಸೈನಿಕ ದಾಳಿ. 
+ಎಲ್‌.ಟಿ.ಟಿ.ಇ. ಬಂದೂಕು ಕೆಳಗಿಡುವ 
+ಮಾತೇ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಪಟ್ಟು ಹಿಡಿಯಿತು. 
+ತಮಿಳರ ಹಾಹಾಕಾರ ನೋಡಿ ಸುಮ್ಮನಿಠ 
+ಲಾಗದ ಭಾರತ ಸರಕಾರ ತನ್ನ ವಾಯುಪ 
+ಡೆಯ ನೆರವಿನಿಂದ ಜಾಫ್ನಾದ ಜನಕ್ಕೆ 
+ಆಹಾರ, ಔಷಧಿ ಒದಗಿಸಿತು. ಶ್ರೀಲಂಕಾ 
+ದ್ವೀಪದ ನೆತ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಭಾರತದ ವಿಮಾ 
+ನಗಳು ರೆಕ್ಕೆ ಬಿಚ್ಚಿದುದನ್ನು ಕಂಡು 
+ಶ್ರೀಲಂಕಾ ಸರಕಾರ ದಿಗಿಲುಗೊಂಡಿತು. ಅನಿ 
+ವಾರ್ಯವಾಗಿ ಭಾರತದೊಂದಿಗೆ ಅದು 
+ಒಪ್ಪಂದ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಯಿತು. 
+
+ಅದೇ ಐತಿಹಾಸಿಕ 29 ಜುಲೈ 1987ರ 
+ಭಾರತ-ಶ್ರೀಲಂಕಾ ಒಪ್ಪಂದ. ರಾಜೀವ್‌ 
+ಗಾಂಧಿಯವರು ಅಂದು ಶ್ರೀಲಂಕೆಗೆ ಬಂದು 
+ಕೊಲಂಬೋದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಜಯವರ್ಧನೆ 
+
+
+123 
+
+
+
+
+
+ಹ 
+
+
+ಯವರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದರು. ಎರಡೂ 
+ದೇಶಗಳ ಸ್ನೇಹವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಶ್ರೀಲಂಕಾದ 
+ಆಂತರಿಕ ಶಾಂತಿಗಾಗಿ ಈ ಒಪ್ಪಂದವೆಂದರು. 
+ದ್ವೀಪದ ಎಲ್ಲ ಪ್ರಜೆಗಳ ಕ್ಷೇಮಕ್ಕಾಗಿ ಈ 
+ಮಾತುಕತೆಯೆಂದರು. ಅದರ ಪ್ರಕಾರ 
+ಶ್ರೀಲಂಕೆಯ ಅಖಂಡತೆ, ಸಾರ್ವಭೌಮತ್ವ 
+ಕಾಯಬೇಕು. ದ್ವೀಪದ ಎಲ್ಲ ಜನಾಂಗಗಳ 
+ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳ ರಕ್ಷಣೆಯಾಗಬೇಕು. ದ್ವೀಪದ 
+_ ಉತ್ತರ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವ ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಅನಾ 
+ದಿಕಾಲದಿಂದಲೂ ಬಾಳುತ್ತಿರುವ ತಮಿಳ 
+ರನ್ನು ಸ್ಥಳೀಯರೆಂದು ಗುರುತಿಸಿ ಸಹಬಾ 
+ಳ್ವೆಗೆ ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡಬೇಕು. 
+ಪೂರ್ವ ಮತ್ತು ಉತ್ತರ ಪ್ರಾಂತ್ಯಗಳ 
+ವಿಲೀನಕ್ಕೆ ಶ್ರೀಲಂಕಾ ಸರಕಾರ ಒಪ್ಪಬೇಕು. 
+ಈ ವಿಲೀನದ ಮಧ್ಯಂತರ ಅವಧಿ, 
+ಪ್ರಾಂತೀಯ ಮಂಡಳಿಗಳ ಚುನಾವಣೆಗಳು 
+ನಡೆದ ನಂತರ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿ ಆ ಕಾಲದಲ್ಲಿ 
+ಇಡೀ ಪ್ರಾಂತ್ಯಕ್ಕೆ ಒಬ್ಬ ಗವರ್ನರ್‌, ಒಬ್ಬ 
+ಮುಖ್ಯಮಂತ್ರಿ ಮತ್ತು ಸಚಿವ ಸಂಪುಟ 
+ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. 31 ಡಿಸೆಂಬರ್‌ 
+1988ರೊಳಗಾಗಿ ಪೂರ್ವ ಪ್ರಾಂತ್ಯದ 
+ಜನರು ಈ ವಿಲೀನಕ್ಕೆ ಸಮ್ಮತರು ಹೌದೋ 
+ಅಲ್ಲವೋ ಎಂದು ತಿಳಿದುಕೊಂಡು ಸಮ್ಮತ 
+ರಾಗದ ಪಕ್ಷದಲ್ಲಿ ಅವರು ಮತ್ತೊಂದು 
+ರಾಜ್ಯವಾಗಿ ಬೇರ್ಪಟ್ಟು ತಮ್ಮದೇ "ಆದ 
+ಮಂತ್ರಿಮಂಡಳ, ಮುಖ್ಯಮಂತ್ರಿ ಮತ್ತು 
+ರಾಜ್ಯಪಾಲರನ್ನು ಹೊಂದಬೇಕು. ಜನಾಂ 
+ಗೀಯ ಘರ್ಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಮನೆಮಾರು ಕಳೆದು 
+೦ಡವರಿಗೂ ಮತದಾನದ ಹಕ್ಕು ದೊರ 
+ಕಿಸಬೇಕು. ಅವರು ಮತ್ತೆ ತಂತಮ್ಮ ಸ್ಥಳ 
+ದಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗೊಳ್ಳಬೇಕು. ಒಪ್ಪಂದ ಸಹಿ 
+ಯಾದ ಕೂಡಲೆ ಉಗ್ರಗಾಮಿಗಳು ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರ 
+ಒಪ್ಪಿಸಬೇಕು. ಶ್ರೀಲಂಕಾ ಸೈನ್ಯವನ್ನು 25 
+ಮೇ 1987 ರಂದು ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. 
+ಎಲ್ಲ ಬಂಧಿತ ಉಗ್ರಗಾಮಿಗಳ ಬಿಡುಗಡೆ, 
+ಪುನರ್ವಸತಿಗೆ ಸರ್ಕಾರ ಬದ್ಧವಾಗಬೇಕು. 
+
+
+124 
+
+
+ಈ ಎಲ್ಲ ಅಂಶಗಳ ಸಾಕಾರಕ್ಕಾಗಿ ಭಾರತ 
+ತನ್ನ ಸೇನೆಯನ್ನು ದ್ವೀಪಕ್ಕೆ ಅವಶ್ಯಕವಾದಾಗ 
+ಕಳಿಸಿಕೊಡುತ್ತದೆ. . ಚುನಾವಣೆಗಳನ್ನು ನಡೆ 
+ಸಲೂ ಸಹಾಯಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು 
+ಶ್ರೀಲಂಕೆಯಲ್ಲಿ ಸಿಂಹಳವು ಅಧಿಕೃತ ಭಾಷೆ 
+ಯಾಗಿದ್ದು ತಮಿಳು ಹಾಗೂ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ ಸಹ 
+ಅಧಿಕೃತ ಭಾಷೆಗಳಾಗಿರುತ್ತವೆ. 
+ಎಲ್ಲ ಸರಿಯೇ, ಆದರೆ ಇದಕ್ಕೆ ಯಥಾಪ್ರ 
+ಕಾರ [LTTE ಒಪ್ಪಲಿಲ್ಲ. ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ಸಹಿ 
+ಯಾದ ಮಾರನೆಯ ದಿನವೇ ರಾಜೀವ್‌ 
+ಅವರು ಭಾರತದಿಂದ ದ್ವೀಪಕ್ಕೆ ಭಾರತೀಯ 
+ಶಾಂತಿಪಾಲನಾ ಪಡೆ (IPKF) ಕಳಿಸಿದರು. 
+ನಲವತ್ತೆಂಟು ಗಂಟೆಗಳೊಳಗಾಗಿ ಉಗ್ರಗಾ 
+ಮಿಗಳು ಶಸ್ತ್ರ ಕೆಳಗಿಡಬೇಕಿತ್ತು. ತಕ್ಷಣ 
+ವಿಲ್ಲುಪಿಳ್ಳೆ ಪ್ರಭಾಕರನ್‌ರನ್ನು ದಿಲ್ಲಿಗೆ ಕರೆಸಿ 
+ಕೊಳ್ಳಲಾಯಿತು. ಅಲ್ಲಿ ಆತ 
+ರಾಜೀವ್‌ರೊಂದಿಗೆ ತೊಂಬತ್ತು ನಿಮಿಷ 
+ಮಾತುಕತೆ ನಡೆಸಿದ. ಒಪ್ಪಂದ ಬೇಡವೆಂದ. 
+ತಮಿಳರ ಹೋರಾಟಕ್ಕೆ ಬೆಂಬಲ ನೀಡಿ 
+ಅಂದ. ಆದರೆ ರಾಜೀವ್‌ ಖಡಾಖಂಡಿತ 
+ವಾಗಿ ಈ ಒಪ್ಪಂದ ಅಂತಿಮವಾದ್ದು. ನೀವೂ 
+ಸಮ್ಮತಿಸಲೇ ಬೇಕು, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಶಾಂತಿ 
+ಪಡೆ ಕಾದಾಟಕ್ಕಿಳಿಯುತ್ತದೆ ಎಂದು ಎಚ್ಚರಿ 
+ಸಿದರಂತೆ. ಮೊದಲೇ ಲಂಕೆಯ ಸೈನಿಕರ 
+ದಾಳಿಯಿಂದ ಜರ್ಜರಿತನಾಗಿದ್ದ ಪ್ರಭಾಕ 
+ರನ್‌ ಭಾರತದ ಸೈನ್ಯವನ್ನೆದುರು ಹಾಕಿಕೊ 
+ಳ್ಳುವುದು ಬೇಡವೆನಿಸಿ "ಸರಿ, ಬಂದೂಕು : 
+ಕೆಳಗಿಡುತ್ತೇನೆ' ಅಂದು ಬಂದನಂತೆ. ಅತ್ತ 
+ಪ್ರಭಾಕರನ್‌ ದಿಲ್ಲಿಗೆ ಹೋದ ಕೂಡಲೆ 
+ತಮಿಳು ಜನ ಕೆರಳಿ ನಿಂತರು. ತಮ್ಮ 
+ನಾಯಕನನ್ನು ಬಂಧಿಸಿದ್ದಾರೆಂಬ ಗುಮಾನಿ 
+ಅವರಿಗೆ. 
+
+ಕಡೆಗೆ ಆಗಸ್ಟ್‌ 4, 1987 ರಂದು ಪ್ರಭಾ 
+ಕರನ್‌ ದಿಲ್ಲಿಯಿಂದ ಮರಳಿ ಬಂದ. ಆ 
+ಹುಡುಗ ಅಂದು ಸಂಜೆ ಜಾಫ್ನಾದ ಸುದು : 
+ಮಲೈ ಅಮ್ಮನ್‌ ಮಂದಿರದ ಮುಂದಿನ 
+
+
+ಕಸೂರಿ 
+
+
+ಬಯಲಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದ ಭಾಷಣ ನಿಜಕ್ಕೂ 
+ಅಪೂರ್ವವಾಗಿತ್ತು. ಎಂಥ ಆವೇಶವಿತ್ತು 
+ಹುಡುಗನ 
+
+ಮರುದಿನವೇ (ಆಗಸ್ಟ್‌ 5) ಪಾಲಲೈ 
+
+
+ಎಂಬಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಸಮಾರಂಭದಲ್ಲಿ LTTE 
+ಯೋಧರು ಕೆಲವರು ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರಗಳನ್ನು ಶರ 
+ಣೊಪ್ಪಿಸುವ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು. ಆದರೆ 
+ಸತ್ಯವೇನೆಂಬುದು ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿತ್ತು. ಯಾವ 
+ಉಗ್ರಗಾಮಿ ತಂಡವೂ ತನ್ನ ಎಲ್ಲ ಆಯುಧ 
+
+
+ಗಳನ್ನು ಒಪ್ಪಿಸಲಿಲ್ಲ. ನೆಪಕ್ಕೆರಡು 
+ಬಂದೂಕು ತಂದಿಟ್ಟರು.. ಆದರೂ LTTE 
+ಮಾತು ತಪ್ಪದಂತೆ ಶಾಂತಿಯುತ 
+
+
+ಹೋರಾಟ ನಡೆಸಿತು. ಒಪ್ಪಂದದ ಫ್ರಕಾರ 
+ಮಧ್ಯಂತರ ಪ್ರಾಂತೀಯ ಮಂಡಲಿ ಅಸ್ವಿತ್ವಕ್ಕೆ 
+ಬರಲಿಲ್ಲ. LTTE ಮೊದಲಬಾರಿಗೆ ಅನ್ನಸ 
+ತ್ಯಾಗ್ರಹ ಆರಂಭಿಸಿತು. ಅದರ ಯೋಧ 
+ಅಮೃತಲಿಂಗಂ ತಿಲೀಪನ್‌ ಉಪವಾಸ 
+_ ಕುಳಿತ. ಸತ್ತೇ ಹೋದ! ಆಯುಧ ಕೆಳಗಿ 
+'ಟ್ಬರೆ ಎಲ್ಲ ಉಗ್ರಗಾಮಿಗಳಿಗೆ ಕ್ಷಮೆ ನೀಡು 
+ತ್ರೇನೆಂದು ಘೋಷಿಸಿದ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು 
+ಮುರಿದು ಶ್ರೀಲಂಕಾ ಸರಕಾರ ಇಬ್ಬರು 
+LTTE ನಾಯಕರನ್ನೂ ಹತ್ತು ಜನ 
+ಯೋಧರನ್ನೂ ಬಂಧಿಸಿತು. ನಮ್ಮನ್ನು ಬಿಡ 
+ದಿದ್ದರೆ, 
+ಹಿಂಸಿಸಿದರೆ, ಅದು ನಿಮ್ಮ ಜವಾಬ್ದಾರಿ 
+ಎಂದು LTTE ನಾಯಕರು ಭಾರತದ 
+ಶಾಂತಿಪಡೆಗೆ ಎಚ್ಚರ ನೀಡಿದರು. ಶಾಂತಿಪಡೆ 
+ತೆಪ್ಪಗಿತ್ತು ಅವರನ್ನು ಕೊಲಂಬೋಗೆ 
+ಒಯ್ಯಲು ಸಿದ್ಧವಾದ ಕೂಡಲೆ ಎಲ್ಲ ಹನ್ನೆ 
+ರಡು ಜನ ಸೈನೈಡು ನುಂಗಿ ಸತ್ತರು! 
+LTTE ಭಾರತದ ಮೇಲಿನ ವಿಶ್ವಾಸ 
+ಮುರಿದುಬಿತ್ತು ಮತ್ತೆ ಹಿಂಸಾಚಾರ 
+ಆರಂಭ. ಈ ಬಾರಿ LTTE ಯೋಧರು 
+ಸಿಂಹಳದ ಪ್ರಜೆಗಳನ್ನು ಸದೆ ಬಡಿದರು. 
+ಸಿಂಹಳದ ಪೊಲೀಸರು ಜೈಲುಗಳಲ್ಲಿದ್ದ 
+ತಮಿಳು ಖೈದಿಗಳನ್ನು ದಾರುಣವಾಗಿ 
+
+
+ಸಪ ೦ಬರ 1991 
+
+
+ಕೊಲಂಬೋಗೆ ಕೊಂಡೊಯ್ದು 
+
+
+ಕೊಂದರು. ಒಪ್ಪಂದ ಮುರಿದಿರೆಂದು 
+ಶ್ರೀಲಂಕಾ ಸರಕಾರ [TTEಯನ್ನು ದೂಷಿ 
+ಸಿತು. ಅದನ್ನು ಭಾರತ ಸರ್ಕಾರ ಅನುಮೋ 
+ದಿಸಿತು. ಯುದ್ಧಕ್ಕೆ ಎಲ್ಲರೂ ಕಾಲು ಕೆರೆದಿ 
+ದ್ದರು. ತಪ್ಪು ತಿಳಿವಳಿಕೆಗಳ ಮೋಡಕಟ್ಟಿತ್ತು. 
+1987 ಅಕ್ಟೋಬರಿನಲ್ಲಿ ಯುದ್ಧ ಸಿದ್ಧತೆ 
+ಗಳು ಶುರುವಾದವು. ಭಾರತ-ಲಂಕಾ ಪಡೆ 
+ಗಳು ಕೊಲಂಬೋದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತು ಕತ್ತಿ ಮಸೆ 
+ದವು. ಈತನಕ ಜಾಫ್ನಾ ಪಟ್ಟಣವನ್ನು 
+ಶ್ರೀಲಂಕಾ ಸೈನ್ಯ ವಶಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿರಲಿಲ್ಲ. 
+ಅದು ಭಾರತ ಸರ್ಕಾರದ ಮಾತಿಗೆ ಮನ್ನಣೆ 
+ಕೊಟ್ಟು ಸುಮ್ಮನಿತ್ತು. ಆದರೆ ಎಂಥ ವಿಪ 
+ರ್ಯಾಸ! ಈಗ ಭಾರತ ಸೈನ್ಯ ಶ್ರೀಲಂಕಾ 
+ಸರಕಾರದ ಪರವಾಗಿ ತಮಿಳರ ಭದ್ರಕೋಟೆ 
+ಜಾಫ್ನಾವನ್ನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಹೊರಟಿತ್ತು! 
+ಕೇವಲ ಎರಡುಸಾವಿರ LTTE ಯೋಧ 
+ರಿದ್ದ ಜಾಫ್ನಾ ಕೋಟೆಯನ್ನು 25 ಅಕ್ಟೋ 
+ಬರ್‌ 1987 ರಂದು ಭಾರತ ಶಾಂತಿ ಪಡೆ 
+ಗಳು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಂಡವು. ಆದರೆ ಸರಳ 
+ವಾಗಿ ಅಲ್ಲ. 
+
+ಮಾವೋ-ತ್ಸೆ-ತುಂಗ್‌ ಕಲಿಸಿದ ಗೆರಿಲ್ಲಾ 
+ಯುದ್ಧ ಪದ್ಧತಿ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡ LTTE 
+ಯೋಧರು ಜಾಫ್ನಾದ ಜನಸಾಮಾನ್ಯರಲ್ಲಿ 
+ಸಲೀಸಾಗಿ ಬೆರೆತು ಮರೆಯಾಗಿಬಿಡುತ್ತಿ 
+ದ್ದರು. ಅಪಾರವಾದ ಜನಬೆಂಬಲವಿದ್ದುದ 
+ರಿಂದ ಅವರನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದೂ ಕಪ್ಪ. 
+ಹೀಗಾಗಿ ಭಾರತದ ಪಡೆಗಳು ಕಂಡವರ 
+ಮೇಲೆ ದಾಳಿ ಮಾಡಿತು. ನಾಗರಿಕರು 
+ಎಷ್ಟೋ ಜನ ಸತ್ತರು. ಕೈಕಾಲು ಕಳೆದುಕೊಂ 
+ಡರು. 
+
+ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ದಾರುಣವಾದದ್ದೆಂದರೆ 
+ತಮಿಳು ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ ನಡೆದ ಅತ್ಯಾ 
+ಚಾರಗಳು. ಈ ರಕರಂಜಿತ ಪುಟವನ್ನು 
+ಮನುಕುಲದ ಇತಿಹಾಸದಿಂದ ಕಿತ್ತು 
+ಹಾಕಲು ಅದೆಷ್ಟು ಬುದ್ಧರು ಹುಟ್ಟಬೇಕೋ, 
+ಎಷ್ಟು ಜನ ಗಾಂಧಿಗಳು ಮೂಡಿಬರ 
+
+
+125 
+
+
+ಬಿಳಿಯ ಕಲೆಗಳಿಗಾಗಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆ 
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+ಎಷ್ಟು ಬೇಗನೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದೆಂದರೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಆರಂಭಿ- 
+ಸಿದ ಕೂಡಲೇ ಮಚ್ಚೆಯ ಬಣ್ಣ ಬದಲಾಗುತ್ತಾ ಚರ್ಮದ 
+ಸಹಜವಾದ ಬಣ್ಣ ಬೇಗನೇ ಬರುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಕಡೆಗಳಿಂ- 
+ದಲೂ ನೀವು ನಿರಾಶರಾಗಿದ್ದರೆ, ನಮ್ಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು 
+ಒಮ್ಮೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿರಿ. ದಯವಿಟ್ಟು ಮಚ್ಚೆಗಳ ಸ್ವರೂಪ, 
+ಗಾತ್ರ, ಇರುವ ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಕಾಲಾವಧಿಯನ್ನು ಬರೆ- 
+ಯಿಠರಿ. ನಿಮ್ಮ ರೋಗದ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ವಿವರಗಳನ್ನು 
+ಬರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಅಥವಾ ಸಲಹೆಯನ್ನು ಕೇಳಿರಿ. 
+Vaidya B.H.Mathur (B.H.K.W) 
+
+P.0.Katri Sarai ಖರ: 
+
+
+
+
+
+ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಡಿರಿ. ಈ ದಿನವೇ ನಿಮ್ಮ ಕಾಯಿಲೆಯ 
+ಪೂರ್ತಿ ವಿವರವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ಅಥವಾ ಸಲ- 
+ಹೆಗೆ ಕೇಳಿರಿ ಮತ್ತು ವಿವಾಹ ಜೀವನದ ನಿಜವಾದ ಸುಖ, 
+ಉಲ್ಲಾಸವನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ 
+
+Price Special Treatment Rsಂ/- 
+Special Strong Treatment Rs.500/- 
+
+Vaidya B.H.Mathur (B.H.K.Y.) 
+
+P.0.Katri Sarai (Gn) 
+
+
+ನಮಗೆ ಹೊಗಳಿಕೆ ಯ್‌ 
+ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ಕೂದಲು ನರೆ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ಬದಲಾಗುವುದನ್ನು 
+ತಡೆದು, ಬ���ಳಿಗೂದಲನ್ನು ಶಪ್ಪಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಕೂಡಲೇ 
+ಬೇಡಿಕೆ ' ಮುಂದಿಡಿ. ಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ರೂ. 25/- ಸ್ಟೇಪಲ್‌ 
+ರೂ.70/- (seventy) 
+ವೈದ್ಯಾಜೀಯ ವಿಳಾಸ 
+Vaidya B.H. Mathur (B.H.K.0) 
+
+P.0.Katri Sarai (Gaya) 
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+ಬೇಕೋ! ಮನೆಮನೆಗೂ ನುಗ್ಗಿದ ಸೈನಿಕರು 
+ಗಂಡಸರಿಗೆ ಗುಂಡಿಕ್ಕಿದರು. ಹೆಂಗಸದನ್ನು 
+ಅವರ ಅಣ್ಣ, ತಮ್ಮ ತಾಯಿ, ತಂಗಿಯರ 
+ಮುಂದೇ ಸರದಿಯಂತೆ ಹತ್ತಾರು ಜನ 
+ಮಾನಭಂಗ ಮಾಡಿದರು. ಯಾವ ಮನಸ್ಸು 
+ಕುದಿಯುವುದಿಲ್ಲ ಹೇಳಿ? 
+
+ತಮಿಳು ವ್ಯಾಘ್ರಗಳು ಅತ್ಯಂತ ಕಡಿಮೆ 
+ಅಂಜುವುದು, ಸಾವಿಗೆ ? ಅವರ ಯೋಧ 
+ಆಕಸ್ಮಾತ್‌ ಬಂಧಿತನಾದರೆ ಅವನು ಪರಮ 
+ಅಯೋಗ್ಯನೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಾನೆ. 
+ನಗುತ್ತಲೇ ಸೈನೈಡು ತಿನ್ನುತ್ತಾರೆ ಚಾಕಲೇಟಿ 
+ನಂತೆ. ಅವರು ಅತ್ಯಂತ ಬುದ್ಧಿವಂತ ಹುಡು 
+ಗರು. ಸೈನ್ಸ್‌ ಗ್ರಾಜುಯೇಟುಗಳು. ಮನೆ 
+ಯಲ್ಲೇ ಕೂತು . ಬಾಂಬು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. 
+ನೆಲದಲ್ಲಿ ಹುಗಿದು ಬಂದು ಮನೆಯಲ್ಲೇ 
+ಕೂತು ನೂರಾರು ಮೀಟರು ದೂರದ 
+ಬಾಂಬು ಸಿಡಿಸುತಾರೆ. ಶಾಂತಿಪಡೆಯ 
+ಟ್ಯಾಂಕರುಗಳನ್ನೇ ಪುಡಿಪುಡಿ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. 
+ಕ್ಯಾನುಗಟ್ಟಲೆ ಪೆಟ್ರೋಲಿಗೆ ಬೆಂಕಿ ನೀಡಿ 
+ಸೈನಕರ ಮೇಲೆಸೆದಿದ್ದಾರೆ. ಅದೆಂಥ ಭೀಕರ 
+ಯುದ್ಧವೆಂದರೆ, ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಮೊಟ್ಟಮೊ 
+ದಲ ಬಾರಿಗೆ ಒಂದೇ ಸಲಕ್ಕೆ ಶತ್ರುವಿನ 
+ಮೇಲೆ ನೌಕಾಪಡೆ, ವಾಯುಪಡೆ ಮತ್ತು 
+ಭೂಸೈನ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಯಿತು. ಒಬ್ಬ 
+LTTE ಯೋಧನಿಗೆ ಎಪ್ಪತ್ತು ಜನರಂತೆ 
+ಭಾರತದ ಸೈನಿಕರನ್ನು ಕಳಿಸಲಾಗಿತ್ತು. 
+ಸೈನಿಕರ ವರ್ತನೆ ವಿಪರೀತವಾಗಿತ್ತು. ಅನ 
+ವಶ್ಯಕವಾಗಿ ಆಸ್ಪತ್ರೆ, ಕಚೇರಿ, ಪತ್ರಿಕಾಲಯ, 
+ಟಿ.ವಿ. ಕೇಂದ್ರಗಳನ್ನು ಬಾಂಬಿಟ್ಟು ಚೂರು 
+ಚೂರು ಮಾಡಿದರು. ಅಕ್ಟೋಬರ್‌ 25ರ 
+ಹೊತ್ತಿಗೆ LTTE ಹುಲಿಗಳು ಸೋತು ಗವಿ 
+ಸೇರಿಕೊಂಡವು. ಅವರ ಎರಡೂವರೆ 
+ಸಾವಿರ ಯೋಧರಲ್ಲಿ ಏಳುನೂರು ಜನ 
+ಸತ್ತಿದ್ದರು. ಎರಡು ದಿನಗಳ ನಂತರ 
+
+
+. LTTE ನಾಯಕರಲ್ಲೊಬ್ಬನಾದ ಅಜಿತ್‌ 
+
+
+ಮಹಾತಯ ಯುದ್ಧ ನಿಲ್ಲಿಸಿ ಎಂದು ಕೈಮು 
+
+
+ವ್ಯರ್ಥ 
+
+
+ಕಡಲು ಕಳಿಸಿದ 
+ಮೇಘ ಸಂದೇಶ 
+
+
+ಪರ್ವತಗಳ ತಡೆಗೆ 
+| ಎಲ್ಲೋ ಉದುರಿ 
+ನದಿಯ ತಲುಪಲೇ ಇಲ್ಲೆ 
+9 ಯು.ಆರ್‌.ಲಲಿತಾ 
+
+
+ಗಿದ. ಭಾರತ ಒಪ್ಪಬೇಕಿತ್ತು. ಅಕ್ಟೋಬರ್‌ 
+10 ರಂದು ಇದ್ದ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ಮರಳಬಹು 
+ದಿತ್ತು. ಆದರೆ ಒಪ್ಪಲಿಲ್ಲ. ಜನ ಶಾಂತಿಪಡೆಗೆ 
+ಹಿಡಿಶಾಪ ಹಾಕಿದರು. 1988ರಲ್ಲಿ ತಮಿಳು 
+ವ್ಯಾಘ್ರುಗಳು ಪೂರ್ವ ಪ್ರಾಂತ್ಯಕ್ಕೆ ವಲಸೆ 
+ಹೋದವು. ಅವರ ಬಟ್ಟಿಕಲುವಾ ನೆಲೆ 
+ಶಾಂತಿಪಡೆ ವಶವಾಗಿತ್ತು. ಇವರ ಹುಡುಕಿ 
+ನಾಶಮಾಡುವ (Search and destroy) 
+ಯುದ್ಧ ತಂತ್ರದಲ್ಲಿ ಐದುಸಾವಿರ ನಾಗರಿ 
+ರು ಸತ್ತರು. 
+
+ಇಷ್ಟಾದರೂ ಶಾಂತಿಪಡೆಗೆ ಪ್ರಭಾಕ 
+ರನ್‌ನನ್ನು ಬಂಧಿಸಲಾಗಲಿಲ್ಲ. ಕಿಳಿನೋಚಿ, 
+ಮುಳ್ಳೆತ್ತಿವು ಮತ್ತು ವಾವುನಿಯಾದ ಕಾಡು 
+ಗಳಲ್ಲಿ ಆ ಹುಲಿಯನ್ನು ಹಿಡಿಯಲಾಗಲೇ 
+ಇಲ್ಲ. LTTE ಪೂರ್ಣ ಶರಣಾಗಲೆಂಬುದು 
+ಭಾರತದ ಪಟ್ಟು. ನಾವು ವಿಯಟ್ನಾಂ ತರ 
+ಹದ ಯುದ್ಧ ಮಾಡುತ್ತೇವೆಂಬುದು ವ್ಯಾಘ್ರ 
+ಗಳ ವಾದ. ಈ ಮಧ್ಯೆ ಶ್ರೀಲಂಕಾದ ಪೂರ್ವ 
+ಮತ್ತು ಉತ್ತರ ಪ್ರಾ��ತ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಶ್ರೀಲಂಕಾ 
+ಸರಕಾರದ ಪರವಾಗಿ ಭಾರತದ ಶಾಂತಿಪಡೆ 
+ಗಳು ಚುನಾವಣೆ ನಡೆಸಿದವು. (ಇದಲ್ಲವೆ 
+ವಿಪರ್ಯಾಸ?) LTTE ಚುನಾವಣೆಗ 
+ಳನ್ನು ಬಹಿಷ್ಯರಿಸಿದ್ದರಿಂದ ಮುಖ್ಯವಾದ 
+ರಾಜಕೀಯ ಪಕ್ಷಗಳೇ ಇಲ್ಲದ, ಮತದಾ 
+ರರೇ ಇಲ್ಲದ,, ಕೆಲವೆಡೆ ಅಭ್ಯರ್ಥಿಗಳೇ 
+ಇಲ್ಲದ ಚುನಾವಣೆಗಳು ನಡೆದವು. ಭಾರ 
+ತದ ಸೈನಿಕ ಶಕ್ತಿಯ ಗೌರವದ ಪ್ರಶ್ನೆಯೆಂ 
+
+
+ಸಪ್ಟಂಬರ 1991 
+
+
+
+
+
+ಬಂತೆ ಚುನಾವಣೆಗಳು ಮುಗಿದು ಯಾವು 
+ದಕ್ಕೂ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಬಾರದ, ತಮಿಳರ ಆಶೋ 
+ತ್ರರಗಳೂ ಈಡೇರದ ಉತ್ತರ-ಪೂರ್ವ 
+ಪ್ರಾಂತ್ಯಗಳ ಮಂಡಲಿಗಳು ಆಸ್ತಿತ್ವಕ್ಕೆ 
+ಬಂದವು. ಅಷ್ಟು ಹೊತ್ತಿಗೆ ಶಾಂತಿಪಡೆ ಎಲ್ಲ 
+ರಿಗೂ ಸಾಕುಸಾಕಾಗಿತ್ತು. ತಮಿಳರ ಪಾಲಿನ 
+ರಕ್ಷಕನಾಗಿ ಬಂದ ಶಾಂತಿಪಡೆ ತಮಿಳರ 
+ಸಮಾಧಿ ಕಟ್ಟಿತು. ಸಿಂಹಳೀಯರಿಗೂ ಅದು 
+ಗೆಳೆಯನಾಗಲಿಲ್ಲ. LTTEಯನ್ನೂ ಪೂರ್ತಿ 
+ನಾಶಮಾಡಲಿಲ್ಲ. ಅತ್ತ ತಮಿಳರಿಗೂ 
+ಬೇಡದ, ಸಿಂಹಳೀಯರೂ ತಿರಸ್ಕರಿಸಿದ 
+ಒಂದು ನಿರರ್ಥಕ ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕಾಗಿ ತಮ್ಮ 
+ಸೈನಿಕರು, ಗೌರವ ಮತ್ತು ತಮಿಳರ ಪ್ರಾಣ 
+ಗಳನ್ನು ಪಣಕ್ಕಿಟ್ಟರು ರಾಜೀವ್‌ ! 
+
+ತಮಿಳುನಾಡಿನಲ್ಲಿ ಕಾಂಗ್ರೆಸ್‌ ಮತ್ತು 
+ಅದರ ಮಿತ್ರ ಪಕ್ಷಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಸೆಣೆಸಾಡಿ 
+ಗೆದ್ದ ಕರುಣಾನಿಧಿ LTTEN ಬಹಿರಂಗ 
+ಬೆಂಬಲ ನೀಡಿದರು. ಭಾರತ ಶಾಂತಿಪಡೆಯ 
+ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಉತ್ತೇಜನ ನೀಡಿ ಬೆಳೆಸಿದ 
+EPRLF ಮತ್ತು ENDIF ಪಕ್ಷಗಳ 
+ಪ್ರಾಂತೀಯ ಸರ್ಕಾರ ಒಂದು ದಿನವೂ 
+ಕೆಲಸ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ. ಮದ್ರಾಸಿನಲ್ಲಿ ಬಂಧಿಸ 
+
+
+'ಲಾದ LTTE ನಾಯಕ ಕಿಟ್ಟು ಆಮರ 
+
+
+ಣಾಂತ ಉಪವಾಸದ ಘೋಷಣೆ ಮಾಡಿ 
+ದಾಗ ಆತನನ್ನು ಭಾರತ ಸರ್ಕಾರ ತೆಪ್ಪಗೆ 
+
+
+ಜಾಫ್ನಾಕ್ಕೆ ಕಳಿಸಬೇಕಾಯಿತು. ಕಡೆಗೆ 
+ಶ್ರೀಲಂಕಾ ಸರ್ಕಾರವೇ ಬಾಯಿಬಿಟ್ಟು 
+ಹೇಳಿತು, "ರಾಜೀವ್‌ ಗಾಂಧಿಯ 
+ವರೇ...ನಿಮ್ಮ ಶಾಂತಿಪಡೆ ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಕರೆಸಿ 
+ಕೊಳ್ಳಿ! 
+
+
+1989ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಪ್ರೇಮದಾಸ ಸರ್ಕಾರ 
+ನೇರವಾಗಿ LTTEಯೊಂದಿಗೇ ಮಾತನಾಡ 
+ತೊಡಗಿತು. ಇಬ್ಬರಿಗೂ ಶಾಂತಿಪಡೆ ಬೇಕಾ 
+ಗಿರಲಿಲ್ಲ. ಶಾಂತಿಪಡೆಗೂ ಅಲ್ಲಿರುವುದು 
+
+ಸಾಕಾಗಿತ್ತು. 
+127 
+
+
+ET 
+
+
+ಹೀಗೆ ಮುಗಿಯದ ಕತೆಯನ್ನು ರಾಜೀವ್‌ 
+ಮುಗಿಸಲೆತ್ನಿಸಿದರು. ಲಂಕೆಯ ಬೆಂಕಿಗೆ 
+ಅವರು ಕೈಹಾಕಿದ್ದು ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿತ್ತಾ 
+ದರೂ, ಮುಂದೆ ಅದರೊಂದಿಗೆ ವರ್ತಿಸಿದ 
+ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಕ್ಷಮ್ಯ ದೋಷಗಳಿದ್ದವು. ಅರೆ 
+ಜೀವ ಕೊರೆ ಜೀವವಾದ 1TTE ವ್ಯಾಘ್ರ 
+ಗಳು ಗವಿಗಳಲ್ಲೇ ಮೊರೆಯುತ್ತ ಹಳೆಯ 
+ಗಾಯಗಳನ್ನು ನೆಕ್ಕುತ್ತ ಬಿದ್ದಿದ್ದವು. ಇಲ್ಲಿ, 
+ನಿಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ ರಾಜೀವ್‌ ಸರ್ಕಾರ ಬಿದ್ದು 
+ಮತ್ತೆರಡು ಸರ್ಕಾರಗಳೂ ಬಿದ್ದು ಅಂತಿಮ 
+ವಾಗಿ 1991ರ ಚುನಾವಣೆಗಳನ್ನು ಘೋಷ 
+ಸಿದಾಗ ವ್ಯಾಫುಗಳು ಹೊರಬಂದವು! 
+ಚುನಾವಣೆಗಳಲ್ಲಿ ರಾಜೀವ್‌ ಗೆಲ್ಲುವುದು 
+ಖಚಿತವಿತ್ತು. ಆತ ಗೆದ್ದರೆ ಮತ್ತೆ ಶಾಂತಿಪ 
+ಡೆಯ ಸಿಂಹಸ್ವಪ್ನ! 
+
+ಕಣ್ಣಿಲ್ಲದ, ಕೈಕಾಲುಗಳಿಲ್ಲದ, ಭವಿತವ್ಯದ 
+ಆಸೆ ಸತ್ತ ಮಾನಭಂಗದಿಂದ ಘಾಸಿಗೊಂಡ, 
+ಇಡೀ ಕುಟುಂಬವನ್ನೇ ಶಾಂತಿಪಡೆಯ 
+ಬಾಯಿಗಿಟ್ಟು ಬಂದ ನೂರಾ��ು ಆತ್ಮಗಳು 
+LTTE ಗುಹೆಯಲ್ಲಿವೆ. ಅವರು ಜಾಣರು. 
+ಹೋರಾಟದ ಆಳ ಅಗಲ ಬಲ್ಲವರು. 
+ಬಾಂಬುಗಳೆಂದರೆ ರಬ್ಬರು ಚೆಂಡುಗಳು 
+ಎನ್ನುವವರು. ಹಳೆಯ ಸೇಡು ಪ್ರಜ್ವಲಿಸಿ 
+ದಾಗ ಬಾಂಬು ಸಿಡಿಯಲು ಎಷ್ಟು ಹೊತ್ತು 
+ಬೇಕು? ಹುಡುಕಿದ ಜಾಗ ಸಿಕ್ಕೇ ಬಟ್ಟತು. 
+ಶ್ರೀಪೆರುಂಬದೂರು...ರಾಜೀವ್‌ ಮುಗಿದು 
+ಹೋದರು. 
+
+
+ಸೊಲ್ಲೆದ್ದಾಗ ಪ್ರಧಾನಿಗಳು ದೇಶದ ಅಖಂ 
+
+
+ಡತೆಯ ಕುರಿತು ಮಾತಾಡಿದರು. ಅದಕ್ಕಾಗಿ 
+ಹೆಣಗಿದರು. ಅದೇ ಸೊಲ್ಲು ತಮಿಳು 
+ಜನಾಂಗ ಶ್ರೀಲಂಕೆಯಲ್ಲೆಬ್ಬಸಿದಾ : 
+ಮೊದಲು ಅದಕ್ಕೆ ನೆರವು ನೀಡಿದರು. ಕಡ : 
+ಸೊಲ್ಲು ಸದೆಬಡಿದರು. ನಿಮಗೆ ಗೊತ್ತಿರಲಿ 
+ಕ್ಕಿಲ್ಲ. ಶಾಂತಿಪಡೆಯ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಕೆಲವು 
+LTTE ಹುಡುಗರನ್ನು ಬಂಧಿಸಿದಾಗ ಅದ 
+ರಲ್ಲೊಬ್ಬ ಹುಡುಗನನ್ನು ಎಲ್ಲೋ ನೋಡಿ 
+ದ್ವೈವಲ್ಲಾ ಎನಿಸಿತಂತೆ. ಫಕ್ಕನೆ ಗುರುತು 
+ಸಿಕ್ಕಿತು. ಆ ಹುಡುಗ ಇದೇ ಭಾರತೀಯ 
+ಅಧಿಕಾರಿಗಳಿಂದ ಮದ್ರಾಸಿನಲ್ಲಿ ತರಬೇ 
+
+
+ಪಡೆದ LTTE ಯೋಧ! , | 
+
+ಬೆಂಕಿಯನ್ನು ಎಷ್ಟು ಹತ್ತಿರದಿಂದ ಬಳಸಬ 
+ಹುದೆಂಬ ಸಾಮಾನ್ಯ ರಹಸ್ಯ ಅರಿಯದ 
+ರಾಜೀವ್‌ ಅದರೊಂದಿಗೇ ಆಡಿ ಅದರಲ್ಲೇ 
+ಮುಗಿದುಹೋದರು. ನಾನು ಈ ನಿರಾಶ್ರಿತ 
+ಶಿಬಿರದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಭರವಸೆಯೂ ಇಲ್ಲದೆ ' 
+ಬದುಕಿ ಉಳಿದಿದ್ದೇನೆ. ಅಂಥ ಶ್ರೀಮಂತ, 
+ಸುಂದರ, ಸ್ನಿಗ್ಧ ಪ್ರಧಾನಿ ರಾಜೀವ್‌ ಗಾಂಧಿ 
+ಯವರ ಸಾವಿಗೆ ನನ್ನ ಕಣ್ಣು ಹನಿಗೂಡಿವೆ. 
+ಈ ನೆಲ ಇನ್ನೂ ನನ್ನಂಥ ಅನಾಥರಿಗೆ 
+ಕೊಟ್ಟಿರುವ ಆಶ್ರಯಕ್ಕೆ ನನ್ನೆದೆಯಲ್ಲಿ ಜುಣ 
+ಭಾರ ಕದಲುತ್ತದೆ. "ಈ ತಮಿಳರೇ ಹೀಗೆ, 
+ಹೋದ ಕಡೆಗೆಲ್ಲಾ ರಗಳೆ ಮಾಡ್ತಾರೆ' ಅನ್ನು 
+
+
+ವವರಿದ್ದಾರೆ. ಅವರಿಗೆ ನನ್ನದೊಂದೇ 
+ವಿನಂತಿ....ನಾವು ಶ್ರೀಲಂಕೆಗೆ ಹೋದವ 
+ರಲ್ಲ." ಅಲ್ಲಿಯವರೇ! ನಮಗೊಂದು 
+
+
+ಕಡೆಗೊಂದು ಮಾತು ಹೇಳಲಾ? ತಾಯ್ನಾಡು ಬೇಕು. ನಮ್ಮ “ಈಳಂ' ನಮ 
+ಕಾಶ್ಮೀರ, ಪಂಜಾಬ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ವಿಭಜನೆಯ ಸಾಕು. 9 
+ಶಾಲಿ ಇರು ಆ ಇರಾ ಅ ಎರಾ ಬ ಎಂದೂ ಈಸ 
+
+
+
+
+
+
+Managing Editor: K.SHAMARAO 
+
+
+128 
+
+
+Printed and Published by B.S.SAVANOOR ೦೧ Behalf of Loka Shikshana Tru 
+at Samyukta Karnataka Press’, Koppikar Road, Hubli-580 020. (Phone: 64303); 
+No.2, Residency Road, Bangalore-560 025 (Phone: 213265). 
+
+
+Registered with the Registrar of Newspapers for India under No.3633/57. 
+
+
+
+
+
+
+
+Rk 
+
+
+
+
+
+WORRIED ABOUT HAIR LOSS? 
+
+
+
+
+
+
+6 
+
+
+ಗಿ 
+
+
+
+
+
+INTRODUCING 
+KEPREE SCALP STIMULANT 
+
+
+THE ORIGINAL HERBAL HAIROIL 
+FROM KERALA. 
+
+
+x Nourishes & Stimulates hair growth 
+x Stops dandruff, hairloss and premature baldness. 
+x Made from pure & genuine medicinal herbs. 
+x Prepared meticulously as per the ancient scriptures. 
+Now available in all leading stores 
+in leakproof aluminium containers 
+CONTENTS 100 ML 
+
+
+Maximum Retail Price Rs. 195/- 
+inclusive of all taxes. 
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+Kepree Marketing (P) Ltd. 
+
+
+(Affiliated to 
+Kepree Group Companies Ltd., U.S.A) 
+
+
+“Aqua Forte’, No. 10, Ground Floor, 
+No. 12, Kensington Road, 
+Bangalore-560 042. 
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+Distributors: RACHANA DISTRIBUTORS 
+Lamington Road. Hubli-20. Ph: 65550. 
+
+
+ES 
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+MAP/DCM/173/90 KAN 
+
+
+
+
+
+ಪಾಲಿಯೆಸ್ಪರ್‌ ವೇಷ-ಭೂಷಣಗಳು 
+
+
+ಸಿಲ್ಕ್‌-ಎನ್‌-ಸಿಲ್ಕಿ 6 ಚಿಫಾನ್‌ * ಅಲ್‌ಮಾಂಡ್‌ 
+ಮೋಹಿನಿ * ಸುಮಾ * ಮಾರ್ವೆಲ್‌ 
+
+
+
+
+
+ದಿ ದಾವಣಗೆರೆ ಕಾಟನ್‌ ಮಿಲ್ಸ್‌ ಲಿಮಿಟೆಡ್‌ ದಾವಣಗೆರೆ-577002 
+
+
+ಶೋ-ರೂಂಗಳು: 9 ಕಾವೇರಿ ಭವನ್‌, ಬೆಂಗಳೂರು-560009 9 ದಾಜಿಬಾನ್‌ಪೇಟ್‌, ಹುಬ್ಬಳ್��ಿ-580020 
+* ಚಿತ್ರದುರ್ಗ ರೋಡ್‌, ದಾವಣಗೆರೆ-577002 * ಹೊಳಲ್‌ಕೆರೆ ರೋಡ್‌, ಚಿತ್ರದುರ್ಗ-577501 
+
+
+
+
+
+
+
+