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EM13LP47 | EM | 13 | LP | Analisar assimilações e rupturas no processo de 1, 6 constituição da literatura brasileira e ao longo de sua trajetória, por meio da leitura e análise de obras fundamentais do cânone ocidental, em especial da literatura portuguesa, para perceber a historicidade de matrizes e procedimentos estéticos. ( | BNCC_EnsinoMedio_embaixa_site_110518.pdf | Português | médio | documento_publico_mec |
EM13LP48 | EM | 13 | LP | Perceber as peculiaridades estruturais e estilísticas de 1, 6 diferentes gêneros literários (a apreensão pessoal do cotidiano nas crônicas, a manifestação livre e subjetiva do eu lírico diante do mundo nos poemas, a múltipla perspectiva da vida humana e social dos romances, a dimensão política e social de textos da lit... | BNCC_EnsinoMedio_embaixa_site_110518.pdf | Português | médio | documento_publico_mec |
EM13LP49 | EM | 13 | LP | Analisar relações intertextuais e interdiscursivas entre 6 obras de diferentes autores e gêneros literários de um mesmo momento histórico e de momentos históricos diversos, explorando os modos como a literatura e as artes em geral se constituem, dialogam e se retroalimentam. ( | BNCC_EnsinoMedio_embaixa_site_110518.pdf | Português | médio | documento_publico_mec |
EM13LP50 | EM | 13 | LP | Selecionar obras do repertório artístico-literário 3 contemporâneo à disposição segundo suas predileções, de modo a constituir um acervo pessoal e dele se apropriar para se inserir e intervir com autonomia e criticidade no meio cultural. 515 BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR CAMPO ARTÍSTICO-LITERÁRIO PRÁTICAS Leitura, esc... | BNCC_EnsinoMedio_embaixa_site_110518.pdf | Português | médio | documento_publico_mec |
EM13LP51 | EM | 13 | LP | Analisar obras significativas da literatura brasileira e 1, 2 da literatura de outros países e povos, em especial a portuguesa, a indígena, a africana e a latino-americana, com base em ferramentas da crítica literária (estrutura da composição, estilo, aspectos discursivos), considerando o contexto de produção (visões d... | BNCC_EnsinoMedio_embaixa_site_110518.pdf | Português | médio | documento_publico_mec |
EM13LP52 | EM | 13 | LP | Produzir apresentações e comentários apreciativos e 1, 3 críticos sobre livros, filmes, discos, canções, espetáculos de teatro e dança, exposições etc. (resenhas, vlogs e podcasts literários e artísticos, playlists comentadas, fanzines, e-zines etc.). ( | BNCC_EnsinoMedio_embaixa_site_110518.pdf | Português | médio | documento_publico_mec |
EM13LP53 | EM | 13 | LP | Criar obras autorais, em diferentes gêneros e mídias – 1, 3 mediante seleção e apropriação de recursos textuais e expressivos do repertório artístico –, e/ou produções derivadas (paródias, estilizações, fanfics, fanclipes etc.), como forma de dialogar crítica e/ou subjetivamente com o texto literário. 516 MATEMÁTICA E ... | BNCC_EnsinoMedio_embaixa_site_110518.pdf | Português | médio | documento_publico_mec |
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